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以靈感為話題的作文（精選45篇）
大家或多或少都會接觸過作文吧，特別是作文中不可忽視的話題作文，話題作文具有題目自由的特點，所給話題可以不作題目，考生可以自擬題目。那么應當如何寫這類型的作文呢？下面是小編整理的以靈感為話題的作文，歡迎閱讀與收藏。
以靈感為話題的作文 篇1
我們平常在生活中，經(jīng)常要使用肥皂，可是，肥皂為什么會產(chǎn)生酸性泡沫呢？我?guī)е@個疑問去問了媽媽，可媽媽也說不清楚，我于是開始查找料來解開這個我心中的謎團。夫不負有心人，我終于在網(wǎng)上找到了答案 ： 泡沫實際上是由空氣和水與肥皂所含的表面活性劑相互作用產(chǎn)生的，即由肥皂與皮膚或衣物磨擦產(chǎn)生的。肥皂含有親水和親油兩種成分。親油成分把皮膚或衣物表面的油性污垢分解，親水成分使油性污垢浮起，從而可以用水將其沖走。
肥皂在下列情況下泡沫不豐富：水中的礦物質含量過高；水溫過低；皮膚或衣物上污漬油漬過多；肥皂在水中浸泡的時間過長等。原來是這樣啊，我恍然大悟�？墒�，有時肥皂會特別滑，有什么方法才能防止它滑落呢？突然，我想起，有人曾經(jīng)做過這樣的防滑肥皂，可具體怎么做，我卻想不起來了，好象是給肥皂穿上了一層外套……哦！對了！是用碎毛巾將肥皂裹起來，這樣，不僅能防滑，也不會失去肥皂的功能，很不錯吧？說干就干！
我把一塊肥皂小心翼翼的拿起，另外拿起一塊表面比較粗糙的`抹布，準備將抹布給肥皂“穿”上這件外套�？墒�，肥皂并不聽話，經(jīng)常從我手里滑出去，這可怎么辦呢？這時，媽媽提醒了我：“為什么不先把肥皂放進一小張網(wǎng)里包好，再用抹布裹住它呢？”對��！我連忙照著媽媽說得，將肥皂先放進一張小網(wǎng)里，在把它用抹布裹住。終于，我成功了！我的“防滑肥皂”成功了！通過這件事，我明白了： 做任何事，必須付出勞動與汗水加上不氣餒的精神，才能夠取得成功！
以靈感為話題的作文 篇2
我了解到，班上很多同學父母都幫他們報了很多補習班，一到周末就補這個補那個的，一天都在補習班之間奔波，一天下來都是為了自己不喜歡的事。
說道周末補習，家長們還振振有詞地說：“都是為了你好，多學比不學好……”可多學一定就好嗎？我并不這么認為。
愛迪生是一位天才，一生中有上千種發(fā)明，像電燈泡、留聲機……他給予了我們?nèi)祟惙浅６嗟姆奖闩c樂趣。又有誰知道愛迪生小時候數(shù)學很差，每次只考十幾分，這老師家長都特別頭疼。但他有一種很多人都沒有的精神，那就是鉆研精神，總喜歡問為什么，這種精神得以支持，最終他成為舉世聞名的大發(fā)明家。
試想，如果當時愛迪生的父母讓他全面發(fā)展，給他報名參加數(shù)學補習班專攻數(shù)學，又怎么會有那么多發(fā)明留給人類呢？
所以說發(fā)展個性很重要。我們都知道，韓寒是個作家，作文寫得非常好；而貝多芬音樂很好，如果讓韓寒去學音樂，讓貝多芬去寫作文，他們都能學好嗎？
成功來自于99%的汗水加上1%的靈感，這是愛各位迪生說的，我們常常拿來激勵那些努力的或者不努力的人，但是你們是否知道，這句話后面，愛迪生還說了一句更為重要的話：1%的靈感是最重要的，甚至比那99%的汗水都要重要。意思是說這1%是極其重要的成功的.條件，沒有這1%，再努力的人也只能達到99%的高度，離成功永遠差一步之遙。
所以，教育就應該因材施教，僅僅付出汗水而沒有天賦是不可能成功的。
以靈感為話題的作文 篇3
“天才是百分之一的靈感加上百分之九十九的汗水”這是發(fā)明家愛迪生的一句話，意思是天才不僅是靠先天的的才能，而是靠后天的努力、付出與汗水，才得到成功。
東漢時期的著名政治家孫敬，年幼時勤奮好學，一讀書起來，忘乎所以，廢寢忘食。一天晚上，他在書房內(nèi)讀書，漸漸有了睡意，為了避免自己睡著而浪費了寶貴的讀書時間，于是想出了一個特別的辦法——把自己的頭發(fā)牢牢的綁在房梁上，當他讀書打盹了，頭一低，繩子就會牽住頭發(fā)，把頭皮扯疼，立即睡意全無，繼續(xù)認真讀書。
中國偉大的文學家魯迅先生，少年時因為成績優(yōu)異而得了一枚金質獎章。他立刻將自己用優(yōu)異成績換取來的金質獎章帶到南京鼓樓街頭賣掉，然后把賣掉金質獎章的錢拿去賣了幾本書和一串紅辣椒。每當夜晚寒冷時，摘下一顆辣椒放進嘴里嚼，辣的.額頭上直冒汗，便于驅寒、提神來讀書。經(jīng)過不斷的努力，最終獲得了成功。
孫康小時候很喜歡讀書，但是因為家里貧窮買不起燈油，一到天黑，便不能繼續(xù)看書，特別是在冬天，長夜漫漫，讀書的時間比以往還要少，只好白天多看點書，晚上睡在床上默誦。他覺得讓時間這樣白白跑掉，非�？上�。一次深夜，孫康從夢中醒來，發(fā)現(xiàn)窗外透著幾絲白光，他出門一看，原來下了一場大雪，整個大地像披上了一件熒光閃閃的衣服。孫康靈機一動，急急忙忙從家里拿出書，對著雪地一照，果然字跡清楚，比一盞昏暗的小油燈還要清楚。于是他穿好衣服，拿好書籍，津津有味的讀了起來。功夫不負有心人，經(jīng)過刻苦的努力，孫康最終成為一位很有名望的學者。
“天才是百分之一的靈感加上百分之九十九的汗水”只要我們勤奮讀書，相信你我明天會魅力無限。
以靈感為話題的作文 篇4
冬日，傍晚，空中起了大霧。窗戶玻璃上滿是水氣。用手一抹，便起了一塊融入天空的空白，與中國畫十分相似。難得窗上有一大片水氣，不畫一幅大畫，著實有些可惜。
不需文房四寶，只用雙手即可創(chuàng)作。我即興發(fā)揮，心潮澎湃，決定畫一幅“芭蕉葉”。雖然玻璃就在眼前，卻有些不敢下手，輕輕打了個輪廓，細細的莖。雖只是透明的玻璃，但也煥發(fā)出了獨特的'色彩。窗外的美景，也給予了蕉葉一番背景，我有了些靈感，便趁熱打鐵，抓緊畫了些葉子。
芭蕉葉的寬闊令人贊嘆，我抓住重點，用指頭一大塊一大塊地抹著。一涂，一切，一下兒一塊兒，沒有墨畫的深淺調(diào)和，即也不失美感。我的心情十分神怡，天空的蔚藍，與蕉葉相結合，顏色十分清爽。
這儼然是一叢大葉了，但仔細觀看，還是有些不滿意。我到底要在這片玻璃上畫出些什么呢?靈動的蕉葉?生機勃勃的蕉葉?又亦或是什么呢?
出于對靈動，清爽的喜愛，我決定畫一幅靈動的葉。想象中的葉總是飄動，搖動的，我便將原先的葉改成偏向一頭，好讓它看起來正在隨風飄動著，貌似一個仙子。
我退后幾步，端詳著我的杰作。雖畫功一般，但也畫出了些意境，便收工了。慢慢地，水氣散了，芭蕉葉也隨之消失了。雖水平不好，結果一般，但最重要的還是其中的過程吧。
以靈感為話題的作文 篇5
我躺在一張床墊上，由于床墊小的束縛，只能將腿彎曲。我已經(jīng)苦思冥想了好幾天，希望能找到一些靈感以繼續(xù)詩的創(chuàng)作。奈何幸運之神仿佛不愛光臨我這里，我只好環(huán)顧四周，尋找靈感。
一把破傘散發(fā)著發(fā)霉的臭味，靜靜地被我捆在了屋頂上以遮擋漏下的雨水；一只靴子耷拉著腦袋，貼在壁爐上；幾本貴重的精裝拉丁文書橫七豎八地散落在我的床邊。從壁爐里飄出的裊裊炊煙抓住了我的視線，它們越來越淡，漸漸散開，最終徹底消失在了我的視野里。
這些煙霧在我眼中形成了一個個拉丁文字母，稀奇古怪、莫名其妙地在我眼前躁動著。正當我看得出神時，外面的陽光使我的眼睛不禁晃了一下，之前的幻象全都消失了。再也沒有比這更懊惱的事情了，我氣惱地想道，或許我可以就在那些由煙組成的字母中或多或少地找到一些靈感。
然而，天無絕人之路，我很快又被那酷似酒精燈的蠟燭的光點吸引了過去。在昏暗的閣樓里，那跳動著的小紅點顯得格外耀眼。我的目光貪婪地向它延伸去，吸吮著它。一組組圖片像幻燈片一樣迅速地切換，仿佛是一位才華橫溢的姑娘筆下的杰作。慢慢的，我的眼睛里只有那個光點，旁邊的'一切事物都開始漸漸地虛化。
酒店里的燈光使人眼花繚亂，桌子上仍擺放著幾支閃閃躍動的蠟燭。紅酒在燈光的映襯下更加晶瑩剔透，紅得仿佛一塊沒有瑕疵的紅寶石。旁邊的喧鬧聲、談笑聲不絕于耳。這杯紅酒散發(fā)著迷人的香氣。輕輕搖晃酒杯，酒的顏色也隨著霓虹燈在變換。
“咝咝——”蠟燭的火熄滅了，房間昏暗了。我試圖填補那模糊的輪廓，卻修復不起來了。
最終，我在這美麗的幻象中找到了靈感，掐指算了算韻腳，將詩寫上了稿紙。
以靈感為話題的作文 篇6
“池塘邊的榕樹上，知了在聲聲叫著夏天……”哼起這首最愛的歌，我又想起了八歲那年的一件事。
早晨，太陽公公伸了個懶腰，從東山露出了頭。我也從夢中醒來，穿好衣服，吃好早餐，坐在那兒開始寫。爸爸和媽媽要出去辦點事兒，家里只有我孤獨的身影。
我左手托著下巴，右手握著筆，絞盡腦汁就是不知道寫什么。呀！李白作詩都要飲上一杯酒，才能詩興大發(fā)，寫出豪放的詩。我如果也這樣，寫出來的一定能得到老師和媽媽的表揚。
說干就干，我三步并著兩步跑到廚房，打開冰箱準備弄兩口酒找找靈感，可沒想到冰箱里連酒的影子都看不見。我兩手叉腰氣憤地嘀咕道：“這該死的爸爸，把酒藏起來，難不成還怕誰偷？”我越想越氣，可沒辦法，我決定以冰箱里的牛奶代替酒。
我拿起一瓶牛奶，一下子喝完了，趕緊拿起筆，生怕等會兒“奶性”沒了，靈感也跑了�？晌蚁氚∠耄�是想不出來，會不會喝的太少？又會不會“奶性”真沒了？我想著，又一咕嚕喝掉了一瓶。唉，上天就是不順我心，我還是想不出來。
“會不會衣服有問題？李白、杜甫都穿的'是古裝�！蔽矣肿匝宰哉Z道。趕緊來到房間穿上了我表演舞蹈時的古裝，正準備繼續(xù)尋找靈感，這時媽媽回來了，還沒見我就大叫起來：“沈櫟，你半天磨嘰什么呢？怎么一字不動？”我怕被媽媽誤會，從房間里走了出來，把事情講了一遍。媽媽見我那樣，聽了我講的找靈感的故事，真是哭笑不得。
“池塘邊的榕樹上，知了在聲聲叫著夏天……”如今，這件事還在我心中蕩漾……
以靈感為話題的作文 篇7
從教十幾年來，沒有太多的遺憾，沒有太多的傷感，也就是那么為提高教學質量埋頭苦吧！
