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圍繞流光的高二作文
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《圍繞流光的高二作文》，由作文網(wǎng)小編推薦，歡迎大家閱讀與參考！
【一】：流光淺·紅塵過客（高二作文）
我俯身拈起那塵封千年的畫筆，挽袖研磨清墨的色跡，素素幾筆，勾勒出不休纏綿的細流青山�；秀敝g，我駕一葉扁舟，不沾濁世繁雜，漂泊游蕩。
我以我的一生來品讀？？人世間的世事變遷，年華流轉(zhuǎn)；轉(zhuǎn)瞬間的物是人非，滄海桑田。
劍舞殘影中暗潮涌動，哪看到鴻門宴上的戎士相殺？江濤翻涌中酒淚悲歡，那看到烏江戰(zhàn)場的金戈鐵馬？勝者為王敗者為寇，誰到是是非非真假英雄？
楚漢之爭，劉邦本是一個小亭長，無才寡德，但他能屈能伸、志向遠大、豁達大度、善納人言。他有賢臣蕭何處理政務，有勇將韓信破敵制勝，有謀士張良出謀劃策。所以可以以弱勝強，殲滅楚軍，創(chuàng)建漢家王朝，睥睨天下！而項羽是楚國名將的后代，力能舉鼎，勇猛過人。巨鹿之戰(zhàn)尚能破釜沉舟，卻自矜功伐、自大狂妄、寡納人言，在鴻門宴上留下劉邦這個隱患，以至于在烏江戰(zhàn)役他兵敗沮喪，自刎而死。
我自千年之后飄蕩到烏江，看見營帳內(nèi)霸王的落魄頹廢。虞姬一舞，美兮嫣然；虞姬一泣，斷魂斷腸；虞姬一死，遺落了千年難忘的悲傷。
可曾仗劍走天涯笑嘆世間滄桑人老白發(fā)？君不見世人惆悵凄涼依舊浪跡天下恣意輕狂，金樽對月笑人間癡妄嘆浮世離殤，潑墨研筆將盛世傳奇寫入輪回不息！
起初，李白高呼“以布衣取卿相之位”，希望可以輔君王、安天下。他神采飛揚，以“長風破浪會有時，直掛云帆濟滄�！钡闹鞠蜃呦蚧蕦m，但不過是陪皇帝吟誦風雪，才華橫溢卻不被重用，天生驕傲的他怎能甘心！他以“安能摧眉折腰事權(quán)貴，使我不得開心顏”的傲岸不羈離開皇宮，以“放浪形骸之外，寄情山水之間”的豪放灑脫在塵世中逍遙游蕩。
我自千年之后憑欄遠眺，李白持酒高歌心中的寂寥，一襲白衣彷惶地追尋那淺淡卻明亮的月光。霎那間，浮生盡歇。紅塵堪堪幾度春秋換得今朝，是隕落？是升華？他追尋心中的向往而去，依舊逍遙輕狂。
流光入得了誰的眼？卻見，波紋蕩漾月光慘淡。清歌散開了誰的心？只聽，琵琶聲調(diào)繞成輕怨。歲月凋謝了誰的韶華？且看，塵世間物是人非的滄桑巨變。
卻看，詩人白居易當初詩才名傾天下，入仕做官，躊躇滿志。只聽，琵琶女淺述那時“曲罷曾教善才服，妝成每被秋娘妒”的志得意滿。且看，寥寥數(shù)年年華流轉(zhuǎn)，琵琶女年老色衰，嫁給薄情的商人。韶華已謝，任他煙波江上歌舞升平，已成過往，如今清歌一曲輕輕吟唱，空留癡纏。詩人無故遭貶，懷才不遇，一朝變革飽嘗炎涼。歷經(jīng)起起落落你，“同是天涯淪落人，相逢何必曾相識”的激動，“夜深忽夢少年事，夢啼妝淚紅闌干”“凄凄不似向前聲，滿座重聞皆掩泣”的傷感，誰懂？
我自千年之后在江邊靜默垂釣，連波為餌，光影為線。在亙古的《琵琶行》中，往事都一寸寸老去。看那漂流的客舟，一曲千古不衰的知音絕唱在高空中回蕩不絕，幾滴清淚沾濕衣裳，往事如煙隨風逝去，如今只是空哀悼。
