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    高中故事作文

    時(shí)間:2024-01-10 07:30:26 高中作文 我要投稿

    高中故事作文

      在我們平凡的日常里,大家都跟作文打過(guò)交道吧,作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎?下面是小編為大家整理的高中故事作文,希望對(duì)大家有所幫助。

    高中故事作文

      高中故事作文 篇1

      第一次自己睡覺(jué),很多人老師在恐懼中度過(guò)的。而我,則是在一只小夜燈的陪伴下安心入睡。

      記得我四歲那年,我覺(jué)得我長(zhǎng)大了,能夠獨(dú)自一人在房間睡覺(jué)。爸爸聽(tīng)了以后,趁我們不注意,把電閘關(guān)了,房間里陷入了黑暗的混亂。片刻后,燈又亮了起來(lái),爸爸便嘲笑我:“連黑都怕,怎么可能有勇氣自己睡!痹趮寢尩慕ㄗh下,我們到天河又一城逛夜燈小店。

      我看中了一款以藍(lán)色為主色的小夜燈。它小得只有拳頭那么大,卻裝飾得極為精致:兩三個(gè)小蘑菇,上面有一朵大大的紫羅蘭;在柔軟的'草場(chǎng)上,一只兔子背著一個(gè)裝滿了蘑菇的背簍,神采煥發(fā)的它看上去因?yàn)闈M載而歸所以一臉滿足。

      在眾多光彩奪目的夜燈中,我一眼看中了顏色素凈的它。它由硅膠制成,規(guī)格是25*25,可以使用兩至七年,是太陽(yáng)能的。在陽(yáng)光充足的地方曬上半個(gè)小時(shí),就能用上一個(gè)晚上。經(jīng)過(guò)一番討價(jià)還價(jià),我們終于以三十五元買(mǎi)下了它。

      晚上的時(shí)候,把小夜燈打開(kāi)開(kāi)關(guān),隨之散發(fā)的不是血般的紅光,也不是鬼火一樣的綠光,而是淡淡的、溫馨的藍(lán)色和粉給的光芒。在這樣的環(huán)境下,我一點(diǎn)也不覺(jué)得害怕,安心地度過(guò)了對(duì)于大部分人來(lái)說(shuō)的“不眠之夜”,還做了一個(gè)個(gè)美好的夢(mèng)。

      從那以后,這盞小夜燈成為了我生活中的一部分,它已經(jīng)在我心中“樹(shù)立”起了高大的形象。我每星期都要用濕紙巾為它清洗它那件硅膠做的彩色外套。因此,它的身上總是很干凈,就像是我剛把它帶回家時(shí)一樣,看上去是新買(mǎi)的。

      直到現(xiàn)在,它仍然坐在我的枕邊,陪我度過(guò)許多夜晚。

      高中故事作文 篇2

      隨著時(shí)光的節(jié)奏,在不知不覺(jué)中,我已從一個(gè)幼稚的小女孩變成了青春少女、所謂的90后,回頭看看我成長(zhǎng)的足跡,這一個(gè)個(gè)故事,真叫人回味無(wú)窮。

      一步一步往上爬成長(zhǎng)的道路如一座山峰,并不平坦,要想看到山對(duì)面最絢爛的彩虹,就要克服所有困難,一步一步往上爬,是爸爸教會(huì)了我堅(jiān)強(qiáng)。那是的我還剛上小學(xué)三年級(jí),在一次跑步比賽中摔倒了,兩條腿都被沙子磨破了,血流了出來(lái),眼淚也像不聽(tīng)話的小孩,當(dāng)時(shí)的我只會(huì)哭著喊痛,老師叫爸爸把我把我接回家。在路上,爸爸并沒(méi)有背起我,而只是牽著我一步一步慢慢走回家。我賴皮著不走,因?yàn)槟_實(shí)在很痛,爸爸停下語(yǔ)重心長(zhǎng)的對(duì)我說(shuō):“如果連這點(diǎn)小傷都學(xué)不會(huì)堅(jiān)強(qiáng)的面對(duì),那今后在社會(huì)上還怎么立足?記住,生活的道路并不好走,會(huì)有許多的困難,而面對(duì)困難唯一的`秘訣就是堅(jiān)強(qiáng)!”我似懂非懂地點(diǎn)了點(diǎn)頭。那年的傷疤仍在我的膝蓋上,長(zhǎng)大后再摸摸這傷疤,突然恍然大悟了。從此,我牢牢記住了爸爸的教導(dǎo),用堅(jiān)強(qiáng)的信念,一步一步往上爬,于是,我長(zhǎng)大了。

      在我十歲時(shí),爺爺離開(kāi)了,曾經(jīng)以為會(huì)永遠(yuǎn)永遠(yuǎn)陪伴我的爺爺也離開(kāi)了,爺爺總是很疼我,但他還是拋下我走了。他的離去似乎讓我更懂得了珍惜,爺爺離開(kāi)時(shí),對(duì)我說(shuō):“孩子,你今年十歲了,是個(gè)小大人了,要懂事了,因?yàn)槟阋呀?jīng)長(zhǎng)大了!彼站o我的手,那飽經(jīng)滄桑的皺紋里透露出某種不舍和信念,我知道,不能再像個(gè)小孩子了,因?yàn),我長(zhǎng)大了,就要更加懂事。

