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    未來的學(xué)校二年級(jí)作文

    時(shí)間:2022-04-04 04:15:17 二年級(jí)作文 我要投稿

    精選未來的學(xué)校二年級(jí)作文6篇

      在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家都寫過作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。那么你有了解過作文嗎?以下是小編精心整理的未來的學(xué)校二年級(jí)作文6篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

    精選未來的學(xué)校二年級(jí)作文6篇

    未來的學(xué)校二年級(jí)作文 篇1

      今天,我乘坐“時(shí)光快車”來到了二零九三年,看到了未來的學(xué)校。

      一進(jìn)學(xué)校大門,就看見以前看門的爺爺,已經(jīng)不在了,替代看門爺爺?shù)氖恰翱撮T機(jī)器人”。“看門機(jī)器人有許多特點(diǎn):可以保護(hù)學(xué)校師生的安全,如果有人冒充家長來接學(xué)生,必須亮出學(xué)校發(fā)給家長的“護(hù)送證”,如果沒有“護(hù)送證”壞人就別想進(jìn)入學(xué)!瓕W(xué)生要想進(jìn)入學(xué)校,就必須亮出學(xué)生證,可是,我沒有學(xué)生證,只好說出自己的身份,看門機(jī)器人的.眼睛一閃一閃的,好想在確認(rèn)我的身份,害怕我說的是假的。更讓我意想不到的是看門機(jī)器人居然會(huì)說:“貴客,貴客,快請(qǐng)進(jìn)!”于是,我進(jìn)入了校園。

      只見矮矮的教學(xué)樓變成了一個(gè)巨大的半圓體,里面大的根本看不見邊緣,一個(gè)年級(jí)只有一個(gè)班,一個(gè)班只要一個(gè)“機(jī)器人老師”就夠了。這位機(jī)器人老師上知天文,下知地理,無事不曉,無所不能。

      我突然回過身來,這里怎么靜悄悄的,沒有了以往的讀書聲,我從窗戶往里一看,哇!同學(xué)們一個(gè)人一臺(tái)筆記本電腦根本不需要書本,站在講臺(tái)上的機(jī)器人老師正在繪聲繪色地講著《媽媽的賬單》。在機(jī)器人的肚子上有一個(gè)像電視一樣的屏幕,上面顯現(xiàn)著彼得把那六十芬尼塞進(jìn)了媽媽的上衣口袋。

      怎么樣,未來的學(xué)校高級(jí)吧!

    未來的學(xué)校二年級(jí)作文 篇2

      對(duì)了!你們知道未來的'學(xué)校是什么樣的嗎?想知道的話就給我來吧!時(shí)光機(jī),啟動(dòng)!

      走進(jìn)校門,綠草茵茵,蝴蝶吧花兒裝扮得花枝招展,芳香四溢,小蜜蜂忙著采蜜,胡喜鵲吧自己裝扮得比花兒還美。再看看教學(xué)樓,銀光閃閃,上面還留著許許多多五彩繽紛的小鳥。

    未來的學(xué)校二年級(jí)作文 篇3

      想一想,未來的學(xué)校是什么樣的呢?現(xiàn)在,就由我來告訴大家吧!

      在未來的學(xué)校里,有最先進(jìn)的玻璃桌子,它堅(jiān)硬無比,就算是20個(gè)我爸爸這種75公斤體重的人站上去也不會(huì)塌!在那個(gè)學(xué)校里學(xué)習(xí),保證不會(huì)受干擾!因?yàn)樵谧雷永锩嬗幸粋(gè)微型機(jī)器人,只要一有人干擾你,它就會(huì)伸出一個(gè)小手,將打擾你的人推開,自然就不用擔(dān)心有人打擾你嘍!但一定要記住一點(diǎn):不在在柜桶里做小動(dòng)作,不然會(huì)挨老師批評(píng)的`。因?yàn)檫@可是玻璃桌子呀!

      未來學(xué)校里有最先進(jìn)的高科技節(jié)能空調(diào),自動(dòng)恒溫的。冬天冷到一定溫度的時(shí)候,它就自動(dòng)噴出熱氣,教室一下子就會(huì)變得溫暖如春;夏天熱到一定溫度的時(shí)候,它就會(huì)噴出冷氣,幾秒鐘內(nèi),整個(gè)教室就會(huì)變得如秋天般清爽!有些同學(xué)可能會(huì)想應(yīng)該很浪費(fèi)電吧?可別忘了,它可是高科技節(jié)能空調(diào),只用平時(shí)太陽能儲(chǔ)存的電就可以了,絕對(duì)省電!

      未來的學(xué)校里還有圖書館,里面的書琳瑯滿目,還有玻璃桌子和節(jié)能空調(diào)。在那兒看書,絕對(duì)安靜!因?yàn)槟抢镉幸粋(gè)機(jī)器人圖書館理員,只要你一講話,就會(huì)被罰整理圖書一個(gè)星期!這份可是苦差事,千萬要小心呀!

      未來的學(xué)校里還有各種各樣的高科技設(shè)施,比如自動(dòng)化的體育場(chǎng)、午休房、食堂……我相信,那個(gè)學(xué)校教來的學(xué)生,絕對(duì)是最棒的學(xué)生!

