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河北高考作文
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。那要怎么寫(xiě)好作文呢？下面是小編為大家整理的河北高考作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
河北高考作文1
那些騎著單車(chē)吹著口哨的歲月。那段望著星空許下心愿的年華，那些伴著歡笑和淚水的光景有著這樣一個(gè)瑰麗而靈動(dòng)的名字：青春，這樣無(wú)聲息地走來(lái)。
青春，你是個(gè)害羞的孩子，藏匿在我的身邊，遲遲不肯出現(xiàn)。直到校園的那一榆的樹(shù)開(kāi)滿了花，似粉非粉的`顏色點(diǎn)綴著教學(xué)樓灰白的磚瓦�；ò昙�(xì)碎的飄落一地，空氣中氳氳著清新的馨香。我看見(jiàn)許多初三的孩子抱著書(shū)本從樹(shù)下走過(guò)，都抬頭望望這滿樹(shù)的繁華，唇邊綻放淺淺的笑后，埋頭繼續(xù)走。臉頰上洋溢著微妙的甘甜，青春��！你一定是藏在花苞里面吧！為何我看見(jiàn)書(shū)本所累的他們笑得燦爛輕松？一定是你——青春，你輕挪著步子，在樹(shù)林間跳起了園舞，給備戰(zhàn)中考的我們沖刺的力量。青春，你來(lái)了，陪我們共同目睹這美麗的一幕，共同體味成功的果實(shí)在枝頭高懸的甘甜，青春未央。
青春啊，你微笑著走了過(guò)來(lái)，攜了沉甸甸的夢(mèng)想和希冀�？窗桑賵�(chǎng)的東面，那棵高大的楊樹(shù)被我們這群年少的好孩子，稱作了許愿樹(shù)。每天晚自習(xí)的課間，大家都都跑來(lái)圍著這棵樹(shù)許下誠(chéng)摯的心愿，許多心事糾結(jié)在心頭時(shí)，便來(lái)到樹(shù)下用手臂環(huán)住扭曲的樹(shù)干，傾吐心聲。老楊樹(shù)淺淺的年輪中不知藏了多少秘密，女孩離去時(shí)臉上盈了美好純凈的笑。我看見(jiàn)了你的身影。青春，你悄悄地在她們細(xì)碎的短發(fā)梢落定，你偷偷地在她們繽紛的裙擺上旋轉(zhuǎn)，你輕輕地在她們心中支起了對(duì)未來(lái)的憧憬。青春，你來(lái)到了我的生命深處，給我留下人生旅程中留下最美的那道風(fēng)景。青春，這段歲月有你的陪伴，再累我也無(wú)悔。青春綻放。
時(shí)光的罅隙中，我看見(jiàn)了你，青春款款的向我走來(lái)，你的存在賦予了我力量，驀地，想起了這樣一段話：“一層是一種掙扎，一層是一種蛻變。驀然回首我看見(jiàn)了你，我的青春來(lái)了�！�
青春來(lái)了，我在陽(yáng)光下明媚的笑了。
河北高考作文2
一個(gè)窗臺(tái)上有一朵花，這間屋子就有了生氣；一棵樹(shù)上開(kāi)了一朵花，這棵樹(shù)就有了金秋的希望；一條路上綻放一朵花，這條路就多情纏綿了；一個(gè)人給另一個(gè)人送了一束花，這兩個(gè)人就有了詩(shī)情畫(huà)意；一個(gè)健康人給病人送了一把花，這個(gè)病人就有了與病魔抗?fàn)幍挠職狻?/p>
讓自己的生命為他人開(kāi)一朵花，為他人燦爛一片心地，增加一縷溫馨，添一分生存下來(lái)的理由，多一些堅(jiān)韌與執(zhí)著，也就提高了自己生存的質(zhì)量。用自己的心為他人做圃，給他人織一地綠茵、染一片色彩，就是在給自己的人生喝彩。