      花開(kāi)花落,太陽(yáng)按時(shí)東升西落,在成長(zhǎng)過(guò)程中,我遇到了許多善良開(kāi)朗的好朋友,她們?cè)跓o(wú)形中影響著、改變著我,我更會(huì)珍惜成長(zhǎng)的每一個(gè)腳印,因?yàn)槲覀兌疾幌胧ミ@純真的友誼,就算有些只是生命中的過(guò)客,我也會(huì)珍惜他們帶來(lái)的愛(ài)。努力地一步一步往上爬,續(xù)寫(xiě)我成長(zhǎng)的故事……

      成長(zhǎng)的故事未完待續(xù),也許明天的我將會(huì)經(jīng)歷成長(zhǎng)的磨難,但我要堅(jiān)強(qiáng)面對(duì);也許后天我也會(huì)遇到成長(zhǎng)的快樂(lè),我也要珍惜每一個(gè)美好的瞬間。成長(zhǎng)的故事就這樣一直延續(xù)下去……

      高中故事作文 篇3

      仰望蒼穹,天空依然那么深邃高遠(yuǎn);鳥(niǎo)瞰大地,也依舊那么廣袤堅(jiān)實(shí);而洞察自己的心,卻是如此慘淡空虛。我不知道此時(shí)的我是怎么了,讓我好害怕,刺骨的冰冷涌遍全身,鉆心的疼痛扎向心底。我惶恐至極,仿佛再也沒(méi)有一點(diǎn)兒勇氣邁出哪怕半點(diǎn)的腳步。2015年的寒假,對(duì)于我來(lái)說(shuō),就像露珠從荷葉上滾落,沒(méi)有半點(diǎn)痕跡。也就是從那時(shí)開(kāi)始,我丟失了自己生命的坐標(biāo)。坐在心愛(ài)的書(shū)桌旁,我靜靜地發(fā)呆,渾濁的眼光努力地想朝溫暖的窗外探尋,卻怎么也無(wú)法觸摸到一絲一點(diǎn)的光明,黑暗又朝我襲來(lái)。

      夢(mèng)中,我看見(jiàn)自己一人疲憊地跋涉在茫茫的黃沙之中,身上攜帶的泉水也只剩下小小的一口,我無(wú)助地尋找著沙漠中的甘露,漫天的沙塵卷來(lái),掩蓋了我剛剛留下的腳印。終于,我絕望了,我惶恐地跪在松軟的黃沙中,深深地陷了進(jìn)去。.....醒來(lái)之后,發(fā)現(xiàn)自己竟全身濕透,是汗水,還是淚水浸濕了我曾經(jīng)美好的希望?我不知道。我不知道在那悶熱狂燥的沙漠中,那一小口珍貴的泉水能否將我擺渡到水草豐美的地方;我也不知道這時(shí)還能否有人伸出有力的雙臂,把我從絕境中拯救?我神情麻木,疼痛又一次席卷全身。這時(shí),我仿佛覺(jué)得自己是一只離群的大雁,孤獨(dú)寂寞地徘惶在寒冷的冬夜,痛苦地呻吟著;或許,這時(shí)的我已儼然是一只驚弓之鳥(niǎo),任何一點(diǎn)輕微的聲響都足以讓我崩潰。我欲哭無(wú)淚。

      我到底怎么了,讓我如此消沉?是對(duì)未來(lái)的懼怕,畏懼失?還是對(duì)成功的強(qiáng)烈渴望讓我一時(shí)找不到前進(jìn)的.方向,而變得如此消沉?我期待奇跡的發(fā)生。或許,這就是每個(gè)人在成長(zhǎng)中都要忍受的疼痛了?夜幕再次降臨,我盼望著有人能在這時(shí)給我一個(gè)指南針,給予我哪怕一丁點(diǎn)的安慰;蛟S,能創(chuàng)造奇跡并拯救我的只有我自己。只有自己才能驅(qū)除心中的病毒。我相信,疼痛過(guò)后,迎接我的一定是一片燦爛的輝煌.....

      高中故事作文 篇4

      有人說(shuō),成長(zhǎng)是我們自身素質(zhì)的飛躍,對(duì)“翻天覆地的”。

      但我認(rèn)為,成長(zhǎng)往往是不經(jīng)意間發(fā)生的,例如,這件小事發(fā)生在我身上。

      在暑假的一個(gè)星期天下午,我拖著疲憊的身軀慢慢走在回家的路上。已經(jīng)四點(diǎn)多了,太陽(yáng)還是那么毒。我不知道花了多長(zhǎng)時(shí)間,汗流浹背,我終于到家了。

      “Duang——”我跑進(jìn)了門(mén),把你的鞋子扔到一邊去,以100米的速度沖向我的臥室,躍進(jìn),具有“大的”雕文的`姿勢(shì)倒在床上。

      “哦,天哪,你這個(gè)孩子,我不是告訴過(guò)你回來(lái)時(shí)把鞋放在鞋柜里嗎!也,關(guān)門(mén)時(shí)要輕一點(diǎn)……”

