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    高一作文

    時(shí)間:2022-06-30 13:39:37 高一作文 我要投稿

    有關(guān)高一作文匯總10篇

      在學(xué)習(xí)、工作或生活中,許多人都有過(guò)寫作文的經(jīng)歷,對(duì)作文都不陌生吧,作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。那么一般作文是怎么寫的呢?下面是小編精心整理的高一作文10篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

    有關(guān)高一作文匯總10篇

    高一作文 篇1

      水鄉(xiāng),是煙雨纏綿小橋流水之地;是一把小油紙傘撐起的丁香似的惆悵;是朱唇古箏楊柳岸曉風(fēng)殘?jiān)碌娜崆。我想象豪放灑脫的歌與婉約清麗的詞在小橋流水與淺溪扁舟間隱隱飄蕩,聲聲傳送。

      我想象著水鄉(xiāng)女子的婀娜:頭上戴著金絲八寶攢珠髻,錧著朝洋五鳳桂珠釵,面若中秋之月,色如春曉之花,鬢若刀裁,眉如墨畫,面如桃瓣,目若秋波。雖怒時(shí)而若笑,即瞋視而有情,把水鄉(xiāng)的美聚合在她們的舉手投足間,結(jié)成一個(gè)大大的中國(guó)結(jié),自是一種清麗與脫俗。

      到了,人比我想象的多了無(wú)數(shù)倍。一條巷影影綽綽的爬滿了人,蠕蠕地動(dòng)著,不慢不快。走近了,熱鬧,喧囂與高溫天氣交織在我心頭積蓄成了幾羽失重的殘冬,不寒而栗。

      在那兒的古亭稍作休息,卻意外發(fā)現(xiàn)廊柱上還刻著一首詩(shī)。"背下來(lái),作文有的寫了!"不知誰(shuí)提議道。也是,忙抬頭去看,看了才知道,不過(guò)是"細(xì)草微風(fēng)岸,桅檣獨(dú)夜舟"這一與眼前景色毫不相關(guān)的詩(shī)句。無(wú)趣,坐在地上打牌,有人竟拿出了英語(yǔ)單詞本開始記單詞,臉上一副舊社會(huì)表情。趕忙往回走,到巷口,一口氣吃了兩大包薯片又狂灌了兩瓶水,抹抹嘴,想回想一下看到了點(diǎn)什么,抓了半天頭皮也沒有什么新鮮的東西可想。

      離集合還有很長(zhǎng)的時(shí)間,便和同學(xué)又折了回去,見幾家小店在賣"美麗的水鄉(xiāng)——————七寶"的宣傳小本,翻開仔細(xì)看看,確是美景,沉浸其中,才一抬頭,卻仿佛驀然夢(mèng)醒,想想還是不買了,畢竟看著這些已失去的美麗,心中只會(huì)有痛,徒頻添一股怨氣罷了!回到家開始后悔,其實(shí)該買上一本,畢竟只有它還是美好的……

      聰明而又有遠(yuǎn)見的人們應(yīng)認(rèn)識(shí)到問(wèn)題的嚴(yán)重性,水鄉(xiāng)的'嚴(yán)重變更已向我們發(fā)出了一個(gè)警告:人類,我們應(yīng)與自然相處得更和諧!萬(wàn)物出生自然,自是有其自然所獨(dú)有的美好,"莫笑農(nóng)家臘酒渾,豐年留客足雞豚",有時(shí),低樓小巷烏篷船又何嘗不是一種美呢

      小橋流水人家,玉簫聲伴玉人入夢(mèng),竟是不復(fù)追尋!水鄉(xiāng)如月光女神般地沒去在現(xiàn)代的喧囂與熱鬧中。想念著,夢(mèng)想著,期待著,夢(mèng)中的七寶,伴著曾經(jīng)的幽美與恬淡永遠(yuǎn)在我的腦海漂游。

    高一作文 篇2

      人終將無(wú)可奈何地長(zhǎng)大,時(shí)光匆匆,一去不復(fù)返。曾經(jīng)的日子,讓我感到高邈而深遠(yuǎn),但當(dāng)我仔細(xì)去回想的時(shí)候,高邈深遠(yuǎn)的記憶便變得親近而清晰。我很懷念小學(xué)四年級(jí)時(shí)的日子,它離我那么遠(yuǎn),又離我那么近。

      那是一個(gè)陽(yáng)光燦爛的中午,我的心卻很緊張。我剛上完課,準(zhǔn)備回家午休,忽然想起媽媽要在12點(diǎn)完成剖腹產(chǎn)手術(shù),而現(xiàn)在已是11點(diǎn)53分。我知道,如果一切順利,我將會(huì)擁有一個(gè)小弟弟或小妹妹,但我卻不斷的冒出一些不吉利的念頭,我不斷告訴自己,媽媽不會(huì)有事,并為自己的那些不祥念頭感到羞恥,但那些該死的念頭仍揪著我的心不放,讓我極度緊張。

      不知道我是如何挨過(guò)那形同七世紀(jì)的七分鐘的。12點(diǎn)一到,我心急火燎地給爸爸打電話,電話一接通,我打機(jī)關(guān)槍似的大喊:“嘿,快說(shuō),媽媽怎樣了?我有弟弟妹妹了嗎?!”我由于心急,講話很不禮貌。爸爸并不生氣,笑著說(shuō):“很好,你有個(gè)妹妹了,媽媽也很好!”

