【精選】高考作文匯編6篇

　　在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編為大家整理的高考作文6篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

高考作文 篇1

　　日前，本報(bào)曾以《甲骨文作文作者原來是我市考生》為題，報(bào)道了備受社會(huì)關(guān)注的甲骨文高考作文作者小黃一事，引起讀者廣泛關(guān)注。記者輾轉(zhuǎn)聯(lián)系，得知小黃名叫黃蛉，綿陽南山中學(xué)學(xué)生。昨(28)日，他已到湖南大學(xué)參加面試。昨日上午，記者采訪了黃蛉的父親以及班主任老師。

　　經(jīng)過輾轉(zhuǎn)幾天的打聽，記者終于聯(lián)系上黃蛉的班主任牛老師，并約好了見面時(shí)間。昨日上午10時(shí)許，在南山中學(xué)高三校區(qū)43號(hào)教室，記者見到了牛老師，此時(shí)他正忙著指導(dǎo)學(xué)生填報(bào)高考志愿。見記者前來采訪，牛老師道：真是不好意思，今天有點(diǎn)忙！黃蛉沒有在綿陽，到湖南大學(xué)參加面試去了。牛老師教了黃蛉三年高中政治，在他心中，黃蛉活潑開朗、聰明好學(xué)，對(duì)甲骨文有濃厚興趣，并愛用甲骨文摹寫同學(xué)的名字。對(duì)于小黃在高考語文考試中用甲骨文寫作文一事，是他沒有預(yù)料到的事。然而，對(duì)于黃蛉的這種行為，牛老師稱之為：少年行為！

　　就在這時(shí)，黃蛉的父親前來找牛老師，商議關(guān)于兒子填報(bào)高考志愿的事情。衣著樸素的黃父，或許是長途奔波的緣故，看上去有些憔悴，對(duì)于兒子的事情，他只知道兒子已前往湖南大學(xué)參加面試，其他閉口不談。他告訴記者，他是鹽亭縣八角鎮(zhèn)人，沒有多少文化，一直在外地某建筑工地打工。

　　黃蛉的同學(xué)小文認(rèn)為，黃蛉不鳴則已，一鳴驚人的行為，是很多同學(xué)和老師沒有預(yù)料到的。據(jù)小文介紹，黃蛉喜歡甲骨文是全班同學(xué)人人皆知的事。他很活潑，比較低調(diào)，愛好打乒乓球。小文笑稱：黃蛉還是我的甲骨文老師呢！他教會(huì)了我用甲骨文寫自己的`名字！小文說：黃蛉這篇甲骨文高考作文，僅得了幾分，我們都覺得這樣的分?jǐn)?shù)太低了。

　　據(jù)介紹，黃蛉的高中語文老師叫蒲體超，目前正在深圳治病。蒲體超老師在一篇題為《寬容萬歲》的博客中這樣寫道：

　　當(dāng)我得知黃蛉高考作文是用甲骨文寫成的時(shí)候，我用痛心疾首捶胸頓足八個(gè)字來形容我當(dāng)時(shí)的心情是不為過的。作為黃蛉的語文老師，我深知這個(gè)孩子是一個(gè)謙和而低調(diào)的學(xué)生，他怎么會(huì)在高考作文的刀鋒上狂舞？然而，事件已經(jīng)發(fā)生，我也曾一度好迷茫。網(wǎng)上說這篇文章偏題了因而得分很低。但我沒有想到他會(huì)把文章寫偏題，更沒有想到他的作文分?jǐn)?shù)偏低會(huì)低到只有幾分！我們的確不能接受偏題一說

　　據(jù)悉，蒲體超老師曾多次參與我省高考作文閱卷的管理工作，20xx年和20xx年兩次被評(píng)為高考優(yōu)秀閱卷教師。

　　另據(jù)有關(guān)消息稱，曾經(jīng)上請(qǐng)教育部特批招收只有高中學(xué)歷的三輪車夫蔡偉的教授之一、復(fù)旦大學(xué)出土文獻(xiàn)與古文字研究中心主任劉釗教授近日面見了黃蛉，并收其為校外弟子。

