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無錫高一期末考試作文
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無錫高一期末考試作文【第一篇】:考試中的我
教室里彌漫著“火藥味”。我望著平坦的桌子,瞪著那支早已被汗水浸濕的鋼筆,真想使自己平靜下來,但心跳仍在加速,不自然地敲著小鼓:“咚咚、咚咚、咚咚……”
宋老師將卷子發(fā)了下來,眼見著白花花的卷子像波浪似的涌來,就像一場(chǎng)噩夢(mèng)!天啊,4張16頁!我顫抖著,驚恐地寫下自己的名字。眼前矇嚨地變成了灰甶的一片,延仲成一個(gè)無際的平面,封住了我的思想,擋住了我的夢(mèng)。不要緊張,你一定能行!我提醒自己。眼前浮現(xiàn)出爸爸、媽媽、老師……他們期待的眼睛。唉!我喘不過氣來了。
“可以作答了。”宋老師平靜地說。我開始認(rèn)真地讀題:“一、將下列字……”這些字閃電般反映到我的大腦里,淹沒在恐懼之中的我馬上明白了它們的意思,立刻忘記了恐懼,奮筆疾書。
無錫高一期末考試作文【第二篇】:我的老師
我們的成長(zhǎng)道路上,有許許多多陪伴我們的朋友,陪伴我們的親人……在我的腦海中,始終記得那個(gè)陪伴我的老師,他的笑容依然那么清晰,讓我不能忘懷。
還記得開學(xué)第一次見你時(shí),那天在下雨,你穿了普通的灰襯衫和一條黑西褲。褲腳挽了起來,上面有泥土,腳上穿了一雙人字拖,拖鞋上依然有泥土,你說你叫黃東平,是我們的數(shù)學(xué)老師,因?yàn)檫@一身另類的打扮,使我們馬上記得了你,印象深刻。
你的課,老實(shí)說是最有趣的一科,因?yàn)槟钦n上時(shí)不時(shí)會(huì)爆發(fā)的笑聲。你是個(gè)幽默的人,在相處的三年間,我不止一次地深刻體會(huì)到,你不會(huì)用像其他老師那種暴力的讓學(xué)生站起來的方式阻止學(xué)生的昏昏欲睡,你會(huì)時(shí)不時(shí)地串上個(gè)笑話,讓我們?cè)谛β曋姓J(rèn)真地聽課。
你是讓我覺得最好相處的老師了,所以我總會(huì)打趣地叫你“親愛的小平”,而你也會(huì)微笑著回應(yīng)我,你是個(gè)天生讓人覺得親近的人,不止是憨厚的外表,還有你的笑容。
你是個(gè)敬業(yè)的人,在期中末考試時(shí),你定下了考的好就有獎(jiǎng)勵(lì)的規(guī)定,考的很好的獎(jiǎng)錢,最多的貌似是獎(jiǎng)100元,考的還好的獎(jiǎng)本子,很多,總有5。6本,而且都是你自掏腰包。
你對(duì)那些重點(diǎn)的解釋總是很有趣的,比如你對(duì)根號(hào)的解釋,因?yàn)橛腥,所以我至今牢記,你說根號(hào)是監(jiān)獄,正數(shù)是好人,所以可以出來,負(fù)數(shù)是壞人,所以出不來,而零是獄警,隨便進(jìn)出。如此有個(gè)性的解釋,放眼全世界,大概只有你能想得出來吧!
所以說粉筆生涯,講臺(tái)春秋。所以老師都將青春奉獻(xiàn)給了書本,奉獻(xiàn)給了學(xué)生。聽著你在課上的講解聲,那是怎樣的一種聲音啊!那是你用生命化作的生涯,那種聲音仿佛來自遠(yuǎn)方,又仿佛近在眼前。
等我畢業(yè)之后,陪伴我的老師就將離我越來越遠(yuǎn)了,我不知道還能不能見到你,但是我會(huì)永遠(yuǎn)記得有你陪伴我走過的那段璀璨年華。
無錫高一期末考試作文【第三篇】:人生的舞鞋
灰姑娘的故事大家應(yīng)該耳熟能詳了,當(dāng)然還有那雙水晶舞鞋,就好像天上撒金子般,灰姑娘得到了神仙老婆婆賜予她的水晶鞋,這是一次奇跡般的機(jī)會(huì),讓她最后擁有幸福的結(jié)局……不過與其說這是奇跡的出現(xiàn),不如換個(gè)角度考慮,如果灰姑娘自己沒有動(dòng)人的舞姿,自己沒有把握住幸運(yùn)賜予的水晶鞋,那么再耀眼,再華麗的舞鞋,也不會(huì)使她成為王子晚會(huì)上的主角吧。