      在那一瞬間,我感到血液都沖向我的喉嚨,使我想要大喊。我當(dāng)時(shí)的喜悅心情是無(wú)法用文字描繪的'。我感到一切都那么美好,全世界都好到讓我想擁抱。我當(dāng)哥哥了,我有妹妹了!我也感到,自己變得有責(zé)任,有義務(wù)了。爸爸告訴我,我可以在晚上7點(diǎn)去醫(yī)院看妹妹和媽媽。我一聽,連忙拼了命地寫起了作業(yè)。

      晚上7點(diǎn),我走進(jìn)了醫(yī)院。醫(yī)院里的藥味讓我感到芬芳撲鼻,連醫(yī)院里無(wú)邊無(wú)際的白色也讓我感到無(wú)比美麗。我終于見到了媽媽和妹妹。妹妹由于被羊水浸泡,皮膚并不是很好看,但我仍覺得她很讓人喜歡。

      我一邊看妹妹,一邊思考。我的喜悅不必多說(shuō),但又有點(diǎn)擔(dān)心。“我還有作業(yè)要做,還有書要念,很少有時(shí)間來(lái)看她吧!蔽倚南。我仿佛聽到另一個(gè)聲音對(duì)我說(shuō):“如果你想多陪伴妹妹,那就做好自己吧!

      我開始比較自覺地學(xué)習(xí),盡量用下課時(shí)間寫作業(yè),只為了陪伴妹妹。妹妹漸漸長(zhǎng)大,我也越來(lái)越忙,不但沒時(shí)間陪伴她,還時(shí)常為了學(xué)習(xí)而被父母懲罰。每當(dāng)我被打時(shí),妹妹總護(hù)著我,對(duì)媽媽說(shuō):“不要打哥哥……”每當(dāng)這個(gè)時(shí)候,我總感到很悲哀。

      我懷念小學(xué)四年級(jí),那時(shí)作業(yè)不多,我有更充足的時(shí)間陪伴她。盡管那時(shí)光一去不返,但它也激勵(lì)我自覺學(xué)習(xí),珍惜與妹妹相處的時(shí)光。

    高一作文 篇3

      天邊掛著夕陽(yáng)的草原上,籠罩著一片金色的寂靜。遠(yuǎn)處的山巒披上霞光的彩衣,天邊的浮云,更是如火嫣紅。在烈烈寒風(fēng)的撲刺下,那受驚的羊群聚絡(luò)在一起,撒歡的野馬在遠(yuǎn)處游奔,我在那仰頭一瞥時(shí),望見了黃云間的孤鴻。

      坐在車上,手里捧著一本《游青!贰!皝(lái)到這片草原,首先要靜心,當(dāng)自己融入到這天地中去時(shí),那感覺格外美妙……”我對(duì)這些文字似懂非懂,但更多的是對(duì)即將開始的賽馬的期待。

      無(wú)際的草原之后,朦朧著的是片片沙漠,黃綠的野草下隱藏著絲絲龜裂。當(dāng)我跳下車,便感受到了那份清新與愉悅,參雜著那股自下而上的踏實(shí)與厚重感!翱靵(lái)選馬!這騎馬一小時(shí)二三百呢!迸笥言谶h(yuǎn)處招呼。我也急忙應(yīng)聲而去,畢竟,在這里騎馬是主要。我停止了思索,望著遠(yuǎn)處朋友的手舞足蹈。幾長(zhǎng)根敦實(shí)的欄桿圈成了一片,里面是鮮嫩的人工草場(chǎng)和一群高原馬。兩三個(gè)蒙古包坐落在傍邊。

      我四下望去,幾十只馬隨意的“散落”在這廣大的草場(chǎng),幾只頹懶,幾只悠閑,幾只輕快的漫步,幾只躺在草地上。我心里暗暗有些莫名的失望。天邊的浮云隨風(fēng)愈飄愈遠(yuǎn),像一團(tuán)火飛往了寂寥的遠(yuǎn)方。忽然我發(fā)現(xiàn),在遠(yuǎn)方的白云下面,幾匹野馬高揚(yáng)著驕傲的頭顱,抖動(dòng)著優(yōu)美的.鬃毛,在海一樣寬闊的草原上翱翔。即使相隔甚遠(yuǎn),大地仿佛在搖動(dòng),這奔騰的馬群簡(jiǎn)直就是灑脫的鵬鳥,一副振翅欲飛的造型……

