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信的高中作文
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧，寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。你知道作文怎樣寫(xiě)才規(guī)范嗎？下面是小編為大家收集的信的高中作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
信的高中作文1
親愛(ài)的爸爸、媽媽：
此刻夜深人靜，我忽然好想你們，盡管此時(shí)，你們就在離我不足兩米的地方。這種感覺(jué)還真是奇怪呢，但它卻又那么真實(shí)地生長(zhǎng)在我的腦海里，駐根延伸。
一直以來(lái)，我有一些話想要對(duì)你們說(shuō)卻羞于說(shuō)出口，它們被我壓在心里，歲月輕拂，積滿了一層灰。我以為這些話我永遠(yuǎn)都不會(huì)說(shuō)出口，然而現(xiàn)在我想統(tǒng)統(tǒng)都說(shuō)給你們聽(tīng)。
今天晚飯的時(shí)候，咱們一家人像往常一樣安靜的吃飯。我抬起頭看見(jiàn)你們的時(shí)候，突然發(fā)現(xiàn)你們和我印象中的不一樣了。你們的臉龐灑滿了柔和的燈光，只是鬢角的頭發(fā)也微微泛著銀色，那一瞬間，我?guī)缀醣还聪聹I來(lái)。
飯后，回到書(shū)房，我從書(shū)柜中拿出相冊(cè)一頁(yè)頁(yè)的翻著。看這張照片，你們喂我吃蛋糕。想想看，那似乎是我三歲的生日。媽，照片上的你烏黑的長(zhǎng)發(fā)垂過(guò)腰際，額前剪著細(xì)碎的劉海，散發(fā)著淡淡的古典氣息；而你，爸爸，照片上的你笑盈盈的，側(cè)臉浮現(xiàn)著一個(gè)可愛(ài)的酒窩。我盯著這張照片，不由的感嘆，那是的你們真的好年輕。繼續(xù)翻著相冊(cè)，看到了這幾年的照片，一種復(fù)雜的感覺(jué)涌上了我的.心頭。照片上的你們依舊是笑盈盈的，只是青春的味道早已消失殆盡，而照片上那個(gè)小小的女孩，如今也長(zhǎng)成能和你們比肩的少女了。
在我成長(zhǎng)的過(guò)程中，你們?yōu)槲腋冻隽嗽S多許多，但是許多東西，年少的我都不能體會(huì)。直到現(xiàn)在，我長(zhǎng)大了，才能看清那些隱藏在故事背后的愛(ài)與感動(dòng)。
還記得在上幼兒園的時(shí)候，因?yàn)橐灰o我報(bào)鋼琴課，爸爸和媽媽爭(zhēng)吵不休。爸爸說(shuō)，不能因?yàn)殇撉伲瑺奚⒆涌鞓?lè)的童年�，F(xiàn)在，爸爸總是自責(zé)，因?yàn)閯e人家的孩子都有著這樣那樣的特長(zhǎng)。其實(shí)，爸爸，我從來(lái)都不會(huì)因?yàn)檫@些而感到自卑。相反，我很慶幸自己有一個(gè)幸福的童年，這會(huì)成為我人生最美好的回憶之一。
后來(lái)，我上小學(xué)了，你們?yōu)榱俗屛矣幸粋�(gè)好的學(xué)習(xí)環(huán)境，四處找學(xué)校，托關(guān)系�？汲踔械臅r(shí)候，你們更是天天復(fù)印資料，為我挑選學(xué)校。但是，讓你們失望的是，我最終沒(méi)有被心儀的學(xué)校錄取。你們?nèi)匀幌氡M辦法為我安排學(xué)校，只希望我不會(huì)你們，落下別人太遠(yuǎn)。
