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二年級優(yōu)秀作文（合集5篇）
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都接觸過作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。你寫作文時總是無從下筆？下面是小編精心整理的二年級優(yōu)秀作文5篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
二年級優(yōu)秀作文 篇1
今天早上，我醒來時發(fā)現(xiàn)枕頭旁邊有一個我夢寐以求的手表，我欣喜若狂，趕緊叫媽媽過來看，我興奮地問媽媽：“手表是怎么過來的呢？”媽媽笑了笑說：“是圣誕老人送給你的��！”哇！圣誕老人真神奇，竟然知道我想要個手表�？墒俏易蛱焱砩贤涀鲆患铝�，就是忘了把襪子放在枕頭旁邊，圣誕老人怎么知道我在這兒呢？應(yīng)該是我睡覺時在喃喃自語地說夢話，被圣誕老人聽見了吧。圣誕老人是怎么送給我的，先不管了，來好好看一看我的手表吧。手表的表帶是黃色的`，上面有幾串葡萄和葉子，表面的數(shù)字有三種顏色――粉紅、淺紫、深紫色。最有趣的是秒針是一片碧綠的葉子。我喜歡這個手表，我要天天帶著它節(jié)約每一分一秒光陰。
二年級優(yōu)秀作文 篇2
大家好，我是一頭小藍(lán)鯨。許多人看到過象，都說大象是很大的動物。其實(shí)，我們鯨類才是現(xiàn)在最大的動物呢！我又大又重，猜剛生下來不久，就已經(jīng)變成一個“大胖子”了。目前發(fā)現(xiàn)最大的鯨竟有16萬公斤重，連最小的鯨也有20xx公斤重。如果人站在我們的嘴巴里，伸出手還摸不到我們的上顎；四個人圍著桌子坐在我們嘴里看書，還顯得異常寬敞呢。我們鯨類的體型像魚，所以大家都叫我們鯨魚。但是大家知道嗎？我們不是魚類，而是哺乳動物。我們是胎生的'，而且還是靠和媽媽的母乳長大的，這更加能說明我們是哺乳動物。我們的祖先生活在陸地上，后來因環(huán)境變化，我們祖先的前肢和尾巴，漸漸變成了鰭，后肢完全退化了，變成了魚的樣子，適應(yīng)了海洋生活。鯨主要有兩大類：一類是我們溫柔的須鯨，吃小魚小蝦；還有一類就是兇猛的齒鯨了，齒鯨一般吃大魚和海獸，但是有時候還吃須鯨呢！真是令經(jīng)鯨害怕！我們鯨是“懶家伙”，每天有大部分時間都是在呼呼地睡懶覺的。我們睡覺可好玩了！睡覺時，我們通常會找一個比較安全的地方，頭朝里，尾巴朝外，圍成一圈。如果聽到什么聲響，我們就立即四散游開。最近都找不到朋友玩了，媽媽告訴我，我們鯨的繁殖能力差，平均兩年才生一頭小寶寶。再加上人類的捕殺，我們藍(lán)鯨僅剩50頭左右了呢！貪婪的人類把我們抓去定是要放到水族館展覽，然后自己賺錢。媽媽還告訴我，我的親人有些就被抓去了。鯨都失去了自由，失去了寬闊的大海，卻逃不出狹小的水族館。稍年邁一點(diǎn)的鯨，往往都會郁郁而終。每當(dāng)想起媽媽的話，想象血腥的鯨魚屠宰場，我就恨不得是一頭兇猛的齒鯨，把人類一口吞下去。
我真感到悲傷，人類啊人類，為什么你們就不能放棄所謂的追捕呢？我們鯨也是生命體，和你們?nèi)祟愐粯�，也會感到痛的�。?/p>
二年級優(yōu)秀作文 篇3
正月初一是一年一度的春節(jié)，俗稱過年。
過年時，人們都聚集到大街上。放煙花的，看煙花的，你擠我碰，好不熱鬧。記得一年春節(jié)，我和爸爸早早吃完晚飯，走到街上。大街上人山人海。
放煙花的人聚集在空曠的街口。他們點(diǎn)燃引線之后，趕緊逃開。煙花此起彼伏地在夜空中綻開，有的想怒放的菊花，有的像從天而降的流星，有的像雪白的閃電，五彩繽紛，美麗急了。路過的人看看這家的煙花，有看看那家的煙花，還不時伸手指指點(diǎn)點(diǎn)，好像在說還是那家的煙花放得美。聽著“轟轟”的'煙花聲和“噼里啪啦”的鞭炮聲，過年的鐘聲就要敲響，我很激動。
