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    高中作文

    時間:2022-06-30 08:11:29 高中作文 我要投稿

    有關高中作文五篇

      在學習、工作或生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。你寫作文時總是無從下筆?下面是小編整理的高中作文5篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

    有關高中作文五篇

    高中作文 篇1

      “家樂,把你的作業(yè)拿過來我檢查!蹦棠逃忠袄泄隆绷耍壹毤毜仄焚p著奶奶那帶著微笑的眼神,十幾年了……

      我小的時候,爸媽就去外地打工了,奶奶是我的保護神。每每奶奶“例行公事”時,我都不敢怠慢,總是恭恭敬敬地將作業(yè)奉上。奶奶總坐個小椅子,一只手拿著本子,另一只手指指劃劃,嘴里似乎還在呢喃著,時而眉頭緊鎖,時而釋懷一笑,這個過程真叫人膽戰(zhàn)心驚。〔贿^,今我奇怪的是奶奶很少發(fā)過評論,只是說我的'字,太大出了格,太潦草看不清。字要寫的方方正正,就像做人一樣。我雖不大懂,但是我會奉奶奶之命去一絲不茍地改正,奶奶開心地笑了。奶奶的笑讓我感到很慈祥,卻又有一種說不出感覺在里頭……

      不過,也有那么幾次,我做作業(yè)時,開了小差,自然也沒發(fā)覺,奶奶也沒檢查出來。于是那天我意料之中地受到了一邨批評,我委屈地回到家中責問奶奶:“你知道我錯,為什么不跟我指出呢?還讓我被老師批評!蹦棠棠菚r一怔,然后卻說:“我其實早就知道,我故意讓老師批評批評你,讓你吸取教訓,看你以后還敢不敢粗心大意!编,奶奶說得很有道理,不過還是那么令人懷疑?墒撬脑捄翢o破綻……

      冥思苦想之下,我決定揭開奶奶的“廬山真面目”——看看她是否識字,是否會做數(shù)學題。

      “奶奶,十份,拿出五份,拿出的占總共的幾分之幾啊?”我得意地一口氣問出早已想好了的問題。奶奶一怔,又伴隨著那奇怪的笑,對我說:“想考你奶奶呀!我不知道哇,你說得幾呢?”“我也……不知道。”我還是有些心虛。

      “你不會不知道吧?”奶奶又露出那令人琢磨不透的笑容。“二分之一。”我洋洋得意地說出早已算好的答案,“沒錯,也就是二一添作五,二一添作五!蔽衣犝f過,是算盤上的口訣。喔!原來奶奶讀過書,識字,會算術。我依舊對奶奶恭恭敬敬,把每天的作業(yè)給奶奶檢查。

      終于有一天,當我滿腔熱忱地請教奶奶時,她愣了半天,然后輕輕一笑。哦!我捕捉到了,那形容不出的笑原來含著詭秘。

      “其實,我不識字,不會做算術題,奶奶只讀過幾天書。對不起!”

      霎時,我呆住了,不為多年的欺騙而感到憤怒,只是因為多才的奶奶突然變成文盲讓我有些不甘。淚,輕輕地滑落下來,我靜靜地伏在奶奶的背上,任淚水悄悄地流。

      這是我突然發(fā)現(xiàn),奶奶其實識字,識得比我多,比我深。而我,盡管啃了十幾年的大磚頭,卻比不上她的一點,她把一個“愛”字識得透透徹徹。

      奶奶,我懂你了嗎?“把愛全給了我,把世界給了我……”奶奶,懂你!真的懂你!

