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    以不朽為主題的高二優(yōu)秀作文

    時(shí)間:2022-07-07 12:24:31 高中作文 我要投稿
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    以不朽為主題的高二優(yōu)秀作文(精選47篇)

      在平平淡淡的日常中,大家都跟作文打過(guò)交道吧,寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來(lái),思考自己未來(lái)的方向。你知道作文怎樣寫(xiě)才規(guī)范嗎?下面是小編為大家收集的以不朽為主題的高二優(yōu)秀作文,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

    以不朽為主題的高二優(yōu)秀作文(精選47篇)

      以不朽為主題的高二優(yōu)秀作文 篇1

      輕車(chē)簡(jiǎn)從,他將生死看淡;北海牧羊,他將愛(ài)國(guó)演繹到極限;兄弟離世,他將國(guó)與家衡量萬(wàn)千;須發(fā)盡白,他將生命匯成一篇千古贊言。他是民族氣節(jié)的堅(jiān)守者,他是愛(ài)國(guó)報(bào)國(guó)的踐行者,他是不屈與執(zhí)著的代言人。他是蘇武,是中華歷史上的不朽豐碑。

      持一根旄節(jié),他離開(kāi)熟悉的家鄉(xiāng),離開(kāi)了年事已高的母親,離開(kāi)了年輕的妻子、年幼的孩子,義無(wú)反顧,他踏上了茫茫征途。前方的大漠,迎接他的不知是“大漠孤煙直,長(zhǎng)河落日?qǐng)A"的美景,亦或是“禍福固相倚,未知前事難”的坎坷牽絆。輕車(chē)簡(jiǎn)從,他帶領(lǐng)一百余人出使匈奴,他忘了自身的安危,忘了親人的思念,這一刻,唯有“國(guó)”在他心中,刻骨銘記,融于血脈之中,分量萬(wàn)千。

      守一種信念,他痛斥衛(wèi)律貪圖富貴名利、過(guò)眼云煙;生死當(dāng)前,他無(wú)畏無(wú)懼,哪看刀鋒近在眼前;被無(wú)辜牽連,他義正言辭,為不辱于國(guó),他當(dāng)機(jī)立斷;北海牧羝,明知欺騙,他孤身一人,勇往直前;氖徶,他記住了國(guó)重于天,忘記了天寒地凍、歸期無(wú)邊;廩食不至,他嚙雪吞氈,記住了民族氣節(jié),忘了生存甚難;名利誘惑、富貴在前,他卻不肯前進(jìn)一步,心中記住的,唯有大漢尊嚴(yán),不容侵犯。在忘記與銘記之間,他守住了氣節(jié),將對(duì)里的詞詮釋的完美自然。

      著一身布衣,他屹立于嚴(yán)寒之中,巋然如山;饑渴難耐,他堅(jiān)定不移地望向遙遠(yuǎn)的'長(zhǎng)安,北風(fēng)獵獵作響,拂起了他的衣衫,卻拂不動(dòng)他矢志不渝的信念;嚴(yán)寒漸漸逼近,冰封了他的觸覺(jué),卻封不住他對(duì)家國(guó)的思念。茫茫大漠,他是一只孤雁,僅僅銘記了使命,卻忘記北漠的嚴(yán)寒;皚皚白雪間,他是一朵雪蓮,僅僅銘記了漢家使者的高貴,卻忘記富貴榮華近在眼前;背井離鄉(xiāng),它是一塊屹立的豐碑,僅僅銘記了肩負(fù)的使命,卻忘記了時(shí)間綿延。兄弟相繼離世,他慶幸兄弟為國(guó)赴難;夫人改嫁,母親離世,巨大的打擊無(wú)法撼動(dòng)這漢子如山堅(jiān)毅的誓言。他的銘記,鐫刻一代英雄的偉岸,他的忘記,書(shū)寫(xiě)“寧為玉碎,不為瓦全”的尊嚴(yán)。

      他的銘記,傳唱了千古不曾改變,他的忘記,讓投敵叛國(guó)之徒不禁汗顏。黃河的氣勢(shì)磅礴,卻比不過(guò)他的氣節(jié)壯烈,泰山的雄偉高遠(yuǎn),仍比不過(guò)他持節(jié)牧羊的身影,那么偉岸。歲月逝去,蒼老了容顏,卻無(wú)法蒼老他心中巍峨的信念。這個(gè)鐵一般的血性男兒,用一腔愛(ài)國(guó)熱血譜寫(xiě)了最為壯麗的詩(shī)篇,在忘記與銘記之間,他堅(jiān)守了自我,于是在歌舞升平的長(zhǎng)安與嚴(yán)寒難耐的北海之間,筑起一條筆直的路,漢與匈奴最終和談。因?yàn)樘K武,我懂得了銘記與忘記,原來(lái),銘記與忘記可以兩全,銘記了不屈與愛(ài)國(guó),忘記了私利與生死,就必能堅(jiān)守住自己要守住的底線。

      蘇武是一塊不朽豐碑,屹立于華夏五千年歷史之中,屹立于每一名華夏子孫心中,直至永遠(yuǎn)。

      以不朽為主題的高二優(yōu)秀作文 篇2

      人生路漫漫,青春可堪留。相遇在青春,問(wèn)個(gè)好,打個(gè)招呼,就這樣彼此便漸行漸遠(yuǎn)。漸青春韶華悄然流逝,真的不曾發(fā)覺(jué),只有當(dāng)失去時(shí),你我的心中才體會(huì)到余溫。既然來(lái)了,為什么不用盛情將它留下它呢?抑或找個(gè)借口,編個(gè)理由,讓相遇再次上演。就這般拋卻了,在青春山水之間回蕩著惦念的回聲?上Я,我的青春時(shí)光,我的美麗風(fēng)景。

      自古以來(lái),青春便閃耀著年輕生命的光點(diǎn),激情澎湃。這等蓬勃的年紀(jì),生命行走天地間,一群年輕的新人相遇,大家意氣相投,結(jié)伴而行。前方無(wú)限,青春綻放希望,一條條鋪滿夢(mèng)想的路延伸向遠(yuǎn)方。世界無(wú)邊,紅塵紛擾,熱血的青年堅(jiān)守那份最初的純真。這既是青春的考驗(yàn),誰(shuí)也不愿意虛度,也不想荒廢,又是成長(zhǎng)的訴求。若你誤入歧途,若你心生妄念,青春便會(huì)被潮水般的荒蕪淹沒(méi)。

      青春是年輕人的專(zhuān)利,也是多數(shù)人公認(rèn)的歸屬。人世本無(wú)常,如若概而論之,其說(shuō)難圓。年華易逝,人力難違,青春不是無(wú)情人,而是年少輕狂忽略了它的存在。年輕男兒,卻有暮年意,失去了青春昂揚(yáng)的斗志,便自然而然了。青春不能讓目光拘泥于歲月,而應(yīng)該盡早回歸本心。理想和未來(lái),希望和純真,它們都根植內(nèi)心這塊土地。只有在心底里植一株純心的花,才會(huì)常開(kāi)不敗。與青春相遇,相知,有何難,永有青春相伴,豈不能成?

      時(shí)光滾滾向前,青春怎能猖狂。與青春相遇,是為了體悟這人生,明了人生的方向,順勢(shì)而行。揮霍青春,浪費(fèi)生命,只能是絕路一條。倒不如虔誠(chéng)地思考青春,討得一顆種子,種在心地,用真心來(lái)澆灌,用純真的陽(yáng)光來(lái)助其成長(zhǎng),青春一定會(huì)開(kāi)出美麗的`花朵來(lái)。

      心底有青春,休談青年還是花甲,無(wú)堅(jiān)不摧的意志,氣貫長(zhǎng)虹的氣勢(shì),歲月這把利刃能奈我何?掙脫世俗的枷鎖,堅(jiān)定勇敢的心境,縱使垂垂老矣,那青春的底氣,積極的心態(tài),也必將讓人腰桿直如青松,歡樂(lè)駐滿額頭,怎不叫人羨慕呢?

      青春年華不易逝生命意志必長(zhǎng)存。與青春相遇,不僅是握手,問(wèn)個(gè)好,還應(yīng)沏壺清茶,邀君共賞青春綠水。墮落心易有,進(jìn)取心難存,如能磨盡消極,驅(qū)散霧霾,青春的芬芳必能長(zhǎng)久mdash;mdash;時(shí)光流逝,青春永恒。

      心悅誠(chéng)服。

      以不朽為主題的高二優(yōu)秀作文 篇3

      “世界本是一片荒蕪,生命的褶皺不再讓須臾絕望的虛無(wú)”合上書(shū)本,才發(fā)現(xiàn)又是另一天的凌晨,依舊是寒氣盡頭的雪線,依舊是世間離散的目光,城市沿岸的盡頭,啟明星微啟的小口跳動(dòng)著生命的脈搏行走在地平線的消逝剎那,那是不朽生命潔白的淚光。

      褶皺的生命在地殼中鋪陳涂金抹銀照耀成將來(lái)的傳奇。當(dāng)我冷眼旁觀時(shí),生命是一只藍(lán)色冰涼的蛹褶皺成遺憾與無(wú)奈;當(dāng)我熱情相待時(shí),生命是一只趾蹁翩翩的金蝴蝶,閃耀成熠熠金光,潔白的淚光有母親陪伴,揮舞著灼灼其華的翅膀和不朽生命的目途。

      還是小時(shí)候,還是那個(gè)剝落朱紅的車(chē)站,還是那個(gè)少年,還是那個(gè)脈脈的目光。

      少年。目光。母親。每年的冬天離簌簌刮起凜冽的.寒風(fēng),隨雪亂墜,萬(wàn)斂華容。求學(xué)的路上,母親總站在一個(gè)轉(zhuǎn)角,圍著大紅的錦帛,嘇斥著寒氣,不停地哆嗦著紫紅色的雙手,蕩滿漣渏的目光凝望著我。

      “媽?zhuān)吡恕薄?/p>

      “知道了,好好讀書(shū),有什么事情打電話回家噢”。

      汽車(chē)?guó)Q鳴的起動(dòng)聲驚起了心中的哽咽,我就知道或在幾秒鐘后,母親紅色的背影成為了一顆質(zhì)點(diǎn),而那份質(zhì)量在我心中,勝過(guò)無(wú)窮的力量。我也同樣知道,母親還久久佇立在那個(gè)車(chē)站,凄黑的眸子里仿佛盛著一碗糖漿般膠著哀痛,輕輕地擦過(guò)夢(mèng)魘的滋長(zhǎng),自己的守望和飛去世界盡頭沒(méi)有留下回憶我的背影。

      目光把生命從另外一個(gè)地方吹醒,你的眼睛看見(jiàn)其它的黎明,生命好像是一個(gè)禱告的牧師,他注視著幸福的目點(diǎn)卻漠然的面容遮住了我們?cè)?jīng)遠(yuǎn)去的聲音。

      暮色沉沉中的炎葬聲,日落西沉的悲哀,棺木中那張永恒的照片,當(dāng)雨絲漸漸映入眼簾,當(dāng)奶奶教會(huì)我風(fēng)中有朵云做的雨時(shí),閉起雙眼,還是漸行漸遠(yuǎn)佝僂鶴發(fā)的背影,有很多話還能說(shuō),卻已經(jīng)縫上了裝訂本,像是15年前?婉的目光在一瞬間支離破碎,像一支婉啼的牧歌無(wú)影無(wú)蹤,“求您再看我一眼”于是,這也成了生命最后一次脈胳的連接,最后一次給予您潔白的淚光,最后一次不朽的目送。

      生命就是一場(chǎng)目送,她亦笑過(guò),也曾哭過(guò),她希冀著每個(gè)夢(mèng)想能飛向遠(yuǎn)方,拓一片疆土,開(kāi)一片金黃的不朽,卻又無(wú)奈被風(fēng)吹著的下雨天擱淺在了厚地。

      生命本是一個(gè)傳奇,它鋪陳著哪條指紋是河流,哪條指紋是道路,開(kāi)辟著銀色的道道,為著新鮮的春日,一路潺潺而行。

      繼而,也懂得了生命的微笑。

      窗外,落落余暉灑在江上,一群白鷺飛壺,留下?lián)溥甑暮圹E,消失在空寂中,一同消失的還有劃過(guò)臉龐的淚痕,不朽的牧歌霧靄著流光,帶著倩影,洞簫在南屏晚針的上方,唱著古老的牧歌,雋永不朽生命的樂(lè)章,看,路上,槐花正香,月色正明。

      以不朽為主題的高二優(yōu)秀作文 篇4

      讓讀書(shū)成為樂(lè)趣,讓學(xué)習(xí)成為習(xí)慣是大學(xué)生的脊梁骨。

      ——題記

      時(shí)光荏苒,青春不朽

      一日無(wú)二晨,時(shí)間不重臨

      此刻,我感覺(jué)我們仿佛還是咋日的高中生,可時(shí)光匆匆、一晃而過(guò)。一眨眼的功夫,我們?cè)谶@片充滿希望的土地青海高等職業(yè)技術(shù)學(xué)院這知識(shí)的海洋中遨游了一個(gè)學(xué)期。但是,我們昧心自問(wèn)一下,渴望什么?收獲了什么?也許有人信心滿滿,有著明確的目標(biāo),為自己的將來(lái)努力奮斗著;可是,也有的人迷失了方向,對(duì)這個(gè)大學(xué)(青海高等職業(yè)技術(shù)學(xué)院)產(chǎn)生了懷疑和困惑還在不停的發(fā)牢騷,總是私下說(shuō)這學(xué)院怎么了?說(shuō)環(huán)境怎么了?但從來(lái)沒(méi)有說(shuō)過(guò)自己怎么了?這就是諺語(yǔ)所說(shuō)不是學(xué)院選擇了我,而是我選擇了學(xué)院,這就是命中注定。作為首屆大學(xué)生的我們,只能做的是既來(lái)之、則安之。

      飄過(guò)的流年,如一壺輕溫的美酒,氤氳著一傾甘甜的清香,絲絲落落,于風(fēng)中,緩緩的,緩緩的撲入了臉龐。

      時(shí)光,淡如清水,擱淺了略帶渾濁的泥沙,隨著時(shí)間,隨著陽(yáng)光,然后慢慢的蒸發(fā),消失在了一個(gè)沒(méi)有人察覺(jué)的午后。

      時(shí)光,如此詩(shī)意,如此美麗,如此讓人感懷。它,如一葉輕舟,從歲月深處緩緩駛來(lái);它,如一把紙傘,留住清清的雨聲;它,如一抹丁香,輕輕蔓延在草尖。

      時(shí)光,如一本寧?kù)o,恬淡,充滿智慧的書(shū),凝目閱讀,走進(jìn)章節(jié),打開(kāi)心門(mén),沐浴在溫暖的陽(yáng)光里,沉靜在澄凈的'世界里,陶醉在單純的快樂(lè)里!

      時(shí)光匆匆,聽(tīng)一首歌,回憶一個(gè)片段,淚在眼里打轉(zhuǎn),不知道是為了什么而徒增悲傷;落葉凋零,只是為新的開(kāi)始,如今,卻一片茫然,不甘現(xiàn)狀,可是卻沒(méi)有能力改變。

      時(shí)光留下的印跡,沒(méi)有華麗的裝飾,沒(méi)有濃墨的渲染,一切都是原有的姿態(tài),原有的平淡,雖然有點(diǎn)蒼白,但那一切都是恍然若夢(mèng)的悵然,讓我們于淡然中悄悄的感受著別樣的時(shí)光。

      時(shí)光猶如開(kāi)在彼岸的花,繁花似錦,又恍然若夢(mèng),好像它只是我們身旁流走的風(fēng)景,沒(méi)有人能夠清楚地描繪,清晰的勾勒,但,它就是如此真實(shí)的依偎著我們,溫存在我們的身旁,不離不棄,這一切又如指尖環(huán)繞的薄煙,絲絲縷縷,輕盈的圍繞著我們,慢慢升騰。

      樹(shù)蔭下,陽(yáng)光的斑駁也穿透了一片片樹(shù)葉,點(diǎn)點(diǎn)滴滴,然后悄悄的成為了樹(shù)下的一景。

      我在等候,無(wú)論時(shí)間怎么改變,不管容顏怎么老去,都給自己留一方心的空間,那是記憶中兒時(shí)無(wú)邊的原野、滿眼的綠色,那是如今故鄉(xiāng)一望無(wú)際的蘆葦蕩,搖曳著不老的童話!

      依著長(zhǎng)椅,看著眼前的白紙黑字,回味著剛才若有若無(wú)的夢(mèng),一切都是如此的和藹可親,而我們也正悄悄的融于時(shí)光,融于平淡,靜靜的傾聽(tīng)著一段關(guān)于時(shí)光的夢(mèng)。

      有一段時(shí)光,與我們同行,邁過(guò)春秋,走過(guò)冬夏,而它依舊孑然一身,沒(méi)有喧囂,沒(méi)有繁鬧,只是一如既往的平淡,隨和,而它就是一場(chǎng)有關(guān)時(shí)光的秘密,一場(chǎng)有關(guān)記憶的陌花,安之若素。

      以不朽為主題的高二優(yōu)秀作文 篇5

      成功的花,人們只羨慕它的美麗明艷,卻忘記當(dāng)初那浸透淚水的種子。因?yàn)閷?duì)芬芳的執(zhí)著,種子沖破泥土的束縛。因?yàn)閳?jiān)持,即使花朵枯萎也難改花匠的意志。終因執(zhí)著,不畏失敗,才使得花開(kāi)不敗?梢(jiàn),面對(duì)失意,執(zhí)念堅(jiān)持,縱使萬(wàn)劫也終將綻放絢爛之花。

      花匠自然是令人羨慕的,因?yàn)樗麚碛辛藵M園燦爛的花朵,可是在羨慕的同時(shí),我們必須清醒地認(rèn)識(shí)到:沒(méi)有不經(jīng)過(guò)堅(jiān)持就可以嗅到的芳香,因?yàn)槊\(yùn)不會(huì)白白賜你一片樂(lè)土,唯有在失意面前執(zhí)著堅(jiān)持,才可尋得命運(yùn)的沃土。

      難忘尼采所言:“誰(shuí)終將聲震人間,必先深自緘默,誰(shuí)將點(diǎn)燃閃電,必先長(zhǎng)久如云漂泊”。執(zhí)著對(duì)真理地追尋,不畏懼,永長(zhǎng)喜;自可聞到夏花馝馞。試想,倘若無(wú)這份源于內(nèi)心的執(zhí)著,尼采豈敢在那樣一個(gè)迷惘的時(shí)代率先點(diǎn)燃閃電,發(fā)出時(shí)代的呼喚!正是執(zhí)著,才讓成功之花,愈加明艷醉人。

      感謝執(zhí)著,才能讓我們記住那些永恒的'面孔,穿過(guò)歷史的山河,帶給我一次次振奮人心的力量。托山為缽,剪水為衣,這是莊子輕視權(quán)貴,對(duì)自由的執(zhí)著。以梅為妻,枕霞交鶴。這是雅士林逋對(duì)自然情趣的追求。更有那用一輪執(zhí)著鐫刻生命的談遷,歷經(jīng)十余載著成巨作《國(guó)榷》,面對(duì)一朝巨變,著作被偷,仍能笑對(duì)生活重頭再來(lái)。這是怎樣的毅力方可有此堅(jiān)持?執(zhí)著,讓困難在其面前黯然失色;執(zhí)著,讓理想不再是泡沫。攜執(zhí)著同行,縱使天寒地凍,路遙馬亡,只要如花匠那般多費(fèi)些勁,自可踏上成功的彼岸。

      將思緒引回現(xiàn)實(shí),回望自己的青春,我們不正像花匠那般期待青春之花的綻放嗎?也許過(guò)程不會(huì)平坦,也許需多費(fèi)些勁,但我始終堅(jiān)信:只要堅(jiān)持夢(mèng)想,無(wú)論多少挫折嘲諷,也無(wú)法改變初衷,因?yàn)榍啻壕褪且粓?chǎng)賽跑,在我們想跑而且能不停奔跑的時(shí)候,就是上帝想讓你成功的時(shí)候。你沒(méi)有一個(gè)理由放棄,卻有一千個(gè)理由讓這個(gè)世界悅納你成功的笑靨。

      想起日本作家星野道夫的一句話:“一個(gè)人如果無(wú)法拼盡全力地度過(guò)冬天,忍受風(fēng)雪的嚴(yán)寒,那么他也難以感受到春天的幸福!

