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雙手的作文高中
那雙手伴著我的路程很短，卻很難忘。早已在心上烙下了深刻的印記，卻不肯輕撫它。下面小編為大家搜索整理了雙手的作文高中，希望對大家有所幫助。
【篇一：記憶中的那雙手】
夜色黯淡、蒼穹灰暗時，他的手卻如同在夜幕低垂時卻始終璀璨的星星，引領(lǐng)我面對各種風(fēng)風(fēng)雨雨，幫助我脫離難關(guān)。
他是我小學(xué)六年的玩伴，雖然初中后沒有再見過面，不過他掌心的余溫卻依舊在我的心底。小學(xué)一年級時，我不擅長表達言語，也不知道該怎么加入同學(xué)們的游戲中；是他牽起我的手，陪我一起走入這個游戲中，也因為這樣，我們成為六年的知心好友。
他的手白皙瘦小，卻總是為我承擔(dān)壓力的重量。在我情緒低落或考試不如意時，拍拍我的肩膀安慰我；他柔嫩的手，在我高興和成功時，給予我熱烈的掌聲；他那看似無力的手，卻幫我解開了每種煎熬的束縛與捆綁。我們常分享彼此的心事，他讓我見到了他那不屈服于各種挑戰(zhàn)、無私奉獻的雙手。他的手拉著我迎向夢想；他的手，點綴了我的童年；他的手，引著我前進的方向，讓我體會到了生命的快意與感動。
常常，我會想起那雙手，他的手有如鬼斧神工般，將我的'生命譜出了各種扣人心弦的樂章，為我的靈魂寫下了動人的詩句，將我推入了夢想的行列中。我永遠不會忘記那雙牽引我，引領(lǐng)我的手。看著我們一起玩樂的照片，常常，我會想起那雙手。
【篇二：記憶中的那雙手】
有那么一雙手，讓我學(xué)會堅持；有那么一雙手，讓我學(xué)會了勇敢；有那么一雙手，讓我體會到了母親對我的愛……或許在平時，那一雙手顯得那樣普通，但是，對于成長中的我來說，那一刻，那一雙手，猶如甘霖，帶給久旱的幼小禾苗以新的生機和活力。
五年級時，我有幸當(dāng)上了主持人�？墒钱�(dāng)我一站上臺，望著臺下黑壓壓的一片，一股前所未有的恐懼感將我包圍。霎時間，準備已久的臺詞被我忘得一干二凈。當(dāng)時的我還不曉得怎樣"隨機應(yīng)變"，只是呆呆地站在那兒，腦海中一片空白。臺下"哄"地一聲鬧開了，那些高年級同學(xué)七嘴八舌地談?wù)撝�，我急得險些哭了出來。這時，人群中有那么一雙手，它們相互擊打的聲音是那樣的干脆、有節(jié)奏，吸引了所有嘲笑者的注意力，大家一下子都靜了下來。而我似乎從這有力的掌聲中，找到了勇氣，我努力使自己鎮(zhèn)定下來，在腦海里搜尋忘掉的詞句，終于想起來了一些，便立馬開始組織語言，當(dāng)起主持人來。就這樣，我一邊調(diào)整自己，一邊緊跟著節(jié)目的進度，用優(yōu)美的.語言小結(jié)節(jié)目的內(nèi)容。后來的主持很順利，我不僅完全進入了角色，而且使整臺節(jié)目串聯(lián)的流暢自然。當(dāng)我謝幕的時候，心想：今天開頭的表現(xiàn)太差勁了，實在是太丟臉了。也許沒有掌聲是屬于我的吧！果然不出我所料，臺下一片寂靜。我剛想轉(zhuǎn)身離開，突然臺下響起了掌聲。放眼望去，原來是我的媽媽在鼓掌！她用我熟悉的那雙手在不斷拍打著，為我而鼓掌。一會兒，全場響起了熱烈而持久的掌聲。那一刻，那一雙手拍出的聲音是如此美妙，如此響亮，那"啪啪"聲在我聽來，是最美的音樂，最動人的旋律。我受到了莫大的鼓舞，不禁向臺下深深地鞠了一躬，喃喃地說了一聲：“謝謝！”