    高中作文 篇2

      有那么一個地方,讓孤獨的心暖洋洋;有那么一個地方,讓迷離的心找到方向。

      ——題記

      一縷縷晨光,照在我的臉上,遮眼望望那熟悉的太陽,它記錄著我在這里的五載時光?纯茨且慌排挪辉倌贻p的桃樹,它們和這里一步步走向成熟。跟隨它們的腳步,我也漸漸告別懵懂。綠島,因為在你的懷里,所以我每天都沉浸在愛之中。

      小學六年級時,我走進了這個家庭。第一次見到你,我不得不為你的美麗而驚嘆,我從來沒見過這樣如畫般的校園。我相信,這里的孩子都是幸福的。在融入這里后的每一個深夜,我忘記了為何醒來,但卻發(fā)現(xiàn)了這樣的一幕:寢室阿姨走到每一名同學床前,給那些沒蓋好被子的同學蓋好被子。一股暖流涌進了我的心中,是。∵@里的`老師就像媽媽那樣,默默給予我們溫暖,卻從來不要什么回報,兩年的日子,我愛上了你,我不愿這么匆匆離去。

      接下來的三年,充斥著我對你的抱歉,但也是這三年,你給了我無盡的感染。隨著我們的成長,叛逆心理越來越強。那時我所在的班級可謂是“大名鼎鼎”,F(xiàn)在提起,還有許多人可以滔滔不絕地講我們的“光輝事跡”。我也不知道自己是怎么了,心中都有對你的不滿情緒。你說往東,我就非得往西?墒悄悴]有拋棄我們這群狂妄的孩子,而是給了我們更多的愛。傻傻的我卻沒對你給我那么多展示的機會表示感謝,還放肆地傷害著你。當我明白這一切的時侯,我已離開了你。

      我如愿以償?shù)乜忌狭耸≈攸c高中,我為掙脫了你的捆綁而興奮不已。離開時,我毫無眷戀,頭也不回地走了。當我來到新的學校,我突然感到自己就像一個離開媽媽出門漂泊的孩子,心中,全是對家的懷念。那兒沒有你給我的愛,我哭喊著,要回到你身邊。啊,綠島,我又回來了!我又看見了那干凈的走廊,明亮的窗戶,還有你那和藹可親的容顏。你沒因我從前對不起你而不理睬我,終于,我又找到了那曾被我忽略的愛。

    高中作文 篇3

      四十年前,雖然父親在縣城建筑公司上班,吃著村里人羨慕的“商品糧”。但他一天也沒有離開過泥土,在下班后的傍晚,或在工休或節(jié)假日,他便拿起鋤頭

      下地幫母親料理“責任田”。

      記憶中,他每天一大早就騎著那輛“二八”式自行車到城里上班,傍晚才回來,而這也是我最盼望的。父親微笑著穿過暖暖的夕陽,蹬著車向家門口的我趕來,一停車便取下車架上的帆布包,里面有時是糖果,有時是飯桌上的美食,這一幕成了我童年最溫馨的記憶。

      那時我家和村里另一家人合住在有著天井的老屋里,東西兩排廂房,對門人家四間,我家兩間,廳堂共用。我家的兩間父母一間,我們兄妹一間,屋里因堆滿雜物顯得逼仄陰暗,柱梁灰黑,墻壁白灰剝落,露出斑駁的原色土坯。順著老屋的木梯可以爬到閣樓,小時候,那里是我和小伙伴玩捉迷藏的寶地。聽母親說老屋還是土改時分給爺爺奶奶的,但二老在我父親十幾歲時就過世了,留給父親這兩間老屋。那些日子貧瘠而溫暖,屋子雖然那么小,卻盛滿了下我和弟弟的歡笑。后來,隨著妹妹的降生,父親就萌發(fā)了另建新房的想法,但父親工資不高,加上母親掙的工分剛夠全家五口的溫飽,建新房只能是深藏在父親心里的一個夢。

      而且這個夢因為一次變故,似乎變得更加遙不可及。在我讀小學三年級的時候,父親在建筑工地上不慎從腳手架上摔下來,手臂骨折,我家猶如塌了半邊天,堅強的母親表面平靜,一邊忙農活一邊照看住院的父親,但我?guī)状慰吹剿阍陂T側偷偷抹淚。

