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以花季為主題的高一作文
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本文《以花季為主題的高一作文》由作文網(wǎng)小編推薦,供大家學(xué)習(xí)參考!
【一】:花季雨季(高一作文)
我挎著背包,抬頭看著校門(mén)前的一棵棵垂楊柳,綠綠的枝條在風(fēng)中搖搖晃晃,新生的柳絮在茁壯成長(zhǎng),擠滿(mǎn)枝梢。
風(fēng)輕拂,雀輕啼,我踱著跚跚的步伐走進(jìn)校門(mén),這里的景象依舊如往常,沒(méi)有太大變化,不過(guò)隱隱的可以感到一股醞釀已久的力量仿佛要在頃刻間瀉滿(mǎn)校園。
進(jìn)了班門(mén),一眼掃去,大概有十幾人,原來(lái)我算是來(lái)早的,笑著跟三三兩兩坐在一起閑嘮的同學(xué)們打了聲招呼,便獨(dú)自坐在了靠窗的位置上,收拾好東西,就望向窗外,天空青藍(lán),云霧飄飄。
人漸漸多了起來(lái),本就有些吵鬧的教室顯得更加喧鬧,抱怨聲,歡喜聲,男孩子粗獷的說(shuō)話(huà)聲,女孩子鶯玲悅耳的歡笑聲,在教室中不斷回蕩,為那寂寥空曠的樓道增添了些許生氣。
我扭頭向后望去,后面已亂成一團(tuán),幾個(gè)男孩在狹小的教室中追逐打鬧,偶爾輕觸他人,帶著大男孩獨(dú)有的羞澀,稚嫩的道一聲歉,那人報(bào)之微笑,不予追究,還可以看到兩名親密無(wú)間的女孩子面對(duì)面,說(shuō)著悄悄話(huà),說(shuō)到高興處,甚至手舞足蹈起來(lái),樣子很是可愛(ài)。
老師來(lái)了。
教室迅速安靜,每個(gè)人坐的端端的,樣子乖乖的,雖然老師知道我們是不聽(tīng)話(huà)的孩子,但是我們還是要裝的乖乖的,老師也會(huì)相信我們是個(gè)聽(tīng)話(huà)的孩子。
老師掃了眼沒(méi)有改變多少的同學(xué)們,笑著祝賀我們又長(zhǎng)了一歲,馬上就要成年了。
是啊,花季雨季一過(guò),迎來(lái)的便是十八,想想時(shí)間過(guò)得真快,我竟然馬上就要成年了,內(nèi)心深處多少有些期待,迷茫,還帶著點(diǎn)彷徨,青春似乎就要這樣過(guò)去了,平淡如水,沒(méi)有留下一點(diǎn)痕跡,當(dāng)我伸出手抓住那僅剩一點(diǎn)的青春時(shí),搖搖頭,不甘的將他忘掉,放開(kāi)我最后的青春。
青春留不住,留住的不叫青春,叫回憶。
我們同樣祝賀老師快樂(lè),永遠(yuǎn)年輕漂亮,老師笑著點(diǎn)點(diǎn)頭。當(dāng)然,其實(shí)我們內(nèi)心深處最想說(shuō)的是:老師,恭喜您,又老了一歲。
在學(xué)校的日子依舊,課照常上,日子照常過(guò),平平淡淡的,卻又激情四射,我還是坐在靠窗戶(hù)的位置上,發(fā)呆,望天空有時(shí)被老師的粉筆頭提醒一下,便回過(guò)神兒,乖乖的聽(tīng)課。
夜?jié)u黑,似深淵,我望著窗外恍惚中可以看到的美景,提起愚筆寫(xiě)下:三月春風(fēng)逝,待到等花開(kāi)。
【二】:花季·雨季作文(高一作文)
時(shí)光飛逝,匆匆那年;回首過(guò)去,花季,雨季。
題記
17歲那年的雨季,我們處于人生中最美好的時(shí)期。此時(shí)此刻。我們都是一群懷揣著夢(mèng)想、在理想的海洋上揚(yáng)帆起航的追夢(mèng)少年。青春的美好年華里,每一天都充斥著我們的歡笑、眼淚。在我們的花季、雨季中,我們活出了最精彩的自己。
