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靈感相關(guān)的高三作文共5篇
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歡迎大家閱讀《靈感相關(guān)的高三作文共5篇》,此文由作文網(wǎng)小編推薦,大家多多指教!
【一】:尋·靈感(高三/1000字)
已經(jīng)有些日子沒(méi)有發(fā)作文了。一方面是鄰近期中考試,另一方面――實(shí)在是靈感逃逸。光不說(shuō)作文,就算是平日信手拈來(lái)的隨筆我都寫(xiě)不出來(lái)。但逢老師叫我們寫(xiě)隨筆,我就頭疼。我怎么了?揉揉酸脹的太陽(yáng)穴,我大呼命苦。
靈感雖然沒(méi)有,但是隨筆是不能不應(yīng)付的。眼下已經(jīng)到了星期六了,下星期的隨筆還沒(méi)有著落呢,我一邊上課,一邊急得手心冒汗。晚上,在電腦前面坐了無(wú)數(shù)個(gè)小時(shí)都還沒(méi)有一點(diǎn)墨水的我想著想著,索性穿上球鞋跑出去玩了。
1-兔子看到一只可愛(ài)的小兔子在樓前的花壇上津津有味地吃著草。一看到這個(gè)我就條件反射般想想有什么細(xì)節(jié)可以剖析最終成為一篇文章。兔子寫(xiě)什么好呢?我首先就想到了以前的那首童謠:“小白兔,白又白,兩只耳朵豎起來(lái)……”可……這有什么好寫(xiě)的?又想到了動(dòng)物方面,大家要善待動(dòng)物,創(chuàng)造和諧自然?更不可能了,這一類作文落到我手上保準(zhǔn)做作得讓人不敢相信,用我的話說(shuō),這一類文章簡(jiǎn)直就是昧著良心在說(shuō)話?磥(lái)這只兔子是幫不了我什么了,我嘆了一口氣,轉(zhuǎn)身向前走去。
2-雞翅到這個(gè)時(shí)候我才發(fā)現(xiàn)自己帶了錢,于是就竄去飯館里面買了兩個(gè)雞翅來(lái)解解饞。老媽還沒(méi)有回來(lái),只能靠這個(gè)維持了。看著手中被炸得金黃酥脆的雞翅,于是乎,我的思緒又回到了靈感二字上。雞翅……雞翅……寫(xiě)什么好呢?我咬下一塊,嚼了幾下,味道還不錯(cuò)。如何,就寫(xiě)一篇如何做雞翅的文章?我還沒(méi)說(shuō)出來(lái)就已經(jīng)被自己豐富的想象力被打敗了,我們班里高手如云,可不是什么廚師的速成班。換個(gè)話題想想吧,辦法總比困難多。
不由自主想到了今天的歷史課上學(xué)的抗戰(zhàn)時(shí)期,多么貧困啊,大家都吃樹(shù)皮草根甚至皮帶的,而現(xiàn)在手里握著這么好吃的雞翅還在為作文寫(xiě)不出來(lái)而苦惱……我真是身在福中不知福!倒不如寫(xiě)寫(xiě)城市人和農(nóng)村人的差距?這么慷慨激昂地想了一會(huì)兒,我一口咬下去,將雞翅咽下去之后,大吼一聲:才不要寫(xiě)這樣的文章!這題材可謂是老套了,何謂創(chuàng)新?看看手表,已經(jīng)過(guò)了半個(gè)多小時(shí)了。
3-自己游游蕩蕩差不多一個(gè)小時(shí),我終于厭倦了。這靈感怎么就老是和我作對(duì)呢?不需要它的時(shí)候,它卻頻頻涌來(lái),正好沒(méi)時(shí)間沒(méi)條件寫(xiě);到現(xiàn)在需要它了,它就和一個(gè)調(diào)皮的孩子似的和我捉迷藏,說(shuō)什么也不肯來(lái)見(jiàn)我。我苦惱地坐在臺(tái)階下,兩手托著臉,面無(wú)表情地看著前面。
忽然,我好像看到了自己,自己一個(gè)人在尋找靈感的過(guò)程。從家到樓下,再到小學(xué)的校園里,最后到這沁涼的臺(tái)階上――如此這般的,不是能成為一篇文章的主旋律么?這就是創(chuàng)新!原來(lái)是這樣,靈感不是要刻意去發(fā)現(xiàn)的,是要著眼于身邊的一件小事,一個(gè)細(xì)節(jié),情感慢慢地涌出來(lái),再把情感凝成一個(gè)個(gè)生動(dòng)的文字,就那般,一篇好文章便斐然而成,而不是像我今天晚上一樣找來(lái)找去卻撲個(gè)空。