      青春亦是如此,面對(duì)風(fēng)雪一念執(zhí)著,從容向前?茨切卵棵忍Y,望那云霞似錦,振翮高飛。青春,因?yàn)橛辛藞?zhí)著,方可萬(wàn)劫不朽。

      以不朽為主題的高二優(yōu)秀作文 篇6

      辛夷塢說(shuō):“在曠闊的時(shí)間面前,青春脆薄得像一張紙!比螘r(shí)光匆匆逝去,當(dāng)昔日美人成今日的紅粉骷髏,在時(shí)間面前,我們渺小如塵埃,化為一抷塵土,何來(lái)不朽?

      然而古今之人,求醫(yī)問(wèn)藥妄多駐幾年容顏者不勝枚舉。昔有漢武帝聽(tīng)信道士之言,大興煉丹之術(shù);今有明星打肉毒桿菌,妄得一夕的美貌。卻在時(shí)間面前,一次次被譏笑著膚淺與愚蠢,這種“不朽”真的有必要嗎?

      竊以為:真正的不朽,不在于青春的永駐,而在于青春價(jià)值的實(shí)現(xiàn),我來(lái)過(guò),我活過(guò),我努力過(guò),我在世界上存在過(guò),便足矣。

      張愛(ài)玲說(shuō):“生命是一襲華美的袍子,上面爬滿了虱子!奔词股茢∪缗罎M虱子的袍,隨時(shí)“腐爛”,仍要在生命中實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值!拔抑挥袃蓷l路可走,要么趕緊去死,要么好好活著!彼莿,在失去雙臂后毅然選擇了后者,幾度寒暑幾度秋,他用汗水與堅(jiān)持書(shū)寫(xiě)了生命的絢爛華章。又有劉大銘者,打小患病,在病床上度過(guò)短暫的一生,卻堅(jiān)持每天十幾萬(wàn)字的閱讀量,不斷豐富自己。雖然早早病逝,但他那自強(qiáng)不息的'生命力量卻“不朽”地感染著我們。

      有位哲人曾說(shuō):“青春不是生理的一段時(shí)期,而是一種心理狀態(tài)!比魧⑶啻哼@一狀態(tài),終期地維持下去,又何必追求那不老的不朽。一生風(fēng)骨凝成詩(shī)的牛漢,用自己的心自己的血嘔出了史一樣的詩(shī)歌,描繪真正的歷史,八十高齡卻說(shuō):“我以前是熱血青年,如今是熱血老年!遍L(zhǎng)期維持那份對(duì)生活熱愛(ài)的他,誰(shuí)又可以說(shuō),他的青春早已腐朽?不,在他永不停息的脈搏中,“青春”永存。

      昔日,晉代王右軍蘭亭上書(shū)“俯仰之間,已成陳?ài)E”來(lái)感慨青春生命的易逝,蘇東坡在赤壁之下也曾書(shū)道“渺滄海之一粟”來(lái)感嘆生命之渺小?晌腋鼉A情那句“則物與我皆無(wú)盡也,又何羨乎?”我們又何必妄求青春的永駐,歲月的不朽,若是不斷實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值,拓寬自己生命的寬度,那什么青春的朽與不朽,何有與我哉?

      我堅(jiān)信,我生存過(guò),我來(lái)過(guò),我見(jiàn)過(guò)日出與朝陽(yáng),我聽(tīng)過(guò)清風(fēng),我愛(ài)過(guò)世間美好,我憐過(guò)大地悲音……這些已使我的生命豐滿,使我的青春絢麗,我不需要什么所謂的“不朽”,但這已足夠。

      以不朽為主題的高二優(yōu)秀作文 篇7

      隨著信息技術(shù)時(shí)代的到來(lái)和人類(lèi)科技的飛速發(fā)展,人類(lèi)逐漸忽視了書(shū)籍,很多人也在疑惑:文學(xué)是不是已經(jīng)死了?

      但是什么是文學(xué)呢?文學(xué)就像一棵樹(shù)。春天微萌,夏天旺,秋天開(kāi)始枯萎衰退,冬天只剩下一根樹(shù)干和幾根樹(shù)枝。在不同的季節(jié),它們有不同的形狀。唐代的詩(shī)詞歌賦,宋代的詩(shī)詞歌賦,元代的元曲,不都是文學(xué)的具體表現(xiàn)嗎?總的來(lái)說(shuō),它是一門(mén)獨(dú)特的藝術(shù),是當(dāng)代人想象力的結(jié)晶,體現(xiàn)在文學(xué)中,那么只要人的想象力還存在,為什么還要害怕文學(xué)滅亡呢?

      那么我們現(xiàn)在的文學(xué)是什么呢?今天的文學(xué)已經(jīng)不僅僅是詩(shī)詞散文,還有微小說(shuō)、信息文學(xué)、新聞文學(xué)等等。它們有著獨(dú)特的風(fēng)格和獨(dú)特的文化魅力,簡(jiǎn)潔成為這個(gè)時(shí)代的文化主題。由于信息網(wǎng)絡(luò)傳播的優(yōu)越性,這些文獻(xiàn)大多是通過(guò)它來(lái)表達(dá)的`作文,因此忘記書(shū)本是合理的。

      作為當(dāng)今社會(huì)的一員,我們會(huì)以怎樣的態(tài)度對(duì)待這種多元的文學(xué)?有人認(rèn)為應(yīng)該喜新厭舊,也有人認(rèn)為應(yīng)該守舊,討厭新。應(yīng)該怎么處理?一種文學(xué)的誕生,必然是一個(gè)新時(shí)代的到來(lái),必然會(huì)摻雜著當(dāng)代人的精神面貌。坦然接受,就是接受這個(gè)時(shí)代,這個(gè)世界。但對(duì)于過(guò)去的舊文學(xué)來(lái)說(shuō),也包含了上一代的精神面貌。通過(guò)它,我們可以了解更多的歷史。了解歷史可以吸取更多前人的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),為我們未知的未來(lái)鋪平道路。

      但是我們不能只喜歡新的,愛(ài)舊的;文學(xué)的創(chuàng)新必須與前一個(gè)時(shí)代的進(jìn)步相匹配。作為一個(gè)現(xiàn)代人,創(chuàng)新和想象力是必要的。只有它才能使文學(xué)進(jìn)步,社會(huì)進(jìn)步。但是,我們要傳播自己的文化,堅(jiān)持對(duì)民族文化的信仰,讓我們的傳統(tǒng)文化不朽,展示我們對(duì)民族文化的信心,讓全世界看到中國(guó)傳統(tǒng)文化的信心。

      以不朽為主題的高二優(yōu)秀作文 篇8

      冬天已去遠(yuǎn),氣溫開(kāi)始轉(zhuǎn)暖,然而我的心情還似冬天般的陰沉。面對(duì)中考這一人生轉(zhuǎn)折點(diǎn),心中仍是一片迷惘、惆悵:我的求學(xué)生涯該將如何,是前程似錦還是一片黯淡,我茫然了,心情也糟透了。

      灰蒙蒙的天空、灰蒙蒙的心情,就這樣,灰蒙蒙地迎來(lái)了狗年的第一場(chǎng)雨。當(dāng)?shù)谝坏嗡湎虼蟮貢r(shí),所有的生命都有了動(dòng)力,開(kāi)始萌動(dòng)、伸根、發(fā)芽。淅淅瀝瀝的春雨落到田野里,草種聽(tīng)到了春的呼喚,它“鉆”出了地面,像朱自清《春》中的草那樣生機(jī)盎然;落到樹(shù)枝上,于是樹(shù)葉聽(tīng)到了春的呼喚,它“冒”出了幾片新葉,像茅盾《白楊禮贊》中的白楊那樣筆直向上……

      度步于自家庭院中,抬頭看見(jiàn)了那光禿禿的樹(shù)上冒出了幾片新芽,它分明也聽(tīng)到了春的呼喚。那芽?jī)夯一业、茸茸的,不仔?xì)辨別還認(rèn)為那是樹(shù)枝呢?不覺(jué)心中厭惡,這么丑陋的`家伙真是大煞風(fēng)景……,于是棗樹(shù)在我的腦海中漸漸消失。沒(méi)過(guò)幾天,枝上的茸頭越來(lái)越多,越來(lái)越密,接著便生出了幾片嫩葉。這是我家庭院的第一片綠意,嫩綠嫩綠的,映照在太陽(yáng)下,綠色好像都要溢出來(lái)了。綠,在庭院的蒼白中顯得格外顯眼,不覺(jué)心生憐愛(ài)。好可愛(ài)的小家伙,再定睛一看,那綠葉上又有黑乎乎的東西在蠕動(dòng),原來(lái)是那人見(jiàn)人厭的毛毛蟲(chóng),一腔熱情又消失的無(wú)影無(wú)蹤。這家伙與綠意實(shí)在太不協(xié)調(diào)了。我一跺腳,轉(zhuǎn)身離去,那棗樹(shù)又離我遠(yuǎn)去……

      那天夜里,狂風(fēng)洗劫了之后,便是雷雨。他們好似強(qiáng)盜,不僅摧殘了莊稼,還阻撓上夜班的人們。狂風(fēng)呼嘯著,可憐的小樹(shù)苗被撕扯得東倒西歪,在黑夜里無(wú)助地?fù)u擺……雷雨夾雜著轟隆隆的雷聲,電燈也跟著忽亮忽滅,此情此景真有鬼故事里行兇劫場(chǎng)景的意味,我不免膽戰(zhàn)心驚。第二天,我回到了家,推開(kāi)院門(mén),綠,充盈了我的眼睛,棗樹(shù)此時(shí)爆發(fā)了它所有的生命力,尖細(xì)的棗葉一對(duì)一對(duì)地林立在枝頭,對(duì)葉串編成對(duì)枝,像新生的娃娃點(diǎn)綴在枝條上。翠綠掩映著蒼灰,細(xì)葉點(diǎn)綴著枝干,流溢出的濃濃的詩(shī)情畫(huà)意怕是做成水墨畫(huà)也不能將它定格?墒迁D―我瞧見(jiàn)了那根枝條,它不像別的樹(shù)枝爭(zhēng)著向上,反而倒垂著?我仔細(xì)審視了一下,原來(lái)在離主干不遠(yuǎn)的地方折了,難怪它下垂了,我的心為之一震,斷了也能生存嗎?

      我問(wèn)我自己,棗樹(shù)斷了,卻仍然憑那連著的一層樹(shù)皮,輸送生命的養(yǎng)料,繼續(xù)生存,而且和別的枝條沒(méi)什么兩樣,甚至更蒼勁,這不足以鼓勵(lì)我嗎?我站在樹(shù)下,凝望著那斷枝,肅然起敬。我驀然領(lǐng)悟到,這就是對(duì)生命最好的詮釋?zhuān)覟樵C瀆過(guò)這樣的神靈而慚愧……

      生命不就像那二萬(wàn)五千里長(zhǎng)征嗎?生命中的重重困難,連綿挫折就像長(zhǎng)征中的重巒疊峰、河流密布。就像這棵棗樹(shù),她經(jīng)歷了蟲(chóng)害,經(jīng)歷了風(fēng)雨,卻仍然頑強(qiáng)的生存著,沒(méi)有退縮,沒(méi)有放棄。長(zhǎng)征征途中的紅軍們憑著頑強(qiáng)的毅力、堅(jiān)定的信念翻越雪山、橫渡草地,譜寫(xiě)了一曲曲動(dòng)人樂(lè)章,撰寫(xiě)了一篇篇感人詩(shī)篇……生命從誕生之初到隱土之末就是一部長(zhǎng)征的影集,只是它是我們自己的長(zhǎng)征,需要我們自己去走完這“二萬(wàn)五千里”,共同的是有痛有淚,有成功有失敗,只有我們樂(lè)觀面對(duì),才能體會(huì)到生命的意蘊(yùn),才會(huì)譜寫(xiě)出人生壯麗的詩(shī)篇。

      “五嶺逶迤騰細(xì)浪,烏蒙磅礴走泥丸……”慷慨激昂的《長(zhǎng)征》縈繞在耳邊,愿生命不朽,愿長(zhǎng)征精神永存!

      以不朽為主題的高二優(yōu)秀作文 篇9

      有人說(shuō),天下人皆為名利,也有人談到,書(shū)中自有黃金屋,書(shū)中自有顏如玉。可是,名利也好,黃金屋、顏如玉也罷,一切都是浮云,更談不上永恒,那么人世間又有什么是不朽的呢?唯有思念才好,依依不舍,縈繞心頭,伴隨著我們的青春不朽。

      剛見(jiàn)到你的情景,仿佛就在昨天。歲月在你身上輕輕掠過(guò),未曾留下一絲印記,每次想起你,仍然像中學(xué)時(shí)那般單純和懵懂;當(dāng)我們?cè)俅蜗嘤鰰r(shí),一切都好像初見(jiàn)。想著你,想牽著你的手,一起去看我們從未領(lǐng)略過(guò)的風(fēng)景,一起去做那些傻事,然后一起大笑。

      靜靜地循著各自的軌跡,平淡地度過(guò)每一個(gè)安然的日子。如果有可能,南轅北轍的兩輛馬車(chē)也會(huì)有相遇的那一天,那時(shí)的我們,或許仍會(huì)像當(dāng)年一般。因?yàn)樗寄,一直保持著澄澈的單純?/p>

      誰(shuí)也無(wú)法阻止,我們終將老去,但是每個(gè)人都是人生的掌舵者,可以把生命演繹得無(wú)比美麗。哪怕有一天,我們的生命將歸于黃土,那曾經(jīng)的精彩,也會(huì)伴隨著我們直到永遠(yuǎn)。

      每個(gè)生命都扮演著不可替代的角色,每個(gè)人都擁有獨(dú)一無(wú)二的生活;蛟S都有這樣或那樣的不朽傳奇,無(wú)論不朽與否,生活總會(huì)繼續(xù)。人生若只如初見(jiàn),抑或是視而不見(jiàn),是不是人生就會(huì)偏離原有的.軌道?缺少你的那一抹亮色,為的是讓我們不再承受思念之殤。

      眷念著你,思念著你,我似乎已習(xí)慣了你在我的生活中占據(jù)著一片領(lǐng)地。還記得為了學(xué)習(xí)上的苦惱,我們不止一次相互排解與打氣,為了支撐彼此的信念,我們不止一次相互支持鼓勵(lì)。這份情義,讓我們體驗(yàn)了離別有多傷懷,思念有多沉重。

      當(dāng)青春已遠(yuǎn)去,年華已消逝,想著你當(dāng)初的模樣,我發(fā)現(xiàn)心中依然深深眷念著你,為那份不朽的思念。

      以不朽為主題的高二優(yōu)秀作文 篇10

      十六歲,正青春。時(shí)光易逝,青春也是短暫的!我想,每個(gè)人在青春時(shí)都有過(guò)那么一段奮斗時(shí)光!

      中考前幾個(gè)月,理想中的自己應(yīng)是埋頭苦學(xué),奮筆疾書(shū),不放過(guò)一分一秒。而事實(shí)卻是我拿著筆,看著試卷,不知該如何下筆。內(nèi)心充滿焦慮,覺(jué)得自己什么都不會(huì),否定自己。望著黑板上的倒計(jì)時(shí),緊張的同時(shí)帶著一絲畏懼。

      距離中考僅僅只剩一百天,看似很長(zhǎng)但又很短,也就是三個(gè)月的時(shí)間。學(xué)校特地舉行了“百日誓師大會(huì)”來(lái)為我們鼓舞士氣。聽(tīng)著同學(xué)們的誓言,看著身旁的同學(xué)們一臉“成功一定屬于我”的樣子,我仿佛又有了繼續(xù)學(xué)下去的動(dòng)力。

      每個(gè)人充滿信心的在班級(jí)條幅上簽上自己的姓名,走過(guò)狀元門(mén),充滿了斗志!回到班級(jí),我坐在位置上,靜心想著我之前的狀態(tài),自己都討厭極了!耙阅菢拥臓顟B(tài),你能考上什么樣的學(xué)校?”我質(zhì)問(wèn)著自己。在等我恍完神一看,同學(xué)們都在奮筆疾書(shū),一點(diǎn)時(shí)間也不放過(guò)!我寫(xiě)下自己的中考宣言,放入文具袋里,時(shí)刻提醒著自己。

      拿出我那本買(mǎi)了很久的試卷,封面上都已經(jīng)落了灰,我用紙巾擦拭,拿起了筆。此刻的我斗志滿滿,我希望自己青春無(wú)悔,為了心中那一個(gè)目標(biāo)努力奮斗!時(shí)間一分一秒的流逝,我忘記了時(shí)間,忘記了身旁的同學(xué),在自己的世界里做著一份又一份的試卷,研究著一道又一道的錯(cuò)題。

      望向窗外,那粉紅色的晚霞讓人心情舒暢,勞累了一天,享受著大自然帶來(lái)的無(wú)限美好。桌子上那做完的'十幾份試卷讓我感到無(wú)比充實(shí)。曾經(jīng)的我認(rèn)為,做題枯燥無(wú)比,還不一定有效果,現(xiàn)在想來(lái),是我那時(shí)的方法不對(duì),也沒(méi)有一個(gè)明確的目標(biāo),更沒(méi)有一個(gè)要追趕的人。學(xué)習(xí)沒(méi)有了目標(biāo),就像一艘失去航向的船,永遠(yuǎn)迷失了方向。

      我依舊刷著一份份試卷,而有些人已經(jīng)停下了腳步,有些人還在繼續(xù)奔跑。我告訴自己不能停止,懈怠一分鐘別人就會(huì)追上你。我大步向前奔跑著,朝著屬于自己的那一片蔚藍(lán)色的天空!

      試卷上那一筆又一筆的圈畫(huà),紅筆的標(biāo)注、訂正,垃圾桶里一支又一支用空的筆芯,這些都是奮斗的痕跡,更是青春的痕跡!

      青春不朽,我將永遠(yuǎn)懷念這段青春時(shí)光!

      以不朽為主題的高二優(yōu)秀作文 篇11

      這個(gè)世界沒(méi)有什么是不朽的,但精神、信念、愛(ài)和知識(shí),它們是不朽的,為什么這么說(shuō)呢?我來(lái)告訴你。

      精神:精神是不朽的,它永遠(yuǎn)執(zhí)著,舉個(gè)例子,雷鋒的精神是不朽的,海迪姐姐的精神是不朽的',精神就是不朽的!

      信念:信念也是不朽的,信念是意志的化身,人們面臨災(zāi)難的時(shí)候,有人靠信念堅(jiān)持了下去,不知你們聽(tīng)沒(méi)聽(tīng)過(guò)一個(gè)故事,幾名礦工被困在礦井里,他們用信念和頑強(qiáng)的意志與死神搏斗,他們獲得了新生,所以信念是不朽的。

      愛(ài):愛(ài)分很多種,我們今天先來(lái)說(shuō)說(shuō)父母的愛(ài),一次泥石流,一個(gè)小村落里的人全無(wú)一人幸免但只有一個(gè)嬰兒幸運(yùn)的活了下來(lái),那是因?yàn)樗哪赣H用雙手支撐著屋頂,這個(gè)嬰兒才得以生存下來(lái)。一位父親帶著女兒出行,在半路上削蘋(píng)果的時(shí)候不小心把刀插進(jìn)了心臟,但他沒(méi)有倒下,到達(dá)了目的地時(shí),把孩子交給她的媽媽時(shí)才慢慢倒下,這個(gè)父親名字叫奇跡。愛(ài),不朽。

      接下來(lái)我們說(shuō)說(shuō)知識(shí),一個(gè)崇高的詞語(yǔ),想想就令人敬佩,中華上下五千年,中國(guó)第一個(gè)皇上到鴉片戰(zhàn)爭(zhēng);1、2、3到微積分;幾個(gè)簡(jiǎn)單的字到一篇篇唯美的文章。知識(shí)令人崇拜。知識(shí),永遠(yuǎn)不朽。

      這些都是不朽的,讓我們記住關(guān)于不朽。

      以不朽為主題的高二優(yōu)秀作文 篇12

      青春與七個(gè)自己相遇,一個(gè),明媚,一個(gè)憂傷,一個(gè)華麗,一個(gè)冒險(xiǎn),一個(gè)倔強(qiáng),一個(gè)柔軟,一個(gè),正在成長(zhǎng),成長(zhǎng)不息,青春不朽!}記

      從最初始末,青春是年輕生命的閃耀點(diǎn),激情澎湃。以淚水,以?shī)^斗,以堅(jiān)韌去書(shū)寫(xiě)青春,十五六歲的少年朝氣蓬勃而無(wú)所畏懼。他們?cè)谧分饓?mèng)想的過(guò)程中不正有一種將要脫離稚氣過(guò)度到成熟的青澀美麗。這是青春之美。

      年少的我們,琳瑯滿目的教科書(shū),繁瑣復(fù)雜的數(shù)學(xué)公式,古拙呆板的文言詩(shī)詞,我一度陷入了沉思。并非在大街小巷東游西逛,更非在煙酒世俗中吞云吐霧,我想我們真正需要的是勤學(xué)苦讀,用汗水見(jiàn)證冬夏的.替換,用成績(jī)證明青春的夢(mèng)想。不迷失,不彷徨,有著最明亮的雙眸和最激情的夢(mèng)想;不放棄不絕望,不求未來(lái)有多好,只愿他日無(wú)怨無(wú)悔!

