【推薦】海二年級作文3篇

　　在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家都跟作文打過交道吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達(dá)一個主題意義的文體。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編整理的海二年級作文3篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

海二年級作文 篇1

　　放假時，媽媽在溫州的老戰(zhàn)友阿姨，叫我們?nèi)�家到她那邊玩，還要出海打漁去。

　　爸爸媽媽開著車，來到溫州海邊，登上了一艘打漁船。機(jī)器“突突突”響起來，船就離開了碼頭，很快就到大海里去了。

　　大海真大，見不到邊，海水像柔軟的綢子，波浪似地浮動著，我就像兒時躺在搖籃里一樣。

　　船老大來到甲板上，向著太陽，忙這忙那，把漁網(wǎng)撒到大海里。船往前開，漁網(wǎng)拖著走。拖一段時間，船老大說，拉網(wǎng)啰！

　　船上十多個叔叔、阿姨，都擁上甲板。唷！拖上甲板的魚蝦真多哩！

　　有豆腐魚、小黃魚、鯧魚、鰻魚和帶魚，還有大對蝦、大螃蟹，都是又蹦又跳的。我正想伸手去抓，就被媽媽擋住了。叔叔、阿姨們手腳真快，七手八腳地把這些鮮活的`魚蝦一袋袋地裝起來了，還有一些剖的剖，洗的洗，燒的燒。很快就出鍋了，阿姨端上一大盆鮮帶魚，叔叔端上一大盆螃蟹，沒等大家動手，我就抓了一只，叫媽媽剝開，蘸著醬油吃。媽媽問我好吃嗎？我說好吃，比家里好吃多了。

海二年級作文 篇2

　　今天，我和媽媽一起去奉化莼湖出海游玩。

　　我們登上了一條漁船。這條船既有廚房，又有“臥室”，真是不錯！我選了一個中間的座位，大家圍著一張桌子坐了下來。船動了起來，伴著“嗒嗒嗒”的'船聲，我們在海上行駛了大概十分鐘就到達(dá)了捕魚區(qū)，只見船長從水里慢慢地把漁網(wǎng)拉起來，“螃蟹，好多的螃蟹哦！”我們都手舞足蹈起來，看著一只只螃蟹爬在大筐里，真想馬上吃了它們，這味道啊，想得我直流口水，接著上來了一條很大很大的魚，我們大聲尖叫歡呼著，興奮不已，接著可愛的章魚先生出現(xiàn)了，扭動著身軀，掙扎著想擺脫漁網(wǎng)，船長把它們統(tǒng)統(tǒng)倒進(jìn)了一個大大的筐子里。

　　我們開始了海鮮之餐，一盆盆熱氣騰騰的海鮮端上了餐桌，有白煮石蟹、新鮮的牡蠣、紅燒章魚、白蟹年糕湯、白蟹土豆、蝦蛄和海蝦等，實在是太美味了！

海二年級作文 篇3

　　在我的腦海里，印象最深的應(yīng)該是第一次挖海腸的經(jīng)歷吧。

　　在放寒假的時候，我們一家三口人一同去奶奶家過春節(jié)。因為奶奶家在海邊，所以我們經(jīng)常去海邊的金沙灘散步。有一天，我們和往常一樣去海岸邊散步。忽然，我看見有幾個人在沙灘上用鐵鍬挖著什么，而且每個人都拿著一個大桶。我很好奇，于是，便走上前去問其中的一個人：叔叔，您這是做什么呢？挖海腸呢。那個人答道。我看見海腸的形狀很特別：它們長得非常像我們?nèi)梭w內(nèi)的大腸，它們?nèi)鋭拥臉幼酉耱球尽?/p>

　　我和爸爸、媽媽商量著也想嘗試一下，我們回家取來鐵鍬和桶。開始，我們邊走邊挖，由于沒有經(jīng)驗，過了很長時間仍然一無所獲。我不甘心繼續(xù)尋找，突然，我發(fā)現(xiàn)了一個洞，便迅速地挖起來，洞變得越來越小，最后我還是決定放棄這個洞，因為我只找了一條海蚯蚓。我本想挖到一只又大又肥的海腸給爸爸、媽媽看，讓他們夸我能干，可是我只找到了一條蚯蚓。正當(dāng)我向爸爸、媽媽那里走時，我發(fā)現(xiàn)他們正與一個漁夫談話，我走近一聽，原來他們在請教挖海腸的經(jīng)驗?zāi)�！�?jīng)過這個漁夫的指點(diǎn)，我知道了挖海腸與挖蚯蚓的不同之處：海腸洞的周圍有一些很細(xì)的小沙粒，而蚯蚓洞的周圍卻沒有；深挖時的`速度一定要快，不然它就逃得無影無蹤了；海腸的洞越挖口越大，而蚯蚓的洞越挖口越小，這就是它們的區(qū)別。我找了一個合適的洞開始挖起來，洞口果真是越挖越大，我也加快了挖的速度，終于看到了一小截海腸，我把鍬一扔，迅速地抓住海腸的尾端使勁往外拽。好大的一條海腸��！第一次挖海腸就有了這么大的收獲，我禁不住高興地跳起來，爸爸、媽媽也高興地夸著：兒子，你真棒！

　　挖海腸真是太有趣了，但愿來年寒假有興趣的不要錯過，到時我可以當(dāng)你們的向?qū)�哦�?/p>

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