能為別人開(kāi)花的心是善良的，這善良之花必將散發(fā)出愛(ài)心的芬芳；能為別人付出勞動(dòng)是偉大的，這偉大的勞動(dòng)一定能結(jié)出善念的碩果。一次無(wú)償?shù)墨I(xiàn)血是一朵花，一次受傷后的救助是一朵花，一次善意的批評(píng)是一朵花，一句關(guān)切的問(wèn)候是一朵花，一個(gè)親切的.微笑是一朵花，一次跌倒后的挽扶是一朵花——為別人就是幫助，為別人就是愛(ài)心，為別人就是善念，為別人就是奉獻(xiàn)……
唐代大詩(shī)人白居易說(shuō)："樂(lè)人之樂(lè)，人亦樂(lè)其樂(lè)；憂人之憂，人亦憂其憂。"當(dāng)代著名數(shù)學(xué)家華羅庚說(shuō)："人家?guī)椭�，永志不忘；我�(guī)腿思遥浶纳稀?偉大的科學(xué)巨人愛(ài)因斯坦說(shuō)："生命的意義在于設(shè)身處地替別人著想，憂他人之憂，樂(lè)他人之樂(lè)。"蘇聯(lián)無(wú)產(chǎn)階級(jí)文學(xué)奠基人高爾基說(shuō)："給予永遠(yuǎn)要比向別人索取快樂(lè)得多。"......古今中外的偉人對(duì)幫助所做出的詮釋?zhuān)嵌嗝淳亢蜕羁贪�！幫助是春天的雨，�?dāng)你干渴時(shí)，為你滋潤(rùn)心田；幫助是夏日的風(fēng)，當(dāng)你酷熱時(shí)，為你送來(lái)清涼；幫助是秋之菊，當(dāng)你孤獨(dú)時(shí)，為你默默開(kāi)放；幫助是冬天的火，當(dāng)你寒冷時(shí)，為你送來(lái)溫暖。
人既是獨(dú)立個(gè)體的單一，也是密切相關(guān)、血肉相連的群體，是永遠(yuǎn)離不開(kāi)互相扶持、互相幫助的。在漫長(zhǎng)而短暫的人生中，我們都在不斷地接受父母、師長(zhǎng)、朋友和他人的幫助，同時(shí)更要學(xué)會(huì)去回報(bào)、幫助別人！因?yàn)�，我們的生命之歌因幫助而�?dòng)聽(tīng)，我們的生命之河，因幫助而不干涸，我們的生命之光，因幫助而永不熄滅，我們的生命之詩(shī)，因幫助而流光溢彩。
點(diǎn)評(píng)：作者思路開(kāi)闊，聯(lián)想廣泛，選材由自然至社會(huì)人文，涉獵古今中外，從而使文章內(nèi)容豐滿，富有意蘊(yùn)語(yǔ)言優(yōu)美，語(yǔ)句富有詩(shī)意。綜合運(yùn)用多種辭格，使語(yǔ)言富有形象感；集中恰當(dāng)?shù)囊�，大大增�?qiáng)述志明理的力度；多處排比，增強(qiáng)了氣勢(shì)，更顯作者語(yǔ)言功力之不菲。
河北高考作文3
閱讀下面的材料，根據(jù)要求寫(xiě)一篇不少于800字的文章。
一名年輕人到一家快餐廳打工，老板安排他專(zhuān)門(mén)擦桌子，他回家向父親抱怨：“我的理想是做老板，不是擦桌子�！备赣H教育他：“桌子都擦不好，還能做老板?”之后，他每次擦桌子都要準(zhǔn)備5條毛巾，依次擦5遍，而且每次都順著一個(gè)方向擦，為的是不讓毛巾重復(fù)污染桌面。后來(lái)，他創(chuàng)立了自己的餐飲公司——麥當(dāng)勞，他叫克洛克。