      或許青春的花謝花開(kāi)令我們不堪憔悴,擺在自己眼前的路很多,也許不管走哪條路都會(huì)有出路或都會(huì)有盡頭,但人生哪能隨隨便便成功,必須經(jīng)過(guò)意志的磨練,時(shí)間的捶打和勤奮的洗禮。

      然而這就是全部的青春么?專(zhuān)屬于年輕人么?不!不是!青春不應(yīng)該禁錮于年歲,而是一種狀態(tài),一種花開(kāi)花謝依然年年歲歲有今朝的不死不滅不朽的狀態(tài)。

      就像年紀(jì)輕輕卻有朝暮之意,心地失去青春昂揚(yáng)沒(méi)有絲毫活力的人,他們難道有青春么?反而看向那些古稀之年卻目光矍鑠,身姿矯健,他們有目標(biāo)有激情更有積極樂(lè)觀的心態(tài)。這難道不是未曾在歲月中洗禮中流逝的青春么?

      青春不朽,他不是流逝的歲月,更不是年輕的表象,他是生命中最深處不腐的意志,是無(wú)盡的理想,是積極不屈的心態(tài)。正如家門(mén)前每日騎著自行車(chē)經(jīng)過(guò)的英姿颯爽的多位老人,他們每日騎自行車(chē)做登山運(yùn)動(dòng)甚至自己舉辦老年人登山大賽引起極大轟動(dòng)?v然他們年過(guò)古稀,但他們有激情有夢(mèng)想,他們有最矯健的身姿和即使被汗水浸濕的依然堅(jiān)毅登山的臉龐!這,就是不朽的青春。

      青春不應(yīng)該拘于年歲,而在于內(nèi)心。理想,自信,堅(jiān)定無(wú)畏,無(wú)一不是青春的寄居地。心中無(wú)論何時(shí)失去熱情的火種,不管對(duì)人還是物;鸩幌⒉粶,與青春相遇,有何難;與青春相伴,怎不能成?

      人們常迷惑于青春的不朽,以為青春必是光潔明艷。然而人卻是在不斷成長(zhǎng)中散發(fā)青春的美麗,人的一生都在成長(zhǎng)?v然歲月老去,青春依舊不朽。

      以不朽為主題的高二優(yōu)秀作文 篇13

      曾經(jīng)以為人生最難的、最艱苦的事莫過(guò)于高考,那時(shí)候的自己做夢(mèng)都想趕緊考完試,無(wú)論如何不要再經(jīng)歷第二次。只是回過(guò)頭的時(shí)候卻恍如隔夢(mèng),開(kāi)始留戀那一段甜甜的噩夢(mèng)。于是時(shí)光開(kāi)始拉長(zhǎng)。

      我們有時(shí)會(huì)在一起大大地感嘆我們用教科書(shū)、復(fù)習(xí)資料等筑起自己小小的一片天,在酷熱的下午眼皮實(shí)在打架到不行的時(shí)候,在老師的滔滔不絕中偷睡兩分鐘,然后滿足的看著本子上口水流下的完美弧線,想象著函數(shù)的解題思路。老師的苦口婆心,還有那語(yǔ)言上的于心不忍,也曾經(jīng)那么感動(dòng)著我們,只是又一幅未來(lái)的藍(lán)圖讓我們奮書(shū)疾筆,心想咬咬牙也就過(guò)去了。

      不會(huì)忘記了,我們的約定,在那些風(fēng)雨無(wú)阻的早上,第一時(shí)間出現(xiàn)在教室門(mén)口,彼此給予的鼓勵(lì);不會(huì)忘記了,我們偶爾的奢侈,兩個(gè)人擠在一張床上聊彼此的心事到很晚很晚,第二天頂著更大的熊貓眼出現(xiàn)在早自習(xí)上;不會(huì)忘記了,畢業(yè)時(shí)的大頭貼和厚厚的畢業(yè)留言,然后感動(dòng)得一把鼻涕一把淚,唱著反調(diào)說(shuō)出的贊美;不會(huì)忘記了,班主任的`良苦用心,那一副恨鐵不成鋼的模樣,在講臺(tái)上慷慨激昂的講話,招惹的眼淚紛飛;忘不了,那一份情誼,在許多的日子里寒窗苦讀,伴隨的歡聲笑語(yǔ)。

      現(xiàn)在的我們有大把的時(shí)間來(lái)做我們自己喜歡的事,然而卻找不回我們當(dāng)初的那份感覺(jué)了。反而更多地是空虛,曾經(jīng)說(shuō)過(guò)愿意拿生命來(lái)略過(guò)的歲月,至今卻變成我們最珍貴的回憶,時(shí)間就真的這么毫不留情的變了,剝削得我們遍體鱗傷?墒悄怯衷鯓,畢竟青春是用來(lái)懷念的,而高考的那段歲月卻是我們青春歲月里最值得懷念的,我們是那樣為夢(mèng)想而奮斗著,為我們的美好未來(lái)而強(qiáng)烈地憧憬著。

      當(dāng)然,一屆又一屆的高考在繼續(xù)著,一屆又一屆的孩子們?cè)谟脽嵫獡]灑著自己的熱情,也許我們每一個(gè)人對(duì)待高考的想法都是一樣的:趕緊過(guò)去吧,永遠(yuǎn)不要再來(lái)了,可是那又怎樣,即使不會(huì)再來(lái),我想我們還會(huì)戀戀不舍那段時(shí)光?粗瑢W(xué)間的相互鼓勵(lì),老師和家長(zhǎng)的操心,無(wú)一不反映了高考的重要性。

      也許我們會(huì)活到八十歲,也許我們的生命長(zhǎng)河中還會(huì)遇到許多有意義的事,但是那又怎樣?我想不管到什么時(shí)候,我想我們會(huì)是笑著說(shuō)高考。那段歲月一定是最美的并且熠熠閃光的。因?yàn)橛心,有我,有他,有最充?shí)的日子和最美好的未來(lái)。

      以不朽為主題的高二優(yōu)秀作文 篇14

      對(duì)這個(gè)年齡的人來(lái)說(shuō),不朽無(wú)關(guān)稱(chēng)頌,只是一種激勵(lì)。我們離死亡太遠(yuǎn),也并沒(méi)有踩到青春的尾巴。

      與遙遠(yuǎn)靈魂交談的片刻,我也曾想過(guò),如何在那些永恒的姓名之間,成為一個(gè)獨(dú)立的個(gè)體。每當(dāng)被圍困在世俗的忙碌里,我總是被提醒起,有更高的聲音在召喚。

      認(rèn)為不朽是一種與死亡相似的吸引,是對(duì)不朽最初的模糊印象,歷史長(zhǎng)廊里的腳步聲,讓人迷戀而恐懼。

      而與之相反,最為傳統(tǒng)的不朽要追溯到柏拉圖時(shí)代的討論,他認(rèn)為靈魂不能被自身的惡所殺死,所以毀滅的,只是肉體。每每想到自己繼承的是一個(gè)不朽的靈魂,我總是戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢而倍受鼓舞。

      死去之后在人們的心中留下記憶,這樣的世俗的不朽,值得人們的敬仰,這種文學(xué)家眼中的不朽,卻恰好是他們所避之不及的。成為或避開(kāi)不朽,仿佛是一種選擇,而他們追求的能不斷被重新定義的生活,在此畫(huà)上句點(diǎn)。畢竟人們需要一些符號(hào),成為他們無(wú)法說(shuō)出的言語(yǔ)的代名詞。

      然而,對(duì)于人群中的任何一個(gè),要戰(zhàn)勝自己完全平庸的'出生,卻往往是無(wú)法超越的界限。那些擺在面前的所有經(jīng)歷,是一些重復(fù)的歷史,在這樣的情況下,僅僅是生存,也已經(jīng)非常不易。

      平凡的人,沒(méi)有被記憶的空間,他們卻并非不可敬。當(dāng)人們成年,那流逝的歲月,將平息他的急躁,總是被強(qiáng)調(diào)起的年齡,只是對(duì)人生軌跡的一種重申。生存之余,他們偶爾想起:時(shí)間已然不多。

      然而,在可以感知的范圍內(nèi),人們的記憶是唯一可以傳遞的手杖,精神的大廈,歷史長(zhǎng)廊的腳步聲。而在世俗之外,信仰可以引導(dǎo)我們,那流逝的歲月,將平息他的急躁,一邊成為記憶,一邊分有神性。

      在時(shí)間的角度看來(lái),人們討論的世俗的不朽,在很大程度上,只是一些微不足道的瑣事。不朽的靈魂,只有在意識(shí)到自身的不朽,并像一個(gè)不朽的靈魂一樣生活的時(shí)候,才是有意義的。對(duì)這個(gè)年齡的人來(lái)說(shuō),不朽無(wú)關(guān)稱(chēng)頌,只是一種激勵(lì),正如米蘭·昆德拉在其《不朽》中提到的:

      “我們每個(gè)人都有某一部分存在于時(shí)間之外。我們或許只在某些特殊時(shí)刻才會(huì)覺(jué)察到自己的年齡,而大多數(shù)時(shí)候我們是沒(méi)有年齡可言的!

      以不朽為主題的高二優(yōu)秀作文 篇15

      沒(méi)有人感覺(jué)到,青春正在消逝;但任何人都感覺(jué)到,青春已經(jīng)消逝!}記

      十六歲的花季,十七歲的雨季,時(shí)間知曉青春的來(lái)臨。

      哲學(xué)家休姆說(shuō)過(guò):“我拼命向前方奔跑,命運(yùn)卻讓我繞了一個(gè)圈,我停下來(lái)靜靜思索,發(fā)現(xiàn)歷史的車(chē)輪正帶著我緩緩前行。”我們度過(guò)了孩童時(shí)期迎來(lái)了一生最美好的年華——青春。是的,她來(lái)了,讓我有些措手不及卻又略顯期待。

      你好,青春。李宇春的一句“再不瘋狂我們就老了”喚醒了許多人,青春讓我們充滿激情,變得瘋狂,青春陪伴我們度過(guò)了三年又三年,化蝶之路,有你有我。她陪伴我們沖刺了中考,迎來(lái)了高考,她給予了我們動(dòng)力,帶給了我們歡笑。在青春的天空下,是我們這些擁有青春的人,手拉手,一起度過(guò)這孤單的煙雨。我們青春,我們瘋狂,中年人說(shuō)我們不入世,老年人說(shuō)我們太過(guò)火,我們只想說(shuō)你們不夠青春。

      逝去,青春。激情耗盡,我們變老,不再瘋狂。我們不再以“論成敗,人生豪邁,大不了重頭再來(lái)”來(lái)看待生活,變得拘手拘腳,事事感嘆,時(shí)時(shí)惋惜,害怕青春的急速消逝而變得格外珍惜。

      不朽,青春。珍惜青春,讓生命在充滿詩(shī)意,充滿理性的氛圍中綻放,青春便會(huì)不朽。生如春花之絢爛,死如秋葉之靜美;ㄖ溃~之靜,雖已逝去,卻被載入青春的不朽史冊(cè)!吧昂伪鼐盟,死后定將長(zhǎng)眠”。無(wú)數(shù)戰(zhàn)士將生命奉獻(xiàn)于戰(zhàn)場(chǎng),無(wú)數(shù)老師將青春奉獻(xiàn)于課堂,無(wú)數(shù)學(xué)員將汗水奉獻(xiàn)于科研……,他們青春無(wú)悔,他們青春不朽。青春不應(yīng)該碌碌無(wú)為,哪怕是揮霍,也要?jiǎng)澇鲆坏酪鄣墓饷ⅲ?/p>

      青春的不朽在于輝煌的歲月,青春的不朽在于對(duì)夢(mèng)想的堅(jiān)持,青春的不朽在于忽略蔑視的眼光,不忘初心。正如天王周杰倫的“我的時(shí)代終不會(huì)過(guò)去”,他靠自己的努力博得了他人的`喝彩。內(nèi)心充滿叛逆的徐靜蕾曾說(shuō):“如果青春就等于叛逆,那么我現(xiàn)在還處在青春期。”青春不分年齡,不分性別,只要你懷揣夢(mèng)想,愿意付出,她就會(huì)不朽。

      在土地上種花,得一季芬芳;在青春上種花,讓年華不朽。我們的青春終將逝去,我們需要努力,需要付出。聆聽(tīng)青春,讓青春輕舞飛揚(yáng),讓我們終將逝去的青春成為不朽的篇章!

      以不朽為主題的高二優(yōu)秀作文 篇16

      那些年,是風(fēng),是雨,是前進(jìn),是后退,不管怎樣,青春,永不朽。

      我抱著一本相冊(cè)站在一個(gè)山丘上,下面的景色一覽無(wú)余。樹(shù)葉的顏色由淺到深,鋪滿了整個(gè)山丘。我坐下來(lái),翻開(kāi)相冊(cè)。

      那里面記錄了我和同學(xué)們六年的青春。第一張照片上,是我和另外三個(gè)同學(xué)的歌唱比賽的獎(jiǎng)狀。我們的小手緊緊的抓著獎(jiǎng)狀,咧著嘴開(kāi)心地笑著,露出一口還未長(zhǎng)齊的牙。我們互相挽著手,那時(shí),我們親密無(wú)間,沒(méi)有任何的隔閡,可是…我的心中泛起一絲絲苦澀。沉默,我還是翻過(guò)了另外一頁(yè)。那是一場(chǎng)舉行在教室里的生日聚會(huì),我們的臉上都被彼此抹上了奶油,一個(gè)個(gè)看上去異常的滑稽,但是這絲毫不會(huì)掩蓋我們臉上單純、真心的笑容。

      當(dāng)然了,生活也會(huì)在相冊(cè)里留下些讓人不那么愉快的回憶。在翻開(kāi)的.第三頁(yè)中的試卷上,觸目驚心的有一個(gè)數(shù)字:“59”。我不覺(jué)皺皺眉,這是什么時(shí)候的事了,好像是在五年級(jí)吧?我沒(méi)有太多的記憶了,只記得拿到這個(gè)分?jǐn)?shù)后,回家哭的天昏地暗,頓時(shí)感到這個(gè)世界都不美好了。

      往事如煙,有些事雖當(dāng)時(shí)感覺(jué)被逼到了絕境,但過(guò)后,將其取代的大多都是云淡風(fēng)輕吧。我站起來(lái),拍拍膝上的塵土。回家的路上,碰見(jiàn)了往日的同學(xué),突然感到很多事情都不那么重要了。她還是以往的那個(gè)樣子,彎彎的眉毛和眼睛,向上揚(yáng)起的嘴角,沖著我柔和地笑著說(shuō):“好久不見(jiàn)!蔽乙矊(duì)她微笑。不知怎的,我手里的相冊(cè)變得溫暖了起來(lái)。

      那些年,那些事,那些人,如今大都成為了回憶。而現(xiàn)在的我們,早已經(jīng)歷了那些或大或小的風(fēng)風(fēng)雨雨,得到了成長(zhǎng)。年華易逝,青春不朽。

      以不朽為主題的高二優(yōu)秀作文 篇17

      青春如一杯烈酒入喉,雖炙熱難耐卻又回味無(wú)窮;青春如一樹(shù)繁花綻放,即使終將凋零卻盛放當(dāng)時(shí)。我愿把青春記憶永存在某個(gè)夏日,即使歲月漸行漸遠(yuǎn),青春依舊不朽。

      喜歡上席慕蓉的詩(shī),是在讀過(guò)她的《青春》以后。那些朦朧而又溫暖的詩(shī)句在那個(gè)午后熠熠閃耀,像溪流在暖陽(yáng)下斑駁的光點(diǎn)。而她的青春也正如詩(shī)中所寫(xiě),在滿耳的蟬聲中,盈滿了那個(gè)夏日。她永遠(yuǎn)是一頭清爽的短發(fā),和一雙明亮動(dòng)人的眼睛。雖然歲月帶走了她的青春容顏,但她在許多人心中,永遠(yuǎn)是詩(shī)句中的穿著潔白衣裙的女孩子。所以我說(shuō),青春不朽,它永遠(yuǎn)不會(huì)被時(shí)間撼動(dòng),不必想著重返二十歲,也不必常懷千歲憂,只需堅(jiān)持著自己的夢(mèng),向前走。

      什么樣的青春是不朽的?林義杰的青春就是不朽的。他堅(jiān)定地選擇了自己的路,選擇與傳統(tǒng)擇業(yè)背道而馳,毅然決然地踏入撒哈拉沙漠,與死神并肩而行。正如他所認(rèn)為的:“沒(méi)有旅行過(guò),就不知道世界有多大。”沒(méi)有為夢(mèng)想拼搏過(guò),就不知道自己能活得多精彩。他時(shí)時(shí)刻刻用雙腳丈量著夢(mèng)想,他的身心將會(huì)永遠(yuǎn)留存著一份不朽,在他的青春里,至少為自己拼過(guò)一次。我們也一樣,應(yīng)該在青春之中留下一段無(wú)論何時(shí)想起都會(huì)漾起笑容的難忘經(jīng)歷。

      青春不朽的秘密,在于不朽的夢(mèng)想。葉的夢(mèng)想是擁抱樹(shù)根,即使形體腐朽,也擁有了一段不朽的青春;浪的夢(mèng)想是擊敗礁石,所以即使化為泡沫,卻依舊堅(jiān)持一次次努力。有了夢(mèng)想的.守護(hù),青春就像在襁褓中安睡的嬰孩,甜蜜而充滿快樂(lè)。曾見(jiàn)過(guò)年已古稀的老人手牽手結(jié)伴散步,在夕陽(yáng)之下許下最后的諾言,他們的夢(mèng)想可能只剩下彼此,但在他們斑駁的花發(fā)和稀松的牙齒中卻可窺見(jiàn)青春的蹤影。

      青春像一位十六歲的少女,有著最動(dòng)人的笑容和清秀的眉眼。她著一襲白裙,坐在夏日的楊樹(shù)下,側(cè)耳傾聽(tīng)風(fēng)帶來(lái)的消息,偶爾會(huì)有一些小小的煩惱,臉上卻總是掛著微笑。她常懷夢(mèng)想,敢于探索,從不為過(guò)去的事情擔(dān)憂。

      她,永存不朽。

      以不朽為主題的高二優(yōu)秀作文 篇18

      猶太王大衛(wèi)的戒指上有一句銘文:一切都會(huì)過(guò)去。

      契科夫筆下人物的戒指上也有一句銘文:一切都不會(huì)過(guò)去。

      不朽只是刻在紙上的文字,而篆刻它的人早已遠(yuǎn)去。

      小時(shí)候懵懂的以為,不被家里約束,這就是青春,所以我們小時(shí)候都喜歡裝大人,覺(jué)得那樣很酷,所以后來(lái)我們慢慢長(zhǎng)大了,叛逆,逃出約束,瘋狂過(guò)后才發(fā)現(xiàn)青春就這樣兵荒馬亂的要結(jié)束了,懷念,只有懷念,曾經(jīng)在父母面前豪言壯語(yǔ),我死也不愿意去學(xué)校,現(xiàn)在我該收回那時(shí)的輕狂了。

      我的青春,我的信念,我的拼搏,永垂不朽。

      我也希望,在下一個(gè)畢業(yè)季,我的青春將被我牢記。

      也許我們的青春終將逝去,可我們也終將努力的成為不朽,這也許需要付出極大的代價(jià),可我們不后悔。

      海子,一個(gè)年輕的詩(shī)人,在他最美好的年華如一縷青煙悄然逝去,鐵軌埋葬了他的生命,可我們?nèi)詫⒂浀谩懊娉蠛,春暖花開(kāi)”;保爾,一個(gè)不屈的斗士,在他最艱難的年華如鋼鐵般巍然挺立,病魔中斷了他的步履,可我們?nèi)詫⒂浀谩叭俗顚氋F的是生命”;黃旭華,一個(gè)多才的學(xué)士,在他最燦爛的'年華如飛蛾般投身事業(yè),歲月模糊了他的面貌,可我們?nèi)詫⒂浀弥袊?guó)驕傲的研制出核潛艇的場(chǎng)面……

      時(shí)光的流逝讓我們漸漸遠(yuǎn)離我們的青春,可是我們青春是拼搏昂揚(yáng)的斗志,熱血澎湃的激情,青春,是一場(chǎng)偉大的戰(zhàn)役。

      再不瘋狂我們就老了,有句歌詞如此說(shuō)道,年輕時(shí)不拼何時(shí)拼?難道非要等到目光渾濁垂垂老矣之時(shí),回想當(dāng)年卻發(fā)現(xiàn)沒(méi)有什么事值得自己欣慰一笑的時(shí)候,才喟然哀嘆當(dāng)時(shí)怎不拼搏。

      人終將會(huì)老去,沒(méi)有人可以永遠(yuǎn)的活著,卻有人可以永遠(yuǎn)的不朽。

      不朽其實(shí)很簡(jiǎn)單:當(dāng)我們發(fā)現(xiàn)這個(gè)世界因?yàn)橛形业拇嬖诙l(fā)生了那么一點(diǎn)小小的改變,這個(gè)世界因?yàn)槲叶辛四敲匆稽c(diǎn)小小的不同,那便是不朽。

      不朽和青春,總是連在一起的。

      樹(shù)葉是綠的不會(huì)變,可是青絲卻會(huì)漸漸染白,天空還藍(lán)不會(huì)變,可是皮膚卻會(huì)漸漸皺褶,我們?cè)撚檬裁磥?lái)祭奠青春?