高考作文 篇2

　　又是成績下來的時(shí)刻，只是這一次的成績決定著未來命運(yùn)的方向。

　　曾經(jīng)無數(shù)次的暗示自己，幾百幾千場大大小小的考試都過來了，不差這一場。可是不知道為什么，心里的忐忑還是不肯停滯，自己的深處總是帶著一抹不安。問了很多朋友，他們和自己一樣，總是期盼著成績的到來卻又害怕著成績到來。

　　腦海中不僅浮現(xiàn)出了之前在網(wǎng)上看到的一次師生的別離，老師在黑板上洋洋灑灑留下一段文字成為了當(dāng)時(shí)網(wǎng)上的熱議。內(nèi)容是：你的一生，我且送一程。不忍言別，但車已到站。你更上層樓，極目楚天舒；我原路返回，粉筆寫春秋�！辈簧偃艘�?yàn)檫@件事情留下了眼淚，即使那位老師并不是自己的老師，但依舊會(huì)有一種感同身受的情緒縈繞著自己左右。我也想起了自己老師，在臨走前陪我們跑步，練習(xí)，熬夜攻克難題。在最后的測試上，一個(gè)個(gè)的給我們的桌子上放下糖果，想著讓我們雖然身體苦了些，但是嘴里要甜……

　　我的眼角現(xiàn)在仍然會(huì)因此而變得濕潤。

　　我擔(dān)心面對(duì)成績，很怕對(duì)不起家里人和老師們的期望。同時(shí)，我也擔(dān)心著不能被心儀學(xué)校錄取�？赏瑫r(shí)我也期待著自己的成績，期待著成績滿意可以回學(xué)校再見一見自己的老師們，期待著自己成績下來的那一刻父母臉上洋溢起驕傲的笑容。

　　盡管內(nèi)心中不斷做著掙扎，但是總歸要得出結(jié)論。無理結(jié)果如何，那都是自己認(rèn)真努力三年的成果，即使是最差的一面，我也想要坦然的.接受和面對(duì)一切。

　　在朋友的言語之下，在自己的反復(fù)糾結(jié)之下，自己點(diǎn)開了界面，看到了自己成績的數(shù)字。雖然算不得優(yōu)秀，清華北大進(jìn)不去，卻也不負(fù)期待，去往自己向往的學(xué)校還是沒問題的。得到了答案，我的心思便也舒緩下來。我想要做的事情很多，告訴父母，和朋友暢談，出門逛街，大吃一頓。

　　高考的意義之一大抵上也是如此。

　　通過高考，教會(huì)了我們努力拼搏之后才可以擁有收獲。當(dāng)收獲果實(shí)的那一刻，是比任何時(shí)候都要開心的。當(dāng)自己在過程中有所舒和遺漏，那么等待自己的結(jié)局可能也會(huì)變得十分糟糕，可那糟糕的結(jié)局自己仍要面對(duì)，因?yàn)槭菍儆谧约哼^失。它給人成長的動(dòng)力，給人有所擔(dān)當(dāng)?shù)挠職�，給人留下青春一環(huán)中所最重要的美好回憶。

　　我們理應(yīng)勇敢的面對(duì)高考這只小怪獸，堅(jiān)定信念我們可以打敗它，成就更加輝煌的自己！

高考作文 篇3

　　四樓居委會(huì)主任：

　　大伙都在啊，樓主這帖發(fā)得好��！就需要大家出來發(fā)發(fā)言，就是別把壞的掖著，拿出來大伙一起研究才是，接下來我通知這個(gè)事兒，居委會(huì)討論決定給咱小區(qū)換個(gè)名，大伙有啥好建議歡迎發(fā)e-mail到居委會(huì)的電子郵箱。