我知道，一直以來(lái)，你們都對(duì)我抱有極大的期望，我卻一次又一次的讓你們失望。我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記中考結(jié)束后的那一天，當(dāng)我告訴你們分?jǐn)?shù)的時(shí)候，你們的臉色頓時(shí)沉了下來(lái)，隨即又微笑著安慰我，讓我不要難過(guò)�？墒俏曳置髀�(tīng)到了你們心碎的聲音，那般的清脆。
現(xiàn)在，我正經(jīng)歷著最關(guān)鍵的時(shí)刻，高中。每一次的考試，每一次的成績(jī)，都像是把冷水澆在你們充滿希望的心上，我已經(jīng)把你們的心傷的千瘡百孔。處于青春期的我經(jīng)常對(duì)你們大呼小叫，對(duì)你們的愛(ài)視而不見(jiàn)，以各種叛逆的方式傷害你們。
對(duì)于這一切的一切，你們從不計(jì)較。你們說(shuō)，你們理解我；你們說(shuō)，這次沒(méi)考好還有下次；你們說(shuō)……你們一次次的原諒我，一次次的鼓勵(lì)我前行。
以前，我連一句關(guān)懷的話都不曾說(shuō)出口�，F(xiàn)在，女兒長(zhǎng)大了，你們的付出我都懂，你們的愛(ài)我都真真切切的感受到了。我想念一首詩(shī)送給你們，告訴你們女兒內(nèi)心的話。
總想對(duì)你們表白
這一生最愛(ài)的人是你們
總想對(duì)你們傾訴
這一生最想和你們說(shuō)心里話
你們說(shuō)你們并不在乎
你們說(shuō)你們只要我幸福
你們說(shuō)你們此生別無(wú)所求
你們說(shuō)你們只希望我一生平安、快樂(lè)
我多么舍不得傷害你們
我多么舍不得離開(kāi)你們
我悄悄地為你們祝福
我悄悄地把心底的淚花拭去
我知道我做錯(cuò)了許多
我也知道這不是我的本意
因?yàn)槲抑?/p>
這一生一世我都離不開(kāi)你們
此刻，我想說(shuō)
爸爸媽媽
我愛(ài)你們
答應(yīng)我，為了我
保重自己
此致
敬禮
女兒：
信的高中作文2
敬愛(ài)的媽媽：
您好!許多話埋藏在心中卻無(wú)法開(kāi)口，話到嘴邊欲言又止，借這個(gè)機(jī)會(huì)，真想一吐為快。
“斷了的弦，再怎么連，我的感覺(jué)你一定不懂。你的轉(zhuǎn)變像斷掉的弦，再怎么接應(yīng)都不對(duì)，你的轉(zhuǎn)變我能夠分辨……”曾幾何時(shí)，我覺(jué)得這就是對(duì)我們之間代溝最好的詮釋。叛逆的我渴望毫無(wú)束縛的自由，希望能像飛鳥(niǎo)般掙脫您的懷抱展翅翱翔，我很清楚您不會(huì)放縱我的任性，可很多時(shí)候我卻喜歡和您對(duì)著干，做的不少讓您傷心的事。往事如昔，我為它建立了文件夾，保存在我的腦海中，每一次的點(diǎn)擊都如曇花一現(xiàn)，一閃即逝�；叵霃那�，過(guò)馬路時(shí)您會(huì)拖著我的手;在我失眠的夜晚您會(huì)講故事哄我入睡;上學(xué)前您會(huì)一遍一遍地叮囑我過(guò)馬路要小心……可是隨著年齡的遞增，您不再對(duì)我噓寒問(wèn)暖了，取而代之的是嚴(yán)格的管教。
還記得那晚和您爭(zhēng)吵后，我摔門而去，卻茫然不知該往何處，坐在門前的平臺(tái)上，千言萬(wàn)語(yǔ)還來(lái)不及說(shuō)，我的淚早已泛濫成河……除了風(fēng)聲，我只聽(tīng)到自己的.啜泣聲，整個(gè)世界靜得好像只有我一個(gè)人存在，風(fēng)凜冽地刮著，似乎也在譏笑我的愚蠢行為。時(shí)間如細(xì)雨，一滴滴的飄落，我多么希望那扇門能在下一秒為我敞開(kāi)，可是我的希望一次又一次地破滅，才發(fā)現(xiàn)自己是多么的微不足道，沒(méi)有我，秒針依然會(huì)走動(dòng)，沒(méi)有我，地球依然會(huì)轉(zhuǎn)動(dòng)，并不會(huì)因我作任何改變。我知錯(cuò)了，我后悔了，可又放不下那所剩無(wú)幾的自尊，知道爸爸回家把我領(lǐng)進(jìn)門……