      近處傳來(lái)一聲冗長(zhǎng)的哀鳴,轉(zhuǎn)過(guò)頭四處找尋,望見了不遠(yuǎn)處一匹靠在圍欄上的馬,那馬高大健壯,棕黑色的鬃毛隨意耷拉到脖頸一邊,額頭上那一抹鮮艷的朱紅,仿佛是一團(tuán)火,告知你生命的激情。蹄子不住地踏著土,那不顧泥濘的倔強(qiáng)與那不時(shí)不甘孤寂的憩氣聲相得益彰,它佇立在欄桿前,目光是圍欄外的那一片遠(yuǎn)方遼遠(yuǎn)的草原!拔乙瞧ァ蔽抑钢鼒(jiān)定地說(shuō)!靶』镒,眼光不錯(cuò),那幾只都是為專門來(lái)賽馬的人備的,但小伙子,你有點(diǎn)小,那馬性子烈,還是選別的吧”。一旁的人說(shuō)道,我轉(zhuǎn)過(guò)頭,望見他是身穿高原蒙古服的當(dāng)?shù)厝,他那黝黑的臉上露出和藹友好的笑,“謝謝,還是這只吧,我能行!薄昂冒!看你也不大,也不給你加錢了,給你個(gè)臺(tái)子,自己踩著上馬吧!”

      我點(diǎn)點(diǎn)頭,走到馬邊,有點(diǎn)困難的翻身上馬,馬仿佛有些不適,倔強(qiáng)地兩聲,我摸著它脊背的毛,柔軟而溫暖,我甚至感受到它倔強(qiáng)下隱藏的一絲絲顫抖。父親在一旁問(wèn):“看這客兒這么稀,你這馬場(chǎng)能盈利嗎?”“奧?不瞞你啊,主要是靠賣馬血清啊,要不咱這賺不著錢了,哎!也可憐這些個(gè)馬!逼痰某良拧

      不知何時(shí),風(fēng)向轉(zhuǎn)了,天際的云兒在草原上空徘徊,與這一片金黃的大地融為一體。心中仿佛有什么東西在慢慢瓦解。我仿佛明白了它們的可悲,我同情的從馬背一側(cè)看向它的晶亮的眸子,那眸子仿佛很清澈,反射著這一片天地;又仿佛很深邃,就像古堡里的那口老井——你丟一顆石子下去,然后等待,當(dāng)你快要放棄,準(zhǔn)備離開之時(shí),一個(gè)微弱的濺水聲從井底傳來(lái)。那是幾分依戀,幾分迷茫。我伏在馬背上,靜靜地摸著它柔軟的毛,我仿佛聽見它的心跳,它本屬于那片無(wú)際的天地,卻居于這里茍且。出了圍欄,馬場(chǎng)主跟在我旁邊,教了些簡(jiǎn)單的騎馬技巧。

      朋友歡快的說(shuō):“別忘了馬賽奧,在那邊,咱倆比比,那邊還教馬術(shù)呢!薄八懔税!蔽移降恼f(shuō)!安槐?”他大笑著“你來(lái)著不就是賽馬的嗎?還自詡什么馬神,還說(shuō)什么比幾個(gè)小時(shí),這就慫了?”“不,不比了”我望著那遠(yuǎn)處的草原,“不比了,我放棄!薄罢娣艞壛?好吧!”他騎著馬,用著馬場(chǎng)主教的方法,一夾馬肚子,飛奔而去。

      我騎著馬,跟著它走著,這遼闊的草原,這遼遠(yuǎn)的夕陽(yáng)。恬靜而美好,我記起了書中的話,靜下來(lái),既然來(lái)了草原,就是要遠(yuǎn)離喧囂,尋那自然之美,野性之美。我仿佛忘記了來(lái)時(shí)的激昂。只是騎著,騎著,靜謐的四周,只有馬鞍和馬鐙的摩擦聲。馬兒仿佛也沒有了原先的激動(dòng),亦是平靜的走著。那健穩(wěn)的身姿,孤寂在這片草原上。遠(yuǎn)處的羊群,如綠色草原上的一片片羽毛,與那夕陽(yáng)下天邊的片片“胭脂”相襯。

      忽然,幾匹馬飛奔而過(guò),身后是塵土飛揚(yáng),幾個(gè)遠(yuǎn)遠(yuǎn)的身影,在那夕陽(yáng)的映射下強(qiáng)勁而狂野。它們仰天長(zhǎng)嘯,那動(dòng)人肺腑的馬嘶響徹夜空。應(yīng)和著這悲壯的嘶鳴,后面跟著奔出另幾匹馬,呼嘯奔騰。長(zhǎng)長(zhǎng)的馬鬃馬尾在的流的浮力下飄動(dòng)起來(lái),一個(gè)接一個(gè),一個(gè)重疊著另一個(gè),凝成一個(gè)整體,飛快地向前推進(jìn),那是一幅奔騰的美,力量的美交織在一起的奇異畫面。身下的馬仿佛受到了什么觸動(dòng),我能感到它那團(tuán)火迸發(fā)燃燒起來(lái),我回應(yīng)了它的蠢蠢欲動(dòng),隨它而去。

