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    優(yōu)秀高中作文

    時(shí)間:2022-04-20 12:39:30 高中作文 我要投稿

    精選優(yōu)秀高中作文(通用19篇)

      在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍,根據(jù)寫作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?以下是小編收集整理的優(yōu)秀高中作文,歡迎閱讀與收藏。

    精選優(yōu)秀高中作文(通用19篇)

      優(yōu)秀高中作文 篇1

      歲月蔥蘢,陽(yáng)光洶涌。勇敢產(chǎn)生在斗爭(zhēng)中,勇氣是在每天對(duì)困難的頑強(qiáng)抵抗中養(yǎng)成的,我們的青年箴言就是勇敢、頑強(qiáng);就是排除一切障礙。

      ——題記

      生活賦予我們一種巨大的和無(wú)限高貴的禮品,這就是青春:充滿著力量,充滿著期待、志愿,充滿求知和斗爭(zhēng)的志向,充滿著希望、信心的青春。最近,我從我同學(xué)那知道一個(gè)故事,也許有些同學(xué)也多少有所耳聞……

      四月,一個(gè)春暖花開的季節(jié);十八歲,本該也是個(gè)安然的歲月,可是命運(yùn)卻同回浦高一(1)班的汪忠歡同學(xué)開了一個(gè)巨大的玩笑。危險(xiǎn)、懷疑和否定之海,圍繞著人們小小的島嶼,而信念則鞭策人,使人勇敢面對(duì)未知的前途。他患有先天性巨結(jié)腸病,在七歲那年便做了大腸切割手術(shù)。一直以來(lái),因體諒家里的拮據(jù),汪忠歡始終堅(jiān)信知識(shí)能改變命運(yùn),這是支撐他同病魔搏斗的精神支柱!所以他珍惜每一次的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì),成績(jī)也名列前茅,無(wú)論生活有多么的.清苦,他對(duì)自己的未來(lái)始終都抱著一份美好的向往,不停努力。青春最漂亮的裝飾應(yīng)該是勇氣!

      而就在今年的正月初七,汪忠歡因小腸急性發(fā)病而生命垂危,經(jīng)過(guò)醫(yī)生的連日搶救,汪忠歡暫時(shí)脫離了危險(xiǎn),卻花盡了家中原本就不多的積蓄。“我希望能夠早點(diǎn)回到學(xué)校上課”這是病中的他說(shuō)的最多的一句話,我們同為學(xué)子,可是現(xiàn)在,他卻只能住在監(jiān)護(hù)室里等待觀察,依靠注射大量營(yíng)養(yǎng)液、血漿、抗生素來(lái)維持生命,每天的花費(fèi)就將近5000元,對(duì)于這樣一個(gè)僅靠父親一人收入維持的家庭來(lái)說(shuō)無(wú)疑是到了莫大的極限。他說(shuō)的那句話失落卻不絕望,沮喪卻不頹廢,盡管受著病痛的折磨,汪忠歡依然期望能夠重返校園,通過(guò)自己的努力改變自己的未來(lái)!青春是一個(gè)普通的名稱,它是幸福美好的,但它也充滿著艱苦的磨煉。

      誰(shuí)勇敢地經(jīng)受過(guò)青春之火的洗禮,誰(shuí)就毫不懼怕晚年的嚴(yán)寒冰霜。

      青年之字典,無(wú)困難之字,青年之口頭,無(wú)障礙之語(yǔ);惟知躍進(jìn),惟知雄飛,惟知其本身自由之精神,奇僻之思想,銳敏之直覺(jué),活潑之生命,以創(chuàng)造環(huán)境,征服歷史。

      優(yōu)秀高中作文 篇2

      長(zhǎng)城以雄偉連綿象征中華;長(zhǎng)江憑奔流不息馳名中外;廬山靠高峰飛瀑美名遠(yuǎn)揚(yáng)。倘若你走進(jìn)我所居住的小區(qū),聞到撲鼻而來(lái)的花香,就會(huì)發(fā)現(xiàn)風(fēng)景這邊獨(dú)好!

      三年前,我居住的小區(qū)隨處可見零零散散的垃圾,花草大多枯萎,許多住戶都搬走了,我也是其中的一員。因?yàn)楝F(xiàn)在的居住地拆遷,我們硬著頭皮搬了回來(lái)?梢贿M(jìn)小區(qū)的門,我就大吃了一驚,這里完全不是先前的樣子,而是遍地繁花,五彩斑斕的景象,空氣中彌漫著鮮花的香氣。聽人說(shuō),這全都?xì)w功于一個(gè)人。我很好奇:這個(gè)人是誰(shuí)呢?

      謎底在一個(gè)夏日的早晨被揭開。

      那天,我?guī)匣@球去球場(chǎng)打球,經(jīng)過(guò)花圃時(shí),看到有個(gè)老人在花圃中忙碌著,只見他佝僂著身子,在花圃中緩緩移動(dòng)腳步。他一會(huì)兒俯著身子,抬起手,一株一株為花兒澆水,一會(huì)兒蹲下身子,細(xì)心地觀察著,小心翼翼地摘掉枯枝敗葉,還時(shí)不時(shí)地拔掉地上的雜草,用鐵鍬輕輕地挖開一些土,從袋子里掏出一支花苗,填補(bǔ)細(xì)小的空缺。

      “是他?不可能!他平日孤身一人居住在小區(qū)的地下室,在我們小區(qū)里清理垃圾桶,傍晚時(shí)分在小區(qū)門口收廢品,補(bǔ)貼家用。常常見他一碗稀飯就著一小撮榨菜就是一餐了。怎么可能會(huì)是他?”

      于是,我?guī)е闷娴男那橄蛞慌缘膸讉(gè)鄰居詢問(wèn),他們七嘴八舌地說(shuō)起來(lái):“是他啊,小區(qū)有今天這么漂亮必須感謝他。∷麨榱俗屝^(qū)更漂亮,整天省吃儉用攢錢買花!”“是啊,他常常在花圃忙活呢!”

      不知不覺(jué)中,老大爺走過(guò)來(lái)了,他額頭上的汗珠清晰可見,憨憨的臉上顯出歲月的滄桑。他抬起頭插了一句話:“我也沒(méi)做什么。社區(qū)主任真是好心人啊,看我生活困難,讓我在小區(qū)打工,還給我安排地方住。我只是想讓小區(qū)漂亮一點(diǎn),就把這里的垃圾堆清理了一下,買了些花,種在這兒!

      “可不是,我們小區(qū)的老王都被你的付出感動(dòng)了,也在那邊種了好多花呢!”一個(gè)中年女人指指前方。

      “呵呵,真好!崩先嗽谝慌院┖┑匦α,轉(zhuǎn)過(guò)身,拿起灑水壺,繼續(xù)替花兒澆水;ㄏ阒械乃悄敲辞趧跇銓(shí),樂(lè)于付出,為小區(qū)的'美麗而貢獻(xiàn)自己的一份力。

      陣陣花香襲來(lái),沁人心脾,這里的草格外綠,花格外艷。

      朋友們,不必說(shuō)“雖然萬(wàn)里連云際”的長(zhǎng)城;也不必說(shuō)“半江瑟瑟半江紅”的長(zhǎng)江;更不必說(shuō)“日照香爐生紫煙”的廬山。循著花香來(lái)到我們小區(qū)吧,這邊的花兒香,這邊的人兒美。

      風(fēng)景這邊獨(dú)好!