但最近發(fā)生的一件事卻使我深受感動。事情是這樣的，2008年4月16日下午5時許，隨著天空中陰云密布雷電交加，眼看一場大雨便會隨即而來�？蛇@時，學生都在記誦英語單詞，而且教室中沒有電燈，光線暗得讓人害怕，愛搗亂的學生還不時地起哄。面對這種情況，我當時真是氣極了于是便對他們說了一番話；老師每天辛辛苦苦，從早到晚，為的是誰？你們居然這樣對我？你們摸摸自己的良心，你們真是太不懂事了！”說完這番話時，我走出了教室。
沒有想到，奇跡還會出現(xiàn)。由于當時天氣并不好，而且雨也很大。很多家長都被家長接走了。最后，只剩下6個孩子。這時，一位學生說：“老師，鎖門的李偉同學已經(jīng)走了，怎么鎖門呢？”聽到這句話，我心理不由得“咯噔”一下，憂的是今晚教室如果不鎖門，可能會把一些東西丟失。況且這位學生還負責鎖校門。教室門能不鎖，可這學校的門不能不鎖呀！正在為這件事一籌莫展之時，奇跡出現(xiàn)啦！校門外閃現(xiàn)出好幾個打著雨傘的學生。影子越來越大，越來越清晰，“老師，您打我們的傘回家吧！”一句溫暖的話語把我的身心從冰冷的外界拉了回來。原來是先回去的這幾位學生想起班里幾位學生離家遠，沒有雨具，況且還有老師！所以他們打著雨傘又來到了學校。擔心的事總算放下了！
這一剎間，我的心好溫暖，我的.眼淚模糊了我的雙眼。我想到一句話：“只有你用心去愛孩子們，孩子們將會付出他們自己的愛來愛護你！”
我由衷地祝愿天下所有的教師，希望你們的學生也能在“愛”上開花、結果。
以靈感為話題的作文 篇8
自從看完家里最后一本書，我的靈感就煙飛灰滅了，當我看到新奇的事，心里想寫卻動不了筆。我在心里想：我的靈感去哪了？我一定要找回我的靈感。就這樣，我踏上了尋找靈感的道路。
我走著走著，一座奇特的大門，突然出現(xiàn)在我的面前，這……這是什么呀？這里什么時候有了這個門了呀？我怛怯地想著，又自言自語地說道：“這……這看起來好像是真……真的呀！”說著點了一門，我就被一陣光包圍，迅速被吸了進去了。醒來后，發(fā)現(xiàn)自己來到了一個奇異的世界，這里的流水是香甜好喝的飲料，房子是可口的食物做的，草地上的小草會說話，地上還有小魚在走路……我在路上不停的走，不停的問，才知道，是一名江洋大盜將許多人的靈感偷走，用高價賣出呢！但都不知道江洋大盜在哪里。
走過草地來到了森林，我發(fā)現(xiàn)了一些野果子，在綠葉下面，藏著一顆顆紅的、黃的`、青的果子，在太陽光下閃閃發(fā)光，我摘下一顆，放入嘴中，酸酸甜甜，說時遲那時快，我瞬間變成一個小矮人，如同小米粒大小。我走啊，走啊，走進了一個山洞。
我走進山洞，發(fā)現(xiàn)這是一個螞蟻窩，便大膽進入了，我馬上與一只叫梭梭的小螞蟻成了朋友，他帶著我去他的學校，就這樣我成了那里的學生，我也很快成了大人物，蟻后親自來問候我，我很高興，但我也想起了我來這的目的。我問蟻后：“請您告訴我，我能在哪里找到江洋大盜，找到靈感呢？”蟻后卻說：“我也不知道他的去向，但我買了他的靈感，我發(fā)現(xiàn)你很需要，你也不用去找了，現(xiàn)在我就給你一點�！闭f著，給了我一張紙，上面只寫了一筆。蟻后還讓我吃了一種奇特的草，我又瞬間變回原來那樣大，我高興極了，連忙謝過蟻后。但還是踏上了尋找自己靈感的道路。
以靈感為話題的作文 篇9
光陰似箭，日月如梭。一件件豐富多彩的往事積攢在我的心底，有的只是新發(fā)芽的新事，有的早已長成了參天大樹，牢牢地扎根在我的心中。回過頭，細細地品味那些事，總能悟出一些道理！
三年級的一次數(shù)學考試中，卷子發(fā)下來了，我呆若木雞，眼巴巴地望著別人一題、兩題、三題……坐在位置上的我不知所措，拿起筆，看著卷子上的題目，又看看自己的桌子上應有盡有的學習用品，心里五味俱全，明明自己已經(jīng)做了充足的準備，但卷子發(fā)下來了，腦子一片空白，聽著縈繞在耳朵邊的沙沙聲，我心急如焚。
此時我注意到了老師一直在注視著我，不知是不是我的錯覺，又或者是因為考試階段我表現(xiàn)不錯，雙目對視的一剎那，竟在老師眼里看到了一絲期待，讓我很驚訝，一想到考試后老師失望的表情，媽媽傷心的樣子，關系不好的同學的嘲笑……我迫使自己冷靜下來。
這時，一道道公式如剛剛玩�；丶业暮⒆�，推開大腦的門沖進我的腦子里；一個個答案如陪伴孩子的.父母，走進了大腦的家里。時間不到半個小時，在這期間，在手、腦子、公式、答案的共同努力下，我完成了這張卷子，放下筆的那一刻我不敢相信，我竟用那么快的時間做完了！感謝靈感！
第二天，看到我桌子上的卷子，我不敢看分數(shù)，翻過去，嗯……沒錯，再翻回來，我眼睛一點一點的挪向我的分數(shù)，九十八！我高興極了！抬頭看見老師依舊在那里望著我笑，一切竟如此之美。
面對任何事我們都應冷靜去看待，那些“柳暗花明又一村”的往事，或許就是我們成長路上最美的星星。
以靈感為話題的作文 篇10
時間就像一個渦流，而人的渦流則是越來越小，當人被往事所侵蝕時，而他也將最后消失在時間的渦流里。
我思念著我的過去，思念著屬于我的那一份童真和幼稚，我是多么想回到我的從前��！回到那時的我，不會被壓力束縛在一個陰冷的角落，那時的我雖然是一個不知天高地厚的.渾小子，但那時的我是多么的快樂，雖然只有一些破木玩具，但我是那么開心，和我陪伴的是記憶深處的那些小伙伴。
在我的身邊有多少人來了又回，身邊的樹木已痛苦的增添了十四個年輪，是它們！是它們見證了我的童年和稚氣，是它們！把我的童年刻錄成了一盤光盤，然而就是這光盤是我童真的見證人。
說起童年我真的是越來越羨慕老師和爸爸媽媽的童年時代，他們小時候雖然家里沒有什么錢，買不起什么玩具，但是他們小時候完全不像我們這一代，男女界線分的那么清楚，我常聽媽媽說，在他們那個年代，雖然沒有錢，但是鄰居家的小孩子以及這一片的孩子全部都是朋友，每天一放學，大家都聚在一起玩啊玩，女生在一起玩過家家，男生喜歡玩一些打仗、當大英雄之類的游戲。
但是我么這一代可悲的是失去了像上一輩之間的友情和童真，現(xiàn)在的我們更是缺乏友情，我們回家之后再也不和朋友們一起玩耍，失去了對友情的渴望。
古人之間渴望真誠和友誼，但是到了我們這一代人身上卻失去了像古人那般的真摯，現(xiàn)在的我們渴望的是物質上的需求，同學之間更多的是互相炫富。
我殷切地希望我們的生活多一份自然與純凈；人與人之間多一份友善和真誠，讓我們從孩堤時代就感受真善美，并一直延續(xù)這份執(zhí)著到長大的那一天。
以靈感為話題的作文 篇11
不知道大家有沒有，這樣的感覺，就是當你在某一個固定點的時候，你的腦海中還有好多好多的靈感，想要寫好多好多的話語，可是那個時候偏偏無論是時間和地點都是不合適，比如說大家正在熟睡的午夜！
那個時候也許你會告訴自己說，明天吧，等明天時間地點都合適的時候，我一定會把心中想說的這些話寫下來！可是殊不知，經(jīng)過一夜的熟睡，第二天早晨當你醒來，到了合適的時間和地點，你會發(fā)現(xiàn)你昨天晚上想的好多，都被遺忘在了睡夢中！
無論怎么想？都想不起來！那個時候你還忍不住懊惱，要是當時能夠記下來就好了，最起碼就是記幾個關鍵詞，也能想起來自己想寫的東西是什么？
所以這就要求我們學會記錄靈感！
其實有的時候關于靈感，你想要寫的并沒有很多，只是幾個鍵詞就行了。因為說實話，寫作文，對于我個人而言，大多數(shù)寫的都是一些心情給予，很多時候都是心里想說的一些話，或者身邊發(fā)生的一些事情！
這個時候那些被遺忘的記憶，如果有人能夠稍微提醒一下，那么你就立馬知道自己接下來應該寫的是什么？
就比如昨天晚上的時候，自己腦海中確實是想的比較多，關于某人的，關于自己的，關于我們倆人之間關系的，總之就是各種心情大雜燴吧。
自己想的是，要是那時候開始寫的話，也確實不合適。畢竟大半夜的，大家都睡了。而且自己也確實是困的`不行了。所以，當時自己就記錄了一些靈感關鍵詞吧，基本上就是一些想要寫的文章的標題。
今早起來，看著自己的備忘錄，發(fā)現(xiàn)那些記憶一下子都涌出腦海，所以，趁著早晨起來清醒的頭腦，就把昨晚的那些靈感都變成自己想要的文字。
想想，學會記錄靈感真的挺重要的！
以靈感為話題的作文 篇12
我有一個好朋友，它能給我很多知識，在無窮的知識中，又帶給我許多樂趣。它就是我們再熟悉不過的——書。
小時候的我，被《安徒生童話》、《格林童話》、《睡前的100個故事》所吸引，雖然有些字不認識，有些句子不理解，但我還是會津津有味的看起來。白雪公主的善良，賣火柴的小女孩的悲慘，大灰狼的邪惡……深深埋藏在我的心底，幼小的我認識了丑與美，善與惡，真與假。還有一本《我真棒》的書，是月亮姐姐盧勤寫的，她告訴我很多做人的道理。
小學3年級，我開始寫一本自己的書。為了這本《忘不了》的成長小說，我閱讀了很多書。這些書為我的寫作插上了想象力的翅膀，為我蓄聚了取之不盡的詞匯黃金屋。特別是一套校園生活系列叢書《校園里最酷的18位老師》、《校園里最難纏的19位同桌》、《校園里最炫的19個活寶》，給了我很多精彩的.啟示。于是《春游》、《課間好時光》、《合作》、《春苗團隊》的許多章節(jié)從我的筆下出爐了，它使嚴肅的《忘不了》變得有趣味了。課后的同學、同學背后的故事會是怎樣？同學們之間的友情、快樂和秘密會有些什么奇特的內(nèi)容？辦公室里的老師又會聊些什么？這一個個有趣的問題都是書送給我的靈感，“跳繩的嬉鬧”、“籃球場上的精彩”、“春游中的追逐”、“順口溜帶來的笑聲”……把同學們在校園里的生活表現(xiàn)得淋漓盡致。
現(xiàn)在我深深感受到，書是伴我成長的營養(yǎng)品，我一時一刻也離不開它。現(xiàn)在，我每讀一本書，首先，就是初略的瀏覽；接著，仔細看，并摘出好詞好句好段；然后，談談寫寫自己的感想；之后，繼續(xù)把故事編下去；最后，回味從書中學到的東西。
這就是我讀書的五步曲“淘來米發(fā)梭”。
以靈感為話題的作文 篇13
“靈感”這個字眼，對于我們?nèi)祟悂碚f是向往已久的，對于那些搞藝術創(chuàng)作的知識分子來說更是至關重要。
靈感，是隨時隨地的，是無處不在無處不有的，是既好找又易得的……
