【實(shí)用】高中作文錦集九篇
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢？以下是小編收集整理的高中作文9篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
高中作文 篇1
為了前程，我們忙碌；為了理想，我們忙碌；我們平日忙碌中能時(shí)常以平和的心境傾聽(tīng)自然那美妙的聲音，那么，我們的心靈該會(huì)是怎樣舒展而飽滿，愉悅而他、潤(rùn)澤��！但是我們好像都忘記那花開(kāi)時(shí)的美麗，忘記了那花開(kāi)時(shí)的聲音。
我們?yōu)榱宋覀冏约旱睦硐�，我們奮斗、我們努力、我們拼搏、我們堅(jiān)持。冬去春來(lái)，平日的忙碌使我們忘記了時(shí)間，忘記了自己的嗜好，忘記了自我。在我們的腦海里只有一個(gè)念頭：一定要實(shí)現(xiàn)自己的理想，一定要取得成功。為此我們放棄了我們?cè)灸欠N使自己覺(jué)得舒服而開(kāi)心的生活，為此我們強(qiáng)迫自己改變，強(qiáng)迫自己過(guò)上了一種緊張、充滿壓力、快節(jié)奏的而又單調(diào)無(wú)聊的生活。因?yàn)檫@樣，年少的`我們，頭上早已生出了白發(fā)。曾經(jīng)活潑開(kāi)朗愛(ài)笑的我們，開(kāi)始變得壓抑，變得沉默，我們的臉上多了一份憂愁，少了一份歡笑。但是一定要這樣才能實(shí)現(xiàn)自己的理想嗎？我想不一定要這樣做，才能實(shí)現(xiàn)我們的理想。
很久了，我們沒(méi)有聽(tīng)過(guò)花開(kāi)的聲音，沒(méi)有聽(tīng)過(guò)落葉的呢喃；又有多久了，我們久違了自己心靈的獨(dú)語(yǔ)？在忙碌的生活中給自己留下一顆睿智而從容的心吧，微笑著聆聽(tīng)每一次清風(fēng)拂過(guò)時(shí)靈魂深處的驚喜與感動(dòng)。靜下心來(lái)，好好的去感受生活給我們另外的一份美好吧。
高中作文 篇2
盼望了你好久，你卻遲遲不肯露嬌容。而在冬去春來(lái)，萬(wàn)物萌生時(shí)，你才飄灑出優(yōu)雅的身姿，“粉刷”這個(gè)塵世。雪，你來(lái)了，你終于來(lái)了。
一如往日的風(fēng)采，你還是潔白一身，輕輕盈盈，六瓣的軀體，這不變的模樣。你隨眾多兄弟姊妹從愛(ài)的天國(guó)飄落塵世，臉龐寫(xiě)滿了笑意，寫(xiě)滿了對(duì)人間的喜愛(ài)。你們分手而居，或墻或樹(shù)或房……一切都是你的棲息地，隨你選擇。
但是，我發(fā)現(xiàn)懂事的你會(huì)招領(lǐng)大幫兄弟落入焦渴的田間，將麥苗輕輕拂蓋。仿佛你們組成保養(yǎng)的`被，呵護(hù)著這棵棵久旱的麥，讓它為人類(lèi)產(chǎn)出自己應(yīng)有的精華。
今天你的到來(lái)帶來(lái)的養(yǎng)分或許不多。剛蓋上小麥不一會(huì)兒便消失的無(wú)影無(wú)蹤——它太渴了！你的遲到，它的受罪，你的到來(lái)，它便如臨救星，恨不得將你飲盡。你也因此如同曇花一現(xiàn)。
許多年了，你的到來(lái)可以說(shuō)是讓人歡喜讓人憂。你有你可愛(ài)的一面，也有你兇惡的一面。你的形象在人們心中是個(gè)十足的兩面派�；蛟S你會(huì)感到不滿，但是你發(fā)現(xiàn)了嗎？去年的你的確如此：你多了，南國(guó)受災(zāi)了；你多了，麥子豐收了；你多了，事故悲慘了；你多了水源充足了……
