【推薦】高中的作文匯總10篇
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？下面是小編為大家收集的高中的作文10篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
高中的作文 篇1
“我們都有一個(gè)家，名字叫中國(guó)”正如《龍的傳人》歌詞中講的，我們是華夏族，我們的祖先世世代代都生活在這片華夏土地上——中國(guó)，初一作文 我的中國(guó)夢(mèng)。每人都有一個(gè)富強(qiáng)中國(guó)的理想，現(xiàn)在，我就說(shuō)說(shuō)我的吧。
如今，事態(tài)嚴(yán)重化，雖然中國(guó)現(xiàn)在很強(qiáng)大，但我認(rèn)為，中國(guó)的國(guó)防實(shí)力還需加強(qiáng)，所以我想成為一名飛行員，守護(hù)我們祖國(guó)的這片藍(lán)天。
要想成為一名飛行員，就得從細(xì)節(jié)做起，從一點(diǎn)一滴的小事做起。首先，我應(yīng)保持一個(gè)良好的視力，其次，學(xué)習(xí)成績(jī)應(yīng)當(dāng)優(yōu)秀，擁有一個(gè)良好的視力是我這個(gè)夢(mèng)想的基礎(chǔ)，也是關(guān)鍵，因?yàn)槲乙菦](méi)有一個(gè)良好的視力，學(xué)習(xí)再好，實(shí)現(xiàn)這個(gè)愿望也是無(wú)稽之談，其次，若是學(xué)習(xí)不好，視力好也沒(méi)有用，沒(méi)文化，就是個(gè)睜眼瞎，所以，兩者缺一不可。
我認(rèn)為以上都不是過(guò)于的重要，最最重要的是，人要有個(gè)好的思想品德，也就是擁有做人的道德標(biāo)準(zhǔn)，中華民族有著五千年的文明歷史，我要吸收精華，去其糟粕，提高自己的文化修養(yǎng)和道德標(biāo)準(zhǔn)，為自己插上騰飛的翅膀，才能夠?qū)崿F(xiàn)我們的中國(guó)夢(mèng)。
說(shuō)起中國(guó)夢(mèng)，我還有一個(gè)，就是從事醫(yī)學(xué)，而且還要當(dāng)一名軍醫(yī)，雖然軍醫(yī)不能到前線打仗，但在所有的`戰(zhàn)爭(zhēng)中軍醫(yī)往往也是非常重要的角色，因?yàn)槿绻麤](méi)有軍醫(yī)，那些打仗受傷的戰(zhàn)士便不能及時(shí)受到醫(yī)治，后果將不堪設(shè)想，軍醫(yī)的效率提高了，打勝仗的幾率也會(huì)隨之而上升。
“少年強(qiáng)，則國(guó)強(qiáng)；少年智，則國(guó)智；少年進(jìn)步，則國(guó)進(jìn)步”這句出自梁?jiǎn)⒊壬摹渡倌曛袊?guó)說(shuō)》中的名言，激勵(lì)著無(wú)數(shù)的青少年的成長(zhǎng)，其中也包括著我。作為新時(shí)代的少年，我們的主要任務(wù)就是學(xué)習(xí)知識(shí)，增強(qiáng)本領(lǐng)，那樣才可以長(zhǎng)大后建設(shè)和保衛(wèi)我們的民族，建設(shè)和保衛(wèi)我們的國(guó)家，那樣我們的民族和國(guó)家才會(huì)更加強(qiáng)大，我的中國(guó)夢(mèng)—強(qiáng)國(guó)夢(mèng)！才會(huì)早日實(shí)現(xiàn)！
高中的作文 篇2
20xx即將過(guò)去，在這一年里，我們也許懂事了。在這一年里，也許有不開(kāi)心的事，也許有讓自己改變的事。總之這一年，我們經(jīng)歷了許多。
一年，對(duì)于我來(lái)說(shuō)，是一個(gè)漫長(zhǎng)的時(shí)間。一年，要過(guò)多少個(gè)節(jié)日，要過(guò)多少天；要經(jīng)歷多少事；要面對(duì)多少困難。這一年的`記憶是我們無(wú)法忘記的，是我們難忘的。