      “好吧,好吧!我得到了它!!今天是上課的一天,我半死了!別再煩我了。!也,晚飯不要打電話給我!我要睡覺(jué)了……”在說(shuō)了某事之后。,我睡著了。

      “嘿……”臥室外面,媽媽嘆了口氣,但我沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)。

      轉(zhuǎn)機(jī)發(fā)生在一個(gè)月后,媽媽下班回家時(shí)摔倒了,腿骨骨折,看病回家后,媽媽什么也沒(méi)說(shuō),深思熟慮的樣子。我和媽媽沒(méi)有太多的語(yǔ)言交流,但在我媽媽眼里,我似乎明白我媽媽在想什么。

      我不知道為什么,我總是任性和魯莽,我已經(jīng)收斂了很多。也許你不會(huì)相信,就在一夜之間,我不把鞋扔在地上,你關(guān)門(mén)的時(shí)候比較輕,我不會(huì)抱著碗回家的。我習(xí)慣了在平凡的日子里懶惰的癌癥,也開(kāi)始掃地,甚至學(xué)會(huì)做一些簡(jiǎn)單的烹飪。雖然與母親的語(yǔ)言交流沒(méi)有太大變化,但我能清楚地感覺(jué)到,氣氛開(kāi)始發(fā)生微妙的變化。

      我笑著拖地板,媽媽一定也是這么想的。

      不管你信不信,之后,我對(duì)生活的態(tài)度改變了很多,學(xué)業(yè)成績(jī)也出人意料,也不出人意料。也許,這才是媽媽真正的意思。

      這件小事到此為止。哈哈,我是文科生,但出人意料的寫(xiě)作不是很好。但我已經(jīng)表達(dá)了我想說(shuō)的話,我只會(huì)用最簡(jiǎn)單的詞來(lái)形容。

      這真是件小事,但我,但這也是一種真正的增長(zhǎng)。

      我就是這樣長(zhǎng)大的,我成長(zhǎng)故事的一小部分。

      你的成長(zhǎng)經(jīng)歷是怎樣的?也讓我知道!

      高中故事作文 篇5

      “成長(zhǎng)是一扇樹(shù)葉的門(mén),童年有一群心愛(ài)的人,春天是一段路程,滄海桑田的擁有”每當(dāng)我的耳畔響起這首熟悉的《心愿》,我便會(huì)想起我成長(zhǎng)的故事。

      那年我剛滿10歲,和表姐一起去操場(chǎng)玩兒。

      剛來(lái)操場(chǎng),就看到三個(gè)大小不一的跳竿,仔細(xì)一看,竿上還有刻度哩。最高的120cm,其次是80cm,最矮的也有60cm。

      “這里有3跟跳竿,你能都跳過(guò)去嗎?”表姐突然心血來(lái)潮地問(wèn)。

      “都跳過(guò)去?!”我張大了嘴吧,先撇下120cm的竿不談,單單是跳過(guò)這80cm的跳竿,對(duì)于當(dāng)時(shí)的我來(lái)說(shuō)都有些不容易。

      第一根,也就是60cm高的,我輕松地跳了過(guò)去。第二根在表姐的催促下勉強(qiáng)完成。

      接下來(lái),我可犯了難。我在第三根竿前遲疑了好一會(huì)兒都沒(méi)敢跳,額頭上漸漸滲出了汗珠。

      “跳吧。”表姐繼續(xù)鼓勵(lì)我,可有時(shí)候這樣的鼓勵(lì)卻是起反作用的。

      “可是,我,可是”我開(kāi)始語(yǔ)無(wú)倫次。

      “怕?”表姐說(shuō)出了我的'心聲。

      “嗯”我盡量使自己的心情平靜下來(lái),深吸一口氣。

      “怕什么?”表姐有些急了,“怕摔了?”

      “嗯!睘榱瞬槐憩F(xiàn)出我的緊張,我選擇了盡量少說(shuō)話。

      “你看,這是一塊草坪,摔下來(lái)會(huì)有什么事?”

      這句話似乎充滿了神奇的力量,使我的心一下子舒展開(kāi)來(lái),全身都放松了。相信這就是撥開(kāi)云霧見(jiàn)青天的感覺(jué)吧。

      我后退幾步,鼓足了勁,拿出那種“壯士一去兮不復(fù)還”的氣勢(shì)向前沖刺,但跑到竿前時(shí),我又條件反射似的停下來(lái)了。我的腿好像不聽(tīng)使喚似的,立刻軟了下來(lái)。

      “跳啊,還等什么?”表姐似乎是真著急了。

      不行,再來(lái)一遍。

      我又后退幾步,深呼吸,向前方?jīng)_刺,兩耳邊的風(fēng)呼呼的,似乎都在為我加油。離竿越來(lái)越近了,我放慢速度,使出全身力氣,縱身一躍

      “耶!我跳過(guò)去咯!”我高興地歡呼起來(lái),因?yàn)檫@一跳使我告別膽小,走向勇敢,成長(zhǎng)成一個(gè)勇敢的人!