      優(yōu)秀高中作文 篇3

      你是我的陽(yáng)光,照亮我前進(jìn)的道路,照在我的身上,讓我認(rèn)清自己,讓我永不會(huì)迷失。你的溫暖恰似一碗綠豆湯,清涼不膩,伴著我成長(zhǎng)。

      從我出生起,就一直伴著我的你,承擔(dān)著“我姐姐“這個(gè)角色。聽媽媽說(shuō),那時(shí)候的你可以一整天盯著搖籃中的我一動(dòng)不動(dòng)。在我兩歲的時(shí)候,我隨著爺爺奶奶回到老家,你哭了整整一周。等再次相見時(shí),我們?cè)绯闪藘蓚(gè)”陌生人“,但你仍然親切地拉著我到處玩,召集小朋友一起游戲。

      上小學(xué)后,我讀一年級(jí),你讀三年級(jí)。你經(jīng)常看著我不懂的課文,讀著我聽不明白的'流利英語(yǔ),那時(shí)的我覺(jué)得姐姐好厲害,什么都會(huì),你一直都是我的偶像。你得空便經(jīng)常教我,教我數(shù)學(xué)題,教我做摘抄,還教我彈鋼琴……看著鋼琴黑白相間的樣子,聽著鋼琴發(fā)出或歡快或悠遠(yuǎn)的聲音,我覺(jué)得鋼琴就像一個(gè)暗夜小精靈,而你,就是征服它的公主。你試探著在前面帶路,我緊緊跟在你的身后。你就是我的陽(yáng)光,照亮了我前進(jìn)的道路。

      等到我們都上了初中,我初一,你初三。你的成績(jī)步步高升,我的成績(jī)卻漸漸靠后,我甚至犯下了不可挽回的錯(cuò)誤。網(wǎng)課期間滑水玩游戲,后來(lái),我甚至于自己拿錢偷偷買了手機(jī),就為了玩游戲。媽媽大為光火,罵我不是人,你大為震驚,無(wú)比難過(guò)。到現(xiàn)在我還清楚地記得,你站在角落里看著我哭,滿眼憤恨,滿臉茫然,你痛心疾首地問(wèn)我:“你怎么了?你到底是向誰(shuí)學(xué)的呀?”

      自那時(shí)起,你對(duì)我的態(tài)度改變了,為了幫我戒掉手機(jī),你開始嚴(yán)厲地對(duì)待我。只要我一有風(fēng)吹草動(dòng),你就像一個(gè)小大人一樣訓(xùn)斥我。晚上睡覺(jué)時(shí),你總會(huì)找我談心,了解我內(nèi)心的想法,講你以前怎么戒掉手機(jī)的。我聽著你說(shuō)的話,卻做不到你所期望的樣子。你的努力或許還沒(méi)有達(dá)到應(yīng)有的效果,或許你還得繼續(xù)裝出一幅討厭我的樣子,或許你依然在為我變成現(xiàn)在這樣而難過(guò),但我知道,你對(duì)我的愛是不變的,是溫暖的。而你,就如那潔白的梔子花,在我身邊幽幽地吐露芬芳。

      你的溫暖是一碗綠豆湯,清涼不膩,點(diǎn)點(diǎn)喝入,點(diǎn)點(diǎn)清醒,如初春的雨絲,慢慢浸潤(rùn)慢慢讓我改變。

      成長(zhǎng)路上,一直有你

      優(yōu)秀高中作文 篇4

      一提到父親兩字,也許讓人想的最多的應(yīng)該是朱自清的【背影】。而我,當(dāng)我知道父親這概念時(shí),已經(jīng)有了哥哥姐姐弟弟妹妹,當(dāng)我沐浴在這世界上最多愛的家庭中,是父親撐起了這八口之家。

      在我的記憶當(dāng)中,同齡人幾乎都有餓肚子的經(jīng)歷。而我還真沒(méi)有這方面的記憶。也許是父親用他的聰明與智慧富養(yǎng)著他的六個(gè)兒女;也許他的強(qiáng)勢(shì),讓兒女們都很畏懼,直至長(zhǎng)大后與他說(shuō)話也會(huì)臉紅。也許我屬于那沒(méi)心沒(méi)肺之人兒時(shí)的記憶真的不多。

      記得在我大概五六歲時(shí)的一天下午,家里好像沒(méi)人?匆娨聶慌赃呌袀(gè)罐子里面腌著咸鴨蛋,一時(shí)好奇就想看看還沒(méi)煮熟的咸鴨蛋里面是什么樣。于是就伸出小手在咸水里摸出一個(gè),然后在罐的邊緣一敲。在還沒(méi)有看清楚里面是什么樣子,那東西就順手滑在了地上。執(zhí)著的我好奇心達(dá)到了頂峰。就在我有條不絮快敲完罐里的大致二三十個(gè)鴨蛋時(shí),最懂事的三姐闖了進(jìn)來(lái),然后又驚呼著跑了出去。從她那驚呼的分貝聲中感覺(jué)到了事態(tài)嚴(yán)重。我連忙拿來(lái)一只碗想把地上的蛋抓進(jìn)碗里,可怎么努力也無(wú)濟(jì)于事。爾后還自作聰明的跑進(jìn)廚房捧了一些草木灰想欲蓋彌彰。就在我將要大功告成時(shí),傳來(lái)老媽的獅子吼;琶χ袕奈壹业暮箝T跑了出去,我在前面拼命跑。老媽在后面大喊著追時(shí),我逃進(jìn)了一小巷。迎面碰到一大娘叫上我的.小名,然后就把我拉到她家一間很暗的房子藏了起來(lái)。記得當(dāng)時(shí)父親是干部,她認(rèn)識(shí)我但我不認(rèn)識(shí)她。不知過(guò)了多久,沒(méi)有老媽的叫喊聲又加上屋子暗的不習(xí)慣我就說(shuō)回家。

      但是在沒(méi)有十足的把握不會(huì)挨揍的情況下,也不敢冒然回家,況且知道父親到縣上開會(huì)還沒(méi)有回來(lái)。然后就在離家很近,而且特容易看見的地方蹲了下來(lái)。當(dāng)時(shí)天快黑了,偶爾也聽見姐妹門叫喊聲我也會(huì)裝著沒(méi)聽見。就在我迷迷糊糊地快睡著時(shí),聽見一個(gè)親切的聲音:幺兒,你在這里,跟我回家,來(lái),我背你!一邊很憐惜摸摸我的頭,拍拍我身上塵土。當(dāng)我特別溫順的趴在父親的背上雙手環(huán)繞著父親的頸脖時(shí),第一次感覺(jué)到父親的背是那么的溫暖,那么的安全。

      后來(lái)姐妹們還很納悶,說(shuō)我做了這么大的錯(cuò)事還不挨罵,還不挨揍,還一個(gè)勁的叫幺兒?(幺兒,是當(dāng)?shù)亻L(zhǎng)輩對(duì)晚輩的昵稱,意思是比寶貝還寶貝吧),在家里從來(lái)不怕父親的只有一個(gè)人,那就是我。后來(lái)我問(wèn)老媽:不就是幾個(gè)蛋嗎?至于你那么窮追不舍?老媽告訴我說(shuō):父親為了那些個(gè)蛋都舍不得買煙抽,不就是希望在兒女們過(guò)生日時(shí)都能煮上一兩個(gè)....由于我的調(diào)皮無(wú)知,父親包容了我。

      有人說(shuō),女兒是父親前世的情人,而我們家居然有四朵金花!記得我出嫁那天,快出門的那一刻,大家都有些許傷感。而我想不明白,婚嫁不是好事嗎?大家應(yīng)該高興才對(duì)呀!而且沒(méi)幾天我又跑回來(lái)了!到時(shí)你們別不要我,按當(dāng)?shù)氐娘L(fēng)俗要哭嫁,于是大家都嚷著要把我掐哭!后來(lái)老媽告訴我父親在流淚!很是震驚,在我心里父親可是山、是海啊,怎么會(huì)哭?當(dāng)我推開屋子的門對(duì)正在抹眼淚的背影說(shuō):老爸,我要走了!父親轉(zhuǎn)過(guò)身眼里噙滿淚水語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō):在自己家里,有什么事我會(huì)幫你,犯了什么錯(cuò)都能解決,不過(guò)你現(xiàn)在已經(jīng)長(zhǎng)大,今后遇事不要太任性,要多問(wèn)幾個(gè)為什么。

      這就是我的父親,在我的心里,父親就是這樣的高大,高大到無(wú)所不能。最后還把我的手慎重放在老公的手中擲地有聲對(duì)他說(shuō)過(guò)這樣一句話:別人都說(shuō)女婿是半個(gè)兒子,而我一定會(huì)把你當(dāng)一個(gè)兒子看待。聽到這話我真的哭了,最多的還是感激,感激于父親的包容、退讓還有諒解。還是讓我嫁給了這個(gè)自己愛、也愛自己的男人。

      只是從出嫁的那天起,父親沾上了酗酒的毛病,還有酒后的那一聲聲嘆息,沒(méi)人知道為什么,父親的這習(xí)慣直至十年后,醫(yī)生告誡他不能再喝酒才痛苦的把酒戒了。而那時(shí)候的我正好是一雙兒女的母親。

      人生天地之間,若白駒過(guò)隙,忽然而已。從不曾想父親會(huì)老去,因著內(nèi)心的愧疚,我不得不催趕自己寫些什么東西。離開家鄉(xiāng)已經(jīng)十九個(gè)年頭了,在這個(gè)特殊的日子里,想著已經(jīng)蒼老卻依然頑強(qiáng)的與病魔作抗?fàn)幍母赣H,只因他一直堅(jiān)信只要不是癌癥就一定會(huì)有好的那天。茫然中,我突然看到父親那張滿是皺紋的滄桑的臉,渾濁不清的眸子依舊那么慈祥地望著我,而我卻有太多的無(wú)力感。也許我秉承父親太多的性格:倔強(qiáng)、要強(qiáng)。這么些年一直迎著風(fēng)雪,就是想證明一點(diǎn)什么?是在證明我當(dāng)初的選擇,還是想讓父親感覺(jué)到?jīng)]有白疼我一場(chǎng)?