      于是它兩耳豎起,四蹄翻騰,長(zhǎng)鬃飛揚(yáng),一騎絕塵。壯美的身姿宛若歷盡艱辛穿洋過(guò)海的信鴿,宛如暴風(fēng)雨中勃然奮飛的海燕。兩腿用力踩住腳蹬,身體隨著馬奔騰的節(jié)奏上下起伏。隨著他追趕這遼遠(yuǎn)中的寂靜。

      放棄一場(chǎng)喧鬧,去體會(huì)自然的博大;放棄一場(chǎng)博弈,去體會(huì)心靈的安寧;放棄一場(chǎng)夢(mèng)想,去體會(huì)天地人共存的和諧。只有放棄那所謂的輸贏,所謂的榮辱,才能真正體會(huì)到生命的價(jià)值和意義。

      看著坐下這匹縱橫馳騁的駿馬,我想我理解它的悲痛,懂得它的雄心壯志。正因如此,我才會(huì)放棄這場(chǎng)比賽,與它一起融入這茫茫的天穹草野之間。尋找那生命的野性,自然的魅力。

      它奔騰著,鳴叫著,在那一片火紅的夕陽(yáng)下,奔向憧憬的遠(yuǎn)方,那它時(shí)常凝望向往著的自由。

    高一作文 篇4

      從來(lái)沒有人理解我對(duì)那位名叫星魂(秦時(shí)明月中的人物)的少年的在意程度,世人笑他,罵他,我卻護(hù)他,懂他。

      即使它是一個(gè)虛擬人物,卻足以震懾我的靈魂。在別人眼中,也許我是偏激的,在我眼中,我認(rèn)為對(duì)的事,我一定要做好,我不理會(huì)別人的眼光,也不想理會(huì),世界上各種各樣的人,我也不想徒增壓力。

      而那名叫星魂的少年,我卻從小學(xué)時(shí)就喜歡他,那時(shí)班上的老師告訴我,年少的我們,喜歡動(dòng)漫很正常,等長(zhǎng)大后,心智成熟后,就不會(huì)喜歡了。是嗎?可我對(duì)它的喜歡卻持續(xù)到了現(xiàn)在,可這份喜歡我不知道還可以持續(xù)多久,這份保質(zhì)期我也不想知道。世界上的人都不會(huì)變的`,不,不是人在變,變的是人心,我深知這一點(diǎn),我也知道,世上沒有一生一世的愛戀,更不可能會(huì)有人愛你一生一世,所以年少的我們,不要輕易許下諾言,因?yàn)樽詈,也許真的就只是“言”!

      在生活中,我已看過(guò)太多太美的風(fēng)景,我看過(guò)日落月升,殘陽(yáng)映照大地之美;我看過(guò)星羅密布,燦若曙光的星河之美;以及初冬雪后,暖陽(yáng)淺照的晨曦之美;但他的出現(xiàn),卻一時(shí)驚為天人,讓我一記,便是八年,我不知道八年后的我會(huì)喜歡上誰(shuí),甚至愛上誰(shuí),但此刻的我,對(duì)他的喜歡,卻是不變的。

      如果可以,我希望這份喜歡,可以持續(xù)到永遠(yuǎn),永遠(yuǎn)。如果可以,我想,他在我的生命中,添上了一筆的彩色靚麗,足以扣人心弦的風(fēng)景線。

    高一作文 篇5

      上下五千年的歷史,造就了中國(guó)的古韻與滄桑,無(wú)數(shù)次朝代的更迭,留下了屬于它們的古風(fēng),俯看明朝宮殿的舊址,雖破損卻不減英姿,再看新的明都城――故宮,歷經(jīng)千年古韻猶存。紀(jì)錄片《故宮》中,一個(gè)悠深的探頭,引領(lǐng)觀眾走近它,感受它的古韻。

      簡(jiǎn)潔、干練的解說(shuō)詞,與畫面相融合,補(bǔ)充了換面,擴(kuò)充了畫面,使紀(jì)錄片更充實(shí)更完美。紀(jì)錄片《故宮》中開始的部分,隨著畫面的展現(xiàn),解說(shuō)詞為觀眾揭開了神秘的面紗,帶領(lǐng)觀眾走進(jìn)故宮由來(lái)的歷史,他是明朝永樂皇帝朱棣主張修建的,耗費(fèi)了巨大的財(cái)力、物力,精雕細(xì)琢而成。具有補(bǔ)充說(shuō)明能力的解說(shuō)詞,讓觀眾對(duì)這一龐然大物有了深刻的了解,拔地而起的故宮在觀眾心中的地位又上升了一個(gè)新的臺(tái)階。這不實(shí)為解說(shuō)詞的妙處。