回家后，媽媽用這雙手摩挲著我的頭，用溫存的話鼓勵著我。我真心地感激這雙手，正是這雙手每天都為我操勞著：每天早晨，太陽還沒有升起的時候，這雙手為我洗衣服；傍晚時分，當(dāng)我放學(xué)回家的時候，這雙手為我端上熱騰騰的飯菜；午夜時分，當(dāng)我為難題絞盡腦汁的時候，這雙手細心地為我輔導(dǎo)功課……今天這雙手又教給我面對困難要堅強，不拋棄不放棄，勇敢地前進。它就像泥土一樣養(yǎng)育著我，助我成長。當(dāng)我一天天茁壯成長的時候，有一雙手，如同根系，生長在我的靈魂深處。
【篇三：記憶中的那雙手】
周圍的空氣仿佛被越抽越少，看著大家這么緊張地準備中考，深呼一口氣，想讓自已輕松一下，眼前一瞬飄過過往許多場景，卻漸漸徘徊，停留在一雙手上，那是一雙骨節(jié)分明，修長好看的手。
似乎很遙遠的事愈發(fā)清晰起來，清晰到，你每個指關(guān)節(jié)上的紅印如此完整地呈現(xiàn)在我眼前。小時候的我們不聽話又調(diào)皮，上課總愛唧唧喳喳地講話，傳紙條，不然就是玩累了的昏昏欲睡。你的課上，大家仍是這樣“大無畏”地竊竊私語。正在講課的你頓了一下，“篤、篤！”嚴厲威猛的聲音，宏亮地傳遍整個教室。一群小屁孩登時噤了聲。可不一會兒又漸漸嘈雜了，你不罵我們也不停下，只是一遍又一遍的敲擊著，像敲在我的心上，你的手？……。你經(jīng)過我身邊時，悄悄注意了你的手，每個指關(guān)節(jié)都泛著紅，想是疼得很吧，記憶中的那雙手，給我提醒，更是給我感動。
轉(zhuǎn)眼你就陪我們到了四年級，記得每次上你的課都很驚恐，你點同學(xué)回答問題從來不按常理出牌，你隨意在每個座位間走動，上課講到動情處，那好看的手就會落到身旁的桌子上，那倒霉蛋就只能認命站起來回答問題，很不幸我當(dāng)?shù)姑沟暗臋C會似乎很多。從剛開始的結(jié)結(jié)巴巴，滿臉窘地通紅，到現(xiàn)在可以鎮(zhèn)定地表達意思，雖然不完美，但于我已是不小的進步。我逐漸習(xí)慣，甚至期待那雙手落到我桌上的一瞬，輕柔有力的聲音。無論你是否有意，都要感謝你，記憶中的.那雙手，給我勇氣，更是給我自信。
我們要畢業(yè)了，拿著留言冊，輕手輕腳地敲開辦公室的門�！霸趺戳�？”你笑問。我只是默默把留言冊遞給你。太陽西斜，溫暖的橙色映入室內(nèi)，灑得斑斑駁駁，是不是光線的問題呢？你的側(cè)臉顯得格外認真，那雙手的拇指指甲微長，握著筆一動一動，毫無征兆地刺痛我的眼�！爸袑W(xué)好好學(xué)，提前祝你中考成功�！焙唵蔚牧粞�，我突然很想哭。記憶中的那雙手，給我送別，更是給我祝福。
好想再看看那雙手，與記憶中的是否相同，既然這樣，就努力吧，努力讓那雙手最后的祝福成真，這樣才可以大搖大擺地“榮歸故里”。
【篇四：記憶中的那雙手】
在記憶深處，總有一雙溫暖的手，鼓勵著我，陪伴著我。在我的生命里留下了重要的記號。是的！那是媽媽的手，媽媽那雙溫暖的手。
小時候的我，調(diào)皮搗蛋，總是闖禍。記得有一次，我與小伙伴們一起玩耍，不慎從兩層樓高的地方摔了下來。萬幸只是擦破了點皮，但是受到了驚嚇我哭得驚天動地。母親緊緊抱緊我，輕撫著我的背，柔聲安慰道：“不哭，不哭，寶貝要堅強！”，從那時起我幼小的心靈里記下了那雙溫暖的手。
讀小學(xué)時，曾有一次高燒不退，在床上躺了好幾天。母親整日整夜為我擔(dān)心，為我操勞。看著母親忙碌和疲倦的身影，我的心很疼。半夜驚醒時，總會看見母親握著我的手，趴在床邊，睡得很沉�？粗请p曾纖細、白嫩的手，變得如此蒼老粗糙，看著她那曾滿頭烏黑亮麗的頭發(fā)逐漸染上白霜，我的心又開始隱隱作痛，在心里默默許下愿望，長大以后，我一定要讓媽媽過上最幸福的生活！
