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【推薦】高中的作文300字匯編六篇
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文根據(jù)寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？以下是小編收集整理的高中的作文300字9篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
高中的作文300字 篇1
英國(guó)人亞克敦一生酷愛(ài)讀書(shū)，他一生嗜書(shū)如命，他的書(shū)齋里雜亂地堆滿(mǎn)了各種各類(lèi)的圖書(shū)，而且每本書(shū)都有著他的手跡，他共有7萬(wàn)冊(cè)藏書(shū)，并一直樂(lè)此不疲地閱讀到他66歲逝去的那年。
但是亞克敦終身卻一無(wú)所獲，后人把他譏諷為“兩腳書(shū)櫥”，他雖讀書(shū)萬(wàn)卷，卻連一篇像樣的文章也寫(xiě)不出來(lái)。一位學(xué)者曾惋惜地說(shuō)：“他就像沙漠吸收流水，雖喝了一江清水，最后卻連一泓清泉也沒(méi)有噴涌到地面上�！彼皇亲x理論而不試著去應(yīng)用理論，最終是碌碌一生，一事無(wú)成!這無(wú)異于“站在岸上學(xué)不會(huì)游泳”的人。光有理論是不夠的'，還應(yīng)當(dāng)運(yùn)用;光有愿望是不夠的，還應(yīng)行動(dòng)!只有勇于實(shí)踐，敢于實(shí)踐，才能取得成就，才不致被現(xiàn)實(shí)所拋棄!才不會(huì)碌碌終生!理論來(lái)源于實(shí)踐，理論的正確與否需要實(shí)踐的檢驗(yàn)，只有實(shí)踐后才能確定理論的正確性!
高中的作文300字 篇2
堅(jiān)強(qiáng)，是我們必有的意念。是堅(jiān)強(qiáng)，給予了我信心；是堅(jiān)強(qiáng)，給予了我溫暖；是堅(jiān)強(qiáng)，給予了我關(guān)愛(ài)。
在你最困難的時(shí)候，是誰(shuí)給予了你信心？對(duì)，是堅(jiān)強(qiáng)。俗話(huà)說(shuō)最可怕的敵人，就是沒(méi)有堅(jiān)強(qiáng)的信念。我們又何嘗不是呢？我們要學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)。堅(jiān)強(qiáng)，是我們?nèi)松囊徊糠帧W(xué)會(huì)了它，你便可以獨(dú)立自主。學(xué)會(huì)了它，你在學(xué)習(xí)上受到很大的打擊，也能微笑著面對(duì)生活。堅(jiān)強(qiáng)！請(qǐng)大家深深地銘記在心里。堅(jiān)強(qiáng)一詞，讓我想到了鄭板橋的《竹石》——咬定青山不放松，立根原在破巖中。千磨萬(wàn)擊還堅(jiān)勁，任而東西南北風(fēng)。這首詩(shī)告訴我們竹石受到多大的磨折擊打，它們?nèi)匀粓?jiān)定強(qiáng)勁。作者在贊美竹石的`這種堅(jiān)定頑強(qiáng)精神中，隱寓了自己風(fēng)骨的強(qiáng)勁并深刻地描寫(xiě)了革命者在斗爭(zhēng)中的堅(jiān)定立場(chǎng)和受到敵人打擊決不動(dòng)搖的品格。
同學(xué)們，讓我們學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)�。ㄗ约鹤鞯目谔�(hào)：我要學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)，銘記堅(jiān)強(qiáng)，體會(huì)堅(jiān)強(qiáng)，接觸堅(jiān)強(qiáng)）。讓我們?cè)僖淮未舐暲首x堅(jiān)強(qiáng)一詞。堅(jiān)強(qiáng)！
同學(xué)們，行動(dòng)起來(lái)吧。學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)吧！堅(jiān)強(qiáng)！是我們一生中的一半！讓我們用行動(dòng)來(lái)證明我們是堅(jiān)強(qiáng)的吧！同學(xué)們，你們的明天是美好的。加油！
高中的作文300字 篇3
榜樣是什么？榜樣是船，讓我揚(yáng)起希望的帆，帶我駛向勝利的彼岸；榜樣是燈，照亮人生的道路，驅(qū)走黑暗的彷徨；榜樣是指南針，為我指引前進(jìn)的方向，讓我不再迷惘。
一提到“榜樣”二字，我便又想到了她，她是我們學(xué)習(xí)的好榜樣。她就是我們班的鄭嘉懿，是一個(gè)活潑可愛(ài)的女生。生活中，她孝敬父母、尊敬師長(zhǎng)、樂(lè)于幫助同學(xué)，學(xué)習(xí)上，她勤奮好學(xué)、積極提問(wèn)，是我們大家學(xué)習(xí)的榜樣。而我覺(jué)得她最令我佩服的是她的學(xué)習(xí)態(tài)度。她每天放學(xué)都要去上課，回來(lái)已經(jīng)晚上八點(diǎn)半了，還要做學(xué)校里的作業(yè)，十分好學(xué)。假如是我早就放棄了，可她卻依然堅(jiān)持著，不放棄。我覺(jué)得她就是我要學(xué)習(xí)的榜樣。
