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    高中優(yōu)秀作文

    時間:2022-07-03 08:26:49 高中作文 我要投稿

    【必備】高中優(yōu)秀作文匯總7篇

      在日常學習、工作和生活中,許多人都寫過作文吧,作文可分為小學作文、中學作文、大學作文(論文)。作文的注意事項有許多,你確定會寫嗎?以下是小編整理的高中優(yōu)秀作文7篇,歡迎大家分享。

    【必備】高中優(yōu)秀作文匯總7篇

    高中優(yōu)秀作文 篇1

      大千世界,各行各業(yè)紛至杳來的競爭可謂多類。有公開的對壘,有暗中的較量,有智慧的對抗,有力量的相搏。在諸多競爭中,體育竟賽可謂最令人振奮,最令人信服。于是便在世人的心目中形成了最為索高偉大的體育精神。

      第一,競爭公正合理。

      不論是群體角逐還是單個對杭,首先講究的是公平。若是群體之間,雙方人數(shù)必須絕時一致。從小小的乒乓球對打到綠菌場上的11人大角逐,無一不是等量的人數(shù)相搏,任何一方都不會暗中多塞半個人。即令是單時單的項目,也得分體重級別,盡量求得平等一致,絕不以螞蟻對大象。除此之外,在競賽場地的選用上,也貫徹了公平的原則。有許多項目有交換場地之規(guī)定。雙方在同樣的時間、地點角逐,天時地利一樣,就只剩人的因素,無優(yōu)越條件可言,更談不上給哪方予照顧,公平竟爭去。

      第二,公正果斷地評判,具有較高的.透明度。

      任何一項體育競賽都離不開裁判人員,在競賽過程中,以多方會認之第三者作為判官,任何一方均不得公說公有理、婆說婆有理。再說,評判者由于不是為解決就業(yè),或安置什么肥缺,或有意把哪個捧為什么星之類的濫子充數(shù)之輩,他首先必須對所評判的項目十分內行,不至于亂點鴛鴦。其次是有較高的洞察力和高度的責任感,整個人的精力全部投入,以至達到忘我的地步,且又在睽睽眾目的監(jiān)督之下,透明度較高?梢哉f,每個判官都是代表世人進行最公正的評判裁決,嚴格以事實為依據(jù),繩之以規(guī)。每個參賽成員在競賽中也都嚴守規(guī)則,即令不懊偶犯,裁判也會及時果斷地判斷裁決,不分高低貴踐,一級明星與普通運動員同等片待.再說運動員一旦犯規(guī)也會馬上“投案自首”,不求庇護。正因評判公正果斷,任何被罰一方除服從之外決不會拉倒不千,也不會“向上起訴”。如有因屢犯(盡管不是故意)而被罰下場,教練、隊友等一切有關系的人決不會去為之說情,或動用各種關系暗中作梗,阻礙執(zhí)法。被罰者呢,一見紅牌也會知趣地退下場來,是不會賴著看看再說的,更不會在這頭被罰下去,又從那頭被提上來。再說有那么多人監(jiān)督,有公正的處理,放心好了。

      第三,盡職盡責,團結協(xié)作。

      體育競賽是智慧、力量、技藝的競爭,首先每個競爭者的素質都是過得硬的,沒有亂安插亂提拔的充數(shù)之輩。這是放得下心的,他們會身有十分勁,不使九分九,其責任感之強是世人公認的,特別是群體間的競爭,人人盡職盡責,既有明確的分工,又有通力的合作,大家為了一個共同的目標,除了拼還是拼,競賽場上是見不著使冷眼的袖手旁觀者的。當然,萬一出現(xiàn)了,哪怕是微不足道的力不從心,則會有人請你讓賢,“因會受傷”也不例外,也得讓能干的上來,決不照顧情緒。正因如此,每個人所表現(xiàn)出來的就是一股子拼命精神,并堅持到最后一秒鐘。

