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是否高考作文
他終于坐到這里了。
捧著試卷的手微微顫抖起來。“十六年了，十六年了��！”沒有人比他更清楚家人為他這十六年的求學(xué)生涯所付出的血汗，也沒有人比他更清楚這份工作對他的重大意義。
一個(gè)月前他向這家公司遞出了申請經(jīng)濟(jì)主管的表格。第一輪考試之后，三千個(gè)競爭者只剩下三百個(gè)。第三輪之后只剩下一百個(gè)�，F(xiàn)在，這一百個(gè)就坐在這里爭奪一個(gè)主管職位。
答題非常順利，A面已經(jīng)結(jié)束了。他深吸一口氣，翻到B面，表情卻一下子凝固了——
只有一道題：“您是否精讀活霍金斯的《企業(yè)管理策略》？”
霍金斯？他努力在腦海里搜索著這個(gè)名字得到的卻只有一片空白。學(xué)了四年的經(jīng)濟(jì)管理怎么會沒有聽過這個(gè)名字呢？他把手指深深地插入頭發(fā)中。
選“否”嗎？可這道題顯然是考察對經(jīng)濟(jì)管理的熟識程度的，他環(huán)視四周，是一張張智慧的臉，他們中間不乏研究生、博士,對手太強(qiáng)大了啊!他能做的,本來就只有把差距拉到最小,現(xiàn)在他要眼睜睜看著分?jǐn)?shù)溜掉嗎?這份工作對他太重要了啊!
他閉上眼睛,眼前出現(xiàn)了父親在烈日下一瘸一拐犁田的背影,出現(xiàn)了母親為編織女工而被針刺出的滿手傷口,出現(xiàn)了弟弟因營養(yǎng)不良瘦小的身子,出現(xiàn)了那沓左挪右湊的票子……寧靜的考場也喧嘩起來——有父親反復(fù)的叮嚀：“娃，你一定要好好讀，要有出息��！”有母親嚶嚶的啜泣：“你爹為了給你湊足學(xué)費(fèi)去城里做工，從腳手架上跌了下來，摔折了腿。”有弟弟堅(jiān)定的聲音：“哥，俺不讀了，俺打工供你讀書去�！薄炅�，家里好不容易盼出個(gè)頭了，他怎么舍得放棄呢？
拭去眼角的淚，他把筆尖對準(zhǔn)了“是”前的方框。
突然，父親的聲音在耳邊如響雷般轟鳴：“娃子��！人窮不能窮自己的心啊！”他想起了七歲那年從鄰居家地里偷洋芋充饑時(shí)父親落下的巴掌。弟弟在南下的火車上，也面臨著自己現(xiàn)在這樣的選擇嗎？但他最終把手伸向了那個(gè)乘客的包……父親因?yàn)檫@事氣得吐血，對趕回來的他只說了一句話：“做什么都不能對不起自己的心，干什么都不能丟了誠信��！”
他深吸了一口氣，在心里說：“對不起爹娘，對不起弟弟，我不能對不起我的心�！�
終場的鈴聲響了，上交的一疊考卷中，只有他那張最后一道題在“否”前打了“√”。
一天后他收到了來自公司的一封信：“恭賀您獲得了主管職位，事實(shí)上沒有霍金斯這個(gè)人，那本書也是我們虛構(gòu)出來的。當(dāng)您選擇心靈誠實(shí)的同時(shí)，我們也選擇了你�！�
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