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事物的價值高考作文（通用26篇）
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍桑柚魑娜藗兛梢詫崿F(xiàn)文化交流的目的。相信許多人會覺得作文很難寫吧，下面是小編為大家收集的事物的價值高考作文，歡迎閱讀與收藏。
事物的價值高考作文 篇1
也許當(dāng)你聽著他們歡聲笑語的聲音的時候，你就會在內(nèi)心里感慨萬千。以前你喜歡的那些故事并不會隨著時間的流逝而變得愈加深刻，他們反而是被時光遺忘。
如果說他們還是生存著的話，那么他們生存的場所就是你的腦海和你的記憶里。
一個又一個的好故事被改編成電視劇，有時候那些評價反而會影響輿論的走向。即便是從一開始他們并不知道未來究竟會發(fā)生什么樣的事情，未來這個作品又會遭遇著什么樣的代價？
可是有一些評價卻又左右了他們的發(fā)展方向。
就比如說，其實藝術(shù)本來就不應(yīng)該被人們的評價所左右的�？墒撬紒硐肴ヌ剿鞯�.根源藝術(shù)的存在，不就是因為人的欣賞才存在和延續(xù)下來的嗎？
假如人們都不會去喜歡那些東西，欣賞不來那些東西了，那么那些東西又有什么價值？
就好像《人間失格》，有人喜歡看也有人不喜歡看，有人喜歡看的那一部分人就是發(fā)現(xiàn)了它們的價值，甚至是給他創(chuàng)造了價值，所以他才有傳承下來的可能性。
就好像《百年孤獨》有人欣賞不下來，他覺得他講的也不好，價值也不太很好，假如說大部分人甚至是全部的人都已經(jīng)不在心上了這本書，那么接下來他可能也不會有太好的發(fā)展前景。
即便是流傳下來又有什么意義呢？他已經(jīng)失去了自己的藝術(shù)價值和文學(xué)價值了。
事物的價值高考作文 篇2
有價值的媒體，才可謂是值得去聆聽的媒體。一早，醒來，單調(diào)的生活無味的很，朋友帶來一部小巧的收音機，于是，打開這半導(dǎo)盒用聲音來繚繞窗外無聊的陽光。收音機是很早就不聽的媒介，記得那是在大學(xué)里，也只有晚來不能睡去的時候才想得起它。聽里邊的恩怨故事，笑里邊的百變?nèi)松�，諷里邊的短淺目光，憤里邊的不公之事……而大多時候，聽這東西就像吃快餐，只能滿足饑腸轆轆的食欲，里邊是嘗不到半點有滋有味的生活的。
有些東西，原本就沒有下咽的價值，而又不得不去聆聽。因為，可供選擇的東西就那么多，從一群嘰嘰喳喳的小雞子里怎么可能聽得出婉轉(zhuǎn)鳴叫的'百靈來呢？所以，逼的大家不得不去聽了，而聽了只是在原本稀里糊涂的腦漿里又塞了些令心情煩躁的垃圾。到最后，清醒的朋友就郁悶了，因為這浮浮沉沉的世界里沒有了他所要聽的東西，一呼一吸進入胸腔的是股糜爛的令人窒息的銅臭味。
真正的懂得生活的人，是不會慪氣的，他們懂得有些東西也不是給自己聽的。就像那毛片，并不是給所有人看的；而很多人都會看，而絕大多數(shù)人都看不懂，表現(xiàn)就是安全套的暢銷，養(yǎng)生之道的低迷。市場化得時代里，商品是需要主動出擊的，保守的東西沒有生命力。于是，在這繁榮的世界里，活命把大家逼得拿著商品到處找買主交易，因此，生活里，會莫名的收到商家的促銷信息，整個空氣里充斥著商品嗆人的煙硝火藥味。
有了錢，是不一定幸福的，幸福是平平淡淡的生活。生活里，很多人糊涂地淪為金錢的奴隸。有錢人是金錢的打手，而貧窮者才是金錢的受害者；如果我們一味的追求財富，我們的愛，會一點一點被腐蝕，最后，大家都變成一群只用金錢衡量社會的小丑，而這些小丑卻會掌握一個時代的命脈，那才是人類的悲哀。
物欲橫流的時代里，更需要很多積淀的東西作為人類行為的坐標，那是人類心靈的歸宿地，有了它前行的路上才不會迷茫，漂泊的心才有積蓄力量的港灣。
有價值的東西，才是值得聆聽的東西。
事物的價值高考作文 篇3
最大的智慧存在于對事物價值的徹底了解之中。
事物之所以存在于這世上，是因為它本身具有對人類有益的價值。因此我們每去做一件事，去體驗一件事時，要深入到這件事的最深處去徹底了解這件事本身的價值，并盡全力使其價值最大程度的發(fā)揮出來，若做到這一點那我們的作為便是有意義的。
在日常生活中，我們不可避免地會遇到幾件矛盾的事重疊在一起，讓我們?nèi)ミM行選擇。而我們做出選擇的依據(jù)之一便是那件事是對我們有益的，有價值的。我們作為學(xué)生，一天當(dāng)中的大部分時間都是從學(xué)校中度過的，我們每個人都會或多或少遇到學(xué)習(xí)與“玩鬧”的問題。而在這個問題的`面前我們往往會選擇后者，以至于選擇性的忽略了前者。但對于我們現(xiàn)在所處的階段以至于我們以后將要經(jīng)歷的時期，前者才是對我們最有價值的�；蛟S你會反駁說，在玩中既可以得到快樂也可以學(xué)到知識。是，確實如此，但這兩全其美的事情又有多少呢？“玩”這件事是有一定的價值的，但比之學(xué)習(xí)來說差太多了。正因為所獲得的東西不同，所以我們的選擇也不同。
然而當(dāng)我們選擇有價值的事之后就結(jié)束了么？不，不是，剩下的也是最重要的一件事便是怎么去做才能真正實現(xiàn)這件事的價值。我們每個人都有這樣的經(jīng)歷，在每年開學(xué)或放假之前我們都會做一份“時間規(guī)劃表”，這件事對于我們是絕對的有價值的，但我們在制定出來后又是怎么做的？大部分人就是把它扔到一邊，或貼在墻上裝裝樣子，而這樣做的后果便是這件事的價值完全失去了。如果你并不打算真正的按照自己所寫的去做，那還不如不寫，還節(jié)省了一張紙。再比如，從小到大我們也不曾少買過教輔資料，這件事對于我們自然也是有價值的。但我還是那句話，事情的價值取決于自己的做法。對于這些資料來說，如果我們不去使用這些資料的話，那買來也是無用的。