      有人說(shuō)兒女是父母前生的債,我不知道前生父親欠了我多少?但是我想,假如真的有來(lái)生的話,那就讓我做他的父親,來(lái)償還這一生我欠他的債。

      優(yōu)秀高中作文 篇5

      我們經(jīng)常偽裝內(nèi)心的悲傷。只愿與彼相守,以后的路,用最真實(shí)的一面去面對(duì)每一件事,每一個(gè)人。

      我們經(jīng)常用微笑代難過(guò)。只愿迷離的時(shí)候能夠有顆淡然的心,再苦再累也不要放棄自己。

      總是以為明天很遠(yuǎn),但有多少人可以真正笑著為了明天而去奮斗?這期間走過(guò)的路,也請(qǐng)你好好珍藏,在發(fā)跡當(dāng)白之時(shí)給自己一份回憶,讓這份回憶抹去如今對(duì)現(xiàn)實(shí)的憎恨。

      期望總是隨著想象一度失敗。曾經(jīng)我期望能快點(diǎn)長(zhǎng)大,現(xiàn)在我卻期望回到童年。因?yàn)槌惺懿涣,所以選擇逃避,一個(gè)人在無(wú)人的街頭,待著漫步,眼淚一滴一滴滑落。

      在黑夜的灰暗里請(qǐng)找到屬于你的星光,相信自己,握住朋友的手,伴隨著微漠的光芒走過(guò)每一片土地。

      我們的路還有很遠(yuǎn),黑夜里一個(gè)人流淚不是最好的方法,脫掉自己的偽裝,用最真實(shí)的一面去看這個(gè)世界。哪怕被別人看見你如小丑般的可笑,哪怕給的.也只是自己一個(gè)人內(nèi)心的慰藉,也請(qǐng)你不要丟掉現(xiàn)在真正的笑而繼續(xù)帶上面具,一切,不是早晚都會(huì)過(guò)去的么?

      要明白,朋友起的只是輔助作用,最重要的是自己。

      請(qǐng)用真心去對(duì)待你的朋友。不需要太多偽裝與逢場(chǎng)作戲,朋友不是用巴結(jié)來(lái)作成的。只要你把最真實(shí)的一面呈現(xiàn)出來(lái)就好了。

      給的就是,最真實(shí)的自己,既然有能力就該讓自己的能力完全發(fā)揮,不需要?jiǎng)e人交換來(lái)的果實(shí),更不需要帶著面具的作品。

      給的就是,最真實(shí)的自己,不加任何裝飾與煙醺,霧里看花只是視覺(jué)的落寞,請(qǐng)撥開云霧讓陽(yáng)光照到自己的身上,讓陽(yáng)光把自己照得耀眼,清晰。

      給的就是,最真實(shí)的自己。不要小丑般僵硬的笑臉,不要死亡般最后的狂笑;蛟S你忘了,那么請(qǐng)記起,用自己最真心的微笑來(lái)帶過(guò)所有悲傷。

      卑葬不是最簡(jiǎn)單的遺忘過(guò)去,而是把自己定位在了一個(gè)消極的點(diǎn)。我知道,消極過(guò)后的陽(yáng)光很暖,但請(qǐng)你務(wù)必觸摸這份溫暖,不要讓消極把你占據(jù)。給的就是,最真實(shí)的自己。

      優(yōu)秀高中作文 篇6

      有人說(shuō),你是人類進(jìn)步的階梯。

      有人說(shuō),和你傾心交談,就是在和許多高尚的人談話。

      有人說(shuō),他看到你就像饑餓的人看見了面包。

      對(duì)于你,我總是懷著一顆虔誠(chéng)、敬畏的心。因?yàn)橐宦酚心阆喟椋赝疚沂芤娣藴\。

      記得很小的時(shí)候,你就融入到了我的生活,從你那里,我了解到“女媧補(bǔ)天”“嫦娥奔月”的古老神話;品味了“農(nóng)夫與蛇”“狼和小羊”的經(jīng)典寓言;邂逅了“白雪公主”“丑小鴨”的趣味故事。這時(shí)的你,儼然一位慈祥的老人,引導(dǎo)我明辨是非,分清善惡。

      隨著時(shí)光的流逝,我上學(xué)了,也識(shí)字了,你滿心喜悅地把我引領(lǐng)到了知識(shí)的殿堂。你讓我感受到了語(yǔ)言文字的魅力,你讓我好奇于埃及金字塔的奧秘,你讓我向往于浩瀚的未知星空……可是你說(shuō),學(xué)無(wú)止境。于是,我形影不離地跟著你,想收獲些什么。

      你帶我穿梭于美麗的自然風(fēng)光之中。你帶我欣賞“小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立上頭”的初夏之景,也帶我領(lǐng)略“接天蓮葉無(wú)窮碧,映日荷花別樣紅”的盛夏美景;你讓我驚嘆于“飛流直下三千尺,疑是銀河落九天”的廬山瀑布;又讓我沉醉于“迷花倚石忽已冥,栗深林兮驚層巔”的天姥山中。

      你也帶我結(jié)識(shí)了各個(gè)時(shí)代的英雄人物。通過(guò)你,我認(rèn)識(shí)了“長(zhǎng)太息以掩涕兮,哀民生之多艱”的空懷忠貞愛國(guó)理想?yún)s不幸投江的屈原;認(rèn)識(shí)了“云長(zhǎng)停盞施英勇,酒尚溫時(shí)斬華雄”的勇猛忠義之人關(guān)羽;認(rèn)識(shí)了“運(yùn)籌決算有神功,二虎還須遜一龍”的天下梟雄劉備;認(rèn)識(shí)了“我自橫刀向天笑,去留肝膽兩昆侖”的.蹈死不顧的譚嗣同。

      “春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干”,是你教我要無(wú)私奉獻(xiàn);“先天下之憂而憂,后天下之樂(lè)而樂(lè)”,是你教育我要有一顆博大的心來(lái)心系天下;“澹泊以明志,寧?kù)o以致遠(yuǎn)”,是你提醒我要修身養(yǎng)性;“禍患常積于忽微,智勇多困于所溺”,是你告誡我不要忽略微小的事情,不被所溺愛之物蒙蔽了眼睛。

      自然風(fēng)光的旖旎,英雄人物的偉績(jī),為人處世的原則,哦,書籍,你一次又一次地讓我深深折服于你那淵博的學(xué)識(shí)之下。

      人生無(wú)坦途,跋涉多風(fēng)雨。你就是我良師益友,一路相伴,不曾離棄。

      畏懼時(shí),你是一柄利劍,助我披荊斬棘,笑傲人生。

      迷茫時(shí),你是一盞明燈,為我點(diǎn)亮心靈,堅(jiān)定方向。

      疲乏時(shí),你是一彎山泉,替我洗去塵埃,凈化靈魂。

      一路有你相伴,我不再孤獨(dú),不再迷茫,我將走出我的精彩!