      勿需多言,看來,體育精神是一種最偉大的精神,若能將體育精神推廣至其他行業(yè)中去,哪怕是局部的,該有多好啊! 可貴的體育精神。

    高中優(yōu)秀作文 篇2

      “如今暝色滿窗,夕陽已去,遠處燈火,閃爍迷離;梅香隨著雪花在飄飛,夢里也溢滿了梅花的氣息……”我細細的品味著,這優(yōu)美的詩句,像那晚霞中最美的一束光輝,灑滿了我的全身,照亮了我無邊的憧憬:又像一縷在芬芳中沐浴過的風,吹遍了我的心靈,縈繞著。“為人處世懂得謙讓容忍是高明的做法,由于讓一步就等于是為日后進一步做好準備!边@富有哲理的'文字,時時教導著我,引領著我。多么神奇!原本平淡無奇的字,被一排順序,一下就變成了流傳千年的美,于是,我有了一個理想,要為文字排順序,當一名作家,把我心中的感悟,變成一句句語言。

      從此,我開始了我的作家生涯。

      題材就在生活中。本來由于不知道該寫什么的我發(fā)明了這一句話,我便開始寫日記。比如,鄰居請我去她們家玩,我就寫“鄰居請我去他們家她玩。她們家很好玩。有電視看。有東西吃!眱H此句句話,就成了一篇日記,后來,我又要開始把字數(shù)加多,開始把一件事寫具體。今天我玩了一個游戲,什么游戲,怎么玩的,和誰玩的,心情如何等,我寫啊寫,終于有了一百字多。我不斷要求自己今天寫一面,明天就寫兩面,后天寫三面,在寫的過程中我發(fā)現(xiàn)一個問題,這樣勉強下去不行,我為了讓自己能逐漸寫多點文字,把一個題材添油加醋,真實性不但沒了,而且越看越不順眼。怎么才能寫多呢?我了解到,多看書是最好的解決方法。

      我又開始扎進書堆里。不斷的看書,全是有名作家的文章,我終于知道,我做對了。那里面的好詞好句數(shù)不勝數(shù),什么“朦朧”什么“浸潤”什么“他們的房屋,稀稀疏疏的。”幾本書合上,我又開始寫“風像一個調皮的小男孩,他把你的帽子摘下,扔到樹梢上;風像一位清潔工,默默地把落葉掃成一團!

    高中優(yōu)秀作文 篇3

      小溪在山里奔跑,快樂的繞過每一顆小石塊。突然有一天小溪一不小心躍進了巖石的坑洼之中,它無法動彈了,拼命的掙扎和呻吟著,這是它人生的第一道坎。

      只有奮力越過才會有生還的希望,人生也真是如此。項羽,堂堂西楚霸王因為忍受不了戰(zhàn)敗的現(xiàn)實而自刎烏江,他正是因為跨越不過失敗之坎才會落此下場,他放棄了東山再起,它失去了反敗為勝的信心與勇氣,這道坎成了他的喪身之處,在歷史的長河中,染紅一片江流,并之“滾滾長江東逝水,浪花淘盡英雄。”在烏江這道坎上項羽沒有跨過去,他將生還的希望繪成了他悲壯的形象,永遠的佇立在烏江邊上。

      停滯與幻想會使人生之坎越筑越高。莊子將越過人生之坎的'希望寄托在大鵬身上“摶扶搖而上者九萬里”夢里他與蝴蝶起舞便有了“莊生曉夢迷蝴蝶”他不愿面對現(xiàn)實之坎于是最終在理想破滅與現(xiàn)實之中郁郁而終!懊娉蠛#号ㄩ_”多美的理想,海子說他要一個人在遠方劈柴、喂馬,這便是他的理想,他也同樣無法面對現(xiàn)實之坎,他退縮了,將希望放在大海與草原上,去尋找他夢中的恬靜與自由。最終在“嶙峋”的鐵軌上結束他年輕的生命,F(xiàn)實對于理想在前提,只有現(xiàn)實才會有理想,而莊子與海子都沒能明白,在現(xiàn)實之坎面前以自己退縮與回避將現(xiàn)實濃濃的涂抹一筆。