17歲是堅(jiān)信夢(mèng)想的季節(jié)。處于最繁忙的學(xué)習(xí)階段高三,我們都在為自己的夢(mèng)想而努力奮斗著。在教室里,每一天在紙上來(lái)回游動(dòng)的筆尖,都承載著我們每個(gè)人小小的夢(mèng)想;躍然在紙上的一個(gè)個(gè)文字,都凝聚著我們的希望。有時(shí),我們發(fā)現(xiàn)自己的夢(mèng)想是那么脆弱、那么的不堪一擊。我們沮喪過(guò),我們迷失過(guò),我們哭泣過(guò),我們憤怒過(guò),為理想離自己越來(lái)越遠(yuǎn)而難過(guò),為自己的努力無(wú)果而流淚。但我們并未因此放棄夢(mèng)想,因?yàn)樯倌甑男氖菆?jiān)強(qiáng)的、是熱血的。我們堅(jiān)信自己的努力終將得到回報(bào),機(jī)遇永遠(yuǎn)是給時(shí)刻準(zhǔn)備的人,所以我們將最初的夢(mèng)想,一直緊緊地握在手上。
17歲是清新文藝的季節(jié)。我們喜歡戴望舒,喜歡他撐著油紙傘,飄過(guò)頹圮的籬墻,在寂寞又悠長(zhǎng)的雨巷里彷徨,在雨中尋找丁香一樣結(jié)著愁怨的姑娘;想跟徐志摩一起,撐一支長(zhǎng)篙,向青草更青處漫溯,在康河里放歌,裝著夕陽(yáng),裝著回憶,站在河畔的金柳旁,揮一揮衣袖,不帶走一片云彩。我們?cè)敢馀c韓寒?dāng)y手并肩,走在平凡之路上,向自己的那些不愉快的過(guò)去揮手說(shuō)后會(huì)無(wú)期;我們想活在自己的小時(shí)代里,漫游在幻城中,品讀郭敬明那清新脫俗的《夢(mèng)里花落知多少》。我們欣賞清新文字、品味文藝詩(shī)情、學(xué)習(xí)脫俗畫(huà)意,踱步于這充滿(mǎn)清新文藝的學(xué)習(xí)之路上。我們?cè)跐撘颇,具有一點(diǎn)兒文藝氣息了。
17歲是情感萌動(dòng)的季節(jié),在情絲初散的年齡里,我們每個(gè)人心里都暗藏著一份朦朧的愛(ài)慕,我們會(huì)在一個(gè)人的時(shí)候,回憶起她的笑臉、她的一舉一動(dòng);會(huì)打開(kāi)QQ,瀏覽她的空間,了解她的日常生活,卻不讓她發(fā)現(xiàn)其實(shí),我們不會(huì)像父母、老師想象的那樣,只顧著談情說(shuō)愛(ài)而放棄學(xué)習(xí),不會(huì)像電影中的陳尋和方茴那樣在高中時(shí)轟轟烈烈地談一場(chǎng)戀愛(ài),不會(huì)像喬然那樣寫(xiě)一篇在新概念作文大賽中獲獎(jiǎng)的文章來(lái)表達(dá)自己的感情。真正的我們?cè)谏钪兄皇呛退既徽f(shuō)上幾句話(huà),只是在幫她解決一道問(wèn)題后互相微笑一下,僅此而已。因?yàn)槲覀兌夹⌒牡匕卜胖覀冃睦锏那殂,將它放在?nèi)心的深處,將這份情感作為學(xué)習(xí)的一個(gè)動(dòng)力。在學(xué)習(xí)疲憊時(shí),悄悄地回頭,發(fā)現(xiàn)身后的她正在全神貫注地受到她的感染,我們又抖擻精神重新沉浸在學(xué)習(xí)的海洋中。也許,只是也許,到了6月8日下午5時(shí)以后,我們才會(huì)害羞地牽起彼此的雙手,一起在撒滿(mǎn)星輝的小路上散步,訴說(shuō)著三年里一直想說(shuō)的話(huà)。這份純真而美好的情感,或許真的只有在17歲的花季中才能擁有。
17歲的花季、雨季,每個(gè)人都會(huì)經(jīng)歷。那個(gè)堅(jiān)信夢(mèng)想、清新文藝、情感萌動(dòng)的季節(jié),我們都活出了最精彩的自己。那個(gè)季節(jié)將是我們一生的財(cái)富。
【三】:走過(guò)花季(高一作文)
雨水模糊了我的視線(xiàn),未來(lái)的路清晰可見(jiàn)。年少輕狂的日子里,我們正跨過(guò)青春的罅隙。
青春,就如人生,不是平淡地凋零而不為人知,就是燦爛地盛開(kāi)而名流千古,一個(gè)青春的未來(lái)掌握在自己的手中,不要讓夢(mèng)在搖籃中消失,無(wú)論如何,試著讓它有一個(gè)未來(lái)。無(wú)論如何,都不要放棄!