      優(yōu)秀高中作文 篇7

      梅分兩種:一為白梅,冰清玉潔,于寒霜中遺世獨(dú)立;一為紅梅,燦若煙霞,在冰雪世界里怒放一樹鮮紅。

      人之君子亦分兩種:一是隱士,他們厭倦了塵世紛擾,行吟于松林畔,漫游于川澤間;一是志士,他們?yōu)榱四撤N理想或追求,披荊棘,暴霜露,大義凜然,舍我其誰(shuí)。

      白梅所愛的,是一種隱逸。白梅是清高的,不與那些姹紫嫣紅去爭(zhēng)奇斗艷,只在一角“凌寒獨(dú)自開”;也不在小院深回之中,只在“竹籬茅舍自甘心”。林和靖所愛的梅,正是他所愛的自己;他追求的品格,是白梅一樣的超然于世。較之千百年來(lái)以“隱士”自居的官場(chǎng)中人,林和靖與梅的一段佳緣不同于流俗,正是因?yàn)樗l(fā)自內(nèi)心深處的“歸去來(lái)兮”,透過(guò)哲思,看到人生的真諦,不同于余人的抑郁不平。

      漫步西湖畔,遙望孤山,不易尋到榛榛梅葉中所說(shuō)的放鶴亭,但是卻有這樣一顆純凈的心,守著這兒一片梅圃。

      紅梅所愛的,偏是那種熱烈。冰雪的世界里鮮明的反差,可以看到生命在噴薄而出,也可以看到不屈的靈魂用燃燒的心融化大地。刺痛的紅像掙扎時(shí)的.血,讓人觸目驚心;壯烈的紅像抗?fàn)幍男,迫使人頓悟偉大事業(yè)下生命的意義。江姐就是一枝紅梅,霜雪的摧殘無(wú)法凋零鮮紅的色彩,壓在枝頭也不能掩蓋幽香襲來(lái)。她在預(yù)告春來(lái)的消息。人贊紅梅“寒霜傲雪”,正是這一身傲骨,江姐以女子的血肉之軀擋住邪惡勢(shì)力的非人折磨,成就了一個(gè)偉大的戰(zhàn)士。

      “紅巖上紅梅開,千里冰霜腳下踩,三九嚴(yán)寒何所懼,一片丹心向陽(yáng)開!备锩男刹徽撛诤螘r(shí)想起,都有鼓舞人心的激情;偉大的人物不論在何時(shí),都有永不磨滅的光彩。

      隱逸之于白梅,傲霜之于紅梅,都是生命中最真的價(jià)值。一種是自然的,富于人生哲思的生命,一種是昂揚(yáng)的,激活社會(huì)理想的生命。盡管展現(xiàn)的各不相同,但它們都滿溢著香氣充塞天地間,但凡靠近的人都能蕩滌心胸,有所感悟。

      君子品格,正在于斯。

      優(yōu)秀高中作文 篇8

      歷史是一塊無(wú)字碑,功過(guò)得失自有后人評(píng)。

      當(dāng)你站在歷史的角度,用圣賢的目光去旁觀,你會(huì)發(fā)現(xiàn),脫去情感的外衣,歷史才顯得那樣真實(shí)。

      風(fēng)蕭蕭兮易水寒,當(dāng)驪歌奏響,壯士出征,心潮澎湃。生死一別后,荊軻毅然踏上刺秦的征途。后人無(wú)不為荊軻的壯舉感動(dòng),殊不知,刺秦只是做了無(wú)謂的犧牲而已。

      或許荊軻只是想不辱使命,完成作為一名刺客的使命。他也終究只能是一名刺客。從精心籌劃到圖窮匕見,從易水送別到葬身殿上,荊軻刺秦多了幾分感動(dòng),感動(dòng)之余讓人更多的是沉思。

      回眸烽火的`戰(zhàn)國(guó),諸侯割據(jù),強(qiáng)秦崛起勢(shì)不可擋,嬴政一統(tǒng)天下已成定局,歷史的潮流總是被強(qiáng)者揮舞,從燕國(guó)太子丹的軟弱無(wú)能、計(jì)較個(gè)人恩怨,就足以瞥見燕國(guó)的亡國(guó)之路。荊軻知乎?他比任何人都清楚。然荊軻以為只是借此做刺客生涯的了結(jié)吧;蛟S他毫不惋惜,這也許是他最完美的謝幕吧,也成為后人心中的一段刺客傳奇。

      歷史總有驚人的相似。

      當(dāng)時(shí)間的車輪轉(zhuǎn)到1914年的歐洲,我們看到一名塞爾維亞的一個(gè)秘密組織成員普林西普,開槍打死了奧匈帝國(guó)皇太子夫婦,由此點(diǎn)燃了一戰(zhàn)的導(dǎo)火索。當(dāng)塞爾維亞人民一邊為民族的英雄歡呼,卻又不得不一邊遭受著戰(zhàn)火的侵襲。有人說(shuō)是這位愛國(guó)青年引起了一戰(zhàn),殊不知,在此之前,世界大戰(zhàn)的火藥桶早已堆放好,只等一絲火星。那只是時(shí)間的問(wèn)題。而塞爾維亞青年,用刺客的手段贏得祖國(guó)一時(shí)的自尊,卻做出了無(wú)謂的犧牲。

      無(wú)論是荊軻還是普林西普,他們都在歷史的長(zhǎng)河里掀起一朵浪花。當(dāng)人們用情感的眼光去審視他們,就只能看到歷史的表象。只有站在歷史的角度,你才會(huì)得到無(wú)窮的啟示,充盈你智慧的大腦。

      當(dāng)我們學(xué)會(huì)理智旁觀,韜光養(yǎng)晦,一切問(wèn)題都變得那樣清晰,那樣不言自明。

      優(yōu)秀高中作文 篇9

      今天早上看到了一則新聞:在商場(chǎng)四樓父母沒(méi)有看到孩子,一對(duì)兩三歲的兄妹從樓上直接墜落,當(dāng)場(chǎng)死亡。

      看到這則消息我內(nèi)心一陣陣悲傷,兩朵鮮活的生命就這樣隕落在這里。事情已經(jīng)發(fā)生,只愿天堂里一切安好,沒(méi)有寒冷,沒(méi)有危險(xiǎn)。

      我望著初升的太陽(yáng),為什么這個(gè)世界有那么多的美好,有那么多的美麗,可是,也有很多的憂傷,很多的悲劇。為什么悲劇會(huì)一幕幕地上演,誰(shuí)有改為年少無(wú)罪的孩子買單?

      父母眼睜睜地看著孩子掉落可能是最為悲劇的事情,可能那一刻,感覺(jué)天地都塌陷了。但客觀地反思一下,一想到為人父母居然不用經(jīng)過(guò)考試,就覺(jué)得真是太可怕了,一個(gè)人為父母很容易,但是,把一個(gè)孩子養(yǎng)大有是多么地困難,既然已經(jīng)作為父母,就必須把孩子放在第一位,時(shí)時(shí)刻刻地看好,孩子對(duì)這個(gè)世界是好奇的,什么都想去嘗試,對(duì)這個(gè)世界一點(diǎn)警惕之心都沒(méi)有,父母怎么能夠輕易地撒手呢?但是,這個(gè)世界是沒(méi)有后悔藥的,這樣的教訓(xùn)是無(wú)法彌補(bǔ)的,只愿父母能夠走出傷痛,在以后的日子里能夠十分謹(jǐn)慎小心。

      看起來(lái)只是一時(shí)大意,但是,這是習(xí)慣啊。習(xí)慣不是一下子形成的,它是經(jīng)過(guò)日積月累形成的,也就是說(shuō),在習(xí)慣地懶散生活中,處處存在著安全隱患。如果是這樣的話,孩子恐怕多多少少會(huì)收到外界的傷害。為人父母不易,希望各位家長(zhǎng)好好地看好自己的'寶貝,不要讓悲劇一幕幕地重演。

      我覺(jué)得商場(chǎng)也是有責(zé)任的,在高處的樓層當(dāng)中,應(yīng)該建設(shè)護(hù)欄之類的安全措施,以防止這樣的安全隱患,商場(chǎng)不僅僅是消費(fèi)的地方,它還是人來(lái)人往的地方,就會(huì)有各種各樣的人,各種各樣的事情發(fā)生,在商場(chǎng)建設(shè)的時(shí)候,為什么不提前想到呢?為什么不做好充足的防范措施呢?