很多時(shí)候，我多覺(jué)得您不再像以前那樣疼我了，千萬(wàn)次心與心的撞擊，千萬(wàn)次的叩問(wèn)，得到的只有：“你已經(jīng)長(zhǎng)大了�！蔽也唤�，這其間有什么必然的聯(lián)系嗎?還記得我問(wèn)過(guò)您，如果爸爸不回來(lái)，您是否永遠(yuǎn)也不會(huì)叫我進(jìn)屋，我得到的答案是肯定的。我一直以為您和我一樣，是有礙于面子，直到那天您告訴我：“是你有錯(cuò)在先，如果我稍作讓步，那就證明我對(duì)你的錯(cuò)誤給予肯定，那樣你永遠(yuǎn)也不會(huì)意識(shí)到自己的錯(cuò)，只會(huì)任其泛濫成災(zāi)�！蹦且豢蹋裔�?xiě)眩翰煌挲g階段，您有不同的教育理念，不是以為您不愛(ài)我，而是您想更愛(ài)我。
這一點(diǎn)，自從我上了高中更深有體會(huì)，洗衣服、值日都難不了我，我也不用整天為扣分的事提心吊膽，驀然發(fā)現(xiàn)，您一直要求我“自己的事自己做，要么不做，要做就要做到最好”，為的只是替我往后的人生鋪平道路，之前的埋怨也早已煙消云散了。
還記得您曾打電話來(lái)宿舍說(shuō)您前幾天出了車禍，胸口一直在痛，檢查過(guò)了，吃了藥覺(jué)得好些才敢告訴我，當(dāng)時(shí)我才想起您前幾天打電話來(lái)，語(yǔ)氣和以往截然不同，可我卻誤以為您剛睡醒而沒(méi)有過(guò)問(wèn)。我是多么的懊惱，在您最虛弱最需要我關(guān)心的時(shí)候，您反過(guò)來(lái)關(guān)心我，而我不但沒(méi)有在您身邊，而且察覺(jué)不出您的異樣。我聯(lián)想到了您出車禍的情景，一個(gè)個(gè)慘不忍睹的鏡頭如放電影般在我的腦海中極速回放，畫(huà)面定格在您流著鼻血，渾身淤青的那一幕。您之后說(shuō)的話我一句也沒(méi)聽(tīng)進(jìn)去，放下話筒，淚水如決了堤的洪水，肆意浸沒(méi)著我。您處處為我著想，而我卻總讓您生氣、難過(guò)，我是多么的不孝!如今才覺(jué)悟，才來(lái)懺悔，才想到要好好地關(guān)心您，會(huì)不會(huì)太遲了?
尋尋覓覓，只為尋求一個(gè)答案，醒來(lái)時(shí)，我才發(fā)現(xiàn)我的任性傷害了身邊所有愛(ài)我的人，自己也遍體鱗傷。終于懂得了一個(gè)道理：愛(ài)，只是一種感覺(jué)，你感覺(jué)到了，便是擁有!這份愛(ài)一直潛藏在我身邊，不曾離開(kāi)。固執(zhí)的人喜歡看前面，聰明的人喜歡看兩邊，愛(ài)其實(shí)就在身邊，只要你歪一歪頭。之前的我是多么的愚昧無(wú)知!而今，我終于明白了：這份愛(ài)一直如影隨形，孰不知它一直被我踩在腳下，還竟與食馬者一樣發(fā)出“天下無(wú)馬”的感慨。媽媽，我從一出生就只是個(gè)單翼天使，沒(méi)有您的依偎就難以飛翔。我知道我的反叛讓您鬢上添霜，您生氣過(guò)、傷心過(guò)也失望過(guò)，對(duì)不起，我知道錯(cuò)了，您能原諒我，接受我最誠(chéng)摯的道歉嗎?
