高考滿分作文(15篇)
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家都寫過(guò)作文吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫吧,下面是小編為大家收集的高考滿分作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
高考滿分作文1
“丁丁零……”下課鈴響了。
“快快快,快跑,去廁所搶位子!辈恢朗钦l(shuí)大嗓音喊了這樣一句話。對(duì)她真是無(wú)語(yǔ)?墒撬f(shuō)的也對(duì),因?yàn)槟悴辉缛,你就要等好長(zhǎng)時(shí)間,才能回班。
“好想把她們都給變沒(méi)有,看誰(shuí)還和我搶位子!毙⊙艖崙嵉卣f(shuō),“每次去廁所,都要等好長(zhǎng)時(shí)間,等得我頭發(fā)都白了好幾根!
“哈哈哈……”我們班里的人聽(tīng)到了都很無(wú)語(yǔ)地笑了。然后,我到小雅面前,說(shuō):“來(lái),給姐姐看看,你頭發(fā)白了多少了,來(lái),我數(shù)數(shù)看!
“一根、兩根、三根……”誰(shuí)知,小雨比我先一步“數(shù)”起小雅的頭發(fā)來(lái)了。我心里想:小雨你完了!心中卻暗暗自喜,因?yàn)槲抑老旅鎸⒁霈F(xiàn)什么狀況……
果不其然!靶∮!”我聽(tīng)到了什么聲音,好像是誰(shuí)的磨牙聲。好吧,我知道了,是小雅嘴里發(fā)出的.。然后,一陣塵埃揚(yáng)起,“咳咳……”班中同學(xué)不約而同地發(fā)出起哄的聲音。猛的一聲“疼”的叫聲,蓋過(guò)了全班的喧嘩。我們都為小雨感到可憐。因?yàn)樾⊙艕?ài)發(fā)如命,誰(shuí)敢碰她的頭發(fā),那相當(dāng)于要了她的命啊,所以小雨此番不備,慘遭小雅的毒手。幸好,我只是光說(shuō)而沒(méi)做,不然有報(bào)應(yīng),那個(gè)“疼”下回將從我嘴里發(fā)出。唉,幸好啊幸好!
這時(shí),上課鈴響了。
“啊,這節(jié)課是數(shù)學(xué)老師的課,完了完了,我又要去找周公約會(huì)了!彼裥≈愿吲d地說(shuō)道。
“少壯不努力,老大徒傷悲。我說(shuō)睡神啊,你能不能把你的腦袋打開(kāi)啊?裝點(diǎn)知識(shí)進(jìn)去行不行啊?
我真替你憂心啊!”我恨鐵不成鋼地說(shuō)。睡神無(wú)謂地說(shuō):“我這叫養(yǎng)精蓄銳,反正有你在,我知道親愛(ài)的盼盼一定會(huì)幫我做好筆記的,對(duì)不對(duì)啊?”
“好吧!”我無(wú)可奈何。
“你不要擔(dān)心嘛!反正我很年輕,沒(méi)事的!
我心里想:我們因?yàn)槟贻p,就可以這樣無(wú)所謂嗎?我們打打鬧鬧,因?yàn)槲覀兡贻p,正值青春時(shí)期嘛。等我們以后老了,想打也打不成了呢。但我們可以荒廢自己的青春?jiǎn)?
青春是不朽的。青春的那些事也是不朽的。我們瘋夠了,總得收收心吧……
高考滿分作文2
追憶逝去的時(shí)光,打開(kāi)一本粘上灰塵的相冊(cè),視線凝望在一個(gè)熟悉的身影上;貞浲,我不得不說(shuō)他是一個(gè)有風(fēng)度的人。
我與他是在小學(xué)相遇的:走在校園的道路上,路旁是一片花圃,正值春季,萬(wàn)物復(fù)蘇,百花盛開(kāi),認(rèn)識(shí)的不認(rèn)識(shí)的樹(shù)上都已長(zhǎng)出嫩綠的枝葉,三兩只蝴蝶在花間飛舞。迎面便可以感受到一股蓬勃的生機(jī)。
這時(shí)道路上的一個(gè)空瓶子與這景色格格不入。我正要去將其撿起,一個(gè)身影從我旁邊走過(guò),順手將地上的垃圾人進(jìn)垃圾桶。他似乎感受到我的注視,回過(guò)頭與我相視一笑。
這時(shí)我也看清了他的樣子。短短的頭發(fā)就如春天的嫩芽一樣充滿生機(jī)是他整個(gè)人都顯得格外精神,他的眼睛反射出一抹睿智的光彩。
我將他的外貌默默地記在心里,我覺(jué)得他應(yīng)該是一個(gè)有風(fēng)度的人。
此后我便經(jīng)常關(guān)注他,想確定他到底是一個(gè)怎樣的人。直到一天班主任走進(jìn)教室想我們宣布:“學(xué)校有一位學(xué)生患了很嚴(yán)重的疾病,想要治病所需的醫(yī)療費(fèi)很大的,他的家里有一些困難,無(wú)法湊足這些醫(yī)藥費(fèi),便向?qū)W校求助,學(xué)校決定舉行捐款,每一位同學(xué)都應(yīng)奉獻(xiàn)出自己的一份愛(ài)心!
幾天后這場(chǎng)捐款儀式便舉行了,全校的學(xué)生集中在操場(chǎng),排著整齊的隊(duì)伍,依次進(jìn)行捐款。耳邊回蕩著歌曲《感恩的心》使全場(chǎng)多了一份莊嚴(yán)與肅穆的氣氛。
捐款完后,我走在校園里,放松心情。忽然看見(jiàn)一個(gè)熟悉的身影正在被記者訪問(wèn),便不由于自主的走了過(guò)去。記者向他問(wèn)道;“你是本次捐款中捐得最多的學(xué)生,你的錢是你的父母直接給的嗎?”他搖了搖頭,回答道:“不是父母給的,是我將家里的舊書報(bào)紙賣掉得來(lái)的!