      想到這里,我手握著筆,情不自禁的笑了。

      高中故事作文 篇6

      走進(jìn)繽紛的書(shū)卷,踏入故事的傳奇,打開(kāi)飄零的冊(cè)頁(yè),采摘?dú)v史最真摯的淚滴,我與你相約在三生石畔,相約在黃昏之后,故事,是你陪我一路走來(lái),二十載春秋,點(diǎn)點(diǎn)滴滴,永不慢怠。

      我知道我的文字載不動(dòng)你如此多的記憶,無(wú)法滿足你所需要的巨大的思維空間,但我終究還是想提筆寫(xiě)下點(diǎn)什么。為你我相遇的一生,為你我不變的命運(yùn),為你我所緬懷的故事中的故事。

      從精衛(wèi)填海到首陽(yáng)遺孤,是你教會(huì)了我什么是矢志不渝;從掩耳盜鈴到一葉障目,是你提醒了我不要愚昧無(wú)知;從張冠李戴到風(fēng)馬牛不相及,是你告訴了我不要顛弄事物……

      人生之路上,你給予我的太多太多。如果二十年的聆聽(tīng)是青春,那么這歲月未免顯得太長(zhǎng)。如果說(shuō)二十年的故事是歷史,那么我和你的距離顯得太短太短。故事,你從五千年前走來(lái),從發(fā)黃的線裝書(shū)走來(lái),陪伴我度過(guò)二十年的歲月,也會(huì)伴著我成長(zhǎng)。這些我所寫(xiě)下的,永遠(yuǎn)都不會(huì)遺忘。

      你說(shuō):“透過(guò)我可以看到歷史!

      我說(shuō):“透過(guò)你可以看到世界!

      我和你就這樣一路走來(lái),走過(guò)了繁華,走過(guò)了滄桑,走過(guò)了宇宙間的一瞬,走過(guò)了此刻的無(wú)限時(shí)光。

      或許你的深度與厚度遠(yuǎn)不是我能企及的。故事,你就像埋在我心底的一顆命運(yùn)的種子,一旦發(fā)芽,將開(kāi)出一個(gè)世界。

      而我喃喃的`細(xì)語(yǔ)也許正講著唐時(shí)越窖的青花釉,講著陸游和唐婉的《釵頭風(fēng)》,講著黃宗羲“工商皆本”的主張,講著龔自珍“不拘一格降人才”的言論,我會(huì)在某個(gè)下午躺在老式搖椅上,沏上一杯清茶,然后走近你,靜靜品味你所流出的歷史,流出的淡淡清香。

      故事,你我的二十個(gè)春秋如白駒過(guò)隙匆匆而去,你用智慧丈量世界,我用真心聆聽(tīng)歷史,你我經(jīng)歷了無(wú)數(shù)個(gè)時(shí)間的片段,抹不去的記憶,促使我漸漸成長(zhǎng),直至今天,我才提起筆為你寫(xiě)下寥寥幾筆,也許有一天,你將會(huì)離我而去,到那時(shí),這就是我獻(xiàn)給你的歌,是一個(gè)誓言,也是一個(gè)簡(jiǎn)單的嘆息。

      如果是那樣,我該早早地就獻(xiàn)上這些文字作紀(jì)念,想著想著就會(huì)寫(xiě)出滿眼的淚來(lái)。

      高中故事作文 篇7

      我特別愛(ài)看書(shū),愛(ài)得發(fā)狂,有空就看,上廁所,吃點(diǎn)心,包括做作業(yè),特別是作文寫(xiě)了半截沒(méi)有下文的時(shí)候。

      四年級(jí)時(shí),已經(jīng)要求寫(xiě)日記了。有一天下午,老師要求寫(xiě)日記;氐郊,我咬著筆桿子,不知道選啥題材,望著外面陰沉沉的天,聽(tīng)著隔壁房間里老鐘敲了六下,又沒(méi)別的作業(yè)可做,無(wú)聊透頂。向周?chē)鷴吡艘蝗,一本我從未看過(guò)的書(shū)——《皮皮漫游中國(guó)旅行記》,好奇心驅(qū)使我翻開(kāi)它,優(yōu)美的文字,漂亮的圖畫(huà),有趣的故事,太好看了。

      我看得太入迷了,沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)外婆的`腳步聲。直到她發(fā)問(wèn):“作業(yè)做得怎么樣了?”我一驚,書(shū)“哐”地掉在了地上,外婆在門(mén)外警惕地問(wèn):“什么東西掉了?”我撒了個(gè)謊:“是鉛筆盒”沒(méi)想到她還不死心,繼續(xù)問(wèn):“那么該有東西從里面掉出來(lái),我怎么沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)?”我急得冷汗稀里嘩啦從腦門(mén)上流下來(lái),最后定一下神說(shuō):“當(dāng)然沒(méi)有啦,那些東西都被固定好了!薄芭丁!蓖馄趴偹阕吡恕H鲋e容易圓謊難,我也為書(shū)付出了代價(jià)。

      沒(méi)出一分鐘,我就好了傷疤忘了疼,又穿梭在故事與知識(shí)中了!爱(dāng)——”6點(diǎn)半到了,我的靈魂從書(shū)中回到了我的軀殼中,旁邊站著怒氣沖沖的爸爸,他問(wèn)道:“你是在看書(shū)還是在做作業(yè)?!”我一時(shí)語(yǔ)塞,不過(guò)馬上鎮(zhèn)定下來(lái):“作業(yè)做完了看還不行嗎?”爸爸一聽(tīng),馬上樂(lè)了:“好,好。不過(guò)做完了要收拾一下。還有,一會(huì)兒來(lái)吃晚飯吧!