    未來的學(xué)校二年級(jí)作文 篇4

      6點(diǎn)起床,一看日歷,今天是20xx年7月22日,天氣晴朗。吃過早飯,我騎著“超級(jí)全自動(dòng)越野車”來到學(xué)校。

      學(xué)校大門是由新世紀(jì)混凝土軋制而成,外面包了一層淺藍(lán)色的塑料。大門由五個(gè)小門組成。小門兩邊是‘報(bào)到機(jī)’。進(jìn)校門時(shí),只要把自己的學(xué)生卡往機(jī)器小孔里一插,機(jī)器就會(huì)按照編號(hào)把姓名記錄在點(diǎn)名冊(cè)上。一個(gè)月遲到的次數(shù)不得超過五次,否則,學(xué)生卡上就會(huì)被畫上一個(gè)小紅方框——處分。

      進(jìn)了學(xué)校,站在全自動(dòng)電梯上,它會(huì)把你直接送到班級(jí)中,這種方法對(duì)于維持秩序效果很好。走進(jìn)教室,教室是全封閉式的,四周全是白色水銀燈,光線柔和,不刺眼。由超硬型來夾絲吸塵玻璃制的`燈罩,不僅不容易弄壞,還能吸塵,使教室清潔干凈。

      桌椅由白色輕型塑料軋制而成,固定在地板上。高背椅坐上去松軟舒適,桌子呈長方形,桌子前沿有兩個(gè)小屏幕:一個(gè)是作業(yè)顯示屏幕,一個(gè)是成績顯示屏幕。桌角立著一個(gè)微波電腦傳真機(jī)。

      上課玲響后,老師走進(jìn)來,站在顯示出來,成績顯示器會(huì)顯示出做的是對(duì)還是錯(cuò),每天的成績會(huì)自動(dòng)記錄在成績反饋卡上。

      中午,同學(xué)們來到食堂,洗完手,坐在自己的位置上,桌上已有了香噴噴的午飯。吃完飯,有的同學(xué)到植物園去,有的同學(xué)到動(dòng)物園去,有的去圖書館,還有的干脆到**場(chǎng)上去玩。

      下午放學(xué)了,任何東西都不拿回家,學(xué)校不留任何作業(yè),只要求回家后必須閱讀課外讀物,每周交一篇讀書筆記。

      未來的學(xué)校是不是很好呢?歡迎你到未來的學(xué)校上學(xué)。隨著科學(xué)技術(shù)的飛速發(fā)展,這一天會(huì)早日來到的。

    未來的學(xué)校二年級(jí)作文 篇5

      教學(xué)樓是采用環(huán)保型的塑料建成的,像泡沫一樣輕,又像鋼鐵一樣硬。校園的地下還開通了連接高速地鐵的通道,每個(gè)同學(xué)都可以從這里直接往返家里和學(xué)校,再也不用當(dāng)心上學(xué)與放學(xué)時(shí)在馬路上的交通安全問題了。

      學(xué)校的教室,用可以改變顏色的新功能墻壁。上課時(shí),墻壁變成藍(lán)色,讓同學(xué)們集中精神上課;下課時(shí),墻壁變成綠色,保護(hù)同學(xué)們疲勞的'眼睛;夏天,墻壁變成白色,并發(fā)出冷氣,讓大家感到很涼爽;冬天,墻壁變成紅色,會(huì)散發(fā)暖氣,讓大家感到溫暖。

      上課時(shí),老師可以通過智能電腦跟同學(xué)們講課,同學(xué)們可以發(fā)出指令,跟老師對(duì)話、回答問題。

      未來的學(xué)校是多么神奇呀!

    未來的學(xué)校二年級(jí)作文 篇6

      未來的學(xué)校是什么樣呢?帶著這個(gè)疑問,我走進(jìn)了夢(mèng)的時(shí)空隧道。

      “起——床——啦!”這不是媽媽爸爸的聲音!我坐了起來,看到的是一個(gè)機(jī)器人,它沖著我笑了笑,就給了我早飯。

      吃過早飯,我要和妹妹去學(xué)?匆豢础T趯W(xué)校的.一角,一個(gè)大的筆記本電腦,上面有幾個(gè)彩色的大字:

      “時(shí)空轉(zhuǎn)換器

      歡迎使用

      退出 進(jìn)入”

      突然,它響了起來,像手機(jī)鈴聲,而這已經(jīng)是未來的歌曲,我完全不懂,只是感覺很美妙。大家都圍了過來,妹妹叫我拍手,我一拍,馬上隱身了。人們是被我引來的么?不,是這個(gè)大筆記本電腦。一個(gè)小女孩問大家:“今天要什么樣的時(shí)空?qǐng)鼍?”大多?shù)人答道:“失重!庇谑,那個(gè)小女孩點(diǎn)一下“進(jìn)入”,在電腦里輸入“失重”二字!昂簟钡匾幌,所有人都飄了起來,也包括我。

      上課了。同學(xué)們都回到了教室,是飛回去地。在空中,我等待著老師的到來?墒,老師半天也沒來。我發(fā)現(xiàn)同學(xué)們每人都拿著一個(gè)“游戲機(jī)”在“玩”。妹妹告訴我:“那是電腦,也是同學(xué)們的老師,累了還可以玩游戲呢!”于是,我偷偷跑到教材室,拿了一個(gè)小電腦。

      外面陰暗起來,同學(xué)們尖叫:“酸雨!”電腦上出現(xiàn)了校長,他說:“上飛樓,快!”同學(xué)們跑出去,跳上一個(gè)懸在半空的樓,于是我也上去了。哇,這樓房會(huì)飛,我才發(fā)現(xiàn)。我們一會(huì)兒就飛到了云層上面,雨澆不到我們了,而我們還在上面學(xué)習(xí)呢!

      雨過天晴,地上的花已經(jīng)枯了。不過這飛樓真厲害。

      晚上,我和妹妹好像是在時(shí)空隧道睡著的。因?yàn)榈诙旖行盐业倪是爸爸媽媽。

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