高考作文 篇4

　　尾山宏一位70歲的日本老人，承受著巨大的壓力，用自己大半生的時(shí)間對(duì)日本政府侵華戰(zhàn)爭的罪行進(jìn)行著不懈的追問。在他身上，人們看到了跨越國家和民族的正義力量，這力量啟示著人們，在捍衛(wèi)正義的道路上，人們可以超越一切界限，而唯一不能失去的就是正義響在心中的聲音。

　　梁雨潤他視百姓為衣食父母，他以人民利益為根本利益。他有著高度的責(zé)任感和使命感，他始終不渝地追求著為老百姓辦事的政治理想，而這種追求需要莫大的正氣和勇氣。這樣的為官生涯，架起了執(zhí)政黨和百姓之間的橋梁，完整地體現(xiàn)出一個(gè)執(zhí)政黨的執(zhí)政原則：立黨為公，執(zhí)政為民，而這正是百姓和國家的希望所在。

　　巴金穿越一個(gè)世紀(jì)，見證滄桑百年，刻畫歷史巨變，一個(gè)生命竟如此厚重。他在字里行間燃燒的激情，點(diǎn)亮多少人靈魂的燈塔；他在人生中真誠地行走，叩響多少人心靈的大門。他貫穿于文字和生命中的熱情、憂患、良知，將在文學(xué)史冊(cè)中永遠(yuǎn)閃耀著璀璨的光輝。

　　高耀潔這是一位步履蹣跚的老人，但她在實(shí)現(xiàn)但愿人皆健，何妨握獨(dú)貧的人生理想的道路上卻邁著堅(jiān)定的腳步。她以淵博的知識(shí)、理性的'思考驅(qū)散著人們的偏見和恐懼，她以母親的慈愛、無私的熱情溫暖著弱者的無助冰冷。她盡自己最大的力量推動(dòng)著人類防治艾滋病這繁重的工程，她把生命中所有的力量化為一縷縷陽光，希望能照進(jìn)艾滋病患者的心間，照亮他們的未來。

　　達(dá)吾提。阿西木他隱藏起最深重的悲痛，他緊握心靈的傷口，在他那顆流血傷痛的心里還裝著更多的村民。他以一個(gè)共產(chǎn)黨員對(duì)群眾樸素的感情，在百姓中傳播著溫暖；他以舍我其誰的氣魄，在危難的時(shí)候擔(dān)當(dāng)起百姓的精神支柱；他在廢墟中挺起脊梁，他的堅(jiān)強(qiáng)和無私為剛剛經(jīng)歷了噩夢(mèng)的村民們撐起重建家園的希望。

　　成龍作為演員，他對(duì)事業(yè)的執(zhí)著追求和頑強(qiáng)的拼搏精神，演繹了精彩的藝術(shù)人生，在國際影壇展現(xiàn)出中國影人的形象，為世界打開了一扇了解中國文化的窗口；作為公眾人物，他對(duì)國家的情感和對(duì)社會(huì)的愛心影響著他人，在最需要的時(shí)候鼓舞著人們的信心，傳遞著人與之間的溫情。

　　衡陽武警消防兵他們以火一樣的激情投身火場，他們懷揣群眾利益走向危險(xiǎn)，他們用自己的生命捍衛(wèi)了他人的生命，捍衛(wèi)了武警消防兵這個(gè)崇高的職業(yè)。那壯烈的一幕將永存史冊(cè)，他們勇往直前、舍生忘死的英雄氣概更將長留在人們心里，那將是對(duì)什么是敬業(yè)精神的最好詮釋。

高考作文 篇5

　　記得高二時(shí)，聽高三的同學(xué)說高三如何如何，還不屑一顧，認(rèn)為高三有什么了不起的，不就是復(fù)習(xí)考試嗎？現(xiàn)在想想，當(dāng)時(shí)真是太幼稚了，如今我才體會(huì)到了“高三”這兩個(gè)字的分量。