      我還在為我的狡猾樂(lè)著呢,一個(gè)點(diǎn)子蹦了出來(lái),就以這個(gè)故事寫(xiě)一篇日記吧。于是,《智闖檢查關(guān)》新鮮出爐,還拿了個(gè)高分。

      后來(lái),我也意識(shí)到偷看書(shū)的“危害”了,可怎么也克制不住,因?yàn)槲业纳呀?jīng)和書(shū)鉤在一起,不可能再脫開(kāi)了。

      高中故事作文 篇8

      我是抽屜,一張普通書(shū)桌的抽屜。我的主人叫幽兒——一個(gè)內(nèi)向的女孩,但她是個(gè)出類(lèi)拔萃的乖乖女、好學(xué)生。

      近來(lái),幽兒常因?yàn)榻拥揭恍╇娫挾袂榛秀。幽兒的母親看到她這樣,常嘆口氣,便離去。

      一日,主人上學(xué)去了。主人(幽兒)的母親進(jìn)來(lái)放置洗好的衣服。突然發(fā)現(xiàn)女兒的抽屜,也就是我半開(kāi)著。她眼睛一亮,她仿佛發(fā)覺(jué)能夠從我身上找出女兒心神不定的原因。她走向我,生生地拉開(kāi)我,還未打開(kāi)她的手卻拿開(kāi)了。她在想,這樣能夠嗎畢竟這是我的女兒我能懷疑她什么呢可女兒內(nèi)向的性格使母女在溝通上發(fā)生問(wèn)題,也產(chǎn)生了隔膜。沒(méi)有辦法了解女兒的內(nèi)心,更不明白女兒在想些什么,可能這是一次了解女兒機(jī)會(huì),盡管這個(gè)方式不怎樣光明正大。

      雖然猶豫,但她還是拉開(kāi)了我。我頓時(shí)覺(jué)得這慈祥的媽媽的手那么蒼老而有力。

      當(dāng)然,她并沒(méi)有在我的身上發(fā)現(xiàn)什么。我的“肚子里”只有幾本練習(xí)冊(cè)、一些學(xué)習(xí)用品和一個(gè)日記本。她將手伸向了日記本,在手指與封面接觸的一霎那,她的'手象被燙著似的,縮了縮手,但她還是咬了咬牙,打開(kāi)了日記本。資料很少,多是校園的事,她匆忙翻了幾頁(yè),便慌忙放好日記本,逃出了女兒的房間。

      傍晚,主人放學(xué)回來(lái),進(jìn)屋不久,她就走了出來(lái),望著母親。母親默默地干著家務(wù)頭也不抬,也許是為了避開(kāi)那兩道熱流。之后,小主人跑了進(jìn)來(lái),她使勁地哭,飯也沒(méi)有吃。她默默地在日記中寫(xiě)道:“媽媽她懷疑我,為什么她偷看我的東西,她這是不尊重我……”

      第二天早晨一向乖巧的主人,在出門(mén)前沒(méi)有與母親說(shuō)再見(jiàn),而是重重地關(guān)上了門(mén),走了。

      母親透過(guò)開(kāi)著的房門(mén),發(fā)現(xiàn)一把鎖冷冷地掛在我的身上。仿佛這把鎖是一道門(mén),門(mén)內(nèi)是女兒,門(mén)外是自己……

      這是家里與我關(guān)系最密切的一件事,我想對(duì)這對(duì)母女說(shuō):

      “理解萬(wàn)歲!”

      “信任萬(wàn)歲!”

      高中故事作文 篇9

      個(gè)子越來(lái)越高,頭發(fā)越來(lái)越長(zhǎng),鏡片越來(lái)越厚,我在慢慢長(zhǎng)大。停駐于流年的岔路口,驀然回首,時(shí)光的年輪上刻滿了我的成長(zhǎng),一件件,歷歷在目。

      皎皎明月,悠悠清輝,幼小的我在黑夜中成長(zhǎng)。

      四歲那年,母親提出獨(dú)自睡的要求。任我可憐兮兮的掉金豆豆,臉上掛滿鼻涕眼淚也無(wú)濟(jì)于事。那天晚上,一個(gè)人僵硬的躺在床上,在黑暗中驚恐的瞪大眼睛,聽(tīng)著窗戶發(fā)出吱呀刺耳的詭異笑聲,和著我的恐懼拖得老長(zhǎng),蒙在被里止不住的哆嗦。直到破曉之時(shí),天邊翻出魚(yú)肚白,才疲憊睡去。那是我的'第一個(gè)不眠之夜,也是我第一次直接觸摸黑夜。那一天,我于黑夜中長(zhǎng)大。

      淺淺光陰,急急流淌,稚氣的我在躊躇中成長(zhǎng)。

      六歲那年,父親讓我獨(dú)自去樓下藥店買(mǎi)藥。我在藥店門(mén)口不住徘徊,幾次鼓足勇氣,卻在對(duì)上門(mén)內(nèi)阿姨帶笑的眼睛時(shí),像是被戳破了的氣球,默默地把邁出去的腳收了回來(lái)。不住的告訴自己,絕對(duì)不能臨陣逃脫,腦海里不斷回放父母買(mǎi)東西的場(chǎng)景,一遍一遍深呼吸。終于,我一咬牙,一跺腳,帶著悲壯的心情推開(kāi)了店門(mén)。當(dāng)我兩分鐘后再次接觸到微涼的晚風(fēng)時(shí),心中的小得意藏也藏不住。我成功了!那一天,我于躊躇中長(zhǎng)大。