      父親傷愈后手臂不能完全伸展,做不了重活,公司就讓他做門衛(wèi),但工資少了許多。那時,改革開放的東風已經吹到我們那個小山村,村里分田到戶了。于是,每到農忙,母親便不得不請人犁地。看多了村里人的臉色,從不愛求人的父親狠心買了頭牛,從沒摸過犁耙的他用傷殘的右手扶握著沉重的桀驁不馴的犁耙,出現(xiàn)在村里人驚訝的.目光里,犁溝從最初歪歪扭扭到最后筆直如線。沒幾年,父親的犁地技術就讓村里人嘖嘖稱贊。

      為了早日實施建新房的宏大計劃,父親和母親更加拼命地準備,整天沒日沒夜地忙碌。家里除了種三畝水田和三畝旱地,母親還把山腳邊河灘上的小塊荒地開墾出來,種上花生、棉花和大豆。父親每天一下班就趕到地里,在村里人看來,這個吃“公家飯”的人和起早摸黑的莊稼人并沒有什么兩樣。而我和弟妹也開始幫家里分擔家務,每天早晨,我早早地起床做飯。一放晚學或是休息天,就挑井水(那時家家灶間都有一個大水缸),或者和小伙伴一起砍柴,打豬草。弟弟則負責放牛,早晚各一次,必讓牛吃得肝腹圓鼓。農忙的時候,我們又幫著大人除草、摘棉花,拔花生摘花生,甚至連年幼的妹妹也跟在大人后面,學著大人像模像樣地干農活!半p搶”的時候,割稻、挑稻、打谷、拔秧、栽禾,樣樣少不了我們的身影,到讀高中的時候,我割稻和栽禾的速度甚至不遜色大人,算得上家里一個壯勞力。

      我家的日子漸漸有了起色,加上兒女一年年長大,父親決意開始他的圓夢計劃——就在老屋后面的空地上做樓房。先造底層,等有條件再造第二層。為了節(jié)省買碎石的費用,那個暑假,我和弟妹每天都到村莊的后山撿細鵝卵石,然后踉踉蹌蹌地挑回家。父親除了澆水泥梁柱請人幫忙,其他都是他利用工休時間,和母親像燕子筑巢一樣,摸遍了一磚一瓦,終于把新家的第一層造好。

      因為造房欠了債,后來又要為我籌大學的學費,父親建第二層的計劃一拖再拖,讓他感到輕松一些的是弟妹高中和初中畢業(yè)后,先后南下廣東打工,并且開始從南方往家里寄錢了。在我工作后第三年,新房終于造好了第二層,父親的新房夢終于實現(xiàn)了。后來的幾年,父親又陸續(xù)把房子裝飾一新,地上貼了大理石,墻壁粉刷得雪白,還添置了各色家具家電,連外墻也貼了瓷磚。父親看著自己矗立在村頭的杰作,臉上的笑意有了從未有過的舒展。

      國家改革開放四十年了,而我家就是這四十年變化的一個縮影。父親實現(xiàn)住房夢的路上不停奔波,執(zhí)著前行,其中有追夢的苦痛和掙扎,更有夢想成真的幸福與甜蜜。這四十年,父親和母親相濡以沫,用汗水澆灌日子,用心血撫育子女。他們只是千千萬萬普通父母中的一個,但就是他們,像勤懇負重的牛牽拉著我家從貧瘠走向紅火,就是千千萬萬的他們,牽拉著一個國家從貧窮走向富強。

    高中作文 篇4

      窗前白色的風鈴草漸漸凋零,像花開時那樣悄無聲息。這一瞬間,沁雪仿佛看到,心中的夢,像花那樣破碎了。為什么,這屬于花季的夢如此脆弱、透明、易碎?

