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圍繞尋夢的高一作文
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《圍繞尋夢的高一作文》，由作文網(wǎng)小編推薦，歡迎大家閱讀與參考！
范文一：尋夢古城（高一作文）
佇立在威嚴的大門前，凝視著那曾歷經(jīng)炮火洗禮的古老城墻，“臺兒莊”的匾額高懸于城樓上，無言閱盡對面的運河如練，舟舫如織。
漫步古城，會被它秀麗的風光所震撼。踩在苔痕斑駁的青石古道，邁上古香古色的石橋，耳邊是小小的泉眼叮咚作響，以及被歲月侵蝕的木門“吱吱呀呀”的開啟聲。抬頭，是高大雄偉的古風建筑，巨木為柱，撐起一排排朱樓翠閣，北方豪邁的風格讓走在中間的行人頓覺心寬氣平；低頭，是蜿蜒曲折的潺潺流水。在雨水沖刷后放慢了心情，看魚兒吐泡，看蜻蜓立上頭，南方小橋流水的秀美讓人心曠神怡。行走在臺兒莊，像是行走在一幅巨畫中，那種溫馨和歸依感像是流淌了千年的古城運河，讓起伏的思緒變得安然。
當星幕墜下，空氣中的燥熱散去時，古城的夜開始了。不同于白天的厚重古樸，夜晚的古城顯得分外具有青春與活力。路兩旁的霓虹燈開始閃爍，熙熙攘攘的人群由路旁的渠水牽引著腳步，低搖慢晃，穿過此起彼伏的吆喝聲，買上一個菜煎餅，邊嘗邊四處張望：屋檐上精致的刻畫在燈光下閃耀，古舊的牌坊，門口卻放著現(xiàn)代音樂。古代客棧一樣的酒吧里撒滿了細木屑，黝黑的入口像洞穴一樣，一面巨大的鏡子捕捉和反射出一片光亮。空氣中彌漫著牛排了煎魚的味道，臺上的歌手在樂隊的伴奏下放聲嘶吼，震耳欲聾的動感音樂讓剛剛跨入的以為穿越了時空。外面的光影里，古老的運河安靜地流淌著，水中是這里的前世今生。
當清早第一聲鳥鳴響起時，我伸伸懶腰，推開厚重的雕花木窗，清新的空氣瞬間涌入，讓人嗅到了這座秀美古城的情愫與氣息，不遠處一襲白衣的老人在河邊不急不緩地打著太極拳，水中倒影出他行云流水的動作，一抹露珠從垂柳上滑落，在還沒起床的運河上蕩漾起一片漣漪
臺兒莊古城，這個尋夢的地方，他有北方的豪邁和南方的秀麗，古時的厚重和今世的暢快，有喧囂紛騰也有寧靜安詳，我愿讓心在這里靜一靜、歇一歇，找一份愜意，歲月安好。
范文二：尋夢，幾點折射（高一作文）
秋風瑟瑟，而又肆無忌憚地吹拂過來，輕輕的，柔柔的，略帶著些寒冷的意味，像一首用古箏彈奏出來的曲子，悠揚卻略帶寂苦。
秋日殘陽在溫暖中攜著一絲寒冷散落大地，踏著層層落葉駛向小道更深處，試圖讓別人尋覓不到我的蹤跡。
風來襲，更添秋意。
地上覆蓋著樹枝被殘陽余暉剪下的斑駁碎影，落葉的邊緣上附著暗黃的點綴，破損不堪的邊際見證著它曾經(jīng)的奮斗。半蹲于地，我拿起地上的樹枝畫圈于地，一直浸在失敗的沼澤中的我，目光早已失去了焦點，或而感覺到視線模糊了，滾燙的液體溢滿眼眶，也便順勢從我的臉頰輕柔滑落，是我被風吹太久，覺得淚水是熱的，還是我的心早已寒冷，覺得淚熱呢，臉上留下兩行淚痕，風輕拂過，有點疼。
入得太久，覺得仿佛快失去了自我，便起身準備離去，一抹綠色闖入我的視線，我抬頭仰望，光禿禿的樹丫上有一葉綠帆在這風海中遨游著，但感覺很快就會被吞沒，然后無影無蹤，風乍起，地面上的樹葉伴隨著風奏曲在臨近地面處盤旋著，而它，搖搖欲墜，總會落下，又何必掙扎，我低頭轉身向前邁步著。風從發(fā)梢中溜過，額前的碎發(fā)肆意舞動，風似乎更大了些，不經(jīng)意間我轉身回望，它，還在。我并沒有再向前走，只是停下腳步靜靜地觀賞著它在它的舞臺上煥發(fā)出來的光彩，風，漸漸平息，而它，輕輕飄落。