這段對(duì)話使我心里一陣悸動(dòng),對(duì)于當(dāng)時(shí)的'我來(lái)說(shuō)我真的無(wú)法想象小學(xué)生捐款不是從父母那里直接得來(lái)的錢,而是通過(guò)自己的勞動(dòng)將舊書刊整理好賣掉得來(lái)的。我沉浸在內(nèi)心的震驚中,久久不能恢復(fù)。
他的身影在我的內(nèi)心越來(lái)越高大。我將他的外貌銘記于內(nèi)心深處,我可以肯定地說(shuō),他是一個(gè)有風(fēng)度的人。
高考滿分作文3
書使得文化得以傳承,書是人類思想與精神力量的支柱,一本舊書更是文明的載體、精神的財(cái)富。舊書雖飽經(jīng)滄桑,卻歷久彌新。一本舊書,一段陳年往事,往事雖去,卻能勾起我們對(duì)往事的回憶。
每逢清明時(shí)節(jié),當(dāng)我回到故鄉(xiāng)時(shí),一種莫明的感慨總會(huì)涌上心頭:故鄉(xiāng)依然是如此的破舊?吹侥瞧婆f的鄉(xiāng)村戲劇小樓如今已變成了堆放柴薪的房子,看到那殘破的寺廟如今只有一縷香煙裊裊升起,看到奶奶的墳塋前如今卻已長(zhǎng)滿雜草,我的內(nèi)心泛起陣陣漣漪。故鄉(xiāng)的一切似乎都是陳舊的;但,故鄉(xiāng)卻珍藏著我兒童時(shí)期多么美好的.記憶!故鄉(xiāng)如一位白發(fā)蒼蒼的老人,經(jīng)歷了滄海桑田的歷史,故鄉(xiāng)卻是如此的親切、和藹,如我的爺爺一般。
我還記得故鄉(xiāng)的那口古井,它就在離我家不遠(yuǎn)處的一個(gè)小池塘旁邊。我仍記得兒時(shí)每當(dāng)我路過(guò)時(shí),便好奇地將頭探進(jìn)去,然后大聲地向里面喊,不久便會(huì)傳來(lái)古井給我的“回應(yīng)”,我與古井成為了一對(duì)好朋友。我渴了,還會(huì)將古井上的木桶放下去,然后用木勺舀一瓢冰爽甘甜的井水來(lái)喝,喝下去便會(huì)有一種從喉嚨一直沁涼到心的感覺(jué)。
聽(tīng)鄉(xiāng)里人說(shuō),在土地廟旁的那顆古槐樹(shù)已經(jīng)有一百多年的歷史了。古槐樹(shù)的確很粗,估計(jì)要幾個(gè)大人圍起來(lái)環(huán)抱著才能將它抱住;蛟S古槐樹(shù)是和故鄉(xiāng)一樣大的年齡吧,多年以來(lái)它已將根深深地扎在故土里,或許它要與故鄉(xiāng)一起老去,倒下時(shí)也要埋在故土里,零落成泥碾作塵,成為故鄉(xiāng)深深的烙印;蛟S,古槐樹(shù)應(yīng)該是最能見(jiàn)證故鄉(xiāng)崢嶸歲月的吧。
每次回到家里,鄉(xiāng)里的人總會(huì)驚奇地指著我說(shuō):“你以前不是經(jīng)常來(lái)我家搗亂的那個(gè)小鬼頭嗎?現(xiàn)在都長(zhǎng)這么高了!惫枢l(xiāng)的人要么都到城鎮(zhèn)打工去了,要么就是嫁到遠(yuǎn)地,剩下的都是些老人。他們臉上的皺紋似乎是被那飛快流逝的歲月雕刻而成的,似一座座連綿的山脊,又似一條條枯藤。
故鄉(xiāng)的古井仍在,故鄉(xiāng)的樹(shù)仍矗立著,故鄉(xiāng)的人卻在慢慢老去,轉(zhuǎn)眼間我們已長(zhǎng)大。故鄉(xiāng)是一本舊書,廓清封面上的浮塵,便打開(kāi)了一幕幕不能忘卻的回憶。
高考滿分作文4
用心綻放最美的風(fēng)景相信擁有一份熱愛(ài),便可驅(qū)散烈日驕陽(yáng);相信心懷一份信念,便可建造最美的花園;相信執(zhí)著于一份堅(jiān)守,窮鄉(xiāng)僻壤也可綻放出最美的風(fēng)景。
我愿為我心注入一份愛(ài),填滿一份信念與堅(jiān)守,以綻放出人生最美的風(fēng)景!
為心靈的園地注入信念的水分,長(zhǎng)出一方園地的燦爛。
我不知道一個(gè)人得如何,才能在無(wú)盡黑夜中堅(jiān)守到黎明的曙光;我不知道一個(gè)人得如何,才能在花繁柳密中堅(jiān)守住夢(mèng)想。
我只知道,惟有擁有信念,方可堅(jiān)信自己,方能重建垣墻,修復(fù)夢(mèng)想!她做到了,因?yàn)閾碛行拍,她放棄自己的百萬(wàn)家財(cái);因?yàn)閾碛行拍,她勇敢地?dāng)上村干部;大雨中為村民修建房屋,疾病中仍心系村民。
她便是“最美村干部”——段愛(ài)平。
一個(gè)村的'夢(mèng)想,因她的信念而發(fā)芽,茁壯成長(zhǎng)!夢(mèng)想路上攜手信念同行,我心便是風(fēng)景最美的園地!