      陡陡斜崖,禿禿山包,少年的我在攀登中長(zhǎng)大。

      八歲那年,我想要登上大姨家房后的小山包。不錯(cuò),就是小山包,很低矮,不過(guò)四米左右,卻與地面形成了直角,還十分丑陋,光禿禿的,連一個(gè)可借力的草都沒(méi)有。我打定主意一定要上去看看。那一個(gè)下午,我不停地上躥下跳,一次次摔得灰頭土臉,又一次次站起鍥而不舍。抱著身殘志堅(jiān)的思想,我終于連滾帶爬,傷痕累累地登了上去。雖然狼狽不堪,但很有成就感。那時(shí)不肯服輸,勇往直前的力量至今仍在影響著我。那一天,我在攀登中成長(zhǎng)。

      那些小事,鑄就了我的成長(zhǎng);似水流年,銘記了我的成長(zhǎng)。而現(xiàn)在,成長(zhǎng)還是進(jìn)行時(shí)。

      用心地邁下成長(zhǎng)路上的每一步,用心地記住成長(zhǎng)路上的每一個(gè)故事。裝訂成冊(cè)的那一天,我看見(jiàn)了隱在時(shí)光中的微笑。

      高中故事作文 篇10

      誰(shuí)不希望彩色的夢(mèng)變?yōu)楝F(xiàn)實(shí)?自從音樂(lè)學(xué)院招生海報(bào)貼出的那一天起,陳伊玲的心底就蕩起了層層漣漪。

      陳伊玲從小就喜歡唱歌,從部隊(duì)文工團(tuán)轉(zhuǎn)業(yè)回上海后,她成了一名工廠行政人員。幾年的部隊(duì)生活,培養(yǎng)了她積極向上、熱心助人的品格。不管在工廠,還是里弄,人們都說(shuō),有事找陳伊玲準(zhǔn)沒(méi)錯(cuò)。但是,事情再多,陳伊玲一直沒(méi)有放棄自己的愛(ài)好。這一天,機(jī)會(huì)終于來(lái)了。

      主持考試的是音樂(lè)學(xué)院的蘇林教授,陳伊玲很小的時(shí)候就聽(tīng)說(shuō)過(guò)他的名字,要是能成為他的學(xué)生,在專(zhuān)業(yè)上可以說(shuō)是前途無(wú)量。

      終于輪到陳伊玲了,她選的第一支歌曲是冼星海那支有名的《二月里來(lái)》,余音未盡,幾位專(zhuān)家互相交換了一下眼光,那神情里,透著明顯的肯定。按照規(guī)定,她還要唱一支外國(guó)歌曲。陳伊玲唱的是意大利著名歌劇《蝴蝶夫人》中的詠嘆調(diào)《有一個(gè)良辰佳日》,演唱完畢,連一向嚴(yán)格的蘇教授也不住地點(diǎn)頭,冷峻的臉上露出一絲微笑。

      以優(yōu)異的成績(jī)進(jìn)人復(fù)試的陳伊玲,可以說(shuō)是向音樂(lè)殿堂邁進(jìn)了一條腿,不過(guò),她仍然不敢大意,比初賽準(zhǔn)備得更加充分,生怕會(huì)發(fā)生什么意外。沒(méi)想到,意外真的'來(lái)了。離復(fù)試還有兩三天,一場(chǎng)臺(tái)風(fēng)襲擊了這座城市,陳伊玲居住的里弄里一條電線短路引發(fā)火災(zāi),許多鄰居成了無(wú)家可歸的災(zāi)民。

      陳伊玲似乎忘記了復(fù)試的事情,一頭扎在安置災(zāi)民的工作中,整整兩個(gè)晚上沒(méi)合眼,直到復(fù)試的那天早晨,才猛然記起復(fù)試的事,她暗暗說(shuō)了聲“糟糕”,不過(guò),還是去參加了復(fù)試。

      還是初試時(shí)的那兩首歌,還是那個(gè)陳伊玲,可是,前后只相隔一個(gè)星期,陳伊玲在考場(chǎng)上的表現(xiàn)卻判若兩人。嗓子嘶啞,滿臉倦容,毫無(wú)生氣和表現(xiàn)力?吹贸,蘇教授等專(zhuān)家大失所望,甚至有一種被欺騙的感覺(jué)。

      陳伊玲想解釋點(diǎn)什么,可是還是頓住了,她只是抱歉地對(duì)大家笑了笑,然后坦然地一轉(zhuǎn)身,走了。她相信自己,也相信蘇教授。

      第二天一早,陳伊玲正忙著安置災(zāi)民,突然,弟弟老遠(yuǎn)地對(duì)她喊,音樂(lè)學(xué)院的蘇教授來(lái)過(guò)了……

      高中故事作文 篇11

      “書(shū)中自有顏如玉,書(shū)中自有黃金屋”“讀萬(wàn)卷書(shū),行萬(wàn)里路”“書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯”……這些人們耳熟能詳?shù)淖x書(shū)名言時(shí)刻銘記在我心中。

      從我識(shí)字開(kāi)始,媽媽就給我不停地買(mǎi)書(shū)、借書(shū)。漸漸地,我也愛(ài)上了讀書(shū)。

      說(shuō)到讀書(shū),我還有不少小故事呢!