值得慶幸的是,最后我還找到了自己,自己的那份自然,給我一陣靈感。將這段小小的路程串聯(lián)成這么一篇文章,便結(jié)束了――我尋找靈感的旅程?粗睦锏恼媲閷(shí)感在手指的敲打下變成文字,好輕松。
【二】:我與靈感(高三/1000字)
-。靈感消失帶來(lái)的噩夢(mèng)
感冒真是太痛苦了。又是費(fèi)錢,又是費(fèi)時(shí)間,還難受。如果不注意,鼻子還會(huì)隨著阿嚏一聲掛上“翡翠項(xiàng)鏈”。看我,這不是又在醫(yī)院里打針了嗎?痛苦歸痛苦,我突然寫(xiě)興大發(fā),想要寫(xiě)一篇關(guān)于感冒的文章,于是就開(kāi)始構(gòu)思。可是沒(méi)想到,構(gòu)思了半天,才擠出了幾個(gè)字。
反正少寫(xiě)一篇作文也沒(méi)什么。我撕去那一頁(yè)草稿紙扔到了垃圾桶里。從此以后我每天都這么想,對(duì)作文也不聞不問(wèn),垃圾桶塞滿了草稿紙,也不再增多了。
“百合你怎么回事,你不寫(xiě)作文,你都退步了!”老鼠嘆著氣說(shuō)。
“百合,如果你再這樣,你破50精的愿望就再不會(huì)實(shí)現(xiàn)了!”小雨失望地看著我。
我垃圾桶里的紙,全被爸爸看見(jiàn)了,爸爸一氣之下把它全撒到我的桌子上。
大家都在說(shuō)我、責(zé)備我。
聲音越來(lái)越大了,我膽小,聽(tīng)見(jiàn)聲音嗚嗚地哭了。
頓時(shí)鴉雀無(wú)聲,只聽(tīng)見(jiàn)我在在哭。
我醒了,原來(lái)是一個(gè)夢(mèng)。
幸好,幸好。
二。靈感居然在嬉戲
我決定東山再起,重新做一個(gè)愛(ài)寫(xiě)作文的好孩子,我很留戀以前那段歡樂(lè)的時(shí)光。于是,在一個(gè)滿天繁星的夜晚,我趁爸爸媽媽睡熟的時(shí)候,躡手躡腳跑出門(mén)尋找靈感。
林間的空氣真好呀。
“你在找靈感嗎?這個(gè)神出鬼沒(méi)的靈感?喔,它到東山公園去了!”星星眨著眼說(shuō)。
我向星星道了謝,便直奔東山公園。
咦?那里怎么燈光閃耀、熱熱鬧鬧的呢?原來(lái)在舉行一個(gè)森林舞會(huì)。古老的騰香樹(shù)又結(jié)出了星形的果實(shí),在騰枝上發(fā)出象征美好的閃光,伴著照亮了整個(gè)舞會(huì)。在大家的歡呼中,我看見(jiàn)靈感正在臺(tái)上翩翩起舞,一會(huì)兒變成一道綠光直奔天空,一會(huì)變成孔雀開(kāi)屏,一邊表演一邊唱道:“我是靈感,來(lái)自天空的靈感,自由的靈感……”臺(tái)下歡呼躍雀。
我才沒(méi)有空欣賞它的表演呢,盡管真的很好。我不管三七二十一,跺著腳沖上臺(tái)對(duì)著靈感吼道:“好你個(gè)靈感,我在家中受苦,你卻在這里嬉戲!”
臺(tái)下停止了歡呼,幾百雙眼睛齊刷刷盯向我。
靈感好象也有許多的苦悶,它也生氣的說(shuō):“每個(gè)生物都有自由的權(quán)利,難道靈感不是嗎?”
“不,靈感就是引導(dǎo)我們寫(xiě)作文的,不應(yīng)該在這時(shí)候逃脫!”
我們爭(zhēng)吵起來(lái)。
三。老蘑菇的判決與心靈天平的啟示
靈感正要繼續(xù)爭(zhēng)辯,一只很老的蘑菇走了上來(lái):“我想我們應(yīng)該做出判決!
“你們說(shuō),靈感是自由的嗎?”老蘑菇問(wèn)臺(tái)下的動(dòng)物們。
大家大概都想起了“每個(gè)生物都有自由的權(quán)利”這句話,異口同聲的說(shuō):“靈感是自由的!每個(gè)生物都有自由的權(quán)利!”