半空中的它，像只蝴蝶，優(yōu)美的舞姿扣動著我的心弦，又仿佛是一名歌手在低聲的歌唱，回蕩在耳畔的，是一首鋼琴曲，跌宕起伏，又像是一首豎笛曲，悠揚，輕輕的降于地面，樂曲停止，只是微風在耳邊輕哼搖籃曲，它累了，睡了，安靜的睡了。
看著這片泛著微綠的落葉，嘴角被一抹淡淡的微笑點綴，我明白了，奮斗過，失敗算什么，拼搏過，痛苦又算什么。
天際的盡頭被殘陽渲染著紅色，那是晚霞，我走出小林，抹掉曾經(jīng)逗留在臉頰上的淚痕，走向自信，尋夢，就被自信折射，被這葉綠帆折射進我的心。
范文三：讀《尋夢者》有感（高一作文）
漫漫人生路，也可謂之“苦苦尋夢路”，而在這布滿荊棘的人生旅途中，有一群人卻散發(fā)著別樣的光芒，譜出一首首動人心弦的贊歌，沒錯，這便是尋夢者。
最近有幸獲讀了戴望舒所作的《尋夢者》，詩中展示的正是尋夢者尋夢的艱辛歷程。當他決定去尋那“無價的珍寶”時，便不顧風吹雨打，執(zhí)著追求，而當“金色的貝吐出桃色的珠”時，無言的欣慰卻與面色的衰老不期而至。讀罷全文，思緒浮蕩空中。
我相信，尋夢者無怨無悔，即便尋夢的歲月奪去了似水年華，但它卻令尋夢者的人生變得更為充實而富有激情�？茨亲匀蝗f物，又有誰在乎過尋夢歷時的長短呢？鷹夢想與白云相伴，于是越飛越高，從而練就了搏擊長空，俯視一切的颯爽英姿；水夢想超越自我，于是穿破石巖，勇往直前，從而繪就了瀑布拋珠灑玉，藐視險阻的雄奇景觀。人生需要夢想，才能走出屬于自己的生命傳奇。
馮驥才曾說：“當花兒夢想自己變成蝴蝶時，蝶兒們已變成苦苦等待自己的花兒�！敝灰銚碛袎粝�，那么，夢想已在遠方靜靜地等待你。別再遲疑，朝夢想出發(fā)吧！
夢想是一座高峰，讓我們擁有保爾？柯察金般鋼鐵的意志吧；夢想是雨后絢麗的彩虹，讓我們用奧運冠軍奪金后的燦爛笑容來面對，這時，你會發(fā)現(xiàn)，原來它是那么美，那么迷人！
夢想是我們前進的催化劑，也是未來給予我們的風帆，讓我們?nèi)缭娭械膶粽咭话闩ψ穼�，實現(xiàn)夢想，主宰自己的人生吧！
似水年華，我們共同把握尋夢人生！
“夢會開出花來的／夢會開出嬌妍的花來的／去求無價的珍寶吧”
范文四：相尋夢里路，飛雨落紅中（高一作文）
落花如雨的夜里，獨對月色闌珊，紅香如云，一任羅衣浸濕，心事?lián)軄y。曾經(jīng)花開，曾經(jīng)花謝，花開幾度，相思幾度。
遠處，一縷夜風攜蒙蒙煙雨尋夢而來，花痕蕊影，斑駁點點，絲弦輕扣，流韻依依。怎奈絲絲的風，片片的云，幽幽的香，拂亂久積的思念。愁緒似風，來去無形，飛雨落花，舊夢難尋。
那一年，我是清淺桃花下嬉戲的少女，流云繞我長發(fā)，月光染我霓裳，百鳥聽我輕歌，百花觀我漫舞。于是歌聲彈天邊一抹云的升起，舞姿籠西樓一勾月的眉彎。我纖指捋過楊柳，楊柳成煙，雙手挽起細雨，細雨成織。
如若累了，倦了，便酌一杯自釀的桃花酒，撫一曲清涼的流水琴，望萬千桃花的繽紛飄揚，數(shù)片片花瓣的逐水流逝，翠山隱我夢，碧水入我懷。我沉醉于這一方山水，一輪月色，一簾花香。
東籬飄過被歲月遺忘的塵，我輕輕拾起，相攜入夢。忽如一日，沉夢乍醒，是你穿越桃花夢境向我走來�；ò曷錆M你的寬肩，細雨打濕你的笑容，于是飛雨落花成為生命中最燦爛的記憶。
