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關(guān)于春雨二年級(jí)作文匯總8篇
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？下面是小編收集整理的春雨二年級(jí)作文8篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
春雨二年級(jí)作文 篇1
幸福無(wú)處不在，溫暖隨時(shí)可見(jiàn)。是誰(shuí)賜予的？是春天！
春天帶著幸福的種子灑遍世界，春天帶著溫暖的笑臉降臨人間。春天是溫暖與幸福的化身，幸福與溫暖同在，溫暖與幸福永恒。名師點(diǎn)評(píng)：詩(shī)作如行云流水，詞匯優(yōu)美，意境深遠(yuǎn)�？梢钥闯鲂∽髡哂兄S富的情感，對(duì)春天有自己深刻的'理解，能夠抓住春天“幸�！迸c“溫暖”的兩個(gè)特征。用寥寥數(shù)語(yǔ)，表現(xiàn)出了自已對(duì)春天喜愛(ài)的情感。小學(xué)二年級(jí)作文春天（三）
寒冷的冬天過(guò)去了，溫暖的春天到來(lái)了。春天，冰雪融化萬(wàn)物復(fù)蘇，到處一片柳綠花紅鶯歌燕舞。
看，小鳥(niǎo)在天空中自由自在的飛翔，小魚(yú)在水里快樂(lè)的游來(lái)游去，一只小青蛙從冬眠中醒來(lái)了，呱呱呱的叫著，好像在說(shuō)：“春天來(lái)了，春天來(lái)了，新的一年開(kāi)始了”。太陽(yáng)公公也早早的起床了，將溫暖的陽(yáng)光灑向大地，照綠了小草，照紅的小花，照亮了我們一張張可愛(ài)的笑臉。
春雨二年級(jí)作文 篇2
“天街小雨潤(rùn)如酥，草色遙看近卻無(wú)。最是一年春好處，絕勝煙柳滿皇都�！庇�，是春的精靈。正巧，春雨已淅淅瀝瀝的下了一夜一早晨，捧一杯熱茶，在裊裊的茶香中，品味古詩(shī)詞中那無(wú)盡頭春雨，綿綿不絕的春雨。
在我的印象中，詩(shī)人總是將自己的`情感與雨連接在一起�！岸衤�(tīng)兩僧廬下，鬢已星星也。悲歡離合總無(wú)情，一任階前點(diǎn)滴到天明�！边@句詞中，我看到了宋朝詩(shī)人蔣捷對(duì)人生的徹悟，從中感到的是幾絲無(wú)奈與悲涼，透露出的是人生的滄桑，世態(tài)的炎涼。而《春夜喜雨》中的“好雨知時(shí)節(jié)，當(dāng)春乃發(fā)生。隨風(fēng)潛入夜，潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲�！北憩F(xiàn)的情感與《虞美人·聽(tīng)雨》截然不同。這首詩(shī)中的表現(xiàn)出的是對(duì)春雨由衷的贊美，全是一派欣欣向榮的景色，是一種歡樂(lè)愉悅的心情。
古詩(shī)中的雨，是有生命的，要想真正地讀懂它，還需細(xì)細(xì)品味。
春雨二年級(jí)作文 篇3
秋雨寒冷冰涼，而春雨下起來(lái)活躍、清涼。萬(wàn)物復(fù)蘇，使得春雨連連。
今天天氣晴朗，小草正努力生長(zhǎng)嫩芽，霎時(shí)間天昏地暗、烏云密布，數(shù)十多云籠罩在一起，好似開(kāi)天辟地，天空烏云越積越多形似一口大鍋蓋�！斑青�、轟隆、嘩嘩”，閃電，打雷隨著雨滴向地面蜂擁而至，雨滴落地濺起一個(gè)個(gè)小水泡。
“嘩嘩——，嘩嘩——”。雨下大了，閃電和雷聲也不示弱也大了起來(lái)，大雨傾盆使得小草縮回了頭，花兒彎了腰。大的像天上的.娃娃哭一樣，雨珠越來(lái)越大，可雷聲
和閃電越來(lái)越小，難道雷公電母輸給了雨神了嗎？
人們?cè)絹?lái)越少，車(chē)輛也寥寥無(wú)幾。雨也漸漸停稀，云隨一條閃電被劈散了，美麗而紅紅的太陽(yáng)出來(lái)了溫暖普照著大地，小草如大力士從地下傳出來(lái)；鮮花昂起了頭；大樹(shù)變得更綠了；人們從家里出來(lái)了，都來(lái)迎接雨后的新氣息。
這就是美麗，是人贊美的春雨啊
春雨二年級(jí)作文 篇4
20xx年3月1日，我們肥城大地迎來(lái)了今年春雨的第一次洗禮。蒙蒙的細(xì)雨，如絲般飄散在這座城市的上空，如詩(shī)般的美景，印烙在肥城大地的'每個(gè)角落。
珍珠般的春雨輕輕地灑落在五彩斑斕的雨傘上，“噼里啪啦”的聲音，如同春姑娘在如癡如醉的彈奏古箏，使人心情舒暢，禁不住美景的誘惑，駐足觀賞。