聽(tīng)過(guò)這么一句話：“每個(gè)人的心靈都是一道門，把門打開(kāi)，光亮就會(huì)進(jìn)來(lái)�！眿寢�，我愿意打開(kāi)我心靈的大門，歡迎您走進(jìn)來(lái)!
此致
敬禮!
您的女兒：xx
20xx年x月
信的高中作文3
敬愛(ài)的趙老師，我是您的學(xué)生！
請(qǐng)?jiān)徫�，沒(méi)有在您生日那天，給您說(shuō)一聲：“趙老師，生日快樂(lè)�。徽�(qǐng)?jiān)徫�，今天才給您寫(xiě)信；請(qǐng)?jiān)徫�，做了您淘氣，總讓您失望的學(xué)生。請(qǐng)?jiān)徫以诮裉鞂?duì)您說(shuō)這些肉麻的話，請(qǐng)?jiān)徫摇?/p>
那天，我模模糊糊地看到了一張彩色照片，我湊了過(guò)去，輕輕地拿起它，這才發(fā)現(xiàn)是我們的畢業(yè)照。一位坐在第二排，扎著干練的馬尾辮，身穿黃色運(yùn)動(dòng)服，微笑著的女老師，霸占了我的眼球，這位氣質(zhì)不凡的人，就是您！就在那一霎時(shí)，我想起了往事。
您是否記得咱們?cè)趯W(xué)校野炊的時(shí)候。每個(gè)同學(xué)的臉上，都洋溢著笑臉，我們既期待又歡喜。我總想做點(diǎn)什么，可還沒(méi)輪到我呢！我就想著，不如幫著削土豆皮兒？我環(huán)顧四周，發(fā)現(xiàn)了一把小刀，就立馬行動(dòng)了起來(lái)，我剛削一會(huì)兒，注意力就被同學(xué)們吸引了過(guò)去，看著別的小組都開(kāi)始倒雞肉了，我慌了起來(lái)，心急如焚，一著急，手再一滑，小刀就把我的手當(dāng)土豆削了，我終于回過(guò)神來(lái)，大拇指流血了，我忍住繼續(xù)削土豆，等活動(dòng)結(jié)束，我回到班上，實(shí)在是疼痛難忍，蔣璐羽也受了傷，我倆就一起到您的辦公室拿邦迪，您幫蔣璐羽貼好后，我連忙說(shuō)：“趙老師，我自己來(lái)就行。”我拿來(lái)邦迪，正要把它拆開(kāi)，您就說(shuō)：“你怎么也這么不小心！”說(shuō)實(shí)話，看到您當(dāng)時(shí)擔(dān)心的表情，我開(kāi)心的.不得了，因?yàn)檫@證明您心里有我！您接著說(shuō)：“自己怎么能行，我?guī)湍闩！庇谑蔷湍没匕畹�，我心里可溫暖了，您撕開(kāi)外殼，我自然而然地把手抬起來(lái)，讓傷口朝上，當(dāng)您的目光注視在我的傷口上，慢慢地把邦迪靠近我的傷口時(shí)，我摒住呼吸，時(shí)間好像被凍住了，邦迪就像熱手帕一樣，暖暖的，柔柔的，把我的心融化了！在您的關(guān)懷下，傷口很快就愈合了。
還有一次，大概是四年級(jí)的時(shí)候。那個(gè)學(xué)期，作為班長(zhǎng)的我并沒(méi)有起好帶頭作用，特別是成績(jī)，老是提不上來(lái)，一次課間，我來(lái)找您改語(yǔ)文作業(yè)，其實(shí)單獨(dú)面對(duì)您我挺心虛的，我怕您批評(píng)我，撤下我的班長(zhǎng)一職，可就在那個(gè)時(shí)候，您悄悄地對(duì)我說(shuō)：“加油！我期待你的期末成績(jī)！”說(shuō)完后，我看起來(lái)淡定的點(diǎn)了點(diǎn)頭，但其實(shí)內(nèi)心已經(jīng)大爆炸了！我不敢辜負(fù)您的期望，于是下大功夫，如愿以償，我考了第一名！您的鼓勵(lì)就像魔法一樣，神奇地讓我動(dòng)力十足。