      時(shí)而和緩,時(shí)而跌宕起伏的背景音樂,與解說(shuō)詞相輔相成,相得益彰。本部紀(jì)錄片《故宮》中在迷說(shuō)朱棣為等級(jí)大開殺戒時(shí),一片鼓聲響起,使觀眾頓生些許緊張感,自然而然地讓觀眾心中對(duì)這位皇帝有了新的認(rèn)識(shí),在那個(gè)時(shí)代,面對(duì)權(quán)利與地位的誘惑,有時(shí)候是無(wú)法控制自己的欲望,朱棣就是代表之一。一番風(fēng)腥血雨之后,登上帝位的他起了修建北京城的念頭,打定主意后,下旨準(zhǔn)備選材,然而那個(gè)時(shí)期,交通不發(fā)達(dá),選定的木材無(wú)法運(yùn)輸,正當(dāng)這時(shí),山洪爆發(fā),聰明的古人又借助洪水的力量將木材運(yùn)往北京,紀(jì)錄片中運(yùn)用同期聲為觀眾展現(xiàn)了那個(gè)看起來(lái)不可思議的方法,營(yíng)造了古代時(shí)那種場(chǎng)面,極大的調(diào)動(dòng)了觀眾的情感,吸引著觀眾繼續(xù)和紀(jì)錄片一起探索古人解決困難的.方法。防止了觀眾產(chǎn)生審美疲勞,增加了記錄片的可觀賞性。

      細(xì)節(jié)是影視創(chuàng)作過(guò)程中小的、經(jīng)常出現(xiàn)的語(yǔ)言,動(dòng)作或物件,對(duì)于塑造紀(jì)錄片《故宮》中迷說(shuō)的朱棣的形象有重要作用。翻開歷史的畫卷,永樂皇帝朱棣是一個(gè)從侄子手中奪的皇位的人,同時(shí),他大興土木,歷史十多年,修建了紫禁城,對(duì)于反抗他的,一一處死,許多觀眾眼中他是以為暴君。然而,在他的結(jié)發(fā)1妻子去世后,他也曾悲傷難過(guò),甚至也決定將妻子葬于北京。這一細(xì)微的細(xì)節(jié)幫助觀眾窺探出他的內(nèi)心世界。雖然奪得皇位,但他也不安心,經(jīng)常讓他身邊的大臣為它出謀劃策,這樣的舉動(dòng),是觀眾也陷入了對(duì)她形象的深深的思考之中。

      無(wú)數(shù)次情景再現(xiàn),使得畫面不顯突兀,為觀眾更好的了解故宮歷史,起了不可或缺的作用。推開故宮大門,漢白玉石道的兩旁是穿著宮服的文物大臣,鏡頭的不斷拉近,永樂皇帝上朝聽政的畫面陷在觀眾眼前。古代帝王對(duì)他的重言而不喻。觀眾心中似乎多了分敬畏感。

      該部紀(jì)錄片通過(guò)多樣的敘事手段和藝術(shù)手法,使觀眾更加深入了解了故宮,感受它的古韻。故宮,歷經(jīng)無(wú)數(shù)次春夏秋冬,滄桑歲月,依然屹立于北京中央,散發(fā)的古韻為快速發(fā)展的北京增加了人文氣息,世界文明的故都,意蘊(yùn)彌久的古韻,相互融合,為中國(guó)綻放奇跡。

    高一作文 篇6

      也許人會(huì)有一種先入為主的觀念,對(duì)于一個(gè)人的初印象有時(shí)候就是很容易刻板。

      即使對(duì)方也許并沒有做錯(cuò)什么事,但是基于原先一些即使可能不是他的原因,我們?nèi)詴?huì)對(duì)他們存在一些偏見,而這些偏見,一旦形成又很難去消除。

      最關(guān)鍵的是,當(dāng)我們帶著偏見去看一個(gè)人的時(shí)候,對(duì)于他所做的.事情也就容易帶著一層有色眼鏡,會(huì)多了一層過(guò)多的解讀。