      ——題記

      Part1

      沁雪窗臺上種著一株風鈴草,她是那樣喜歡風鈴草,每天都精心地為她澆水,讓它曬太陽,希望它早日開花。沁雪心中有一個夢,夢想著成為一名芭蕾舞演員,穿上雪白的天鵝服,在舞臺上綻放舞姿,她相信,有一天,自己的努力可以讓夢想實現(xiàn)……

      Part2

      風鈴草的種子發(fā)芽了,一顆嫩綠的小苗,好像伸出的雙手,想要擁抱燦爛的陽光,接受清晨露珠的洗禮,快快長大。

      不知為什么,沁雪從小就對舞蹈那么著迷,如癡如醉,會盯著電視中的舞蹈節(jié)目發(fā)呆,對于臺上的舞蹈演員,她羨慕極了!不久,這讓她喜歡音樂的爸爸發(fā)現(xiàn)了,爸爸決定讓她學習芭蕾舞。她可樂開花了。夢想的旅途,從此起程。

      等待總是漫長的。隨著時間的推移,小苗一天天長高,葉子一片又一片地生長著,越來越翠綠。在這個過程中,風鈴草學會了享受陽光,接受雨水;風兒吹過時,它聆聽淡紫色窗簾上風鈴的吟唱。它逐漸懂得了堅強,根亦越扎越深。

      原來,舞蹈演員在臺上表演是那么不容易,他們付出了多少汗水和努力呀!壓腿,下叉,下腰……這些舞蹈的基本功,沁雪努力地練習。曾經,她痛得哭了;有時,她甚至想要放棄,但是,她一次又一次地鼓勵自己一定能行。成為舞蹈演員的夢想,漸漸在她心中發(fā)芽。這些日子,笑聲交織著淚水。

      終于有一天,沁雪驚喜地看到風鈴草開花了,潔白潔白的,仿佛在風中翩然起舞的雪花,在陽光和清風下,綻放出最動人的姿態(tài)。在風中,它輕輕地為風鈴草的歌聲伴舞。在清晨的露珠下閃動出迷人的光芒,散發(fā)出陣陣清香。它是那樣安靜,默默地開放。

      每一天,沁雪都堅持練習。終于,她成了舞蹈班中跳舞最棒的。老師讓她上臺做示范動作。她知道,這離自己的夢想更近了。沁雪并沒有因此放松練習,相反,她更刻苦了,她相信自己的`芭蕾之夢終會實現(xiàn)。

      Part3

      有一天沁雪放學回到家,沁雪像往常一樣去看窗臺上的風鈴草。這一次,她失望地發(fā)現(xiàn),風鈴草凋謝了,沒有了昔日的風采,依舊那樣安靜。白色的風鈴草,失去了盛開時的光彩,變得黯淡起來。沁雪的心好痛,如刀絞一般。她不斷告訴自己,風鈴草還會再開花。

      “雪,你星期天早上要去讀作文,就別去跳舞了!”媽媽不知什么時候,從房門走進來說道。沁雪正在為花落而傷心,聽到這句話,她終于按耐不住了,大哭出來。為什么?沁雪不明白,自己成績優(yōu)秀,媽媽怎么還強迫自己去學什么作文,學作文也就罷了,還要放棄自己最心愛的舞蹈。就這樣放棄夢想么?她才剛剛被省城最好的芭蕾舞學院錄取呀,她不甘心!

      沁雪極不情愿地去學作文,心不在焉。再后來,她上中學了。沁雪變了,她過去的活潑漸行漸遠,她變得很安靜,她的語文老師是個年輕的姑娘。放寒假的時候,她們總愛互相發(fā)短信。在不經意間,沁雪告訴了語文老師自己會跳芭蕾舞。一年一度的藝術節(jié),在語文老師和好友的鼓勵下,沁雪重新站到一個新的舞臺上,跳起了芭蕾舞。優(yōu)美的舞姿,贏得了陣陣掌聲。

      表演后,沁雪心里挺開心的;氐郊遥l(fā)現(xiàn)那株風鈴草竟然奇跡般地再開出一朵更美的花兒,興奮、快樂……難以言表。沁雪似乎再次看到了夢想的希望,但隨后她又發(fā)現(xiàn),將近一年沒有練習,身體早已僵硬,從頭開始,是多么殘酷的事!