      每一條生命都蘊(yùn)含了父母無(wú)限的愛與希望,請(qǐng)把安全放在第一位,請(qǐng)讓每一個(gè)孩子都能夠等到保障。世界上最美麗的事情就是看到可愛的孩子在笑,甜美的,純真的。

      誰(shuí)為安全買單?恐怕誰(shuí)都買不起,生命并不是能用金錢來(lái)衡量的。凡事必有因果,愿天下人做好善因,居安思危,增強(qiáng)安全意識(shí)。讓生命可以在這個(gè)世界上快樂(lè)生長(zhǎng)。

      優(yōu)秀高中作文 篇10

      炎熱的夏天不知不覺(jué)過(guò)去了,金黃色的秋天又悄然來(lái)臨。秋天是黃金的季節(jié),晴朗的天空萬(wàn)里無(wú)云,空氣清新的像過(guò)濾了似的,楓葉像著了火一樣,清風(fēng)吹來(lái),讓人們感到特別涼爽,心曠神怡。 碧綠的綠葉開始慢慢的變黃,它已經(jīng)走完了自己短暫的一生,在清風(fēng)的陪伴下,紛紛從樹上落下來(lái),有的像蝴蝶一樣翩翩起舞,有的像舞蹈演員一樣在空中旋轉(zhuǎn)著飄落下來(lái),遍地都是金黃的葉子,大地變成了金色的世界,真是美不勝收啊。

      秋,踩著滿徑的落葉,也帶來(lái)了蒙蒙細(xì)雨。蒼穹的雨,一絲一絲地飄著,像滿天飛舞的細(xì)沙,像一張纏綿的`網(wǎng)籠罩著大地,潤(rùn)澤萬(wàn)物蒼生,也為河塘的水鴨,帶來(lái)愉悅的情趣。所謂“秋風(fēng)秋雨愁煞人”,原來(lái)只不過(guò)是因?yàn)樾木巢煌T了。

      田野里,稻子都已經(jīng)成熟了,一陣秋風(fēng)吹來(lái),一望無(wú)際的稻田像大海泛起波浪一樣,沉甸甸的谷子像害羞的小姑娘一樣低垂著頭,稻桿上被飽滿堅(jiān)實(shí)的谷子壓完了腰,隨著秋風(fēng)一起,稻桿就像感謝辛勤的農(nóng)民伯伯一樣點(diǎn)著頭向他們微笑,到處都呈現(xiàn)出一派迷人的景色。

      當(dāng)夜幕降臨的時(shí)候,蛙聲四起,屋角邊的夕陽(yáng),看上去就像用紅瑪瑙制做成的一樣,給大自然又增添了一份美麗的景色,照在揮汗如雨的農(nóng)民伯伯頭上。

      我喜歡這絢麗多彩的秋天。你知道果子為什么成熟了呢?你知道樹葉為什么變黃了呢?你知道楓葉為什么變紅了呢?不知道了吧!那就是秋姑娘來(lái)了!

      秋姑娘來(lái)到了果園里,石榴成熟了,像一個(gè)個(gè)小孩子掛在樹上;瞧!那遠(yuǎn)處一串串的香蕉像一艘艘小船;那蘋果嚷著冷了,要脫下青衣裳,換上鮮艷的紅襖;紫葡萄纏在藤上好像在說(shuō):“秋天到了,秋天到了。”

      秋姑娘來(lái)到了田野里,看到了唱著豐收歌的莊稼:不信你看!黃燦燦的稻子像一個(gè)黃地毯;大豆高粱唱起了快樂(lè)的歌曲;玉米舉著黃衣裳樂(lè)了,忘掉了一個(gè)夏天的苦惱。小河里小魚在玩耍,山坡上有紅的比二月的鮮花還迷人的楓葉。

      秋姑娘又飛到森林里,樹葉黃了,掉在地上,給大森林鋪上金色。小鳥在枝頭唱著優(yōu)美的歌曲。

      秋天是一位畫家,把大自然打扮得猶如一個(gè)仙境,我愛秋天!

      優(yōu)秀高中作文 篇11

      秋天雖然不如春天那么五彩繽紛,百花齊放,不如夏天那么溫暖,熱情,不如冬天那么圣潔,美麗,可是,秋天有它獨(dú)特的美,我認(rèn)為秋天還是最多彩的。

      秋天的天空是多彩的,你瞧一瞧那蔚藍(lán)的天空中,朵朵白云飄來(lái)飄去,一會(huì)兒變成可愛的小狗,一會(huì)變成一匹潔白的正在飛奔的小馬,再一看,還像一團(tuán)團(tuán)軟綿綿的棉花,一會(huì)兒好像在說(shuō):“這里真好玩呀!”真是千變?nèi)f化!天空中還有那些飛往南方的大雁,一會(huì)兒變成人字形,一會(huì)變成一字形。

      俗話說(shuō):“一場(chǎng)秋雨一場(chǎng)還,十場(chǎng)秋雨得穿棉。"綿綿的秋雨給我們帶來(lái)絲絲涼意,我們收起了漂亮的短袖,短褲,那出了漂亮的外套,下雨的時(shí)候有好多的小朋友拿著傘在雨地里轉(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去,好像一朵朵盛開的花朵。

      秋天是多彩的,大樹隨著天氣把綠色的外套脫下了,換成了金色,天氣更冷了大樹把外套獻(xiàn)給了大地媽媽。你看楓樹,它那火紅火紅的顏色燃燒了我的心。秋天是豐收的季節(jié),果園里紅彤彤的蘋果好像一個(gè)個(gè)害羞的洋娃娃,可是怎么躲都躲不開人們喜愛他的眼睛呀!還有那些紫色的葡萄像一顆顆珍珠那樣璀璨,美麗。

      秋天是多彩,快樂(lè)的,在秋天里有教師節(jié),中秋節(jié),重陽(yáng)節(jié),在這些節(jié)日里,我最喜歡中秋節(jié),這一天,人們吃月餅,賞月,非常開心,還有人依偎在媽媽懷里,聽嫦娥奔月的故事!昂!呼!”我馬上起了床,原來(lái)是秋風(fēng)姑娘來(lái)了!

      好冷呀,看來(lái)我要穿多點(diǎn)衣服了。我跑出家,來(lái)到了果園旁,只見大家在摘蘋果。秋姑娘把果子吹得搖搖晃晃,突然,一個(gè)東西飄進(jìn)了我的衣服里,一看原來(lái)是一片葉子。我看到葉子之后,馬上跑到了樹林里,滿地的`黃葉想長(zhǎng)長(zhǎng)的地毯,我抱了一大把葉子,往天空一揚(yáng),像雨一樣。

      我又來(lái)到了田野里,農(nóng)民伯伯在干活。他們滿頭大汗,可是他還毫不猶豫的繼續(xù)干活。

      在中秋的夜里,我和大人們一起坐在院子里面賞月,一起吃著我最愛吃的月餅。這時(shí),小伙伴也來(lái)了,我們一起賞月!鞍!今天的月亮可真美啊!”我感嘆到。“是呀!真美的月亮”伙伴回答道。

      !我愛這美麗的秋天。

      秋天是多彩的,秋天是有趣的,秋天是我最喜愛的季節(jié)。

      優(yōu)秀高中作文 篇12

      “朋友一生一起走。哪些日子不再有……”每當(dāng)聽到這首歌,我就想起了一生中最好的朋友,她就是韋思靜。

      雖然那是很久以前的事了,但依然刻在我腦子里。那天,我和思靜正在院子中閑逛,時(shí)而看看紅得發(fā)亮的月季花,時(shí)而欣賞從假山上蹦出來(lái)的水花,沉浸在“海洋”的我們,周圍的一切都沒(méi)有注意,我在不經(jīng)意間站上了假山旁的圍池,聆聽著活躍的小水珠跳入水中的聲音,呼吸著水的氣息,是多么神奇!突然,一群小朋友跑了過(guò)來(lái),嘰嘰喳喳叫個(gè)不停,打亂了我的思緒。我不情愿的從圍池上跳了下來(lái),這時(shí),一個(gè)小朋友在我跳下來(lái)時(shí)把腳伸了過(guò)來(lái),我來(lái)不及躲閃,與地面來(lái)了個(gè)親密接觸。小朋友們旋即爆發(fā)出一陣大笑,我氣急敗壞地看著他們,他們哄笑著跑了。

      我坐在地上,無(wú)奈地扯著花壇里的小草,又氣又委屈。可真有一種把那個(gè)小朋友痛打一頓的沖動(dòng)。思靜聞?dòng)嵹s來(lái),看到我難過(guò)又狼狽的樣子,她的眼神里不禁透出幾分焦急與心痛,韋思靜連忙蹲下來(lái),焦急地問(wèn)我:“你剛才怎么了?”我委屈的把事情經(jīng)過(guò)告訴了她,她氣憤地說(shuō):“現(xiàn)在的小孩怎么那么壞……”突然,她發(fā)現(xiàn)我膝蓋一處在流血,大吃一驚:“你的膝蓋在流血!”看樣子,她也被嚇壞了。她平靜了一會(huì),連忙蹲了下來(lái)。她輕輕撫摸著我的.傷口,不時(shí)還幫我吹一下,我能感覺(jué)到,她吹來(lái)的不是風(fēng),而是關(guān)愛。思靜擔(dān)心著問(wèn)我:“疼嗎?”我點(diǎn)了點(diǎn)頭。