你說要尋找添香的知音，我便在一旁煮茶，讓溫暖的清茗拂去你淡淡的倦容。你說江湖已遠人寂寞，我便捧出桃花酒，與你舉杯邀月，讓清幽的月光洗盡你滿面的塵霜。
你弄墨，我便侍硯，你撫箏，我便橫笛。清宵良夜，紅泥小爐，剪燭西窗，共一卷心事，一壺素酒，一闋宮商。夜露沾濕你的青衫，一種幸福的感覺于此刻蔓延。
人說，再燦爛的花朵也會凋謝，再動聽的笙歌也無法永恒
不解，引你來的，是花香？抑或女兒香？惹你醉的，是桃花酒？抑或桃花面？
緣何，花香一淡，桃花一落，你便要離去。
你說當桃花再開，流水再暖，你便歸來。
而今桃花開盡，君為何不歸？
春色已老，故人已絕，從此怕聽流水，怕見桃花。
守了亙古之后的亙古，等了花落之后的花開。古老的門扉早已淡了顏色，星點的綠苔是否仍記得那年今日？煙迷的流水是否仍映滿人面桃花？那一年的芳香是否仍沁染你的青衫？那一句的承諾是否仍掛于你的心頭？是誰在東籬彈奏一曲長相守？凝露的眼眸，鎖滿清愁
從此花不再香，月不再明，水不再清，裙不再飄飄，夢不再悠悠。流年似水，前塵往事，云散風流。惟有頹坐于紫煙帷幔之后，春色嫵媚依舊，桃花紛紛依舊。
范文五：尋夢遠方，不負花樣年華（高一作文）
汪曾祺在《熱愛生命》里寫到:“既然選擇了遠方，便只顧風雨兼程�！�
我?guī)е约旱膱?zhí)著，以及自己最純粹的夢想，一直向前，不論前路何妨！
有人曾經(jīng)說過，經(jīng)歷了高考后，自己就真正地長大了。也許吧，更多的是覺得，人每時每刻都在成長，為什么非要等到高考過后呢？
一個人從經(jīng)歷挫折，再到重新振作，每個人所需要的時間或長或短，但不管怎樣，最后還是要走出來。就像天氣變化的過程:不管雨下得多久，但最終還是有守得晴天的時候。
初入高中的時候，滿懷期待，想要去觸碰一下傳說中的高三，卻又膽戰(zhàn)驚心。高一里惶惶恐恐地匆匆度過，轉回頭，才發(fā)現(xiàn)，真的失去了很多。
有句話:行百里者半九十。我也憑著自己的努力，才挺到今天。像我，能夠進入高中，就是莫大的幸福。可心里，總有些憧憬，憧憬大學里的生活，在大學里學到的東西停留幾許，又抖擻精神，匆匆忙忙地為高考準備，不論結局如何。
高中時光，大多是在和考試打交到。我們也曾經(jīng)為自己所取得好的成績而沾沾自喜；我們也為煉獄般的試題而煩惱，可不管怎樣，我們都在一點點地成長，在哭哭笑笑里不自覺地成長。
是誰說青春一場獨角戲？至少我還是很幸運，在這樣看似黑暗的時間里，有同學、父母、老師的陪伴，在一次次的失望里，我還能重始信心，一直堅定地走自己的路。
同學之間的感情深厚，因為我們將一起度過最美好的日子�；厥鬃哌^的心路歷程，從幼稚漸次成熟。一路走來，有歡聲笑語，也有起伏波折；有汗水，也有過淚水。
英語中有句諺語:“AIIgreatachievementsweregainedwithenthusiasm.”意思是說:沒有激情就成不了大事。這里的激情也就是從內(nèi)心發(fā)出的斗志！
我也不斷地告訴自己:無論如何，都不能放棄希望，放棄夢想。我要始終保持斗志昂揚，戰(zhàn)到最后一刻。
心存感激，永不放棄！即使在最猛烈的風吹雨打中，我們也要抬起頭直面前面的困苦。
高一:管淑平
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