我懷著最后一線希望著老蘑菇,可是它卻說(shuō):“那么,靈感是自由的!”
“好耶!”靈感聽(tīng)了歡呼起來(lái),我卻哭了。
真的很不公平,沒(méi)了靈感,我今后怎么辦,如果大家的靈感都消失了,那會(huì)怎么樣呢?我突然有一種很失落的感覺(jué),淚水在眼眶里直打轉(zhuǎn)。最終我還是忍不住哭了起來(lái)。
面對(duì)我的哭泣,老蘑菇很不解,便揮起騰杖說(shuō):“心靈的天平啊,快告訴我為什么會(huì)這樣!”
天平出現(xiàn)了,我覺(jué)得它才帶有和諧美好的光芒,它眼睛微微一閉,馬上又睜開(kāi)了,它附在老蘑菇耳邊說(shuō)了些話。
老蘑菇頓了頓,“我想,我們應(yīng)該重新做出判決!
“重新?”剛剛興奮的靈感一下從天上落下來(lái),“為什么要重新?”
老蘑菇笑著說(shuō):“讓我來(lái)告訴你們――”
“生活中,其實(shí)每個(gè)人都是自由的!
“然而,只有我們相互合作,友好相處,才能生存!
“感情是相互的,是靠大家的友誼相互的!
我和靈感互相看了一眼,會(huì)心一笑。
四。蘑菇的傾訴(結(jié)尾)
我與靈感的故事被其他的動(dòng)物們知道了,大家都明白了這個(gè)道理,森林變得更加和諧了,傾訴的就是那群可愛(ài)的小蘑菇――
“有一天,百合的靈感丟了!”“丟了!”
“原來(lái)靈感到東山公園去了!”“東山公園!”
“在東山公園,她們明白了感情是相互的!”“相互的!”
【三】:靈感來(lái)時(shí)……(高三/800字)
靈感來(lái)時(shí)
開(kāi)封市五中李念軍
靈感猶如人們心靈中閃過(guò)的微光,猶如彗星從夜幕中劃過(guò)。靈感猶如一位神秘的美麗女神,她來(lái)去飄忽,轉(zhuǎn)瞬即逝。
有的人,或許一輩子頭腦中都沒(méi)有靈感的閃現(xiàn),而有的人一生當(dāng)中會(huì)有很多神美的靈感。
靈感不喜歡喧囂、吵鬧,她也是一位文靜秀氣的美麗女神。靈感喜愛(ài)眷顧那些熱愛(ài)實(shí)踐、熱愛(ài)理論的人,靈感喜愛(ài)眷顧那些有思想,愛(ài)動(dòng)腦筋的人。靈感喜愛(ài)眷顧那些有真情、有激情的人。
詩(shī)人與科學(xué)家是與靈感邂逅最多的人。
徐志摩的《再別康橋》,是在大海上回國(guó)的游輪上寫(xiě)出來(lái)的。他的靈感來(lái)自于,他對(duì)康橋的心中怎么也放不下。郭沫若創(chuàng)作詩(shī)歌《鳳凰涅盤(pán)》時(shí),曾經(jīng)激動(dòng)地趴在大地上親吻。
阿基米德洗澡時(shí),看到水溢出,靈感迸發(fā),發(fā)現(xiàn)了浮力定律。這是因?yàn)樗紫仁枪畔ED最著名的學(xué)者。牛頓發(fā)現(xiàn)萬(wàn)有引力定律,是被蘋(píng)果砸出了靈感。這是因?yàn)樗紫仁且晃恢奈锢韺W(xué)家。
為了與靈感相遇,據(jù)說(shuō),國(guó)外一些千萬(wàn)、億萬(wàn)富翁,到了周末專請(qǐng)大學(xué)教授、學(xué)術(shù)專家吃飯,為的是在閑談中,獲得靈感。
在晝思夜想、苦思冥想之后,靈感的閃現(xiàn),常常在驀然間、在不經(jīng)意之間。這時(shí),或許你剛剛躺下睡覺(jué),或許你正在街上散步,或許你正在與某個(gè)人交談,或許你正在研讀某個(gè)材料,等等,你來(lái)不及記錄下來(lái),或者是想等一會(huì)再記下來(lái)。要知道靈感雖然是自己的思想,但是,正如茫茫夜空中的彗星劃過(guò),是很難留下深刻的痕跡的。因而,后來(lái)你再也想不起來(lái)了,靈感與你失之交臂。
我們每天接觸的事情太多了。我們的思想,常常被擾亂。必須牢記,人是會(huì)遺忘的。