      “不管前面是刀山火海還是萬(wàn)丈深淵,我將義無(wú)反顧,勇往直前!”熟悉的電影臺(tái)詞彰顯了我們的態(tài)度。

      成長(zhǎng)的代價(jià)就是要失去一些東西,我們用眼淚,用心碎,用青春澆灌成長(zhǎng)。往事如煙,歲月如歌,時(shí)光靜好,我們創(chuàng)造的不朽將隨這我們的青春逝去而變得永恒。

      青春就算逝去,可是我們那留下的點(diǎn)點(diǎn)滴滴都將化為永恒。

      致不朽的青春。

      以不朽為主題的高二優(yōu)秀作文 篇19

      周?chē)?guó)平說(shuō):誰(shuí)追求不知,誰(shuí)就青春常在。追求沒(méi)有止境,青春沒(méi)有盡頭。青春不會(huì)老去,關(guān)鍵在于追求。

      青春更可以說(shuō)是一種心態(tài),一種不被外物所累的心態(tài),不以物喜,不以己悲的態(tài)度。更是一種樂(lè)于追求的心態(tài)。有的人說(shuō):沒(méi)有什么是不會(huì)朽的,只有青春是不朽的。這里說(shuō)的青春不朽就是你的追求,追求可以使你更加的自信和完美。

      每個(gè)人的容顏都會(huì)老去,每個(gè)人的頭發(fā)都會(huì)花白,但是你內(nèi)心的追求卻散發(fā)著青春的光芒,使你充滿活力,即使你已經(jīng)花甲之年了,你將依然有精力和樂(lè)活的態(tài)度。你的青春也是不朽的。追求的人是幸福的,內(nèi)心有追求的人,時(shí)間給他機(jī)會(huì),整個(gè)世界都會(huì)為他讓路。青春著不斷地為他提供能源和動(dòng)力。

      青春是每個(gè)人的資金,而這些資金的來(lái)源正是你的追求,追求的越好,資金越就越多。有的人追求于對(duì)知識(shí)的渴望,有的追求于對(duì)社會(huì)的貢獻(xiàn),這些都是青春不朽的人,青春不僅在他們的身上,更傳給了不計(jì)其數(shù)的人,讓更多的人青春常在。

      樹(shù)木的青春,在于對(duì)光的追求,鷹的青春,在于對(duì)藍(lán)天的追求。青春不是用來(lái)?yè)]霍的,也不是讓它白白的存在的,每個(gè)人都或多或少的有價(jià)值。任何的人都有追求,你既可以收獲青春的果實(shí),又可以讓你的青春不朽,何樂(lè)而不為呢?追求讓青春不朽,青春不朽讓我們有更大的動(dòng)力去探索未知的世界。

      青春是不朽的,但什么給了他動(dòng)力?我認(rèn)為是追求。追求讓青春爆發(fā)出無(wú)盡潛能,迸發(fā)出更大的`力量,追求就像是一道陽(yáng)光,使你的葉子長(zhǎng)青。

      追求讓青春不朽,青春的不朽更在于你的內(nèi)心,而不僅僅在于外表,眼睛看到的不一定是真的,內(nèi)心感受到的才是當(dāng)之無(wú)愧的。許多人外表憔悴,內(nèi)心卻有不朽的追求,這種人就是第一個(gè)吃螃蟹的人,這種人的青春不朽。追求,未來(lái)的動(dòng)力與方向。

      以不朽為主題的高二優(yōu)秀作文 篇20

      親情是在你放學(xué)時(shí)一把及時(shí)的傘?親情是在你生病時(shí)無(wú)微不至的父母的關(guān)懷?親情是你覺(jué)悟時(shí)給父母洗一次腳?這些是我們慣用了十五年的親情話題。但親情并不都是這些。

      成長(zhǎng)至今,看過(guò)了許多親人之間的生離死別,于是有一個(gè)有趣的現(xiàn)象:往往是最親的人,在面對(duì)親人的離開(kāi),只是沉默的注視著他冰冷的身軀,偷偷地哽咽。而那些沒(méi)有血緣的親人,卻咆哮般邊哭邊抹眼淚。如果真的為一個(gè)人悲傷,那一定是安靜的過(guò)程,只有最親的人才會(huì)希望他愛(ài)的人安然離去,并且不要看到他的悲傷,這就是親情,一種不浮躁、不夸張的感情。

      同樣地我也偶然發(fā)現(xiàn)另一個(gè)有趣的現(xiàn)象。一次去外婆家,剛下車(chē),就看到外婆笑著迎著,媽媽淡淡的一聲“媽”卻能在外婆心里蕩漾起來(lái)。于是娘倆便有說(shuō)不完的話可以聊,外婆對(duì)媽媽的關(guān)懷遠(yuǎn)超過(guò)對(duì)爸爸。大到只是讓媽媽工作也要休息,小到只是為媽媽拂去遮掩的碎發(fā),而媽媽對(duì)外婆,溫柔到只是幫她用透明膠黏好陳舊的木桌,霸道到只是責(zé)怪她這么熱的天還辛苦的為別人干農(nóng)活。有時(shí)這樣小的事情就會(huì)令人心生感動(dòng)。而一次回奶奶家,剛下車(chē),便是奶奶對(duì)爸爸的關(guān)懷。在爸爸忙著準(zhǔn)備晚餐揀菜時(shí)。,奶奶“眼尖”地發(fā)現(xiàn)爸爸身上紅紅的蚊子塊,二話不說(shuō)就找來(lái)花露水在爸爸腿上涂抹,一遍又一遍不放過(guò)任何一處,涂完右邊又想去涂左腿,但其實(shí)根本沒(méi)有。后來(lái)吃晚飯時(shí),忽然聊到工作繁忙的爸爸午飯問(wèn)題,奶奶立刻問(wèn)道:“你午飯?jiān)趺崔k呀,在哪里吃呀?”面對(duì)爸爸回答的.一句“你還擔(dān)心我沒(méi)飯吃呀!”奶奶也只是笑笑,掩飾著自己好像很窘迫的問(wèn)題。有時(shí)候這樣的小問(wèn)題也會(huì)讓人心生溫暖。

      不是生病關(guān)懷,不是下雨送傘,也不是洗腳感恩。但卻也是一種親情,一種別人抓不住的親情。我并不是覺(jué)得外婆不疼爸爸,奶奶不愛(ài)媽媽?zhuān)巧钌钋星械馗惺艿揭环葑顦阗|(zhì)的感情。只有最親的人才會(huì)對(duì)自己最?lèi)?ài)的人做出一些明知窘迫微不足道卻心甘情愿的事,這種最親的人就是所有孩子父母?赡芪磥(lái)我們會(huì)離家,會(huì)有自己的愛(ài)的人,會(huì)有自己的一切,雖然父母會(huì)因?yàn)槟愣鬯麄儯诤跄闼诤醯,但是歸根到底,他們最?lèi)?ài)的,只有你一個(gè)。

      當(dāng)你以后越走越遠(yuǎn),突然一個(gè)人安靜下來(lái),倍感孤獨(dú)時(shí),要記得,你的身邊一直都有那么兩個(gè)人陪著最親愛(ài)的你,那樣的親情才是不朽的。

      以不朽為主題的高二優(yōu)秀作文 篇21

      嗅著花香,看見(jiàn)心與心的距離;數(shù)著年輪,感嘆歲月的流逝;聽(tīng)著熟悉的歌,回到有我們最初的笑顏的時(shí)間刻度。

      姐妹們,我回來(lái)了。

      初見(jiàn)萬(wàn)萬(wàn)想不到,我們幾個(gè)第一次見(jiàn)面的情景會(huì)是這樣:我握著宿舍名單循著門(mén)號(hào)一直走,602,是這里了。推門(mén)而入,你們像受驚的小動(dòng)物,停止了收拾床鋪的動(dòng)作,望著我。我不好意思地用手捋了一下暑假里剪得極短的頭發(fā),小聲地打了招呼“大家好”,你們揚(yáng)起嘴角笑了。這里,602,就是我們共同生活了三年的家,開(kāi)始了我們新的生活。三年的生活,成為我們長(zhǎng)達(dá)一生的回憶。

      溫馨的聚餐還記得初中部對(duì)面的“心味食館”嗎?它隨著時(shí)光流逝,輾轉(zhuǎn)不知所向了。我確信它還有些許痕跡的。斑駁的墻體,淺灰色墻角下?lián)u曳的不知名的花,似乎都在訴說(shuō)著它還記得我們。

      天氣晴好時(shí),我們會(huì)選擇到那里吃上一碗熱氣騰騰的面條。冬至?xí)r,因?yàn)橄爰矣谑翘嶙h去那里吃頓飯。我們第一次點(diǎn)菜,熟練地說(shuō)出個(gè)人的喜好,又相視而笑。吃飯時(shí),我們以茶代酒,舉杯而喝,爽朗大笑。隔著米飯的蒸氣,我看見(jiàn)眾人的眼睛都是濕潤(rùn)的,而嘴角都是上揚(yáng)的,綻放如花。那是我記憶中最溫暖的像家人般的聚餐。

      即使它早已消失,記憶并沒(méi)隨之凋零,還是一朵盛開(kāi)的花。

      月下宿舍的陽(yáng)臺(tái)很大,視野很寬廣,仰望星空便是記憶中的一葉清輝了。

      晚上熄燈后,仍未有睡意,躡手躡腳走出陽(yáng)臺(tái)吹風(fēng)。看不見(jiàn)川流不息的馬路,看不見(jiàn)霓虹閃爍的高樓,從寬闊的陽(yáng)臺(tái)望出去,目之所及是密密匝匝的樹(shù)影,以及在朦朧紅光映襯下反顯古色古香的披云樓。低頭看見(jiàn)淺淺的水灘有一輪瑩白的月的倒影。正欲抬頭看時(shí),不知何時(shí)你們也出來(lái)了。我輕輕一笑,抬頭接受皎潔的月色洗禮。大概是十五吧,月色這么美,那么圓滿,它在每寸土地甚至每個(gè)人心里都灑落了清輝,那么圣潔。

      “月亮好圓!”“但月總有陰晴圓缺的!

      但是,我忘了說(shuō),有你們的陪伴,能讓一切不完美都變得那么可愛(ài),那么獨(dú)特,這難道不比月更圓滿嗎?

      亡音因?yàn)榭拷t(yī)院,不免會(huì)聽(tīng)見(jiàn)哀悼的聲音。

      年少的我們,因?yàn)橛洃浿刑囿@悚故事的'存在,每次聽(tīng)到這些聲音就會(huì)感到害怕,尖叫連連,以至于要相伴入睡。我緊握著M的手,其實(shí)也不全是恐懼,還有感嘆生命的無(wú)常,歲月流逝之迅疾,親人該是何等的傷痛,因?yàn)殚L(zhǎng)時(shí)間積淀下來(lái)的感情,失去了重要的人,情感便無(wú)所依,頓時(shí)崩塌也是常理。對(duì)生命的模糊印象正是在我們彼此相偎相依中逐漸漸清晰起來(lái),讓我懂得聚也好,散也罷,都要學(xué)會(huì)珍惜,這樣才能無(wú)悔。

      風(fēng)聲風(fēng),吹走了盛夏的浮躁,吹散不知名的淡白花瓣,卻吹不去記憶。

      那件事是埋在每個(gè)人心里的秘密,是每個(gè)人的傷。M只是太壓抑太緊張到無(wú)法釋放無(wú)法逃脫。那是我唯一一次上天臺(tái),找到了她。我不擅長(zhǎng)安慰,因此其他人上到來(lái)的時(shí)候,看見(jiàn)我和她抱在一起流淚。我們站在空曠的天臺(tái)上,聽(tīng)拂過(guò)耳邊的獵獵風(fēng)聲。我們看著愛(ài)蓮樓前面的大樹(shù),風(fēng)搖曳枝葉,數(shù)片葉子一同落下,但卻散落不同的地方,不能隨著風(fēng)飄向想要抵達(dá)的地方。我們嗅到空氣中離別的氣息,淡淡的,澀澀的憂傷。就像葉落,也有不同的軌跡。我們沉默無(wú)語(yǔ)。

      最美的笑容最美的笑容,不是收集了一張偶像的海報(bào)而揚(yáng)起的嘴角,不是為了拍照而定格的笑顏,在我心里,是你們不訴離情,滿眼洋溢感動(dòng)與祝福的真摯微笑。

      我永遠(yuǎn)記得,在畢業(yè)前辦的“602生日會(huì)”。精美的蛋糕上用巧克力寫(xiě)的“602Forever”,小小的桌子上擺滿了我們喜愛(ài)的零食,還有大家精心準(zhǔn)備的禮物。我們快樂(lè)地唱不同版本的生日歌,我們肆意地開(kāi)懷大笑?v使心有不舍,大家都隱藏得很好,笑聲如銀鈴般在每個(gè)人心里蕩漾。我們微笑著認(rèn)真地配合地搞好最后一次的衛(wèi)生,為我們?nèi)甑募邑暙I(xiàn)小小的力量。

      你們的笑容,永遠(yuǎn)在我心里盛放著,時(shí)光遠(yuǎn)去,也不能抹去。

      繁花樹(shù)下三年前,我們總是嘻嘻哈哈從那課獨(dú)特的茂密的樹(shù)下走過(guò)。它一年四季不同的景色常引得我駐足凝望,想必,這棵樹(shù)也記錄了我們的笑聲吧!畢業(yè)的那天,你們收拾后就跟我道別了,還好的是,我們還可以在高中部相見(jiàn)。我獨(dú)自去那棵大樹(shù)下仰望,此時(shí),它還有一些淡白的花點(diǎn)綴在翠綠的葉中,陽(yáng)光照耀下,熠熠生輝。我仿佛聽(tīng)到它在歌唱,唱起三年來(lái)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,而我終究沒(méi)能為它留下一張照片。

      重游舊地,大家都沒(méi)來(lái)。我看著樹(shù)仍生機(jī)勃勃,花瓣吹落一地,墻邊的隱草藏匿了一年又一年的歲月足跡。我感嘆時(shí)光飛逝,不知不覺(jué)我們已相識(shí)將近六年,這幾年,雖然很少見(jiàn)面,但我們心中還有那座名喚“602”的城堡,心中仍有彼此。我們堅(jiān)強(qiáng)勇敢地面對(duì)著人生的種種挑戰(zhàn),努力過(guò)好每一天,微笑地看著曾經(jīng),我們深信,若干年后,我們?nèi)詴?huì)相聚,看看我們?cè)?jīng)的家,看看那棵大樹(shù),重拾那快樂(lè)的回憶。

      時(shí)光無(wú)聲,悄悄流走,但我們共同構(gòu)建的回憶如同那桌面的刻字,像一朵常開(kāi)不敗的花,在心中不朽。我們會(huì)有下一個(gè)六年,再下一個(gè)六年。直至我們都老去,我們還會(huì)看著泛黃的照片,微笑漫上嘴角。

      以不朽為主題的高二優(yōu)秀作文 篇22

      年輕人因?yàn)槎冗^(guò)青春相信青春不朽,老年人因逝去青春感嘆終有一日會(huì)老去。難道青春只以時(shí)間年齡容貌為界限嗎?不是的,我相信,只要我們還保持青春的夢(mèng)想,青春的心情,我們的青春必然會(huì)是不朽的。

      隨著科技的發(fā)展,女人似乎可以永葆美麗了。各種化妝品日益塞滿了女人的口袋?墒钱(dāng)她們專(zhuān)注護(hù)理希望擁有不老的容顏時(shí),杜拉斯八十歲仍能笑稱(chēng):“我還年輕,青春正好,及時(shí)行樂(lè)!”我想,真正的青春絕不是皮相,也不是那種放浪形骸的生活態(tài)度,而是內(nèi)在氣質(zhì)與精神涵養(yǎng)。正是這種美質(zhì),使杜拉斯青春不朽,魅力常存。

      在青春的世界里,沙粒要變成珍珠,石頭要化作黃金;青春的魅力,應(yīng)當(dāng)叫枯枝長(zhǎng)出鮮果,沙漠布滿森林——這才是青春的快樂(lè),青春的本質(zhì)。詩(shī)人紀(jì)德在《先知的花園》中說(shuō):“時(shí)光易逝,唯有你的青春之心不會(huì)老!钡拇_,無(wú)論是容顏的凋零或是時(shí)間的逝去都是自然本能,我們無(wú)法控制它們。但是我們卻可以調(diào)整自己的心態(tài),自己的修養(yǎng)。物質(zhì)會(huì)腐朽,但保持一份青春心氣,執(zhí)著、積極,縱然我們白發(fā)蒼顏,心卻不會(huì)頹然老去。青春便作為一種精神存在,石古不廢。

      有些人,認(rèn)為青春只是生命的階段,終將隨著年齡增大而消逝,他們往往更容易在生活的打磨下提前失去青春,成為一個(gè)名副其實(shí)的“小老兒”。誠(chéng)然,生命終有一天會(huì)逝去,但是當(dāng)年的青春不會(huì)改變。那時(shí)的夢(mèng)想,那時(shí)的.努力都是我們一生最寶貴的財(cái)富。如果想讓自己的青春永垂不朽,必然要度過(guò)一個(gè)深刻的青春。美麗年華我們需要熱情,我們需要勇氣,在青春時(shí)要敢拼,敢做,只有這樣,我們的青春會(huì)更有意義。

      漫漫人生路,幾多青春可堪留。即使垂垂老矣,也要撐起身軀,記住歡樂(lè)笑顏。青春不是流逝的歲月,也不是年輕的表象,它是生命最深處不腐的意志,是無(wú)盡的理想,積極不屈的心態(tài)。

      無(wú)論你年齡有多大,如果你沒(méi)有忘記你當(dāng)初的夢(mèng)想,如果你還能保持著追求的熱情,你就依舊擁有青春——青春不朽!