      不懈的奮斗與拼搏才能化人生之坎與無形,彰顯生命的價值。面對民族、國家與現(xiàn)實保爾沒有退縮,沒有害怕,而是做到沒有虛度年華而悔恨,也沒有因為碌碌無為而遺憾終身,而是為人類最偉大的事業(yè)而奮斗,因為面對人生之坎,他練就了鋼鐵般的意志。海明威小說中的圣地亞哥也一樣敢于面對敢于拼搏,因為一個人可以被毀滅,但不可以被打敗,在拖著大馬林魚的尸骨回港后,喝了咖啡,他夢見非洲金海岸旁的獅子,他準備再次出海,推翻生活的艱辛之坎。保爾與圣地亞哥都勇敢面對,并奮斗,拼命推坎,踏過生命之坎,到達極限。

      人應該敢于跨過人生之坎,否則就會造成悲劇,就如魯迅所說:“真正的悲劇是指把人生所具有價值的事物毀滅給人看!比藨撜_的看到人生的價值,用其越過人生之坎。

      小溪不停的向外躍,終于,下雨了,溪水漫過巖石,小溪再次回到河道,快樂的輕吟生命之歌,它因為努力跨過了“人生之坎”。

    高中優(yōu)秀作文 篇4

      今天上午第三節(jié)體育課,我們對體育老師說:“這一節(jié)課上,是否讓我們來一場足球比賽?”老師點頭同意了。我們就到體育室里面拿了兩個排球和一個足球。上課后,老師安排女生去打排球,叫我們男同學踢足球。

      我們拿著足球來到足球場上,分配好了兩組人員。兩個同學分別擔任球門。其他的各自分配了任務。我是前鋒。比賽一開始,我就走上前去開球。等我把球踢出去以后,同學們就紛紛搶著踢了起來。我們這一邊的同學個個都非常勇敢,爭著向前去搶球來踢。我們用盡全力去拼去搶。這時足球在我的腳下。我?guī)е闱蛳蚯皼_。對方一個同學乘我不注意時,從我身子后面跑上來想把足球搶過去。我發(fā)覺了,立刻帶球往旁邊一移。他撲了一個空,還摔倒在地上。我立刻停了下來走過去把他扶了起來。對方一個同學卻乘機把球搶了過去,向我們這一方踢。我立刻返身沖上去把足球截了回來。我搶到球以后,立刻把球踢給我們這一邊在對方禁區(qū)的一個同學。那個同學截住球,立刻飛起一腳,把球向對方球門踢去。“好!”球進了對方的'球門,我們得了一分。

      后來,我接過一只球,對方一個同學對著足球踢了一下。為了保護自己,我用手去把球給抱住了。我犯了規(guī)。要對方罰球。對方罰球的同學沒有踢準,把球踢到了邊上,我們立刻跑過去把球給搶了回來,返身向對方球門踢去。

      “丁鈴鈴……”下課的鈴聲響了。大家拿起脫下的衣服回教室里去了。路上我們還興致勃勃地談論著……

      今天下午,體育課上完后,我們全班男同學照常來到了足球場,準備展開一場沒有硝煙的“戰(zhàn)爭”。

      首先,兩隊隊長包剪錘,誰贏誰先選人。不一會兒,“足球大戰(zhàn)”開始了

      剛開始,我隊隊員便奮不顧身的“勇往直前”殺向敵方。很快,便有幾個“戰(zhàn)士”與敵軍“博斗”起來了。只見“戰(zhàn)士”李宗澤一個“大腳”,朝球門踢去,球從高向低垂直打去,敵軍一名“三等兵”徐翔想用頭頂球守門,但卻沒頂著,反而讓球碰到了手,這一撞可不得了了,不是受傷而是手球犯規(guī)12碼呀!

      我隊隊長——劉昶麟,立馬派出一名足球高手——歐卓恒,只見他一個“猛球”直奔球門右下方踢去……真可惜,右偏30度——歪了,邊上“遠走高飛”了。

      緊接著,我軍像一把利劍直插敵人的“心臟”——球門。正當我“英勇陷陣”時,不知是誰把球傳給了我,我接到球后,立刻對準敵人的“心臟”,可當我正想把“炸彈”踢向“心臟”時,才發(fā)現(xiàn)我已被幾個來勢洶洶的“敵人”團團圍住,眼看“炸彈”就要被敵人獲了,我便急中生智,一腳向敵人的要害球門踢去。“嗖”一個高球直射球門,眼看要進球了,卻與球桿擦肩而過,“唉,又是一個可惜球”,我感嘆道,可有一個同學卻激動地說“這個球太驚險了!”我聽后覺得也對,因為我踢的球再低些,幾個“敵人”的腦袋瓜子可就慘了。

      比賽繼續(xù)進行著……

      “萬歲!你們隊又手球了!”