我們要想從如此繁多的靈感中找出自己所需要的靈感，那可就難上加難了。因此，我們要堅持不懈地去尋找屬于自己的靈感，只有這樣，做起事情來才會顯得更有頭緒，更加輕松些。
國外有位著名的小提琴家，他為了追求自己的夢想，整日沉浸在音符的海洋之中，為了創(chuàng)作出優(yōu)美的曲子，他幾乎忘記了一切。一天夜里，他做了一個奇怪的夢，夢見一個可怕的魔鬼在演奏著使人陶醉的樂曲，就在這時，他的靈感終于出現(xiàn)，一個個音符跳躍般地在他腦海中脫穎而出。于是，他立刻起身伏案譜曲，將那首夢里的曲子完整地譜寫了出來，并順利地演奏了出來。后來，取名為《魔鬼之歌》。這個夢雖然是個噩夢，但誰也不會猜到最終會是這樣的結果，沒想到如此繁多的靈感竟然讓他在夢中給找到了，而且是個噩夢。真是不可思議啊！
雖然靈感很難被我們找到，但是，就在我們千辛萬苦的努力之后，你就會覺得萬分喜悅，幾乎欣喜若狂，從而，你就可能會小有名氣了。
古人云：“易得之事易失去，難得之事難失去�！跋瓤嗪筇鹇�！如此看來，尋找靈感也不一定是件令人頭疼的`事情啦。
總之，為了我們的夢想能夠早日實現(xiàn)，為了我們的事業(yè)能夠飛黃騰達，為了我們的未來能夠充滿光明……那么，就從現(xiàn)在起、從此刻起，讓我們一起去尋找那份屬于自己的靈感吧！
以靈感為話題的作文 篇14
在香脆可口的瓜子上，你有沒有想過向日葵的偉大？不要認為它是一種極其普通的植物，它是精神的。因為它曾經(jīng)給了我深刻的啟示。
你觀察過嗎？向日葵總是朝著和陽光一樣的方向。從生物學理論來看，這是因為許多植物都有向光性，向日葵是這種植物最典型的代表。
一切都生長在太陽上，沒有太陽，一切生命都將消亡。這是地球上所有生物的理想和希望。另一方面，向日葵是最執(zhí)著的理想追求者。也許你會困惑，為什么向日葵有如此執(zhí)著的追求？這是因為理想早已扎根于它的內(nèi)心，它堅定不移的信念將鼓勵它一生為實現(xiàn)理想而奮斗。
事實上，難道人們不像向日葵一樣，有著對理想的執(zhí)著追求嗎？沒有理想，就沒有奮斗的目標。就像在茫茫沙漠中，在茫茫大海中航行。如果沒有前進的道路，只有死亡在等著你。死亡也許并不可怕，可怕的是你沒有理想。沒有理想，就沒有創(chuàng)造，就沒有布魯諾堅持真理的精神，就沒有被火燒的英雄行為，就沒有天文學的革命，就沒有愛因斯坦的相對論，就沒有鄭下西洋。沒有理想，就沒有袁隆平的雜交水稻種植，沒有人類對宇宙的探索，也沒有人類基因組計劃。所有這些都是在理想的指引下完成的'。換句話說，是理想創(chuàng)造了人類文明，是堅持創(chuàng)造了世界。
我們每個人都有自己的理想，雖然它們不同，但可能不會都實現(xiàn)，但我們有一個共同點，那就是，我們曾經(jīng)夢想過我們光明的未來。然而，理想并不等于現(xiàn)實，汗水在背后流淌。因此，我們必須回歸現(xiàn)實，樹立我們的人生目標，然后堅定不移地為之奮斗。只有這樣，理想之火才能燃燒并閃耀。
向日葵，是你激勵了我，讓我堅定了我的理想。是你給了我勇氣和力量，讓我對理想充滿希望。是你激勵我在生活中前進。
以靈感為話題的作文 篇15
周天早上，因為姐姐的要求，邀請我和哥哥一起去吃午餐。聞此訊息的我興高采烈，恨不得立刻就去找他們兩個，畢竟好長時間沒見面了。
按商量好的，上午十點半我騎自行車出發(fā)去那家自助餐廳占位置，而我爸爸，則去周村把他們兩個人送到餐廳來。
于是，我十點半出發(fā)，去往餐廳。在剛出小區(qū)的小道后，一拐便上了聯(lián)通路，在拐到柳泉路的路口的時候，我看到了這樣驚人又令人傷感的一幕：一只小黑貓?zhí)稍诼飞�，身邊有一攤有一攤的鮮紅的血，不用問，這是它流的血，并且這只值得人憐憫小黑貓已經(jīng)沒有了一點生命跡象。
這是我第一次如此清楚、近距離的看到小動物被碾壓致死，以前都相隔很遠，根本看不清具體什么情況，這是第一次看得如此清晰，也明白了人們?yōu)槭裁赐春捱@些無情無義而視動物為空氣的'人，同時也激起了我的憤慨與憐惜之情。何事如此急忙？救人一命勝造七級浮屠，難道這句話真的就只對人起作用嗎？我不明白。
首先，你要明白一點：人是由動物進化而來的，我們本應尊它們?yōu)樽妫幌喾�，我們將它們當成取樂的玩具。說的難聽一點，你壓死了祖先，難道只有自己家人死了才會難過、傷心、悲傷；它們死了，難道你就會面無表情、目光呆滯、毫無懼色，感到心安理得嗎？
它死了！你自己看看你干的好事！它的生命因你而走到了盡頭，難道你不覺得羞愧嗎？這樣一只瘦弱的小貓，暴尸街頭，頭也不轉就走了，適當?shù)奶幚硪幌乱彩呛线m的，可你沒有，為什么？
大自然的力量是無窮的，永遠也不要逃避自己應承擔的責任。
直到吃完了午飯，我依然心不在焉，一直想著剛才的那一幕。最后希望大家對生靈一定要尊重，不管是大是小，生命是最寶貴的，這句話對于任何生物都這樣。
以靈感為話題的作文 篇16
時間過得真快，轉眼新學期的第一個星期又過去了，又到了雙休日時間。老師和以往一樣，叫我們寫一篇作文。對于我來說，要完成一篇作文，輕而易舉，可老師似乎對我要求特別嚴格，經(jīng)常提醒我：“你身為班干部，應該為大家做榜樣，寫作文時，應注意選取材料，寫出新意，不能完成任務就好了。”老師的一番話讓我很是頭疼，每天的生活都差不多，到哪去找新意。于是，放學前我又去請教老師，老師說：“每天看似平凡的生活是我們的作文源泉，只要你用心去體會，你就會發(fā)現(xiàn)其中的奧秘和樂趣。”我并沒有完全理解老師話的意思，似懂非懂地點了點頭。
星期六，我在家里努力地捕捉著寫作材料�？梢磺械囊磺卸甲屛矣X得是那么平常，毫無特別之處。寫做家務嗎？每次都是那么幾項家務；寫游戲嗎？總是那么幾個玩了都不想玩的游戲；記錄一天所經(jīng)歷的事情，又容易寫成流水賬。
星期天，情況與星期六一樣。眼看著雙休日就要結束了，可我的.作文材料還不知道在哪兒，急得就像熱鍋上的螞蟻。
我走出家門，希望大自然能帶給我寫作靈感。正在這時，迎面走來一對父女，他們的對話引起了我的興趣。女兒問：“爸爸，我們今天我晚上吃什么菜？”爸爸說：“吃雞蛋。”女兒一臉不高興地說：“怎么又是雞蛋，我都吃厭了。”爸爸笑著說：“前天我們是煎著吃，昨天我們是放湯吃，今天，我們是蒸著吃，不同的燒法有不同的味道�！�
聽了這位爸爸的話，再想想老師的話，我恍然大悟：原來同一個事物，同一件事情，可以從不同的角度去寫，而我之前所犯的錯誤就是還沒開始寫，就認定事物和事情沒什么值得寫的。
想明白后，我飛快地向家門跑去，此時，內(nèi)心充滿的是從未有過的輕松。
以靈感為話題的作文 篇17
我多愁、善感，沒有把感想寄托于筆上的習慣。所以我無法打開心扉。
——亦或者是不想打開？——只把一切的一切放在心中，隨它淡忘、消逝……
但是此刻，我卻只能對著亂糟的書桌，寫著禁錮思想的幼稚東西。我不是文人，我沒有靈感。
靈感？靈感。靈感！靈感是什么？
解釋道：靈感是思維的一種形式，是在精神高度集中時突然表現(xiàn)出來的一種創(chuàng)造力。我不解。不解“形式”的代表，不解“精神高度集中”的奧秘，更不知我什么時候才會擁有這種“創(chuàng)造力”？是一瞬間？或是永遠？……我無從所知。再或者，靈感的本身就是虛的？它只是一種虛幻的形式美？
思緒被打亂了！也許并沒有思緒。找靈感無果，仍不知筆從何處下，感從何處來，只聽人說過有“黑夜靈感”。我雖喜歡夜晚，但夜之來臨時，卻更加的孤寂與無助。我無聲地沉默著。思想在發(fā)呆，筆尖在無語……
“咚！咚咚！咚咚咚！”窗外下起了雨。一分鐘前還是晴空萬里，一分鐘后就成了隆隆大雨。就這樣沒有預兆的突然。我看看窗外，不是春天那柔柔的雨絲，也不是秋天那纏綿的雨珠。是暴雨，真正的暴雨，很有夏天的`味道哦！不過我就是喜歡這種感覺，大方、豪邁不拖泥帶水。它洗盡了萬物，包括自然，包括人心。我的心隨之一驚，不知是什么感覺，心中好似被霧籠罩著，朦朦朧朧的。是靈感出現(xiàn)的先兆嗎？
沉思之際，雨聲變小了。“咚咚咚！咚咚！咚！”太陽出來了，依舊燦爛，像剛摘的草莓般鮮嫩，仿佛之前的一切都不是真的。如夢一般，虛幻。靈感也就這樣隨風而逝，隨雨而落了。只在彈指一瞬間！
如夢初醒。依舊是這人，這桌，這筆。
以靈感為話題的作文 篇18
很小很小的時候，我夢想有一架大大的飛機，帶著我環(huán)游世界，欣賞美麗的風光。長大之后，才發(fā)現(xiàn)原來這么遙不可及。
小時候的夏日的夜晚，總喜歡爬上院里的大棗樹，在想什么數(shù)星星，望月亮，聽蟬兒鳴叫。無憂無慮，長大之后，才發(fā)現(xiàn)：原來心事與煩惱也可以多得像天上的星星，多的不可計數(shù)。
望著窗外由藍變黑的夜幕，望著講臺上，老師手上的粉筆頭在不停地忙碌著，身邊同學們一個個奮筆疾書。我遲疑了，明明是該努力奮斗的.年紀，是該努力創(chuàng)造的年紀，我卻哪來的那么多煩惱憂傷？數(shù)學成績讓我心煩，視力讓我心煩，甚至連我最引以為傲的英語，也不知道什么時候退步了，可我依舊像從前那樣努力�。�
小時候，一個棒棒糖都能讓我開心的忘乎所以�？砷L大之后，發(fā)現(xiàn)再多的糖也解決不了，我心中的煩惱。
一最要好的朋友問我煩惱多嗎？我會打斷他說：“我的認識你，我希望你是一個熱愛生活的人。”
我停頓了，認真又慎重的反復思考這幾句話。是啊，有時候我們活的很累，并非生活太過于刻薄，而是我們太容易被外界的氣氛所感染，被他人所左右。我們要學會控制自己的情緒，其實有時候，我也疑惑，有好多事情，都無法找到確切的答案，也恨自己在睡前的寂靜中悔恨。但是第二天醒來時，太陽還是和昨天一樣，樓下的包子還是一個五毛錢，沒有什么是不能釋懷的，還是繼續(xù)升個懶腰下定決心，今天努力過。
我們每個人路過的叉口都一樣，浩瀚城市，黃沙漫漫，各有千秋，恐怕這人生才會無趣，所以當我們迷茫過后經(jīng)歷童年，長大之后的我們，不是被世界寂寞的馴養(yǎng)，而應該努力。不被殘酷的命運支配。