      這是非常不明智的一個(gè)習(xí)慣,既然意識(shí)到了,與其多費(fèi)口舌不如學(xué)會(huì)改變。

      學(xué)著放下偏見,努力地把彼此放在平等的界線,然后認(rèn)真地思考彼此處理事情的對(duì)錯(cuò)。

      就像在生活中,遇到一個(gè)凡事愛狡辯的人,只要你點(diǎn)到她哪里有不對(duì)的地方,她在改正的同時(shí),會(huì)給你一堆她為什么這樣的理由。當(dāng)然你可以當(dāng)成她這是一種交流,似乎也不為過(guò),只是她也許沒有把握好那個(gè)度,加上我們對(duì)她的偏見,才會(huì)讓這樣理由變成借口,成了我們加深對(duì)她偏見的基石?墒钱(dāng)靜下來(lái)客觀地去想,至少她在知錯(cuò)能改這一方面做的很大,而且她也有很膽大心細(xì)地一面,她也在努力地把一些能力所能及地事做得更好一點(diǎn)。這樣的好的方面,我們不能因?yàn)橛衅姸シ駴Q人家。

      所以,越來(lái)越覺得,偏見容易遮擋我們的目光,讓我們不能全方位去觀察事物,摒棄偏見,也讓自己看態(tài)事物能夠更客觀一點(diǎn)。

    高一作文 篇7

      有多少次感嘆,一個(gè)人在人生旅途中的孤單;有多少次期盼,可以有人陪自己欣賞旖旎的風(fēng)景;有多少次慶幸,在有限的生命中,有朋友的陪伴。還記得我上小學(xué)的時(shí)候,家中有一個(gè)很大的院子。

      我們剛搬進(jìn)來(lái)時(shí),院子里已經(jīng)有一顆長(zhǎng)得很高的榆樹,那么青蔥,那么繁茂。當(dāng)然,這是春夏的景色。

      一天中午,在家看書的我透過(guò)窗戶向外望去,看見那濃綠的榆樹上有一只小鳥立在枝頭。一聲一聲清脆婉轉(zhuǎn)的歌聲令我出神。再配上夕陽(yáng)西下的背景,這樣的一幅畫面,如果被達(dá)?芬奇畫下來(lái),價(jià)值一定可以和《最后的晚餐》相媲美了。

      從那個(gè)燥熱的中午起,那只除額頭上的一小片斑白外全身都是棕色的小鳥就經(jīng)常在我家的榆樹上唱歌、嬉戲,那美妙的歌聲好像永遠(yuǎn)唱給為它帶來(lái)陰涼和溫暖的榆樹。

      后來(lái),爸爸用草和軟木為小鳥住了個(gè)簡(jiǎn)陋的巢,從此小鳥便在這里安了家。每次出門,看見榆樹濃密的枝葉中有一個(gè)隱隱約約,小巧憨厚的身影,都會(huì)忍不住會(huì)心一笑。榆樹,一定不會(huì)孤單吧。

      就這樣,每天坐在榆樹下看書乘涼,耳邊盡是清脆歡快的鳥叫聲的日子總是被消磨的很快。

      只是,讓人賞心悅目的事總是十分短暫。

      有一天,當(dāng)我不巧走過(guò)媽媽的房間聽到我們要搬到新買的樓房去,因?yàn)檫@里要拆遷的消息時(shí),我愣住了。如果要拆遷,那么榆樹是一定要砍掉的,到時(shí)候……

      后來(lái)幾日,不知怎的,那只平日里歌聲不斷的小可愛不再唱了,也不跳了,長(zhǎng)時(shí)間依偎在榆樹的.主干部,好像那是榆樹的心臟所在。而榆樹也不似以前那樣精神那樣蔥郁了,相反,它給人一種頹廢的感覺。

      搬家那天,天氣陰沉沉的,貌似有雨。果不其然,不一會(huì)大雨便傾瀉下來(lái),我們只好先躲進(jìn)屋里避雨,我緊貼著玻璃,看著大雨朦朧中榆樹憂傷的身影,不禁潸然淚下,這時(shí),小鳥已經(jīng)不在了:榆樹啊!其實(shí)不是下雨了,而是你在哭泣吧。

      這世間或許有一種十分單純不摻一絲雜質(zhì)的情感,它來(lái)自朋友間那種不言而喻的感覺。

      朋友,在人生的道路上,無(wú)論前方的路有多么坎坷、多么黑暗、多么困難我都不會(huì)害怕,因?yàn)橛幸欢温猛,有你的陪伴,即使現(xiàn)在你已經(jīng)不在我身邊了,但是有你的記憶,也會(huì)伴我走下去。

    高一作文 篇8

      月色朦朧,一縷縷的月光只是細(xì)細(xì)地從空中垂落……

      并非所有夜晚的月色都是那么美麗,但每個(gè)夜晚在月色的裝飾下顯得格外的寧?kù)o。夜色中的公園籠罩著幾分神秘的色彩,那些在白天婀娜多姿的柳枝,現(xiàn)在仿佛都變成了讓我毛骨悚然的鬼影。還是那個(gè)山坡上,我仰望那天空中的月亮,她身后繁星點(diǎn)點(diǎn),朦朦朧朧,在燦爛的星空下,她更顯得孤單,也顯得高貴和美麗。