為心靈之舟滿載堅(jiān)守之貨,更輕松地駛?cè)胍黄疤一ㄔ础薄?/p>
誰(shuí)不向往晴明之日、海不揚(yáng)波的美景?誰(shuí)不期待日升月落、潮落星生的風(fēng)光?人生需要一份堅(jiān)守,方可造就最美的風(fēng)景。
周有光懂得堅(jiān)守,終成人們稱贊的“周百科”;喬布斯懂得堅(jiān)守,永不言棄,成就他的蘋果夢(mèng);蒲柏懂得一份堅(jiān)守,即使再小的花也要怒放,終成英國(guó)文學(xué)巨匠。
最美的風(fēng)景往往就在彼岸,惟有懂得堅(jiān)守之人,方可勇敢地前往,聞到彼岸一縷花香;悠然抱膝沙上,領(lǐng)略到最美風(fēng)光!
“我從地域來(lái),到天堂去,正路過(guò)人間。
”對(duì)呀!作為生命的過(guò)客,我們也不能失去自己的一從精彩。
心懷一份熱愛(ài),攜手一份信念,懂得一份堅(jiān)守,最美的風(fēng)景需要用心綻放!
通往天堂的路,拿出自己的真心,鑄就民族最美中國(guó)夢(mèng),創(chuàng)造祖國(guó)最美的風(fēng)景!
高考滿分作文5
天氣一天冷似一天,裹緊了身上的棉衣,望望遠(yuǎn)處的天空,藍(lán)得沒(méi)有一絲痕跡,樹(shù)丫光禿禿的,昔日嘰嘰喳喳的鳥(niǎo)兒不見(jiàn)了蹤跡。
這便到了深冬了吧。雪萊說(shuō)過(guò),冬天到了,春天就不遠(yuǎn)了。春天,那就是20xx了吧。
掰著指頭一天天數(shù)日子的時(shí)光再也沒(méi)有了,不想承認(rèn)卻也不得不承認(rèn),二百天后的我們將坐在中考考場(chǎng)上,將面臨分別,將各奔東西。我們總是害怕那一天的到來(lái),卻又明白我們必須面對(duì)那一天。
三年的時(shí)光走得無(wú)聲無(wú)息,一千多個(gè)日子,歡笑、落淚都留在這個(gè)喚作實(shí)驗(yàn)的地方。我們無(wú)不緬懷那逝去的.時(shí)光。但我們更明白,我們應(yīng)該向前看,向20xx看。
站在人潮擁擠的大街,看著人們匆匆的神情與步伐,看看手機(jī)上的日期,是啊,塊過(guò)年了,人們都在為新年準(zhǔn)備吧,蕭條的冬景也有了幾分和顏悅色。我在心里默念道:我在期待你,讓我們一起倒數(shù)計(jì)數(shù)吧,你好,20xx!
回顧我的20xx。
20xx年的365個(gè)日子里,我學(xué)會(huì)了很多。那些天真、稚氣像是在那一瞬間全部都脫變了。我終于學(xué)會(huì)了審視自己,審視20xx不成熟的曾經(jīng),我也終于敢面對(duì)了,現(xiàn)在的我可以勇敢面對(duì)我是一名畢業(yè)生,我要做的還有很多,而不是站在原地恐懼彷徨。
期待我的20xx。
我想用奮斗的汗水充實(shí)明天,我想用努力的付出積累成功,我想用不懈的堅(jiān)持創(chuàng)造嶄新的20xx。我還有很多想要做的,我想在未來(lái)的某一天,想起我的20xx,依舊笑容滿面。
我感懷20xx,我歡迎20xx。因?yàn),新的明天,我必用我所能做的一切?lái)回報(bào)過(guò)去,回報(bào)父母,更回報(bào)我自己。我想用這三年付出的一切來(lái)迎接20xx年6月的那一天,我將把那一千多日子投注在那一天上。
20xx,我滿懷信心期待你。
再見(jiàn)舊時(shí)光,再見(jiàn)我付出過(guò)的昨天。
你好,20xx,你好,美好的明天!
評(píng)語(yǔ):逝去的舊時(shí)光里,有我們純真的記憶,即將到來(lái)的20xx,我們播下希望的種子,用勤奮的汗水,澆灌出成功的果實(shí)!
高考滿分作文6
“大漠邊上有一個(gè)小花園,里面栽了一株玫瑰,玫瑰的周圍長(zhǎng)滿了駱駝刺,但是玫瑰卻遲遲不開(kāi)花,主任焦急的問(wèn);“你為什么不開(kāi)花呢?”玫瑰答道;“你看周圍那些駱駝刺也沒(méi)有開(kāi)花啊!”主人說(shuō);“你又不是駱駝刺啊!”玫瑰說(shuō);“我是啊,因?yàn)槲液退鼈円粯佑写!敝魅酥缓糜衷粤艘恢昝倒,春天到了,新的那株玫瑰開(kāi)出了鮮艷的花朵,原來(lái)那株玫瑰十分震驚,終于明白了自己本是一株玫瑰,不久后,它也鮮花滿枝了!甭(tīng)完這個(gè)故事后我笑了,因玫瑰的傻而笑了。之后,我又開(kāi)始了沉思,這不正是一個(gè)形象的社會(huì)與個(gè)人的比喻圖嗎?社會(huì)可以改變一個(gè)人。這很像我看過(guò)的一部小說(shuō)《駱駝祥子》,這本書出自作家老舍之手,講的是主人公祥子是一個(gè)農(nóng)民,他決定去城里打工;一開(kāi)始的他善良、樸實(shí)、樂(lè)觀,但是他發(fā)現(xiàn)城中并沒(méi)有他想象中的那么好,有的只是腐敗和貪污,后來(lái),他經(jīng)歷了人生的三起三落后,變得自我墮落,麻木不仁了,這不正是被當(dāng)時(shí)的社會(huì)風(fēng)氣所改變的嗎?