以靈感為話題的作文 篇19
“吱。”發(fā)朽的木門在我身后關上，我頹然地坐在床上，胡亂地踢掉兩只靴子，拉上被子，臥了起來。
我仿佛被萬蟲噬咬，焦急難耐，已經(jīng)三天沒有出新稿了，我要是再不出點什么，就要斷糧了。
我茫然地環(huán)顧四周，未粉刷過的土墻上印著點點墨跡，床邊堆著基本厚重的，泛黃的還有些掉頁的舊書。噢，或許這并不能被稱之為“床”，畢竟他只是一塊厚點的毯子罷了。
墻上的圖釘上掛著一件外套，外套口袋里可能還有幾個芬尼，我出神地想著，一陣涼颼颼的'風從窗外吹進，晾衣繩上的毛巾被吹了起來，陽光也開始晃動，我望著那條毛巾，上面的花紋似乎別有意圖，我的思緒漂浮了起來，在半空中旋轉，我嘗試去抓住它，可是卻失敗了，我瞬間清醒了，我靜下來，凝望著思緒的源頭，周圍的景物漸漸模糊了
在意識的深處，那也是靈感的來源，我潛了進去，那又是一副怎樣的畫面？那又是一幅什么樣的畫面？那仿佛是令人熟悉的畫面，是那些青澀的記憶，它們?nèi)谠诹艘黄�，又四散逃開，仿佛是一鍋沸水里的氣泡，不停地晃動，最后漸漸平復，只剩下了一個景物深深地印刻在那里。
那是一束光，稍有些刺眼，它仿佛幾道金色的利箭，又好像亮白色的籠紗，那道光是純粹的，不含其他的雜質，還帶著一股清新的雨后陽光曝曬的味道。它是靜止不動的，安靜地斜立在那，可它的本質卻是活潑溫暖的，不該是這種記憶的暖色，一絲光違背了靜，它突然調(diào)皮地晃了晃，霎那間一切如雪融，消逝了。
我尋找那束記憶深處的光，可它卻消散了，我下意識地提起筆，開始寫詩，想通過文字將它留住，全然不顧墨水飛濺在了身上，文字一個接一個，浮現(xiàn)了出來。
“沙沙沙”羽毛筆在紙上滑動的聲音格外清晰。
以靈感為話題的作文 篇20
每日惺惺松松地張開雙眼，我們就開始了新一天的遇見，遇見的可能是人，是事，或是什么抽象的東西：像溫暖、像親情、像故事……又或是我們看不見，摸不著，但又需要的東西：空氣、環(huán)境、空間……
今天的我，又遇見了什么呢？
我遇見了靈感，這聽上去很實際，但仔細感受卻又有點不可思議。但是事實是我不僅遇見了它，還和它來了一次討論。
我盯著作文書上那些對于我來說“枯燥乏味”的一行行宋體字，腦子里像裝滿了亂糟糟的毛線團，怎么解也解不開。我放下書，感覺眼睛霎時明亮，便邁著輕快的步伐蹭蹭地跑下了樓，深吸一口新鮮的空氣，大腦都放了空，倍感輕松。這時，靈感涌進我的腦海，我卻并不珍惜，反倒埋怨起它來：“你啊，整天就知道出去玩，關鍵時刻用你了，你人哪兒去了？沒事兒的時候，你反又回來了。你知不知道，上次我寫作文的時候……”我的話猶如滔滔江水，不止不休，可沒想到，它竟然開口了：“你不懂得珍惜，沒有方法，有什么權利指責我？一個不懂抓住機會的人，無論什么時候，他都不會成功，因為他根本就沒有機會；而一個懂得抓住機會的人，不會放過任何一次機會，就憑這點，憑他積累的機會，他的成功一定會比你多得多。”
這句話仿佛一道驚雷，我開始反省自己的過往，的確是有絕大多數(shù)像今天這樣的事，那這樣的.話，豈不是有不下百十個機會與我擦肩而過？我的懶惰與逃避導致了今天的結果——失大于得。我卻以為是我逃過了不少“苦頭”，在沾沾自喜時，一切都從我指尖溜走了。
我遇見了靈感，而靈感又讓我遇見了珍惜，遇見了人生，遇見了正確的做法，遇見了以后該走的路。
努力吧！別讓成功從你指間溜走，捉住機會，它就在你我間游走，即使你看不見，也早晚會遇見。
以靈感為話題的作文 篇21
沉默，并不意味著在任何情況下都一言不發(fā)，而是在適當?shù)臅r候學會不說話。
當你具備優(yōu)勢的時候，你要學會沉默。太陽不語，自是一種光輝；高山不語，自是一種巍峨；藍天不語，自是一種高遠.......
.人也一樣，桃李不言，下自成蹊。當你取得成績的時候，你要學會沉默。面對掌聲，如果你報以深深地一鞠躬，這雖是無聲的語言，但卻是恰到好處的沉默。
當你遭受挫折的時候，你要學會沉默。在失敗和挫折面前，你要拭去眼淚，咬緊牙關，默默地總結教訓，這才是最佳的上策。
當你等待機會的時候，你要學會沉默。機會總是贈予那些做好充分準備的人。怨天尤人只會是無濟于事，只有默默地不斷完善自己才是最可靠的。當你與別人溝通的時候，你要學會沉默。在交談中，你要默默地注視著對方，聚精會神地聆聽，這樣才會讓別人感受到你是多么真誠。在傾聽的過程中，他對你的信任也在增加，你也會因此獲得一份真摯的友情。當你的朋友痛苦的時候，你要學會沉默。因為在這時候，他正沉浸在不能自拔的'悲痛之中，此時你無論說什么，他都聽不進去。你只有靜靜地陪在他的身邊，幫渡過這最難挨的時光，默默地為他做一些事情。當你被別人誤解的時候，你要學會沉默。如果此時你為自己做過多的解釋，你會覺得那些話語是那么蒼白無力，而且會越描越黑，適得其反。這時候，最明智的做法就是保持沉默，讓時間來證明你的清白，用你的行動，讓別人知道你的無辜。
總之，沉默是金。這并不意味著你要成天板著臉，冷冰冰的讓人難以琢磨，而是適時適度地運用沉默的力量，讓自己變得更具有魅力！
以靈感為話題的作文 篇22
提到海倫.凱勒和她的那本不朽名著——《假如給我三天光明》，也許很多同學都不陌生，這是一部偉大的勵志書，被譽為世界文學史上“無與倫比的杰作”。作者海倫.凱勒是一位又聾又啞又盲的女作家。她依靠手語和唇語感知這個世界，用愛心去擁抱生命。在書中她把自己在成長過程中遇到的快樂和煩惱娓娓道來，訴說著對生命和光明的熱切渴望和贊美。
讀完這本書，海倫.凱勒勇敢的故事深深地震撼了我的心靈！“勇敢寓于靈魂之中，而不是一副強壯的軀體�！边@正是對海倫的真實寫照。海倫憑著一顆堅強的心和對生活的無限熱愛，最終在逆境中崛起。她寫道：假如給我三天光明——第一天，我要透過“靈魂之窗”看到那些鼓勵我生活下去的善良、溫厚與心懷感動的人們。第二天，我要在黎明起身，去看黑夜變成白晝的動人奇跡。第三天，我將在當前的日常生活中度過，到為生活而奔忙的人們經(jīng)常去的地方去體驗他們的'快樂、憂傷、感動與善良。書中沒有什么驚天動地的豪言壯語，有的只是她生活中的點點滴滴，可是我能夠真切地感受到一顆熱愛生活、熱愛生命的心。
我想起了自己，為自己平時在學習和生活中遇到一點點困難就灰心喪氣而慚愧，為貪玩懶惰和浪費時間而臉紅。我們有著健全的體魄，有著關愛呵護自己的父母和老師，我們既能看到充滿鮮花和陽光的世界，又能聽到各種美妙而動聽的聲音，我們更應該好好地珍惜現(xiàn)在的幸福時光，常懷感恩之心，努力學習，愉快生活，茁壯成長。正如海倫告誡我們的那樣：好好生活，好好珍惜我們擁有的一切，用我們的眼睛和耳朵盡情地欣賞和傾聽這個美麗的世界，讓光明和愛陪伴我們的一生。
以靈感為話題的作文 篇23
人生最重要的是什么？是像航天員那樣實現(xiàn)騰飛夢想？是像科學家那樣造福人類？是像醫(yī)學家那樣解除他人痛苦？還是……其實答案很簡單：做好你自己。
試想一下：如果連自己都不能做得像個自己，那生命的價值和意義又何從談起呢？雖然，有很多時候我們在某些事情中身不由己，在金錢面前忘記了自我，在利益面前迷失了自己。但無論是什么原因，都不要讓它占據(jù)了我們原本純凈澄明的心靈。畢竟，金銀財寶都是身外之物，屬于你的時間有限；榮華富貴也只是過眼煙云，不知道哪一天都將不復存在。勝利者的笑容是短暫的，成功者的喝彩也不是永恒的。 我們不要總是羨慕別人站在成功的頂上，不要踩著別人的腳印前行。做回自己，走出自己的步伐，只要一直在前進，總有一天，你就是成功者，勝利者。
不要總認為自己滿身都是缺點，那是因為你還沒有完全認清楚自己。在你身上，一定還有許多別人欣賞不完的.優(yōu)點。一定要認識自己，堅信自己。 不要總是拿自己與別人作比較。瞧！地上的小草們，他們是多么的不起眼，但他們誰也不肯放棄自己，頑強奮斗著，從不與樹爭高矮，從不與花比艷麗。雖然平凡，但他蓬勃向上的精神卻很偉大。 無論你是否杰出都不重要，但有一點是最重要的──做你自己。靠自己的實力，盡自己的所能，做好自己應該做的事情。不自卑，不虛榮，不好高騖遠，不自欺欺人。
做好你自己吧，認識自己，珍惜自己，堅信自己，做一個最好的你自己。
以靈感為話題的作文 篇24
這幾天總是一放學便獨自跑進衛(wèi)生間，那里有一面非常大的窗戶，我總是懷著激動喜悅的心情，靜靜地趴在窗臺上，努力向外張望�？葱鷩痰鸟R路，看空曠寂寥的天空，看遠處飄飄悠悠的云霧。
這一切在我心中是完美無缺的。當我看到路燈發(fā)出橙黃的光芒，各式各樣的人在不停地穿梭時，總有一種悠閑而樸實的感動涌上心頭。大路上的每一個人，都有一個幸福美滿的家吧？他們?nèi)找共煌５乇疾ǎ睦锸⒅膽撌羌抑谐恋榈�、暖洋洋的愛。他們都是一些平凡甚至黯淡的普通人，但那些美麗無瑕的愛，那些愛的故事，讓他們的身影洋溢出幸福安詳?shù)奈兜�。想著這一切，我因發(fā)現(xiàn)生命與愛的美好，而感到一種說不盡的快樂。
黃昏時刻的天空，帶給我另一種迥然不同的感受。窗戶向東開，因此沒有火烈的夕陽，但我看到的，卻是一種比夕陽更壯烈的景象！
天空那樣莊嚴而深邃，一種陰郁而靜穆的灰白色籠罩著大地。相比之下，馬路，操場，樓房，都顯得低矮而渺��！
我感到那看似平靜的天空里，有一種不可名狀的奇異生命在呼吸，許多美妙靈動的旋律在遙遠的地方緩緩奏起，并奇妙地交織。一種神圣的`喜悅占據(jù)了我的心靈，我仿佛聽到原始而瑰麗的歌聲在天邊召喚。那一刻，我是最快樂的人。
有一次，某位朋友見我在觀望，便循著我的視線望去。“沒人在操場啊，有什么好看的？”她一臉疑惑地望著我。我用沉默和微笑來回答她。
我知道有許多人向窗外觀望過，可真正搜索到快樂的人又有幾個呢？快樂是需要用自己的心靈去發(fā)現(xiàn)和感受的。讓心靈沉浸在遼闊的想象中，在被其他人忽略的美麗中尋找美麗的景象，尋找超凡的感動，能夠這樣去做的話，我想人快樂該是永遠也享用不完吧！
以靈感為話題的作文 篇25
我們來到黑森林旁，一眼望去，那黑森林宛如靜靜趴在曠野里的一只巨大綠鳳凰，走近里面比開空調(diào)還涼爽。那空氣中散發(fā)著花木樹木的清甜，帶著一絲濕潤，奇花異草競相開放，到處是花的海洋。那美好的景象讓我的心馬上平靜下來，但一想，我來這里的使命，心里又開始緊張起來。