      放眼望去,那寂靜的月色中含著溫馨,溫馨中透著細(xì)膩,蕩著溫柔。白天的一切喧擾全部浸沒在月光的籠罩下,隱約望到,那縷縷月光乘著清風(fēng)散落于塵世間。這時(shí),月兒好似略有害羞,忙把幾朵淡淡的云絮遮住她嬌滴滴的臉頰,真是“月色零落似秋葉,夢(mèng)若凄涼可情憐!保瑤追昼姾,一陣微風(fēng)吹過(guò),那一朵朵云絮又俊逸地從月亮的肌體旁劃過(guò),這是一首舒緩的歌,帶著一種說(shuō)不出的情愫,好像緩緩流淌的河水,在歌聲中,螢火蟲飛出了一個(gè)猶如銀河的圖案。

      夜,靜極了。

      望著望著,白天的一切煩惱漸漸退了下去,我好像被那寧?kù)o的月亮帶到另一個(gè)世界里,一個(gè)如詩(shī)如畫的境界,令人如癡如醉。回首唐朝,“舉杯邀明月,對(duì)影成三人!闭f(shuō)出了詩(shī)人的孤寂;“床前明月光,疑是地上霜!钡莱隽嗽(shī)人的思鄉(xiāng)。月亮自古以來(lái)就是文人墨客寄愁抒情的“寵兒”,她總是帶給人們一個(gè)流連忘返的夢(mèng),但一些人總是去注意夏日驕陽(yáng)的“烈”,春風(fēng)拂拂的“柔”,梅的“冷艷”和竹的“清瘦”,卻不愿為那純潔的月亮兒回眸,錯(cuò)過(guò)了油畫般的享受。

      在月亮身旁曾走過(guò)的有俊逸的云絮,也有飄逸的霧靄,有吐綠的新芽,也有綻放的花蕾,有怡人的和風(fēng),也有連綿的細(xì)雨。待你閑適時(shí),不如去望一下,她不僅有百媚嬌艷的溫柔,更有火一般的赤誠(chéng)。

      她總是懷著一顆赤誠(chéng)的心,毫不掩飾地,將最燦爛的光芒播撒到世間的.每一個(gè)角落,散布到生活的每一個(gè)空間,迷惘時(shí),她給人們波濤般的勇氣,失落時(shí),她給人們清風(fēng)般的慰藉,沖動(dòng)時(shí),她給人們天空般的胸襟,她就是世上永不會(huì)凋謝的花。

      月色迷人,每天月亮都會(huì)在天空上幸福的發(fā)呆,她是那么的神秘那么高貴,她走入我的視線直到消失,她給予我的幸福仿佛沒有邊際,我們每個(gè)人心中的幸福,都會(huì)在這月光的照射下慢慢長(zhǎng)大……

    高一作文 篇9

      待到秋來(lái)九月八,我花開后百花殺。沖天香氣透長(zhǎng)安,滿城盡帶黃金甲。

      春日里是一片繁華之聲,百花齊放,萬(wàn)紫千紅,爭(zhēng)妍斗艷。有誰(shuí)敢說(shuō)哪朵最美,哪朵次之?當(dāng)春暖凋零,秋風(fēng)肅起,菊花便擁有這世界的美。微風(fēng)中,金菊高舉眉頭,用他的孤傲向世人證明:晚又何妨?依然自信滿腔。

      生活告訴我們,早熟的果子味道苦澀。早與晚相對(duì)而生,相互依存,但早是形式,晚才是實(shí)質(zhì)。早如初陽(yáng),美麗卻不雄壯;早如遠(yuǎn)古生物,龐大而并不智慧。早只有在時(shí)間的磨礪中積累經(jīng)驗(yàn),慢慢便晚,才能厚積薄發(fā)。

      沙漠,那般蒼茫,那般險(xiǎn)惡。烈日如火,歲無(wú)甘露。正是,在這種令人窒息的地方。一株小小的間茅草卻能屹立不倒成功的花兒,人們只驚羨于它現(xiàn)世的美麗,卻不知當(dāng)初他的芽?jī)航笂^斗的淚水,灑遍犧牲的血雨有誰(shuí)知道這株尖茅草成功的背后呢?它的根系自從剛出生便拼命往下扎,回環(huán)曲折數(shù)十米,直至根深蒂固,而地面的高度不過(guò)幾厘米,此時(shí)其他植物早已高過(guò)肩頭。尖茅草卻毫不心急,要用堅(jiān)毅證明晚又何妨。此后的漫漫旱季里,尖茅草用強(qiáng)大的.根系在地下抽取水分,頑強(qiáng)的活著,而其他的同類卻早已經(jīng)不起風(fēng)沙的肆虐,化為塵埃,尖茅草在沙漠中慢慢成長(zhǎng),懷著參天的夢(mèng)想。

      晚如尖茅草,為了積淀而落后,卻因?yàn)榉e淀而更加頑強(qiáng)的勃發(fā)。

      晚,不是一種損失,而是一種機(jī)遇。姜尚七十而出,老驥伏櫪,志在千里。建功立業(yè),封疆賜邑。更有俗語(yǔ)曰:砌墻的磚頭后來(lái)居上。我們不必為了爭(zhēng)先而奮不顧身,那些走在后面的也能平步青云。

      如此,我們何必嘆息良辰已過(guò),物是人非;又何必嘆觀前人之高標(biāo)而徘徊不敢前;又何必害怕眼前的落后。讓我們放下觀念上的差距,放下為時(shí)已晚的哀嘆,高呼:晚又何妨?