      Part4

      一天傍晚,媽媽提起某個朋友的孩子,讀了高中之后,埋怨父母沒有讓自己學一項專長。沁雪又哭了,為了這件事,她哭過多少次,多少次,她獨自悄悄哭泣。沁雪不懂,為什么,為什么大人們總是這么奇怪?“當初是你們不讓我學舞蹈的,偏讓我學什么破作文!到頭來,成績好卻成了作文班的功勞。不用到高中,我現(xiàn)在就要怨你們!”仿佛被引燃的炸藥桶,沁雪久積的不滿發(fā)泄了出來。媽媽振振有詞地說:“學作文還不是為了你好?跳舞可以從頭再來嘛!”“你想成為芭蕾舞演員嗎?這是夢想嗎?”爸爸在一旁說道!皬念^再來?算了吧!就算曾經有這個夢想,也早已被你們扼殺在搖籃里了!現(xiàn)在倒好,我們都省事!”沁雪歇斯底里地喊了出來。

      風鈴草落了,再也沒有盛開;夢,亦碎了。

      花季中,花往往悄悄凋零,夢總是透明易碎。成長的代價竟是如此彷徨的蛻變。每個夢想,都值得灌溉,眼淚變成雨水就能落下來。每一次心痛,都可以讓心靈更堅強。追不到的夢想換個夢就得了,我們可以追逐一個新的夢想,相信夢想終會開花。

      ——后記

    高中作文 篇5

      古往今來,有無數(shù)的發(fā)明創(chuàng)造者、文學創(chuàng)作者、政治思想者,無不是以非凡的創(chuàng)造力譽滿全球,由此可見,為人為事為文為官,有創(chuàng)意才夠味!

      曾記得,一位小孩在火車上做實驗點燃了車廂,結果被列車長痛打了一頓,但他在任何環(huán)境中,仍然堅持不懈地探尋科學;曾記得,一位青年為了人類能從無邊的黑暗中走出來,他進行了千百次實驗,終于獲得成功,并將人類帶入了光明的世界。他就是愛迪生,被全世界譽為“發(fā)明大王”的科學家。

      大家不難從他身上尋找到那股驅使他走到成功殿堂的動力,那便是創(chuàng)新的精神,他不甘于人類現(xiàn)狀,勇于創(chuàng)新發(fā)明,為社會的發(fā)展作出了卓越貢獻,像他這樣有創(chuàng)意的人生才夠味!

      于今,當我在學?匆娡瑢W們齊心協(xié)力制作科技作品時;當我在校外看見能工巧匠的精妙作品時;當我從電視中看見高科技創(chuàng)造的遨游太空中的產品時,我開心極了,因為我看到了人們都已繼承了先祖?zhèn)兊膭?chuàng)新精神,且已發(fā)明光大,碩果累累,這使我無比欣慰和自豪。

      “21世紀是一個科技迅猛發(fā)展的'時代,在這一時期,一個國家的發(fā)展與否,關鍵在于本國的人才是否具有創(chuàng)新精神!痹谏钪,我讀懂了這句話的含義,它使我深刻地領悟到:若把國家建設的成功,比作一座大樓,那么,壘成這座大樓的一磚一瓦便是具有創(chuàng)新精神的人們;若把國家發(fā)展的成功比作一條大海,那么匯成這條大海的一點一滴便是具有創(chuàng)新精神的人們。為了我國社會主義建設的成功,大家要加強培養(yǎng)創(chuàng)新意識、創(chuàng)新能力。無論是國家、民族,還是集體、個人,只有創(chuàng)新精神才夠味!

      真的,大家要記住噢!

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