春雨慢悠悠的飛灑在半空中，如同春姑娘紡出的線，絲絲如針，美麗極了！春雨輕輕的浸在草地上，給小草們沖了個(gè)涼水澡，這番美景真是可以用“天街小雨潤(rùn)如酥，草色遙看近卻無(wú)”來(lái)形容！
傍晚，春雨還在靜靜的飄落著，似乎還想再分享一下千家萬(wàn)戶的幸福時(shí)光，我打著傘，站在樹(shù)下，聆聽(tīng)著雨的聲音，伸出手來(lái)任春雨拍打在手心手背，滲進(jìn)心田。我想此時(shí)田間的小麥一定貪婪地吮吸著雨露，悄悄地長(zhǎng)高。深夜，我舍不得這番春雨，打開(kāi)窗戶，躺在床上，聽(tīng)雨的聲音。細(xì)細(xì)的風(fēng)聲伴著柔柔的雨聲，我真不忍心睡去，真可謂：“夜闌臥聽(tīng)風(fēng)吹雨，鐵馬冰河入夢(mèng)來(lái)”啊！春雨的降臨，帶來(lái)了盎然的春意，帶來(lái)了愉悅的心境，更帶來(lái)了播種的希望！
春雨二年級(jí)作文 篇5
沙沙，沙沙。啊，下雨啦。房屋、樹(shù)木、桃花、樓房……整個(gè)大地都沐浴在水霧碎雨中。
遠(yuǎn)處的樓房好像一位位披著白紗的姑娘，近處的`小草悄悄發(fā)出了一株株嫩芽，享受著天賜的“圣水”，舞動(dòng)著自己青春的活力。
雨從“松絲”變成了“牛筋”。啊，雨打落在樹(shù)葉上，變成了晶瑩剔透的珍珠。“珍珠”從樹(shù)上落下來(lái)，滴在大地里。秧苗被春雨喚醒，也伸出頭來(lái)欣賞美麗的春天。
桃花初放，在春雨中展顯出最美的自己。
雨中的景色美不勝收。我喜歡可愛(ài)的春雨，因?yàn)檫@里是春天的舞臺(tái)。
春雨二年級(jí)作文 篇6
我喜歡春雨，因?yàn)樗幌裣挠昴菢涌褚�，不像秋雨那樣凄涼，不像冬雨那樣寒冷�?/p>
我喜歡在春雨中散步。雨絲輕輕地飄拂在臉上，給人一種淡淡的涼意。雨絲細(xì)細(xì)地沾在身上，綿綿的，有一種說(shuō)不出的感覺(jué)從心里蔓延開(kāi)。走在春雨中的人很少打傘。我想，他們應(yīng)該和我一樣，喜歡雨絲那恰似纖纖細(xì)手，從臉上拂過(guò)的愜意。春雨帶著春天泥土的芬芳，使人心曠神怡。
春雨悄悄地下著，沒(méi)有聲音，就像一位舞蹈演員，踮著腳尖，旋轉(zhuǎn)，跳躍。看著那飄飄灑灑的'雨絲，眼前就仿佛浮現(xiàn)出舞者令人贊嘆的舞姿，讓人沉醉。
春雨滋潤(rùn)著小生靈們，讓它們更加富有生機(jī)。春雨綿綿地下著，花朵仰著頭，慢慢吮吸著春雨。嫩芽在春雨滋潤(rùn)下探出了小腦袋，臉上還掛著晶瑩的雨珠呢！
小溪開(kāi)心地笑了，漾起一個(gè)個(gè)快樂(lè)的酒窩。
我喜歡春天，但我更喜歡春雨，它有著自己獨(dú)特的魅力。
春雨二年級(jí)作文 篇7
“隨風(fēng)潛入夜，潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲”杜浦這句詩(shī)寫(xiě)得多好呀！如煙如絲的春雨又悄悄地來(lái)到了人間。讓大地喝飽了雨水，長(zhǎng)出了嫩嫩的.小芽。
瞧！小朋友們也被春雨吸引了，打著火紅的，天藍(lán)的，草綠的小雨傘，在春雨中走進(jìn)校園。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去好像校園里開(kāi)著五顏六色的小蘑菇。
滴滴答答的雨聲，告訴我們春天來(lái)了。
春雨二年級(jí)作文 篇8
“春雨貴如油。”細(xì)細(xì)的春雨在淅淅瀝瀝的從天而降，它們撫摸著田地，滋潤(rùn)著草地，灌溉著大地，使大地變得生氣勃勃。
小草聽(tīng)到春雨姐姐的聲音，從肥沃的土地里鉆出來(lái)，盡情的享受春雨帶給它們的的滋潤(rùn)和撫摸；小鳥(niǎo)看到春雨來(lái)了，都興奮的唱起了動(dòng)聽(tīng)的歌，給大地增添了許多美麗的歌聲；小花聞到雨的香氣，紛紛張開(kāi)了花瓣出來(lái)迎接這美好的'時(shí)光，讓大地變得絢麗多彩。
雨落在屋檐上，然后從屋檐上落下來(lái)，像成千上萬(wàn)條銀白的項(xiàng)鏈向下落；雨落在路上，濺起了無(wú)數(shù)朵小水花，雨落在河流上，形成了無(wú)數(shù)朵盛開(kāi)的白蓮花；雨落在樹(shù)林里，給樹(shù)林增添了無(wú)限生機(jī)。就像詩(shī)人所說(shuō)的：“萬(wàn)紫千紅總是春”呀！
春雨啊，春雨。你把田地蘇醒了，你把草地變的活潑可愛(ài)，把大地變的無(wú)比美麗。我們?cè)趺茨懿幌矚g你、珍愛(ài)你呢？
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