天才的作品,實(shí)際上就是記錄下的靈感。我們沒(méi)有杰出的作品,或者是因?yàn)殪`感不愿意眷顧我們,或者是靈感來(lái)了,我們卻沒(méi)有用真情及時(shí)留住她。
別人的靈感與我們的靈感,很難百分之百的相似。不要以為自己的想法,別人早已經(jīng)想到。靈感屬于創(chuàng)造性才能的閃光。即使別人也會(huì)想到,別人的思想與我們的思想也會(huì)有所不同。
在靈感這位神秘的美麗女神來(lái)時(shí),偉人們之所以偉大,是因?yàn)槲覀児蛑;我們看似非常虔誠(chéng),卻沒(méi)有去想怎樣才能捕捉住她。
。20130218)
原作文題:
根據(jù)以下材料,選取一個(gè)角度,自擬題目,寫(xiě)一篇不少于800字的文章(不要寫(xiě)成詩(shī)歌)。
人們對(duì)自己心靈中閃過(guò)的微光,往往會(huì)將它舍棄,只因?yàn)檫@是自己的東西。而從天才的作品中,人們卻認(rèn)出了曾被自己舍棄的微光。
。2012年高考上海作文題)
河南開(kāi)封鼓樓區(qū)開(kāi)封市五中教師高三:李念軍
【四】:靈感來(lái)時(shí)……(高三/800字)
靈感猶如人們心靈中閃過(guò)的微光,猶如彗星從夜幕中劃過(guò)。靈感猶如一位神秘的美麗女神,她來(lái)去飄忽,轉(zhuǎn)瞬即逝。
有的人,或許一輩子頭腦中都沒(méi)有靈感的閃現(xiàn),而有的人一生當(dāng)中會(huì)有很多神美的靈感。
靈感不喜歡喧囂、吵鬧,她也是一位文靜秀氣的美麗女神。靈感喜愛(ài)眷顧那些熱愛(ài)實(shí)踐、熱愛(ài)理論的人,靈感喜愛(ài)眷顧那些有思想,愛(ài)動(dòng)腦筋的人。靈感喜愛(ài)眷顧那些有真情、有激情的人。
詩(shī)人與科學(xué)家是與靈感邂逅最多的人。
徐志摩的《再別康橋》,是在大海上回國(guó)的游輪上寫(xiě)出來(lái)的。他的靈感來(lái)自于,他對(duì)康橋的心中怎么也放不下。郭沫若創(chuàng)作詩(shī)歌《鳳凰涅盤(pán)》時(shí),曾經(jīng)激動(dòng)地趴在大地上親吻。
阿基米德洗澡時(shí),看到水溢出,靈感迸發(fā),發(fā)現(xiàn)了浮力定律。這是因?yàn)樗紫仁枪畔ED最著名的學(xué)者。牛頓發(fā)現(xiàn)萬(wàn)有引力定律,是被蘋(píng)果砸出了靈感。這是因?yàn)樗紫仁且晃恢奈锢韺W(xué)家。
為了與靈感相遇,據(jù)說(shuō),國(guó)外一些千萬(wàn)、億萬(wàn)富翁,到了周末專請(qǐng)大學(xué)教授、學(xué)術(shù)專家吃飯,為的是在閑談中,獲得靈感。
在晝思夜想、苦思冥想之后,靈感的閃現(xiàn),常常在驀然間、在不經(jīng)意之間。這時(shí),或許你剛剛躺下睡覺(jué),或許你正在街上散步,或許你正在與某個(gè)人交談,或許你正在研讀某個(gè)材料,等等,你來(lái)不及記錄下來(lái),或者是想等一會(huì)再記下來(lái)。要知道靈感雖然是自己的思想,但是,正如茫茫夜空中的彗星劃過(guò),是很難留下深刻的痕跡的。因而,后來(lái)你再也想不起來(lái)了,靈感與你失之交臂。
我們每天接觸的事情太多了。我們的思想,常常被擾亂。必須牢記,人是會(huì)遺忘的。
天才的作品,實(shí)際上就是記錄下的靈感。我們沒(méi)有杰出的作品,或者是因?yàn)殪`感不愿意眷顧我們,或者是靈感來(lái)了,我們卻沒(méi)有用真情及時(shí)留住她。
別人的靈感與我們的靈感,很難百分之百的相似。不要以為自己的想法,別人早已經(jīng)想到。靈感屬于創(chuàng)造性才能的閃光。即使別人也會(huì)想到,別人的思想與我們的思想也會(huì)有所不同。