雪，你的到來(lái)，人們或喜或憂。你既吝嗇又奢侈，該多不多該少不少，讓人實(shí)在無(wú)法評(píng)論你的好壞。只希望今天的你能痛改前非，也希望你降臨如同詩(shī)句中的那樣美好：忽如一夜春風(fēng)來(lái)，千樹(shù)萬(wàn)樹(shù)梨花開(kāi)。
如果你真的變成岑參筆下的樣子，那么下次到來(lái)的你將會(huì)備受歡迎！
河南省靈寶市實(shí)驗(yàn)高級(jí)中學(xué)高一年級(jí) 秦亮亮
高中作文 篇3
翻開(kāi)歷史厚重而古樸的的圖冊(cè)，寥寥數(shù)筆便將你的一生蓋過(guò)。也許我們無(wú)法在歷史之中得知你一生的起落，無(wú)法像知己般在歲月的行徑中與你前行，無(wú)法看到你展顏與蹙眉的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。這便是歷史。所幸，你在文壇中樹(shù)起了自己的豐碑，賜予自己人生最大的禮贊。
在世人眼里，你永遠(yuǎn)豪放不羈，蔑視權(quán)貴。你道“安能摧眉折腰事權(quán)貴，使我不得開(kāi)心顏”，“人生在世不稱意，明朝散發(fā)弄扁舟”，你胸中總是充斥著豪情壯志，遠(yuǎn)大抱負(fù)。你道“長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄海。”“俱懷逸興壯思飛，欲上青天攬明月�！边@樣才華倜儻的你，即便只給后世留下一個(gè)漸行漸遠(yuǎn)的背影，也掩蓋不住你的風(fēng)華。于斑駁中透出你在坎坷里所保留的，獨(dú)屬于文人的狂放，驕傲和不屈。
然而，在我眼里，你還是失意的�！扮姽酿傆癫蛔阗F，但愿長(zhǎng)醉不愿醒”，“抽刀斷水水更流，舉杯澆愁愁更愁�！蹦阍情L(zhǎng)安一隅意氣風(fēng)發(fā)的少年，你懷一顆為政揚(yáng)名的赤子之心而來(lái)，可世俗的洪流卻讓你飽嘗人情冷暖，你還是孤獨(dú)的�！盎ㄩg一壺酒，獨(dú)酌無(wú)相親�！薄叭詰z故鄉(xiāng)水，萬(wàn)里送行舟�！蹦闩c友人話別，又獨(dú)自遠(yuǎn)離故鄉(xiāng)。在心生慨嘆的時(shí)刻里，你發(fā)現(xiàn)竟沒(méi)有人可以為你傾聽(tīng)。在那場(chǎng)醉慟人心的春季桃花夜宴里，粉色的浪漫激起了你“浮生如夢(mèng)，為歡幾何”的吟詠。在那場(chǎng)驚心動(dòng)魄的睡夢(mèng)里，震顫人心的天地裂變，令你覺(jué)得“古來(lái)萬(wàn)事東流水�！蹦隳罴拔羧贞愅酰慵怃J地諷刺道“古來(lái)圣賢皆寂寞，惟有飲者留其名�！�
人們總愛(ài)在你消極的情感里增添自己的意愿，總愛(ài)把你鑄成一個(gè)文壇上無(wú)論人生風(fēng)雨如何都永遠(yuǎn)昂揚(yáng)向上的'人物。可是，你真的是一個(gè)充滿熱情的文人。正是這份真實(shí)，當(dāng)俗世沖擊而來(lái)，你便衍生了消極的情緒，這并非淺薄的強(qiáng)加意愿便可掩蓋。
你再不僅僅是一個(gè)文壇巨匠，你還是自己的英雄�；潞３粮�，仕途起落沒(méi)能將你卷入污濁的漩渦中。在你身上所閃耀的種種不屈，驕傲與高潔。也許在你身后，便埋藏著同等的惆悵，孤獨(dú)與失望。
高中作文 篇4
前不久遇到老同學(xué)，然后得知她居然改了名字了。她原來(lái)的名字有三個(gè)字，現(xiàn)在是把最后一個(gè)字給換了一個(gè)字。
這讓我覺(jué)得有點(diǎn)詫異，畢竟從小到大，不管是上學(xué)還是做一些注冊(cè)登記類(lèi)的，那是有多少的程序呀，雖然只改了一個(gè)字，那不是很多檔安和資料都要改嗎？