如果你因失去太陽(yáng)而悲傷,你也將會(huì)失去星星,永遠(yuǎn)保持一顆美好的心,當(dāng)遇到挫折時(shí),你應(yīng)該相信自己能克服;當(dāng)遇到失敗時(shí),應(yīng)努力爭(zhēng)取下一次成功,當(dāng)遇到冷落與嘲諷時(shí),應(yīng)想到自己的真誠(chéng),一定會(huì)有回報(bào)。人生變數(shù)很多,沒(méi)有人能承諾,我們的一生永遠(yuǎn)是晴天;沒(méi)有人預(yù)知草莽中是否潛藏青蛇。猛獸;沒(méi)有人能勾勒出命運(yùn)的風(fēng)刀霜?jiǎng),然而外界雖然不能把握,但行動(dòng)卻可以產(chǎn)生力量,當(dāng)遇到挫折陷入困境時(shí),只要心中有一個(gè)堅(jiān)定的信念,努力拼搏,就會(huì)取得勝利。
青春是花一樣的季節(jié),青春就是要拼搏,努力有夢(mèng)想才有動(dòng)力。青春如光,一絲一縷將黑暗驅(qū)散;青春如水,一點(diǎn)一滴筑出波濤浩瀚;青春如星,一閃一爍,潑灑醉人之夜;青春如月,時(shí)圓時(shí)缺,凝結(jié)出一個(gè)皎潔的大千世界。水仙亭亭玉立,蘭花典雅幽香,牡丹雍容華貴,梨花潔白無(wú)瑕,美麗的花朵總能得到世人的羨慕與贊同,殊不知,它從一粒小小的種子到最后開(kāi)花要?dú)v經(jīng)無(wú)數(shù)的艱辛與坎坷!我們的青春也是如此,只有做辛勤的“織夢(mèng)者”,我們的夢(mèng)想才會(huì)成真!
一葉葦渡,是釋迦牟尼的夢(mèng),更是人類(lèi)追求的精神內(nèi)涵。柳宗元以小舟獨(dú)釣“千山鳥(niǎo)飛絕,萬(wàn)徑人蹤滅”的空闊寂寥與脫俗之氣,李清照以蚱蜢之舟而唱嘆世事滄桑與情愁悠悠。陶淵明以獨(dú)木之舟探世外桃源,述說(shuō)遁世之道,鄭和以商船而七下西洋,傳承文明,縮短了大洋的時(shí)空距離,這舟啊,是夢(mèng)的內(nèi)容,是夢(mèng)的發(fā)端,更是夢(mèng)的承載。
我要走過(guò)花季,去追尋那心的遙遠(yuǎn),那夢(mèng)的彼岸。
【四】:走過(guò)花季作文(高一作文)
流年似水,惶惶然間,花開(kāi)已十幾度。白駒過(guò)隙,時(shí)光荏苒。屈指數(shù)來(lái):讀書(shū)也已百卷,有些時(shí)光不是流走了,便是錯(cuò)過(guò)了。然而青春里那些被風(fēng)吹亂的痕跡,就如枯枝般交錯(cuò),再也尋不到端了。
題記
走過(guò)花季之“猶記青梅那時(shí)暖”
一推開(kāi)門(mén),千尺一覽無(wú)余。青春如風(fēng),花如雨。不知何時(shí),已察覺(jué)到自己有所不同了:不再去苦尋那些引得周?chē)l(fā)出此起彼伏笑聲的孩子;不再用整個(gè)周末的時(shí)間泡在書(shū)店;不再去在意那些曾經(jīng)“傷害”過(guò)自己的人;不再去整日整日的走神去偷看那個(gè)背影很俊俏的男生。
不再,那么多的不再已經(jīng)不在了
然而唯有不事辛苦的人可以沾惹得,想想那些長(zhǎng)樂(lè)未央的心思,斑駁不羈的滄桑,歲月無(wú)垠的凝望,一如既往的夢(mèng)想,卻猶記青梅曾在花季暖過(guò)。
走過(guò)花季之“青山依舊在,幾度夕陽(yáng)紅”
縱觀(guān)上下,從古到今,贊嘆夕陽(yáng)的詩(shī)人可謂數(shù)不勝數(shù)。品味“夕陽(yáng)無(wú)限好,只是近黃昏”的無(wú)限感慨;欣賞王維描繪的“大漠孤煙直,長(zhǎng)河落日?qǐng)A”的塞外景觀(guān);體會(huì)朱淑真“把酒送青春不語(yǔ),黃昏卻下瀟瀟雨”的苦悶情感;感受馬致遠(yuǎn)所抒發(fā)的“夕陽(yáng)西下,斷腸人在天涯”的無(wú)奈與惆悵之情。
校園的花開(kāi)了一季又一季,和煦的風(fēng)飄過(guò)婉轉(zhuǎn)的夜,甜蜜的夢(mèng),柔和的笑,飄到了我的“夕陽(yáng)”夢(mèng)中。我嘆道:“流光容易把人拋,紅了櫻桃,綠了芭蕉”。就如汪國(guó)真在《熱愛(ài)生命》中說(shuō)道:“我不去想我是否能夠成功,既然選擇了遠(yuǎn)方,便只顧風(fēng)雨兼程”花季不常在,時(shí)光不會(huì)老。在這個(gè)過(guò)程只需定下目標(biāo),鼓起勇氣,把握時(shí)光,在這個(gè)花季一般的妙齡去奮力一搏吧!