在20xx來(lái)臨之際，我們要快快樂(lè)樂(lè)的過(guò)完20xx，讓我們?cè)谧詈蟮囊惶煜蛩f(shuō)聲再見(jiàn)，也向這些經(jīng)歷說(shuō)聲再見(jiàn)。讓我們迎接新的開(kāi)始，做勇敢的自己，讓我們?cè)谛碌囊荒昀�，做自己�?/p>
20xx，再見(jiàn)了。
高中的作文 篇3
因我和父母都是從那個(gè)餓肚子的時(shí)代走過(guò)來(lái)的，經(jīng)歷過(guò)餓肚子的恐懼和煎熬，所以我的父母特別愛(ài)惜糧食，誰(shuí)丟棄食物都要數(shù)落一頓，而我的母親更是無(wú)論是在路上還是大街上，只要看見(jiàn)別人丟棄在路邊或街上有咬了一口或是吃剩下一半的饅頭、包子、粑粑都會(huì)嘆道可惜了，然后撿起來(lái)用紙包好裝入食品袋帶著回家給我家的狗狗作為口糧。
有一天我的父母居然看見(jiàn)我的侄女把咬了一口的饅頭丟在地上了，于是我的父母就說(shuō)我的侄女一點(diǎn)都不愛(ài)惜糧食，并且說(shuō)道：“你問(wèn)問(wèn)你姑媽、你爸爸、你大爹，他們小的時(shí)候，就連肚子都吃不飽，想吃個(gè)包子、想吃個(gè)粑粑、想吃個(gè)饅頭，想白生生吃碗白米飯，都是不可能的�，F(xiàn)在有吃的了你也不能糟蹋食物，浪費(fèi)糧食��！”誰(shuí)知我的那個(gè)小侄女接著問(wèn)道：“那個(gè)時(shí)候你們種的糧食都到哪里去了�！边@個(gè)問(wèn)題一下子就把我父母難倒了。
這確實(shí)是個(gè)問(wèn)題，我們小的時(shí)候，我們的父母種的糧食都到哪里去了。我記得，每天天不亮，我們村的那個(gè)爛廣播就叫出工了出工了，我的父母和村子里的大部分人，可以說(shuō)是百分之九十的大人每天都得在田地里干活干到黑黑晚晚那些干部才準(zhǔn)收工。在那個(gè)以階級(jí)斗爭(zhēng)為綱的時(shí)代，同時(shí)也是一個(gè)以糧為綱的時(shí)代，那個(gè)時(shí)代是不準(zhǔn)種經(jīng)濟(jì)作物和栽小菜的，栽的糧食是無(wú)邊無(wú)涯，就連角角落落，旮旮旯旯栽的也都是糧食，不說(shuō)春天收的.小麥、秋天收的玉米，單秋天收的稻谷堆在幾畝大的曬場(chǎng)子里就象小山似的。
記得每到秋收，我們村子每天都是六臺(tái)打谷機(jī)在收割稻谷，一臺(tái)打谷機(jī)加上十幾個(gè)到二十人為一個(gè)小組。割稻谷的人十多個(gè)女工，踩打谷機(jī)的人是四個(gè)大漢子輪流著踩，隨時(shí)有兩個(gè)人踩著，撮稻谷一個(gè)女工，挑稻谷的也是三到四個(gè)大漢，栓草的兩個(gè)，男女不限。一臺(tái)打谷機(jī)加上人每天都得打一遍田的稻谷，一臺(tái)打谷機(jī)每天都要打三到四千斤的毛谷子，六臺(tái)打谷機(jī)打的稻谷每天挑到那個(gè)有幾畝大的曬谷場(chǎng)里都堆成了大小不一的密密麻麻稻谷堆，就像憑空冒出了一個(gè)個(gè)的大大小小的山頭，每年的稻谷都要收一個(gè)多月才算收完。
可是在第一場(chǎng)稻谷曬干揚(yáng)盡，馬車就得拉著去交公糧，交了公糧交余糧，等到村里的干部留夠了儲(chǔ)備糧，最后才分給社員（現(xiàn)在叫村民），分給社員稻谷當(dāng)然是不曬干不揚(yáng)盡的，每個(gè)社員分到的稻谷加上分到玉米、小麥等糧食林林總總總都不到百十斤，還是糠糠秕秕帶水分，這就是每一個(gè)社員一年的口糧了。那個(gè)時(shí)候那些吃國(guó)家口糧的（現(xiàn)在叫非農(nóng)業(yè)人口）也是實(shí)行配給制，一個(gè)月一個(gè)人也才二三十斤，那么我們每年上交的那么多的公糧余糧都到哪里去了呢？