遠遠看見一片藍色發(fā)白的光，我們急忙奔向它。
“我終于看見它的廬山真面目了，耶！”我會心地說。
那朵花與其他的花不同，是那么潔凈，沒有一點瑕點；是那樣芳香，讓人心曠神怡；是那樣優(yōu)雅，如同一位含情脈脈的少女；那花瓣如同白色的浪花，我與小翼一起陶醉著，欣賞著，正想去摘，卻感到一陣冷風向我們吹來，我們轉身一看，大吃一驚，身后竟正站著一群高大魁梧的劍齒虎。
我們兵分兩路，我用飛雪刀刺向劍齒虎，立刻殺死了幾只劍齒虎，小翼的冰凍咒，閃電咒，索門咒和分解咒也不錯，但是有一件事讓我們始料不及，劍齒虎的數(shù)量遠遠超出小翼的想象，我刺得手發(fā)痛，小翼結手印結得手發(fā)酸，但劍齒虎的`數(shù)量卻沒少反而源源不斷地向我們撲來，我們只好左閃右閃。我有點招架不住了：“小翼，用魔法藥水吧！”小翼也不想抵抗越來越多的劍齒虎，就等到劍齒虎將我們團團包圍時，將藥水潑向它們，它們立即昏昏倒地。
這時，神秘人出現(xiàn)了，他臉一冷笑，瞬間將我們轉移到百斷崖邊，人馬上就消失了，那朵靈感之花卻到了我們手上，我們馬上讓老人們吃下那朵靈感之花，但是并沒有治好老人們的病。原來那朵是假花，我的希望又泡湯了。我和小翼氣憤極了，發(fā)誓一定要找出神秘人。
我和小翼又踏上尋找解藥的路。
以靈感為話題的作文 篇26
走在熟悉的街道旁，兩旁的樹上的葉子已經(jīng)開始發(fā)綠，陽光微醺，迎面有輕涼的微風吹來，這一切都預示著春天的到來。
我踏著輕快的腳步，嘴里哼著老弟經(jīng)常唱的兒歌向著我的中學走去。今天是周末，街上的老人也多了不少，兩兩三三的慢慢地走著，享受著春天帶來的一切。
雖然我已經(jīng)初三了，但是我卻一點也不想將學習的壓力作為我生活的主導——這會讓我失去很多沿途的風景。
比如說這陽光，比如說這春風，比如說這所立在半山腰的學校。
每次走向這所學校，我都不由自主的抬頭仰望：它為什么這么高？也會抱怨：還好它這么高。
我可以在高高的五樓向下俯視三三一的'一切，我可以離株洲的天空更近一些，我站在了一個從來沒有過的角度來認識自己，我甚至可以我小學的全部動靜。
帶著這種幼稚心態(tài)，一晃竟度過了三年，沒有其它任何情緒，只希望，能在某個地方一眼就可以望到高高的教學樓，亦如當初我看小學那樣。
我想株洲沒有比它更讓我如此眷戀的學校了，也許是我坐井觀天，但是它在我心中永遠都存在一個特殊的位置。
三年來的所有情緒幾乎都因它生，因它起。它看著我的成長，我看著它的進步。
越來越漂亮的墻壁，越來越高級的設備，越來越優(yōu)美的環(huán)境，越來越突出的教學質量，以及一張張從青澀變成陽光的臉。
走過寫滿英文的走廊，路過每一間教室，穿過幽靜的后花園，望著傳來陣陣笑聲的寢室，傳入山林，那真是比鳥鳴聲還要清脆悅耳。
一切又回到了原點，初入外國語的忐忑、興奮、迷茫又在即將離去的時候涌上心來。我只是希望，那時青山依舊，歡聲依在。
以靈感為話題的作文 篇27
晚上坐在書桌前，我正準備打日志。想想今天也沒有出去，沒什么寫的，我東看看西瞅瞅，正好看見一只素描筆在小柜子里，現(xiàn)在正好沒事干，可以用這支筆畫一畫，說不定還有什么收獲呢。
我拿出本子，開始認認真真打草稿。說實話我還沒有確定先畫什么。我想畫一顆鉆石，立體的，最好能閃閃發(fā)光�？墒俏业乃讲桓撸疆嬙较褚活w衛(wèi)星，算了鉆石畫不成，衛(wèi)星就衛(wèi)星吧，總比什么都不是好吧�？晌矣植簧瞄L畫衛(wèi)星，雖然形狀像是衛(wèi)星了，但具體的細節(jié)還是不太清楚。哎！
我又開始隨手亂畫，這里添上一筆，那邊減少一筆，畫著畫著，就覺得像一只機械鳥了，這倒好，這么一小會我又要改變主意，連我自己都覺得不像話了，真討厭。我想：“不能這樣半途而廢，要畫機械鳥就必須畫完，要不這樣老變主意肯定不是一件好事�！蔽蚁露Q心，一定要畫到底。
這是我第一次拿素描筆在本子上創(chuàng)造自編畫。因為總是拿不定主意，改過來改過去的，讓我的`手都麻了。不過當我確定了主題后，我突然覺得自如多了，手里的筆也開始聽我的指揮了，畫著畫著，就感覺有靈感在我的身體上滾動著。我想：“是不是因為剛才我太緊張了，某個天神或地神看我這么用心，給我的安慰？”不管這么多，我埋頭繼續(xù)畫。不知怎么回事，越畫我越有興趣，越來越覺得我的畫非常逼真，像是真的一樣，很有立體感。畫完后，我還拿鉛筆勾了一下輪廓，這樣就更好看了。
做事不能半途而廢，其實靈感就在身邊，只要你干一件事投入了進去，靈感隨時就會降臨到你的身上。這不，一副神鳥圖現(xiàn)在就在我的墻上粘著呢。
以靈感為話題的作文 篇28
有時候，我們努力了之后， 才會發(fā)現(xiàn)有時候自己的心也會累啊。我們不是一個什么時候都能勤奮向上，每一刻每一秒都在努力，我們不可能的。我們終究是人，就算會有一個奮斗努力的心，可有時候終究會懈怠。就算是平時 再刻苦聰明的人， 只要心里一絲懈怠，那么肯定也就會受到影響。
我想，或許人就是這樣吧， 永遠都不可能真正的做到無欲無求。我們不是圣人，況且就算是圣人那么也算是人。作為人就肯定少不了七情六欲，那么人的心也就遲早會累。我想，我最近的靈感應該有點枯竭了？雖然自己也很想努力，開始打開網(wǎng)頁，就是寫不出那么美妙的作文來了。懶懶的手指一點點的摁著都覺得十分吃力，少了當初的一腔熱情，多了一份懈怠和疲憊。不僅是心里不舒服的原因吧，可能真的.靈感這個東西真的如果你每一天都孜孜不倦的去花費它，而且你還不愿意去收集的話，那么靈感可能真的會被消費掉吧。我一直視靈感為很珍貴的東西，靈感可以讓我們創(chuàng)造出一篇篇好的文章，可沒有了靈感，就算我們有一顆想去努力和奮斗的心，也是無濟于事的。
最近準備給自己放幾天假去收集一下靈感啦，每天大概只能寫上五六篇的文章了，也并非是自己不想堅持，不過沒有靈感，到底也是什么都做不成的，強硬的想要寫出文章，得到的也不過是一些拖沓的次品。我不愿意看到自己靈感枯竭的什么都做不了的模樣，心靈的源泉最好是永遠的流動著的。其實靈感這個東西說來也真的挺奇妙。有時候你想空心思不一定寫得出幾篇文章來，可又有時候靈機一動，一篇篇美妙的文章便那樣順理成章的就出來了。
眼睛是心靈的窗戶，只要擁有一雙大眼睛，那么沒有什么事情是做不了的，只要懂得用自己的美麗的大眼睛去觀察，那么靈感一定會源源不斷的涌入你的大腦，靈感是個好東西，希望我們每個人都能用自己的心去感受，去收集吧。有時候，我們?nèi)ツ睦锒颊也坏届`感這個小東西，可又有時候隨意走在大街上，卻總能遇到讓自己心靈觸動的東西，靈感這東西可遇不可求啊……
以靈感為話題的作文 篇29
讀著這一輯里的作文，好象呼吸到一股清新的空氣，精神為之一振。春風送暖，農(nóng)業(yè)生產(chǎn)責任制給農(nóng)村帶來的深刻變化，從孩子們的筆下也生動地反映出來了，怎不叫人高興!這些文章，寫得那么樸實，那么真切，讀著它我們仿佛看見了社員們一張張幸福的笑臉，聽到了田埂上一聲聲朗朗的歡笑。誰說孩子們年紀小不懂事呢?在他們幼小的心靈里，同樣也感受到時代跳動的脈搏和祖國前進的步伐。 你看，除夕的晚上，一家人圍坐在一起話家常，爸爸說:“實行責任制，增產(chǎn)的潛力就是有點估不透羅! 現(xiàn)在是家家有余糧，村村蓋新房。”
媽媽接過爸爸的'話茬:“今年咱蒸摸，就沒蒸黑摸，白摸里面也沒再摻玉米面，一家五口人分了二千斤麥子，多蒸點白面摸算啥哩!” 酷暑季節(jié)，連坐在田埂上吃頓午餐的工夫，社員們也喜笑顏開地談論生產(chǎn)責任制。那個閑不住嘴的王長環(huán)拿起草帽，一邊扇一邊說:“乖，說起責任到戶，我們心里多么暢快啊!真象小廣播唱的:日子過得比蜜甜。不是我吹牛，今天數(shù)我拿來的餅子最白……” 七年前日子還過得很艱難，連糖也稱不起的玉梅表姐，這回進城，身上穿的，手上提的完全變了個樣。
她高興地向媽媽夸說這兒年過的好光景:“現(xiàn)在家里不要說養(yǎng)一群鴨子，就是養(yǎng)一大群豬也光明正大!二毛他爸爸原有一身好手藝，是捕魚能手。今年春上，家里還蓋了三間新屋呢!現(xiàn)在是萬事稱心……” 這些同是反映農(nóng)村生活的故事，讀了不嫌其多。因為孩子們的生活經(jīng)歷不同，觀察的角度不同，感受也不同廠其象是觀賞變幻不定的萬花筒一樣，圖案色彩經(jīng)常在變化，每一篇都有新意。 真實的故事，純樸的語言，說出了八億農(nóng)民對三中全會以后黨的路線和方針政策的衷心擁護。這億萬農(nóng)民的聲音，只有自己去親身體會和感受才能觸摸得到。
以靈感為話題的作文 篇30
馬年春晚讓我銘記《光陰都去哪兒了》，激動于它真摯親情的抒發(fā)，常常為自己未能“�；丶铱纯础鄙罡羞z憾。思鄉(xiāng)想家的時候，心底的淚堤漸漸被飽含情感的韻律擊潰，泣不成聲，淚流滿頰。幸好，靈動的文字最能填補空洞的情懷了。只是，腦際偶爾掠過的一絲靈感往往等不及筆頭的著陸，就早已匿跡了。
在文字的天地里，尤其是在文學的創(chuàng)作中，靈感是眾所周知的.必需品，但也可遇不可求。作者要么觸景生情，要么有感而發(fā)，對靈感捉摸不透，又與之心意相通。靈感對于我，只有在領略書卷冷香、沉淀思緒精髓之后吧。
倘若腦海一直被其他事物占據(jù)，少有空間裝載源自心坎深處的能量，也許靈感就鮮有光顧。八小時之內(nèi)，忙于工作中的活兒；八小時之外，玩QQ微信和微博——當沒有靈感文集時，我時常給自己找尋這樣的借口，卻始終糾結難安。懺悔責怪自己沒能尊重心坎的信號，無法原諒自身一次次為懶惰脫責。
習性用文字寄托情感之人，不執(zhí)筆的日子里，心頭總是翻涌難言，亦心痛難當，就好比很久沒有同好友知己傾心交談了，也好像長光陰沒能滿足果腹了。