      以不朽為主題的高二優(yōu)秀作文 篇23

      這個(gè)世界上,有不朽的東西嗎?貌似沒(méi)有,又貌似有。物質(zhì)的東西終有一天會(huì)離我們而去,而關(guān)乎于精神上的東西又是不朽的,比如信仰,比如青春。

      “青春”這個(gè)詞是所有人都愛(ài),而又懼的一個(gè)詞。愛(ài)在于她的美好,懼在于她的短暫,讓人懷念起曾經(jīng)的'一點(diǎn)一滴。

      青春,是上天饋贈(zèng)給每一個(gè)人的禮物。有些人,接受她,將她當(dāng)做信仰一般對(duì)待;有些人,接受她,虛耗她;有些人,接受她,卻從不在乎;還有些人,嫌棄她,他們覺(jué)得,這一生,有否無(wú)礙。

      慢慢的,這些人,都步入社會(huì),開(kāi)始工作,為人父母了。第一種人,將她,深藏心底,如同對(duì)待信仰,對(duì)待自己的初戀一般;第二種人,借著她的名義,她的愛(ài),整天花天酒地,浪費(fèi)她的苦心;第三種人,依舊不在乎她,卻感覺(jué)心里空落落的,總?cè)绷诵┦裁;最后一種人,從未看到過(guò)她的身影,因?yàn)樗麄冋赵诤翢o(wú)目的的游走。

      后來(lái),他們都老了。第一種人,子孫繞膝,一家人坐在那菩提樹(shù)下,讀著書(shū),喝著茶,談?wù)撝,與青春相伴,迎著夕陽(yáng)的到來(lái)。第二種人,到底是病了,在那病榻上,流著淚,懊悔的說(shuō)“妄我走過(guò)這一生,借著青春之名消耗了這點(diǎn)滴光陰,而這一切都無(wú)法重來(lái)!钡谌N人,望著天空,望著路上的青年,望著那無(wú)形的田埂感慨“原來(lái),這心中的空缺是因?yàn),你啊——青春,你陪在我身旁,而我一直忽略了你,現(xiàn)在看著這夕陽(yáng)無(wú)限好,才知道只是近黃昏的意思!只望來(lái)生,我與你且行且珍惜。”而最后一種人,看著那家徒四壁的景象,只得無(wú)聲嘆息,心中可悲的想著:這一生,以為活著毫無(wú)意義,卻從未想過(guò),找尋過(guò)讓自己活下去的意義。直到現(xiàn)在什么都失去了,才知道,那意義早已被自己無(wú)情舍棄啊。

      有人說(shuō)“因?yàn)槭チ饲啻,所以她才美麗。”其?shí)他不懂,青春,從未想過(guò)離開(kāi),也絕不會(huì)自己離開(kāi),只有當(dāng)你,一次又一次的傷害她,推開(kāi)她時(shí),她才不得不離開(kāi),因?yàn),這一生,她只會(huì)來(lái)一次,只會(huì)拯救你一次,但她會(huì)愛(ài)你一生,若你有贏回她的心的決心,有知錯(cuò)就改的態(tài)度,她就會(huì)回到你的世界,與你攜手共度一生的陪著你。

      所以,青春是不朽的,因?yàn)樗恢痹谀愕木袷澜缋飷?ài)你,恨你,氣你的種種。

      以不朽為主題的高二優(yōu)秀作文 篇24

      “清明時(shí)節(jié)雨紛紛,路上行人欲斷魂!边@句詩(shī)出自杜牧的《清明》。是。∏迕,一個(gè)多么悲痛的節(jié)日啊!

      又是一年清明來(lái)到,同樣悲傷的氣氛,不同的是,今年的清明,我們大隊(duì)部的干事們要代表全校同學(xué),代表柳市一小去為安葬在白石中雁蕩山的革命烈士們掃墓、獻(xiàn)花。

      一路上,陰雨連綿,似乎老天都在緬懷那些可歌可泣的英雄們。

      到了中雁蕩山,我們踏著泥濘切崎嶇的山路,心中滿是對(duì)偉人們的`敬佩。沒(méi)有一個(gè)人說(shuō)話,也沒(méi)有一個(gè)人嬉皮笑臉,我們的臉上寫(xiě)滿了無(wú)盡的悲哀。

      進(jìn)入墓園——這個(gè)神圣的地方,首先映入眼簾的是那高大的墓碑,而墓碑下面,長(zhǎng)眠著許多不朽的靈魂。

      掃墓活動(dòng)開(kāi)始了。主持人激動(dòng)深情的開(kāi)場(chǎng)白,贏得了一大波掌聲。接著,兩名男同學(xué)深情嚴(yán)肅地抱著花圈,邁著沉重的步伐緩緩向墓碑走去,為革命烈士們獻(xiàn)上了一份最純潔、美好的心意。

      望著英雄的墓碑,我心潮澎湃,思緒萬(wàn)千……那些平凡的名字后面,都有著一段不平凡的經(jīng)歷!著名詩(shī)人臧克家曾說(shuō)過(guò):“有的人活著,他已經(jīng)死了;有的人死了,他依然活著……”這像是專(zhuān)門(mén)為烈士們寫(xiě)的。是!他們雖然與世長(zhǎng)辭了,但他們與青山同在,與大地共存,他們永遠(yuǎn)活在人民心中,他們應(yīng)當(dāng)被歷史銘記!

      今年清明,雖未能紀(jì)念自己的祖先,但卻緬懷了革命先烈,收獲滿滿,足矣!

      以不朽為主題的高二優(yōu)秀作文 篇25

      隨著信息技術(shù)時(shí)代的來(lái)臨,人類(lèi)科技日新月異的發(fā)展,人類(lèi)漸漸地忽視了書(shū)籍,不少人也在懷疑:文學(xué)是不是死了?

      可是何為文學(xué)呢?文學(xué)就如同一棵樹(shù),春天它稍稍露出新芽,夏天它枝繁葉茂,秋天它開(kāi)始枯黃衰敗,到了冬天只剩一個(gè)樹(shù)干和幾根樹(shù)枝。在不同的季節(jié),有著不一樣的形態(tài)。唐代的詩(shī)歌,宋代的詩(shī)賦,元代的元曲不都是文學(xué)具體的表現(xiàn)嗎?總的來(lái)說(shuō),它是一種獨(dú)特的藝術(shù),是當(dāng)代人想象力的結(jié)晶,通過(guò)文學(xué)的方式將它具體表現(xiàn)罷了,那么只要人們的想象力猶存,又何恐文學(xué)會(huì)滅亡呢?

      那么我們?nèi)缃竦?文學(xué)又是什么呢?如今的文學(xué)不再只是詩(shī)歌、散文,隨之而來(lái)更為蓬勃的是微小說(shuō),信息文學(xué),新聞文學(xué)等,他們有著獨(dú)特的風(fēng)格和獨(dú)具一格的文化魅力,言簡(jiǎn)意賅成了這個(gè)時(shí)代的文化主題,由于信息網(wǎng)絡(luò)傳播的優(yōu)越性,這些文學(xué)也就大多通過(guò)它來(lái)表現(xiàn)了,那么對(duì)于書(shū)籍的淡忘,也就是理所應(yīng)當(dāng)?shù)牧恕?/p>

      作為當(dāng)今社會(huì)上的一份子,我們又將以什么態(tài)度來(lái)對(duì)待這多種多樣的文學(xué)呢?有些人會(huì)認(rèn)為該喜新厭舊,有的人則認(rèn)為應(yīng)是守舊而厭新,那我們?cè)撊绾螌?duì)待呢?一種文學(xué)的誕生必是一個(gè)新時(shí)代的來(lái)臨,它必會(huì)夾雜著當(dāng)代人的精神風(fēng)貌,坦然地接受它也就是接受了這個(gè)時(shí)代,這個(gè)世界?蓪(duì)于過(guò)去的舊文學(xué)也是包括著前代人的精神風(fēng)貌。可通過(guò)它我們也便可以更多的了解歷史。知道歷史從而吸取更多前代人的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),鋪平我們未來(lái)那未知的路。

      可我們也不能光喜新而戀舊;文學(xué)的創(chuàng)新一定得匹配上時(shí)代的進(jìn)步,作為現(xiàn)代人,創(chuàng)新和想象是必需的,只有它才能讓文學(xué)進(jìn)步,讓社會(huì)進(jìn)步,但對(duì)自己的文化更應(yīng)該是傳播,堅(jiān)持民族文化信仰,讓我們的傳統(tǒng)文化不朽,展現(xiàn)民族文化自信,讓全世界看見(jiàn)中國(guó)人的傳統(tǒng)文化自信。

      以不朽為主題的高二優(yōu)秀作文 篇26

      題記:遠(yuǎn)去的是昭君,留下的是一段凄美的歷史。

      宮內(nèi),歌舞升平。一位娘娘的貼身宮婢拉住一個(gè)宮女問(wèn)道:“這宮里今天怎么這么熱鬧?”“哦,塞外的使臣來(lái)和親啦,不知又是哪個(gè)宮女去受苦嘍!”

      宮外,深秋夜靜。紫竹林深處,她抱著玉琵琶,身上還穿著素衣,她是今夜的主角,塞外的新娘,可她卻淚隨面下,她,凈玉一般,純潔無(wú)暇。耳邊楓葉颯颯,入耳輕柔。皓月似乎懂她心事,她抬頭望月,仿佛看見(jiàn)爹娘,皇上,漢宮,還有那自己未曾謀面的丈夫,她淚流滿面,索性摔了玉琵琶,斷了弦!回首細(xì)聽(tīng)。耳邊又傳來(lái)?xiàng)魅~颯颯,入耳輕柔……

      深秋的清晨,王廷后宮一片死寂;噬仙磉呝N身太監(jiān)的腳步聲驚走了樹(shù)枝上的鳥(niǎo)兒,她早已換了裝束。著了濃妝,艷服,環(huán)佩琳瑯。太監(jiān)宣讀恩旨:奉天呈運(yùn),皇帝召日,特許王嬙以公主之身許于匈奴呼韓邪單于。贈(zèng)黃金千兩,布匹數(shù)十,特封明妃……她無(wú)心再聽(tīng),只得跪下接旨,向龍恩稽首。臨走前,太監(jiān)對(duì)她翹起小指說(shuō):“王嬙,你謝主隆恩還不及呢!”

      上馬的那一刻,她望了一眼自己的故土!城門(mén)開(kāi)啟,琵琶奏出的《塞上曲》委婉凄美。聞聲而落的大雁,不知是因人美,還是曲悲?一騎紅塵妃子淚,她的靈魂里蕩漾著美與愁!

      你見(jiàn)或者不見(jiàn)我,我就在那里不悲不喜,你念或者不念我,情就在那里不來(lái)不去。倚宮門(mén),夢(mèng)承恩,無(wú)奈君王不至,打破了昭君這美麗的宮夢(mèng),她只能為自己選擇一條后路,一條多少女人都望而生畏的后路。這后路,明說(shuō)了,就是活人冢。

      昭君是無(wú)奈的,是上天造就了她傾國(guó)傾城的面容,卻又是上天安排了她遠(yuǎn)嫁塞外的不幸。史書(shū)中的她,遠(yuǎn)嫁塞上,卻幸福美滿的生活,可我寧肯不信,自古紅顏多薄命,是命運(yùn)與她開(kāi)了一個(gè)若大的玩笑,十幾歲依從爹娘之命進(jìn)宮當(dāng)選秀女,但幽閉的永巷,囚禁了她多年,她像一個(gè)被時(shí)間遺忘的妃子,一切恍如隔世,她已忘了后宮的明爭(zhēng)暗斗,宮外的刀光劍影,烽火硝煙。明月冷清,她不甘作白發(fā)宮女,她要出宮!寧愿遠(yuǎn)嫁塞上,但又如何去忍受一個(gè)比自己大兩倍的男人,一個(gè)自己的兒子去同床共枕呢?中國(guó)的大忌,王昭君,這個(gè)生于杏花春雨的江南女子不是對(duì)馬背的`向往,而是多少無(wú)奈。克男腋@锔酀B透著她的不幸,而史書(shū)又怎能記載下女子心中的那份悲傷和嘆息?我們,只有用心去聆聽(tīng),方可體會(huì)!

      昭君,你為漢朝和邊塞的和平放下了自己,你是巾國(guó)英雄。

      昭君,你為爹娘而入宮被選為秀女,你是悲苦的孝子!

      你以身體換和平,你如蘭般淡雅,如梅般堅(jiān)強(qiáng),十四歲,豆蔻年華,一個(gè)風(fēng)花雪月下恰同學(xué)少年的年齡!卻被選去當(dāng)了待詔的妃子。

      有人說(shuō)你象征了漢文化,有人說(shuō)你象征了和平,而我認(rèn)為你象征了千古以來(lái)為了國(guó)家而犧牲的女子啊,紅顏禍水嗎?不,多少女性為國(guó)獻(xiàn)身?昭君幸福嗎?不,她的守望,化作了秋風(fēng),飄在青家里。什么一身歸溯漠。什么幾與衛(wèi)霍同?你們只看到了女子犧牲自己之后的益利!身后呢?多少悲苦悲無(wú)聲?今日漢室人,明朝胡地妾的心情與誰(shuí)泄?

      或許,她也有和南唐后主李煜一樣的感覺(jué)吧!-剪不斷,理還亂,是離愁,別是一般滋味在心頭!

      以不朽為主題的高二優(yōu)秀作文 篇27

      孔子曰:逝者如斯乎,不舍晝夜。青春,比起浩瀚的歷史長(zhǎng)河來(lái),只不過(guò)是過(guò)眼云煙。從時(shí)間著眼,沒(méi)有永駐的青春。但古往今來(lái),在早已遠(yuǎn)去的歷史時(shí)間長(zhǎng)軸上,總有一些“坐標(biāo)”在熠熠閃光,任憑光陰荏苒,光彩依舊。由此看來(lái),青春可以是不朽的。

      開(kāi)國(guó)領(lǐng)袖的青春歲月定格在“揮斥方遒,激揚(yáng)文字,糞土當(dāng)年萬(wàn)戶侯”的革命激情中。時(shí)間快過(guò)一個(gè)世紀(jì),但 “恰同學(xué)少年”, 智辯校長(zhǎng),智斗官府,智擒官兵等的故事至今依舊鮮活,人人耳熟能詳。青春可以是轟轟烈烈的,青春是可以永恒的。

      革命先烈劉胡蘭,年方十五歲,卻犧牲在敵人的鍘刀下。十五的青春像含苞待放的花蕊,未能等迎來(lái)姹紫嫣紅的春天,但永遠(yuǎn)活在了人們的心中!吧膫ゴ,死的光榮”就是對(duì)她短暫而美麗人生的最好注腳。青春可以是短暫的,青春可以是永恒的。

      自強(qiáng)不息的“鐵人”保爾,無(wú)情的戰(zhàn)爭(zhēng)與多舛的'命運(yùn)使得他癱瘓,失明。但命運(yùn)沒(méi)有擊倒英雄,他以常人無(wú)法想像的毅力完成不朽巨著《鋼鐵是怎樣煉成的》。他的名言“一個(gè)人的生命應(yīng)當(dāng)這樣度過(guò):當(dāng)他回首往事的時(shí)候不會(huì)因虛度年華而悔恨,也不會(huì)因碌碌無(wú)為而羞愧!”激勵(lì)了一代代人。青春可以是多難的,青春是可以永恒的。

      “最美教師”張麗莉,在危急時(shí)刻推開(kāi)孩子自己卻卷入車(chē)輪下,雙腿高位截肢。這是位八零后的女教師,正值青春,前途無(wú)量。她用一貫的敬業(yè),愛(ài)心詮釋了怎樣才是無(wú)悔的青春。青春可以是平凡的,青春可以是永恒的。

      然而事物總有它的另一面。

      在當(dāng)今土豪橫行,富二代招搖過(guò)市的年代,不容回避,有些年輕人迷失了人生的方向。他們把享樂(lè),炫富當(dāng)作了時(shí)髦。今天鬧出“七十碼”事件,明天爆出“吸毒門(mén)”,更有甚者喊出了“我爸是李剛”的驚世豪言。若干年后,他們回想起來(lái)是不堪回首呢,還是津津樂(lè)道呢?我們不得而知。但在世人的心目中,這樣的青春是為人不齒的,充其量是反面教材而已。

      青春是人一生中最美好的時(shí)光。寸光寸金,彌足珍貴。世上恐怕沒(méi)人想讓自己的青春虛度,但決定命運(yùn)的還是自己。你的行為可以讓青春不朽,也可以讓青春蒙羞。關(guān)鍵時(shí)刻,有時(shí)甚至只有一兩步。

      以不朽為主題的高二優(yōu)秀作文 篇28

      初秋時(shí)分,天氣開(kāi)始轉(zhuǎn)涼,不知不覺(jué)中,腳邊的落葉也變得多了起來(lái),坐在公園里的秋千上,輕踩腳邊的樹(shù)葉,發(fā)出了清脆的聲響。不知從哪里傳來(lái)了悅耳的鳥(niǎo)叫聲,將我的思緒帶上了那片淡藍(lán)色的天空……

      清晨時(shí)分,走在中考后返校的小路上。漫不經(jīng)心地踢著路邊的石子,發(fā)出了“噼啪、噼啪……”的聲響。屬于這清晨時(shí)分的朝陽(yáng)正躺在路對(duì)面的那條小河上,朝陽(yáng)的光鋪滿了小路;鋪滿了綠樹(shù)的葉子;鋪滿了路邊小狗那憨睡的身龐。

      路邊的小賣(mài)部中,正有人同那商店的'老板大聲議價(jià),小孩拉著母親的手學(xué)著走路。朝陽(yáng)將那原本潔白的云朵染成了橙紅色,于是那橙紅色的朝霞便鋪滿了整個(gè)天空,似仙女的褶裙,又似貴妃的霓裳。一切似乎都那樣地靜謐美妙,可我的心情呢?

      有人說(shuō):“歲月悠悠,衰微只及肌膚;熱忱拋卻,頹唐必致靈魂。煩憂,惶恐,喪失自信,定使心靈扭曲,意氣如灰!贝丝,我的心情便正如那人所說(shuō),喪失自信,意氣如灰。不知道這一夜我們一家人是如何熬過(guò)來(lái)的,從昨天晚上得知中考成績(jī)的那一瞬間,我就覺(jué)得我的生命仿佛被抽離了。三年的所有努力就在昨天被判決了死判?我的青春之舟該駛向何方?

      路對(duì)面的小湖在朝陽(yáng)光輝的照射下顯得波光粼粼。宛如一面銅鏡,好給那碧綠的柳樹(shù)一睹它的芳容。正當(dāng)我看那小湖看得出神時(shí),一抹濃重的綠色闖進(jìn)了我的視野。一條綠色的“瀑布”從湖對(duì)岸那幢樓房的頂層“一瀉千里”。

      這是何物?竟可以爬得這樣高,它的藤蔓由上而下,緊緊地纏繞著墻壁。走近一看,才發(fā)現(xiàn)這是絲瓜藤。淡黃色的花朵在綠葉的映照下顯得格外耀眼,在那朝陽(yáng)的照射下似乎更顯得生機(jī)勃勃了,綠色“瀑布”由一根主藤向外延伸,鋪滿了整片墻壁。主藤蔓延出細(xì)細(xì)的藤蔓,藤蔓上牽連著碧綠的葉,他們一環(huán)扣著一環(huán),緊緊地纏繞著。

      正當(dāng)我欣賞著這片紅色瀑布時(shí),腦子里不禁閃過(guò)這樣一個(gè)問(wèn)題,它是如何挺過(guò)狂風(fēng)驟雨的?如何在逆境中成長(zhǎng)的?也許,這絲瓜藤同青春一樣,是不朽的。即便它有植物的自然生長(zhǎng)期,但它堅(jiān)持不懈、不輕言放棄的精神卻是永駐的。

      那一刻,我似乎慢慢越過(guò)了內(nèi)心的坎坷,一次的失敗并不能說(shuō)明什么,而是要重拾信心、整裝待發(fā)。我們,正值青春年華,有著大好的時(shí)光,更應(yīng)當(dāng)努力奮斗,堅(jiān)持不懈。正如我們的青春,是不朽的,是永駐的。青春不是年華,而是心境;青春不是桃面、丹唇、柔膝,而是深沉的意志、奮斗的腳步,青春是生命的深泉在涌流。

      思緒回轉(zhuǎn),那天空依舊淡藍(lán)著,悅耳的鳥(niǎo)鳴仍回響在耳畔。也許,長(zhǎng)大以后,那孩童也會(huì)牽著她母親的手,陪她走路,但朝陽(yáng)卻依然會(huì)溫暖她們的身龐。

      無(wú)論年屆花甲,抑或二八芳齡,心中皆有生命之快樂(lè),青春之不朽。

      人人心中皆有一臺(tái)天線,只要你從天空接收美好、希望、歡樂(lè)、勇氣和力量的信號(hào),你就會(huì)青春不朽、風(fēng)華常存!