走過(guò)花季之“少壯不努力,老大徒傷悲”
人人都說(shuō):“光陰似箭,日月如梭。”我可以承受或不承受,那高考一直都在。我可以相信或不相信,那光陰一直都在;我可以漠視或不漠視,那時(shí)間一直都在,我們都在這個(gè)匆忙的花季里盡情演繹屬于自己的精彩人生。我們努力﹑奮斗﹑拼搏﹑斗爭(zhēng)。現(xiàn)在我們需要把它實(shí)現(xiàn),現(xiàn)在我需要最狂野的風(fēng)和最安靜的海。轉(zhuǎn)身再轉(zhuǎn)身,唯有你知曉順暢之后的好處,不許有多余精力,所有的時(shí)光都播灑在如縷如絲的花季中。深深呼吸,什么都不必遲疑,向外望去,滿(mǎn)心滿(mǎn)眼都是蒼翠。
你說(shuō)人生疲憊,何必輪回;我笑萬(wàn)物有因,不必糾結(jié)。你說(shuō)茫茫人海,廣袤無(wú)垠;我念詩(shī)意高中,一片靜好。蘇格拉底說(shuō):“最快樂(lè)的事莫過(guò)于為理想而奮斗。”
花季是一個(gè)明媚,朝氣,有激情的字眼,因?yàn)橛辛巳缁ㄒ话愕幕,如雨一般的雨季,才能讓我們心馳神往,肆意歡笑,回望惋情。這如夢(mèng)如詩(shī)如畫(huà)如風(fēng)般的珍貴花季,難道我們不應(yīng)該去好好珍惜嗎?
【五】:花季的門(mén)檻上眺望雨季(高一作文)
站在十五歲的門(mén)檻,眺望我的十六歲;經(jīng)歷十五歲的生活,暢想我的十六歲;徘徊十五歲的步伐,沖向我的十六歲。題記
歲月流逝,在十五歲的季節(jié)里,我們經(jīng)歷了多少個(gè)風(fēng)風(fēng)雨雨,收獲了多少快快樂(lè)樂(lè);在十五歲的花季里,我們?cè)谧分穑趭^斗。因?yàn)橹挥幸粋(gè)目標(biāo),就是走向十六歲的雨季。
以前的我喜歡獨(dú)自坐在角落仰望星空,看著流星從天邊劃落。可現(xiàn)在只能坐在教室里,以書(shū)本為伴,埋頭苦讀,沖破十五歲的旅程,帶著微笑走向十六歲的雨季,不再去仰望星空中劃過(guò)的流星。
面對(duì)著十六歲的時(shí)光,我只有一種想法,那就是努力地走向十六歲的夢(mèng)里。于是,我承載著自己過(guò)去無(wú)數(shù)的快樂(lè)與憂(yōu)傷,無(wú)數(shù)的成功與失敗,揚(yáng)起風(fēng)帆,疾速駛進(jìn)十六歲的渡口
我不知道,十六歲的歲月將會(huì)有什么,可能是成功明亮的彼岸,也可能是一片漆黑的海岸,摸不到盡頭,但我都將不會(huì)失望,因?yàn)槲遗α,我(jiàn)^斗了,我無(wú)怨無(wú)悔。因?yàn),人生就像在沙漠中前行,一步步,一程程,前方是一望無(wú)垠的廣袤大地。
我?guī)е鶜q的夢(mèng)想,帶著深深的希望,邁向十六歲的雨季,哪怕每次都失敗,我都將不悔,因?yàn)槲覔碛惺鶜q的力量。即使是流星,也要報(bào)答天空瞬間的閃爍;即使不能留下傳奇,也要走出淺淺的足跡;即使不能光照大地,也要化作小星星走過(guò)道路的泥濘,走出天空的狹小,尋找灑脫,尋找新生的自我。我堅(jiān)信,心是純潔無(wú)瑕的碧玉,即使碎了,也還是無(wú)瑕的!
帶著十六歲的夢(mèng),我踏上征程,去實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想,去放飛自我,把十五歲的花季留作回憶,去眺望下一個(gè)雨季的征途吧!
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