夜不能寐的反復自省，終知緣起怠慢靈感后，有種喜極而泣的歡愉感。暗下決心，往后再不辜負自己的靈感。哪怕是半夜夢醒時分，也要把那個極具表現(xiàn)力的字、詞付諸筆端，待到光陰富裕時，再來潛心圓潤；就算腦海只是呈現(xiàn)一種不成形的思路，都該當將它認真安置待理，等到思考成熟后，便可順理成章。
有人說，靈感無處不在：在百花爭妍的暖春；在驕陽勝火的盛夏；在碩果豐盈的金秋；在寒天凍地的隆冬……
或許，文集不需要名副其實的“靈感”，需要的僅是一顆能感受“愛”和“美”的心。佳句，可以是對真切生活的醒透解讀；美文，可以是對瑰麗景觀的點睛詮釋。不必在意靈感去哪兒了，珍重每一個感人的瞬間，啟發(fā)每一種動心的事物，靈感就自然“歸來”。
以靈感為話題的作文 篇31
“咚、咚、咚……”走廊里傳來了老師的腳步聲，我覺得這腳步聲似乎就是噩夢降臨的預兆，顯得那樣沉重，那樣漫長。我的心里懸起了一塊大石頭。因為，這一節(jié)課是這學期第五次寫春景了，多多少少，也寫得有些膩了。
回想上個星期的慘痛經(jīng)歷，我還記憶猶新，好像就在昨天發(fā)生的一樣。那次，我因為寫的內(nèi)容與第三次寫的內(nèi)容大同小異，被老師罰作業(yè)到23：02才寫完。不過想想也不太離譜，都寫四回了，每次都在教室里空想，積累的內(nèi)容都用干了。
與上次老師板著臉來到教室不同，這次，老師帶著春天一般溫暖的笑容來到教室，沒有讓我們馬上寫，而是讓我們下樓排隊，去民主湖觀春景。我想到這回不用盯著雪白的墻壁或看著老師比萬年冰川還冷的臉，咬著筆桿冥思苦想了，就興奮不已，恨不得長一雙翅膀馬上飛到民主湖。
到了民主湖，我忍不住輕輕“哇……”了出來，原來春天里還有這么多我不知道的.風景呢！淡綠色的、米粒狀的柳葉嫩芽正極力地舒展自己柔嫩的身軀，想早一點伸展開來。草地上有那么多淺紫色的小花兒，點綴在嫩綠的草叢中，猶如銀河里的一顆顆星星……這時，老師輕輕地說：“閉上眼睛，心里安靜下來，你可以感覺到暖暖的春風。”我果真感到，暖暖的春風輕輕拂在我臉上。
回到教室，我的思路像大山的石頭縫里涌出的清泉水，不住地往外冒，我的筆就像被施了魔法，寫完一行又一行，順著思路，自然而然就寫了出來，靈感噴涌而發(fā)。
“咚、咚、咚……”走廊里又傳來了老師熟悉的腳步聲，我頭一次期盼老師來到教室，我頭一次期盼老師快點發(fā)本子下來。本子發(fā)下來，我的手竟有些顫抖，我激動地打開本子，一個大大的、鮮紅的、閃亮的“優(yōu)”映入我的眼簾。第五次寫景，我終于成功了。老師溫暖的笑臉、春天里那嬌嫩的花朵、可愛的柳芽、紫色的小花、輕柔的春風，帶給我無限的靈感。
以靈感為話題的作文 篇32
人的心靈，時常需要撫慰，就如有些人悲傷了就借酒消愁，這是因為他們不能傾訴不平。對于我來說，寫作文，就像在和一個知心好友在聊天，任憑傾訴，無拘無束。很多時候我生活的一些喜怒哀樂，我都會用日記將它記錄下來，等到“食材”都找的差不多的時候，就可以開始“烹飪”了。
其實作文的靈感無處不在，生活就是一片海洋，無所不有的寶藏遍布其中。一次打架······一頓美味的晚餐······眼前的一片美景。都是生活給予我們的寶藏，寶藏里裝的就是寫作的靈感。只要我們能抓住靈感的引路線，不需太大的勇氣，只要敢于行動，無論在多少個十字路口，都能清楚終點的道路。
通往終點的路不是遍地黃金，更不是通順的柏油路，到處都是坑坑洼洼，但是在這些深槽當中你總會發(fā)現(xiàn)一些糖果——老師的一句鼓勵，同學的一句稱贊，這種美滋滋的味道只會讓你在這條道路走的更遠�；蚵叫∨�，或一路狂奔，或插上翅膀展翅高飛······無論怎樣走完這條路都行，但唯一離不開的是堅持。難免會喘氣，難免會跌倒，難免會受傷。歲月終究會在額頭上留下三條印痕，只順著靈感輕筆淡描，在“枝葉”上“添油加醋”，深槽中的糖果就找到了。
靈感，有時就在一瞬之間，在成長的一瞬之間。滴滴答答的鬧鐘回蕩在心間，一遍遍的刺痛著靈魂，此時為什么不抓住這一絲的痛處，抓住靈感的牽引線，感慨過去的日子，是不是和鬧鐘一樣反復重復滴滴答答，是不是和掙脫牢籠的'鳥兒一樣遨游天地山川，或是和松鼠一樣自力更生。
不要畏懼自己的文筆，只要發(fā)現(xiàn)了靈感，就毫不猶豫的抓住。靈感在生活中是很多，但每一次的發(fā)覺都要穿越荊棘，不僅遍體鱗傷而且還需要很長時間的等待，所以我們必須倍加珍惜，不要有所畏懼只管緊緊抓住。只要抓住后你能細心的發(fā)現(xiàn)“作料”，一道美味的“菜肴”就快好了。一陣陣稱贊，一股股美滋滋，不停回想當時勇敢。
以靈感為話題的作文 篇33
世界上沒有生下來就是天才的科學家。在個人的成長道路上“勤奮”二字也許要比“天才”——這個說起來令人羨慕的字眼可貴得多。愛因斯坦有句名言是這樣說的：“成功是百分之九十九的汗水加上百分之一的靈感！”
在美國，有一個叫斯蒂芬.金的人，每天天剛亮，他就伏在打字機前開始一天的寫作。他曾經(jīng)潦倒得連電話費都交不起。后來，他成了世界著名的恐怖小說家，如今，他算是世界的大富翁了，可他仍然在勤奮的創(chuàng)作中度過。他的.秘訣很簡單，就是：勤奮。他只有三天是不寫作的。勤奮給他帶來的好處是永不枯竭的靈感。學術大師季羨林老先生曾經(jīng)說過：“勤奮出靈感�！笨梢�，只要勤奮，就會產(chǎn)生永不枯端的靈感。
法國著名雕塑家羅丹在談到靈感時這樣說：“我沒有什么靈感，我只是將別人用來社交的時間用來干自己的工作。”偉大發(fā)明家愛迪生有2000多項發(fā)明，但他曾說過他的發(fā)明沒有一項是偶然的，而是經(jīng)過他努力探索得到的。世界上沒有一個人說他是沒有經(jīng)過流汗而靈感忽至，干是出了名的�？梢娨獞{空獲得靈感是不現(xiàn)實的。
我曾看過這樣一個小品。一個想成為作家的人偶然從報上看到一個故事，故事說的是一個文學家外出，邊走邊考慮自己的新作，結果被石頭拌倒，這時靈感突降，一篇佳作誕生了。于是這個人也出門尋找靈感，看見前面有一塊石頭，就趴了上去。心里祈禱：靈感啊，快點來吧！可是趴了半天，靈感并未降臨。他一無所獲，只好回家去了。這當然是一個笑話，沒有人會這么做，但并非沒有人會這樣想。不想付出勞動，只想獲得靈感進而做出什么偉大的成就，真是異想天開。
靈感是伴隨著你辛勤的勞動而產(chǎn)生的。它是人們工作的獎賞。而想憑空獲得靈感的人只能是浪費大好時光。所以，要想獲得靈感，只有限苦地奮斗。
以靈感為話題的作文 篇34
大家好，我是小主人的寫作靈感，別看我無拘無束，悠然自得，成天嘻嘻哈哈的樣子。但是，我也有不痛快的事情，每天我都要為小主人服務，每一次我都想偷懶，可我那三角貓的功夫怎么有小主人的思想快呢？每當小主人的腦子有想法時，我就被召喚了過去，一個字――煩！
這一個星期的星期天，因為我的'奇遇可以改變我的命運，你知道我遇見了誰嗎？趕快往下看吧！
小主人沒有事情可做，為了寫作，他決定在街上溜達溜達，要把我召喚出來，我也跟著他在街上閑逛，正巧，被一根棍子撞到了，那根棍子摸了摸自己光光的腦袋，帶著歉意，說：“對不起！我不是故意的！”我也摸了摸腦袋，勉強一笑：“沒關系，我沒事！”棍子拖了拖下巴，說：“老兄，你是不是因為呆在主人的腦海里，很煩悶，是嗎？”“你……你怎么知道！”我支支吾吾地問。棍子笑了笑，說：“因為我是偉大的魔法師！嘻嘻，我給你這個！”說完，他從口袋里掏出了一個閃亮的徽章�！斑@不就是普通的徽章嗎？”棍子笑道：“這是‘逃跑徽章’，在小主人把你召喚過來地前幾分鐘提醒你，你就快點趁機跑掉，這里面有‘未卜先知’的能力哦！”
我接過了徽章，心里可樂了，一路上走走停停，忽然徽章發(fā)出了警報聲，肯定是小主人又要寫作文了，我立刻跑了出去，終于躲過了一劫。從此以后，我依然這樣做，每次小主人都氣得只搖著牙，跺了跺腳，氣憤地說：“該死的靈感，關鍵的時刻就不靈了！”我聽了小主人的話，不住地在那兒捂嘴偷笑，但反過來想想，覺得對不起小主人，怎么可以只為自己，我這樣太自私了。我想到了這一切，自己心里覺得很難受，終于過了幾個星期，我的良心發(fā)現(xiàn)，把“逃跑徽章”給扔掉了。我終于下定決心了，從此跟隨著小主人，處處為他著想。
這就是我的奇遇，對了，你認為我最終的做法對嗎？
以靈感為話題的作文 篇35
一瞬間的閃念，珍貴又讓人興奮不已，非要找個人交流一下，或以文字盡情揮灑幾句才夠勁兒，我愿將這閃念當做靈感。
對靈感的一種解釋是：“因無意識突然興起的神妙能力，或因情緒、事物所引起的創(chuàng)作情狀�！彼绱穗y以捉摸，也確實讓我著迷，或許你覺得它不可思議甚至虛無縹緲，但我覺得，它就在我們身邊。
它來源于觸景生情，來源于讀書中某句精華所在的啟發(fā)，來源于大師的指點迷津，來源于經(jīng)歷，也來源于不斷思考的內(nèi)心。我們需要思考，我們總該思考，而將所見所感組織為自己的想法，就是思考，是靈感的具體體現(xiàn)。
這真是一件有意思的事，對靈感進行捕捉、推敲和思考，最后結合自己的閱歷，化為自身的思想，需要的時候，提出自己的觀點，交流碰撞，也進一步豐盈思想。
對靈感的追求，不僅是思考的能力，還有一顆善于發(fā)現(xiàn)的心。大到世事，小到一花一草，細心感知，安靜面對，思緒通達，心也為之沉靜。
一條路，多人行。有的人只顧追尋目標，卻忘記了周遭的風景，甚至忘了看路標，最后迷失在歧路之中。有的人卻走的.不緩不急，將“故事”講的有聲有色。正所謂學而不思則罔，思而不學則殆，一個只顧前行的人將會變成物質和欲望操控的傀儡，忘了自己的初衷，也忘了歸路，這樣的人生，無疑是單調(diào)而可悲的。
還有一種人，他們與別人同行，聽別人講述他遇到的風景，他的所見所感，這個人將對方的話逐字銘記，甚至講給別人聽，卻始終不能體會到思想的快樂。因為那始終是別人的思想，別人靈感的總結，與你所得無關。
茶有沉浮，開水沖泡，縱情起舞。傾其色，散其香，舞動人生，茶水混合香氣順喉而下，口已滿足，香還氤氳在心肺之中。我想，這才是人生的精彩，一個會品茶的人，首先品的是茶的過往，而不是結果。