不論去做什么事情，我認為最有必要堅持的原則有二：一是要先選擇對自己有價值的事情，二是要身體與思想步伐一致，要真正去做。只有真正的做到這兩點，我們才能真正實現(xiàn)事物的價值，真正做到“值”這個字。
事物的價值高考作文 篇4
上課了，老師拿出一個皮包，讓我們猜猜里面有什么。
我不假思索地說：“鈔票！”果然不出我所料，杜老師從里面取出了一張百元大鈔。
“這一百元錢可以干什么？
老師在課堂上拿出一百元錢，不是請客還能干什么呢？一定是請客啦！兩個字從我嘴里蹦了出來：“請客！”
老師笑而不答，又接著問：“誰想要這張鈔票？”所有的同學(xué)都舉起了手。老師接著問：“錢可以干什么？”同學(xué)們有的說可以買吃、穿、用的東西，有的說可以在他人面前炫耀，有的說可以帶來幸�！�
“同學(xué)們說得很對！”老師說完，就使勁地捏那張嶄新的鈔票，直到它變成了一團皺巴巴的紙。
老師難道要把這百元大鈔給扔了嗎？難道老師不心疼嗎？老師怎么這樣浪費自己辛辛苦苦賺來的'錢呢？既然老師不要，不如送給我吧！想到這兒，我說：“老師，別扔了。要扔就扔給我吧�！眲e的同學(xué)也紛紛跟著說：“老師別扔，給我吧。”“老師，我也要�！�
老師驚訝地問：“為什么？”
“因為百元大鈔雖然被捏成了紙團，但是它的價值并沒有改變，一百元錢仍然是一百元�！�
“把它拿到銀行去，可以換一張新的�！�
老師贊許地點點頭：“是呀，它的價值并沒有改變！原來可以買什么，被捏成紙團后仍能買到這些東西�！�
老師又把那團鈔票展開，讓兩個同學(xué)把它按平整。那兩位同學(xué)花了好多功夫，也無法使它恢復(fù)原狀。他們說，這錢像山峰似的，已經(jīng)平不了啦。
老師再問我們誰要時，我們又都舉起了手。雖然它的外形和前兩次都不同，但是價值仍然沒有改變。就像一個人，只要他對社會做出了貢獻，他的長相和穿著打扮不會改變他的人生價值，別人的造謠中傷也無法抹煞他生命的價值。
事物的價值高考作文 篇5
古人云：“生于憂患，死于安樂�！笨涩F(xiàn)實中有太多的人在追求安逸，避諱憂患。殊不知憂患是自然發(fā)展的動力；中是人生價值體現(xiàn)的背景；憂患是民族興旺，國家富強的源泉。物競天擇，適者生存。自然的一切都是在憂患中進行的。安逸的環(huán)境雖好，但終非常久之道。美國的森林公園為了保護鹿群而將狼驅(qū)逐殆盡。短時期內(nèi)鹿的數(shù)量大增，但缺少了對狼的憂患意識，鹿群的體質(zhì)下降，大量病死。最后，迫不得已，請回了狼醫(yī)生才恢復(fù)了往日的生機。何者，生于憂患，死于安樂。同樣的道理，一個人能在憂患中才能顯示出他的'價值，也只有在憂患中才能成就人的偉大。只有面對憂患的的堅毅，才能在安逸在，面前冷靜不亂，才能更加理智的面對生命，才能不被名利富貴而將原來高潔的生命腐蝕。
再言之，一個國家一個民族只有在憂患中才能激發(fā)出最大的潛能，創(chuàng)造出令世人矚目的成就。歷史上多少王朝不是在憂患之中逐漸興盛，秦漢如此，唐宋如此，明清亦如此，各朝先輩無不嘔心瀝血地苦治天下。而到后來，卻因沒有了征戰(zhàn)，沒有了殺戮，沒有了先輩創(chuàng)業(yè)的憂患意識而在后宮的歌舞升平中走向了亡國。何者，生于憂患，死于安逸。而在現(xiàn)實中，我們面對今天的和平，更應(yīng)感受一種憂患。和平并不是安逸，少了血腥的憂患，卻讓我們更加沉重：升學(xué)就業(yè)的憂患，晉級升遷的憂患，環(huán)境惡化的憂患，國際斗爭的狀態(tài)……這一切讓我們倍感艱難，但勿忘那句“生于憂患，死于安逸”的名言。朋友，讓我們滿腔的熱情去迎接憂患吧！就像一位大學(xué)生所說的一樣：憂患就是一種沉痛深刻而且痛苦的清醒。我們寧愿選擇一種痛苦的清醒，也不愿活在麻醉了的安逸中，痛苦的活著比安逸的死更有意義。這我們都知道，何況，憂患的痛苦是為了更多的不痛。
事物的價值高考作文 篇6
一個人的價值，應(yīng)該是看他貢獻了什么，而不是看他取得了什么。
太陽光芒萬丈、照耀萬物，世人敬仰。人們崇拜的不是她的龐大奪目、亦或絢麗多彩，而是她給予大地的溫暖、萬物的力量。她既不像煙火，追求曇花一現(xiàn)的璀璨；也不像蠟燭，靠燃燒自己去照亮別人。而是不僅自己活得光芒萬丈，也讓世人充滿溫暖。這就是生命的價值！
或許，有些成就當(dāng)時看來是無可超越的傳奇，但他終究會成為歷史。埃爾金貝勒塵封四十三年的季后賽得分記錄還是被邁克爾喬丹所打破。在某個領(lǐng)域中，如果有人比你更優(yōu)秀，那所謂的奇跡就僅是成績；反觀貢獻，喬丹將籃球推向全世界，這是任何人得多少分都無法超越的，這才是他的價值！
人生數(shù)十載，縱使富可敵國，生后亦不過過眼云煙。而那些為民族、為社會作出貢獻的人，百年之后仍流芳千古。雷鋒的故事至今膾炙人口，也正如他的座右銘：人的生命是有限的，可是為人民服務(wù)是無限的。我要把有限的生命投入到無限的為人民服務(wù)之中去。
我雖然無法像大海般容納百川，更不能像高山樣重巒疊嶂，但我相信，我依然可以全力以赴的貢獻我的價值。價值不在大小，付出則好；也許達不到造福人類，澤被后世，但付出能被別人需要也好；名利如浮云，不必在乎虛榮的光環(huán)，成功與否，努力就好！
有人向往舞臺的鮮花與掌聲，有人追求名次的榮耀與喝彩，而我追求內(nèi)心的.美好和品德的高尚——即使你情愿悄悄經(jīng)過，但還會留下無盡芬芳。這種清凈，不是佛教的靜修，也不是道教的清修，而是一種濟世的勇氣。就像折斷的棟梁依然比無恙的朽木值得尊重……
我的價值，不在于生命的永恒，而在為社會、為他人所做的貢獻。
事物的價值高考作文 篇7