人生中的舞鞋也會(huì)隨時(shí)隨地降落在你的身邊。某一天,你孤寂了,一雙溫暖的手搭在你的肩上,你流淚了,一旁遞上安慰的話語……這是友誼的舞鞋來到你的身邊,遇見好朋友是人生中的機(jī)會(huì),每個(gè)人都會(huì)幸運(yùn)的得到這樣的機(jī)會(huì)。我的好朋友青青,她溫柔體貼,在我心情不好時(shí),她會(huì)第一個(gè)發(fā)現(xiàn)。好朋友玲玲是善良的女孩,在我不知所措時(shí),她會(huì)為我分憂解難;好朋友春春,我喜歡和她一起去逛逛,用大頭貼拍下我們友情的瞬間;還有一位好朋友玲玲,和我一起歡笑,還記得自己去年的生日,與眾不同,在她家里,一起復(fù)習(xí)生物地理,一起暢談心中的秘密,直到夜晚一起酣睡入夢(mèng)……我會(huì)珍惜與好朋友們相遇相處的緣分,會(huì)珍惜純潔友誼的舞鞋……
也就像灰姑娘擁有水晶舞鞋一樣,每個(gè)人可能也會(huì)遇到他(她)的舞鞋,這就是人生旅途中的機(jī)遇,不僅有朋友或陌生人的善緣,也可能是應(yīng)對(duì)挑戰(zhàn)的成功機(jī)會(huì)……爭(zhēng)取被名校錄取,是我的一個(gè)機(jī)會(huì)與挑戰(zhàn),而成與敗,取決于我能否能夠把握機(jī)會(huì),珍惜機(jī)會(huì),抓住機(jī)會(huì)。成功或許緣于機(jī)會(huì),但更取決于自己的踏實(shí)努力;就像灰姑娘盡管擁有了華麗的舞鞋,但震撼晚會(huì)的卻是她優(yōu)美動(dòng)人的舞姿……
穿好華麗的水晶鞋,把握好身邊的每一次機(jī)會(huì),竭盡全力,不留遺憾,讓成功的微笑伴隨美好的樂曲翩翩起舞吧。
無錫高一期末考試作文【第四篇】:我不抱怨
如果匯流入海的淙淙溪流抱怨山路的崎嶇,那么就沒有大海的壯闊;
如果嗷嗷待哺于巢中的雛鷹抱怨生存的殘酷,那么就沒有鷹族的驕傲;
如果巖縫間的小草抱怨環(huán)境的不公,那么就沒有勃勃生機(jī)的盎然春色。
亦欲以究天人之際,通古今之變,成一家之言。
是上天不公,還是命途多舛,讓他失去了一個(gè)男人的偉岸,只因朝堂上那堅(jiān)定的一步,他被處以殘酷的宮刑,他也從失落過,但他并沒有抱怨過,而是把那份失落化為忍辱著《史記》的動(dòng)力。他奮筆疾書,書寫三閭大夫行吟江畔的無奈,書寫荊軻那把寒光閃閃的匕首,書寫西楚霸王自刎的悲壯……因?yàn)椴槐г,讓歷史記住了一個(gè)堅(jiān)韌的名字---太史令司馬遷。
一蓑煙雨任平生,踏雪飛鴻。
蘇軾一生坎坷,家庭變故,官場(chǎng)失意,他被一貶再貶,但他沒有因此意志消沉,沒有抱怨環(huán)境不公,而是以瀟灑樂觀的態(tài)度游玩于山水之間,投身于文學(xué)創(chuàng)作!叭松教幹嗡,應(yīng)似飛鴻踏雪泥”他不爭(zhēng)“蠅頭小利”,只愿“滄海寄余生”。從此,官場(chǎng)上少了一位失意的官員,文壇上卻多了一位詩人。
燭照深山,在最寂寞的懸崖邊拉起孩子求學(xué)的小手。
從漢族地區(qū)來的李桂林、陸建芬夫婦,扎根在彝寨18年,共培養(yǎng)了6屆共146名學(xué)生,他們到現(xiàn)在都是代課老師,每月工資不足300元,但他們從沒有抱怨過,而是兢兢業(yè)業(yè),無怨無悔的為山區(qū)的孩子奉獻(xiàn)著自己的青春,播灑著自己的愛心,是他們?yōu)檫呥h(yuǎn)山區(qū)的教育事業(yè)撐起了一片藍(lán)天。
因?yàn)椴槐г,一部《史記》橫空出世,萬古流芳;因?yàn)椴槐г,華麗的詩章流傳于世;因?yàn)椴槐г,山區(qū)的孩子看到了希望。作為中學(xué)生,我們更不應(yīng)抱怨,而是應(yīng)該以極大的熱情適應(yīng)環(huán)境,適者生存的規(guī)律盡管無情,但生命原本就是拼搏。
愿一切生命能像咖啡豆一樣,在沸水中展現(xiàn)個(gè)性,清香的味道彌漫整個(gè)空間!