但是,直到那一條新聞的出現(xiàn),我才明白,不是社會(huì)能改變個(gè)人,個(gè)人也能改變社會(huì),這條新聞寫的是;在上海,有一個(gè)人正在跑步鍛煉,她跑著的時(shí)候看見(jiàn)了路上有很多垃圾,她決心要為環(huán)保做些什么,第二天,她帶著垃圾袋出去了,她跑步時(shí),看見(jiàn)垃圾就隨手拾起來(lái)放入帶的垃圾袋里,久而久之,有些人和她一樣帶著垃圾袋去跑步,后來(lái)越來(lái)越多的`人和她一起邊跑邊拾垃圾,他們不分國(guó)籍,不分人種,只是一群為環(huán)保做貢獻(xiàn)的人,后來(lái)記者采訪她時(shí),她說(shuō);“我只是要為環(huán)保做一些努力所能及的事而已.”她不知道自己在無(wú)意間已改變了社會(huì)。
這些故事告訴我們,如果遇到好的集體或社會(huì),就去融入它們。如果遇到不好的集體或社會(huì),就努力去改變它吧!
高考滿分作文7
懷念從前,季節(jié)總?cè)绺璋阈幸。?dāng)春來(lái)到時(shí),就有“逃之夭夭”的景致;當(dāng)夏來(lái)到時(shí),就有“小荷才露尖尖角”的生機(jī);當(dāng)秋走近時(shí),會(huì)有“晴空一鶴排云上”的詩(shī)情;當(dāng)冬走近時(shí),會(huì)有“窗含西嶺千秋雪”的韻致。那該是怎樣的樂(lè)趣,怎樣的生活?有四季伴你而行,生活的路如何多姿多彩,一路蜂忙蝶舞,一路花香彌漫。
而如今一幢幢高樓平地而起,于是春天的草沒(méi)有了立足之地;土地水泥化了,夏天的溪流沒(méi)有了流淌的床;清潔工掃得勤快,秋天的落葉沒(méi)有了歸根之所;掃雪車多了,冬天的`雪沒(méi)有了消融之家。工廠的煙囪多了,挺拔的大樹(shù)多了,寬闊的大道有了,山間寧?kù)o的小路沒(méi)了。哎,我們多么可憐啊,這個(gè)時(shí)代的人。辦公室一族無(wú)論嚴(yán)寒酷暑,總有空調(diào)機(jī)調(diào)節(jié)室內(nèi)溫度。辦公室似乎可以稱得上“四季如春”,可君不見(jiàn)嗎?那里面的空氣如何的污濁!一名演員,必須在酷暑,頂著大太陽(yáng)穿冬天的棉襖,還要對(duì)著攝影機(jī)微笑,顯得“很溫暖”。外面,明明大雪飄飄,她還要穿著清涼的夏裝在臺(tái)上演出,演出夏天的味道。
可憐的人哪!季節(jié),與他們?nèi)绱烁窀癫蝗。季?jié)很艱難地想走近他們,他們有些人卻用手一揮,擺開(kāi)了季節(jié)。有的人孜孜追求,追求財(cái)富,追求地位名望,所以他們厭惡四季,一年到頭只能西裝革履,風(fēng)風(fēng)光光就行。這些人,是季節(jié)所該拋棄的人可是,絕大部分的人是可憐的,他們喜歡季節(jié),可是他們的時(shí)間安排表上,沒(méi)有安排與季節(jié)見(jiàn)面玩耍的時(shí)間。他們是被迫離開(kāi)季節(jié)的。
能不可憐他們嗎?什么時(shí)候,還能夠有像李清照那樣與朋友一起“爭(zhēng)渡、爭(zhēng)渡,驚起一灘鷗鷺”的時(shí)光;什么時(shí)候,還有機(jī)會(huì)去原野橋畔領(lǐng)略“斜風(fēng)細(xì)雨不須歸”的清爽?城市在一座座地建設(shè)著,為何不給季節(jié)留一個(gè)空間,讓他們?cè)诔鞘邪布?不要只讓季?jié)在稻田走過(guò),也讓季節(jié)在城市與人為伴。
懷念從前,向往明天,希望明天季節(jié)在城市扎根發(fā)芽,開(kāi)花。如歌般行吟。
高考滿分作文8
爺爺有把三弦琴,漆身,蟒腹。彈了幾十年的琴,在爺爺厚實(shí)的指甲板下斷了。為此爺爺悶悶不樂(lè)了許久。聽(tīng)奶奶說(shuō),爺爺去縣里的音樂(lè)廳、琴行跑了個(gè)遍,硬是沒(méi)找到個(gè)會(huì)修三弦琴的.師傅。我看了眼手里夾著煙的爺爺,他好像又蒼老了很多。爸爸聽(tīng)說(shuō)琴斷了后,跑遍鄰近各縣,終于在一片竹林里找到了一位做三弦琴的師傅。爺爺?shù)眯,立馬帶我奔了去。老師姓傅的白,白鬢、長(zhǎng)須,好像比爺爺還要年長(zhǎng)多大歲數(shù)。爺爺一見(jiàn)著老師傅,頓覺(jué)心頭痛快,容光煥發(fā)。師傅,這小三弦還可以用嗎?