人人都有自己的價值。何為價值，乃你為別人受用幾何。千萬人認為你有用，則千萬。一個人認為你有用，則一人。你可以沒有大海的廣闊，可以沒有大漠的胸懷，但你有報答社會，讓大眾愛戴之心，就是有價值之人。
一粒沙，可以不懂漠之廣闊，一滴水，可以不懂海之寬廣，一塊石，可以不懂山之高聳，一顆星，可以不懂天之無際�？赡悴荒懿欢愕膬r值。盡管你再渺小，渺小的再卑微，可你能夠為別人帶來便利，就是有價值。價值不是用大小多少來度量的'，而是在于心。心到，價值便到，淹沒于人海里的小人物也能光芒萬丈。
有人說，是花要開放，是樹成棟梁。多么簡單��！多為別人用，大家擁護，豈能不成功？有多少人自比黃金，等待被發(fā)現(xiàn)，多些價值，豈不就能更快被發(fā)現(xiàn)？
我雖沒有太陽的光芒，沒有風(fēng)的柔和，但我也有價值，玉碎也有光芒。有些人是為玉碎的大丈夫，他們?yōu)檫@個社會做了太多太多。但是有些人甘為瓦全。他們自甘墮落，最終定會消失在茫茫人海之中。這樣一看，為什么不努力的為社會獻自己的一份力呢？
有的人的渴望是鮮花，是掌聲。但這些是暫時的，不永恒，當(dāng)你一但喪失了他們，也許就會悲傷至極。昔石崇斗富于王凱，他們胭脂涂墻，絲帛鋪路，可最終被朝廷滿門抄斬的時候又能剩下什么呢？
我的渴望是展現(xiàn)自己的價值，橫眉冷對千夫指，俯首甘為孺子牛。服務(wù)于人民的，人民會永遠記住他！展現(xiàn)自己的價值，就是為人受用。朱自清先生一生窮困潦倒，寧可餓死也不領(lǐng)美國的救濟糧，可他為祖國人民奉獻的精神會被每一個人銘記！
大家都有價值，可未必了解價值。了解自己的價值，提升自己的價值。才是英雄。
事物的價值高考作文 篇8
我們都知道鉆石價值連城，晶瑩剔透，而石墨卻一文不值，而且黑得像煤炭。你們可能不知道，鉆石和石墨的成分都是一樣的，它們有共同的碳原子組成，只是排列方式不同。然而，就是這碳原子排列順序的不同造成了鉆石晶瑩剔透、價值連城，而石墨卻一文不值，黑得像煤炭的原因。
其實石墨也可以變成鉆石。偉大的科學(xué)家莫瓦桑曾經(jīng)就“點石成金”。他先用自己發(fā)明的莫式電爐將鐵融化成鐵水，再將石墨投入融化的鐵水之中，然后將摻有碳的鐵水倒入冷水之中，讓之急速冷卻。他想借助鐵急速冷卻收縮時的巨大壓力，迫使碳原子有序排列成金剛石的晶體結(jié)構(gòu)，然后再用酸溶去鐵就可以得到金剛石了。功夫不負有心人，在經(jīng)過這一番辛苦勞作之后，莫瓦桑終于得到了一塊直徑為0。7毫米的.鉆石。然而，讓人意想不到的是，這卻是他的助手為了阻止他持續(xù)實驗而跟他開的玩笑：那塊小鉆石是他偷偷放進去的。
實驗雖然是失敗了，但卻沒有阻止人們用石墨生產(chǎn)鉆石的腳步，因為人們始終認為，既然鉆石可以變成碳，就像摩爾沃在真空中通過加熱鉆石變成石墨的實驗一樣，只要條件合適，石墨也一定能變成金剛石。事實證明，人類做到了。
其實人也一樣，不僅鉆石需要長時間的磨練，人——若要變成一個優(yōu)秀的人，也是需要很長的時間，以及堅定不移的意志的。
任何一樣?xùn)|西都有著自己的價值，別看小小一塊石墨，在經(jīng)過高溫高壓的鍛造之后，它也能變成一塊價值連城的鉆石。不能小看任何一樣?xùn)|西或一個人，因為他也許正被灰塵蒙蔽，沒辦法展現(xiàn)他的強大和價值。我們也要學(xué)會利用任何一樣?xùn)|西，或者一個人，不讓他們被灰塵所蒙蔽，給他施展才華的舞臺。
事物的價值高考作文 篇9
衣服重要嗎？如果這個問題去街上問一個路人，他或她一定會回答重要，100個人中如果有一個會回答不重要的話，那也是萬幸了。
衣服的價值根本不重要。記得一次我現(xiàn)母親一起到紹興城市廣場去，我們坐著公交車一起來到紹興，我一下車，就看見一個穿得破破爛爛衣服的人走在街頭，全身上下都發(fā)出讓人惡心的氣味，我走過那個人的時候，我與那個人的距離很遠，我生怕那個人的氣味有一點留在我的身上。記得那時正是冬天，街頭上的行人都有把頭縮進衣服里。但是一個小孩走了過來，頭發(fā)很亂，一雙小手巳凍得發(fā)紫了，正在這時，那個發(fā)出臭氣的中年男人，他把身上僅有的一件衣服脫了下來，走到小孩身旁，把衣服披在小孩身上�？吹竭@一場面，又看著那男人赤裸的上身，我這時才發(fā)現(xiàn)衣服只有在這時才有價值。
記得還有一次，一個衣著平凡，頭發(fā)整齊的男子,，當(dāng)他走過一個小乞丐，我以為他會拿出錢來給小乞丐，沒想到他竟拿出了一張破紙扔給了小乞丐。小乞丐快樂地打開紙，以為里面有好東西，沒想到竟是那男子的鼻涕紙。當(dāng)時我才發(fā)現(xiàn)衣服能藏住一個人的品質(zhì)。雖然那男子穿得很氣派，但衣服下面的內(nèi)心是不是也與衣服一樣美呢？這可說不定了。
“外表不重要,重要的是內(nèi)心”。這是人們常常在說的，但在這個社會中，又有誰在把這句話用在生活中呢？是那個衣著美麗的男子，還是穿著破破爛爛衣服的男子呢？這是一個值得深思的.問題。
衣服在人際交流上是重要的，但內(nèi)心才是交朋友最重要的。
衣服下面的內(nèi)心美，才是我最欣賞的。
事物的價值高考作文 篇10
臧克家曾經(jīng)說過：“有的人活著，他已經(jīng)死了；有的人死了，他還活著。有的人，他活著別人就不能活；有的人，他活著是為了多數(shù)人更好的活�！贝_實如此，人世間就有這兩種人，一種人讓人不得不為他的品行嘖嘖稱贊，而另一種人，卻只配讓人唾棄。
想想看，那個堅持真理的布魯諾不就是屬于前者嗎？他堅持正確的日心說，而且還將其發(fā)行，可是最后卻被殘忍的羅馬教皇燒死在羅馬鮮花廣場上。布魯諾至死也不改變自己的觀點，他不怕死，他追求的是真理！這樣的.人才配被載入史冊，他是一個不折不扣的英雄！沒有這種精神，何來真理？人們需要的不正是這種頑強拼搏、努力鉆研、不懼任何勢力的精神嗎？