    高一作文 篇10

      一盞孤燈映出了我的身影。已是深夜,我與一支筆共同奮斗著。終于,解決了大部分的習(xí)題。停下筆,看到桌旁的一杯茶,散發(fā)著縷縷輕煙的茶水顏色已沒了最初的顏色。這時(shí)才發(fā)覺,水已經(jīng)被換過(guò)不知幾次了?粗墙跬该鞯牟杷蛄艘豢冢瓉(lái),茶已散盡了它那最初濃郁的味道。

      閉上眼放松一下,驀地驚醒,似乎自己也同那茶一般,丟了最初的味道。

      曾幾何時(shí),自己還是河邊的那小小頑童。捉魚、摸蝦、游泳,亦或是與小伙伴們一起嬉鬧。玩累了,倚在河邊的一塊大石頭上睡一會(huì)兒。等醒來(lái)后,繼續(xù)與小伙伴們玩。仿佛那時(shí)的自己只想著玩。有時(shí),自己會(huì)覺得煩,不想玩了。卻意識(shí)到:除了玩兒,自己沒有什么可以做的事情來(lái)消遣時(shí)間。

      現(xiàn)在,為了學(xué)習(xí)或者說(shuō)是為了自己的未來(lái),我發(fā)現(xiàn)時(shí)間仿佛變短了,常常是攻克一個(gè)題后發(fā)現(xiàn)時(shí)間已過(guò)去了半個(gè)小時(shí)亦或更多。這與小時(shí)候?qū)τ跁r(shí)間的認(rèn)知截然不同。其實(shí),時(shí)間是不會(huì)變的。之所以會(huì)有變化,那是因?yàn)樵诓恢挥X中,我們的心境已悄悄地變了,而我們身上那最初的味道也變了。

      兒時(shí),媽媽每天都變換著菜肴,想方設(shè)法的讓我吃飯。于是,我也被一盤盤色澤亮麗的菜所吸引,漸漸地愛上了吃飯。長(zhǎng)大了,學(xué)業(yè)的繁重和學(xué)習(xí)上的壓力都迫使我不得不把一分一秒的時(shí)間打緊。也讓我不得不經(jīng)常在外面吃飯。偶爾在家吃一頓飯也只是草草了之,現(xiàn)在,吃多了外面的飯,到頭來(lái)卻發(fā)現(xiàn),還是媽媽做的飯味道最好。我想,媽媽用心做的每一道菜,都蘊(yùn)藏的濃濃的愛吧。

      小時(shí)候,喧嘩的鬧市總是吸引著我。從閃爍的霓虹燈到各式各樣的廣告牌,從擁擠的商鋪到冷清的角落。而現(xiàn)在,我寧愿捧著一本書坐在公園的一個(gè)寧?kù)o的角落,倚在一棵樹下靜靜閱讀,品味書中的一字一句。偶爾樹上飄下一片葉子落在身旁,撿起來(lái),夾到書中做成標(biāo)本。累了,索性把頭倚在樹上。閉上眼,讓陽(yáng)光照在身上;讓耳朵聆聽歡快的鳥啼聲、簌簌的樹葉聲,聆聽這自然頌歌?粗鴷夏且粋(gè)個(gè)躍動(dòng)的音符。身上那熱于喧鬧的味道變成了一份份淡泊、寧?kù)o。

      睜開眼,表盤上的'時(shí)針已經(jīng)慢慢爬過(guò)了12。手中的茶也僅存一絲溫?zé),將手中的茶一飲而盡。正當(dāng)我感嘆時(shí)間流逝飛快的時(shí)候,一股熟悉的味道在口腔彌漫、膨脹、爆炸。這不就是那茶最初的味道嗎!沉淀、凝聚,更為深沉,也越發(fā)濃郁。我的心豁然開朗,我身上那最初的味道仿佛在凝聚,心中也迎來(lái)了那久違的豁達(dá)。

      心,造就了我們身上的味道。慢慢改變的心境也改變了我們身上的味道。我們那最初的心境被時(shí)間鋪上了一層灰,吹散灰燼,找回自己的初心,那么我們身上最初的味道也就會(huì)回來(lái)。

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