再談?wù)劻昙?jí)吧！讓我記憶最深刻的一堂課是，還有兩個(gè)星期就要考試的一天中的一節(jié)語(yǔ)文課。就是您說(shuō)出要背的古詩(shī)標(biāo)題，我們來(lái)?yè)尨稹！坝嘘P(guān)秋天的詩(shī)句！”您問(wèn)道，我的小宇宙爆發(fā)了，快速的舉起手來(lái)，當(dāng)時(shí)一心只想答題，連表情都顧及不上，“好，王蕓婷！”您邊笑邊說(shuō)。我心想：“您笑什么呀！”“哈哈……王蕓婷的表情好猙獰”您馬上說(shuō)道。這不，答案來(lái)了！我覺(jué)得自己有尷尬，又可愛(ài)，也禁不住自個(gè)兒笑自個(gè)兒！我平復(fù)了心情后，看到咱們六一班像個(gè)大家庭一樣，其樂(lè)融融，所有同學(xué)都投入其中，連上課一直開(kāi)飛機(jī)的鄔偉杰，也被逗得哈哈大笑，我的鼻頭卻酸酸的，突然想到，這樣的課堂不多了，和這個(gè)大家庭生活在一起的時(shí)光不多了，淚水在我的眼眶里打轉(zhuǎn)，愣是被我忍了回去，我生怕浪費(fèi)掉這些美好時(shí)光，又調(diào)整心情繼續(xù)回到課堂上！
��！把這些都吐露出來(lái)，心里好受多了。領(lǐng)了通知單，走出校門，并沒(méi)有想象的那么輕松，您沒(méi)有和我們一起走出去，而是回到了學(xué)校，我在茫茫人海中看到您落寞的背影，我的直覺(jué)告訴我，此時(shí)您的眼眶一定擠滿了淚水，可堅(jiān)強(qiáng)的您，怎么可能當(dāng)著大家的面?zhèn)哪�？趙老師，看了您寫(xiě)給我們的信，看到您寫(xiě)道：“王蕓婷，羅佳詩(shī)，朱琳，你們就是我的強(qiáng)心劑，謝謝你們！”我想說(shuō)：“趙老師，您又何嘗不是我的強(qiáng)心劑呢？謝謝您，給了我六年的安全感，不，應(yīng)該是“我們”！謝謝您，給了六一班安全感！”
總之，我代替全班同學(xué)向您說(shuō)一聲：“謝謝您，我們愛(ài)您趙老師！”
信的高中作文4
在上中學(xué)時(shí)，就流傳著一句格言“只要學(xué)會(huì)數(shù)理化，走遍天下都不怕”。學(xué)校、家長(zhǎng)在教育孩子時(shí)，也常常會(huì)說(shuō)：好好學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí)，才能成為有用之材。現(xiàn)在，我們也會(huì)經(jīng)常聽(tīng)到有人說(shuō)：我有知識(shí)、有技術(shù)（能力），這就是我的資本。
可是，阿爾伯特·哈伯德卻站在一個(gè)老板——企業(yè)管理者的角度，在《致加西亞的信》一書(shū)中發(fā)出感嘆：“誰(shuí)（能）把信送給加西亞？”并列舉事例告訴我們：事實(shí)上，沒(méi)有幾個(gè)可以委以重任的人。正因?yàn)槿绱耍跋蛄_文這樣的人，我們應(yīng)該為他塑造一座不朽的塑像，放在每一所大學(xué)里�！�
剛讀這本書(shū)的時(shí)候，很多人可能都會(huì)有這樣一種想法：這不過(guò)是管理者們用來(lái)教化職員服從他們管理的一本書(shū)而已。
不，否也！我們古人就有云：要想做官，必先做人。做人，也就是要有“德”。其實(shí)，哈伯德也正是向人們傳遞著這樣一個(gè)信息：作為一名企業(yè)員工，管理者更需要你的是“德”，即敬業(yè)、忠誠(chéng)和勤奮�！岸谖铱磥�(lái)，忠誠(chéng)和敬業(yè)并不僅僅有益于公司和老板，最大的受益者是我們自己和整個(gè)社會(huì)”，艾柯說(shuō)。
斯大林說(shuō)：“挑選工作人員，第一要根據(jù)政治的標(biāo)準(zhǔn)，第二要根據(jù)業(yè)務(wù)標(biāo)準(zhǔn)。作為中國(guó)古代智慧象征的諸葛亮在《心書(shū)》中說(shuō)：選拔人才是應(yīng)“問(wèn)之以是非而觀其志……期之以事而觀其信�！标愓f(shuō)：人才“德與才相比，我們更要注重德�！钡虏偶�?zhèn)�，是我黨一貫堅(jiān)持的用人原則。這里的德和才一樣，在不同的歷史時(shí)期、不同的.工作環(huán)境，有著不同的具體標(biāo)準(zhǔn)。一般而言，忠誠(chéng)（責(zé)任心、事業(yè)心）、敬業(yè)（認(rèn)真）和勤奮（盡心盡力），這是企業(yè)對(duì)員工“德”的最基本的要求。
翻開(kāi)歷史，有“才”而無(wú)“德”的人，往往不是一事無(wú)成，就是身敗名裂。如“才盡”之江郎，如遭萬(wàn)人唾棄之秦檜，等等。
《管理者的能力開(kāi)發(fā)》中說(shuō)：人才有“三力”，即動(dòng)力、能力和權(quán)力，三者缺一不可。一個(gè)人若沒(méi)有工作的動(dòng)力，即便是有能力，也肯定不會(huì)有什么作為。動(dòng)力是行為的直接原因，動(dòng)力是奮斗的源泉。
根據(jù)馬斯洛的需要層次理論，人的需要是由生理需要—安全需要—社交需要—尊重需要—自我實(shí)現(xiàn)需要（由低到高）的五個(gè)層次組成的。在正常情況下，人們總是從生理需要開(kāi)始，先滿足低級(jí)的需要，逐漸過(guò)渡到較高級(jí)的需要。人的動(dòng)力就產(chǎn)生于五種需要之中。只有以尊重需要和自我實(shí)現(xiàn)需要為主要?jiǎng)恿Γ谕约旱哪芰蛢r(jià)值得到社會(huì)承認(rèn)，有成就事業(yè)的欲望，才能有抱負(fù)，有責(zé)任感，能站到企業(yè)、公司的立場(chǎng)上考慮問(wèn)題，才能通過(guò)自律控制、把握自己并不斷激勵(lì)自己，從而做出有效的成績(jī)，然后得到企業(yè)的肯定，到時(shí)你的高級(jí)需要以下的各層初級(jí)需要就也自然會(huì)得以實(shí)現(xiàn)。
正如哈伯德所言：“如果能捏起來(lái)，一盎司忠誠(chéng)等于一磅智慧！”布什所說(shuō)：“我尋找那些能把信帶給加西亞的人，讓他們成為我們的一員。那些不需要人監(jiān)督而且具有建議和政治品格的人正是能改變世界的人！”
也正如原出版者手記中提到：“但是人們更應(yīng)該意識(shí)到，取得成功的最重要因素并不是他杰出的軍事才能，而是在于它優(yōu)良的道德品質(zhì)。因此，羅文中尉將永遠(yuǎn)為人們所銘記�！�
朱熹在《觀書(shū)有感》中寫(xiě)道：“半畝方塘一鑒開(kāi)，天光云影共徘徊。問(wèn)渠那得清如許，為有源頭活水來(lái)�！惫竞推髽I(yè)為了在激烈的競(jìng)爭(zhēng)中取得成績(jī)，“公司負(fù)責(zé)人經(jīng)常送走那些無(wú)法對(duì)公司有所貢獻(xiàn)的員工，同時(shí)也吸納新的成員。每個(gè)老板只會(huì)留住那些最優(yōu)秀的職員—那些能‘把信送給加西亞’的人�！�
總之，只有德才兼?zhèn)涞摹坝械轮拧保攀悄軌颉鞍研潘徒o加西亞’的人”。
同樣，如果你能忠誠(chéng)于你所在的公司（企業(yè)）、熱愛(ài)你的工作（敬業(yè)）、竭盡全力地工作（勤奮），有效發(fā)揮你的特長(zhǎng)；那么，我肯定，你，就是那個(gè)能夠“把信送給加西亞’的人”！
信的高中作文5
嬌，平靜下來(lái)，帶著內(nèi)疚給你寫(xiě)的這封信！我認(rèn)真的反思了自己的錯(cuò)，也把我們認(rèn)識(shí)的這十一個(gè)月零五天快速的在腦海里放映了一遍！我知道，你不喜歡提及過(guò)往，但我希望你看了不生氣。我不是你想的那種婆婆媽媽的人，我之所以提及過(guò)去，是我自我反思的一個(gè)過(guò)程！雖然你常說(shuō)我做了不敢承認(rèn)！其實(shí)不然，我不是那種逃避罪責(zé)的人！對(duì)就是對(duì)，錯(cuò)就是錯(cuò)，有就是有，沒(méi)有就是沒(méi)有！有時(shí)候你說(shuō)的一些事我會(huì)很生氣，那是因?yàn)槲腋緵](méi)有做過(guò)，所以我才會(huì)激動(dòng)，反駁！
嬌，離我們見(jiàn)面的日子原來(lái)越近了！你說(shuō)你跟興奮，可是又很擔(dān)心，很煩惱！我知道。你心里有很多壓力！或許選擇和我在一起，本身就是一種壓力吧！可是我真的很開(kāi)心，至少我們都一直在努力！
嬌，我不只是想和你談一場(chǎng)戀愛(ài)這么簡(jiǎn)單！我想和你在一起，我想娶你。為此我們也一直努力著！毫不夸張的說(shuō)，只有你讓我這樣愛(ài)過(guò)！這樣認(rèn)真的愛(ài)過(guò)！
嬌，或許你都不記得我們吵過(guò)多少次架了吧！可是不管我們吵的多厲害，最后我們還是和好如初，甚至因?yàn)榱私飧�，�?ài)的更深。嬌，如果我自己說(shuō)我單純，那是騙人的�？墒怯植坏貌怀姓J(rèn)，你對(duì)這個(gè)社會(huì)的認(rèn)知，對(duì)愛(ài)情，對(duì)婚姻的認(rèn)知比我深的太多！我想娶你，只是因?yàn)槲覑?ài)你！我想給你我能給你的幸福。就是真的簡(jiǎn)單！可是你總是考慮到很多方面，甚至如果我們?cè)谝黄鹞覀円院蟮奈磥?lái)！
嬌，我知道有幾次我們的愛(ài)情幾乎瀕臨破碎！最后能不計(jì)前嫌也只是因?yàn)槲覀兩類?ài)著彼此！其實(shí)我能感覺(jué)出來(lái)，你一直都是試探性的一點(diǎn)一點(diǎn)愛(ài)我！可是我根本不在乎，我只想努力愛(ài)你！努力認(rèn)真執(zhí)著一次！我明白，對(duì)此愛(ài)情，婚姻，我們有不同看法！我理解！