      以不朽為主題的高二優(yōu)秀作文 篇29

      漢語(yǔ)以中華民族特有的造境方式,使中國(guó)人千年抒懷不已。喜怒哀樂(lè),借助方塊字,宣泄自己的感情、抒發(fā)自己的抱負(fù),發(fā)而為言,著之為文,綿延不絕流淌成為中國(guó)的文化長(zhǎng)河,陶成精品,冶成箴言,鑄就了巍巍的中華魂魄。

      “自太初有字,于是民族的心靈、祖先的回憶和希望便有了寄托”,因?yàn)椤耙粋(gè)方塊字是一個(gè)地”。

      漢字又是幫助海外游子跨越大海阻隔的心靈的筏子。在異國(guó)他鄉(xiāng)謀生,漢字便是一種寄托,哪怕是一塊牌匾、一紙小條,上面的方塊字會(huì)象磁鐵般的吸引著你,讓你感受到來(lái)自祖國(guó)的親切。因?yàn)槟侵袊?guó)人的`情思已經(jīng)濃縮為那最簡(jiǎn)單的橫豎撇捺。每一筆,都是飽蘸著華夏碧血寫(xiě)就的。在海外,無(wú)論你功成名就還是漂泊淪喪,只要有方塊字的伴隨,你就會(huì)有幾多慰籍幾多寄托,因?yàn)闊o(wú)論是象形還是指事,無(wú)論是會(huì)意還是形聲,每一個(gè)字都有深遠(yuǎn)的來(lái)歷,每一個(gè)中國(guó)人就是那一撇一捺,已經(jīng)成為方塊字的魂魄。

      漢字不老,自倉(cāng)頡造字開(kāi)始,漢字就以其浩瀚廣博抒寫(xiě)著華夏歷史,以其靈秀展示著炎黃之精神,開(kāi)辟和注解著歷史,正是有了方塊字的誕生,才有了《左傳》《史記》,才有了四大名著,才有了新文化運(yùn)動(dòng),才有了屈子、司馬遷,才有了曹雪琴、魯迅。通過(guò)漢字,讓我們的子子孫孫知道了中華大地的千年風(fēng)云,明白了東方巨龍的深刻內(nèi)涵。在秦始皇的烽煙滾滾中,漢字沒(méi)有被毀掉,在侵略者的生靈涂炭中,漢字沒(méi)有被毀掉,在西方列強(qiáng)的奴化政策下,漢字沒(méi)有被毀掉,始終以方塊字的骨骼在支撐著中國(guó)幾千年的文明史,現(xiàn)在和未來(lái),永遠(yuǎn)。

      漢字是我們祖先智慧的結(jié)晶,我們要保護(hù)漢字,保護(hù)中華民族的文化,讓漢字成為不朽的語(yǔ)言!

      以不朽為主題的高二優(yōu)秀作文 篇30

      歲月催老人亦老,半分苦澀半剪梅,生活或朽心不朽,一抹彩云一花香。

      題記

      小城深處有條老巷,陽(yáng)光映照在巷子的小路上,明晃晃的光芒在小路上蜿蜒前行。靜默的青石板堅(jiān)硬光滑,那似乎蘊(yùn)含著歲月的痕跡。風(fēng)總是適時(shí)地穿過(guò)巷子,留下淡淡的香味。

      老巷里,此起彼伏的吆喝聲,噼噼啪啪的油鍋聲,余音繚繞,勾引著途經(jīng)的味蕾。所謂酒香不怕巷子深,物美不懼行路遠(yuǎn),那個(gè)美妙的味道便藏于此巷之中,隱隱的,有花的芳香。

      老人的店也在這里,他是賣(mài)海棠糕的。隨著面粉漿、豆沙、豬油與白糖的結(jié)合,一鍋又一鍋的海棠糕就此誕生。在普通的白碟子里放一會(huì)兒,風(fēng)帶來(lái)了表面糖的清香。輕咬一口這如海棠花一般的海棠糕,給人以獨(dú)有的清甜與溫暖。而其間,似乎隱含著老人對(duì)海棠糕的獨(dú)特情感。

      也許,在旁人的眼里,他如生命中的一個(gè)匆匆過(guò)客,機(jī)械重復(fù)地烘焙著食物,理所應(yīng)當(dāng)?shù)胤瞰I(xiàn)著余生于此,行人漠視他,殊不知老人也不顧行人的眼光,獨(dú)自演繹著自己的人生。這個(gè)瘦削的老人,他的眼眸里,總是有些混濁。每次見(jiàn)他,身上的衣服雖舊,卻十分干凈、整潔。每當(dāng)做糕時(shí),他的嘴角總會(huì)微微揚(yáng)起,臉上的皺紋也淡了,眼中也有了一抹孩童般的清澈。他十分專(zhuān)注,那一個(gè)個(gè)動(dòng)作,竟不像是在做海棠糕了,倒像是在做一件藝術(shù)品;每個(gè)動(dòng)作,都行云流水,更像是一場(chǎng)表演,如癡如醉。

      我總是沉迷于老人手下香甜的'海棠糕。一次,我偶然發(fā)現(xiàn),海棠糕里的豆沙,老人曾又細(xì)細(xì)研磨過(guò)。一時(shí)之間,我心里充滿了詫異,一塊只賣(mài)三塊錢(qián)的海棠糕,竟能使老人如此認(rèn)真地準(zhǔn)備食材。我不免對(duì)老人生出幾分敬意。一個(gè)愛(ài)生活的人,又豈會(huì)在匆匆歲月里老去?

      我總愛(ài)去老人的店,每當(dāng)我踏進(jìn)店門(mén),站在一旁看著他制作海棠糕,如一朵海棠花緩緩綻開(kāi),每一個(gè)瞬間都如此動(dòng)人,老人忘我地雕琢著他的寶石,我忘情地觀看著他的演出,望它不會(huì)謝幕。

      我時(shí)常迷惑于不朽。它如同一座山峰之巔,高不可攀。但當(dāng)我看到老人對(duì)于細(xì)節(jié)的執(zhí)著,竟有些許領(lǐng)悟。它不顯露于表象,而是一種對(duì)生活細(xì)膩的心思,一份對(duì)生活的熱愛(ài)。如此這般,即便年近花甲,依然花樣年華。這何嘗不是一種不朽呢?

      托起一瓣海棠,雖有葉落枯黃,但那一份淡淡清香永存心底,所謂不朽,應(yīng)是這般模樣。

      以不朽為主題的高二優(yōu)秀作文 篇31

      青春,他代表著時(shí)間的流逝,代表著生命的過(guò)程。青春是一種讓人猜不著,摸不透的東西,它是無(wú)形的,它靜悄悄地從我們的手中流過(guò),而我們卻不知不覺(jué)。當(dāng)我們發(fā)現(xiàn)我們長(zhǎng)大了,長(zhǎng)高了,勇敢了,堅(jiān)強(qiáng)了的時(shí)候,我們才發(fā)現(xiàn),我們已經(jīng)步入在青春的軌道里。青春真奇怪啊,于是我懷著那樣疑惑的心情去尋找青春。

      赤日炎炎的夏天,火辣辣的太陽(yáng)曬在年輕人的脊背上,年輕的小伙子們流下一滴滴辛勤的汗水。在家鄉(xiāng)的農(nóng)田里,我常常能看到插秧的青年們。他們就像青蔥的水稻苗一樣,在空中搖擺著。即使微風(fēng)吹得過(guò)大,也依然吹不折它們挺拔的腰桿。他們搖擺著向青年們微笑著。我看到那樣的場(chǎng)景,感覺(jué)那是青春的氣息。

      在田地里大多數(shù)都是年輕的青年們?cè)趧谧。但是有一位頭發(fā)花白的老爺爺,只穿了件破舊的褲子行走在稻田里,時(shí)不時(shí)的插著秧。他那枯黃的皮膚,沖入我的眼中,看到他的手臂,是完全沒(méi)有被青春所拋棄,他依然是那樣的健壯。那時(shí)我給他震驚住了,他是多么年老的爺爺呀。居然還不在家里休息,還在田里耕作。我懷著好奇的心,還有未解的問(wèn)題來(lái)到老爺爺?shù)纳砼浴?/p>

      當(dāng)我看到他時(shí),才發(fā)現(xiàn)那個(gè)青春也在流逝,從他的`眼角邊流逝,他的眼角的皺紋是那樣的顯眼;他的青春從他的發(fā)間流逝,最終遺留下那白花花的粗發(fā);青春從他的皮膚流逝,留下那枯黃老皺的皮膚。時(shí)間從未停過(guò),青春不饒人,只是我突然發(fā)現(xiàn),他的手臂,如同青年人那般有力,他的體力依然可以在田里耕作。

      青春就像百年的大樹(shù),可以綠上幾百年,甚至幾千年。青春雖然會(huì)從我們的表面流失,但心懷著青春卻常健,我們雖然躲不過(guò)時(shí)間的穿流不息,但我們可以心擁青春,把握青春。那個(gè)時(shí)候我終于明白了,原來(lái)青春是不朽的,那份不朽的青春停留在我們未曾老去的心里,雖然他們是已經(jīng)老了的人,但他們依然可以懷著青春,去做他們一直想做又能做的事情。

      若果懶惰,那樣青春便從那頑強(qiáng)的心中流去,最終留下蒼老和無(wú)力。一個(gè)人所追求的精神境界來(lái)講是非常重要的,不要因?yàn)橛X(jué)得或者是因?yàn)檎J(rèn)為青春沒(méi)有了而休息。青春可以不曉的,把握也只在自己手上。

      以不朽為主題的高二優(yōu)秀作文 篇32

      這是個(gè)莊嚴(yán)的日子,這是個(gè)普天歡慶的日子,為隆重紀(jì)念中國(guó)人民抗日戰(zhàn)爭(zhēng)暨世界反法西斯戰(zhàn)爭(zhēng)勝利70周年,各族兒女歡聚一堂。七十年前的今天,中國(guó)人民經(jīng)過(guò)長(zhǎng)達(dá)十四年的艱苦斗爭(zhēng),取得了勝利,那時(shí),祖先輩們一定也像我們一樣懷著激動(dòng)熱烈的心情慶祝抗戰(zhàn)勝利。

      這是個(gè)莊嚴(yán)的日子,也是個(gè)沉重的日子,華夏兒女的歷史上,有一段揮之不去的血淚史,但是,即使有再多的屈辱,即使有再多的血和淚,憑中華兒女的堅(jiān)強(qiáng)意志,那也是我們最驕傲的篇章!革命烈士永垂不朽!我們一定要發(fā)奮圖強(qiáng),銘記歷史,不要讓那段屈辱的苦難的歷史重演。

      9月3日是中國(guó)人民抗日戰(zhàn)爭(zhēng)暨世界反法西斯戰(zhàn)爭(zhēng)勝利70周年的閱兵儀式,早上5點(diǎn),天安門(mén)廣場(chǎng)上就已經(jīng)是人山人海,像一片浪花席卷整個(gè)天安門(mén)廣場(chǎng),入場(chǎng)是一片紅海,勢(shì)不可擋。但他們還是很有理性地不大聲喧嘩,這么多人還一片安靜真是奇跡!

      每個(gè)人目不轉(zhuǎn)睛地盯著一個(gè)方向,那個(gè)方向代表了希望與勝利的曙光!每個(gè)軍人都不能眨眼,這是個(gè)艱巨的任務(wù),但是他們卻堅(jiān)持了下來(lái),我為軍人們的堅(jiān)持驕傲,自豪!隨著歌唱團(tuán)洪亮地唱出了我們的心聲,閱兵儀式也正式開(kāi)始了。當(dāng)一隊(duì)隊(duì)訓(xùn)練有素的士兵走過(guò),當(dāng)一列列整整齊齊的坦克、導(dǎo)彈開(kāi)過(guò),每個(gè)人的心情都是一樣的,滿滿的自豪,滿滿的心動(dòng)!我們?yōu)樽约菏侵腥A民族的一員而自豪!

      “中華人民共和國(guó)萬(wàn)歲,世界人民大團(tuán)結(jié)萬(wàn)歲”,和平鴿飛過(guò)紅旗,飛向天空,和平的陽(yáng)光再次普照大地。當(dāng)中華人民共和國(guó)的國(guó)旗和軍旗飛過(guò)天空,格外鮮明,象征著先烈對(duì)革命作出的犧牲。我們要牢記祖國(guó)歷史,堅(jiān)決捍衛(wèi)祖國(guó)的尊嚴(yán)!

      我們作為祖國(guó)的`接班人,作為祖國(guó)的希望曙光,作為祖國(guó)未來(lái)的頂梁柱,我們不能再等待了,我們要做好充分的準(zhǔn)備,迎接祖國(guó)的新時(shí)代,我們將是新的未來(lái)!接班人是永垂不朽的!

      風(fēng)依舊在吹,雨依舊在打,但紅旗依舊在飄,依舊是鮮艷的紅,是任何風(fēng)雨阻礙都抹滅不掉的紅!華夏兒女的精神是永垂不朽的!世界民族的大家庭是永垂不朽的!和平與希望也是永垂不朽的!

      以不朽為主題的高二優(yōu)秀作文 篇33

      在歲月無(wú)情的摧殘下,花兒謝了,云兒散了,風(fēng)兒滅了,但我對(duì)你們的愛(ài),猶如剛開(kāi)始的一樣,多么純潔,多么真摯,盡管帶著一絲絲的青澀,一絲絲的微苦,但現(xiàn)在我才明白,正是這種愛(ài),才把你們的面容,這樣完整的留在了我的心中……

      讓我怎樣感謝你們,當(dāng)我走進(jìn)你們的時(shí)候,我原想收獲一縷春風(fēng),你卻給了我整個(gè)春天,當(dāng)我走進(jìn)你們的時(shí)候,我原想只喝一滴清冽的泉水,而你卻給了我一杯香濃的牛奶,當(dāng)我走進(jìn)你們的時(shí)候,我原想吸收幾分知識(shí),而你們卻在我靈魂中灑下洶涌澎湃的巨浪,風(fēng)過(guò)樹(shù)梢和陽(yáng)光握手,我們的愛(ài),永遠(yuǎn)沒(méi)有保留……此時(shí)的心情只是只言片語(yǔ),卻沁人心脾;緣分只是萍水相逢,卻相互輝映,友情只是日日相同,但我發(fā)現(xiàn),只有失去你們的'時(shí)候,我才真的感到友情是如此的珍貴,他就像一顆閃著光的水晶,如此的迤邐,但又同時(shí)的容易破碎,讓我看了不禁把它抱在懷中,感受著那份已失去你們的友情,今后沒(méi)有你們的日子里,我將努力著適應(yīng)沒(méi)有你們的日子,我想這是痛苦的,但有什么辦法呢?

      為了我們兒時(shí)的夢(mèng)想,分別也是難免的,但為什么我感到如此艱難,是你們?cè)谖倚哪恐械牡匚槐葔?mèng)想一樣,不,或者是超越了夢(mèng)想,這一切不得而知了……打開(kāi)塵封的門(mén)窗,讓陽(yáng)光雨露灑遍每個(gè)角落,走向生命的原野,飛揚(yáng)的青春,永遠(yuǎn)不滅,你我的友情應(yīng)永遠(yuǎn)不朽,不朽……

      以不朽為主題的高二優(yōu)秀作文 篇34

      歲月滄桑了我的容顏,奪走你的青春,那片斑駁的陰影依舊斑駁,只是被時(shí)光圈上了點(diǎn)點(diǎn)寂寥。匆匆春又歸去,殘花落地?zé)o聲,美好的事物總是容易煙消云散。明明是生命里最不能忘記的東西,卻在歲月無(wú)情的沖刷下成為傳說(shuō)中的過(guò)往。聰明的,你告訴我,那段美好如花的歲月,是有誰(shuí)將它,偷走了么?一個(gè)側(cè)身,仿佛又看見(jiàn)了以往嬉笑打鬧的身影,一個(gè)個(gè)年輕的身影釋放著無(wú)盡的'活力,好像具備了上帝所有的祝福。含著笑意的嗔怒,我喜歡你,你喜歡我。簡(jiǎn)單而又深刻,真摯清澈的感情像流水一樣,環(huán)繞你我的指尖,只記得你指腹的溫柔,那一點(diǎn)心傷心碎我們都忽視不見(jiàn)。少女蹁躚的裙角,少年晶瑩的汗珠,熱情似火又靦腆似水,我們都并不知道自己其實(shí)很美,美得動(dòng)人心魄。

      浮生不過(guò)須臾之間,那段可愛(ài)的歲月,是時(shí)間留給你最動(dòng)人的永恒,請(qǐng)你記住,青春是你人生中的不朽。它永遠(yuǎn)在你生命里散發(fā)著耀眼的光,生生不息。

      以不朽為主題的高二優(yōu)秀作文 篇35

      英雄大多是那些名垂千古的人物,是我們心之所往、卻難企及的人,例如:創(chuàng)業(yè)帝王、有大功于國(guó)家的政治軍事人物;豪士是那種豪氣干云天、八方揚(yáng)名的縉紳、士大夫等人,例如春秋戰(zhàn)國(guó)的四公子;而俠客卻是大多數(shù)人愿意接觸、甚至于想做的一類(lèi)人----他們行俠仗義、見(jiàn)義勇為、敢于向強(qiáng)權(quán)不公挑戰(zhàn),演繹出世間許多傳奇,即使失敗仍然青史流芳。

      我崇尚英雄,夢(mèng)想當(dāng)豪士,渴慕做俠客。但是英雄事跡雖長(zhǎng)存,自己實(shí)難達(dá)到;豪士八方玲瓏,卻與現(xiàn)實(shí)中的.生活差距甚大;只有俠客才是我輩眾人最容易做到也最不易做成的,因?yàn)閭b者之心人皆有之,只是在特定的環(huán)境下是否激發(fā)而成。

      俠客多好酒,但絕不嗜酒,好像天生對(duì)于俠者,酒已成其生命的一部分,是其生命的一種情感寄托。俠者風(fēng)范,心之所儀。古之大俠有許多種,有深情卻狂放、放蕩卻柔情;更有誠(chéng)樸質(zhì)實(shí)、頂天立地的大英雄;有個(gè)性乖張、卻義無(wú)反顧的奇?zhèn)b;這些傳奇色彩的是真正的人,而且這些人都具有中國(guó)人那種推己及人、正氣浩然的精神。

      因此他們就如時(shí)刻在你身邊一樣,似曾相識(shí)卻又陌生,每當(dāng)危難之時(shí)必挺身而出。

      俠風(fēng)長(zhǎng)存,希望在現(xiàn)實(shí)現(xiàn)在的經(jīng)濟(jì)社會(huì)中,他仍然守護(hù)著千千萬(wàn)萬(wàn)的百姓,如霹靂、如閃電、刺穿一道道黑暗給大眾帶來(lái)一絲光明。

      俠者不朽也。

      以不朽為主題的高二優(yōu)秀作文 篇36

      文化名人的名號(hào)前,往往被習(xí)慣性冠以“著名”或“偉大”二字,卻少有用“不朽”一詞的。這個(gè)抽象的概念多少顯得過(guò)于沉重,然而,杜甫卻必然擔(dān)得起這二字的重量。他的命運(yùn)恰是整個(gè)唐代由盛轉(zhuǎn)衰的寫(xiě)照,他的詩(shī)句,亦是人民苦難的縮影。

      杜甫的肩上扛著的,是積蘊(yùn)深厚的文學(xué)界在唐朝由盛及衰時(shí)期的波瀾壯闊,是國(guó)家、人民的命運(yùn)之憂。于是,他的生命便被賦予了歷史一般的厚重,自然,亦如歷史那般不朽。

      七月盛夏,再訪草堂。

      順著石鋪小路,穿行于陣陣竹林的陰翳。天色微微陰沉,偶有幾絲小雨綿綿,小道確也不寬,便平添了一分曲徑通幽之感。有些悶熱的夏日,連綿的綠蔭和泠泠的碧水,足以掩遮四周的喧鬧。卻不能得知,在亂世的喧囂下,杜甫的心境是否也能如此寧?kù)o?曾有人質(zhì)疑,那時(shí)的杜甫寄人籬下,棲于茅屋,這偌大的竹林,精致的小亭或有畫(huà)蛇添足之嫌。然而我想,杜甫的心中,其實(shí)永遠(yuǎn)存著這一片竹林與那一份正直和淡泊啊!所以,這佳木吐秀,泠泠碧潭,本不在茅屋周?chē),卻必在杜甫心中。

      偶然注意到在路旁石碑上,馮至的一句話:“提到杜甫,人們盡可以忽略他的生地與死地,卻忘不了成都的草堂!