我依稀記得那個(gè)爛廣播說(shuō)是支援什么亞非拉去了。我的父母無(wú)法回答，于是我就急中生智接著答道：“拿去支援亞非拉了。”于是我的哪個(gè)小侄女就問(wèn)道：“亞非拉是什么東東�！拔一卮鹫f(shuō)：“就是亞洲、非洲和拉丁美洲，當(dāng)時(shí)中國(guó)支援越南、現(xiàn)在的北朝鮮，保加利亞和阿爾巴尼亞等等國(guó)家了。”我侄女答道：“亞洲、非洲和拉丁美洲，我知道，越南、保加利亞和阿爾巴尼亞我也知道。老師給我們上地理課的時(shí)候講過(guò)�！爆F(xiàn)在的孩子經(jīng)濟(jì)意識(shí)特別強(qiáng)。于是接著問(wèn)道：“那他們給錢了嗎？。”我回答：“不給錢，白送�！敝杜謫�(wèn)道：“那你們那個(gè)時(shí)代的人是不是智力都不行，智商都有問(wèn)題��！。不給錢，怎么就把糧食給他們了。你們不覺(jué)得你們那個(gè)時(shí)代的人就像一群大傻瓜，傻老帽嗎？”
我語(yǔ)塞了，我臉紅了，我真是無(wú)法回答了，我們傻嗎，中國(guó)人傻嗎，我們中華民族是一個(gè)具有五千年歷史的優(yōu)秀民族，難道到了那個(gè)時(shí)代我們都變傻了，我只能回答：“因?yàn)槲覀兡莻�(gè)時(shí)代的領(lǐng)導(dǎo)覺(jué)得他們是窮人。所以領(lǐng)導(dǎo)才拿我們中國(guó)農(nóng)民辛辛苦苦種出來(lái)的糧食送給他們�！敝杜謫�(wèn)道：“難道你們就富裕了嗎？你們就連肚子都吃不飽，飯都吃不上，難道你們那個(gè)時(shí)代的領(lǐng)導(dǎo)就認(rèn)為飯都吃不飽也叫富嗎。”我只能回答說(shuō)：“因?yàn)槲覀兊哪莻�(gè)時(shí)代是一群二牛懶漢的貧下中農(nóng)當(dāng)家作主，因?yàn)樨毾轮修r(nóng)認(rèn)為是越窮越光榮。”侄女又問(wèn)道：“那些當(dāng)家作主的貧下中農(nóng)不興吃飯嗎？他們肚子不餓嗎？他們的孩子，他們家里的老人不餓嗎，難道他們都不想吃白米飯、不想吃粑粑、不想吃饅頭、不想吃包子嗎？”。我說(shuō)：“是人都要吃飯，包括他們的孩子，他們家里的老人也都想吃白米飯、吃粑粑、吃饅頭、吃包子��！”因?yàn)橹袊?guó)古往今來(lái)有一句話叫“民以食為天�！敝杜謫�(wèn)道：“那他們?yōu)槭裁床话炎约簢?guó)家的農(nóng)民種的糧食給自己的孩子和老人吃而是拿去送給別人。”最后面對(duì)侄女的問(wèn)題我真是詞窮句盡了，我只能站起來(lái)跑了。希望有知道的人能夠替我問(wèn)答一下。
高中的作文 篇4
記得曾經(jīng)有首詩(shī)這樣寫道：“媽媽的腰彎了，她把挺直的脊梁給了我；媽媽的眼花了，她把明亮的雙眸給了我；媽媽的皺紋深了，她把美麗和青春給了我；媽媽老了，她把不老的心靈給了我。”多好的一首詩(shī)�。∷米罴�、最真、最平凡的字將母愛(ài)這個(gè)永恒的話題再一次印入我的心中，使我對(duì)那一份真摯的情感倍感激動(dòng)。
媽媽的.愛(ài)像一條長(zhǎng)河，它恬靜、泛著微微的漣漪；它清澈，看得見(jiàn)河底的卵石；它輕柔，如春風(fēng)緩緩送我前行。
從三四歲起，我就生活在媽媽所描述的童話里。那里有善良的公主，丑陋的巫婆，兇狠的狼，狡猾的孤貍……在這個(gè)童話世界中，我開(kāi)始懂得美與丑，善與惡，開(kāi)始體會(huì)做人之道。
我記得，媽媽一次又一次地在半夜起來(lái)為我蓋被子；一個(gè)又一個(gè)清晨早起為我準(zhǔn)備熱牛奶；一句又一句地對(duì)我千叮萬(wàn)囑……這些全都是媽媽對(duì)我無(wú)微不至關(guān)懷的見(jiàn)證，是金錢所無(wú)法計(jì)算的。
每當(dāng)我依偎在媽媽的懷里，會(huì)珍惜地去感受這時(shí)的溫暖；每當(dāng)我無(wú)意中看到媽媽那滄桑的雙手，心中會(huì)升起一股無(wú)名的心酸。當(dāng)然，當(dāng)我看到媽媽那燦爛的微笑時(shí)，我也會(huì)感到無(wú)比快樂(lè)。
啊！偉大的母愛(ài)，似乎今天我才真正掂出它在我心中的份量。世界上千千萬(wàn)萬(wàn)的母親把撫養(yǎng)兒女當(dāng)作自己的天職，她們都想著給予兒女一切，這種無(wú)私的品格多么高尚！她們含辛茹苦盡職盡責(zé)，這種奉獻(xiàn)精神多么可敬！