不急,不急,您這琴工藝精良,還需要幾天。白師傅轉(zhuǎn)身拿出了另一把三弦,喏,我這兒剛巧有一把,幾日不彈,怕技癢了吧?一看到三弦,爺爺眼里就有光。他輕輕接過(guò)琴,架了張板凳,正坐,擺好架勢(shì),給大家來(lái)了段單弦。大漢丞相歸了天,這蜀漢怕要亡。原本歡快的《三國(guó)》彈詞,唱到最后,居然有了悲壯的味道,那拖長(zhǎng)音的亡字特別刺耳。白師傅也和了一段。老兄,現(xiàn)在像您如此的人,可不多見(jiàn)啦!他指了指沒(méi)用竹片彈奏的爺爺。
那年頭艱苦,一把琴養(yǎng)一家人,還是用手撥著踏實(shí)。爺爺在白師傅那兒呆了三天,取琴后,他就大病了一場(chǎng)。待我見(jiàn)到爺爺時(shí),他全身已經(jīng)插滿了管子。奶奶說(shuō)是胃病,年青時(shí)四處彈唱落下的。白師傅先前來(lái)看了爺爺一趟,嘀咕了一陣,又把爺爺?shù)那偃∽吡。等我再?jiàn)到白師傅時(shí),爺爺已經(jīng)過(guò)世了。師傅將兩把三弦塞給了我:他哪在乎什么命?可憐了這門技術(shù)!我驀地了解了爺爺堅(jiān)持住在鄉(xiāng)下的緣由,想來(lái)只有那兒還留著年青時(shí)的夢(mèng),留著三弦的最后一批聽(tīng)眾吧?我把爺爺?shù)那贀崃藫,在墻架上擺好,紀(jì)念這輩子都沒(méi)彈完的青春。
高考滿分作文9
每天早晨,我都習(xí)慣站在我房間的窗前觀察小巷中來(lái)來(lái)往往的人們。我在呼吸新鮮空氣的同時(shí),又觀察到了許多生活中的細(xì)節(jié),體味到了人生另一些方面的真諦。 深秋的一天清晨,我照例仔細(xì)看著匆匆的人們。這時(shí),一個(gè)十七八歲女孩的身影映入了我的眼簾,她穿著淡藍(lán)色的羽絨衫,一雙雪白的旅游鞋,給人以和諧之感,淺藍(lán)色的書包、淺藍(lán)色的扎花,讓我覺(jué)得好美。我猜想著她的臉蛋一定比她的服飾更加勻稱漂亮,她必定有一雙大而清澈的眼睛,挺拔的棄子和小巧的嘴,笑起來(lái)讓人感到舒心和愉悅!我決定明天仔細(xì)看看她,或許我真能看到一個(gè)亭亭玉立的女孩呢。 第二天,我一邊讀著外語(yǔ)一邊留意著來(lái)往的人們,期待能找到她的身影,唉,昨天天色不好,她又一直背甘著我,沒(méi)能看清她的面容,真希望今天能看看她究竟長(zhǎng)什么樣……正在遐想之際,那個(gè)女孩出現(xiàn)了,但是她依舊腳步匆匆,留給了我一個(gè)遺憾的背影。
這就樣,每一天我都如約似的站在窗口,盼望通過(guò)它看清她的面容,她也一天天如約似的出現(xiàn),卻只拋給我一個(gè)又一個(gè)背影。 又是一個(gè)清晨,正當(dāng)我準(zhǔn)備關(guān)上窗戶出門上學(xué)時(shí),突然間我看見(jiàn)了她,我或許有些興奮和激動(dòng)吧,一時(shí)站在窗口沒(méi)動(dòng)。而她竟回過(guò)了頭!我睜大了眼睛看著她的臉,多么盼望能看到……啊,不!她的'臉蛋不那么美麗,眼睛嫌小了些,鼻子凸出了一些,皮膚也黝黑黝黑的,我那時(shí)的心情無(wú)法形容,是失落,是遺憾,還是有一點(diǎn)點(diǎn)的生氣和無(wú)奈呢?我慢慢關(guān)上了窗戶,不禁后悔起來(lái),為什么我非要看清她的面容呢?有那么一種距離美不是很好嗎?唉…… 以后的每一天,我雖然仍是通過(guò)那窗口看風(fēng)景,但是我不再留意她了,什么原因我也說(shuō)不清楚。 可是,真讓我想不到的是—當(dāng)我再留意她的那一剎那卻是她讓我最驚異的一面。
高考滿分作文10
我們都有一扇窗,窗內(nèi)窗外是不一樣的世界。每個(gè)人的窗外,也都是不一樣的風(fēng)景,用怎樣的心情打開(kāi)面前的窗,看到的便是怎樣的風(fēng)景。窗景即心境。
我站在我的窗前,任時(shí)光輪回的手將光陰剪成了煙花,一瞬間,就以為看盡窗外繁華;任季節(jié)更替將枝芽開(kāi)成一樹(shù)繁花,只一眼,便以為賞全百色爭(zhēng)艷; 任一張白紙將腳印刻成了印記,才 一步,還以為走過(guò)萬(wàn)水千山。