      她從口袋里掏出紙巾,用紙巾小心翼翼地擦著我的傷口,但越小心就越會(huì)出錯(cuò),由于她過(guò)度緊張,不小心把我傷口弄得更疼了,我因疼痛過(guò)度彈了一下,思靜愧疚地問(wèn)我:“是不是我把你弄疼了?”我強(qiáng)忍著疼痛,微笑著說(shuō):“沒(méi)有。只是地上有點(diǎn)涼。”她立即把我扶到椅子上。繼續(xù)專心致志的替我擦傷口,一邊擦一邊說(shuō):“你呀,以后一定要小心,如果我不在你身邊,你該怎么辦啊……”在這一刻我發(fā)現(xiàn)她不是我親人,卻勝似我親人。我充滿感激地望這她,心想,有這樣一個(gè)好朋友是多么幸福!她抬起頭,對(duì)我說(shuō):“好了,以后一定得小心哦!蔽矣昧c(diǎn)了點(diǎn)頭。

      世上有很多情,親情,師生情,同學(xué)情……,每一種情都像陽(yáng)光一樣灑在我們心田,驅(qū)走了我們的寒冷,給我們帶來(lái)了溫暖,而我最難忘懷的,依舊是那濃濃的朋友情。

      優(yōu)秀高中作文 篇13

      筆者,寫子畫圖的用具,現(xiàn)代漢語(yǔ)字典上的第一種解釋。如果要說(shuō)人類的歷史是由什么記載傳承的,毫無(wú)疑問(wèn),就是筆。

      在筆還沒(méi)有發(fā)明之前,人們以手為筆,以土代紙,開始在上面畫幾條橫橫杠杠,或者畫出第一只鳥和第一棵樹。直到有一天,祖先們發(fā)現(xiàn),要記錄的事實(shí)在是太多了,日期、方位、重大事件、晚餐的組成。于是,筆被發(fā)明出來(lái)了。

      一說(shuō)筆,與炎黃子孫魂?duì)繅?mèng)縈千載的.毛筆定然當(dāng)仁不讓。一方好墨,一筆狼毫,古代讀書人,哪個(gè)少的了?一桿毛筆,在無(wú)數(shù)古人的指間留下厚重的繭。有人練字把屋下的幾缸水都磨干了,有人用墨汁浸黑了一個(gè)池塘,更有人練字寫壞的筆頭積了五大簏子。顏真卿的厚重莊嚴(yán),王羲之的筆走龍蛇,鄭板橋的以隸為楷,一桿毛筆何來(lái)如此大的魅力?經(jīng)過(guò)千年的沉淀浮沉,毛筆這東西早已不再是東西了,是靈魂之所,是精神寄托,更是文化人物的象征。

      一直到了現(xiàn)代,鋼筆出現(xiàn)了,矛盾也就出現(xiàn)了。人們一邊提高學(xué)習(xí)吸收新知識(shí)、新文化、新事物,一邊又激昂地?fù)]灑手中的毛筆。碰撞以時(shí)間為推進(jìn)體,愈演愈烈。最后,毛筆終于敗下陣來(lái)。于是有了辛亥革命,有了胡適之的白話文,有了纖小的鍍金鋼筆。文化斗士們陷入了迷茫與彷徨,是前進(jìn),還是保留?革新、革新,何時(shí)才能新?后來(lái)的后來(lái),人們一狠心,將筆傾斜過(guò)來(lái),只是手中的筆變得和從前不一樣了。一場(chǎng)沒(méi)有硝煙的慘戰(zhàn)并未終結(jié),怎么望也望不到頭。

      中國(guó)人奉行中庸之道,外國(guó)人愛用輕佻的羽毛筆。但西方區(qū)區(qū)百年歷史豈能與我中華五千年?duì)N爛篇章相提并論?從筆的這一小面,便看出了個(gè)所以然來(lái)。也許是我思想封建,個(gè)人總是看不上外國(guó)人的處事方式與禮貌習(xí)慣。畢竟,五千年也不是說(shuō)輕盈就輕盈地起來(lái)的。扯遠(yuǎn)了,這話題太厚重,我搬不動(dòng)。

      筆觸、筆答、筆調(diào)、筆鉤、筆力、筆路、筆順、筆體、筆下、筆戰(zhàn)、筆債、筆走龍蛇,那么多的衍生,得花多少時(shí)間才能看透它的靈魂。有人說(shuō),在這個(gè)鍵鼠時(shí)代,筆將會(huì)漸漸遠(yuǎn)離人們的視野。我不信,就憑著那白紙的等待。

      筆底有數(shù)不盡的哀怨,有道不盡的滄桑,合上扉頁(yè),細(xì)細(xì)得咂。

      優(yōu)秀高中作文 篇14

      你感受過(guò)溫暖嗎?你感受過(guò)的溫暖是不是在晴天里那暖烘烘的陽(yáng)光撒在你身上,熱熱的,暖暖的,一直暖進(jìn)你的心扉。

      溫暖不僅僅只有太陽(yáng)傳遞給我們的光芒,還有人內(nèi)心的溫暖。太陽(yáng)傳遞給我們的溫暖,只是撒在表面而已,而人內(nèi)心的溫暖,可以把一個(gè)人內(nèi)心的冰冷融化。

      如今這個(gè)世界,青少年的壓力眾多。成績(jī)提升,家長(zhǎng)責(zé)怪等,往往壓的我們喘不過(guò)氣。溫暖似乎也離我們?cè)絹?lái)越遠(yuǎn),小時(shí)候很輕易就能感受與擁有的溫暖,變成了遙不可及的夢(mèng)。

      溫暖其實(shí)并沒(méi)有離我們而去,只是我們沒(méi)有了去感受溫暖的那顆心。很小的時(shí)候看看田野,看看牛羊,呼吸呼吸牧場(chǎng)的空氣,都會(huì)覺(jué)得這世界是多么美好,多么快活。而現(xiàn)在,無(wú)論怎么找,都再也找不回那份久違的溫暖了。

      溫暖到底是什么?是幫助別人?還是陪伴別人?或是鼓勵(lì)別人?還是那一抹暖暖的陽(yáng)光?我也不知道。我感受過(guò)的溫暖便是傍晚那橙紅色光芒的晚霞與被映成紅色的云兒,雖然觸不到,但它似乎又離你很近,像是一伸手就可以碰到,但它又很調(diào)皮,在你伸手的一瞬間便躲開,朦朦朧朧,模模糊糊,但又能很真切的感受到它給你的溫暖和光芒。

      每個(gè)人心中的.溫暖都不一樣,感受也肯定不一樣,經(jīng)歷的事情自然也不一樣。其實(shí)溫暖并沒(méi)有一個(gè)準(zhǔn)確的定義,它源自于你內(nèi)心最真實(shí)的感受。內(nèi)心冰冷,溫暖自然就遙不可及。內(nèi)心開朗,溫暖自然就在向你招手。多看看那湛藍(lán)的天空吧,讓內(nèi)心的壓力得到釋放,讓乏力的自己得到釋放。只有釋放所有冰冷,才能看見溫暖,感受溫暖,否則內(nèi)心的寒冷與壓力堆積的越來(lái)越多,便再也不會(huì)看見溫暖,更不用說(shuō)去感受溫暖了。

      我們?cè)诟惺軠嘏耐瑫r(shí)也要傳遞溫暖。幫助別人,在別人有困難的時(shí)候及時(shí)施于援手,別人得到了幫助,自己也會(huì)感到一份自豪。陪伴別人,在孤單的人面前敞開心扉,暖言相伴,別人得到了快樂(lè),自己也得到了一個(gè)知己。鼓勵(lì)別人,在別人垂頭喪氣,遇到挫折時(shí),鼓勵(lì)加油,別人得到了自信,自己也收獲一份快樂(lè)。

      溫暖,它其實(shí)并不遠(yuǎn),只要你靜下心來(lái),用開朗的心去看那傍晚散發(fā)著橙紅色光芒的晚霞與被映成紅色的云兒,你會(huì)發(fā)現(xiàn),那溫暖,就在這中間。