做一個善于發(fā)現(xiàn)的人，做一個善于思考不去單調(diào)追逐的人，清晰的行走在不同的軌跡，在不斷思考和靈感收獲中領悟著，品味人生。要明白的是，發(fā)現(xiàn)、了解和收獲，永遠比漫無目的奔跑重要。
以靈感為話題的作文 篇36
住在尼斯德堡的一位老人說：“能讓我們的心靈感到深深震憾的有兩樣東西，一是我們頭頂燦爛的星空，另一種是我們心靈的準則。”
燦爛的星空已被污染，我們只剩下了心靈的準則。人生是一個顯示屏，我們的心靈選擇什么準則，我們的人生就會顯現(xiàn)出相對應的畫面。
我的心靈選擇寬容。比大地深遠的是天空，比天空博大的是我們的'心靈。博大的心靈如雨水清洗過的花瓣上的露珠，瑩晶剔透，它可以包容一切，可以凈化所有的塵埃。對別人，別人會敞開寬容博大的心靈，用心的溫暖來熔化隔膜、誤會、嫌疑；用笑來驅逐冬日的寒冷；用心去撫平創(chuàng)傷。心靈選擇了寬容，太陽會更明亮。
我的心靈選擇純潔。詩人把純潔比作水，比作雪花，比作珍珠；作家用純潔來形容天使；畫家用純潔作為作品的底色；而我，卻選擇純潔作為心靈的準則。在偏僻孤遠的山村，我愿是一名鄉(xiāng)村教師，用我純潔的心靈去傳授知識，去開啟心靈的智慧；在喧囂的城市，我愿作一名清潔女工，用我純潔的心靈為城市去污，我愿用我的勞動汗水去換取城市的清潔干凈，我愿為忙碌的人們創(chuàng)造一個清潔舒適的生活環(huán)境。所有一切，只因為我的心靈選擇純潔，我愿作純潔的化身，讓世界更純潔。
我的心靈選擇堅強。尼采曾說：“處在痛苦中的人只有選擇堅強的權利�！倍覀兗词共惶幫纯嘀�，我們也應該選擇堅強。因為生命中要有一種硬度。面對不幸和挫折，不要輕輕嘆息，不要露出指頭的點點傷痕，我們要用堅強去抵抗一切想要壓倒我們的努力；用堅強我們逃離火海；用堅強我們戰(zhàn)勝疾病；用堅強我們打敗敵人。堅強支撐我們的人生，打造我們堅硬的生命。我們的心靈因選擇了堅強而放射出金剛石般的光茫，我們的人生也更有力度。
我的心靈選擇……沒有了燦爛的星空，我們還有心靈，心靈為我們的人生選擇各種色彩，為我們描繪美麗的圖畫。我因心靈的選擇而美麗，我為心靈的選擇而驕傲。
以靈感為話題的作文 篇37
愛迪生曾經(jīng)說過，天才是一分靈感加上九十九分汗水。
我付出的汗水不計其數(shù)，可就是沒有絲毫靈感。我想，只有那些善于發(fā)現(xiàn)靈感的人才是天才，才能成功吧！
小時候，更光頭強一樣想當發(fā)明家。發(fā)明需要靈感呀！我原來以為靈感只要多看多想多思考�？墒聦嵶C明我是熊出沒看多了，熊出沒必竟是動畫片，是安排好的。即使不是，我也不會有那等巧合。我現(xiàn)在覺的所有能夠發(fā)明的東西都發(fā)明過了，世界上已經(jīng)沒有能發(fā)明的東西了。再多努力，也沒有用了。
我一只覺的只要努力，就一定會成功�？涩F(xiàn)在我才知道，這個被無數(shù)人認同的`名句其實是錯的，是的，不努力一定不會成功，可是努力，不一定會成功呀！我就在這可悲的不一定里，讓無數(shù)人慘遭失敗最后與成功揮手告別的萬丈深淵里。當我知道這個真理時，我便深深的知道，我與成功之間己經(jīng)有了一道可悲的深屏障了，那就是靈感。
人在努力，資質有限又有什么用呢？始終不如資質高而努力的，它本如天地，不可諱背。我在天看來就像一只螞蟻，無論如何掙扎也敵不過輕輕一指之力。只能在無邊無際的黑暗中可悲的徘徊，受盡恥辱卻無能為力。
我曾經(jīng)看過一篇哲理文，里面的主人公說，當你成功時，回回頭，會發(fā)現(xiàn)真正值得懷念的并不是今日的成就，而是往日那曲折又艱險的路�？墒乾F(xiàn)在他已經(jīng)進入了成功的豪華殿堂，才會歲表這樣的感言，當他還在一步一步的走那條曲折又艱險的路時，會發(fā)表這樣的感言嗎？很明顯，答案是否定的，爬樓梯的人怎么會知道樓上的風景昵？所以，支持他前進的力量到底是什么呢？是影子！成功的影子呀！正因為他看見了成功的影子才有了希望，最后一路走向成功。那我呢，只能徘徊在無邊無際的黑暗里徘徊，何有希望可言。
細細想想，人生就如星星，勝者明，敗者暗，我只不過是不太耀眼罷了，如果說非要找句話安慰自己，我想因該是至少我努力過吧！
對啊，比起那些留有遺憾的人，至少我努力過，人生中還拼了一次，不會留有有遺憾。
以靈感為話題的作文 篇38
山不在高，有仙則名；水不在深，有龍則靈；土不在厚，有感則行。
不是所有的靈感都來源于學習，也不是所有的靈感都來源于生活。有的時候，也許剎那間的靈感就藏在那黝黑的土壤里，等待著你潛心挖掘。
我們總在忙忙碌碌的生活中追逐著，尋找那片屬于自己的天地；我們總在馬不停蹄中錯過，錯失那來之不易的時機；我們總在不知不覺中陌路，失去那彌足珍貴的觸心。一瞬間，我們會失去方向，我們會變得迷茫，此時，不如蹲下來靜靜想想，也許眼前那寸土壤，埋有未知的寶藏。
經(jīng)過一夜雨水的洗禮，夾著一層淡淡的香草味，那是土壤新生的味道。也許是一粒粒小小的沙礫，但經(jīng)過不停地翻滾，舞動，最終變成那一寸寸黝黑的泥土。泥土雖不雪白，但卻有淡雅的味道；泥土雖不美麗，但卻有質樸的氣息�；蛟S泥土不如初升的太陽那樣光芒四射，或許新生的泥土不如圓潤的月亮那樣皎潔明亮，但它也有它的靈感，它也有它的光芒。好似新生的嬰兒那樣純潔善良，又好似“無情”的落紅那樣隨風輕揚。
靈感不代表創(chuàng)作，靈感不象征輝煌。靈感的土壤，即使一片漆黑，也有它別開生面的芬芳。
一步一腳印，踩著的那是泥土的胸膛；一寸一芬芳，根深蒂固的，那是泥的.四肢，泥土的心臟。它特有的芬芳是它的默默無聞、毫無怨言；它特有的靈感是它的一寸一步路，一腳一時光。
隨，不是跟隨，是順其自然，對過去的不執(zhí)著，對當下不怨懟，對未來不強求；隨，不是隨便，是把握機緣，對過去的失敗不悲觀，對當前的困境不慌亂。難行能行，難忍能忍，不攀緣于未來，也不執(zhí)著于過去，而是安住于當下，把握現(xiàn)在。泥土的一生即是如此，宛如一座時鐘，它的完美不在于走得快，而在于走的準。它的默默無聞，踏踏實實，是人類身體的觸動；它的永不言棄，一步一腳印，是人類靈魂的觸動。
“落紅不是無情物，化作春泥更護花”。靈感的土壤，我愿灑下一樽清酒，敬你那無悔一生的“無情”。
以靈感為話題的作文 篇39
感動心靈是一種自然的情感流露。在浮躁喧囂的社會中，美好的感動常常被很多麻木而浮躁的心靈所疏忽和淡漠。感動源于對生活的摯愛，對生命意義的正確領悟。也常常源于一個精彩的故事。
在我們的社會中有許許多多因為先天的原因而喪失了他們應有的幸福和應有的'快樂；因為家庭條件的原因磨滅了應屬于他們的夢想；因為種種困難考驗鑄造了他們鋼鐵一般的意志。有一段故事是關于“瓷娃娃”的�！按赏尥蕖边@個詞語是多么的動人，給人一種童話般意境，可您卻想不到就在這么一個美麗動人的詞語背后隱藏著一段您意想不到的數(shù)字。有一位小姑娘在三歲的時候被確診為“瓷娃娃”，就意味著她的一生無法行走，無法做輕微的運動，在這個女孩成長到十五時骨折過32次，面對著墻坐了8年�？上攵�32次8年對于一個女孩是多么大的折磨，但她依然快樂，常常坐在角落面對著手機聽著《隱形的翅膀》，她沒有因為老天剝奪了她行走的權利而怨天尤人，她十分樂觀十分堅強，常常會樂觀地說“我們的愛不脆弱”。
在深圳一個剛上三年級的女孩，父母都是工人，爸爸媽媽每天上班沒有時間陪這個女孩，但小女孩知道，爸爸是為了她將來可以出人頭地才去那么勞苦地奔波。小女孩的夢想是：可以站在燈光閃爍的舞臺上為人們帶來幸福和快樂！多么單純的孩子呀！在一些少數(shù)民族的學校里條件特別艱苦，教室里夏天蚊子多冬天冷的哆嗦。在雨天沒有雨鞋，過橋沒有橋只能淌著水過去，他們一直珍惜著一雙鞋，如果您問他為什么不穿鞋，他會說：“穿破了這一雙就沒了�！彼麄冊谇髮W的道路上歷盡艱難困苦經(jīng)歷無數(shù)的風雨，他們?nèi)匀粓猿种�。只要您敞開心扉，全身心領略身邊的一切，生活中的點點滴滴，一個充滿感動的故事，一段心靈的哲理都可以感動您的心靈，發(fā)自肺腑的情感沖擊。
以靈感為話題的作文 篇40
秋高氣爽的季節(jié)無聲的送走了酷熱難耐的炎炎夏日，立秋后的雨水降了溫，煩躁的心情變得平靜許多。大自然送來了禮物，陣陣秋風帶走彌漫在空氣中的炎熱氣息。大雨傾盆讓所有植物生機勃勃。大片枯黃的樹葉紛飛緩緩飄落，最終都將會落葉歸根。
隨著時間的流逝，過往的記憶已變得模糊化了，如今腦海里也這剩下殘留的歲月�；貞浗O住了我的腳步，一切都停留在那模糊化了的時間上。我該以怎樣的生活速度去覽回那昔日的時光。
在這熟悉而又覺得陌生的地方，不管走到哪里，總是孤苦伶仃，或許是為了排遣寂寞，所以一直努力的尋覽著。抬頭仰望蔚藍色的'天空，一縷陽光透過云朵間的縫隙照射進來。雨后的空氣格外的清新，沒有夾雜著刺鼻的氣味，踏過的地方留下了深深地足跡。時常站在海邊注視著與天相接的地方，知道再過不久將要迎來嶄新的開始。
時常拿著手機敲打著鍵盤編輯著訴說的話語，翻看著通訊錄空無一人，無奈的按下刪除。夜晚的空中已是烏云密布，狂風怒吼著，云層之間不時出現(xiàn)閃電震耳欲聾，隨后而來的便是大雨傾盆。若人失去崇高的靈魂，留下的軀體如同行尸走肉般，若失去了善心，那么這個世界將變得多么黑暗……借此希望請將這世界上玷污的靈魂啊洗濯吧，沒有一絲的污染，再次變得純潔吧。
走在黑暗的角落里，經(jīng)過的地方都將變回黑暗，人內(nèi)心深處也是黑暗的，但也不完全黑暗的，心中存在著光，當光的力量變強了，黑暗自然就會消失。當光出現(xiàn)的剎那間，覺得有什么東西脫離了身體。光芒四射每一處角落，被黑暗所籠罩的地方都變?yōu)楣饷鳌?/p>
模糊的記憶不時的浮現(xiàn)在腦海里，失去的時光，再也無法覽回。迷茫的我站在十字路口怎么也無法抉擇今后的人生。孤獨的身影，一直在人生的十字路口徘徊。
已是深秋時節(jié)，樹木已經(jīng)失去了裝飾，光禿禿的。踩在樹葉鋪滿的道路上，發(fā)出沙沙聲。一陣風吹過，有種的說不出來的感覺。