高一的時(shí)候,喜歡一次次的重復(fù)一個(gè)相同的動(dòng)作:站在窗邊盯著對(duì)面教學(xué)樓的某間教室發(fā)呆,看欄桿前的男生們嘻嘻鬧鬧。因?yàn)槟菚r(shí)暗戀一個(gè)高一級(jí)的學(xué)長(zhǎng),似乎靜靜看他一眼便是全世界最美好的.事情。高二的時(shí)候,厭倦每天宿舍、教室、食堂三點(diǎn)一線的重復(fù),從一摞摞書本的縫隙看過(guò)去,窗外春去夏至的綠意深深淺淺,層層疊疊,真是誘人極了,筆尖停留在還未完成的試卷某處,想著若能和朋友一起出去瘋玩該是多么愜意。高三了,時(shí)間變得短暫,要做的事情都還沒(méi)來(lái)得及完成。抬眼間,窗外遠(yuǎn)處的山不知什么時(shí)候已經(jīng)郁郁蔥蔥,遠(yuǎn)方我不曾見(jiàn)過(guò)的海浪聲聲正等著我去聆聽(tīng)。
窗外的景色總是隨著境遇不斷變化著,有時(shí)陰郁得令人不解,偶爾幾下電閃雷鳴,驚嚇的我甚至想要逃避。關(guān)上窗短暫的調(diào)理,平和地再次打開(kāi)窗,窗外的景色依舊陽(yáng)光明媚,葉子在枝頭翠綠,長(zhǎng)發(fā)又安靜地伏在肩旁。
窗外的景色永遠(yuǎn)豐富永遠(yuǎn)斑斕,我們之所以看到不同是因?yàn)樾木巢煌4白泳褪且粋(gè)畫框,我們看到的窗外景色如何,就要看我們打算用手中的彩筆如何繪制這幅圖畫。每個(gè)人使用的顏色不用,方法不同,看的窗外也不一樣。
在窗外種下一顆彩虹樹(shù),當(dāng)你積極地以樂(lè)觀心態(tài)打開(kāi)窗子,微笑著去看吧,它定能幫你開(kāi)出最美的夢(mèng)想。
荼蘼花開(kāi)時(shí),關(guān)上窗,一切又回到原點(diǎn),卻不再是初始的模樣,這就是窗外帶給我們的成長(zhǎng)。下一次準(zhǔn)備推開(kāi)窗之前,窗外是否有你想看的花兒,是否有你想跋涉的遠(yuǎn)行,問(wèn)問(wèn)你的心境,它知道。
高考滿分作文11
因?yàn)樨?zé)任,燭之武奮不顧身智退秦師;因?yàn)樨?zé)任,荊軻義無(wú)反顧刺殺秦王;因?yàn)樨?zé)任,巴金深情懺悔喚醒人性……古往今來(lái),有多少英雄豪杰,用行動(dòng)詮釋著責(zé)任,用話語(yǔ)拷問(wèn)著心靈。
永遠(yuǎn)的燭之武
殘?jiān)氯绲,夜色似墨。一個(gè)步履蹣跚的老頭正顫顫地向我們走來(lái),現(xiàn)已秋天,蕭瑟的秋風(fēng)吹拂著那一頭的銀發(fā),銀發(fā)飄飄。他——燭之武,沒(méi)有太多的話語(yǔ),沒(méi)有太多的害怕,只因國(guó)家危急,他毅然挺身而出,說(shuō)退號(hào)稱“虎狼之師”的秦軍。捐軀赴國(guó)難,視死忽如歸。他——是塊從不說(shuō)話的金子,他用行動(dòng)詮釋著責(zé)任,那個(gè)永遠(yuǎn)的燭之武啊!
責(zé)任,讓我們義無(wú)反顧。
荊軻刺殺秦王
寒風(fēng)凜冽,你一句:風(fēng)蕭蕭兮易水寒,壯士一去兮不復(fù)還。曾撥動(dòng)多少人的心弦,危難面前,你臨危不懼,鎮(zhèn)定自如。易水訣別,你拿著你的水寒劍,直指青天:“往而不返者,豎子也!蹦菢拥脑捳Z(yǔ)是怎樣的響徹云霄,你武藝高強(qiáng)、智勇雙全,卻也是改不了你急燥的脾氣。在大殿上面對(duì)秦武陽(yáng)的驚慌失措,你并沒(méi)有自亂陣腳,你以你的聰明才智,消除了秦王的戒心。雖然刺殺失敗了,但是你的精神可敬,勇氣可嘉。你完成了你的使命,履行了你的義務(wù)。責(zé)任,你做到了。
責(zé)任,讓我們心胸澎湃!
巴金的懺悔
當(dāng)在黑暗中踽踽前行時(shí),當(dāng)在犬牙參差中探索時(shí),當(dāng)在良心的不安下譴責(zé)時(shí)。你沒(méi)有怨恨別人,因?yàn)槟阒雷约旱倪^(guò)錯(cuò)是誰(shuí)造成的。黑夜中,包弟的作揖使你驚醒,午夜回夢(mèng),你是多么的`不安,包弟的模樣在你心中還是那樣的清晰,你懺悔自己的過(guò)錯(cuò),因?yàn)槟闶莻(gè)有責(zé)任的人,責(zé)任讓你心有愧疚,讓你呼喚人性。
責(zé)任,讓我們心存善念。
責(zé)任,是一顆善良的種子,需要我們經(jīng)常施肥。每個(gè)人心中都有一顆“責(zé)任”的種子。讓我們把愛(ài)孕育,讓愛(ài)開(kāi)花!柏(zé)任”的種子一定會(huì)更加絢麗,更加燦爛!