      “好險,差點就進球了!”

      “我隊角球!”

      “飯桶!踢不進就別踢了!”

      “噢,不,四個12碼,三個角球通通都沒進,可真是千年遺憾呀!”

      最后,我隊總結戰(zhàn)果:……我隊希望太多,但總變成絕望,敵軍絕望太多,卻總變成希望。

      這段時間正是世界杯火的時候,我最喜歡巴西隊,在我們院子里也正流行踢足球,我們大家每天下午放學回家都會在院子的籃球場上踢足球。

      有一次我們幾個好朋友進行足球比賽,一開始歸我們隊發(fā)球,我把球一傳,傳到了我們院子的小球迷腳下,他有許多小把戲都是跟點視學的,他輕松過了一個人,后來有兩個人過來防他一個人,他帶不進去看到我在后面就把球傳給了我,我一緊張就隨便一踢,球不知道飛哪里去了,我的隊友對著我大罵!我又生氣又沒辦法,后來他們又幾次傳球給我,我都失去了最好的機會,心里有些不好想,一次任意球讓我踢,我一踢,從一個人的頭上飛了過去,球進了!進了!我和隊友們非常高興!我們大家一直玩到了7:30才回家,我一回家媽媽就隊著我大罵!說我都玩野了!但我還是覺得很值。

      晚上我又偷看世界杯,看著看著,突然媽媽在睡房里說馮子宵你在干嘛?我聽見后急忙把聲音打到最小,又說沒干什么!媽媽還真的信了,一進球我又不干大喊,怕被媽媽發(fā)現(xiàn),我看著看著睡了點視忘了關,第2天一早被媽媽臭罵了,但我還是覺得很高興。

      我喜歡看足球,都是因為我爸爸喜歡看球,我常常和爸爸背著媽媽一起看球就算被媽媽發(fā)現(xiàn),我下次又看,有一次被媽媽打了,下次我還看,媽媽都拿我沒辦發(fā)。

    高中優(yōu)秀作文 篇5

      春雨灑

      春雨如絲,潤物無聲。但它下得也太久了,七天了,灰蒙蒙的天空開始讓人覺得有點壓抑。

      春也已經一個星期沒有上學了。

      我等不得了,跑去問老師,得到的是一個噩耗:

      春死了。

      我坐在椅子上,一片空白。春有先天性心臟病,醫(yī)生說,她只能活到這個春天。春的父母知道春最喜歡燕子,由于北方的春天來得要遲一些,他們便來到了中山。他們怕來不及再見燕子最后一面。

      我的淚水伴著春雨流下來,那么燙,那么冷。

      第二天,我收到一封遲來的信,是春寫給我的。

      我拖著沉重的`腳步來到湖邊,取出信,小心翼翼地展開。一股桂花的清香撲鼻而來。

      瑩:

      如果我是春天,你就是燕子。春風吹,春雨灑,你 總是說:春太美了。是啊,我已錯過了十六個春,唯獨第十七個,我才那樣真切地感受到她的美好。是你,全是因為你!可我,哪里有勇氣告訴你啊。最后一個春天!燕子已無法為“春”歌唱了。愿“春”能常駐你心!