在母親的長(zhǎng)河里，我度過(guò)了14個(gè)春秋。我知道在這恬靜、清澈、輕柔的長(zhǎng)河里，一點(diǎn)一滴都是用媽媽傾注的青春和心血換來(lái)的。我相信：我過(guò)去、現(xiàn)在、以至將來(lái)的付出都是為了這永恒的愛(ài)，它也將陪伴我克服艱難困苦，跨過(guò)人生的坎坷，踏出自己的天地，邁向成功的殿堂……
高中的作文 篇5
音響里常常播放出一些好聽(tīng)的曲子。開(kāi)始我還不太注意，但后來(lái)我發(fā)現(xiàn)確實(shí)有一個(gè)曲子很好聽(tīng)。我把磁帶取出來(lái)，按照播放的順序，我在磁帶的貼紙上找到了它的'名字——《賽馬》。賽馬！多么響亮的名字！我又將它聽(tīng)了幾遍，就越發(fā)的感覺(jué)它好聽(tīng)，很悅耳。我開(kāi)始對(duì)這首曲子產(chǎn)生了興趣。這么好聽(tīng)的曲子，是用什么演奏的呢？我想。
高中的作文 篇6
一些思念，那么近，又那么遠(yuǎn)，如飄落在風(fēng)中的那縷縷暗香，你可以聞得見(jiàn)，你卻永遠(yuǎn)也觸不到！正如靈魂的邂逅，總能喚起兩顆心共鳴。今夜，不知你能否讀懂我如蓮的心事？我知道，你即使沉默不語(yǔ)，我依然能讀懂你，隱藏在時(shí)光深處的那些情意，淺相遇，深典藏。我讀懂了你脈脈的深情，正如你，也讀懂了我臨水照花的心境，和為你織就的一簾幽夢(mèng)！
我們?cè)趪?guó)小一年級(jí)初識(shí)，那時(shí)你是轉(zhuǎn)校生。當(dāng)老師把你帶到我們班級(jí)的時(shí)候，我正和周圍的幾個(gè)調(diào)皮大王在嘰嘰喳喳的聊得熱火朝天。班主任大聲的吼道；安靜.我們這幾個(gè)調(diào)皮大王只能停止聊天。抬起頭看著你。梳著馬尾辮，整齊的劉海，臉頰微微泛紅。安靜的站在老師旁邊，一看就感覺(jué)你肯定是乖乖學(xué)生型的。“你先介紹一下你自已吧”，班主任輕聲的說(shuō)道�！巴瑢W(xué)們好，我叫尹燕曦，初次見(jiàn)面、以后請(qǐng)大家多多關(guān)照�！蹦阄⑿χ榻B完畢。臉上那兩個(gè)甜甜的小酒窩顯得特別的美�！澳蔷驼�(qǐng)我們的燕曦同學(xué)坐到那邊的空位上去吧。”糟糕，空位剛好在我的前面�！安恍校蠋�，這里不可以讓她坐�！蔽掖舐暱棺h道�！盀槭裁矗俊卑嘀魅我荒樢苫蟮赝��！皼](méi)有為什么？反正總之就是不可以就對(duì)了�！薄皠⒀嗔�，你是在跟我開(kāi)玩笑是嗎？那好吧，那就請(qǐng)燕曦同學(xué)跟你一起坐吧，這樣就可以好好幫助你學(xué)習(xí)了�！薄安恍��！薄昂昧�，就這樣決定了，大家開(kāi)始上課吧�！卑嘀魅尉谷徊唤o我一點(diǎn)說(shuō)話的機(jī)會(huì)。真是可惡啊。竟然引火上身了。我憤憤的拍著桌子。“你不喜歡我坐這里嗎？”從旁邊傳來(lái)溫柔的聲音。我沒(méi)有理會(huì)她�！叭绻娴牟幌矚g，我可以去跟班主任說(shuō)把我調(diào)到別的地方去坐的。”耳邊再次傳來(lái)她的聲音。我抬起頭看著她，她一臉的不解和疑惑。眼里流露出一絲委屈。我心里愣了一下，不敢再對(duì)她說(shuō)出拒絕她的話。
不是，如果你愿意那還是坐這里吧。
嗯，那我們以后就是好朋友啦。
“我……我……”
“怎么？不愿意嗎？”
不是，只是我可不是什么好學(xué)生。你難道不介意嗎？
“怎么會(huì)呢？那就這么說(shuō)定了，我們以后可就是好朋友啦�！�
嗯，我們微笑著看著彼此。她臉上那兩個(gè)小酒窩歡快的跳起來(lái)了。這一刻，我感到一絲絲從未經(jīng)歷過(guò)的幸福。
就這樣，我們?cè)谛闹猩钌畹姆N下了這份情誼。
我們常常在一起學(xué)習(xí)，打鬧……無(wú)拘無(wú)束的度過(guò)了3年時(shí)光。
后來(lái)臨近畢業(yè)，我們都報(bào)了同一所高中。每天都拼命的復(fù)習(xí)，做題。就這樣把所有的時(shí)間都花費(fèi)到了學(xué)習(xí)上面。
終于……考試結(jié)束了。我們高興的.抱在了一起。為我們的青春和努力喝彩。青春萬(wàn)歲.