可記憶中那雙溫暖的手也曾狠狠地打在我身上。那一年，我倔強、叛逆，不好好學(xué)習(xí)，總是惹是生非。每次老師往家里打電話，把我的“光榮事跡”告訴母親，她都會耐心地和我講道理，不打不罵、苦口婆心，但似乎效果并不顯著。記得那天，我竟然和老師吵了起來，雖然心里明白這樣做是不對的，但叛逆的我總覺得老師的冤枉不可饒恕，我竟膽大包天地和老師吵了起來。母親被請來學(xué)校，我仍然不知悔改地向她頂嘴。當(dāng)她的巴掌落下來，我愣住了：從來不打我的媽媽竟然打了我！我瘋狂的向她大叫：“我討厭你！”母親的手再一次重重地落在我臉上。當(dāng)我抬頭，看見她受傷的眼睛時，我知道我錯了。母親顫抖的手打在我身上很疼很疼，母親的心里更疼。我哭了，我后悔的哭了。打完我的母親，也抱著我哭了。她的手很蒼白，青筋突起、掌心有些紅腫，這雙“殘酷”的.手，卻讓我看到母親深沉的愛。
記憶中的那雙手，陪我走過那么多難忘日子。它教會了我長大，教會了我責(zé)任，教會了我很多。它帶給我的愛，數(shù)也數(shù)不清。夢中：那雙手牽著幼小的我，我抬頭看著手的主人，甜甜的，笑著叫了聲“媽媽”……
記憶中的那雙手，記憶中的溫暖……
【篇五：記憶中的那雙手】
望著孩子和我那雙緊握著的手和那笑得如花般燦爛的臉，不由得喚回了我最深處的記憶……
那雙手，是我出生后我握住的第一雙手。這雙手不耐其煩地教我吃飯、教我走路、教我寫字……手上傳來的溫暖是我依賴的安全港灣。它像一盞明亮的燈，緊緊地跟著，便不會迷失；它像沙漠中的清涼水泉，緊緊地抓住，便不會流走；它像冬天里的暖爐，緊緊地抱住，便不會溜走。
何曾幾時，那雙手被殘忍的歲月留下了滄桑的痕跡；何曾幾時，我開始不在握住那雙溫暖的手，甚至開始嫌棄它。十七還是十八？已不再記得，我是怎樣將那雙手狠狠地甩開，摔門而去，徒留那雙手在空中孤寂的呼喚。漸漸的，外面社會的冷漠，讓我懷念起那雙手上的溫暖，可固執(zhí)的面子卻堅決得像一塊鐵石。
那雙手伴著我的路程很短，卻很難忘。早已在心上烙下了深刻的印記，卻不肯輕撫它。多少次在疲憊后想回到那雙手的身邊，可卻執(zhí)著的要命。進了社會后，才真的懂了那雙手的`不易；有了家庭后，才真的懂了那雙手當(dāng)初那么寬容究竟為了什么。
現(xiàn)在再回那曾經(jīng)一起歡笑的地方，滾滾熱淚悄然落下，樹欲靜而風(fēng)不止，子欲養(yǎng)而親不待�；秀遍g，猛然感受到那雙手在握著我，傳來的余溫就像兒時的那樣那么溫柔、溫暖……
【篇六：記憶中的那雙手】
“長亭外，古道邊，夕陽連成天……”一個記憶中慈祥的聲音縈繞在耳邊，一雙記憶中溫暖的大手輕輕拍著我的后背哄我入睡。
奶奶，最為突出的就是那雙手，大大的手。一雙寫書的手，每天坐在書桌前面，用那雙手用力地寫著字，入神的時候，桌子也會搖晃起來，而奶奶卻不自知。
一雙哄我入睡的手，每晚坐在搖籃邊，唱著最時興的.歌謠，有時候用那雙有力的大手拍著搖籃板，又有時候拍打著我的背。往往每次奶奶哄我入睡的時候，我都能很快地入睡，進入香香的夢田……
一雙會做菜的手，每天都會在廚房里呆上個幾小時，只能依稀看見一個背影在那里忙碌著，偶爾還能看見那雙熟悉的大手揮動著炒菜。每當(dāng)她出廚房的時候，就代表我可以吃飯了，香香的飯……這往往是我一天中最快樂的時候……
一雙輔導(dǎo)我做作業(yè)的手，每天從幼兒園回來，都有一大堆做不完的作業(yè)，每當(dāng)這個時候，奶奶都會手把手輔導(dǎo)我做作業(yè)……
一雙抱我的手，從出生開始，我就非常缺乏安全感，喜歡被人抱著，而一旦松開，我就會嚎啕大哭。而奶奶從來不會松開她那雙大手，她仿佛知道我的秘密，一旦把我抱進懷抱，就不會松手，都要等我入睡才松開，繼續(xù)做她的事……
一雙干癟的手，在我5歲地時候，奶奶就永遠地離開了我，記憶中就只有靜靜躺在靈柩里那雙被粉涂白了的干癟的手……一雙無法再哄我入眠的手……