      優(yōu)秀高中作文 篇15

      站在那晴天下,我好似化成了水的冰品,抬起頭、以被曬黑的單手遮蔽多余的光亮,我看到了熱情的太陽(yáng),以超過(guò)人工燈光的十倍,甚至是千倍的亮照耀大地,那是如此荼毒身體,可憐的云朵想要阻擋,但卻仍舊只能任陽(yáng)光透去,還被愛幻想的孩子們當(dāng)成了可口的棉花糖,肆意摘去,我一邊可憐著他的處境,一邊逝去我留下的唾液。

      此刻我才驚覺(jué),我的身旁多出了幾個(gè)聲音,我闔上眼皮,細(xì)細(xì)聽聞,樹的歌唱,不,仔細(xì)一看那并不是樹木本身,而是緊抓著他的,那深色蟬鳴,風(fēng)兒也提起了干勁,使勁的吹拂著葉片,讓他擊出不輸給蟬聲的合音,這是一場(chǎng)圍繞著樹木們的小小戰(zhàn)爭(zhēng),戰(zhàn)況激烈,一下這來(lái),一會(huì)那去,全都是我抓也抓不著的氣息。

      緩緩的步行著,聽得到的,只剩自己那不算響的腳步聲,拂過(guò)我的風(fēng),吹起了原在地面的繽紛,也吹起了少女搖動(dòng)的裙擺,帶來(lái)淡淡的,屬于夏天的.氣味,那是種地面柏油路受到熱蒸發(fā)的味道,又像是樹葉甘甘的澀味,或許還吹來(lái)了遙在遠(yuǎn)方的海咸咸的味,雖然那不算是陣涼風(fēng),但也足夠使我的心靈沉淀了。

      沉浸在夏天,我發(fā)現(xiàn)不僅是熱,夏天里還存在著一絲屬于它特有的涼,你問(wèn):“在哪呢?”當(dāng)然,你若是不仔細(xì),是無(wú)法發(fā)現(xiàn)它的。在擦身而過(guò)的路上行人,手中握著的夏天的希望,如彩虹般絢爛的冰品,就好似美人晶亮的雙眸,直愣愣的盯著我,而我也不禁誘惑的怔怔望向她,直到她美麗的身影完全消失在我的目光。又或者在陽(yáng)光斜射過(guò)來(lái)的床鋪上,不拘束的成大字型躺著,暖暖的光輝里,漂浮著的灰塵,閃爍更加溫暖的光,風(fēng)吹來(lái),帶動(dòng)灰塵更加劇烈的移動(dòng),你大可閉上雙眼沉入夢(mèng)鄉(xiāng),但眼前的美景相信一定會(huì)美得讓你舍不得閉起眼,甚至是眨眼。啊、來(lái)的飛快,彷佛被天空的某一點(diǎn)吸引,不祥的黑云朝著彼方前進(jìn)聚集,就在意識(shí)到時(shí),已化作雨滴飄落在街巷、人群,我只能站在一旁,感受著它的發(fā)生,好涼!意想不到的沁涼,似乎依序滲入了我黝黑的肌膚,直至深紅的內(nèi)臟,甚至是深處的骨隨。就在最后,小點(diǎn)忽然的消失,雨也隨后消失,好可惜啊,我做出如此感嘆。

      我能感受這個(gè)夏天,上至藍(lán)天,下至地面;我能知覺(jué)其中涼爽,上至風(fēng)兒,下至海洋;我已融入如此夏天,我盡情的、放肆的,擁抱了這個(gè)夏天。

      優(yōu)秀高中作文 篇16

      在十年前,有一個(gè)小女孩,她的父母都去世了,在沒(méi)有取名字的情況下……她來(lái)這個(gè)世界上,看到的第一種東西就是蝴蝶,在她會(huì)說(shuō)話,會(huì)思考了之后,她給自己取了一個(gè)很好聽的名字:葉蝶。

      說(shuō)來(lái)也巧,葉蝶出生的時(shí)候正是蝴蝶破繭的季節(jié),所以,他最喜歡的動(dòng)物就是蝴蝶,每一只蝴蝶她都非常愛惜,甚至把蝴蝶看的比自己的.生命還要重要。到了上小學(xué)的年紀(jì)的她,到了一個(gè)愛心學(xué)校,全部費(fèi)用都是學(xué)校付,葉蝶自己心里面清楚,這是一個(gè)非常難得的上學(xué)的機(jī)會(huì),所以非常認(rèn)真,也非常珍惜。經(jīng)過(guò)20年的努力,她開了一家很小的餐館,由于非常的破舊和狹窄,所以一年到頭也賺不到什么錢,依然非常貧窮,但是她并沒(méi)有放棄,也沒(méi)有忘掉她那最珍惜的蝴蝶們。在沒(méi)有多少積蓄的情況下,她還是給了蝴蝶比自己還要好的生活。她買了很多養(yǎng)蝴蝶的高級(jí)箱子和蝴蝶的基本生活用品,幾乎花光了她所有的積蓄,自己卻住在一個(gè)沒(méi)有人住的破舊房子里面,里面甚至連一個(gè)板凳都沒(méi)有……只要有一只蝴蝶死亡,葉蝶都會(huì)用自己所有的積蓄,辦一場(chǎng)隆重的葬禮,由于她連親人都沒(méi)有,所以,葬禮都只有她一個(gè)人參加。就這樣又過(guò)了10年,她仍然住在那件破舊的房子里面,依然身無(wú)分文,但是就算乞討都要給蝴蝶最好的生活。有一天,他在鋤地的時(shí)候,挖到了一件古器,它看起來(lái)很老舊,葉蝶知道,有可能很值錢,但是他沒(méi)有私吞,交給了國(guó)家,國(guó)家為了感謝她,給了她一筆不小的財(cái)產(chǎn)。但是她沒(méi)有用在她自己身上,而是用在了蝴蝶身上。第二天,地面開始搖晃,天空開始劇烈抖動(dòng),不久后,地面開始分裂,天空開始塌陷,葉蝶開始驚慌失措,她沒(méi)有顧及自己的生命,用自己的身體保護(hù)住了蝴蝶們。一分鐘后,他精心飼養(yǎng)的蝴蝶們開始發(fā)光,一個(gè)個(gè)都飛了出來(lái),很多蝴蝶一起,把天空給撐住,還有一些蝴蝶用自己的翅膀,用盡全力的拉住裂開的大地。

      雖然,葉蝶幸運(yùn)的保住了自己的生命,但是,看著她精心飼養(yǎng)的蝴蝶們一個(gè)個(gè)從天空中落下,在大地上死亡,她選擇了和蝴蝶們?cè)谔焯弥鼐。到了天堂,上帝聽說(shuō)了這一件感人肺腑的故事之后,把葉蝶的亡魂封為守護(hù)天和地的神,和蝴蝶們的亡魂一起,守護(hù)著這個(gè)世界……

      優(yōu)秀高中作文 篇17

      灰蒙蒙的天空,讓沉睡了整整一個(gè)冬季剛剛蘇醒的心情略感壓抑。幾只好事的麻雀在電線桿上喧鬧地跳躍著,叫囂著,慶祝這個(gè)屬于它們的天氣。還有黃鶯,畫眉,和一些不知名的鳥兒的啼聲穿過(guò)霧靄從遠(yuǎn)方傳來(lái),幽遠(yuǎn)而又干凈,讓人忍不住想和上幾聲,然而我卻不是鳥,只好靜靜地傾聽。

      門前的蝴蝶蘭,枯萎的葉間又探出了嫩色的葉芽,那么的嬌嫩,仿佛輕輕一觸就會(huì)融化。花盆里的萎焉的仙人掌,也日漸堅(jiān)硬挺拔,碧如翠玉的葉片上孕育這小小的生命,相信不久也會(huì)舒展身軀,長(zhǎng)出尖尖的,毛毛的小刺,再不久也會(huì)開出一朵純黃色,嬌艷,美麗的鮮花,牡丹一樣傾國(guó)傾城。

      圍墻外的白楊,看似靜寂,不生枝葉,沒(méi)有綠意生機(jī)。實(shí)則蠢蠢欲動(dòng),鼓鼓的葉芽,如含苞待放的.花朵兒,仿佛在你轉(zhuǎn)身的剎那,便會(huì)悄悄綻放!