      記得那一年,我上二年級(jí)。雖然我還小,但卻很喜歡讀書(shū),特別是那些圖畫(huà)繪本。

      有一次,我在鄉(xiāng)下和小伙伴玩得正高興,突然,鄰居家的小孩兒提出要玩捉迷藏,身為姐姐,我只得奉陪到底。

      開(kāi)始倒計(jì)時(shí)啦!我玩兒了命地奔向二樓,東瞧瞧西瞧瞧,終于找到了藏身之處——我房間里的一個(gè)書(shū)柜。我趕緊打開(kāi)櫥門(mén),找了個(gè)空地兒,藏了起來(lái)。等了十分鐘,還沒(méi)有人找到這兒來(lái)!肮,我躲的地方一定沒(méi)人找得到!”我開(kāi)始得意起來(lái)。

      無(wú)意間,瞧見(jiàn)我的藏身之處旁有一疊厚厚的書(shū)。我好奇地拿出一本,一看,嚇!還是我喜歡的繪本!柜子里怪悶的,我就出去看吧。于是我鉆出柜子,席地而坐,津津有味地看了起來(lái)。

      我越看越覺(jué)得好看,居然跟著書(shū)中的人物一起哼起小山歌兒來(lái)。

      “啦啦啦……”

      “喂,你在這兒干嘛呢!”也不知過(guò)了多久,大概一個(gè)多小時(shí)吧,小伙伴們“找上門(mén)兒”了。我看的`正起勁兒,還來(lái)不及反應(yīng),伙伴們不耐煩了,大聲的吼了一聲:“喂——”

      我這才反應(yīng)過(guò)來(lái),嚇了一大跳。

      閱讀,能給我們帶來(lái)許許多多的好處。它可以讓你覺(jué)得有許多寫(xiě)作的靈感。也可以讓你學(xué)到許多修辭手法,在寫(xiě)作時(shí)可以合理運(yùn)用,我們還可以用書(shū)中的好詞好句和生活哲理,讓你的文章更精彩。

      高中故事作文 篇12

      夢(mèng)的故事有經(jīng)歷的困難越多, 你的笑容才會(huì)更加燦爛!

      ——題記

      人們的夢(mèng)的是五彩繽紛的,在夢(mèng)中,我們無(wú)拘無(wú)束。

      那天,我就夢(mèng)中,來(lái)到了一個(gè)名叫“最美仙境”的山洞,

      它的名字像磁盤(pán)一樣,緊緊吸引著我。

      洞里黑漆漆的,只隱約能見(jiàn)到一絲微光,這樣的環(huán)境,使我的心中打了個(gè)大大的:這難道就是最美仙境也就在我疑惑的時(shí)候,不知從何處,冒出了一個(gè)龐然大物龐大的身軀,渾身黑毛,猙獰的面孔,一個(gè)十足的怪獸!

      唯一能證明他還存在的——只有那雙閃著綠光的眼睛!

      “啊——”我的尖叫撕破了洞中的寧?kù)o,它喘著粗氣朝我一步步的走來(lái),而我此時(shí)的雙腿,卻像棉花做的一樣,想走也走不動(dòng),渾身都在打顫,加速猛跳的心臟好像要從嘴巴沖出來(lái)啦。!

      它的身體像吹氣球似的膨脹,而我的手嚇得在周?chē)髦,忽然,硬邦邦的東西硌到了我的手指!是石頭——我的武器呀!

      石頭給予了我勇氣,奇怪的事情發(fā)生了,那怪物居然停止了膨脹,停止了向前的步伐!我拿起石頭將胳膊掄成一個(gè)漂亮的圓圈朝它奮力一拋,遭到攻擊的它,竟然像一個(gè)肥皂泡一樣破滅消失了!

      此時(shí)此刻,洞中的光線忽然多了起來(lái),一位身著白色長(zhǎng)裙,手捏一根魔法棒的仙女出現(xiàn)了,她輕聲的`說(shuō):“剛才的那個(gè)怪獸名叫‘困難’,如果你畏懼它而退縮,它會(huì)越長(zhǎng)越大,

      最后吃掉你,然而,只要你有勇氣面對(duì)它,它就會(huì)消失......”話音未落,仙女就不見(jiàn)了,一片美麗的景色出現(xiàn)在她的身后——到處都是綠地鮮花,遠(yuǎn)處的樹(shù)林,枝頭歡唱的鳥(niǎo)兒,近處草地嬉戲的白兔......

      而我的腦海里,還回蕩著話——只有經(jīng)歷的困難越多,你的笑容才會(huì)更燦爛!

      高中故事作文 篇13

      曾幾何時(shí),我光滑的臉上突然冒出了一群“美麗”的青春疙瘩痘,頓時(shí)云貴高原上的喀斯特地貌便在我的臉上呈現(xiàn)出來(lái)。那一顆顆紅色的小痘子在我臉上找到了合適的住所后,愈加放肆,開(kāi)始大量呼朋喚友,繁殖后代。沒(méi)幾天,我整張臉可憐的紅一塊白一塊了,用手一摸更是高低起伏,仿佛我臉上長(zhǎng)著中國(guó)地圖。

      就在光榮晉升“痘痘族”的第二天,我走在街上,渾身不自在,每個(gè)路過(guò)的人似乎都要端詳我的痘子大半天才肯離去。沒(méi)辦法,我只好把頭埋得低低的快速穿過(guò)人群,乍看像只灰溜溜的鴕鳥(niǎo)。有一位知己甚至還指著我的痘狂笑不止:“哈哈哈!你——你的臉,真太像黃土高坡了!哈哈……”有那么夸張嗎?我摸摸凹凸有致的臉,也不至于千溝萬(wàn)壑吧!