要求選好角度，確定立意，明確文體，自擬標(biāo)題;不要脫離材料內(nèi)容及含意的范圍作文，不要套作，不得抄襲。
要當(dāng)“將軍”先做“好士兵”
拿破侖有句名言：“不想當(dāng)將軍的士兵不是好士兵�！边@句話不知激勵(lì)了多少人奮發(fā)圖強(qiáng)。但是有的年輕人卻曲解了這句話的意思，一門(mén)心思想著如何去當(dāng)“將軍”，卻忽視了從“士兵”做起，不去扎扎實(shí)實(shí)提升自身能力，不去認(rèn)認(rèn)真真豐富自身閱歷，把空想當(dāng)成理想，心浮氣躁、好高騖遠(yuǎn)。其實(shí)，一門(mén)心思只想當(dāng)“將軍”的'“士兵”不一定是“好士兵”。想成為“將軍”的年輕人，要審視自己是不是具備“將軍”的能力和胸襟，立足實(shí)際當(dāng)“好士兵”。
要對(duì)比“將軍”看自己是否有領(lǐng)導(dǎo)能力。能夠成為“將軍”的人需要有駕馭全局、識(shí)人用人之能，否則無(wú)法令下屬信服，“雖令不從”，自然無(wú)法運(yùn)籌帷幄、指揮若定。年輕人如果眼睛只向上不向下，只會(huì)講大話空話，能力不足且盲目自負(fù)，是勝任不了領(lǐng)導(dǎo)崗位的。要具備出色的領(lǐng)導(dǎo)能力，就要踏踏實(shí)實(shí)從基層、基礎(chǔ)干起，增長(zhǎng)學(xué)識(shí)、豐富閱歷，使自己“胸中有天地”。
要對(duì)比“將軍”看自己是否有大氣度�！皩④姟币獜纳迫缌�，對(duì)下屬的意見(jiàn)和建議能認(rèn)真思考，聽(tīng)得進(jìn)逆耳忠言，做人做事謙虛謹(jǐn)慎。同時(shí)，還要有良好的心態(tài)，克制浮躁心態(tài)，能夠靜下心來(lái)思考。要具備這種氣度，不僅需要學(xué)習(xí)與人相處之道，更需要磨煉自身意志、加強(qiáng)道德修養(yǎng)。只有擁有了自我反思、自我陶冶、自我塑造的自覺(jué)性，才能不斷進(jìn)行自我解剖、自我完善，從而達(dá)到虛懷若谷的境界。
因此，立志成為“將軍”的年輕人應(yīng)首先把心思和精力用在工作上，不爭(zhēng)名逐利，不隨波逐流。年輕人的進(jìn)步不僅僅體現(xiàn)在職位的升遷上，更多體現(xiàn)在自我完善上，體現(xiàn)在個(gè)人素質(zhì)與能力的提升上。要心無(wú)旁騖干好本職工作，是不是把工作放在心上差別很大。不放在心上只是在完成工作，放在心上是努力做好工作;不放在心上是被動(dòng)工作，放在心上是積極主動(dòng)工作;不放在心上只知道苦干蠻干，放在心上則是愛(ài)干樂(lè)干;不放在心上會(huì)感覺(jué)工作枯燥乏味，放在心上則能達(dá)到快樂(lè)工作的至高境界。把工作放在心上，撲下身子，在基層“摸爬滾打”，把基礎(chǔ)打牢、把本領(lǐng)練好，才是年輕“士兵”成為“將軍”的正確起點(diǎn)。
河北高考作文4
我早就忘記了自己經(jīng)歷了多少季節(jié)，陽(yáng)春三月，冬去春來(lái)，所有人都在這些美好的詞語(yǔ)中遨游，而我，卻依然停留在冬天。
冬天的風(fēng)，凜冽而寒冷，干冷的陽(yáng)光灑下來(lái)，粗魯?shù)芈舆^(guò)皮膚，沒(méi)有一絲溫度。我常常獨(dú)自在雪地漫步，風(fēng)雪將我包裹得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)，隔絕了外界的歡聲笑語(yǔ)。