      忘不了的,自然也不僅僅是那座小小的草堂。來(lái)游的人,大多是熟背著那首《茅屋為秋風(fēng)所破歌》而來(lái),無(wú)奈與苦難中自然是杜甫的氣節(jié),也自有那個(gè)時(shí)代的最強(qiáng)音。

      杜甫作為詩(shī)圣,梁?jiǎn)⒊Q(chēng)其為“情圣”,源于他情感的深沉與真實(shí)。在眾人安樂(lè)于太平盛世的虛幻時(shí),他的眼睛,卻將下層百姓一點(diǎn)一滴的痛楚與嘆息看得清清楚楚,毛筆飽蘸著濃墨,紙上的一筆一劃,皆是異常沉重。那份沉痛的悲哀,一定是真誠(chéng)的,并且亦是真實(shí)的!爸扉T(mén)灑肉臭,路有凍死骨”、“鄭公縱得歸,老病不識(shí)路”,杜甫的深刻,源于他能看見(jiàn)他人難以發(fā)覺(jué)的事物。而若無(wú)清醒的認(rèn)識(shí),正直的品格,要做到如此自然決不可能。在他的“三吏”“三別”里,便有《垂老別》的“老妻臥路啼,歲暮衣裳單。孰知是死別,且復(fù)傷其寒。此去必不歸,還聞勸加餐”;《新安吏》的“眼枯即見(jiàn)骨,天地終無(wú)情”。雖是以第三者角度寫(xiě),卻仿若是寫(xiě)自己之情。心中若是不能深刻地感受到他人的情緒,又怎能為他人之苦之樂(lè)而悲而喜呢?杜甫為何能做到?正因?yàn),他原本是所有人中的一員,原本便將心靈深深地融匯于民眾之間,所以,這個(gè)命運(yùn)悲苦卻不朽的大家,才能清楚而深刻地觸摸到一個(gè)時(shí)代的悲哀。

      “圣”是贊美工部的同情心之高,然而又并非所有具有同情之心的人皆為“圣”。為何?杜甫乃是將自己命運(yùn)放入了所有人的命運(yùn),而絕非從旁視者的角度憫惜、施舍甚至于俯視,于是,他的視角便開(kāi)闊,也清楚得多。自然,唯有將心與人民、與國(guó)家、與時(shí)代融為一體的人,才會(huì)與他們同存亡,共命運(yùn)。所以,當(dāng)我們想起“憂國(guó)憂民”、“晚唐”等等,便會(huì)立即聯(lián)想起他。他,便是不朽的杜甫。

      回過(guò)頭,先看杜甫草堂。

      不禁要再提起那千苦流傳的名句:“安得廣廈千萬(wàn)間,大庇天下寒士俱歡顏!”初讀時(shí),尚覺(jué)與前文基調(diào)對(duì)比,稍顯得有些突兀,也不乏學(xué)者質(zhì)疑杜甫所言甚過(guò)。然而,再品時(shí),才發(fā)覺(jué)杜子美確有如此胸襟——他對(duì)于下層社會(huì)的悲哀看得真切,于是,便能將他們的悲哀看作自己的悲哀了。

      沿路再行,便途徑三尊塑像。

      三尊杜甫的雕像,便是三種各異的姿態(tài),然而臉上的表情卻又相互吻合——但凡雕刻的杜甫像,無(wú)一不是兩道緊鎖的眉,一臉悲苦卻又凜然的神態(tài)。杜甫是位多情的詩(shī)人,但他的情,建立在朋友親故、國(guó)家民眾的身上,于是他的詩(shī)作,寫(xiě)悲情的極多,感嘆時(shí)事政局的.也多,以致于少有流連景物的。不過(guò)在我看來(lái),這份永恒不變的“悲”卻也恰為其“情”之精髓。

      其中之一的銅像,身軀似成一鉤彎月,杜甫雙膝跪地,眼睛遠(yuǎn)望前方,恍若眼前,便是山河破碎,便是悲苦民生。是的,杜甫何時(shí)而樂(lè)?唯有國(guó)家安寧,百姓和樂(lè)之時(shí)啊!杜甫的喜與悲,應(yīng)該說(shuō)皆是尤為真切的。無(wú)論是“劍外忽聞收薊北,初聞涕淚滿衣裳”的喜極而泣,還是對(duì)友人李白“死別已吞聲,生別常側(cè)側(cè)”的擔(dān)憂,或是對(duì)百姓“勢(shì)異鄴城下,縱死時(shí)猶寬”命運(yùn)的嘆惜,都源于其親身之歷。他的忠君愛(ài)國(guó),想必早已不必贅述,也可見(jiàn),杜甫的文筆大多牽著時(shí)代的沉重與國(guó)民之命運(yùn)。這樣沉重的筆下,又怎可能時(shí)時(shí)流露出喜悅與輕松呢?

      也許這正如范仲淹所描述的古仁人一樣吧:然則何時(shí)而樂(lè)耶?其必曰:“先天下之憂而憂,后天下之樂(lè)而樂(lè)乎!”杜甫的一生,大概為官的日子亦不足幾個(gè)月,然而處于“江湖之遠(yuǎn)”,他卻為天下“憂”盡了他的整個(gè)人生。

      從這個(gè)角度看,其實(shí),杜甫的“憂”,正是他內(nèi)心有擔(dān)當(dāng)、有責(zé)任感的最好證明。

      在那個(gè)人皆樂(lè)于盛世的年代,一位沒(méi)有擔(dān)當(dāng),缺乏抱負(fù)之人,怎么可能為國(guó)家,為下層人民而苦而悲呢?是的,杜工部是那個(gè)時(shí)代唯一清醒,亦是唯一一位敢于擔(dān)當(dāng)?shù)闹钦吆唾t士啊!

      是的,杜甫的不朽,在于他詩(shī)文的不朽,更在于其詩(shī)文內(nèi)質(zhì)的不朽。

      中國(guó)的語(yǔ)言文字無(wú)疑是常青而不衰的,而杜甫亦與中國(guó)的語(yǔ)言同壽命。因?yàn)椋鸥Φ脑?shī),是中國(guó)的史實(shí),是文字的精髓,是中華文化的濃縮。

      以不朽為主題的高二優(yōu)秀作文 篇37

      雷鋒,多么熟悉的一個(gè)名字!但他卻是一個(gè)最為平凡的解放軍戰(zhàn)士,他做了解放軍最應(yīng)該做的事,是中國(guó)人的好榜樣。

      一天,我與爸爸乘坐公交車(chē),投錢(qián)之后,坐在了一旁的座位上,緊接著有一位中年婦女帶著兩個(gè)孩子,提著行李走了上來(lái)。

      只見(jiàn)那個(gè)中年婦女投了兩個(gè)小孩的車(chē)費(fèi)錢(qián)后,不停地在口袋里摸索著什么。司機(jī)催她:“快點(diǎn)交錢(qián)。 倍莻(gè)中年婦女臉紅紅的',焦急地說(shuō):“找不見(jiàn)錢(qián)了,但剛才還見(jiàn)的啊。”說(shuō)完,她又開(kāi)始找起錢(qián)來(lái)。突然,她大吃一驚:“哎呀,剛才上車(chē)時(shí)好像有人動(dòng)了我的口袋,當(dāng)時(shí)我沒(méi)注意,也就跟著前面的人上了車(chē),錢(qián)該不會(huì)是被人偷了吧?”

      這時(shí),爸爸問(wèn)她:“錢(qián)真的不見(jiàn)了?”“恩……”中年婦女低下頭來(lái)。爸爸摸了摸她那兩個(gè)孩子的頭,馬上從口袋里那出了一些錢(qián),幫中年婦女付了車(chē)費(fèi),在從中抽出了一張面值50元的錢(qián),遞給中年婦女,說(shuō):“下次小心點(diǎn)啊,別再被人偷去了錢(qián),我能力有限,只能給你這么多。”“謝謝,太謝謝了!”中年婦女激動(dòng)極了,“來(lái),孩子,謝謝這位叔叔,是他讓你媽媽可以回家的呢!”而這時(shí),車(chē)子已經(jīng)到了我們要下的站,中年婦女正道謝時(shí),爸爸早已拉著我下車(chē)了。

      看著爸爸高大的身軀,望著那遠(yuǎn)去的車(chē)輛,我清楚地知道了:雷鋒雖已逝去,他的精神還流傳至今,在人們的心中永垂不朽!

      以不朽為主題的高二優(yōu)秀作文 篇38

      陽(yáng)光透過(guò)枝葉斑斑點(diǎn)點(diǎn),照射在書(shū)上散發(fā)出暖暖的光。小院中,樹(shù)下,一個(gè)看書(shū)的人。

      沒(méi)有城市的繁華與喧囂,沒(méi)有海邊的波濤和洶涌,只有小院的平靜與安寧。我默默的站在一旁,看著他。

      記得年幼時(shí),他總告訴我學(xué)習(xí)知識(shí)是一件多么奇妙的過(guò)程,也許因?yàn)楫?dāng)時(shí)并不能夠理解,所以我也就是似懂非懂的應(yīng)著。他呢,也總愛(ài)笑著回答我:“明白就好”

      后來(lái),隨著年齡的逐漸增長(zhǎng),我對(duì)他所說(shuō)的也逐漸理解了。

      在他小的時(shí)候,家里并不富裕,他每天都要起早貪黑走去離家很遠(yuǎn)的學(xué)校。因?yàn)榧依锶藬?shù)比較多,所以家里人也不能完全照料他。而對(duì)于他來(lái)說(shuō),上學(xué)是他最喜歡一件事。他非常喜歡英語(yǔ),“這些英文字母就像一個(gè)個(gè)可愛(ài)的小精靈,我就想把它們裝進(jìn)我的大腦里!彼(jīng)和我說(shuō)。然而由于種種原因他離開(kāi)了他愛(ài)的學(xué)校,合上了最?lèi)?ài)的英語(yǔ)課本。那時(shí)他十五歲。即便如此,他心中的那一股勁從未減弱,隨著時(shí)間的腳步,到了現(xiàn)在,一如當(dāng)初。

      現(xiàn)在,一本書(shū),靜靜的淡淡的,仍懷著當(dāng)初的對(duì)知識(shí)的渴求。只見(jiàn)他直直的`坐在那,兩手捧著書(shū),不時(shí)用手指著單詞,小聲嘀咕著。接著,他的臉上露出了陽(yáng)光般溫暖的笑容,并點(diǎn)了點(diǎn)頭。這樣的場(chǎng)景,仿佛就像我們坐在寬敞明亮的教室里念書(shū),內(nèi)心充滿了力量。

      縱然時(shí)光在臉上刻下了印記,在眼角劃過(guò)條紋,然而,青春是不朽的,因?yàn)榍啻旱木袷遣恍嗟。不需要叛逆,不必張揚(yáng)自己的個(gè)性,而是堅(jiān)持自己喜歡做的事,堅(jiān)守著年少對(duì)知識(shí)的渴求,這便是青春的力量。

      時(shí)光在變,青春不朽。

      微風(fēng)輕輕吹,一片片嫩綠的樹(shù)葉跳起舞來(lái),隨著一個(gè)人的讀書(shū)聲

      以不朽為主題的高二優(yōu)秀作文 篇39

      “媽媽?zhuān)阋?jiàn)過(guò)雪嗎?”小女孩托著腮問(wèn):“雪是什么樣子的?”小女孩瞪著大眼睛問(wèn)媽媽?zhuān)撬矍皡s是一片黑暗,她沉溺在盲人的世界里……

      媽媽笑著回答:“見(jiàn)過(guò),雪是白色的,一片一片的,冰冰的,薄弱但純潔!毙∨⒔又鴨(wèn):“那,我為什么叫雪兒?”媽媽被女兒的問(wèn)題擊了一下,愣住了,聲音變得低沉:“那時(shí)家鄉(xiāng)鬧病災(zāi),我和、爸迫不得已搬移到這里,當(dāng)時(shí)你還在我的肚子里。”“那爸爸呢?”這是小女孩問(wèn)了六年的問(wèn)題了,以前媽媽總是一掠而過(guò)。而這次,媽媽陷入了沉思:

      “在遷移的路途中,、爸離開(kāi)了人世。那是個(gè)寒風(fēng)刺骨的冬天,天空的壓抑使公路也變的煩躁,烏云將雪花紛紛推落下來(lái),空氣中散發(fā)著一股怪味,這似乎是不詳降臨的'預(yù)兆。這時(shí),你在我肚中亂動(dòng),疼痛折磨的我不得不坐在雪地上。、爸額頭緊皺,去車(chē)道的另一邊打電話。那個(gè)急促的背影走在車(chē)子的穿梭中,就在馬上到臨時(shí),加快了腳步,一輛汽車(chē)以迅雷不及掩耳之勢(shì)的速度撞上了他。車(chē)輪與雪地、的聲音驚動(dòng)了每一個(gè)耳膜,只見(jiàn)那個(gè)背影飛倒在地,鮮紅的血液涔入刺眼的白雪中,在雪中彌漫散開(kāi),用生命在雪中繪畫(huà)出一朵寄托著愛(ài)的花。在他最后一口氣時(shí),把頭扭向了我,眼中的血絲充滿了渴望。周?chē)腔野咨,格外寂靜,留給我的是一串有去無(wú)回的腳印,我感到一股不可名狀的恐懼……”

      媽媽撫、女兒的頭發(fā)說(shuō):“那天也是你誕生的日子,這也是媽媽給你給你起名叫‘雪兒’的原因。”小女孩撲到了媽媽的懷里……

      媽媽哭了,一滴淚水落到了女兒的手心里,女孩感到一絲涼意:“媽媽?zhuān)@是雪嗎?”媽媽望著女兒說(shuō):“是!”

      愛(ài),如一抹夕陽(yáng);

      愛(ài),如洶涌巨浪;

      愛(ài),如甘醇美酒;

      愛(ài),永垂不朽!

      以不朽為主題的高二優(yōu)秀作文 篇40

      三月是溫馨的,因?yàn)樗窍M纳L(zhǎng);三月是激昂的,因?yàn)樗巧劝l(fā)前的搏擊;三月更是自豪的,因?yàn)樗?jiàn)證了一個(gè)平凡卻又一生無(wú)時(shí)無(wú)刻不為人民著想的偉大共產(chǎn)主義戰(zhàn)士——雷鋒

      雷鋒,他把自己旺盛的青春全部獻(xiàn)給了黨,獻(xiàn)給了人民,他把自己僅有的一雙襪子縫了又補(bǔ),補(bǔ)了又逢。平時(shí)的收入不多,卻攢起來(lái)救濟(jì)同志,向?yàn)?zāi)區(qū)捐款。二十二歲時(shí),一場(chǎng)意外讓這個(gè)愛(ài)崗敬業(yè),積極向上的青年人抱著自己沒(méi)能幫助更多的人的遺憾離開(kāi)了我們。他高尚的理想,信念,道德,情操,為中國(guó)人民留下一段不朽的詩(shī)篇,雷鋒永遠(yuǎn)活在我們的心中。

      這樣的好同志在我們生活中真是數(shù)不勝數(shù),二零一零年感動(dòng)中國(guó)人物郭明義就同雷鋒一樣,在十九年里,這位同志捐獻(xiàn)了六萬(wàn)多毫升的血液,是自己身體內(nèi)的十倍多,他還屢次捐款,自己和家人卻還只住在一間不到四十平方米的小房子里,在工作上,他兢兢業(yè)業(yè),任勞任怨,干一行愛(ài)一行,鉆一行精一行。他就是我們心中的雷鋒。

      雷鋒,這個(gè)名字曾經(jīng)激勵(lì)我們幾代人成長(zhǎng),如今的中國(guó)正在蓬勃發(fā)展,我相信,在更多的地方,雷鋒被不同膚色的人民所敬仰,雷鋒精神以超越時(shí)空的力量成為人類(lèi)最寶貴的`精神財(cái)富,無(wú)論我們經(jīng)歷多少變化和困難。他的精神應(yīng)該是我們學(xué)習(xí)和生活中的指南。因此,一個(gè)人要獲得成功與幸福是不能缺少雷鋒精神的。

      驛路梨花處處開(kāi),雷鋒精神代代傳,雷鋒,這位眾生間沒(méi)有翅膀的天使,他飛過(guò)天空沒(méi)有留下他的痕跡,卻留給我們點(diǎn)點(diǎn)的感動(dòng),他說(shuō):“如果你是一縷陽(yáng)光,你是否照亮了一份黑暗?如果你是一滴水,你是否滋潤(rùn)了一寸土地?如果你是一顆糧食,你是否哺育了饑餓的生命?如果你是一顆渺小的螺絲釘,你是否永遠(yuǎn)堅(jiān)守在平凡的崗位上,在平凡中超越平凡?”

      雷鋒,他不是將軍,卻立下無(wú)數(shù)功勛,他不是文豪,卻寫(xiě)下不朽的詩(shī)文。他一有限的生命,投入到無(wú)限的人民服務(wù)之中。他是個(gè)普通士兵,卻在平凡的崗位上做出了非凡的事跡,成為時(shí)代的楷模,雷鋒它是一個(gè)理想的濃縮,是一個(gè)時(shí)代的典型。雷鋒精神猶如一滴小小的春雨,卻滲透了億萬(wàn)人民的心,成為了一個(gè)不朽的信念。

      以不朽為主題的高二優(yōu)秀作文 篇41

      “瑟瑟——”徐徐的冷風(fēng)強(qiáng)有力地掠過(guò)黛綠色的小坡,讓密集分布的網(wǎng)甩動(dòng)連連,并轟鳴炸響。

      隱蔽處,一只靈活的手如飄揚(yáng)的絲帶幾番掀動(dòng)遙控器,大家身上的背帶發(fā)出富有彈性的一聲“嗡”,柔弱的肩膀扛上了輕便式的槍?zhuān)p眼雄心勃勃地閃著明亮的光!皩(duì)方只是些小孩,只要我們分組行動(dòng),必勝……”工作人員低沉的嗓音似渾厚的大提琴,一場(chǎng)充滿青春的“cs戰(zhàn)”正悄悄醞釀,宛如一壺琥珀色的陳年美酒。

      “cs戰(zhàn)”,拉開(kāi)了火紅的帷幕。

      由我、湘和耿樂(lè)組成的突擊小隊(duì)像洶涌的潮水從左邊沖出。我把槍端平持在胸前,頭掩埋在湘身后,只見(jiàn)她挺著堅(jiān)韌地身板,高挑的個(gè)子使其英姿颯爽!芭!”眼前烏黑的剪影以迅雷不及掩耳之勢(shì)一縮,狠狠地將我拽入松軟的草垛里。我先是腦中一片空白,隨即將雙目鎖定在嘹望孔。敵方老巢還有一個(gè)“留守兒童”!我揉了揉胸口。幸虧躲得快,耿樂(lè)呲之以鼻:“膽小鬼!”湘立馬回了他個(gè)“脆栗”,說(shuō):“你小子還挺能干嘛!居然發(fā)現(xiàn)了藏身點(diǎn)!表樦揲L(zhǎng)的手指望去,耿樂(lè)悠然置身于陰暗的矮哨內(nèi),一段小小的臺(tái)階因黑而混沌不清。湘急忙吩咐:“小樂(lè)待在這兒,我倆支援姐姐去!痹挳,已不見(jiàn)蹤影。

      我連忙抱著槍跟了上去,耳畔回蕩起仿佛爆竹般熱烈地響聲“砰!”我對(duì)著模糊的藍(lán)影亂開(kāi)一槍?zhuān)^朝后一仰,抓著土包一角蹦了下來(lái),貓著腰沿著土包小心翼翼地移步?呻x目標(biāo)一步之遙時(shí),不遠(yuǎn)處木箱后鬼鬼祟祟的槍口仿佛刺痛了神經(jīng)。我抿了抿嘴角,宛如一只懶洋洋的海龜趴上了土包,腳尖一點(diǎn)一點(diǎn)往上挪,然后按著一堆枯草敏捷地上了草坪,好像脫韁的野馬不顧一切地猛烈奔跑,槍好似雷達(dá)一樣暴怒掃射。電光火石交織間,我轉(zhuǎn)移進(jìn)入了小木屋。

      “啪!”湘與我擊掌歡呼:我讓兩人喪命。姐姐神色嚴(yán)峻地說(shuō):“我只有一條命,你們快入地道前往另一個(gè)木屋,把那兒的敵方來(lái)一個(gè)一鍋端!蔽覀児郧傻攸c(diǎn)了點(diǎn)頭,鄭重地邁入地道。可剛從盡頭探出槍?zhuān)瑓s寂靜得連一根針掉到地上都能聽(tīng)見(jiàn)。我一拍大腿,驚呼:“調(diào)虎離山計(jì)!奔泵ο虼翱谔匠鲱^,看見(jiàn)姐姐已被包圍,神情渙散。

      倏忽,一片冰涼在我的肩膀上彌漫開(kāi)來(lái),似一團(tuán)冰霜。我疑惑地轉(zhuǎn)過(guò)身來(lái)!拔恕恕倍淙缤M繞了上百只蜜蜂,盤(pán)旋著枯燥刺耳的聲音,我抓著槍的手拼命捏著,指關(guān)節(jié)突起發(fā)白,口腔發(fā)燥,那“嗡嗡”聲戛然而止,我亦屏住了呼吸,只聽(tīng)見(jiàn)“噗”一聲,胸前的紐扣大小的生命之燈霎時(shí)間撒上了落日的余暉,紅彤彤的。“你……用光生命了?”話音剛落,我的目光定格在冰涼的手和細(xì)細(xì)聲線的主人——嬌小玲瓏的雨岑。我一臉困倦地點(diǎn)了點(diǎn)頭,所有的希望僅是星火燎原。雨岑仿佛受驚的小兔,抖著唇瓣,語(yǔ)無(wú)倫次:“姐姐幫助我逃跑了,為什么你好好的'也失去了生命?”我長(zhǎng)嘆了一口氣,無(wú)言以對(duì),只得安撫微微顫動(dòng)的雨岑,突然靈光一閃:“我去詐尸吧!蔽掖曛侄诘溃骸跋,一定要消滅主力。”

      湘驟然抽搐嘴角:“別去啊……”

      我已小跑而出,輕便的鞋劃出干凈利落的弧線。1、2、3!我雙手環(huán)胸,縱身躍入敵方聚集地旁的草叢。散落的青絲稍稍遮住了視線,但我無(wú)比精確地故意將槍抵在額前,不斷搖晃,并招搖著已被擊中的迷彩頭盔。對(duì)方朝我轉(zhuǎn)移了視線,精密的槍管一致指向我,可“螳螂捕蟬黃雀在后”,后方尖利的狙擊槍一觸即發(fā),敵手的生命之燈在極有韻律地聲音里接二連三地紅成一片。另外埋伏著的耿樂(lè)也在漸漸逼近。

      我扯下頭盔,興奮地呼喊。

      把熱血揮灑,青春便被澆鑄為永垂不朽。

      以不朽為主題的高二優(yōu)秀作文 篇42

      看,月色暈開(kāi)了如酒一般的情愫……

      聽(tīng),逸雨潤(rùn)濕了如絮一般的愁思……

      品,燈火燃燒了如劍一般的堅(jiān)定……

      那抉擇,不朽。

      舉杯對(duì)月酌

      花間舉杯以邀明月,借酒以消愁。我看見(jiàn)你雪白的衣袂飛揚(yáng),翩躚似絕美的舞步。行路難,行路難,有多少冰塞住了黃河,又有多少雪壓滿了太行?酒入愁腸,對(duì)月長(zhǎng)嘆。李青蓮,此時(shí),你不哀嗎?你不嘆嗎?人們只期望你留在皇帝身邊,做一位茍安于世界的墨客。繡口一吐就是半個(gè)盛唐。而你呢?毅然離開(kāi)了腐朽的朝廷。

      “安能摧眉折腰事權(quán)貴,使我不得開(kāi)心顏!蹦惴畔碌,是一腔熱忱嗎?