高考滿分作文12
他終于又一次站在了這座橋上。
他用皺巴巴的手掌摸著橋上滿是缺口和裂痕的欄桿,在心中這么想著。
這座橋很高,離水面至少有十米,長(zhǎng)年累月的江風(fēng)錘煉著這座舊橋,在它的身上刻下了一道道的傷疤。
橋很老,而人更老。比這座已經(jīng)五十多年的橋還要大上幾歲的他再一次來(lái)到了這座橋,因?yàn)樗麤Q定,在他人生的最后時(shí)刻,再做一次讓自己懷念無(wú)比的事——跳水。
他慢慢地摸索到了橋邊的`缺口,步幅緩慢而無(wú)力,仿佛一座隨時(shí)可能倒下的老朽雕像,做著最后的掙扎。
今天的風(fēng)很大,不由得讓他想到了和發(fā)小一起跳水的日子。那些日子的風(fēng)也很大,常常吹得橋上的他們搖搖欲倒,但他們都不以為意!坝酗L(fēng)的日子更能劃出漂亮的弧線”,這是他們公認(rèn)的道理。
他繼續(xù)移動(dòng)著,然后從欄桿的缺口探出了頭,十米的高度讓他有些頭暈?zāi)垦。不知不覺(jué)地,他又想起了少年之時(shí),他第一次站在橋上也是這么的頭暈?zāi)垦。十米遠(yuǎn)的水面讓年輕的他不自覺(jué)地打顫!疤!沒(méi)關(guān)系的!彼械陌l(fā)小這么喊著,他咬了咬牙,再次盯住了水面,然后跳下。水花濺了一米多高,將他的發(fā)小徹底地打濕!皼](méi)關(guān)系吧?”發(fā)小問(wèn)!昂!彼嗣t紅的屁股,咬了咬牙答道。然后在發(fā)小促狹的笑聲中,狠狠地給了他一拳。
“年輕真好!彼剡^(guò)神來(lái),繼續(xù)看向了水面,盯著,盯著,仿佛看到了當(dāng)初的自己。年輕,健康,有活力,和現(xiàn)在的他完全不同。從胸口的口袋中摸出了藥和一張照片,他突然笑著將藥順著風(fēng)扔了出去,落在了水面上,濺出一朵小小的水花。
藥是醫(yī)生給的,但他覺(jué)得自己不需要了。生老病死是人之常情,只要自己的心還年輕,他就無(wú)所畏懼。
靜靜地,風(fēng)再次起了,他最后看了眼自己當(dāng)年從水中爬出時(shí)的照片,然后猛地跳了出去。
風(fēng)吹到了最大,將他的身子拉出了一條漂亮的弧線,在那一刻他臉上的皺紋徹底綻放,宛如夏花!熬褪沁@樣!彼氲,“人至死都是少年!”
高考滿分作文13
雨中遞給別人的一把傘,走前為別人關(guān)的一扇門,玩時(shí)隨手撿起的一個(gè)垃圾……這些都無(wú)形的體現(xiàn)著一個(gè)人的重要內(nèi)涵—風(fēng)度
在我印象中,最有風(fēng)度的一個(gè)人是我的初中死黨,小丫。小丫呢,是我見(jiàn)過(guò)的最開(kāi)放的一個(gè)女生,像個(gè)女漢子,我兩一見(jiàn)面幾乎就吵架,甚至還能動(dòng)手動(dòng)腳。但她身上有著好多人沒(méi)有的東西,叫‘風(fēng)度’。
在某次期末考試的時(shí)候,我匆匆忙忙拎著袋子來(lái)到考場(chǎng)。剛準(zhǔn)備拉開(kāi)拉鏈時(shí),卻發(fā)現(xiàn)袋子破了一個(gè)大洞。果然,里邊所有東西全沒(méi)了。正當(dāng)我哭得喊娘的時(shí)候小丫扔過(guò)來(lái)兩只黑筆,眉毛一斜無(wú)表情的說(shuō)‘先用著吧!掖舸舻啬闷疬@兩支筆,然后呆呆地看著她。
只見(jiàn)她手拿一把小刀,毫不客氣的把她的鋼筆橡皮從中間一切兩半,我看著牙齒正發(fā)癢的時(shí)候,突然有一塊橡皮斜向空中45度方向拋過(guò)來(lái),穩(wěn)穩(wěn)地落在我的.桌上。小丫白著眼跟我說(shuō)‘看你還敢不敢這么粗心大意了,要是真的到了中考,切你人都沒(méi)用!m然這話感覺(jué)拔涼拔涼的,但的我卻感覺(jué)心里暖暖的。
就在這時(shí),她又從她的筆袋里抽出一把長(zhǎng)長(zhǎng)的直尺,啪啦一下,變成兩半向我扔過(guò)來(lái)。她用手指著她的文具說(shuō)‘我們現(xiàn)在可是用的一樣的筆,就讓這次考試讓我們一決高下吧。她壞壞的笑著。我也不甘示弱,昂起頭說(shuō)道‘隨時(shí)恭候!
我緊緊握著她給我的文具,心里卻美滋滋的,心想‘原來(lái)小丫如此有風(fēng)度,有她這樣一個(gè)死黨,足了!