最殘酷的莫過(guò)于現(xiàn)實(shí)了。由于你的父母要回老家了，所以你也必須要走了。你將要回到另外一個(gè)城市去生活讀書(shū)，這里的所有將和你沒(méi)有一切關(guān)系了。雖然心中有許多的不舍。但是現(xiàn)實(shí)就是這樣殘酷。我們誰(shuí)也沒(méi)有辦法改變。所以只能好好的祝福你在另一片土地上一切安好。
今夜，看著那一輪皎潔明亮的圓月，心里浮現(xiàn)出無(wú)限的思念。你是否此時(shí)也和我一起在望著同一輪明月呢？心里是否也充滿著無(wú)盡的思念呢？
海內(nèi)存知己，天涯若比鄰。
高中的作文 篇7
每個(gè)人都有他自己的人生理想，當(dāng)一名老師，軍人，醫(yī)生，警察……而我的理想普通的不能再普通，那就是當(dāng)一名作家。希望我們的作文能讓你喜歡。
每個(gè)人的生命都有它獨(dú)特的價(jià)值，可是每個(gè)人的人生都與眾不同。有的人是人生最后的勝利者，有的人卻是失敗者。
記得那時(shí)，我很不自信，上課不敢舉手，又不會(huì)的問(wèn)題也不敢問(wèn)老師同學(xué)，成績(jī)一直下滑，爸爸媽媽很擔(dān)心，卻又不知怎么辦？爸爸提議說(shuō)：“讓她去少年宮補(bǔ)課！”媽媽想了一下說(shuō)好，星期六，爸爸送我到少年宮門口，我走了進(jìn)去，來(lái)到了我補(bǔ)課的那個(gè)班，第一堂課是個(gè)年輕的老師在上語(yǔ)文課，那個(gè)老師講得頭頭是道，一節(jié)課下來(lái)同學(xué)們都很認(rèn)真。
講完后老師給了我們一個(gè)小時(shí)寫作文，題目是《我的理想》因?yàn)樽魑幕A(chǔ)沒(méi)打好，所以剛寫完第一段就不知道怎么下筆了，我煩躁的想把那張作文紙撕下來(lái)，剛想撕下來(lái)老師走到了我的身邊拿起我的作文紙細(xì)讀了一下，彎下腰輕聲說(shuō)：“你的開(kāi)頭很好，給人一種懸念感，讓人迫不及待的想知道會(huì)發(fā)生什么事，但是你為什么要撕了他？”“我不知道該怎么寫下去？”我小聲回答道。后面的文段就是把你思維結(jié)合起來(lái)，寫出你的夢(mèng)想，該怎么去實(shí)現(xiàn)你的夢(mèng)想，懂么？”我聽(tīng)完后是懂非懂的點(diǎn)點(diǎn)頭。老師走后，我把我的夢(mèng)想等等一系列的全寫了，竟破天荒的寫了600字。我小心翼翼的交給老師。老師改完后對(duì)著全班說(shuō)，你們的文章都很不錯(cuò)，我最喜歡的就是小紅的了。
紀(jì)伯倫曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“我寧可做人類中有夢(mèng)想和有完成愿望的、最渺小的`人，而不愿意做一個(gè)最偉大、無(wú)夢(mèng)想、無(wú)愿望的人�！比巳硕加凶约旱膲�(mèng)想，都會(huì)有自己渴望的東西。
小朋友的夢(mèng)想也許是想擁有許多玩具；大學(xué)生的夢(mèng)想也許是想考上理想的大學(xué)；成人的夢(mèng)想也許是想找份很好的工作……我，也有夢(mèng)想，我希望我能考上傳說(shuō)中的瑞中。這個(gè)夢(mèng)想對(duì)我來(lái)說(shuō)可能是遙不可及，但我正在努力。瑞中是個(gè)很好的學(xué)校，考上瑞中是每個(gè)學(xué)生的夢(mèng)想，是每個(gè)老師的驕傲，是每個(gè)家長(zhǎng)的期望。但要求實(shí)在是很高，必須門門功課都滿分才能考進(jìn)去。唉，我真希望時(shí)間能夠倒流，這樣我就能早點(diǎn)把我生活上的的一些壞毛病，學(xué)習(xí)上的不足統(tǒng)統(tǒng)的改正過(guò)來(lái)。