和他比起來，有多少人是那么貪生怕死，只知道賣國求榮，天天忙著票子、房子、車子、位子等等，視庸俗為潮流，視利己為高尚，做著俯身為奴、為勢活的工作。他們跟著反對真理的人反對真理，跟著侵略軍當(dāng)漢奸。這種人，只配被人們唾棄；這樣的生命，就像被白蟻蛀蝕一空的長堤，只會給歷史的長河帶來諸多意想不到的不幸和災(zāi)難。
因我們的活著給別人帶來歡樂和幸福，那是多么的好！因我們的存在讓別人不們快樂，那該多讓人生氣！人終究有一死，或重于泰山，或輕于鴻毛。我們都應(yīng)該讓自己的生命開出燦爛的鮮花，為社會、為人類獻出一份微薄之力。每個人也都有義務(wù)去貢獻，自私、自利的人是沒有好報的，相反，有寬廣胸懷的人卻能快樂終生。無私的奉獻、執(zhí)著的追求、不屈不撓的精神……這些都是生命中的鮮花，做到了這些，你的生命也正一步一步走向真正的價值。
事物的價值高考作文 篇11
自古以來，人就對生命開始了思索。孔子曾說：“未知生，焉知死�！蹦敲�，生命究竟為何物？或者說，生命的最美姿態(tài)是什么？在我看來，生命的最美姿態(tài)莫過于實現(xiàn)生命的價值。
一張桌子，看似普通，實則凝聚了一顆樹生命的價值。在它還是一棵小樹時，它也曾幻想過自己的未來。為了實現(xiàn)生命的價值，它拼命汲取營養(yǎng)、努力生長成一棵大樹，直至被制成桌子。它本也可以和其它樹一樣，隨意生長，自然死去，慢慢腐朽。只不過隨樹干一起腐朽的，是它們生命的價值。
一張蠶絲被，看似普通，實則凝聚了一只蠶生命的價值。在它還是一只幼蠶時，它也曾憧憬過自己的未來。為了實現(xiàn)生命的價值，它努力生長，拼命吐絲，直至絲盡。它本也可以和其它蠶一樣，任意吐絲，作繭自縛，成蛾后一頭撲進那火焰中，化為灰燼。只不過隨身軀一起化為灰燼的，是它們生命的價值。
一張張?zhí)煺鏌o邪的笑臉，看似普通，實則凝聚了老師們生命的價值。在他們還是小孩時，他們也曾夢想過自己的未來。為了實現(xiàn)生命的'價值，他們?nèi)琊囁瓶实貙W(xué)習(xí)知識，即使站上講臺也不停歇。他們本也可以和有些人一樣，渾渾噩噩地過完一生，看著時光一點點流逝，只不過隨時光一起流逝的，是他們生命的價值。
一次次的和平，看似普通，實則凝聚了維和戰(zhàn)士們生命的價值。在他們還是小孩時，他們也曾夢想過自己的未來。為了實現(xiàn)自己生命的價值，他們進行了艱苦的訓(xùn)練，直到奔赴前線也不停歇。他們本也可以像部分人一樣，無能為力地看著歲月一點點喪失，只不過隨歲月一起喪失的，是他們生命的價值。
那什么又是生命的價值呢？我想，生命的價值，就在于能為社會、為人類或其他的生物群體，做出自己的貢獻，便是了。
事物的價值高考作文 篇12
“世界變化不停，人潮川流不息�！痹谶@個喧囂的世界，靜是多么的珍貴。
諸葛亮曰：“非淡泊無以明志，非寧靜無以致遠，夫?qū)W需靜也，才需學(xué)也�！膘o，是指環(huán)境的寧靜。想象一下，如果在校的我們上課自習(xí)或者是休息時，外面鳴笛聲，音樂聲，拿著大喇叭的叫賣聲在學(xué)校外面家24小時不停的響，那該是多么恐怖。
周末時，家里有小孩子的吵鬧，傍晚廣場舞音樂的聲音，對于備戰(zhàn)中考的我們是致命的打擊�；蛟S，可以帶著幾本書，幾本習(xí)題去圖書館，外部環(huán)境安靜了，學(xué)習(xí)才更有效率，學(xué)習(xí)也安心。
換一個角度想，安靜也可以是內(nèi)心的平靜。
現(xiàn)在互聯(lián)網(wǎng)十分發(fā)達，我們平時在公眾號、微博等地方，可以快速的瀏覽到自己想看的內(nèi)容，這樣的確大大方便了人們，也節(jié)約了時間。但是，網(wǎng)絡(luò)是把雙刃劍，有利肯定有弊�，F(xiàn)在很多人已經(jīng)不能內(nèi)心平靜的讀完一本書了。當(dāng)端著一本書時，沒讀幾頁就開始躁動。這時內(nèi)心的平靜是多么重要。靜下心來，讀一本好書或自己感興趣的書，或許會發(fā)現(xiàn)不一樣的世界。
靜，還可以從行為舉止上體現(xiàn)出來。
在公共場合，“禁止大聲喧嘩”“保持安靜”的標語隨處可見，可是有的人就選擇性的`忽視。在醫(yī)院高聲打電話，驚醒了襁褓中的嬰兒，打擾了病人休息。在安靜的奶茶店，高聲談?wù)�，擾亂了人們喝一杯奶茶的好心情。在安靜的咽一口水都能聽見的圖書館，手機不靜音，來電聲、信息聲、甚至短視頻外放聲，都是十分沒素質(zhì)的體現(xiàn)，這時安靜的價值就體現(xiàn)出來了，做到在公共場合不喧嘩，安安靜靜，既不影響他人，又是有素質(zhì)的體現(xiàn)。
希望在這個吵鬧的世界上，每個人的內(nèi)心外都有一片叫“靜”的小天地，并且充分發(fā)揮這片天地的作用，豐富自己，使自己的人生更有價值。
事物的價值高考作文 篇13
我常常冥思苦想，生命是什么呢？是手中極力求生的飛蛾，是風(fēng)雨中怒放的鮮花，還是磚縫中茁壯成長的小苗……
時間去得匆匆，生命也去得匆匆。讓我們想一想，算一算，這10年來，我們都做了什么，又學(xué)到了什么？想起來，我不禁頭涔涔而淚潸潸了。朱自清曾說過：“燕子去了，有再來的時候，楊柳枯了，有再青的時候�！蹦懵斆鞯�，告訴我，我們的時間為什么一去不復(fù)返呢？時間是寶貴的，生命更是寶貴的，讓我們生活在時間的河流里，來感受生命的價值吧！
大家都知道洪戰(zhàn)輝吧，他是一個極其熱愛生命的人。他家里非常貧窮，可他并沒有失去對生命的信心，他用多年打工掙錢、省吃儉用省下來的錢上大學(xué)，還供養(yǎng)一個與自己沒有任何血緣關(guān)系的妹妹上學(xué)。他熱愛生命，活在希望里，他有面對事實的勇氣，攻克困難的`信心，以及熱愛生命的堅強。