我仍舊乘小舟漂泊游蕩，看世間百態(tài)，感滄桑巨變。幾盞青燈，幾度紅塵，舞影蹁躚繪悲情，墨韻旖旎成書香，轉(zhuǎn)軸撥弦留癡纏。如今繁華盡落輕狂湮沒，花草荒蕪，淚眼婆娑。
高二:嵐柒安
【二】：那些童年的歲月流光（高二作文）
那時我上四年級，只是一個十歲的小女孩。我們小區(qū)里有兩個年齡和我相仿的女孩，小欣和小敏。我和小敏都屬于那種鋒芒畢露的孩子，我有傲人的成績，而她有漂亮的臉龐和出眾的身材。所以，漸漸地，我和小敏的友誼出現(xiàn)了裂痕，而溫和憨厚的小欣自然成了我們爭奪勢力的對象。那時，經(jīng)常會有這樣的現(xiàn)象，小敏和小欣走在一起，而我則在后面和其它同學有說有笑；或是我和小欣走在一起，老遠就能感受到小敏充滿敵意的目光。但我們始終無法真正的使小欣與對方斷絕關(guān)系，因為小欣堅持要我們和好。在那時看來，這當然是不可能的事情。
但事情的發(fā)展總是超乎我們的意料，我的一整塊吸鐵石被偷了，然后被小敏發(fā)現(xiàn)在小欣的屋子里。在我們十歲小孩的眼中，這樣一塊吸鐵石是十分寶貝的玩物，竟然被自己的好友偷去，心中自是憤怒。而且我又想到，我和小敏都是出眾的孩子，又為何為一個不起眼的小欣費盡心機？于是，我和小敏各懷心事的走在了一起，拋下孤零零的小欣，還美其名曰：“讓她嘗嘗我們嘗過的滋味！”更有甚者，我還把小敏告訴我的小欣請她吃偷來的糖的事傳得人盡皆知�，F(xiàn)在想來，那時的我們，作為一個小孩，心機實在是太深，太可怕了。
我們所做的一切，有了很大的效果，同學們漸漸遠離了小欣，可我們卻沒有感受到勝利的喜悅。我和小敏雖然表面上是朋友，卻在暗地里龍爭虎斗，這一切弄得我累極了。后來，我轉(zhuǎn)了學，比我和小欣高一屆的小敏又升了初中，彼此的聯(lián)系就因為各自忙碌的生活而中斷了。即使升入了同一個初中，見了面也只是打個招呼而已，完全沒有了兒時閨中密友般的親密。
如今，小敏升了高中，也搬離了我們小區(qū)。而小欣也隨家人搬到了烏市，知道臨行前也沒有和我們說聲再見。直到半個學期后我去她們班在不經(jīng)意間提起時，才偶然得知了小欣的不告而別。
其實有些事情我早已了然于心。小欣房間的吸鐵石是小敏放的，小欣也并沒有偷過糖，她請小敏的吃的糖是開商店的姑媽給的。這些事情都是后來我和小敏的一次碰面時她告訴我的。那一瞬間我明白了，我和小敏就像兩只尖銳的刺猬，用渾身尖利的刺來保護自己，卻傷害了友善的想與我們成為好友的小欣。因為我們的自私而受到傷害的小欣一定有許多苦衷吧。
好想真心的道一聲對不起，對小欣，對小敏，對我們逝去了并永不再回來的童年。也許將來的某一天，我們仨再次碰面的時候，會友好的握住對方的手，嘴角含笑，沉默的注視著對方。因為一切已在不言中。
【三】：在流光中細數(shù)家鄉(xiāng)點點滴滴（高二作文）
情，融化冬天；情形成春天。其實我的情終有一天會化作沉默的大山融入腳下的這片土地，其實我的情無時無刻不在戀著家鄉(xiāng)的土地。
風塵仆仆的我走下汽車的那一刻，一陣卷著黃沙的狂風吹來，它向到來的人們打著招呼告訴人們你來到了黃土高坡。熟悉的氣息，沒錯，這就是我曾經(jīng)生活過的地方，曾經(jīng)生活過的家鄉(xiāng)。