聽爸爸說過年放鞭炮還有一個傳說呢！相傳在很久很久以前，有一只可怕的怪獸——年。每逢春節(jié)，年都會來村子里捉小孩。人們就在春節(jié)前一天帶著孩子上山避獸。大年三十，一位老爺爺叫人們到他家去住宿一晚，說自己有辦法趕走年。而一位老奶奶聽說之后，勸人們和這位老爺爺還是去山上比較安全。村里人都躲到山上去了，老爺爺卻不肯。老奶奶看老爺爺執(zhí)迷不悟，值得在他家門口貼了一個紅色的“�！�。原來，老奶奶知道年最怕紅色。老爺爺當(dāng)然也有好辦法趕走年。他將竹子放進(jìn)火里烤，竹子被烤的裂開，發(fā)出噼里啪啦的響聲。年看到紅色，聽到可怕的響聲，撒腿就跑。從此，人們一到春節(jié)就燃放鞭炮煙花，張貼春聯(lián)福字，年也再沒有進(jìn)村來危害百姓。
多么神奇的傳說，多么有趣的節(jié)日！
評語：從現(xiàn)實(shí)的燃放鞭炮煙花到神奇的傳說，具體生動的描寫，展示了春節(jié)的有趣，同時也展示了一個孩子對傳統(tǒng)節(jié)日的探索。
二年級優(yōu)秀作文 篇4
秋雨像一個踮著腳尖的小姑娘，悄悄的來臨了。無聲不息的秋雨絲絲縷縷的秋雨在大地上、樹葉上、花朵上變得五彩斑斕。
秋雨向一位偉大的歌手，滴--答--滴--答的唱著美妙而動聽的歌謠，越來越響亮，越來越響亮……雨中，每一片樹葉，每一寸土地，每一條云河都變成了美妙的樂器，唱和著，演奏著，和出一首首奇妙無比的音樂。陽光下，秋雨的色彩多得幾乎難以辨認(rèn)，再仔細(xì)看看有紅色、黃色，有綠色、白色，也有天一般的藍(lán)色。沒得引人注目，氣得令人感嘆，我想連大師級的畫家也很難調(diào)出來吧！不知什么時候，秋雨又悄悄地離開了，消失在了天邊，只留下了來時的痕跡。雨過天晴，天邊出現(xiàn)了一條多彩的彩虹，仿佛是秋雨演奏后精彩的落幕。一群不知明的.鳥兒在天空中不停的徘徊，好像在傾吐浴后的喜悅。傍晚，彩霞親吻著灰沉沉的天空，我該回家了，我輕輕地?fù)]手告別了親愛的朋友，帶回了滿懷的好心情，伴著余暉，逐漸進(jìn)入夢鄉(xiāng)。
二年級優(yōu)秀作文 篇5
我們班來了兩個新生，是來夏令營的。聽說，下個學(xué)期也要來我們學(xué)校讀書。著兩個新生男的叫應(yīng)俊超，班上的應(yīng)航彬、王超毅、鄭佳俊三人的名字合為一。女的叫余秀秀，長得還可以，不過皮膚太黑了我們班上的女生數(shù)她最黑了吧！她這人的個性很奇怪，上課老開小差，（夏令營剛開始的時候）昨天吃早飯的時候，她無緣無故地哭了起來，人家問她干嘛她一聲不吭，叫我們無可奈何。晚上，老師吩咐我叫她26個字母，誰知道，她一點(diǎn)都不自覺，，我好不容易用老師教我們的好辦法耐心地去教她了，哎呀！真是不知好歹的女同學(xué)，我已經(jīng)夠努力了，她竟然不聽，我氣死了。我便說：“秀秀，你快點(diǎn)，一會兒要默寫了，快點(diǎn)，你要注意a、d、h還有幾個字母要有小尾巴，要不然就大錯特錯了，還有Gg和Jj要分開來，不要“吉”，26個字母里面沒有“吉”�。�？”誰知道，我跟你說的這番話都白說了，她的回話是：“知道了！”一舉兩得�！澳悄憔涂鞂懓伞！惫徊怀鑫业乃�，話都白說了，一句未聽！亂寫亂寫，糊瀝糊涂，肯定是老師經(jīng)常說的那句話“精力不集中！！”真氣人，我終于“嘗”到了當(dāng)老師的'滋味！
不過，那應(yīng)俊超還挺不錯的，叫他背就背，非常聽話，一心一意，不過字不太好，他是我同桌，他的一筆一劃我都看得清清楚楚，他太肥了一點(diǎn)，其余的還是慢慢了解吧。
我們就是有風(fēng)格，有新生就好好對待，過幾天，新生肯定就會變成文明禮貌的同學(xué)了。
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