無錫高一期末考試作文【第五篇】:一起走過
我是在還沉浸在分班悲痛的淚水中時(shí)第一次好好打量梁sir的,雖然在這之前他已做了兩個(gè)月我們的化學(xué)老師,我對(duì)他唯一的印象就是他很快樂,他總能在講課時(shí)捎出"1mol1mol"的笑話,讓整個(gè)教室的人笑翻,很年輕,瘦削,不高,也不帥,2001年11月17日,是我們這個(gè)班級(jí)成立的日子,也正是在這一天,這個(gè)被我們喚做梁sir的人,在我們?cè)S多人的生命中,變得重要了起來。
梁sir是狂妄的,這種狂妄在老師身上似乎很少見,他的狂妄來自他的才華,他的聰明,他算題的迅捷常常讓我們瞠目結(jié)舌,他在教室后面貼的橫幅是"海到天邊天做岸,山登絕頂我為峰",他說,他希望我們永遠(yuǎn)做到最好,
梁sir是認(rèn)真而敬業(yè)的,同時(shí)帶四個(gè)進(jìn)度不同的班級(jí),還每堂課都能笑得出,他能連續(xù)講上一上午加一下午,講到嗓子啞掉,只為在競(jìng)賽前把所有課程講完。
梁sir在會(huì)教室中口氣嚴(yán)肅的要死的向我們訓(xùn)話,說"你們不要總是理想很高,夢(mèng)想很美,卻又做得很少!"說"一切軟弱與縱情,都是逃避",說"你們高三了,要戒網(wǎng),誰讓我逮到的話,格殺勿論"……但他,也會(huì)在同學(xué)生日時(shí),送包果凍,寫張賀卡"今天你生日,早點(diǎn)休息吧!"
梁sir會(huì)在我們成功時(shí),比我們自己還要高興,也會(huì)在我們失敗時(shí),告訴我們"人遇逆境要從容"。
梁sir有時(shí)象哲人一樣深沉:"用塌實(shí)代替浮躁,在成長(zhǎng)的道路上,腳印端正即精彩"有時(shí)又象孩子一樣驕傲地宣布"我已經(jīng)戒煙一個(gè)月了"然后等待我們噼里啪啦為他鼓掌。
不知不覺中,我們提到梁sir時(shí),已習(xí)慣于說,"我們梁sir"了。我們?yōu)槲覀冞@個(gè)班級(jí)驕傲,更為擁有梁sir驕傲。
我們騙出梁sir的身份證查出他的生日,那天,我們?cè)诤诎迳蠈憹M了祝福的話,在講桌上點(diǎn)了3支心型的紅蠟燭,那天是梁sir的30大壽,他走進(jìn)教室,由驚愕到驚喜,燭光下,他笑得那樣幸福,他用照相機(jī)把黑板照了下來,后來,我還在他的辦公室看見了我們送他的那3個(gè)蠟燭,排成一圈,如三個(gè)被嬌寵的孩子。
我們?yōu)樽屃簊ir 在生日時(shí)如此高興而得意,在近一年后,我們才知道那天并不是他的生日,原來,他身份證上寫得是陰歷生日,但是,梁sir并不計(jì)較,原來。我們才是他最簡(jiǎn)單的快樂的源泉。
梁sir總說,他人生的最高目標(biāo)就是要我們——他的學(xué)生,過得幸福,快樂,但,我總覺的,他時(shí)常退卻,他好象越來越明哲保身,越來越喜歡緊守中庸之道了。
新年聯(lián)歡會(huì)之前,我們費(fèi)勁了唇舌和高一一個(gè)班級(jí)的學(xué)生爭(zhēng)布置教室用的絨窗簾,他們抬出了他們的老師,氣勢(shì)洶洶地去辦公室找梁sir,梁sir居然笑笑說,讓給他們吧。
我們?nèi)ズ_呉按,有人圍海收費(fèi),說我們帶了西瓜,怕污染環(huán)境,讓我們交押金以保證不亂扔西瓜皮,我們下午要走時(shí),把周圍收拾干凈,把垃圾扔進(jìn)他們拿來的垃圾帶里,走到門口,居然不給退押金了,理由是,押金押的是西瓜皮的,必須拿西瓜皮來領(lǐng)。我們和這種不講理的人爭(zhēng)辯,梁sir居然拉著我們走……
有時(shí),我們覺得梁sir 是在社會(huì)的沉浮中逐漸磨掉了他自己棱角。
下鄉(xiāng)時(shí),我們坐在田間休息,幾天工夫,梁sir就已和負(fù)責(zé)我們活動(dòng)的村長(zhǎng)混得很熟了,我們聽他們聊天,聽梁sir講他那在農(nóng)村的家,講家鄉(xiāng)的老墻,講他的父親,講他的童年,講他在初中前沒見過火車,農(nóng)村的婚喪嫁娶,"份子錢"……許多許多對(duì)于我們來說是很陌生的詞匯。我終于了解了梁sir走過的路,那條由農(nóng)村走向城市,由安靜走向繁華的路,那條靠自己的奮斗走出的路,也終于明白了梁sir身上的永不服輸同時(shí)卻也質(zhì)樸寬容的品質(zhì)的來源。
許多天后的一天,打開好久沒開的電子郵箱,里面居然有一封郵件,是梁sir發(fā)來的,看看日期,恰是那次野炊的晚上。Sir說;echo,不知今天的事情你怎么想的,但我只能做那個(gè)決定,因?yàn)槲也幌肽銈兪艿絺。我想你覺得很委屈,可是,我們無法阻止丑陋的人和事繼續(xù)存在。我們只能等以后,你們有所作為,讓這些社會(huì)的敗類全部下崗……
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