相反，一個北大理科生，因為某種原因想不開，跳樓自盡。他從沒想過，在他背后，多少人為他付出，為他付出多少汗水，多少生命，多少金錢、時間和精力，難道他就這樣辜負那些愛他、關(guān)心他、以及愛護他的人嗎？
是的，只有堅強的人才能活下來，才會熱愛生命。正如米歇潘說的：“生命是一條艱險的峽谷，只有勇敢的人才能通過�！蔽乙欢ㄒ獰釔凵�，讓有限的生命體現(xiàn)出無限的價值。記得肖伯納曾經(jīng)說過：“生命在我絕不是一截短的蠟燭，它是一支輝煌的火把，在我將它交給下一代之前，要是他越亮越好！”
同學(xué)們，你們熱愛生命嗎？我們應(yīng)熱愛生命，讓自己獲得更加光彩有力！
事物的價值高考作文 篇14
在一條小路的旁邊，有一盞路燈。他白天睡覺，晚上工作。他很善良，還樂于助人。路燈旁邊有一棵樹，可是他的想法卻和路燈不一樣。
有一天晚上，有一個人打著手電筒在路上走著，可是手電筒的光太弱了。路燈看見了，心想：這么暗，可怎么走路�。咳f一跌倒了怎么辦？而且照亮路人，本身也是我的職責(zé)，我一定要幫助他。他馬上加強了光，那個人在路燈的幫助下，腳步也變得輕松起來了。這時候樹看見了，對路燈說：“傻路燈，這樣你的壽命會變短的，為了別人不值得。”路燈只是笑笑，什么也沒說。
路燈天天這樣照亮別人，他幫助了很多人，可是慢慢地他的光變?nèi)趿�，身子一天不如一天了�?/p>
又一個晚上，路燈又開始了他的工作，雖然此時他的光已經(jīng)弱到了極點，可是他還是堅定地站在那里。忽然，從不遠處走來一位老奶奶，她步履瞞珊，走走停停，似乎在找什么東西�？赡苁枪饩�太弱的緣故吧，所以她索性趴下身子，靠雙手在路面上摸索著。路燈看見了，他毫不猶豫地使出了全身的力量，努力讓自己的光變得更亮，把整條小路都照得如同白晝一般。老奶奶借助強烈的光線，終于找到了她丟失的錢包，臉上露出了開心的笑容�？删驮谶@時，只聽“啪”的'一聲，路燈滅了。由于他透支了太多的體力，所以提前結(jié)束了自己的生命。樹看見了，搖搖頭說：“傻路燈，現(xiàn)在連命都沒了，真不值得。”
幾天后，來了幾個工人，把路燈修好，把大樹砍倒了。大樹終于想明白了：即使一生再短暫，也可以實現(xiàn)自己的價值！可惜他知道得太晚了……
事物的價值高考作文 篇15
人生在世，跌宕起伏。誰也無法預(yù)料下一刻會發(fā)生什么。但只有時刻認清自己，才能在嘈雜的社會中站得穩(wěn)、立得定。
有人說：“稻草捆綁了白菜，它的價值就與白菜一樣了；捆綁了螃蟹，它的價值就與螃蟹一樣了。”殊不知，表面上稻草被提升了價值，實質(zhì)上它仍是稻草，并未有什么改變。因此要時刻認清自己，認識到自己的本質(zhì)和價值。
你看那陽光下的牽�；ㄩ_得多么嬌艷美麗，但倘若抽去它所依附的竹竿，便軟弱的再無生機。你看那暴風(fēng)雨中狂躁的海浪多么洶涌，但若沒有狂風(fēng)驟雨，它也不過是一潭死水，偶有漣漪，絕無風(fēng)浪。所以說一昧地依賴別人并不是可取的方法，只有認清自己，努力使自己的價值得以顯露，這才是為人處事之道。
古語有云：“花繁柳密處撥得開，才是手段；風(fēng)狂雨急時立得定，方見腳跟�！闭J清自己，努力展示自己，憑借自己的'實力去打下一片天地，方為人之常理。
稻草只是稻草，它無法與白菜和螃蟹等值，但它孕育的那份稻米香也是白菜和螃蟹所不具備的。正是認清了自己，稻草的價值才得以實現(xiàn)。著名作家大仲馬的兒子小仲馬認清自己，憑借自己的實力寫出《茶花女》震驚文壇；著名影星章子怡認清自己，憑借刻苦努力成為國際影星……古今中外，這樣的例子比比皆是，它們無一不是闡述了“認清自己”的重要性，說明了只有認清自己才能獲得成功的道理。
笑看庭前花開花落，淡享人生起起伏伏。成長路上，時刻認清自己，找到自己的價值所在，向著目標不懈努力，一定會出現(xiàn)一個奇跡！
事物的價值高考作文 篇16
仰望天空，云彩和藍天襯托著金燦燦的太陽，而太陽就是你的希望。當(dāng)你的人生有了成功，是希望給予你最大的動力。
希望是什么，是利益呢？還是奮斗的目標呢？希望就是一顆金子，在黑暗中忽明忽暗，希望就是你人生奮斗點，就是你人生的轉(zhuǎn)折點；是它給予你成功的信念，是它在默默無聞的幫助你。當(dāng)你心里的希望變得暗淡無光，這一切都不會成功，要是你的希望有了困難，你克服了它，就向成功的方向更進一步。就像古時候的朱元璋，他就是我們的榜樣。他帶領(lǐng)優(yōu)秀的人才一步一步打下江山，用他那聰明的頭腦，破解了一個個的陣法，雖然路途艱險，但是他為何還堅持著，為何還能成功，到底是因為什么呢？那是因為是希望給予了他動力。這就是希望的價值。
當(dāng)小鳥被孵出來，睜開眼時，它就對這個世界充滿了希望；當(dāng)小樹被栽種下時，他的希望就是能像大樹一樣粗壯，挺拔；當(dāng)太陽升起來時，我們就對今天充滿了希望。同樣是幾年過去了：小鳥學(xué)會了展翅高飛，還學(xué)會了尋找食物，成為了頂天立地的男子漢；而小樹呢？已經(jīng)完成了他當(dāng)年的希望，它長得很高很高，粗壯的樹枝上長滿了無數(shù)個綠葉；而我們呢，已經(jīng)擁有了自己的成就。同樣是在這幾年里，我們都付出了許多。小鳥剛開始學(xué)飛，老是東撞西撞，而它并沒有放棄；小樹在沒長大之前，經(jīng)歷過風(fēng)吹雨打，陽光暴曬，但它還是茁壯成長；而我們，有了小小的成功，在后面確有許多困難，我們還是能克服它們。這一切到底是為什么呢？那是因為在我們的`心里有著希望，這就是希望的價值。
希望的價值是難能可貴的，沒有了它，我們便沒有目標，所以現(xiàn)在讓我們心中樹立希望，從此，踏上追求希望的旅程。