考上瑞中這個(gè)夢(mèng)想在我的腦海里扎下了根，并且越扎越深，終于，通過(guò)我不斷的努力，我考上了!看著老師和家長(zhǎng)臉上的笑容，我心里別提多高興了，我恨不得把這個(gè)消息告訴所有的人!帶著興奮，帶著一點(diǎn)點(diǎn)的驕傲我走進(jìn)了瑞中，這里的花開(kāi)的是那么的艷，這里的樹(shù)長(zhǎng)的是那么高，還有那么多的“風(fēng)云”人物。看到那些很厲害的同學(xué)，我既開(kāi)心又苦惱。開(kāi)心是因?yàn)槲医K于可以跟這些厲害的人物比比看；苦惱是因?yàn)槲业乃娇赡苤皇侵械取Ｎ蚁矚g競(jìng)爭(zhēng)，競(jìng)爭(zhēng)是對(duì)一個(gè)人的考驗(yàn)，有了競(jìng)爭(zhēng)我才能更充滿信心努力往前沖，決不退縮！
“叮叮�！濒[鐘不耐煩的響了起來(lái)，我揉揉眼睛，不情愿的結(jié)束了夢(mèng)境，友有些生氣的關(guān)掉了鬧鐘。我有我的夢(mèng)想，我要為我的夢(mèng)想加油了！人類的幸福和快樂(lè)在于奮斗，而最有價(jià)值的莫過(guò)于為夢(mèng)想而奮斗了！加油，為了我的夢(mèng)！
小鳥(niǎo)的理想是飛向天空，種子的理想是頂破土壤，小龜?shù)睦硐胧瞧茪ざ觯i的理想是吃好睡好……自然，我也有自己的理想，那就是當(dāng)一名語(yǔ)文老師。
曾有一句話說(shuō)到：“老師的心最長(zhǎng)。”語(yǔ)文老師的心就更是那樣長(zhǎng)了。我從沒(méi)有奢望過(guò)要在多么好的環(huán)境下去執(zhí)教，只希望在一個(gè)偏僻的小山村，一個(gè)非常簡(jiǎn)陋的房子里，去教一群活潑可愛(ài)的孩子。每當(dāng)從電視中看到小山村中那一群群渴望讀書(shū)的眼睛，我的愿望就愈加想實(shí)現(xiàn)。終于，在二十年后，我實(shí)現(xiàn)了自己的夢(mèng)想。
我坐上火車，來(lái)到一座小鎮(zhèn)，又找了好幾輛車，他們都不愿意載我去那個(gè)小山村，原因是山路太陡，去一趟回來(lái)，車費(fèi)都不夠修車。好不容易找到一輛車愿意載我去，前提是我加一倍車費(fèi)。這也不錯(cuò)，我坐上他的車，翻了一座又一座山，才到了一個(gè)小山村。當(dāng)?shù)氐拇迕衤?tīng)說(shuō)有人來(lái)教書(shū)，個(gè)個(gè)眉開(kāi)眼笑，到村口來(lái)迎接我，還給我送上了一束鮮花，看起來(lái)并沒(méi)有玫瑰那樣美麗，也沒(méi)有百合那樣?jì)善G，但對(duì)于一個(gè)小山村，那已經(jīng)是他們最貴重的禮物了。
在小山村里，每天總是過(guò)得充實(shí)而有意義。早晨，我與孩子們相交在知識(shí)的海洋;下午，我與孩子們沉醉于書(shū)的王國(guó);晚上，我與孩子們互相談心。可好景總是不長(zhǎng)，上級(jí)要把我調(diào)到城里，面臨這件事，我充滿憤怒而又無(wú)奈。當(dāng)同學(xué)們得知這個(gè)消息，都簇?fù)砥饋?lái)紛紛抱住我，舍不得我離開(kāi)。該散的總是要散，同學(xué)們也無(wú)可奈何，為我舉辦了歡送會(huì)，就在這時(shí)，我發(fā)現(xiàn)小紅怎么沒(méi)來(lái)。不久，一位小孩急忙跑來(lái)說(shuō)：“小紅在崖上，怎么也下不來(lái)�！�
大家趕忙跑過(guò)去，把她救了上來(lái)。我嚴(yán)厲地批評(píng)她：“你知不知道這樣很危險(xiǎn)，萬(wàn)一掉下去后果不堪設(shè)想�。 彼�(tīng)完后，擦擦臉上的灰，從口袋取出一堆蘋果。原來(lái)她是為了我才冒險(xiǎn)去摘蘋果的，這時(shí)我的淚不禁落了下來(lái)。
在回去的路上，我一直回想著在這個(gè)小山村里發(fā)生的一切一切，手中還握著小紅冒著生命危險(xiǎn)而取來(lái)的果子。頓時(shí)，我被這勝過(guò)親情的師生情感動(dòng)得淚流滿面……
經(jīng)過(guò)再三申請(qǐng)，我終于可以繼續(xù)留在小山村了。我高興得與我那幫孩子唱呀、跳呀……
高中的作文 篇8