我不知道其中的具體原因，只是想著如果不是親眼了解到這件事，只是看到她改過(guò)的名字再看到她的照片，我肯定就不敢認(rèn)她是同學(xué)，可能就覺(jué)得是不是她的姐妹，或者是一個(gè)很相像甚至名字也很相似的陌生人。
古話說(shuō)，士別三日當(dāng)刮目相看，現(xiàn)在想想，這不僅是刮目，更是不敢相認(rèn)。
畢業(yè)之后，大家的經(jīng)歷和閱歷都不一樣了，有時(shí)候再見(jiàn)面，能聊的`也就只是記憶中的片段，如果找不出共同的話題，就很容易陷入尷尬。
最開(kāi)始的時(shí)候，會(huì)覺(jué)得有點(diǎn)小小的失落與悲哀，后來(lái)也釋?xiě)蚜�，因�(yàn)槲野l(fā)現(xiàn)有一些老同學(xué)在一起還是能談得來(lái)，即使坐一起不說(shuō)話，卻仍覺(jué)得很溫暖，就像當(dāng)年一樣，時(shí)間流逝，卻仍是好朋友的那一種感覺(jué)。
也許是不同的性情會(huì)有不同的感受吧，有的人慢熱，卻是長(zhǎng)久的朋友。
高中作文 篇5
一年級(jí)，我來(lái)到了第四中心小學(xué)讀書(shū)，來(lái)到這，我有點(diǎn)害怕，面對(duì)著陌生的教室，陌生的同學(xué)，心里很害怕，第一節(jié)下課后，許多人都跑來(lái)問(wèn)我，你叫什么名字，你幾歲啊能跟你交個(gè)朋友嗎?……并沒(méi)有我想到得那么可怕，后來(lái)一個(gè)小女孩走過(guò)來(lái)，聊天中我才知道，她叫何珊，十歲，四川人，相處了幾天后，我已經(jīng)和她是最好的朋友了，我們一起上學(xué)，放學(xué)一起回家，一起做作業(yè)，我也發(fā)現(xiàn)她才是我真心的`伙伴，我們就這樣玩耍著，根本就沒(méi)想過(guò)有什么悲傷。
終于，悲傷發(fā)生了，一次，我去她家玩，看到她和她媽媽在收拾東西，我問(wèn)：“你門(mén)在干什么呢?”她說(shuō)：“本來(lái)我不想告訴你的，可，可，我要回家了，要回老家了，我不能在和你玩耍了，做作業(yè)了�！闭f(shuō)完，她就這樣走了，一頭不回的走了，到家里，我沒(méi)有哭，因?yàn)槲蚁耄龝?huì)回來(lái)的，一定會(huì)回來(lái)的，何珊，我想告訴你，我在四年級(jí)交了很多朋友，我也會(huì)祝福你，永遠(yuǎn)都會(huì)等著你回來(lái)，永遠(yuǎn)……
高中作文 篇6
話說(shuō)上次考試本是沒(méi)有的，只因某位家長(zhǎng)太過(guò)于愛(ài)孩子勒，說(shuō)人家一中天天考試，二中都不考試?yán)�；哈哈，既然一中那么好，為何不讓你家寶貝孩子上一中呢？呵，不用說(shuō)，想必你家寶貝孩子也和我們一樣——成績(jī)不咋地！既然如此，你怎有資格說(shuō)二中？！呵，或許你會(huì)說(shuō)，人家一中是省重點(diǎn)，應(yīng)該像他們學(xué)�？待R！省重點(diǎn)怎么勒？懂不懂得什么叫做各具特色，知不知道什么叫做“拒絕畢加索第二”！哈哈，別跟我說(shuō)。“畢加索是誰(shuí)？”那就太失敗勒吧！再說(shuō)，怎么好是人家的，管好你自己的`“嘴”就行勒！他們有他們的驕傲，我們有我們的格調(diào)，為何非逼著我們學(xué)習(xí)他們——“所謂的好學(xué)生”！不就我們二中給你了你炫耀的資本么，上一中就是！不就兩萬(wàn)塊錢(qián)的事么，想必你這如此關(guān)心且深?lèi)?ài)孩子的不會(huì)舍不得吧？上安大不也就幾十萬(wàn)么！不行花個(gè)幾百萬(wàn)到美國(guó)上就是！我們二中哪是你家寶貝孩子的容身之地！免得你家寶貝孩子考不上哈佛還怪二中呢！不喜歡，就離開(kāi)！
