二年級作文300字（通用7篇）

　　在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，以下是小編為大家整理的二年級作文300字7篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

二年級作文300字 篇1

　　今天 ，爸爸給我買了一個溜溜球，很漂亮。

　　溜溜球是由兩個會旋轉(zhuǎn)的，藍色的`金屬罩組成的。罩子上面寫著兩個大字：風(fēng)箏。風(fēng)箏的上方寫著：Kite Ver3，媽媽告訴我它的意思是：風(fēng)箏3代。下面也是一排英文字母：Made In China，媽媽告訴我它的意思是：中國制造。溜溜球里面有彈簧和許多零件，外面有一根長長的細(xì)線。只要用手拉住細(xì)線，就可以隨心所欲地把溜溜球扔出去或收回來。每當(dāng)這個時候，溜溜球就會唱出動聽的歌兒來。

　　我很喜歡我的溜溜球。一天下午，我趁媽媽不注意，就悄悄地把它帶到了學(xué)校。下課時，我不小心弄響了溜溜球，被同學(xué)發(fā)現(xiàn)，拿去交給了老師。我心里很傷心，哭著跑回了家。媽媽知道了，對我說：“知錯就改也是好孩子。只要你改正了錯誤，老師一定會把溜溜球退給你的。”

　　過了幾天，老師對我說：“喻柯寒，你這幾天表現(xiàn)很好，摔傷了也堅持上學(xué)，認(rèn)真完成作業(yè)，值得表揚。我把溜溜球給你吧！”

　　我高興地笑了，接過溜溜球，愛不釋手。我想：今后我一定要把學(xué)習(xí)和玩分開，一定不能因為玩耍而影響學(xué)習(xí)。

二年級作文300字 篇2

　　幸福，是一點一滴聚成的。放學(xué)回家進門時媽媽的一句問候，吃飯時家人的一個微笑，冬天里我為家人端上的一杯熱茶，雨中和同學(xué)共同打著一把傘說說笑笑走回家……這些，都是幸福的瞬間。

　　一個陰沉沉的傍晚，烏云布滿了天空，一位與我素不相識的白發(fā)蒼蒼的老爺爺，用他那溫暖而又粗糙的大手緊緊握住我凍得僵硬的小手，我的'手立刻暖和起來。我感到了幸福。

　　在完成一天的學(xué)業(yè)之后，我背著沉甸甸的書包回到家，媽媽已做好了香噴噴的美食。美味的飯菜里包含著媽媽的無限關(guān)愛，一家人圍坐在桌前品嘗這美食時，我感到了幸福。

　　一個寒冷的冬日，窗外飄起了雪花。聽。屋外傳來了媽媽沉重的腳步聲和爸爸略帶疲憊的說話聲。當(dāng)他們走進家門，我為他們端上了還冒著熱氣的茶。他們笑了，我投入了媽媽愛的懷抱，在那一刻我又感到了幸福和溫暖。

　　幸福就是這樣一點一滴積累下來的。一雙手，一句話，一個微笑。一個愛的懷抱……我看見，幸福正向我走來。

二年級作文300字 篇3

　　記得那是我上幼兒園大班的時候，一天，放學(xué)了奶奶來接我回家。剛出幼兒園大門，我就看見一位老爺爺在賣小雞，奶奶便給我買了兩只。

　　這兩只小雞都是黃色的，嘴巴和爪子都是桔黃色的，嘰嘰嘰地叫個不停。剛到家的'時候它們倆個在地上走來走去，像兩個滾動的小線團，可愛極了！

　　回到家，我和媽媽用紙箱給它們做了個新家，并在一個干凈的煙灰缸里倒上一些水，再在箱子里灑上一些小米。我捧上小雞把它們放在箱子里，我的手剛剛靠近箱子，小雞們就從我手上跳下去啄箱子里的米，啄的箱子咚咚咚的響，頭一點一點的，樣子非常可愛。

　　但是，不幸的事還是發(fā)生了，因為小雞晚上太吵了，幾天后爸爸就決定讓小雞們在陽臺上睡覺，那幾天天氣還很冷，一個晚上過去了，第二天早上打開陽臺的門一看，小雞們都凍死了！我好傷心！

　　可憐的小雞呀！

二年級作文300字 篇4

　　迷宮是極多人喜歡玩的一款游戲。即使唯有那樣一小塊地方，卻一道道的路令人不解，令人煞費苦心，而唯有一條路能夠達到盡頭。

　　迷宮最開始為了藏寶，之后逐漸轉(zhuǎn)變成游戲建造。有心人把它“移植”到紙張上面，變?yōu)橐豢钣螒�。從這一種游戲中，又總結(jié)出其它數(shù)學(xué)——圖論。我玩了這游戲，對此有非常多想法和感嘆。

　　陽光總是在風(fēng)雨后，不通過些苦難怎么可能出現(xiàn)彩虹呢？可能它是一條死路，而你必須重新再一次，由于最終能救自己的是智慧。

　　同樣也有也許這是一條快速能找到盡頭的.路，可也不要由于一次的成功而自命不凡，生命應(yīng)該要有面臨的選擇，又豈會唯有這一次呢？

　　你到盡頭了，也不要太格外開心，那是一個盡頭，同樣也有也許是下個迷宮的起點。生命的迷宮怎會一個?