一雙記憶中的手，一雙能為我做很多事的手，一雙永遠愛我的手，一雙我永遠永遠都不會再忘記的手……
大大的，溫暖的，慈祥的手……
【篇七：伸出我們的雙手】
“伸出你的手，伸出我的手，讓我們做個朋友，做個朋友……”幾句簡單的歌詞，卻能溫暖每個人的心田，給世界奉獻一點愛，我們將有一片愛的天空。
在我的學(xué)習(xí)生活中，有一個與我很要好的朋友。我倆經(jīng)�；ハ鄮椭�，成績也在班里名列前茅、不相上下，但我們從不妒忌對方。
有一次，她不慎把老師心愛的花瓶打碎了。她急得額頭上掛著豆大的汗珠，不知如何是好。這也難怪，好友家境不好，還有個妹妹，父母文化不高，為了供她們上學(xué)也十分辛苦。好友懂事：心疼父母，不曾讓大人操心，同時幫妹妹復(fù)習(xí)功課，好友的生活也不是很輕松。
想一想好友的家境，鼻子感覺酸酸的。我上前拉住她的手，微笑地說：“別擔(dān)心！如果老師問起這件事，你就說是我打碎的花瓶。就不管你的事了，你看行嗎？”“你真好，不愧是我的好朋友�？伞墒抢蠋煏粫岩裳�。”她目光流露出一絲感激；蘊含了幾分喜悅；充滿無限的興奮�！芭笥阎g還用這么客氣，那還算是友誼嗎？”我牽著她的手走進教室，始終保持著微笑。
盡管老師沒有問起這件事，但我還是把所有錯誤，攬到了自己身上。向朋友伸出自己的手，同她肩并肩共患難，換來的是永久友誼，難道不值得嗎？
伸出自己的手，即使微不足道的.一點愛，也要帶給別人關(guān)懷。伸出自己的手，即使不足掛齒的小事，也要帶給朋友溫暖。贈人玫瑰，手留余香。讓我們都伸出自己的手，真誠地去幫助他人。伸出自己的手，傳遞光明；傳遞溫暖；傳遞愛心。這樣比珍珠更寶貴的真情會留在我們心中！
【篇八：伸出我們的雙手】
在成長的道路上，許多人都會伸出自己的手。無論是求助的手還是幫助的手，都飽含著真情……
三歲那年，爸爸帶我出去玩。我一搖一擺地跟在爸爸后面，一不小心，“啪”的摔上了一跤，我吃力地抬起頭，眼淚汪汪地望著爸爸，用力地伸出一雙小手，乞求幫助，爸爸卻遠遠地退后，但又伸出一雙大手，邊拍邊用鼓勵地眼光看著我，讓我自己站起來。我一咬牙，用盡全力爬了起來，于是快樂地對爸爸說：“我自己爬起來啦，我自己爬起來了，棒不棒？”爸爸笑了。我的心也笑了。
五歲那年，走在大街上，看到一個八歲左右的小女孩坐在街頭：破爛的衣衫，烏黑的臉，瘦弱的身體，向我伸出了一雙臟兮兮的小手。我厭惡地拉著媽媽想趕快繞開，可媽媽卻在我耳邊輕聲地說：“貝貝，那孩子多可憐啊，其實她也正需要關(guān)愛的呀！如果你像她那樣，需要幫助時，她卻躲開，你心里會怎么想呢？”我聽了，臉一下子紅了，摸出自己口袋里的.零花錢，伸出小手，輕輕地放到她那臟兮兮的手心里。她開心地笑了，笑得那么燦爛，我的心卻感到有一絲絲的痛。
七歲那年，同桌沒有帶語文書，面對著老師要求全班同學(xué)一起朗讀，他滿臉惶恐的在書包和桌子抽屜里翻來翻去。我伸出小手，把自己的語文書放在座位的中間，對他眨了一下眼，他笑了，也伸出手來，扶著書，我們一起朗讀起來。這時候，我的心感到甜甜的。
九歲那年，汶川發(fā)生了特大地震，我從電視上看到了四川災(zāi)區(qū)倒塌的小學(xué)教室的石板縫里伸出的一雙雙小手，也看到了同學(xué)們，家長們，全國人民都伸出了雙手，獻上自己的愛心。我含著淚，毫不猶豫的取出自己所有的零花錢，用自己的小手小心翼翼的捧起來，放進了愛心捐款箱，看著災(zāi)區(qū)那可憐的孩子，我的心都碎了。
……
在成長的道路上，每個人都會伸出自己的雙手，無論是求助的手還是幫助的手，都那么真情，不管怎樣，我們都要明白：在這個世界上我們并不孤單，不管怎樣，我們都要知道：幫助別人等于快樂自己……