有一次，我被一道題難住了。她看見(jiàn)了，走過(guò)來(lái)，對(duì)我說(shuō)：“怎么了？”我說(shuō)：“我有一道題不會(huì)。”我指了指那道題。她說(shuō)：“我給你講講�！彼v了一遍，我一下子就明白了，她講得又清楚又讓人容易明白。我非常佩服她所以我立志要像她一樣優(yōu)秀。
在以后的學(xué)習(xí)生活中，我一定要認(rèn)真學(xué)習(xí)，專(zhuān)心做好每一項(xiàng)老師布置的.作業(yè)，還要多做課外的練習(xí)試卷，只有這樣才能使我更加努力的進(jìn)步。一個(gè)好的榜樣，是我人生中的一個(gè)指路標(biāo)，一直指引我向前，越來(lái)越美好。
高中的作文300字 篇4
我天生對(duì)人對(duì)物充滿(mǎn)了好奇。這大約是無(wú)人管束的童年留給我的最美好的禮物。我躺在白白的床單上，一個(gè)很窄很窄的床，和擔(dān)架一樣大小的床，床頭一方平平的竹蔑的枕頭，很小很小，散發(fā)著淡淡的竹香。床腳邊擺著紅猩絨毯，薄薄的。頂上懸著一盞燈，別致，微微地灑著橙紅的光暈，輕輕的，輕輕的，你好像不是躺在一個(gè)病房里，你好像躺在一個(gè)掛著垂地天鵝羽翼般潔白而飄逸的窗簾，彌漫著玫瑰香，燃著燭臺(tái)的情調(diào)咖啡屋里。
我平平地躺下，讓我的頸椎可以舒適地休息一下，可以終于倒下來(lái)，不必要顧及骨氣，也不必要顧及責(zé)任地倒下來(lái)靜靜地休息。遠(yuǎn)離講臺(tái)，遠(yuǎn)離教案，遠(yuǎn)離作業(yè)，我終于可以尋一個(gè)職業(yè)之外的'安逸的形象，休整自己的疲憊的心。它也不屬于家庭。它今天屬于自己，機(jī)器也有休整的時(shí)間，它為什么要那么辛苦呢？
我緩緩地舒了口氣，我的早衰的身體被托在這么一間情意深濃的小屋，一間車(chē)水馬龍的都市中寧?kù)o而祥和的小屋，一間沒(méi)有陽(yáng)光透進(jìn)的小屋。
“心遠(yuǎn)地自偏�！蔽业纳窬潘闪�，心中有一股清泉淙淙……
高中的作文300字 篇5
你聽(tīng)了這個(gè)題目一定會(huì)大吃一驚，我這么小就會(huì)有偶像。她那快樂(lè)的眼睛，閃爍著智者特有的眼光；靈敏的耳朵，透露出有志人求知的欲望；紅潤(rùn)的嘴唇里，吐出的是禮貌的語(yǔ)言；身體的每個(gè)部分，都散發(fā)出君子特有的斯文和隨和。這便是我正在上高一的姐姐。
姐姐聰明伶俐，愛(ài)學(xué)好問(wèn)，學(xué)習(xí)優(yōu)異。而且他還是一個(gè)班長(zhǎng)，不，他是個(gè)老班長(zhǎng)，經(jīng)常受到老師的表?yè)P(yáng)，一次也沒(méi)有受到批評(píng)。有一次要考試，姐姐提前走了，我就在家里玩耍著。玩著玩著，姐姐回來(lái)了，他的臉上露出了甜甜的微笑，我想：姐姐一定有什么好事吧。不問(wèn)不知道，一問(wèn)嚇一跳，姐姐居然考了全級(jí)第一！這個(gè)消息傳到了我的身邊，我興奮極了，高興得跳了起來(lái)！姐姐呀，你可真令我羨慕。
如果你走進(jìn)我姐姐的房間，你就會(huì)感到很驚訝，同時(shí)也會(huì)出現(xiàn)一個(gè)疑問(wèn)：我姐姐的獎(jiǎng)狀可真多呀，這到底是從哪里來(lái)的呢？我告訴你們吧，這就是姐姐的`學(xué)習(xí)很好，不會(huì)耽誤時(shí)間。我每次走進(jìn)姐姐的屋子里，看見(jiàn)那很多的獎(jiǎng)狀，就想起了姐姐，他的學(xué)習(xí)太厲害了，實(shí)在太令我羨慕了。
姐姐呀姐姐，我希望你要進(jìn)步，在下一次考試時(shí)，爭(zhēng)取拿全校第一！
高中的作文300字 篇6
我們班有位自覺(jué)小達(dá)人，他的自覺(jué)程度非常高，每位任課老師都用贊賞的眼光看著他，那么，他究竟是誰(shuí)呢？
他是我的好朋友，圓圓的'臉蛋，上面總有些殷紅，一年四季的短發(fā)，沉默的小嘴以及嚴(yán)肅的小眼睛，上面有二抹淡淡的眉毛，耳朵小小的，挺可愛(ài)。
每次上數(shù)學(xué)課開(kāi)頭時(shí)，林老師總會(huì)幽默一下，大家都仰面大笑，唯獨(dú)他一直坐著不動(dòng)，臉上的表情也很平淡，上課時(shí)也一直坐得很端正。他平時(shí)幾乎不茍言笑，因此得了個(gè)綽號(hào)，叫“淡定哥”他聽(tīng)到這個(gè)名字后，也只是笑笑而已，令人欽佩。
午自修老師不在時(shí)，大家都很吵，唯有他靜坐如止水，總是捧了一本書(shū)或在做作業(yè)，神態(tài)很安詳，與大家完全不一樣。所有老師都很欣賞他，叫我們向他學(xué)習(xí)，而他也從不驕傲，一直很謙虛。
他的品德值得我們每一個(gè)人學(xué)習(xí)，他的自制力也真的很強(qiáng)。相信通過(guò)我我的介紹，你一定猜出了他是誰(shuí)吧？對(duì)了，他是——王鍇。
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