      河面的冰凌也開始融化,平靜的冰面,鏡子一般倒映著河邊的麗影。輕俯下身子,你會(huì)聽見冰下水流的聲音,潺潺汩汩,如仙樂(lè)齊鳴,令人如癡如醉!如果心情再平靜一些,你定會(huì)聽見,冰凌消融的聲音“叮咚”清越的聲響,就像深夜的星辰不小心觸動(dòng)了誰(shuí)鋼琴上的精靈,就象初夏昏睡的午后,清風(fēng)不經(jīng)意間碰向了誰(shuí)窗前的風(fēng)鈴!突兀,幽遠(yuǎn)。讓人不禁想起那個(gè)朝霞鋪滿地平線的清晨。

      幽寂蔥郁的叢林,一潭靜寂的湖水波瀾不驚。碧綠的湖水如玉似翠,靜靜臥在叢綠之中。湖畔,一叢繁茂的的君子蘭,默默的開放著,典雅美麗的花瓣,蝶翼般輕顫著展開,馥郁的芬芳氤氳在湖面之上,淡雅,神秘。纖弱的枝葉上漸漸積聚起一顆晶瑩剔透的露珠。愈來(lái)愈大,愈來(lái)愈重。終于,纖弱的臂膀再也承受不住它的重量,忽地沉了下去,露珠滑落,“叮咚”落在平靜的湖面,激起圈圈漣漪,漾開漾開。湖面終歸平靜。而那聲輕吟,卻縈繞心頭,久久揮散不去。

      此刻,郁積心頭的煩惱與憂愁全都煙消云散了,身心忽地豁達(dá)釋然,仿佛世事不關(guān)己,只在自然間。那種超然,令我沉迷。抬起頭,看叢林背后遠(yuǎn)方的群嵐,靜默,神秘的灰棕色,隱隱透出黛青顏色,令人默名的感動(dòng)!

      春天沒(méi)有紛飛漫灑浪漫的雪花,也沒(méi)有奔放炫爛盛開的粉荷,沒(méi)有蕭瑟落寞飄零的落葉,卻有爛漫的油菜花,優(yōu)雅的楊柳絮,有著孕育生命的生機(jī)與驚喜!這份喜悅,久藏心底,不曾忘記!

      優(yōu)秀高中作文 篇18

      事后,薄暮的氛圍潮濕了很多。站在樓上的窗口前,遠(yuǎn)望潺潺的江水。雨后的江水從遠(yuǎn)處看去,多了幾分污濁,長(zhǎng)了幾尺腰圍,另有江上的那一葉扁舟,載不動(dòng)的很多愁。

      窗下的地,水泥的地板。濕淋淋的地,像一張浸濕的紙平鋪在地上。旁邊一個(gè)斜坡下去,樹葉卻是清潔了很多,但在昏黑的天空下卻略顯出天空的沉寂,大概那是中午雷雨下得太劇烈吧。

      坡下的幾畝地皮,站立著緊湊的。翠綠的葉桿遮擋著一老農(nóng)繁忙的身影。亢旱的`這場(chǎng)雷雨拔高了苗,模糊昨日的小丫頭一夜間釀成了窈窕的少女。老農(nóng)弓下腰,微笑地檢察著她們的腳跟兒,輕輕地?fù)荛_玉米葉兒,施一把肥,除一把草。

      江水潺潺,江邊屋子都不年青了,個(gè)個(gè)彎著腰,低著頭,冷靜地凝視著江水綿綿。

      對(duì)水總有一種情結(jié)。小時(shí)間,在山村故鄉(xiāng),一場(chǎng)雷雨事后,山坡的門路老是變得很清潔,很平滑。山路上的石頭被凸顯出來(lái),像是山的肩膀。墟落門路一旁的溝渠里,流著迅疾的水,道那么急忙地趕往那里。獨(dú)自到河濱去,折一枝抽葉的柳,蹲在石堰上劃著水。偶然蹲在河的一旁,摳著小腳丫上的泥巴。背后稻田里的秧苗自持地站成一排排,一列列的,靜靜靜的往上躥。田埂上留著很多腳跡,個(gè)個(gè)都比我的大。河水奔急地從堰上跳下去,在堰下打倆轉(zhuǎn),便又靜靜靜地游走了。悄悄地看著,以為他就像一小孩兒,雨后的他淘氣了很多。

      吸一口吻,好像能吸到水汽和泥的混淆物,那那一陣陣涼,就像水汽黏在肺上,久久不克不及消去。

      現(xiàn)在,大江取代了小河。氣魄闊了很多,淘氣也少了些許,但那小河的情緒還在。

      天上的愁云還沒(méi)有散去,映得江水像極了陰天里掉戀的小伙,徐徐地流淌著,默無(wú)聲氣地拜別。不知道他在想什么,只以為他好平靜,以至于讓人以為他有許多悲悼:不知是哪年哪月哪日,一對(duì)情人在江邊分離了,男人孤獨(dú)地留下了,在江上伴著孤舟,冷靜地?fù)沃枪聠蔚膭澴樱瑓s怎么也載不動(dòng)那不勝回顧的優(yōu)美。于是,江水便成了他留下的眼淚,很平靜,很悲悼。而小河仍舊淘氣地跳躍在影象里。

      優(yōu)秀高中作文 篇19

      我愛讀書,因?yàn)樽x書讓我成長(zhǎng)。因?yàn)樽x書讓我開心,因?yàn)樽x書讓我快樂(lè)。

      讀書讓我快樂(lè)。讀書就像你再交一個(gè)新朋友,你每讀一本書,就交到一個(gè)新朋友。所以我現(xiàn)在的朋友很多,因?yàn)槲业呐笥讯嗔,我就開心了。

      書籍像是你的好友,當(dāng)你不開心時(shí),漫畫它會(huì)幫你,讓你一天開開心心;當(dāng)你非常開心時(shí),一本傷感的書會(huì)出現(xiàn)在你面前,把你從一個(gè)開心的境界,帶領(lǐng)到一個(gè)傷感的境界。所以我說(shuō)一本書就是你的一個(gè)朋友,它會(huì)讓你一直開開心心。

      讀書還讓我懂得了感恩。以前,我不知道爸爸、媽媽的辛苦勞動(dòng)賺來(lái)的錢,我不知道爸爸、媽媽為我做了什么?我不知道爸爸、媽媽到底愛不愛我?直到我看了一本書,里面講了一句話,我到現(xiàn)在還記得。這句話是這樣說(shuō)的:天底下,每位孩子的爸爸、媽媽都是愛自己的'孩子的,就是因?yàn)檫@樣,他們才辛苦的賺錢,為了讓自己的孩子過(guò)上幸福的生活。讀到這我心里非常難過(guò),因?yàn)槲乙郧安欢职、媽媽為什么這么辛苦。但現(xiàn)在我明白了,就是因?yàn)槟且槐緯,我懂得了感恩?/p>

      以前我讀過(guò)一本書,這本書講了一個(gè)人,他的夢(mèng)想是做一個(gè)老師。因?yàn)椋X(jué)得一個(gè)老師就是教育的源泉,F(xiàn)在我通過(guò)讀書,我也知道了我長(zhǎng)大后的理想。我的理想是當(dāng)一名作家。我想寫出最美的文章,寫出一本書,誰(shuí)讓我這么喜歡讀書呢?

      有時(shí),我抱著一本書仔細(xì)看時(shí),我就在想,如果我也能寫出這樣的文章,我會(huì)非常開心。以前,那是我的夢(mèng)想。但是現(xiàn)在,作家是我的理想。我看書是先看看書的名字,看看能看出什么意思。然后,再猜猜這本書講了什么,如果,我猜到了,我就不看了。就這樣,現(xiàn)在我看書非?,兩個(gè)小時(shí)一本書。就因?yàn)槲铱戳诉@一本書,才知道了我的理想。

      讀書讓我懂得了誠(chéng)信。以前,我和一個(gè)同學(xué)約好了出去玩,但我有事沒(méi)有去。等到上學(xué)時(shí),我和同學(xué)沉默了,不說(shuō)話,不在一起玩耍。直到我回家,媽媽給我買了一本書,是關(guān)于誠(chéng)信的,我很快的讀完了,等我讀完使我明白了一個(gè)道理:不要讓自己不守信用。讀書是我懂得了誠(chéng)信。

      讀書時(shí),有時(shí)是快樂(lè)的;有時(shí)是傷感的;有時(shí)是悲慘的,但不管怎樣,我都喜歡讀書,我愛讀書!

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