事物的價值高考作文 篇17
友誼有價值，健康有價值，快樂有價值，贊揚有價值，固然沒錯，而很少會有人想到。那此負面的，貶面的東西，也是充滿價值的。
心懷憂患，終身學(xué)習(xí)的人，眼界才會越來越開闊，思想越來越深刻，境界才越來越高遠。價值才越來越厚實。
困境是價值。沒人愿意陷入困境，當(dāng)然，鄙人在此也不會去鼓勵你跳入困境。只是在困境中時，你應(yīng)該懂得你距離成功更近了一步——通往成功的路上的挫折是個定值，遇見即為進步。另一方面，患難見真情，身陷困境之中，安靜的等待著，那些虛偽的狐朋狗友便作鳥獸散去，仍留在你身邊的人才是你真正的朋友。困境不僅可以鍛煉你的能力，還可以為你篩選出一批真正的朋友。這就是困境的價值！
諷刺是價值。當(dāng)你被冷嘲熱諷團團圍住，人群中咋來的白眼將你擊倒在地，讓你不敢爬起來面對時，你一定不會考慮到這諷刺蘊含著豐富價值，一個好的諷刺家會抓住你的弱點不斷加以抨擊，這確實讓人難以承受，那么何不反其道而思之？人是難以發(fā)現(xiàn)自己弱點的。如果有人為你一一羅列，豈不美哉？當(dāng)冷嘲熱諷撲面而來時，不要光顧著流淚，要默默記下自己的'弱點，然后一點一滴的努力完善自身，當(dāng)諷刺家再次試圖抓住你弱點加以抨擊時，你可以微笑著讓他們明白，沒有什么可以抓住的了，所以說諷刺是具有促使你變得更加美好的價值。
富有價值的不知是傳統(tǒng)的褒義事物，許多負面事物反而蘊含著更珍貴的價值，留心可不要忽略了這可貴的價值。
人生最終的價值在于覺醒和思考的能力，而不只在于生存——亞里士多德
事物的價值高考作文 篇18
我有個哥哥，他是個重癥肌無力的病人。
他像我這樣大時已經(jīng)不能上學(xué)了，上下樓梯都需要他的爸爸把他背上背下�，F(xiàn)在，他甚至連夾眼前的菜都十分困難，每天他最大的幸福，就是坐著輪椅，在小區(qū)里看看鮮花的變化，看看飛舞的蝴蝶。
哥哥為了不使自己身上的肌肉逐漸變成脂肪，不使這個家庭變得不圓滿、不完整，所以，即使艱難，他也格外珍惜生命。他每天早上起床和晚上睡覺前都會做康復(fù)運動，但對于直直坐起來都很困難的他來說，剛開始訓(xùn)練時，基礎(chǔ)的“坐起訓(xùn)練”都是極大的挑戰(zhàn)。有一次，我看他在家里做了一遍康復(fù)操，先抬高頭，然后扶助坐起，接下來雙腿垂掛在床邊。每一遍下來，需要耗費很大的精力和時間，沒想到，他竟然連續(xù)做了50次！做完后，他邊大口喘氣邊激動地說：“這不僅可以康復(fù)訓(xùn)練，還能改善我的低血壓呢！”我看著他額上滲出的汗珠，心里被深深震撼了。
也許他的生命有殘缺，但他如此珍惜和堅持，用信念來填滿那一部分殘缺。我想，他盡力了。
有一次，我們?nèi)チ酥参飯@。他心不在焉地看著植物，突然他被一株植物吸引過去。我順著他的.角度看過去，原來是一顆巨大的仙人掌，不知經(jīng)歷了多少滄桑，上面是密密麻麻的刻字和裂開的傷痕。他看得出神，嘴里還喃喃著：“連植物都可以在這么艱苦的環(huán)境下不屈向上，何況我們?nèi)祟惸�？”我望著他，也出神了。我的哥哥不就像這些人長嗎？他的傷痛早就成為了他生命的那道光。
我的哥哥使我知道，要好好珍惜自己的生命，也要在有限的生命里，努力使自己發(fā)光，讓自己活得有價值。
事物的價值高考作文 篇19
曾經(jīng)我所追求的，在得到了以后，卻被我所冷落。生活中的事物往往是這樣，時而被我喜歡，時而被我冷落。
那年準備好了去法國，當(dāng)我上網(wǎng)找資料時，眼睛卻停留在了那埃菲爾鐵塔上：在夜晚，埃菲爾鐵塔散發(fā)著亮光，聳立在法國市中心。淡淡的黃色燈光包裹著鐵塔，也散落在了附近的街道上。讓我癡癡的望著，心中充滿了無限憧憬。
在飛機上，我也一直與弟弟交談著埃菲爾鐵塔。盡管不能從言語中看出，但是從弟弟迷戀的眼神中也看出他的盼望。幾番周折，終于到了法國，我們在第一天夜晚就去看了埃菲爾鐵塔。起初，我興奮地看著鐵塔，看著它的光，興致勃勃地拍照，還很希望進去看呢！但上去待了那么幾十分鐘，我就待膩了，心中一直想著回賓館，覺得這兒也沒什么意思了。思考一下，是為什么？三分鐘熱度嗎？我想是距離產(chǎn)生美感，但近距離看一看，就覺得它只不過是一個鐵架子罷了！
還有，我的生日會上，我的閨蜜小朱送我了一個小木頭人，是她自己雕的'，還很精美。從那起，我一直很愛護它，因為我覺得它象征著我們的友誼，認為它意義重大。但是后來我發(fā)現(xiàn)自己越來越不重視，還常常弄丟它。慢慢的，它也只是我書桌上的一個擺設(shè)。其初我對于小木頭人擁有許多想象，它是小朱的心意……但等我擁有了它，它卻不那么重要了，只是一塊有樣子的木頭，也不能表達什么。
從埃菲爾鐵塔的憧憬到待膩，從小木頭人天天擦到擺設(shè)，這都是一個人的心態(tài)。起初我在追求它，但它屬于我了以后，它也會被我淡忘、冷漠……每個人都避不開這個心態(tài)，也就是所謂的價值定律。對于我相當(dāng)于是三分鐘熱度。
價值定律這個東西，對于我們孩子來說，真的是一個“真理”。
事物的價值高考作文 篇20
每天清晨，露珠滋潤了一片又一片葉子，當(dāng)自己的身軀即將消失的那一剎那，露珠體會到了生命的價值；每根蠟燭在黑暗中為人們照明，當(dāng)自己就要變?yōu)榛覡a的那一瞬間，他體會到了生命的價值；每一次捐助，當(dāng)?shù)弥约旱膼坌挠謸Q回了一個即將逝去的生命的時候，我們也體會到了生命的價值。