你們都說(shuō)，這叫做特立獨(dú)行�？墒聦�(shí)上我并不想這樣，但我是個(gè)“雪人”，在陽(yáng)光的照射下，會(huì)很快融化。于是，我只能選擇逃避，我躲在自己的小小世界里，這里沒(méi)有光，沒(méi)有溫度，陪伴我的只有冰冷的淚水，呼嘯的風(fēng)。
“喂，你還好嗎？”在體育測(cè)驗(yàn)上，我在彎道跌倒，你走到我身邊，笑容安靜而溫暖。我看到你向我伸出的手，猶豫著握住，你的指尖是我從未觸碰過(guò)的溫暖。
我在水龍頭前沖洗著傷口，水冰冷異常，將血跡沖刷得無(wú)影無(wú)蹤，我轉(zhuǎn)身接過(guò)你遞上的紙巾，擦凈水痕，默然離開(kāi)，身后，是你悲傷的臉，我無(wú)從知曉。
我想從那時(shí)開(kāi)始，你便走進(jìn)了我的.世界，你一次又一次將我從角落拉出來(lái)，一次又一次讓我面對(duì)陽(yáng)光。你的笑容那么明媚，就像亮麗的葵花，成片成片的在我心底盛開(kāi)。也許正因?yàn)橛心�，我才可以�?qū)逐自己內(nèi)心的陰暗，以微笑面對(duì)其他人。
也許有了你的陪伴，我可以忘卻過(guò)去，重新面對(duì)人生的記憶的最初，是你的笑臉，你說(shuō)向前我就義無(wú)反顧。
“喂，別發(fā)呆了，你看外面的風(fēng)景多好，春天來(lái)了啰�！蹦阃屏送莆遥钢巴庹f(shuō)。
是啊，融化了心中的積雪，你帶來(lái)的是清新而又明媚的春天。
春天來(lái)了，也許我們都會(huì)擁有希望，就像你帶給我的——溫暖與關(guān)懷。
河北高考作文5
今年河北的高考作文是漫畫(huà)作文，漫畫(huà)作文要仔細(xì)看圖，找好立意。
(1)漫畫(huà)觀察順序。拿到題目，不少同學(xué)會(huì)在觀察順序上感到迷惑，從上到下看，還是從左到右呢?仔細(xì)觀察漫畫(huà)，右下角有序號(hào)提示，所以應(yīng)該是從上到下看。
(2)觀察漫畫(huà)內(nèi)容，是關(guān)于考不同分?jǐn)?shù)的獎(jiǎng)勵(lì)和懲罰。第一個(gè)小孩受到夸獎(jiǎng)從100分跌落到98分，從獎(jiǎng)勵(lì)變成了懲罰，孩子從開(kāi)心變成了不開(kāi)心;第二個(gè)小孩從55分提升61分，從懲罰變成了獎(jiǎng)勵(lì)，孩子從不開(kāi)心變成了開(kāi)心。
題目要求我們結(jié)合材料內(nèi)容和寓意，自選角度寫(xiě)作。也就是說(shuō)內(nèi)容只是引子，選擇立意角度時(shí)，應(yīng)該從漫畫(huà)的寓意上入手。漫畫(huà)內(nèi)容是教育、獎(jiǎng)懲相關(guān)，我們可以從獎(jiǎng)懲的標(biāo)準(zhǔn)問(wèn)題角度立意，比如：獎(jiǎng)勵(lì)與懲罰的`標(biāo)準(zhǔn)，不只是成績(jī)高低，更應(yīng)該關(guān)注孩子的進(jìn)步;考試分?jǐn)?shù)上升或下降是正常的，下降了就一定要受到懲罰嗎?第一個(gè)孩子雖然下降了，但是仍然是優(yōu)秀的，因此我們也可以從反面質(zhì)疑教育評(píng)判標(biāo)準(zhǔn)。
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