在靈感這位神秘的美麗女神來(lái)時(shí),偉人們之所以偉大,是因?yàn)槲覀児蛑;我們看似非常虔誠(chéng),卻沒(méi)有去想怎樣才能捕捉住她。
。20130218)
原作文題:
根據(jù)以下材料,選取一個(gè)角度,自擬題目,寫(xiě)一篇不少于800字的文章(不要寫(xiě)成詩(shī)歌)。
人們對(duì)自己心靈中閃過(guò)的微光,往往會(huì)將它舍棄,只因?yàn)檫@是自己的東西。而從天才的作品中,人們卻認(rèn)出了曾被自己舍棄的微光。
。2012年高考上海作文題)
【五】:靈感來(lái)時(shí)……(高三/800字)
靈感來(lái)時(shí)……
開(kāi)封市五中李念軍
靈感猶如人們心靈中閃過(guò)的微光,猶如彗星從夜幕中劃過(guò)。靈感猶如一位神秘的美麗女神,她來(lái)去飄忽,轉(zhuǎn)瞬即逝。
有的人,或許一輩子頭腦中都沒(méi)有靈感的閃現(xiàn),而有的人一生當(dāng)中會(huì)有很多神美的靈感。
靈感不喜歡喧囂、吵鬧,她也是一位文靜秀氣的美麗女神。靈感喜愛(ài)眷顧那些熱愛(ài)實(shí)踐、熱愛(ài)理論的人,靈感喜愛(ài)眷顧那些有思想,愛(ài)動(dòng)腦筋的人。靈感喜愛(ài)眷顧那些有真情、有激情的人。
詩(shī)人與科學(xué)家是與靈感邂逅最多的人。
徐志摩的《再別康橋》,是在大海上回國(guó)的游輪上寫(xiě)出來(lái)的。他的靈感來(lái)自于,他對(duì)康橋的心中怎么也放不下。郭沫若創(chuàng)作詩(shī)歌《鳳凰涅盤(pán)》時(shí),曾經(jīng)激動(dòng)地趴在大地上親吻。
阿基米德洗澡時(shí),看到水溢出,靈感迸發(fā),發(fā)現(xiàn)了浮力定律。這是因?yàn)樗紫仁枪畔ED最著名的學(xué)者。牛頓發(fā)現(xiàn)萬(wàn)有引力定律,是被蘋(píng)果砸出了靈感。這是因?yàn)樗紫仁且晃恢奈锢韺W(xué)家。
為了與靈感相遇,據(jù)說(shuō),國(guó)外一些千萬(wàn)、億萬(wàn)富翁,到了周末專請(qǐng)大學(xué)教授、學(xué)術(shù)專家吃飯,為的是在閑談中,獲得靈感。
在晝思夜想、苦思冥想之后,靈感的閃現(xiàn),常常在驀然間、在不經(jīng)意之間。這時(shí),或許你剛剛躺下睡覺(jué),或許你正在街上散步,或許你正在與某個(gè)人交談,或許你正在研讀某個(gè)材料,等等,你來(lái)不及記錄下來(lái),或者是想等一會(huì)再記下來(lái)。要知道靈感雖然是自己的思想,但是,正如茫茫夜空中的彗星劃過(guò),是很難留下深刻的痕跡的。因而,后來(lái)你再也想不起來(lái)了,靈感與你失之交臂。
我們每天接觸的事情太多了。我們的思想,常常被擾亂。必須牢記,人是會(huì)遺忘的。
天才的作品,實(shí)際上就是記錄下的靈感。我們沒(méi)有杰出的作品,或者是因?yàn)殪`感不愿意眷顧我們,或者是靈感來(lái)了,我們卻沒(méi)有用真情及時(shí)留住她。
別人的靈感與我們的靈感,很難百分之百的相似。不要以為自己的想法,別人早已經(jīng)想到。靈感屬于創(chuàng)造性才能的閃光。即使別人也會(huì)想到,別人的思想與我們的思想也會(huì)有所不同。
在靈感這位神秘的美麗女神來(lái)時(shí),偉人們之所以偉大,是因?yàn)槲覀児蛑晃覀兛此品浅r\(chéng),卻沒(méi)有去想怎樣才能捕捉住她。
。20130218)
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