　　人活在世上，生命的本質(zhì)就是喧鬧的。無論是陶醉于城市的霓虹，還是徜徉于山水之間，抑或是享受媒體帶來的樂趣，人們總是喜歡熱鬧的。

　　但是，上了高三，第一難題就是要耐住寂寞。而耐住寂寞，需要一種強(qiáng)大的力量，需要勇氣。每天，要把全部精力投入到學(xué)習(xí)中去，說實(shí)話，很枯燥，常常也會(huì)覺得壓抑，但是，這就是高三，這就是一個(gè)準(zhǔn)大學(xué)生應(yīng)該經(jīng)受的歷練。我們不是常說“不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎么見彩虹”嗎？的確，高三讓我們學(xué)會(huì)了接受，接受寂寞，奮力前行。

　　考試總是一次接一次，總有如履薄冰之感。上了高三，不記得大大小小的考試有多少次了，考好了還行，考不好自己往往要承受較大的壓力，因?yàn)楫吘垢呷�了，每一次的成績�(cè)谖覀兛磥矶己苤匾�，通過比較，我們就可以大體知道自己在全市什么名次上，高考的形勢怎樣。而且，大家現(xiàn)在都在拼，熬到11點(diǎn)、12點(diǎn)都很平常，所以，成績往上提很難，如果自己落后了，當(dāng)然就會(huì)懷疑自己的'實(shí)力�；蛟S，有些同學(xué)還陷在里面不能自拔。

　　我想說的是，朋友，相信你自己的實(shí)力，高考前的考試，就是要查找問題的，對(duì)于考試中暴露出來的問題，及時(shí)解決掉它，不要太關(guān)注成績，堅(jiān)持自己的努力，不要懷疑，不要半途而廢，最終我們都會(huì)取得好的結(jié)果的。

　　高三還教會(huì)了我們要堅(jiān)持�；蛟S感到有些力不從心，或許以后還會(huì)遇到難以克服的困難，但我們還要堅(jiān)持自己的信念，堅(jiān)持到底，就是勝利。行百里者半九十嘛！大家的情況基本上都差不多，就看誰能真正地堅(jiān)持下去。

　　高三最苦，高三最美，在這段日子里，有汗水，有淚水，甚至有血水；有痛苦，有迷茫，甚至有無助。但我們更應(yīng)看到的是，高三也有快樂，也有精彩，它讓我們成熟了起來，為人生添加了一筆寶貴的財(cái)富。當(dāng)今年秋天，我們踏進(jìn)大學(xué)校門的時(shí)候，不要忘記：這段備戰(zhàn)高考的日子……

高考作文 篇6

　　據(jù)美國《紐約時(shí)報(bào)》網(wǎng)站6月29日?qǐng)?bào)道，為期兩到三天的高考測試學(xué)生在數(shù)學(xué)、理科、人文知識(shí)、外語和語文方面的能力，各地考題存在些許差別，此外還有藝術(shù)類等特殊類別的高考。作文部分占語文考試約1/3的分值，作文部分給學(xué)生提供材料，要求根據(jù)材料寫出約800字的作文。這些作文題一旦在高考后公開流傳，通常會(huì)引發(fā)人們討論哪些作文題最難寫，更為有趣的是討論什么樣的作文必定會(huì)因偏離正確答案而獲得零分。

　　報(bào)道稱，今年有一道吸引了大量關(guān)注的作文題，題目來自河北、河南、江西、陜西和山西等省采用的高考試卷：

　　因父親總在高速路上開車時(shí)接電話，家人屢勸不改，女大學(xué)生小陳出于父親生命安全的考慮，通過微博私信向警方舉報(bào)父親。警方查實(shí)后，依法對(duì)老陳進(jìn)行了教育和處罰，并將這起舉報(bào)發(fā)在了官方微博上。此事贏得眾多網(wǎng)友點(diǎn)贊，也引發(fā)一些質(zhì)疑，經(jīng)媒體報(bào)道后，激起了更大范圍、更多角度的討論。