      受了若干刺激的我下定決心,誓死與痘痘斗爭(zhēng)到底!

      我抱著“人定勝痘”的觀點(diǎn)開(kāi)始了我的滅痘生涯。聽(tīng)有過(guò)滅痘經(jīng)驗(yàn)的姊妹說(shuō),滅痘就是要擠痘,并且要穩(wěn)扎穩(wěn)打,落到實(shí)處,不要放過(guò)任何敵人。我決定貫徹這一思想,一有空就對(duì)著鏡子呲牙咧嘴地?cái)D。這需要多么大的勇氣和決心。〔贿^(guò),只要能徹底消滅那群討厭的痘痘,吃這點(diǎn)苦算什么!可是到了第二天,我一骨碌爬起來(lái)往鏡子里瞧,頓時(shí)傻了眼:原本鼓起來(lái)的疙瘩變成了一塊一塊的紅斑。

      我果斷地采取了第二項(xiàng)措施——用祛痘霜;丶液螅移炔患按'抹了一臉,神情緊張地掃描著痘子們。不一會(huì),去痘霜開(kāi)始在我臉上發(fā)生化學(xué)反應(yīng)。我覺(jué)得有些癢,伸出手去抓,呼啦啦一層皮連同痘痘們一起從我臉上脫落下來(lái)?墒呛镁安婚L(zhǎng),我發(fā)現(xiàn)痘痘們的繁殖能力太強(qiáng),遠(yuǎn)遠(yuǎn)超乎我的意料。真可謂“長(zhǎng)江大浪推前浪,前浪死在沙灘上”。老痘痘們剛被我消滅,它的兒子兒孫們又卷土重來(lái)了!真是防不勝防!

      已經(jīng)被痘痘們弄得心灰意冷,精疲力盡的我,只好乖乖束手投降,任由他們?cè)谖夷樕弦鋼P(yáng)威,慢慢地,我終于習(xí)慣了臉上的這道風(fēng)景線,不再耿耿于懷了。

      或許長(zhǎng)痘痘不是一件壞事,至少它也是青春的一種象征。

      高中故事作文 篇14

      冬末,初春,殘花剝落了一地白雪,冽洌的清寒,讓人無(wú)所適從,又無(wú)處藏身。放眼望去,含煙粉黛,晶瑩剔透,整座城池便被這銀色的圣潔淪陷了。懷揣了些許夢(mèng)想,或許是期盼,看窗外的車(chē)河如流,心就有些潮濕、涌動(dòng)。欲語(yǔ),似水流年、歲月荏苒、相遇相知、感懷感傷……似水流年,散落一地的繁華,不知該如何去收拾;茫茫人海,斑駁的記憶亦漸行漸遠(yuǎn)。今昔何昔,對(duì)酒當(dāng)歌,不經(jīng)意間就錯(cuò)過(guò)了那些輕狂年代,青石綠苔,雪花飄舞,純真無(wú)憂,紙墨飛揚(yáng),或許夢(mèng)中也不會(huì)再與之相聚。

      一個(gè)人的佇立,惆悵漫延的長(zhǎng)夜,寂寥的咖啡,夜色不再繽紛落英,煙花亦不再斑斕綻放。你我轉(zhuǎn)身錯(cuò)過(guò),遺失的也不僅僅是懷揣的夢(mèng)想。歲月荏苒,往事如煙,當(dāng)我們心中不再有彩虹,當(dāng)我們不再懷揣夢(mèng)想,當(dāng)時(shí)光打磨掉我們性格中的邊邊棱棱,當(dāng)我們不再相信文字生香,當(dāng)我們目空一切、洞悉世態(tài)炎涼,當(dāng)我們伴著網(wǎng)絡(luò)相信“神馬都是浮云”……之時(shí),忽一日,為了一件微小的事情,卻讓我們淚流滿面。

      或許,人生漫長(zhǎng),我們還有感知,我們還會(huì)感動(dòng),我們還能感恩。相遇、相知、離別,云聚是緣,云散也是緣,好多事都是自然而然的;傷是痛,痛既成傷,怎一個(gè)此情無(wú)處可消除,才下眉頭,卻上心頭;別后經(jīng)年,花開(kāi)花謝,春花秋月,容顏,亦如這流年的涌動(dòng),漸漸的被滄桑淹沒(méi)。再見(jiàn)時(shí),尋找的不知是二八的芳華,還是滄桑的痕跡。倚窗相望,對(duì)影成單,感懷、感傷、感動(dòng),這樣的'日子越來(lái)越少了,間或也會(huì)被一種情緒浸染,想敲下些感性的文字,祭奠那飄渺的記憶,面對(duì)銀屏,才知語(yǔ)澀,才感指尖盡失的沉淪。殘香消逝,未語(yǔ)淚先流,感嘆!

      我們能將多少往事存盤(pán),又能將多少記憶徹底刪除!淡了,淡了,浮云再次掠過(guò),不再回首,不再期盼,夢(mèng)中不再尋那燈火闌珊處的影子,僅剩的只是殘缺的片斷、銹蝕的光陰。

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