在外祖母家的后院，有一棵臘梅樹(shù)。每次一到梅花綻放的季節(jié)，我和姐姐們就會(huì)去臘梅樹(shù)下摘梅花。我們常常把摘來(lái)的梅花戴在頭上，或是插在花瓶里。
樹(shù)上那一朵朵芬芳撲鼻的梅花常常吸引著我。在我的眼中，梅花就是一位翩翩起舞的`仙女；梅花就是一瓶芳香劑，讓你慢慢品味芳香；梅花就是一個(gè)個(gè)小精靈，讓你忘記煩惱，重新找回快樂(lè)。
梅花是冬姑娘最寵愛(ài)的一個(gè)女兒，她用自己頑強(qiáng)的生命力戰(zhàn)勝了百花之王——牡丹。在寒冷的冬天，百花凋零，只有梅花傲然挺立。俏也不爭(zhēng)春，只把春來(lái)報(bào)。"這句詩(shī)，贊揚(yáng)了梅花這種可貴的精神。正因?yàn)槊坊〒碛械倪@種精神，所以她排名"梅、蘭、竹、菊"之首。在我們的身邊，在我們中國(guó)，也有具有這種品格的人。夏完淳，他就是一個(gè)很好的例子：在1647年6月，夏完淳被捕，當(dāng)敵人審問(wèn)他時(shí)，讓他歸順大清，而夏完淳在金錢和國(guó)家兩者之間，毫不猶豫的選擇的國(guó)家。敵人再三逼問(wèn)他，夏完淳寧死不屈最后光榮犧牲了。他不正有梅花這種可貴的精神嗎？
雖然梅花不是國(guó)花，但她卻是中華民族的代表！
高中的作文 篇9
一江春水從冰雪高原，經(jīng)過(guò)高山大川的長(zhǎng)途跋涉，歷經(jīng)艱難險(xiǎn)阻終于踏上了舒緩的平原，它歡欣鼓舞，放慢了自己前進(jìn)的步伐，他要調(diào)整一下自己，準(zhǔn)備入海前的沖刺。這時(shí)它流經(jīng)一個(gè)湖泊，湖泊一碧萬(wàn)傾，波光粼粼，好不美麗，但是它沒(méi)有投奔湖泊，而是繼續(xù)自己前進(jìn)的步伐。
湖泊看見(jiàn)好友從自己的身旁流過(guò)卻不打招呼，便有些生氣的說(shuō)：“嗨，兄弟，你怎么還向前走，過(guò)界了！”他以為春水會(huì)投奔它。
春水說(shuō)：“哪里呀，我沒(méi)有越界，我要繼續(xù)前進(jìn)，我的夢(mèng)在前方，大海是我的追求�！�
湖泊不解地問(wèn)：“向前走，你去哪里？大海！”
“我要投奔海洋，那才是我的歸宿。”春水歡喜地回答，并沒(méi)有停下前進(jìn)的步子。
“投奔大海，你可知道前路的艱險(xiǎn)，簡(jiǎn)直是癡人說(shuō)夢(mèng)。你不知道你的很多兄弟也是固執(zhí)的很，結(jié)果不到大海就消失了，干涸了。落得個(gè)身敗名裂，成了內(nèi)流河。”湖泊輕蔑地帶有嘲諷的'口氣說(shuō)道。
春水聽(tīng)了，堅(jiān)定地說(shuō)道：“我要去闖一闖，不管路途的艱險(xiǎn)遙遠(yuǎn)，哪怕就是消失了呢！”
“闖一闖，你以為就那么容易，海洋有什么吸引力？再說(shuō)你要付出代價(jià)的�！焙搭D了頓，減緩了語(yǔ)氣溫和地說(shuō)，“你看你，從上游下來(lái)，弄的渾身臟兮兮的，再加上長(zhǎng)途跋涉，多么辛苦啊，你看我，多安詳，看我碧綠清澈的身影，多動(dòng)人，快樂(lè)，還是來(lái)我這里我們一起生活吧！”
“不！你說(shuō)海洋沒(méi)有迷人之處，你怎么知道，你沒(méi)有見(jiàn)過(guò)，沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)�！贝核苫蟮乜粗�。
春水沉思了一會(huì)兒，深情地說(shuō)：“你知道嗎？大海是多么的美麗迷人，它浩瀚無(wú)邊，洶涌的波濤，拍打這沙灘和礁石，看見(jiàn)海洋，你會(huì)感到心胸的寬廣，心情的舒暢，在黎明的時(shí)候，看海平面升起的那一輪朝陽(yáng)，映照著半邊天，海水在它的照耀下猶如一個(gè)美麗的少女，羞羞答答，一道道粼粼的波光，在海風(fēng)中蕩漾；傍晚，看無(wú)限的夕陽(yáng)，是人生的一大樂(lè)事，縱然你說(shuō)前路艱辛，但我不在乎，從源頭到現(xiàn)在，我不知道經(jīng)歷了多少懸崖削壁，沖倒了多少層沙土，挾卷了滾滾沙石，它們都不能阻擋我，一路下來(lái)，我看到過(guò)高原險(xiǎn)阻，細(xì)細(xì)平沙；斜陽(yáng)芳草，暴風(fēng)驟雨，我都經(jīng)歷過(guò)，他們給了我力量，也許前路曲折，但我無(wú)怨無(wú)悔，也許有一天，我會(huì)看見(jiàn)大海，我會(huì)一聲不響地流入大海，投近她的懷抱，看海鷗在上空飛翔，仰望天宇的浩瀚無(wú)邊，所以為了我的夢(mèng)，我一定要去追求！”