呵，發(fā)言到此為止；望某學(xué)生家長(zhǎng)在做事之前先了解情況后，再“關(guān)心”我們二中的學(xué)生！不，還少勒一句：過(guò)多的關(guān)心叫做干涉！
高中作文 篇7
我的家鄉(xiāng)在平南，它是一個(gè)小縣城。在平南的北邊有一座風(fēng)景優(yōu)美的嶺--那就是城皇嶺。
春天的城皇嶺是個(gè)綠色的世界。剛下過(guò)雨，我和爸爸媽媽又來(lái)城皇嶺踏青了。我們來(lái)到了嶺腳就聞到一股清新的味道，好舒服！嶺腳全都是綠油油的柏樹(shù)。只要風(fēng)一吹來(lái)，筆直的柏樹(shù)就會(huì)彎下沾滿水珠的.腰來(lái)，仿佛正在向我們打招呼，歡迎我們的到來(lái)。踏上了潔白的階梯，那兩旁的蝴蝶樹(shù)開(kāi)滿了花，那紫紅色的花就如一只只蝴蝶在樹(shù)枝上不停地飛舞。蝴蝶樹(shù)無(wú)論何時(shí)都不松懈，就如同守護(hù)這條小路的綠衣哨兵。到了半山腰，一把把綠傘似的龍眼樹(shù)就會(huì)映入你的眼簾。那嫩綠的葉子好像擦了油，閃閃發(fā)光，樹(shù)葉中還藏著許多淡黃色的小花。看到這小花讓我仿佛看到了枝頭掛滿了一串串成熟的龍眼！
夏天，陽(yáng)光照耀著整座城皇嶺。那知了在樹(shù)上不停地叫著："熱��！熱��！"但是，嶺上的磨菇卻一夜成長(zhǎng)了。一大清旱，就會(huì)有許多人提著籃子去摘。上次我還收獲了一籃子，想起那甜美的味道，現(xiàn)在還會(huì)咽口水呢！
到了秋天，城皇嶺披上了一層黃色的紗衣，葉子大多都變成了黃色的啦！抬頭仰望，就像大地舉起一支飽蘸了黃色的大筆，為藍(lán)天添上一幅美麗的圖畫(huà)！
冬天的城皇嶺的景色更是別具一格，雖然到處冷風(fēng)習(xí)習(xí)，大多數(shù)樹(shù)木落光了葉子。只有那柏樹(shù)和龍眼樹(shù)還常青，陪伴著來(lái)這里跑步的中年人|、漫步的老人、嘻戲的小孩、一雙雙的情侶，成為了嶺上的一景，為城皇嶺增添了歡笑！
這每個(gè)季節(jié)都會(huì)帶給你不同的感受的地方就是我家鄉(xiāng)的城皇嶺，我愛(ài)家鄉(xiāng)的城皇嶺！
高中作文 篇8
讀了《海倫 凱勒》這篇文章之后，我實(shí)在是太震撼了！ 小海倫從一歲半開(kāi)始，便于有聲有色的世界隔絕了。她面對(duì)的是無(wú)邊無(wú)際的黑暗和死一般的沉寞。他還沒(méi)有看全這個(gè)美麗的世界，他還沒(méi)有嘗盡天下的酸甜苦辣，這是多么地痛苦啊！如果我是他的話，我一定會(huì)很憂郁，甚至連死的的心都有了，因?yàn)檫@代表著我是一個(gè)廢人，一個(gè)無(wú)能的人。
正常人所做的.事我也不能全部做到而且我還會(huì)經(jīng)歷一些和別人不一樣的人生經(jīng)歷。可他不一樣，他創(chuàng)造了奇跡。他在面對(duì)著厄運(yùn)時(shí)堅(jiān)強(qiáng)的與他做斗爭(zhēng)，拼命的摸讀盲文，不停的書(shū)寫(xiě)單詞和句子，甚至手指頭上都摸出了血。果然，功夫不負(fù)有心人，他的努力他的心血都沒(méi)有白費(fèi)，都變成了真實(shí)的結(jié)果。看看她再看看我們，哎，真是慚愧！