清明節(jié)那天，我校全體師生都懷者無比激動和崇敬的心情來到了烈士陵園，緬懷革命先烈。在瞻仰那一座座墓碑時，我仿佛看到了他們不畏犧牲，“拋頭顱，灑熱血”的動人場面；仿佛看到了他們相互合作，勇敢頑強的場面。我已被他們“驚天地，泣鬼神”之勢所震撼。當(dāng)我去瞻仰他們的遺物，看到那一張張獎狀，一枚枚軍章，一件件補丁摞補丁的衣物，并懷著無比激動的心情去學(xué)習(xí)他們的`感人故事時，我的心潮洶涌激蕩，我的心潮猶如翻江倒海一般。是他們用自己寶貴的生命換取了我們的幸福生活；是他們用自己年輕的生命譜寫了一首首中華民族最豪邁、最動人的贊歌！
回首往事，我們被英雄、烈士們的精神所打動，我們是不是應(yīng)把這種震撼、感動落實在行動上呢？現(xiàn)在雖然沒有大炮的轟鳴，沒有戰(zhàn)火的味道，沒有硝煙的彌漫，但是祖國的建設(shè)需要我們。我們是祖國的未來，祖國的希望。我們應(yīng)從現(xiàn)在做起，學(xué)好課內(nèi)外的知識，拓展視野，為日后建設(shè)祖國打下堅實的基礎(chǔ)�！皹歉弑仨毜鼗睢保辛肆己玫幕A(chǔ)，我們才能為祖國的明天貢獻一份力量。
為了我們的人生更有意義，生命更有價值，就讓我們處處為他人著想，無私奉獻，找準自己的人生坐標，去攀登我們心中的“珠穆朗瑪峰”吧！
事物的價值高考作文 篇21
自由是什么？如果我們是魚兒，那么自由便是無邊的大海；如果我們是鳥兒，那么自由便是廣闊的天空；如果我們是小草，那么自由便是一碧千里的大地。而這次，我對自由又有了更深刻的了解。
這個周末，我回到了外婆家。清晨，外婆帶著我去買菜。這里的菜市場十分簡陋，僅僅只用幾塊黑色的麻布遮掩太陽，可太陽卻像個調(diào)皮的孩子。這里有縫隙，太陽便湊過來瞧一瞧，灑下萬道金光；那兒有個孔，太陽便去看一看，留下了金色的“影子”。
穿過一條又一條小巷，我才發(fā)現(xiàn)：這兒竟大得出奇，到處人山人海。忽然，一陣公雞的叫聲吸引了我。我好奇的看了，原來，在一個攤位旁，有一個大籠子，在籠子里，擠著三只大公雞。一只公雞不停的叫喚，剛才便是它的叫聲�？伤耐閰s呆若木雞，仿佛還不知道自己未來的命運會怎么樣。我蹲在籠子前，仔細端詳起它們：這些公雞身上的羽毛是黃褐色的，尾部有一縷縷黑色，頭上戴著火紅的`雞冠。
這時，那三只雞也注意到了我，紛紛把目光投向我。那只原先正在叫的公雞不叫了，但卻顯得更加悲哀凄涼。從它們的眼神中，我分明看到了一種愁怨，我分明看到了一種對自由的向往，渴望。我站起身，一只公雞又大叫了起來，仿佛是一種挽留。這叫聲，顯得無助。
在回家的路上，我一直思考著這樣一個問題：自由的價值是什么？我曾經(jīng)閱讀過馮驥才先生的《麻雀》。他筆下的麻雀，寧愿活活餓死，也不愿意失去自己的自由。
是啊！鳥兒的翅膀本來是用來飛翔的，而不是供人們賞玩。此時此刻，我才明白了自由的價值。
如果你問我生命與自由那個更重要。我想說：“有生命并不代表有自由，而有自由一定代表著有生命�！眲游镆捕眠@個道理，何況這些聰明的人類呢？
事物的價值高考作文 篇22
人從小到大都會交到很多朋友，我也一樣，我小的時候就認為有朋友是一件特別好的事，在生活中只有朋友不會騙你，只有朋友可以信任，只有朋友可以依賴，但是，從那件事以后我就發(fā)現(xiàn)了因為朋友也是分兩種的：第一種對你是真心的，永遠不會背叛你。第二種：表面上是對你好的，實際上只是你對他／她有利用價值。
三年級的時候，我的`同桌，小鈴，她對我很好，我很信任她，上課的時候，她跟我的前前桌小梅傳紙條。一個不小心，紙條扔遠了，砸到了老師，老師轉(zhuǎn)過頭來說：“誰在傳紙條？小鈴慌了，跟我說：“你跟老師說是你扔的，不然就絕交！�。康珵榱吮Ａ�，小鈴這個朋友，我對老師說：“老師，紙條是我扔的，與其他人無關(guān)。
老師說：“不可能，你不是這種會在上課傳紙條的人�！边@時候小鈴又慌了，對老師說：“就是她�！边@時，班長說話了：“老師是小鈴干的不是潔干的�！崩蠋焼栁遥骸澳悄銥樯兑嫠澈阱伳�？”我說：“因為她是我的朋友�！比缓罄蠋熣Z重心長地教導(dǎo)我說：“潔，正因為你是她朋友，所以不能害了她，人要學(xué)會為自己的錯負責(zé)。”對小玲說：“小鈴上課不能傳紙條。”然后對小玲和小梅說：“你們各自抄一遍小學(xué)生日常行為規(guī)范�！�
然后便出去了，老師出去后，小鈴對我說：“既然你不能幫我，那我們絕交！”為什么？我問。她說：“因為老師這么信任你，所以對我，你已經(jīng)沒有任何利用價值了�！笔裁�，我做夢也沒有想到。
我曾經(jīng)最要好的朋友，竟然是因為我對她有利用價值，所以她才跟我做朋友的。
那一刻我覺得，過分信任一個人也許是錯的，我再也不會那么信任一個人了。
事物的價值高考作文 篇23
誠信是什么？誠信是金，誠信是一種美德，誠信是要信守承諾、言出必行……
從小到大，父母、老師都教育我們做人要有誠信，如果沒有了誠信，就沒有了幸�？裳浴�
那天我一回家，媽媽問我：“今天有作業(yè)嗎？做完了沒有？”我心想：反正也沒有什么關(guān)系，休息一小會再寫，就一小會，于是我有點心虛的跟媽媽說：“有，但我做完了，聽了我的話后，媽媽有點懷疑，但又馬上離開了。我心里暗暗自喜：太好了，太好了，終于有時間玩了。”但事情并不是我想的那樣，還沒玩五分鐘，我心里就有點不安，玩得也不踏實，我開始擔(dān)心了：如果作業(yè)沒寫，被媽媽發(fā)現(xiàn)怎么辦？于是我趕緊拿起作業(yè)本，開始寫作業(yè)，就在這時，媽媽走了過來，生氣地對我說：“你不是說你寫完作業(yè)了嗎？怎么回事？你什么時候開始學(xué)會撒謊啦？從小到大，媽媽不是一再教育你，做人要有誠信，不能撒謊，務(wù)必記住，誠信是做人的根本，如果要別人誠信，首先要自己誠信。聽了媽媽的話，我后悔莫及……
誠信，不僅是做人之根本，也是友誼的必備條件。