      煙雨貧生任

      枝上柳綿,天涯芳草。我看了你曠達(dá)爽朗的笑,堅(jiān)毅似騰飛的云雁。一蓑煙雨任貧生,黃城里,是你把盞臨風(fēng)論英雄,臉上寫(xiě)滿了自信與沉著。蘇東坡,此刻,你不悲嗎?你不憂嗎?人們只指望你在這紙醉金迷的北宋王朝指點(diǎn)江山。可你呢?堅(jiān)定地選擇了被貶的命運(yùn)。

      “會(huì)挽雕弓如滿月,西北望,射天狼!蹦阆<降,是一份執(zhí)著嗎?

      神州何處望

      北固樓里的風(fēng)光,千古的興亡。我看見(jiàn)了你醉里挑燈看劍,華美似溫軟的綢緞。雖已醉,眼光里卻滿是追求。辛稼軒,此情,你不恨嗎?你不悵嗎?人們只希望你在文海里揮斥方遒,但你呢?依然踏上了戎裝的沙場(chǎng)。

      “了卻君王天下事,贏得身前身后名,可憐白發(fā)生。”你心憂的,是半壁江山嗎?

      歷史的風(fēng)沙呼嘯滄桑,站在人生的岔路口,我看見(jiàn)了不畏權(quán)貴的青蓮,射天狼的.東坡,挑燈看劍的稼軒,我看見(jiàn)了你們的抉擇。而我,也希望留下不朽的抉擇。

      抉擇,穿越歷史的迷霧。古人與今人的心靈在此交融。

      那抉擇,不朽。

      以不朽為主題的高二優(yōu)秀作文 篇43

      赫胥黎說(shuō):“人越偉大,越有創(chuàng)意,他就越喜歡孤獨(dú)!

      這句話首先讓我想起另一句老話:高聳的人不僅僅是一棵樹(shù),還有那些稱(chēng)山為無(wú)與倫比的山峰的人。這句話雖然表面上解釋自然現(xiàn)象,但卻隱含著卓的孤獨(dú),這與赫胥黎的觀點(diǎn)幾乎是一致的。雖然這個(gè)命題并不十分嚴(yán)謹(jǐn),但不可否認(rèn)的是,孤獨(dú)對(duì)于創(chuàng)造不朽的生命以及在許多層面上的無(wú)限創(chuàng)新和活力是不可或缺的。

      偉大的原創(chuàng)者愿意沉浸在孤獨(dú)的海洋中,因?yàn)楣陋?dú)給了他們獨(dú)處的時(shí)間,這反過(guò)來(lái)又會(huì)給他們內(nèi)心深處帶來(lái)靈感和熱情。所有的新事物總是奇跡般地在他們的意識(shí)中閃現(xiàn)。正如英國(guó)作家艾·迪斯雷利所說(shuō),“孤獨(dú)是熱情的發(fā)源地,熱情是真正的天才之母”。如果你聽(tīng)說(shuō)過(guò)博弈論,那么你應(yīng)該知道它的創(chuàng)始人,諾貝爾經(jīng)濟(jì)學(xué)獎(jiǎng)獲得者,約翰·納什,一個(gè)全球公認(rèn)的孤獨(dú)天才,因?yàn)樗麖男【土?xí)慣孤獨(dú)而被別人批評(píng)和唾棄。然而,正是在這樣一個(gè)沒(méi)有干擾的環(huán)境中,他讓自己的熱情萌芽,展示自己的才華,探索常人無(wú)法想象的事物,創(chuàng)造新的理論,最終成為當(dāng)代非常著名的數(shù)學(xué)家和經(jīng)濟(jì)學(xué)家。孤獨(dú)以無(wú)與倫比的創(chuàng)造力解放了自己的靈魂,激起了無(wú)限的熱情。只有到那時(shí),一代偉大的創(chuàng)作大師才永遠(yuǎn)載入史冊(cè)。

      孤獨(dú)可以磨練創(chuàng)作者的獨(dú)特品質(zhì)。李大釗曾在他的《《現(xiàn)代青年活動(dòng)的'方向》》一文中這樣表述創(chuàng)作:“興奮中所包含的只是壓抑和消散;黑暗和孤獨(dú)中包含的一切都在發(fā)生,都是創(chuàng)造,都是光明。”這句話似乎不合理,但事實(shí)上它經(jīng)得起推敲:作為一種社會(huì)動(dòng)物,人們?cè)谂d奮中更容易保持舒適和自然的狀態(tài)。這種狀態(tài)似乎完全有益。事實(shí)上,它不是。舒適的人容易形成懶惰的“接受模式”,因?yàn)樗麄兲m應(yīng)周?chē)娜撕驮捳Z(yǔ)。他們?nèi)狈ψ约邯?dú)立的思考和思考,面對(duì)生活中奇怪和不尋常的事情時(shí)顯得遲鈍和麻木。然而,孤獨(dú)者的生活總是與“獨(dú)立”這個(gè)詞聯(lián)系在一起,這使他們對(duì)周?chē)氖挛锾貏e敏感,因?yàn)樗麄儽仨氉约禾剿骱颓斑M(jìn),獨(dú)立思考是造物主必須具備的。在他們孤獨(dú)的思想旅程中,他們踏上了一條從未有人走過(guò)的路,留下了與生俱來(lái)的獨(dú)特和超然的足跡。此外,這也是偉大創(chuàng)造的必然結(jié)果,一個(gè)人可以在孤獨(dú)的環(huán)境中不經(jīng)意地培養(yǎng)耐心和毅力。最后的結(jié)論,正如陶行知所說(shuō),“只要有一滴汗、一滴血和一滴熱情,它就是創(chuàng)世之神所愛(ài)的宮殿,它可以綻放創(chuàng)造之花,結(jié)出創(chuàng)造之果,培育出創(chuàng)造之林!

      到目前為止,在這個(gè)嘈雜的世界里,我們能容納多少孤獨(dú)的人?這個(gè)社會(huì)留給那些遠(yuǎn)離流行的孤獨(dú)的人的幾乎只有“茍且偷生”這個(gè)詞。在所有人的眼里,疏遠(yuǎn)早已成為低情商和無(wú)能的代名詞。因此,人們似乎能夠盡可能地貶低和嘲笑他們。關(guān)心他們的人也會(huì)悲嘆和呻吟。然而,這些人一定忘記了所謂的“茍且偷生”只是物質(zhì)財(cái)富和名譽(yù)的生存。每個(gè)人心中都有自己的結(jié)論,哪一個(gè)或多或少富有精神。不安分的心可以獲得地位和金錢(qián),但它不能為世界帶來(lái)創(chuàng)新的禮物。一個(gè)孤獨(dú)的靈魂很難改變一點(diǎn)欽佩和認(rèn)可,但在一定程度上,它具有無(wú)限的創(chuàng)造價(jià)值和潛力,可以挺立偉大的紀(jì)念碑,不經(jīng)意間散發(fā)出耀眼的光輝。

      所以,當(dāng)人們已經(jīng)欽佩和欽佩孤獨(dú)者創(chuàng)造的才華和驚人的美麗時(shí),他們是否應(yīng)該同時(shí)停止那些粗俗的評(píng)論和嘲笑他們所謂的“裝腔作勢(shì)”和“傲慢”?盡管孤獨(dú)不一定是通向偉大和創(chuàng)新的必經(jīng)之路,盡管這個(gè)時(shí)代的大多數(shù)人早已放棄了他們永恒的夢(mèng)想,我們也可以給自己時(shí)間去享受孤獨(dú)。——我們可以在人生的道路上找一張長(zhǎng)椅靜靜地休息,獨(dú)自看遠(yuǎn)處的山山水水,聽(tīng)音樂(lè)

      以不朽為主題的高二優(yōu)秀作文 篇44

      有一日未死之身,則有一日未聞之道。

      ——題記

      當(dāng)提到老年人的生活時(shí),想必大多人腦海里浮現(xiàn)了廣場(chǎng)舞,打麻將,而八十多歲的姜淑敏卻用雙手書(shū)寫(xiě)出不朽人生。

      四五點(diǎn)起床寫(xiě)作,六七點(diǎn)動(dòng)身晨練。這是姜淑敏女士一天的開(kāi)始。這位“找故事的老人”是在七十五歲以后才開(kāi)始寫(xiě)作的。如今,她已是幾本備受歡迎書(shū)籍的作者了。她曾說(shuō):“八十歲不是寒冬,而是有更多嘗試的春天!笔堑,這位傳奇老奶奶用雙手,用墨水為她的人生添上了幾筆。

      有的人一生忙忙碌碌最終卻不所得,而人們常常追求那些不朽的東西,卻不知這世上本就沒(méi)有永恒的東西。

      反觀我自身,雖然我只是一名普通的高中生,卻有著大大的夢(mèng)想。曾經(jīng)思考過(guò)讀書(shū)的意義到底是什么?但如今,我知道,我們所讀過(guò)的書(shū)正如吃下的'食物一般,雖早已忘卻吃過(guò)了什么,但可以肯定得失,他們?cè)缫殉蔀榱宋业墓穷^和肉了。我所讀過(guò)的書(shū)籍也必定在我腦海的某一個(gè)角落生根發(fā)芽,生長(zhǎng)成一棵不朽之樹(shù)!

      從文盲到作家,學(xué)著彈琴唱歌畫(huà)畫(huà),已過(guò)耄耋之年的這位奶奶,就這樣把人生過(guò)成了詩(shī)般模樣,驚艷了時(shí)光。原來(lái),80歲,只是一個(gè)起點(diǎn),就看你自己愿不愿意堅(jiān)持一件事。正值青年的我們,有什么理由不去努力呢?

      村上春樹(shù)曾說(shuō):“活著就意味著必須要做點(diǎn)什么!边@世上本就沒(méi)有不朽,我愿用畢生的力量,讓自己的歷史不朽,讓青春無(wú)悔!

      以不朽為主題的高二優(yōu)秀作文 篇45

      清明時(shí)節(jié)雨紛紛,上行人欲斷魂每當(dāng)我們背起這首詩(shī),就會(huì)情不自禁的想起那些為了事業(yè)而獻(xiàn)身的先烈們,心中的之情油然而生,讓我們久久難以釋?xiě)眩?/p>

      現(xiàn)在是春暖花開(kāi)的時(shí)節(jié),我隨爸爸媽媽驅(qū)車(chē)來(lái)到了華東歷史陵園。放眼望去,長(zhǎng)長(zhǎng)的石階直達(dá)山頂,我懷抱著一束美麗的鮮花登上了最頂端,高高的烈士就巍然的屹立在眼前。我懷著無(wú)比激動(dòng)和的心情,把那束鮮花輕輕地放在了烈士碑前面,默默地給英勇的先烈們鞠躬致敬!高高的上刻著八個(gè)閃閃發(fā)光的大字英雄,永垂不朽,碑身前面還鐫刻著一幅精美的圖畫(huà),有一棵盛開(kāi)著一朵朵梅花的梅花樹(shù),還有幾棵四季常青的.塔松,在藍(lán)藍(lán)的天空上還飛著好多象征著和平的和平鴿。我知道,這幅畫(huà)是告訴人們,先烈們不管在多么艱苦惡劣的下,都會(huì)為了人類(lèi)的和平而英勇的,直到取得最后的勝利!

      看著這八個(gè)大字,我想起了許多先烈,有黃繼光、劉胡蘭、邱少云、董存瑞、趙一曼,他們有的正值花季,卻為了人類(lèi)的和平而英勇,獻(xiàn)出了自己年輕的生命。想到這里,我的心里就立刻充滿了對(duì)先烈的尊重,以及對(duì)的敵人的。由此,我忽然想起了赫副營(yíng)長(zhǎng)的故事,在一次與敵軍的對(duì)抗中,他在千鈞一發(fā)的時(shí)刻,用火柴點(diǎn)著了自己最?lèi)?ài)看的書(shū),舉起來(lái)為戰(zhàn)士們了前進(jìn)的道,然而卻不幸了自己,被敵人猛烈的炮火打中,光榮的了。

      他們是值得我們學(xué)習(xí)和尊敬的,雖然他們不幸了,但卻永遠(yuǎn)活在我們這些后人的心中。先烈的永遠(yuǎn)鼓舞著我們,無(wú)論做任何事都要不服輸,不怕輸,只要不懈,就一定會(huì)取得成功!

      以不朽為主題的高二優(yōu)秀作文 篇46

      星期五,我們五年級(jí)去烈士陵園秋游,那次秋游讓我真正感受到了烈士們的統(tǒng)一意念——為國(guó)!

      我來(lái)到烈士陵園門(mén)前,看見(jiàn)了那高大、雄偉、莊嚴(yán)的烈士紀(jì)念碑,上面寫(xiě)著:革命先烈,永垂不朽!著幾個(gè)蒼勁有力的金字,著八個(gè)不禁讓我有些嚴(yán)肅,,十米高,兩米寬的白色石柱,把那幾個(gè)蒼勁的金字襯托的更加莊嚴(yán)托的更加莊嚴(yán)!

      這時(shí),我的班主任老師組織我們?nèi)チ沂考o(jì)念館參觀,當(dāng)我看見(jiàn)了擺在架子上的機(jī)槍、劍、刀、還有那面用鮮血染紅的五星紅旗,是我的腦海里不由自主的想起了在那血流成河、槍林彈雨的戰(zhàn)場(chǎng)上,烈士們英勇、頑強(qiáng)的`與敵人戰(zhàn)斗,一批戰(zhàn)士們倒下了,另一批戰(zhàn)士們又沖了上去。一面五星紅旗倒下了,另一面五星紅旗又豎起來(lái)了。這意味著什么呢?這意味著我們中華民族永不屈服、永不倒下的高尚品德!

      劉胡蘭、邱少云、杜皮……這些先烈都是我們學(xué)習(xí)的對(duì)象,以為他們各個(gè)都有著愛(ài)國(guó)的熱血,因?yàn)槭撬麄冇醚庵|換來(lái)了今天美好的生活!

      同學(xué)們,現(xiàn)在讓我們站起來(lái),像周恩來(lái)一樣——為中華之崛起而讀書(shū),像賴寧一樣——為國(guó)家獻(xiàn)出了年輕寶貴的生命!讓我們好好學(xué)習(xí),為國(guó)家的未來(lái)!

      以不朽為主題的高二優(yōu)秀作文 篇47

      二萬(wàn)五千里長(zhǎng)征是中國(guó)紅軍創(chuàng)造出來(lái)的神話,它象征著中華民族不畏艱苦、不屈不饒的精神!“紅軍不怕遠(yuǎn)征難,萬(wàn)水千山只等閑。五嶺逶迤騰細(xì)浪,烏蒙磅礴走泥丸。金沙水拍云崖暖,大渡橋橫鐵索寒。更喜岷山千里雪,三軍過(guò)后盡開(kāi)顏!边@八句詩(shī),訴說(shuō)了紅軍萬(wàn)里長(zhǎng)征的堅(jiān)心!這段歷史將永遠(yuǎn)銘記在我們中國(guó)人的心中。

      這次有幸參加豐澤區(qū)“我講紅軍的故事”演講比賽,我就利用課余時(shí)間到學(xué)校圖書(shū)室,詳細(xì)閱讀了《紅軍長(zhǎng)征的故事》,紅軍長(zhǎng)征想必大家都知道,在我讀了一些紅軍長(zhǎng)征的'故事之后,對(duì)紅軍的長(zhǎng)征有了更深的了解。從書(shū)中我知道:八萬(wàn)紅軍在長(zhǎng)征路上歷盡艱辛、嘗盡自然界中的艱苦,最終,他們翻越了大約二十座山嶺,渡過(guò)了三十多個(gè)河流,走過(guò)了兩萬(wàn)五千里的昭昭路程!

      在這遙遠(yuǎn)的路程中,他們穿的是布衣草鞋,吃的是野草樹(shù)皮,但他們的身上卻凝聚的是英勇頑強(qiáng)的精神!長(zhǎng)征途中有許多令人感慨,令人心寒的故事:飛渡瀘定橋、翻雪山、過(guò)草地……其中我印象很深的是彭德懷率領(lǐng)的紅三軍團(tuán)過(guò)草地的情景,當(dāng)時(shí),因?yàn)榕淼聭训牟筷?duì)負(fù)責(zé)殿后,而前面的部隊(duì)因饑餓將野菜挖出來(lái)吃,每次等前面部隊(duì)挖過(guò)野菜后,后面部隊(duì)就找不到野菜了。所以彭德懷的部隊(duì)中的戰(zhàn)士們都因饑餓昏倒在地,這時(shí),彭德懷不惜殺了一直陪伴著他的大黑騾子來(lái)為戰(zhàn)士們充饑。這大黑騾子一路上又馱傷員,又馱糧食,功德無(wú)量,顯然彭德懷很不舍,可為了戰(zhàn)士,他只能忍痛割?lèi)?ài),那天晚上,戰(zhàn)士們吃的津津有味,傷員們也都恢復(fù)了精神,可彭德懷一口也吃不下……

      讀了這本書(shū),我很有感觸。我覺(jué)得,紅軍的萬(wàn)里長(zhǎng)征之所以能進(jìn)行下來(lái),完全是靠大家的毅力,才能夠完成的。所以,我們?cè)趯W(xué)習(xí)上也要學(xué)習(xí)紅軍不怕苦,不怕累,有毅力的這種精神!我們現(xiàn)在的生活條件好了,生活在和平時(shí)期,我們應(yīng)該珍惜這來(lái)之不易的美好生活。當(dāng)然,更為重要的是,我們應(yīng)該繼承和發(fā)揚(yáng)長(zhǎng)征精神,認(rèn)真學(xué)習(xí),將來(lái)成為一個(gè)對(duì)祖國(guó)有貢獻(xiàn)的人!

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