新學期將至，回過頭來隨著記憶慢慢回憶那段時光，輾轉現(xiàn)在，又將迎來一個嶄新的開始。
以靈感為話題的作文 篇41
撐一支長蒿，輕解羅裳，獨上蘭舟。沿著蜿蜒的河流，碧波蕩漾。你，是否尋到了彼岸，那一片凈土，看到觸碰你靈感的柳絮在飛揚。
我的心中，亦有一片土壤，那里燦爛于陽，照耀著我的靈感不斷成長。當我沉下心來，踏足其間——那飄散著悠悠墨香的世界。氤氳了一地韶華，瀲滟了如水的時光。
牽一黃牛，與它對言。對余華，始于《活著》的初見。福貴一生中經(jīng)歷坎坷波折，有一段滄桑的.過往。面對家人一個個離他而去，他的內(nèi)心上又有多少舊時的痛、新添的傷呢？當他親手去埋葬自己的兒子，看著黃土一次次落在兒子身上，顫抖的雙手，泛淚的雙眼，滿是傷痕與不舍。最后，福貴坐在田地上，面對著黃牛，一遍又一遍地念出家人的名字，仿佛他們就在自己的身邊。讀罷，不禁淚朦朧，靈感漫上心頭。是對福貴的同情，更是明白了要好好活著。珍惜身邊的人，且行且珍惜。不負于心，不負此生。
待落日的余暉散在窗欞，置一木椅，沏一香茗，捧上《納蘭詞》，別有一番風韻。翻開納蘭清麗的詞章，就這樣，跨越百年的隔閡，佇立在光陰的阡陌上，任往事的清風拂面，與一位叫納蘭容若的才子相逢。白衣勝雪，才冠三梁。一點若只如初見的開始，一段秋風悲畫扇的結局。納蘭把自己的一生都寫進了飲水詞中。雖在今日，依舊可以嗅到那沉浸百年的芬芳。是“欲訴幽懷，轉過回闌叩玉釵”的情竇初開；是“回廊一寸相思地，月落成孤倚”的只影闌珊。捧讀《納蘭詞》，我看到了一個尋跡于繁華著錦渴望布衣清歡，一個生長在無憂無慮環(huán)境中華貴多情的納蘭容若。不管多久，讀此清詞，皆有才下唇齒，又上心頭之感。我知道了，生活不止是眼前的茍且，還有詩和遠方。
攏一月書，沏一舟茶，賞一古樹，待其開花。
我駐足于這片凈土，不問歸期，種月耕云，我開始沉浸于這一片凈土，晨鐘暮鼓，安之若素。
我愛這片土壤，這里陽春三月，靈感飛揚。我明白了，其實發(fā)現(xiàn)生活的美好，純粹而簡單。
以靈感為話題的作文 篇42
“天才是百分之一的靈感加上百分之九十九的汗水�？蛇@百分之一的靈感往往比百分之九十九的汗水更重要�！边@是美國科學家愛迪生說的一句名言。人們往往忽略了后半句，喜歡引用前半句，說明成為天才需要付出汗水，說的是勤奮、努力的重要性——這并不無道理，但對于原話來說，則絕對是斷章取義，誤會了它完整的意思，冤枉了愛迪生。真正客觀的態(tài)度應是整句話連著看，這才能理解它的含義。
無疑，愛迪生的這句名言要說明的是靈感對于天才的重要性，并非汗水。光靠汗水，沒有靈感，不能成為天才，頂多是杰出的人才。而光有靈感，不愿付出努力，卻只是庸才。兩者缺一不可，這是十分有意思的。
有時我在鉆研一道奧數(shù)題時，百思不得其解。這時，我會放下筆，去做其他事情或者“呼——呼——”睡個大覺。第二天醒來，洗把臉后，再來動筆鉆研時，冥冥之間，咦，忽然想通了。這便是靈感在作祟。靈感是一個念頭，一絲想法，一滴智慧，往往在一瞬間內(nèi)閃閃現(xiàn)，又在一瞬間內(nèi)消逝。天才能在這一瞬間內(nèi)把握住靈感，順著思路往下想，忽然就通了。所以，平常人也需要這樣的靈感。
愛迪生本人的例子則更加明顯了。據(jù)說，他為發(fā)明電燈做了兩千多次實驗，都失敗了。前面的兩千多次是汗水，只有最后一次把握住了靈感，所以他成功了。如果沒有最后一次的靈感，前面的兩千多次失敗又有何用呢?
那么，光有靈感就行嗎?倘若沒有前面的苦思鉆研，我決不會在第二天閃現(xiàn)靈感;倘若沒有前面兩千多次的`實驗失敗，愛迪生又怎么會在最后一次實驗中成功?靈感和汗水是相輔相成的，雖說有孰輕孰重、孰多孰少之分，但是兩者缺一不可。只有兩種因素加在一起，且把握得得體，才能成為天才。
在成為天才的因素——靈感與汗水的問題上，愛迪生是有發(fā)言權的，因為他平生的發(fā)明逾千項，具有親身的體驗與經(jīng)歷，而且他本身就是一個天才。
所以，請你堅信，如果想要成為一個天才，這句話是可以讓我們受用一生的。
以靈感為話題的作文 篇43
我有一個大我六歲的哥哥，但是讓我一生都會遺憾的是：我們不會像其他兄妹那樣放肆。以前總對此有些疑惑，但一天晚上突然醒悟到：感情是培養(yǎng)出來的，而我的記憶中竟絲毫沒有與哥哥一起生活學習的情景，難怪呢？我是跟姥姥長大的，別說是哥哥了，就是跟媽媽見面都很少。自我小時侯，我大概就根本不曉得我還有個哥哥吧！
然而，哥哥還是很疼我的。聽媽媽說，在我很小的`時候，還是跟著奶奶呢，我在那兒號啕大哭，卻無人理會。哥哥便抱著奶瓶過去說：“你們再不管她，我可喂奶了��！”奶奶這才連忙阻止了他，給我喂奶。這件事給我的觸動很大：哥哥對我的愛是從小就有的，甚至可以說是我與生俱來的。
隨著日子一天天的流逝，哥哥也從農(nóng)校畢業(yè)回來了，可是，已經(jīng)是個“大人”了。直至我上了初中，對哥哥的印象才逐步清晰起來，哥哥開始上班，而我開始上中學。哥哥始終是愛我的，他處處想著我，有什么好吃的給我留著；有什么好玩的，給我省著；甚至是看動畫片，他都會叫上我。但是他畢竟已經(jīng)有些大人樣了，我對他始終有一種隔膜式的感激，抑或是愛。
再后來，哥哥該找對象了。忘了誰說過，哥哥要娶媳婦也要娶一個對我好的。雖然有點玩笑意味，但我知道哥哥還是放在心上的。后來，他終于要結婚了，我卻由于上學，錯過了這一喜事。那天，我沒有給家打電話，沒有一句給哥哥的祝福話，我不是不想，只是有那么點說不出口。我內(nèi)心真的留下了那么點遺憾，永遠無法揮去。到現(xiàn)在，我都不知道，哥哥嫂嫂是不是對我有些埋怨呢？但說實話，婚后，他們對我很好。帶我買吃的、穿的、用的、玩的。我每個月回家，他們都會提前給我準備下好多。感動——在我的心中，無時無刻不存在著。
后來，在與嫂子的聊天下棋中，才發(fā)現(xiàn)我與哥哥有那么多相似點：我們都愛喝雪碧，愛吃沙琪瑪，愛玩電腦，甚至下棋時都會用相同的招式。
我又有些震撼了：再厚的隔膜也隔不斷這血緣親情、這無法用科學解釋的心靈感應啊!
以靈感為話題的作文 篇44
相信不少女生都看過《巴啦啦漂亮寶貝》吧。里面有一個極其漂亮的地方——魔仙堡。這和我尋找靈感又有什么關系呢？下面請聽我慢慢道來。
春天到了，萬物復蘇了，小溪開始歌唱，蝴蝶開始跳舞，什么都顯得那么美。我走啊走，忽然望見一條明如玻璃的帶子——河！我走了過去，哇，真像藍寶石，在陽光下閃閃發(fā)光，讓人忍不住去摸一摸。突然出現(xiàn)了一股濃煙，把我卷到了一個美麗的地方。那的森林好似一片綠色的海洋，那的花美得像一個少女……咦，這好像是魔仙堡。就在這時，兩個美麗的魔仙把我?guī)У搅四膳趺媲埃醯淖筮吺鞘刈o魔仙小藍。女王可真美，冰清玉潔、亭亭玉立、秀色可餐……什么稱贊女的美的詞都能用上去。魔仙女王手持魔杖，對我說：“我們魔仙堡要訓練一個魔仙，我找了些人，發(fā)現(xiàn)都不合適。今天看見了你，我覺得你能勝任，你覺得呢？”我說：“可是我是來尋找靈感的，當了魔仙，靈感怎么辦�！迸趼犃�，想了想說：“先訓練一下再說，如果行的話，我會幫你一下，你想留下也行；如果不行的話，你就能走了�！蔽蚁耄涸囈幌聦ξ乙矝]什么損失。于是我答應了。
與電視中的一樣，是小藍教我的。小藍給了我一條紫色的'魔仙水晶鏈，教我怎么變身。還好我從電視上看過，否則，我的舌頭非得打結不可。不是我黃婆賣瓜——自賣自夸，我也夠聰明的，一學就會。一天，魔仙小藍給了我一本魔法書，我有困難時就可以讓里面的精靈給我找出合適的魔法。
又過了一天，女王召我相見，問我：“你已經(jīng)訓練成功了，你是想留下還是走呢？”我想了一會兒，說：“我還是走吧�！迸跤终f：“那好吧，我答應過你，要幫你找靈感�，F(xiàn)在我把靈感給你�！敝灰娕跏┱鼓Х�，把靈感給了我，又把我送回了人類世界。
這真是一次神奇的經(jīng)歷啊。就這樣，我離開了人類世界，又踏上了尋找靈感的道路。
以靈感為話題的作文 篇45
在泛黃的古卷中欣賞著古人的文字與情操，我皺了皺眉，不禁感嘆，古人的才華真是一山比一山高，古人的文字或如涓涓流水，或如澎湃浪濤，在山水之間徘徊，在出世與入世之間回蕩。
我不禁思考：古人的靈感從哪里來呢？是與生俱來的天賦，還是讀萬卷書，行萬里路的感悟？他們的妙筆，描繪了中華民族的萬千風景。他們的靈感，是文化的寶藏，靈感就像是泉水不由自主的溢了出來，美妙而又惹人深思。
我想，那是人的`靈性吧？有一位哲學家曾經(jīng)說過“人是一顆有思想的蘆葦”，人正是有了思想，才可以在賞山玩水之間獲得美的感受，情不自禁地贊美，情不自禁地感嘆。大自然是美麗的，人具有一雙發(fā)現(xiàn)美的眼睛。情由心生，因為有情，所以才有寫作的欲望，才會思緒不斷地涌現(xiàn)，才會妙筆生花。
還有，古人喜歡徜徉在大自然間吧？古人的生活，是慢節(jié)奏的，是恬淡的，古人漫步在山水之間，吸收的是天地的靈氣，現(xiàn)代社會的人就缺少這一點，現(xiàn)在的生活，車水馬龍，熙熙攘攘，人與人都生活在快節(jié)奏的時代，我們的靈性在喧囂的道路上遺失了，不知道丟到何方。我們在玩手機，刷微博，卻忘記了觀察身邊剛剛發(fā)芽的嫩草，我們習慣了手機電腦游戲，卻很少三五個好友一起出游，我們的生活變得快節(jié)奏了，快得自己都忘記了觀察，忘記了思考，忘記了感受最樸實的大自然。所以，靈感在哪？只有放空自己的心靈，才會有地方裝下新的東西，靈感，就是從無到有，從內(nèi)心當中悟出來。
學習也是靈感的畢竟之路。讀萬卷書，行萬里路。古人每天攝入大量的知識，所以詩句隨心而來。讀萬卷書，領略前人的風格與特色，行萬里路，融入了自己對自然的感悟，情到濃時，怎么會沒有靈感？
喜歡古人的情懷，那種熱愛自然，隨心隨性的灑脫態(tài)度。那種靈感的迸發(fā)，是熱愛的體現(xiàn)。
靈感從這里來，我輕拂衣袖，懷一顆赤子心，拿一本泛黃古卷，走向自然。
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