腳踩著松軟的土地，耳聽著小鳥的鳴叫，沿著小河，我踏上了向消逝在記憶中的老屋邁進的旅程。這時我總會想起“枯藤老樹昏鴉，小橋流水人家”這幾句，心中總有淡淡的蒼涼，淡淡的憂傷，記憶如風一樣吹過！
走在寂靜的田野上，我輕吻著潺潺流過的小河，它沒有江南的清爽透徹，她不是人們眼中那惹人喜愛的江南女子，他只是一位飽經(jīng)滄桑的漢子！它流過的地方?jīng)]有江南圓滑的雨花石只有那混在沙石中的尖沙利石，可它仍將它們一一磨平。混合著沙石的河水使你看不到他的底部，隨手抓起路邊的石子使勁的向他拋去，你只能聽到那沉悶的“咚”的一聲。如風燭殘年的老人一樣，你總是捉摸不透他。那是歲月與文化的沉淀。
河水悠然的在林中流過，其實并不能稱為樹林，那只是孤零零的幾棵老樹。高高的、瘦瘦的惹人心疼。穿越千年而來的颯爽的清風在他們間穿來穿去，那從遙遠的西北地區(qū)而來的清風帶著特有的體溫盤旋在它們的上空，它們只是靜靜的佇立在那里，不曾動搖，時刻歡迎著從遠方歸來的游子張開它們的雙臂來一個大大的擁抱“你終于回來了！”。它們沒有華麗的外衣，因此不是西方印象派大師的杰作而是那明清山水畫派大師筆下恬淡悠遠富有禪意的秋樹。我離開的時候正值深秋，樹上的葉子還未剪斷那份思念，依然在風中搖曳著那份牽掛。遠方的天空很悠閑的飄蕩著幾朵白云，邁著蝸牛的步伐踱來踱去同時變化著各種各樣的姿勢向我打著招呼。我只是笑笑專注著看著那恬淡的藍天，不知它是怎樣在肆虐的黃沙下保持著它的藍的同時又保證了云的白！看著只有在這高原才能見到的沒有任何雜質(zhì)的深藍的天空我忽然有一種沖動。想要親近它，真想縱身一躍，躍入天池一般的天空暢洗一翻，從肢體到靈魂。順便再問一問它是怎樣保持那純潔的！
每當陽光在背后一寸寸落下時，夕陽就將天染成金黃色。有時小孩子一淘氣起來就會偷偷的拿上阿爸的打火機將云朵點燃。這時我喜歡獨自靜坐，坐在高處且聽風吟。手把濃如秋雨的惆悵，獨自一人撫摸風的傷痕。我喜歡靜靜的沉默，每當初夏來臨我總是一坐就坐到月上西頭。蟋蟀、蛐蛐的叫聲此起彼伏想成一片，編織成一個古老的童話。我的心中老是飄起小時候與姥姥生活的那段日子；老是飄起“聽媽媽講那回去的故事”這首古老的歌。
家鄉(xiāng)是一個人的精神寄托，一個人走的越遠那根弦就越緊。因為長的越高的樹其根必扎的越深。
面對空曠的山谷，感受著大山巍峨不動的氣勢，我想放聲吶喊！但我不會大喊“家鄉(xiāng)，我愛你”我只會大喊“媽媽，我回來了”！
【四】：在流光中細數(shù)家鄉(xiāng)點點滴滴（高二作文）
情，融化冬天;情形成春天。其實我的情終有一天會化作沉默的大山融入腳下的這片土地，其實我的情無時無刻不在戀著家鄉(xiāng)的土地。風塵仆仆的我走下汽車的那一刻，一陣卷著黃沙的狂風吹來，它向到來的人們打著招呼告訴人們你來到了黃土高坡。熟悉的氣息，沒錯，這就是我曾經(jīng)生活過的地方，曾經(jīng)生活過的家鄉(xiāng)。
腳踩著松軟的土地，耳聽著小鳥的鳴叫，沿著小河，我踏上了向消逝在記憶中的老屋邁進的旅程。這時我總會想起“枯藤老樹昏鴉，小橋流水人家”這幾句，心中總有淡淡的蒼涼，淡淡的憂傷，記憶如風一樣吹過!