嬌，每次吵架你都說(shuō)我對(duì)你不忍不讓，可是我真的有時(shí)候不明白，怎么做叫忍，怎么做叫讓！我承認(rèn)我脾氣怪，性子急！雖然有時(shí)候是我惹你生氣，或是說(shuō)話傷到你，可是一直以來(lái)，那一次不是我先道歉認(rèn)錯(cuò)，跟你說(shuō)好話，哄你！嬌，我知道我做得不夠好，可是我還是愿意努力去做，努力去改！只因?yàn)槲沂钦娴膼?ài)你！真的想要和你在一起！
最近我們吵架越來(lái)越頻繁了！其實(shí)仔細(xì)想想，差不多都是為了我們見(jiàn)面存在的一些問(wèn)題進(jìn)行的討論——錢的問(wèn)題！當(dāng)然，這得怪我，準(zhǔn)備的不充分！其實(shí)你不說(shuō)我也知道！你心情不好！又剛剛辭了工作！可今天晚上我真的是一片好心！還有十幾天就過(guò)年了，我一想你都好幾年沒(méi)有陪爸媽過(guò)年了，而我還要一個(gè)多兩個(gè)月才能去接你，我是想說(shuō)趁這個(gè)機(jī)會(huì)，讓你回家陪爸媽過(guò)年！你說(shuō)你沒(méi)有錢，我說(shuō)我寄給你機(jī)票錢！你說(shuō)你回家要去見(jiàn)同學(xué)，朋友，要花錢！沒(méi)有錢就不回家！所以我說(shuō)了句，我讓你回家是陪父母過(guò)年，為什么非要去找什么同學(xué)呢！可是你突然生氣，說(shuō)如果我寄幾萬(wàn)塊給你，你不回家我是可以罵你！而我只寄給你機(jī)票錢，怎么回家！我知道你是無(wú)心的！可是你這句話真的無(wú)意中傷害到我了！就好像因?yàn)槲覜](méi)有幾萬(wàn)給你，所以我沒(méi)有資格叫你回家！嬌，你心里應(yīng)該清楚的.，如果我有，我絕不會(huì)說(shuō)沒(méi)有的，更不會(huì)不給，可是你還是說(shuō)了這樣的話！
嬌，對(duì)不起！怪我，是我沒(méi)有準(zhǔn)備好就迫切著想和你結(jié)婚！因?yàn)槲姨牒湍阍谝黄鹆�！其�?shí)，想想你說(shuō)的也對(duì)！回家是要花錢！我應(yīng)該理解你，可是，你說(shuō)的那句話讓我覺(jué)得很自卑！簡(jiǎn)直有點(diǎn)無(wú)地自容。所以我生氣……
嬌，為了你，為了我們的愛(ài)情，我們的未來(lái)，我愿意努力去改變自己！可能我還是會(huì)有很多的缺點(diǎn)！可是，你愿意和我一起繼續(xù)下去嗎！
嬌，我以前一直以為結(jié)婚很簡(jiǎn)單，就只是戀愛(ài)的升級(jí)版。只是在戀愛(ài)的基礎(chǔ)上多了張紙，在這張紙上多了一張合照和一個(gè)印章！因?yàn)檫@樣戀愛(ài)可以很長(zhǎng)，可以是一輩子。也是我們的夢(mèng)想！可是，現(xiàn)在的我有些迷茫！因?yàn)闉榱诉@張紙的戀愛(ài)，我們可能會(huì)遇到很多的問(wèn)題，很多的困難，很多的不開(kāi)心。可是嬌，我還是很堅(jiān)信自己的選擇，盡管我要背負(fù)的太多，面對(duì)的太多，但我會(huì)努力，因?yàn)槟闶堑梦磥?lái)，你是我的希望！
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