一個(gè)殘疾人所做的事情有時(shí)我們還真做不到。比如：我們背單詞，一遇見(jiàn)難背的或長(zhǎng)的就略過(guò)去，連讀都不讀。如果，我們付出小海倫的千分之一，也不至于學(xué)不好英語(yǔ)呀！讀了他自轉(zhuǎn)的《假如給我三天光明》我更驚嘆不已，因?yàn)樗粋�(gè)盲聾啞人竟能寫(xiě)出如此好的文章，我不相信，可事實(shí)就是如此寫(xiě)到這兒，我更加慚愧了。一個(gè)殘疾人有那么大的作為，而我身為正常人卻沒(méi)有那么大的作為。在這里，我想對(duì)小海倫說(shuō)：“你在精神上是一個(gè)健全者，你雖然雙目失明、雙耳失聰，可你卻比頭腦發(fā)達(dá)四肢健全的人都要刻苦、努力。
認(rèn)識(shí)了海倫，我更加要好好的反醒自己：遇到困難，遇到挫折，我會(huì)膽怯，沒(méi)有勇氣繼續(xù)前進(jìn)，沒(méi)有“在哪里跌倒就在那里站起來(lái)”的精神。今天，讀了這篇課文，我明白了人類(lèi)所有財(cái)富中最寶貴的精神，那就是不屈不撓的精神。有些人，雖然身體是殘疾的，但他們卻是精神上的健全者；有些人，雖然身體是健全的，但他們的精神的是殘缺的。今后我不僅要做一個(gè)身體上的健全者，還要做一個(gè)精神上的健全者！我還要學(xué)習(xí)海倫 凱勒的那種不屈不撓的精神！
高中作文 篇9
時(shí)光如流水一般一去不復(fù)返，現(xiàn)在的我們不是無(wú)知的孩子了，我想大家應(yīng)該都有一個(gè)夢(mèng)。
在這里我要告訴大家我的夢(mèng)不是當(dāng)個(gè)醫(yī)生，當(dāng)個(gè)領(lǐng)導(dǎo)，當(dāng)個(gè)老師，我的夢(mèng)只是一個(gè)簡(jiǎn)簡(jiǎn)單的那的高中。
當(dāng)我還是一個(gè)懵懵懂懂的小學(xué)生，對(duì)于我來(lái)說(shuō)高中是一個(gè)很陌生的名詞，是一個(gè)遙不可及的地方，到了現(xiàn)在，我知道看似不遠(yuǎn)但還是非常遠(yuǎn)，雖然它離我很遙遠(yuǎn)但也不是遙不可及的，因此努力向前沖刺，就算筋疲力盡我也要堅(jiān)持，其實(shí)我認(rèn)為上帝對(duì)每個(gè)人都是公平的，貝多芬是個(gè)音樂(lè)天才，他雖然有先天性的耳聾，但是他不僅沒(méi)有放棄生命，而且還創(chuàng)作了命運(yùn)交響曲，他不僅僅沒(méi)有向命運(yùn)屈服還戰(zhàn)勝了命運(yùn)，作為一位殘疾人士都能這樣，我相信在坐的各位也有這樣的能力，只要你堅(jiān)持努力，你一定不會(huì)辜負(fù)你自己的，你的夢(mèng)一定會(huì)實(shí)現(xiàn)的。
我也相信只要我努力了，我的夢(mèng)是一定會(huì)實(shí)現(xiàn)的，為了我的.夢(mèng)我會(huì)以更加積極向上的學(xué)習(xí)狀態(tài)，更加斗志昂揚(yáng)的精神面貌，以勤奮和智慧、奮斗和堅(jiān)持，在老師的教導(dǎo)下，和同學(xué)們互相學(xué)習(xí)、共同努力、腳踏實(shí)地的去實(shí)現(xiàn)夢(mèng)境與憧憬，到時(shí)，夢(mèng)里必定是一副芬芳馥郁、花簇錦攢、萬(wàn)分欣喜的景象，因?yàn)楝F(xiàn)在的努力刻苦將讓我們昂首闊步邁向高中的大門(mén)！
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