走在寂靜的田野上，我輕吻著潺潺流過的小河，它沒有江南的清爽透徹，她不是人們眼中那惹人喜愛的江南女子，他只是一位飽經(jīng)滄桑的漢子!它流過的地方?jīng)]有江南圓滑的雨花石只有那混在沙石中的尖沙利石，可它仍將它們一一磨平�；旌现呈暮铀鼓憧床坏剿牡撞浚S手抓起路邊的石子使勁的向他拋去，你只能聽到那沉悶的“咚”的一聲。如風燭殘年的老人一樣，你總是捉摸不透他。那是歲月與文化的沉淀。
河水悠然的在林中流過，其實并不能稱為樹林，那只是孤零零的幾棵老樹。高高的、瘦瘦的惹人心疼。穿越千年而來的颯爽的清風在他們間穿來穿去，那從遙遠的西北地區(qū)而來的清風帶著特有的體溫盤旋在它們的上空，它們只是靜靜的佇立在那里，不曾動搖，時刻歡迎著從遠方歸來的游子張開它們的雙臂來一個大大的擁抱“你終于回來了!”。它們沒有華麗的外衣，因此不是西方印象派大師的杰作而是那明清山水畫派大師筆下恬淡悠遠富有禪意的秋樹。我離開的時候正值深秋，樹上的葉子還未剪斷那份思念，依然在風中搖曳著那份牽掛。遠方的天空很悠閑的飄蕩著幾朵白云，邁著蝸牛的步伐踱來踱去同時變化著各種各樣的姿勢向我打著招呼。我只是笑笑專注著看著那恬淡的藍天，不知它是怎樣在肆虐的黃沙下保持著它的藍的同時又保證了云的白!看著只有在這高原才能見到的沒有任何雜質(zhì)的深藍的天空我忽然有一種沖動。想要親近它，真想縱身一躍，躍入天池一般的天空暢洗一翻，從肢體到靈魂。順便再問一問它是怎樣保持那純潔的!
每當陽光在背后一寸寸落下時，夕陽就將天染成金黃色。有時小孩子一淘氣起來就會偷偷的拿上阿爸的打火機將云朵點燃。這時我喜歡獨自靜坐，坐在高處且聽風吟。手把濃如秋雨的惆悵，獨自一人撫摸風的傷痕。我喜歡靜靜的沉默，每當初夏來臨我總是一坐就坐到月上西頭。蟋蟀、蛐蛐的叫聲此起彼伏想成一片，編織成一個古老的童話。我的心中老是飄起小時候與姥姥生活的那段日子;老是飄起“聽媽媽講那回去的故事”這首古老的歌。
家鄉(xiāng)是一個人的精神寄托，一個人走的越遠那根弦就越緊。因為長的越高的樹其根必扎的越深。
面對空曠的山谷，感受著大山巍峨不動的氣勢，我想放聲吶喊!但我不會大喊“家鄉(xiāng)，我愛你”我只會大喊“媽媽，我回來了”!
【五】：看那流光輕輕卷起幸福衣角 （高二作文）
記得未名網(wǎng)上的邂逅，你與我一樣掛滿憂愁。但你說，我的文字很美麗卻快樂不夠，你要我別把憂郁都常裝滿心口。我聽話，把煩悶給全部趕走，而你卻說不習慣我的溫柔，你要追求你的自由。我說記憶像極了沙漏，完全沒有預謀，你又說那個不是你固有的節(jié)奏。最后我又說喜歡你并不需要坐標軸。
當陽光溫順的從指間流淌，雙手似乎觸摸到了溫暖的氣息。追憶，追憶是誰給了我同樣熟悉迷離。輕風又吹散了一切，就像煙霧在陽光下無法安存的樣子。我開始尋找，尋找漸漸遠離的你。濕潤的河床彌留你掠過的芬芳，可是夕陽落盡晚潮漸漲，無聲的淹沒了一切關(guān)于你的回憶。所以，就靜靜的等著，就讓微風拂干一滴已成形的淚水。
同樣的晨曦沒找到任何印記，一本簡單的黑白筆記卻一次又一次勾起那些回憶。驀然記起，你說要我快樂無比。還記得我答應了你的美好希翼�，F(xiàn)在，我要努力做到讓你滿意�？墒乾F(xiàn)在你又在哪里？怎樣才能找到你。跟你說喔：“鳥兒與我共舞，說我開心若谷，清純沒有雜塵，只剩下幸福�！蔽易龅阶约簱碛行腋Ｒ策�沒有達到你要的目標。不然你就不會還不出現(xiàn)在我面前。
輕輕挑開帷帳，幸福正式開場。七彩燈光映照中央，伴著華麗樂章，你美麗又鮮亮。舞場兩旁不掛一點惆悵，不留一點憂傷，只因你要我快樂到天堂。我呆目四處張望，看見你眼中淚水打轉(zhuǎn)。不單單是童話美麗的幻想，還有你眼中的我的堅強。脫下夜色的濃妝，一點一點靠近了溫暖。
看，那流光，輕輕卷起幸福衣角，一步一步走向地老天荒。
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