傳經(jīng)高考作文

　　大量閱讀古今中外名著

　　“我最大的興趣就是看書(shū)，而且看書(shū)的范圍非常廣泛，比較雜。”說(shuō)起她的作文為何總能得到老師的好評(píng)，黃莎坦言，多閱讀，多積累，可以提高寫(xiě)作水平。黃莎的藏書(shū)是“班級(jí)之最”，不僅寢室里的兩層書(shū)架上放滿(mǎn)了書(shū)，連衣櫥里都塞滿(mǎn)了書(shū)，除了學(xué)習(xí)，黃莎的業(yè)余時(shí)間幾乎都花在讀書(shū)上。

　　黃莎的藏書(shū)中以文學(xué)書(shū)居多，她愛(ài)看張愛(ài)玲的小說(shuō)、愛(ài)看有關(guān)演講與辯論方面的書(shū)，愛(ài)看電視上的訪談?lì)惞?jié)目，每期必買(mǎi)，最?lèi)?ài)其中文字優(yōu)美的散文。碰上什么好書(shū)，黃莎還會(huì)向周?chē)�的同學(xué)推薦，請(qǐng)同學(xué)和她一起分享名著。

　　多記錄提高語(yǔ)言駕馭能力

　　看到令人感動(dòng)的文字，黃莎有著一種特殊的敏感，細(xì)心的她總要拿筆記下。高中階段，作為上大附中廣播部部長(zhǎng)，眉清目秀的黃莎有一副磁性嗓音，而這些平時(shí)積累下的文字都成為她播音時(shí)的最好素材，反復(fù)閱讀、默默感悟、陶醉其中。黃莎回憶稱(chēng)，今年春節(jié)晚會(huì)，當(dāng)她聽(tīng)到農(nóng)民工子女在傾訴自己的心聲時(shí)，樸實(shí)的語(yǔ)言卻流露出最真實(shí)的感受，于是，她立即用筆記錄下來(lái)，并作為自己的寫(xiě)作素材。高考時(shí)，她選擇寫(xiě)農(nóng)民工子女的文章時(shí)，很自然地運(yùn)用了這些素材。

　　堅(jiān)持長(zhǎng)期寫(xiě)作

　　黃莎坦言，每個(gè)人的學(xué)習(xí)習(xí)慣不一樣，學(xué)習(xí)方法各異，但是，最好的是：堅(jiān)持自己的學(xué)習(xí)方法。

　　黃莎介紹，參加今年高考，她自認(rèn)為基本發(fā)揮了自己的應(yīng)有水平，對(duì)成績(jī)也比較滿(mǎn)意。中央財(cái)大是自己一本的A志愿，“能夠到北京上大學(xué)是段不錯(cuò)的經(jīng)歷”。進(jìn)入大學(xué)后，學(xué)習(xí)的內(nèi)容可能和文學(xué)寫(xiě)作搭不上邊，可她還會(huì)長(zhǎng)久堅(jiān)持寫(xiě)作愛(ài)好。在她的眼里，“這與人的人生價(jià)值觀有關(guān)”。

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