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讀書筆記為題的350字二年級作文
導(dǎo)讀:作文簡介,今天,我讀了《賣火柴的小女孩》這篇童話!顿u火柴的的小女孩》這個故事主要講了在又黑又冷的大年夜里,一... 如果覺得寫得不錯,記得轉(zhuǎn)發(fā)分享哦!
以下是由作文網(wǎng)小編推薦的《讀書筆記為題的350字二年級作文》,歡迎大家閱讀交流!
篇一:《賣火柴的小女孩》讀書筆記
今天,我讀了《賣火柴的小女孩》這篇童話!顿u火柴的的小女孩》這個故事主要講了在又黑又冷的大年夜里,一個賣火柴的小女孩因為沒有賣掉一根火柴,不敢回家,最后凍死在街頭的事。揭露了現(xiàn)在社會的黑暗,表達了作者對窮苦人民遭遇的深切同情與黑暗社會的憎恨。讀了這篇童話,我深有感受。
當我讀到小女孩幾次劃著火柴的幻想這一段時,心里不由得再一次為小女孩悲慘的命運嘆息。在這不平等的黑暗社會中,小女孩看見的暖烘烘的火爐,香噴噴的烤鵝,美麗的圣誕樹,這一切對小女孩來說都只能是幻想,根本就無法實現(xiàn)。她也只能得到凍死街頭的悲慘命運。
比起小女孩,我們可幸福多了,從小到大,吃飽睡暖,爸爸媽媽疼愛著我;在學(xué)校老師、同學(xué)關(guān)心我。生活是多么的美好。
如果小女孩生長在新中國,那該多好啊,他一定能像我們一樣,背著書包去上學(xué)坐在教室和老師同學(xué)一起學(xué)習(xí)。
篇二:《拯救地球大作戰(zhàn)》讀書筆記
書名:拯救地球大作戰(zhàn)
作者:李振澤
《拯救地球大作戰(zhàn)》這本書,主要是說明關(guān)于使用再生能源的方法,如:水力發(fā)電、風(fēng)力發(fā)電、太陽能儲存機等,環(huán)保又不會破壞地球生態(tài)的方法。
在地球,約有十三億七千四百多萬平方公里都是海洋,因此,我們可以用水力發(fā)電來制造能源。此外,德國的綠能發(fā)電,對太陽能與風(fēng)力科技的運用,也足已肩負國內(nèi)25%的電力需求,成為了全球綠能產(chǎn)業(yè)的楷模。
此外,還有許多可用來發(fā)電的機器,但是,因為地理環(huán)境的問題,或是會影響到其它動物的生態(tài),而不能大量的興建,就像是核能發(fā)電廠,不但有核廢料問題,一旦發(fā)生地震或海嘯,還會產(chǎn)生像美國311的福島輻射污染,危常巨大!
地球上有很多豐富的資源,等著我們?nèi)ド朴盟z憾的是,人們的短視近利,讓地球暖化越來越嚴重,如果我們不趕快盡一份心來幫助地球的話,地球總有一天會滅亡的!
篇三:《教海鷗飛行的貓》讀書筆記
書名:教海鷗飛行的貓作者:劉易斯賽普維達
出版社:晨星出版社
大意:
因為人類把石油用到海水,使海鷗-肯嘉被石油所困。他趁著剩下的最后一口氣生下海鷗蛋,它把蛋托付給貓咪-索爾巴斯,并且要索爾巴斯答應(yīng)肯嘉三個請求:保證不吃海鷗蛋、保證撫養(yǎng)小海鷗、保證會教小海鷗飛行。索爾巴斯無法自行完成任務(wù),于是它請貓咪-萬事通、秘書、科隆奈羅等一些朋友來幫忙。他為了教會小海鷗飛行,于是打破貓族的禁忌和人類說同樣的語言,最后它請到了詩人,完成了不可能的任務(wù)。
讀后心得:
當我在閱讀此書時,感受到了守信用、重承諾、負責(zé)任與愛。我覺得貓咪索爾巴斯,是非常值得信任的貓咪,不像有些人經(jīng)常食言而肥,說謊、甚至欺騙父母;為了教小海鷗學(xué)會飛,索爾巴斯在經(jīng)大家同意之后才打破禁忌,他懂得求助,也知道尊重,周全、縝密的思考實在令我佩服,也是大家值得學(xué)習(xí)的對象。
篇四:《鋼鐵是怎樣煉成的》讀書筆記
好詞:“噙滿、余輝、凝視、別出心裁、彬彬有禮、破爛不堪、機警、煽動”
佳句:“家里,母親在給兒子收拾出門的行裝,她很難過,一直在偷偷抹淚!薄把矍笆巧钏{色的大海,莊嚴而寧靜,伸向目力所及的遠方,消失在一片淡藍色的輕煙之中!薄氨柹钌畹奈那宸蔚暮oL(fēng),眼前凝視著偉大而安寧的滄海,久久不愿移開腳步!
佳段:“人,最寶貴的是生命。生命屬于人只有一次。人的一生應(yīng)當這樣度過:當他回首往事的時候,不會因為碌碌無為、虛度年華而悔恨,也不會因為為人卑劣、生活庸俗而愧疚。這樣,在臨終的時候,他就能夠說:‘我已把我自己整個的生命和全部精力獻給了世界上最壯麗的事業(yè)——為人類的解放而奮斗!
感想:這本書講的是保爾這個歷盡艱苦、意志堅強的人,在人生之路上堅強面對困苦,最終百煉成鋼。在我看完了這本書時,我的視野頓時開闊許多,這讓我在困難面前更加勇敢地去面對、抉擇。我不能因為一點小困難而退縮、放棄,而是要勇敢面對,讓自己最終百煉成鋼。
篇五:做好學(xué)生有點累讀書筆記
今天,我讀了《做好學(xué)生有點累》這本書,我覺得這本書很適合我們小學(xué)生看,這本書寫了一個老師和家長眼里公認的好學(xué)生內(nèi)心的真實的想法,讀完這本書,我心里也有不少感想。
書中故事的大概內(nèi)容是這樣:蔡一心是大家眼里的好學(xué)生,她是班長、老師的寵兒,爸爸媽媽的驕傲。甚至當她犯了錯誤老師也盡力保護她。但是,做為好學(xué)生,她感到自己并非如別人所想那么輕松和快樂。同學(xué)的不理解,老師和家長的期待,都讓她感到自己活的很累.
看了這本書后,我感覺書中很多地方講出了我們的心聲。我覺得做個好學(xué)生真不容易。他(她)們都有自己的想法,可總是被同學(xué)們理解成那一批考生喜歡考試,因為他們每次能取得好成績,然后得到家長和老師的表揚。其實做為好學(xué)生也很懊惱考試,(她)他也會擔心自己考不好,會讓老師和父母失望。
他們的壓力比一般人要大得多。所以我覺得做好學(xué)生有時好有時壞。雖然我稱不上老師眼里的好學(xué)生,可我覺得不管怎樣都應(yīng)該把知識學(xué)好,因為知識就是力量。雖然做好學(xué)生可能會比較累但學(xué)好了知識會讓我們終生受益,我也要爭取做一個好學(xué)生。
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