其實(shí)小丫在這件事情上,在生活中也一樣的有紳士風(fēng)度。記得有次我兩同時(shí)看中了一件外套,而那件外套賣得特別火,就剩了一件。小丫搖搖頭說(shuō)道‘我不穿和別人一樣的衣服,你拿走吧!椅⑿Φ目粗,以表達(dá)我的謝意,她頭也不回地走了。
就是她這樣的紳士風(fēng)度,讓我對(duì)她特別敬佩。當(dāng)然,她也是別人眼里的一個(gè)極具風(fēng)度的一個(gè)人。
紳士風(fēng)度在當(dāng)今世界很流行,它體現(xiàn)的不僅僅是個(gè)紳士模樣,更體現(xiàn)著一個(gè)人極高的文化素養(yǎng)。
所以,做一個(gè)有風(fēng)度的人,度一個(gè)有價(jià)值的人生。
高考滿分作文14
懷念北京的老規(guī)矩,就像懷念曾經(jīng)的四九城。
古都總是美妙么?未必。課本里有郁達(dá)夫先生令人懷念的秋天,掃把經(jīng)過(guò)留下淡淡印記,也有老舍先生并不太令人懷念的酷夏,祥子在泥濘中掙扎謀生。但在今天,不管是否經(jīng)歷,懷念這座城市,往往會(huì)是將其幻化為前者,選擇性地遺忘后者——這其實(shí)不是因?yàn)檫^(guò)去更美,只是因?yàn)楝F(xiàn)實(shí)悲催。悲催的一點(diǎn)在于,無(wú)論好壞,老北京城從視線中消失了。
老規(guī)矩總是有道理的么?同樣未必。牽涉封建迷信的自不用說(shuō),男尊女卑那套禮法也早就被淘汰。今天人們懷念起老規(guī)矩的時(shí)候,這些負(fù)面內(nèi)容被下意識(shí)地排除在外,他們強(qiáng)調(diào)的甚至不是規(guī)矩內(nèi)容,而是規(guī)矩所帶來(lái)和體現(xiàn)的規(guī)規(guī)矩矩的社會(huì)生活方式——這其實(shí)不是因?yàn)槔弦?guī)矩更合情理,只是因?yàn)楝F(xiàn)實(shí)悲催。更悲催的一點(diǎn)在于,在這座快速變化的城市中,一些舊有美德的確正在被淡忘,包括有規(guī)矩和守規(guī)矩本身。
沒(méi)有規(guī)矩,才是最可怕的淪喪,它比城市建筑風(fēng)格消失更不可逆。事實(shí)上,變遷難定對(duì)錯(cuò),人們破壞一些,他們創(chuàng)造另一些,城市在變,審美標(biāo)準(zhǔn)也在變。譬如,曾經(jīng)被罵得一錢不值的',樓宇頂上的中國(guó)古代風(fēng)格“帽子”,現(xiàn)在看來(lái),并不比形似內(nèi)褲的所謂現(xiàn)代派建筑更丑陋。但是,道德的基本標(biāo)準(zhǔn)不會(huì)變,從過(guò)去到現(xiàn)在,再到未來(lái),一旦失去,再難回來(lái)。不難想象,沒(méi)人指望卑鄙人性會(huì)留下高尚者的通行證。
破壞規(guī)矩,首先是對(duì)秩序和現(xiàn)實(shí)的不尊重,有些屬于反社會(huì)心理問(wèn)題,有些純粹出于其他目的的反科學(xué)。一個(gè)不能忽視的問(wèn)題是:當(dāng)城市走上一條快速發(fā)展道路之時(shí),當(dāng)偌大一座現(xiàn)代化都市里存在很多不文明的、甚至違法亂紀(jì)的行止時(shí),如何尋回那些老規(guī)矩,如何讓老規(guī)矩帶給人們規(guī)規(guī)矩矩的生活方式。事實(shí)上,恰恰是懷念老規(guī)矩的那些人,未必有心思琢磨得那么遠(yuǎn),這是他們的家,他們只是本能地感到憂慮和憤怒,一種不學(xué)而知的良知。
懷念北京的老規(guī)矩,就像懷念曾經(jīng)的四九城。
無(wú)關(guān)老規(guī)矩,有關(guān)沒(méi)規(guī)矩。
高考滿分作文15
傾力奮斗,只為綻放。
——題記
我進(jìn)入暗叢,迎接夜晚的口誅筆伐,為即將來(lái)到的黎明,傾力守護(hù),或許繞遍荊棘,或許嘔心瀝血,為了綻放,我愿意承受。
一路走來(lái)的詩(shī)仙一路綻放,面對(duì)時(shí)間與困苦,他漸漸強(qiáng)大,開(kāi)出一朵朵高傲、圣潔的花?v有小人排擠,奸佞嫉妒,他仍高歌“安能摧眉折腰事權(quán)貴,使我不得開(kāi)心顏”,一面又“舉杯邀明月,對(duì)影成三人”,這樣的奮斗,怎能不皎潔如明月,怎能不綻放出五千年來(lái)永不凋謝的花?
是的`,這就是繞遍荊棘,嘔心瀝血綻放出來(lái)的花。
依米花,一種生長(zhǎng)在沙漠里罕見(jiàn)的花,它5年一次開(kāi)花,它歷經(jīng)風(fēng)霜,只為綻放。但,它的綻放卻又是如此短暫,只有兩天,兩天后,它便枯萎。有時(shí)常想,依米花多年來(lái)的努力只為了這短暫的美麗,大自然原來(lái)應(yīng)該嘉獎(jiǎng)這種為生存孜孜努力的生靈,卻為何又如此殘忍?依米花的綻放值得嗎?
或許,這短暫的綻放是值得的,因?yàn)樗?jīng)努力,曾經(jīng)綻放,曾經(jīng)美麗過(guò),為了綻放,她應(yīng)該也無(wú)怨無(wú)悔!
還記得那年春晚節(jié)目《千手觀音》,那一個(gè)個(gè)聾啞姑娘用手臂展現(xiàn)人性的高潔。身體的缺陷讓她們落下了多少失意的淚水,承受了多少常人所不能承受的孤獨(dú),或又為了綻放流下了多少數(shù)不盡的汗。但,她們雖是路邊無(wú)人問(wèn)津的野花,卻也有自己奮斗的目標(biāo),她們傾盡奮斗,只為綻放,然而,她們做到了,她們自信,驕傲地綻放著,在手臂間綻放的那朵明艷的花朵感動(dòng)中國(guó),驚艷世界。是的,她們成功了!
依米花如此,聾啞姑娘如此,他們傾力奮斗,只為綻放,所以,作為中學(xué)生的我也應(yīng)如此。夜晚的執(zhí)筆,只有迎接高考,獲得知識(shí),取得成功,報(bào)答社會(huì)才是我的黎明。已經(jīng)度過(guò)無(wú)數(shù)個(gè)日日夜夜,辛苦與快樂(lè)同在,在剩余的一年里,我想我不會(huì)茍且于風(fēng)調(diào)雨順的安逸,不會(huì)讓滄海桑田橫刀奪愛(ài),更不會(huì)讓苦苦守候的歲月失去光華,我會(huì)像依米花那樣綻放,哪怕繞遍荊棘。
不是每一朵花的綻放都是那么輕而易舉,只有無(wú)聞的努力,只有博觀,厚積,才能綻放出美麗的花。
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