      淚珠和著雨水,沖刷著我的臉龐?伤肋h無法洗刷掉我心中的“春”。

    高中優(yōu)秀作文 篇6

      村南頭田野上橫臥著一條長長的鐵軌,長長的竟也看不到它是從那里來又要去何處。膽大的男孩子拉著女孩子興奮地穿過蜿蜒的小河,穿過綠油油的麥田,穿過家長看管的視線,終于爬上了鐵軌。一個新奇的世界展現(xiàn)在眼前:大大小小的池塘相連著,長滿了青青的蘆葦,白鳥時而飛起,時而隱沒在蘆葦叢中。多美的世界啊。孩子們怔住了,小小的`心里盛滿了喜悅與激動。是啊,發(fā)現(xiàn)了新的世界,大人們還都不知道呢。孩子們沿著鐵軌走啊走啊,前面會是什么呢,是齊天大圣的花果山,是白雪公主與小矮人的家,還是爺爺去的天國?孩子們好像一群小小探險家,好奇地打量著這個新奇的世界。景換了一重又一重,路還是沒有盡頭。夕陽已醉醺醺地躺在遠處的樹林里,遠處的房舍已升起縷縷青煙。該回家了,孩子們好不舍得下了鐵軌,心里卻暗暗想,明兒還來。

      小火車咣徹咣徹地載來新奇,而又顛簸著載著孩子們小小的夢想駛向遠方。

    高中優(yōu)秀作文 篇7

      長城以雄偉連綿象征中華;長江憑奔流不息馳名中外;廬山靠高峰飛瀑美名遠揚。倘若你走進我所居住的小區(qū),聞到撲鼻而來的花香,就會發(fā)現(xiàn)風景這邊獨好!

      三年前,我居住的小區(qū)隨處可見零零散散的垃圾,花草大多枯萎,許多住戶都搬走了,我也是其中的一員。因為現(xiàn)在的居住地拆遷,我們硬著頭皮搬了回來。可一進小區(qū)的門,我就大吃了一驚,這里完全不是先前的樣子,而是遍地繁花,五彩斑斕的景象,空氣中彌漫著鮮花的香氣。聽人說,這全都歸功于一個人。我很好奇:這個人是誰呢?

      謎底在一個夏日的早晨被揭開。

      那天,我?guī)匣@球去球場打球,經過花圃時,看到有個老人在花圃中忙碌著,只見他佝僂著身子,在花圃中緩緩移動腳步。他一會兒俯著身子,抬起手,一株一株為花兒澆水,一會兒蹲下身子,細心地觀察著,小心翼翼地摘掉枯枝敗葉,還時不時地拔掉地上的雜草,用鐵鍬輕輕地挖開一些土,從袋子里掏出一支花苗,填補細小的空缺。

      “是他?不可能!他平日孤身一人居住在小區(qū)的地下室,在我們小區(qū)里清理垃圾桶,傍晚時分在小區(qū)門口收廢品,補貼家用。常常見他一碗稀飯就著一小撮榨菜就是一餐了。怎么可能會是他?”

      于是,我?guī)е闷娴男那橄蛞慌缘膸讉鄰居詢問,他們七嘴八舌地說起來:“是他啊,小區(qū)有今天這么漂亮必須感謝他!他為了讓小區(qū)更漂亮,整天省吃儉用攢錢買花!”“是啊,他常常在花圃忙活呢!”

      不知不覺中,老大爺走過來了,他額頭上的.汗珠清晰可見,憨憨的臉上顯出歲月的滄桑。他抬起頭插了一句話:“我也沒做什么。社區(qū)主任真是好心人啊,看我生活困難,讓我在小區(qū)打工,還給我安排地方住。我只是想讓小區(qū)漂亮一點,就把這里的垃圾堆清理了一下,買了些花,種在這兒!

      “可不是,我們小區(qū)的老王都被你的付出感動了,也在那邊種了好多花呢!”一個中年女人指指前方。

      “呵呵,真好!崩先嗽谝慌院┖┑匦α耍D過身,拿起灑水壺,繼續(xù)替花兒澆水。花香中的他是那么勤勞樸實,樂于付出,為小區(qū)的美麗而貢獻自己的一份力。

      陣陣花香襲來,沁人心脾,這里的草格外綠,花格外艷。

      朋友們,不必說“雖然萬里連云際”的長城;也不必說“半江瑟瑟半江紅”的長江;更不必說“日照香爐生紫煙”的廬山。循著花香來到我們小區(qū)吧,這邊的花兒香,這邊的人兒美。

      風景這邊獨好!

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