　　當(dāng)路的終點沒你所想要獲得的東西，按來路回去，返到原點把那原點再一次定為起點，從頭再來。

二年級作文300字 篇5

　　小明在小東面前得意洋洋地豎起大拇指對著自己，趾高氣揚地說：“看我！哈哈！你才五十分！”考試試卷發(fā)下來了，小明考了一百分，小冬只考了五十分。小冬難過地低下頭，心里暗暗下定了決心，一定要考到一百分！

　　放學(xué)了，小冬還在教室向老師請教，把不懂的地方弄懂。小明挎著書包，調(diào)皮地在教室外面對小冬揮揮手：“拜拜嘍！我玩去嘍！”回到家里，小冬在認(rèn)真地學(xué)習(xí)。小明站在小冬家窗外說：“小冬，怎么不出來玩�。　毙《�說：“我還要復(fù)習(xí)今天上的課，預(yù)習(xí)明天要上的課呢！”小明就自己去玩踢毽子，滾鐵環(huán)，他每天都玩得滿頭大汗地回家。

　　第二次考試的試卷發(fā)下來了。功夫不負(fù)有心人，小冬的努力終于得到了收獲，他考了一百分！而驕傲的.小明天天只顧玩耍，只考了五十分。小冬拉起小明的手說：“小明，別泄氣，我們一起努力，下次都考一百分！”小明慚愧地低下了頭。

　　小明的故事告訴我們：驕傲使人落后。取得一點成績不能驕傲自滿。“驕者必敗”，只有繼續(xù)努力，才能保持，才能進步。

二年級作文300字 篇6

　　今天老師說：“小朋友你們明天帶一個風(fēng)箏來，班隊課上我們一起出去放風(fēng)箏�！被丶液笪野堰@件事告訴了爸爸媽媽，爸爸媽媽答應(yīng)了，我聽了一蹦三尺高，高興的說：“太好了，我又可以放風(fēng)箏了，耶！”

　　第二天爸爸送我去上學(xué)的路上在一家商店買了一個風(fēng)箏，在這個風(fēng)箏上畫著天線寶寶，有的'天線寶寶在踢足球，有的在溜冰，還有的在跑步，風(fēng)箏后面還有一個尾巴呢。

　　下午第二節(jié)課后，我們排著整齊的隊伍在老師的帶領(lǐng)上到操場上去放風(fēng)箏。我們非常興奮，操場上的風(fēng)箏各種各樣，有風(fēng)火輪、美人魚，有飛機、福娃、小鯉魚……看得我眼花繚亂。我把我的風(fēng)箏裝好，我跑了好長時間風(fēng)箏都沒有飛上藍天，看見了老師我眼睛一亮，跑過去對老師說：“老師，你可以幫我放風(fēng)箏嗎？”老師說：“可以�！蔽艺f：“謝謝！”老師拿著線在前面退，我拿著風(fēng)箏站在原地，過了一會兒，老師叫我把風(fēng)箏向高處扔，風(fēng)箏飛到了天上，老師把線給了我，讓我自己放，風(fēng)箏越飛越高越飛越高，眼看著就要和太陽碰到一起，風(fēng)箏在蔚藍的天空自由地飛翔。

　　這次，在老師的幫助下我的風(fēng)箏放得最高，下次我人靠自己的努力讓風(fēng)箏飛得更高。

二年級作文300字 篇7

　　春節(jié)，我和爸爸媽媽一起去逛新世紀(jì)百貨商場。

　　走進商場二樓，各種各樣的花傘，看得我眼花繚亂。突然，我發(fā)現(xiàn)了一把“米奇”小花傘，那是我夢寐以求，拿在手里，心里樂滋滋的。

　　它的.傘罩是粉紅色的，撐開像一朵紅蘑菇。傘罩上有個活蹦亂跳的米奇小老鼠，左手握著一朵鮮花，笑得合不攏嘴呢!我目轉(zhuǎn)睛地望著它，心里高興極了。傘罩的邊是用鑲有金線的紗巾裝扮而成的。打起傘，我的臉被映得通紅通紅，像紅蘋果似的。

　　里面的傘骨看起來很亮，摸起來是滑的。傘柄朝下放，像大寫字母“J”;傘柄朝上放，像一把鐮刀，還像老人走路用的拐杖。晴天，小花傘為我擋太陽;雨天，小花傘為我擋雨水。

　　我要好好保護它，讓它永遠(yuǎn)都是新的，讓它陪伴我快樂地度過每一天。

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