春水帶著激動(dòng)的心情講完了，湖泊聽(tīng)得入了迷，春水說(shuō)：“再見(jiàn)了，朋友，我要去追尋我的未來(lái)，也許有一天，我們會(huì)再見(jiàn)的！”春水更加堅(jiān)定。
春水又踏上了征程，春水堅(jiān)信只要自己持之以恒就一定能實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)。湖泊看著近乎固執(zhí)的春水一聲不響，沉默了。
春水要實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)！
高中的作文 篇10
陽(yáng)春三月，春姑娘邁著輕健的步伐，已悄然來(lái)到人間。冰雪消融，春回大地，碧水藍(lán)天。高高掛起的太陽(yáng)光芒四射，溫暖人心。一陣柔與的春風(fēng)迎面吹來(lái)，夾雜著泥土的清香與花朵的鮮艷。小草仰著頭，看者藍(lán)天白云深思著：我什么時(shí)候才能與大樹(shù)一樣高？我什么時(shí)候才能擁有自己的一片天地呢？而花朵微笑著對(duì)著天空，盡情地享受著溫暖的日光浴，好讓自己更加艷麗，更加引人注目。
萬(wàn)里晴空，陽(yáng)光燦爛。春姑娘曬得都瞇縫起眼睛來(lái)了。那嫩綠的新葉，那田野的薄霧輕煙，象她的衣衫。隨著她春意的步伐，那青青的'小草，破土而出，簡(jiǎn)直要頂著腳站出來(lái)啦。春風(fēng)歡快地離開(kāi)，春風(fēng)又接著亮相了，她細(xì)如牛毛，從天上撒下來(lái)。她的到來(lái)，讓人們都十分開(kāi)心。春雨像有千針萬(wàn)線一般，把天地密密實(shí)實(shí)地縫合起來(lái)，打在地上，濺起了一朵朵漂亮的水花。時(shí)序如旋輪。秋天過(guò)去了。冬天過(guò)去了。司春之神于是欣然駕臨。蜂蝶成群來(lái)翩舞，百鳥(niǎo)結(jié)隊(duì)來(lái)唱歌，雜花紛然披陳于樹(shù)梢上。氯氟的南國(guó)，這時(shí)已裝載不下旺盛的勃發(fā)的生機(jī)。
啊，“一年之計(jì)在于春”，春天象征著辭舊迎新，象征著一個(gè)全新的開(kāi)始，在這生機(jī)勃勃的春的世界里，一切都是那么美好，美的事物實(shí)在太多了，我無(wú)法個(gè)個(gè)將它們保留，也許只有懂得欣賞美，才能把美永遠(yuǎn)的牢記在在心中吧！我漫步于春景中，風(fēng)中飄來(lái)一片新發(fā)芽的小草的嫩葉，我慢慢將葉子小心翼翼地拾起，仔細(xì)觀察，細(xì)數(shù)精致的紋理，我仿佛看到了大自然蘊(yùn)藏的奧秘與深刻內(nèi)涵，捧起一塊石頭，輕輕敲擊，我仿佛聽(tīng)見(jiàn)了遠(yuǎn)古火山爆發(fā)的聲浪，聽(tīng)見(jiàn)時(shí)間隆隆的回聲……
是春，讓我懂得了時(shí)間的變遷；是春，讓我知道了生命的輪回；是春，讓我懂得如何去欣賞美，珍藏美。這是萬(wàn)木爭(zhēng)榮的季節(jié)！在遙遠(yuǎn)的地平線上，威嚴(yán)地站立著的，已不是冷酷的冬，老葉不必寨奉，或者說(shuō)不必作那悲壯的自我犧牲來(lái)保護(hù)樹(shù)木捱過(guò)冷酷的冬罷。在這里，就連冬天的陽(yáng)光也燦爛如碎金，雨水溫潤(rùn)而充足，地表下有取之不盡的營(yíng)養(yǎng)。萬(wàn)木在與風(fēng)中一樣做它們歡樂(lè)的夢(mèng)。春景，讓我看到了永恒的希望，照亮我前進(jìn)的道路！
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