有一次，某同學(xué)和我約好了星期天要去玩，結(jié)果一到那天、那一時間，她還沒來，“也許是她忘記了時間，超過了幾分鐘吧！”我自言自語地說，于是我等啊等…盼啊盼…，“怎么還沒來，”我一看時間，大叫了一聲，“不是吧！已經(jīng)超過兩個小時了�！蹦翘焖鏇]來，我失望地走回了家，心里卻一直想著一個我搞不明白的問題：她為什么要失約？
從這兩件事看來，誠信非常重要，讓我懂得了誠信的.價值。
誠信，讓心靈無瑕，讓友誼長存，讓世界更美好！
事物的價值高考作文 篇24
行駛在暴雨中的東莞的程先生為求心安下車救助垂危的老太，并非錢包中鼓鼓的勇氣，身旁匆匆經(jīng)過的數(shù)輛汽車，只因內(nèi)心的冷漠與逃避。善心的價值，為生活添一份安穩(wěn)，為他人增一抹溫暖。
張良少時三次拾履幫助不曾相識的老者，終得《太公兵法》，才能在亂世中施展運籌帷幄的雄才大略，輔佐高祖奪得天下。只因本能的善心，不愧對自己，得以建立功名。尋找善心的價值，感受生命的召喚，終得善意的回報。
雨中匆匆駛過的數(shù)輛汽車，是大雨蒙住了探路的雙眼，還是冷漠麻痹了熾熱的靈魂，或許停下腳步的關(guān)心改變不了老太的病情，或許雨中短暫的駐足不能迎來行人的幫助，但不能放下的是內(nèi)心的善意，需要放下的是世俗的言語，無論錢財多寡，都應(yīng)伸出援助的手。
江邊的老嫗出自善心救濟韓信，后日得到一飯千金的回報，齊桓公放下往日的隔閡，任用管仲，終成一代霸主，心中的善并非出自索求，卻能為自身迎來光明的未來，尋找善心的價值。
反而觀之，一味的追求善更應(yīng)注意保全自身，理智的善意才可彰顯善的價值。宋襄公講大義，敵軍渡江時屢次延誤戰(zhàn)機，只為所謂的'公平競爭，如此善意，只會迎來兵敗國裂的悲慘結(jié)局，成為后世他人的笑柄，生活中，量力行善才可兩全其美。
叢飛一生致力慈善，不停為演出奔波，而并未在意自己的生活條件，積勞成疾，再被確診出胃癌后，也不斷地為慈善事業(yè)操勞，使得許多受捐者甚至將索取視為理所當(dāng)然，叢飛的善行雖無私偉大，卻并不值得每個人效仿，只有量力行善，才能讓善心發(fā)揮其應(yīng)有的價值，而不是生活的包袱與阻礙。
忘卻世俗的認知，喚醒本性的善良，量力行善，尋找善心的價值，走出安穩(wěn)的人生。
事物的價值高考作文 篇25
錢，是生活中必不可少的東西。雖然錢不是萬能的，但沒有錢是萬萬不能的！
“哇”只見老師從錢包里拿出了一張粉紅粉紅的紙幣�！鞍僭筲n！”班里所有的同學(xué)同時尖叫了起來。毛爺爺燦爛的微笑，爭奇斗艷的鮮花，威嚴壯觀的人民大會堂，特別是金光閃閃的100大字，讓同學(xué)們的熱情頓時足了起來。
“嘩嘩”，清脆的聲音，讓我們立即來了精神頭�？粗蠋熓种卸秳拥拇筲n，我的`心情格外舒暢。伸長了脖子，遠遠地聞一聞，仿佛一絲美妙的芳香飄入鼻腔。莫名地幻想著，要是這張鮮艷的百元大鈔能夠?qū)儆谖�，我就能買很多向往已久的文具、玩具，那該有多美好��！
突然，百元大鈔被老師揉成了一團、扔到地上，全班一片尖叫聲。原本鮮亮光滑的大鈔霎那間變成了破爛不堪的紙團。當(dāng)老師再次拿起它時，百元大鈔變得皺巴巴、臟兮兮了。不少同學(xué)開始嫌棄它了，不想要了。可是，我卻還惦記著它，因為我知道，雖然它的外表變化了，可是它只要沒有支離破碎、灰飛煙滅，就依然是百元大鈔，依舊可以兌換同等價值的物品。
這張一百元的經(jīng)歷多像我們熟悉的那些名家啊。蘇軾，北宋著名文學(xué)家、詩人，即使是一生不得志、被貶官，但他卻從來不灰心、不放棄，樂觀生活，繼續(xù)創(chuàng)作，寫下了很多膾炙人口的佳作�；艚�，身患漸凍癥，可是他卻從來沒有停止思考，成為舉世聞名的大科學(xué)家。海倫·凱勒，在失聰、失明、失語的情況下，頑強不屈地同病魔作斗爭，最后寫下了讓全世界感動的勵志作品《假如給我三天光明》。
人生如這張錢幣，只要不怕挫折、不懼磨難，守住尊嚴，就一定能夠乘風(fēng)破浪，實現(xiàn)自我價值。
事物的價值高考作文 篇26
什么是“累”呢？是身心因為操勞或受到挫折，甚至失敗時心中產(chǎn)生的感覺。所以當(dāng)你運動完時，渾身上下汗流浹背，或是剛寫完功課時，會感覺很疲累。而且累的時候，不但不想動，還會想要睡覺，這是身體的累。另一方面是心理的累，當(dāng)你做一件事，不斷的努力盡心盡力，卻遭受重復(fù)到失敗與挫折，這種挫折感，會讓自己不想再為那件事做任何的付出。
所以，每個人一定都會有累的時候。當(dāng)你累的時候，可以尋找各種疏解壓力的管道，但是每個人的方式都不太一樣。當(dāng)自己精疲力盡、身心俱疲的時候，大家都會運用適合自己的方法來疏壓。有的`人選擇的方式是睡覺、休息，而有的人則是散步、洗澡。因此疏壓的方式是因人而異，所以每個人要找到最適合自己的疏壓方法，來替自己紓解沉重的壓力。如果遇到挫折，則可以改變自己的想法，來轉(zhuǎn)換心情，或者換個角度來面對困難，有不一樣的想法，才能沖破自己的困境，進而輕松解開心中的結(jié)。
當(dāng)你累的時候，可以休息一下，讓自己的體力恢復(fù)。也可以向好友訴苦，把積壓在心里的怨恨都宣泄出來，讓心里不再疲憊。累，會讓人痛苦，也會讓人幸福。就如同“水能載舟，亦能覆舟�！币驗楫�(dāng)你累的時候，會痛不欲生，可是當(dāng)你在紓解壓力時，可令身心放松，所有痛苦、煩惱都被拋到九霄云外，這時心中的暢快，真是無與倫比。所以不要怕累，那是人生當(dāng)中一種奇妙的體驗，就像坐云霄飛車，忽上忽下，忽累忽不累，也好像洗三溫暖，忽冷忽熱，在享受這種過程中，別忘了要堅持到底，達成目標，才累得有價值。
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