　　作文題目是：對(duì)于以上事情，你怎么看？請(qǐng)給小陳、老陳或其他相關(guān)方寫一封信，表明你的.態(tài)度，闡述你的看法。要求綜合材料內(nèi)容及含意，選好角度，確定立意，完成寫作任務(wù)。

　　報(bào)道稱，看到這道作文題，希望猜透閱卷人眼中正確答案的眾多中國考生可能決定贊揚(yáng)女兒通過舉報(bào)父親來維護(hù)法律，即便這以傷害父親為代價(jià)。新東方老師謝明波建議，面對(duì)這道作文題的考生可以論述，材料中女兒舉報(bào)父親違法，正是古人所提倡的孝道的表現(xiàn)。

　　但被廣泛轉(zhuǎn)發(fā)的一篇零分作文態(tài)度截然相反，該文質(zhì)疑這道作文題認(rèn)定任何尋求高等教育的考生都必定熟悉城市中產(chǎn)階級(jí)生活特征的假設(shè)，并因此質(zhì)疑大學(xué)教育不是為農(nóng)村窮人準(zhǔn)備的。

　　這篇作文寫道：父親是個(gè)不折不扣的農(nóng)民，一輩子都沒有離開過欒川縣，一年365天都是過著面朝黃土背朝天、日升而作日落而息的日子。高速公路對(duì)我而言，也只是電視上、報(bào)紙上和書本上的事。如果作文材料是有關(guān)農(nóng)村的事，比如種莊稼的事，比如養(yǎng)豬牛羊的事，比如去摘甜瓜的事，我可以很負(fù)責(zé)地告訴您，我絕對(duì)熟悉，絕對(duì)可以寫出點(diǎn)東西來，至少不會(huì)無法提筆

　　報(bào)道稱，其他幾篇零分作文嚴(yán)厲斥責(zé)小陳向警方舉報(bào)自己的父親。其中一篇零分作文寫道：妹子，你怎么敢大義滅親并成為告密者？你難道不知道你父親為了你多么辛勞？

　　另外，來自西南城市重慶的高考作文題是：一個(gè)剛上車的小男孩請(qǐng)公交司機(jī)等一等他媽媽。過了一分鐘，孩子?jì)寢屵�沒到，車上乘客開始埋怨，說母子倆耽誤了大家時(shí)間。這時(shí)，那位腿有殘疾的母親一瘸一拐地上了車，所有人都沉默了。

　　西南大學(xué)新聞傳媒學(xué)院院長董小玉在《重慶日?qǐng)?bào)》官方微博上分析了這道作文題。她建議考生從寬容精神、敬畏生命、道德價(jià)值以及平和心態(tài)等幾點(diǎn)進(jìn)行挖掘。

　　她寫道：這一材料作文具有很強(qiáng)的現(xiàn)實(shí)針對(duì)性和鮮明的思想導(dǎo)向性。它能引導(dǎo)人們沉靜下來、反思自己、反思社會(huì)，重新認(rèn)識(shí)生命、認(rèn)識(shí)價(jià)值、認(rèn)識(shí)崇高。

　　報(bào)道稱，有零分作文駁斥這種崇高的反思：時(shí)間就是金錢，我的朋友！連玩?zhèn)�游戲都被要求加速，更何況是別人的工作和行程？

　　這篇零分作文寫道：在重慶，車流如果比較密集的地區(qū)，其實(shí)快的話可能5分鐘就有下一班車。一個(gè)小孩子卻不愿意自己多等幾分鐘，去等下一班公交車。

　　報(bào)道稱，這些另類作文的出現(xiàn)吸引了針對(duì)它們的一些分析�！都~約時(shí)報(bào)》引述《光明日?qǐng)?bào)》的一篇評(píng)論稱，對(duì)高考作文的吐槽無疑多是源于對(duì)基礎(chǔ)教育的更高訴求和對(duì)教育改革的更高期望。

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