關(guān)于風(fēng)景話題作文集錦7篇
在我們平凡的日常里,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?以下是小編幫大家整理的風(fēng)景話題作文7篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
風(fēng)景話題作文 篇1
春天已經(jīng)來到,她把美麗都展現(xiàn)給了人們。
春天,柳樹發(fā)芽了,長出想毛毛蟲似的柳絮。它們是那么可愛。小芽有大有小,有黃有綠。春風(fēng)一吹,柳樹姑娘的長發(fā)悠悠飄起,當(dāng)時它是那么美麗,那么優(yōu)雅,又叫人一見就生愛慕之心春風(fēng)就像母親給自己的女兒扎辮子。柳樹有時像一個溫柔的小姑娘,有時又像一個既活潑又淘氣的孩子。春天,被柳樹點綴著,是那么美麗動人。
春天,迎春花開花了。這些姑娘們到每年的春天里,她們都開出優(yōu)雅的小黃花。
她們每天都給人們跳舞。她們一個一個的站在田野里,清風(fēng)輕輕一吹,姑娘們跳起優(yōu)美的舞蹈,唱起了優(yōu)美的歌曲。她們有時像個舞者,有時又像一個歌手。她們都穿著嫩黃的紗裙,是那么的'優(yōu)雅,像一個亭亭玉立的大姑娘。迎春花給春天增加了更多生機,使春天變得生機勃勃、萬紫千紅。
春天,是那么美麗,又是那么富有生機!
盼望著,盼望著,東風(fēng)來了,春天的腳步近了。
原野上,小草偷偷地從土里鉆出來。嫩嫩的,綠綠的,微風(fēng)一吹,小草有的點點頭,有的彎彎腰,以不同的姿態(tài)展示自己的活力。各種不知名花也不甘示弱,他們紛紛披上了艷麗的衣裳,紅的、粉紅的、白的、它們漫山遍野的開放著,向我們宣告春姑娘來了。
廣場上,小朋友們都在放風(fēng)箏,空中的風(fēng)箏各種各樣,有長龍,有蜜蜂、有飛機有調(diào)色盤,有顯微鏡……這些風(fēng)箏在空中翩翩起舞,那美妙的姿態(tài)給春姑娘帶來了勃勃生機。
你看,調(diào)色盤風(fēng)箏旁邊還有一個粗粗的毛筆風(fēng)箏,那,就是我的。因為我長大后想當(dāng)畫家,用手上五顏六色的水彩筆畫出一幅幅美麗的畫卷。此刻,我似乎看見了一大堆繪畫工具……那個顯微鏡風(fēng)箏是于越的,他長大后想當(dāng)科學(xué)家,研究太空上的奧秘。
看那,一本大大的作業(yè)本,在空中緩慢的飄蕩,那是陳柳伊的巧手做的,她的愿望是當(dāng)一名作家。還有,那個音符風(fēng)箏是黃春曉的,朋友們,猜猜她的愿望是什么呢?
春天,帶給人們一片綠色,帶給我們一串串歡笑,帶給人們一幅美麗的畫卷。
風(fēng)景話題作文 篇2
們的身邊處處有風(fēng)景,只不過,并非每一處風(fēng)景,都那么美麗。
這天,天氣晴朗,風(fēng)和日麗。媽媽忙著燒飯,讓我去樓下倒垃圾。剛走到樓下,對面來了一個清潔工,大約50歲的樣子,矮矮的身材。只見她低著頭、佝僂著腰有節(jié)奏地掃著垃圾……她突然抬起頭,只見她消瘦的臉和大大的口罩形成了鮮明的對比?吹轿沂种械睦,她微笑著迎上來,拉開她的大垃圾袋,我順利地將垃圾扔了進去。我剛轉(zhuǎn)過身,后面來了一個漂亮的高個子姑娘。她有一頭烏黑亮麗的長發(fā),白白的臉蛋,美麗的大眼睛左顧右盼。突然,“啪”的一聲,一口痰從她小巧的嘴里吐出來。我還沒緩過神來,她又拿出瓜子來吃,一邊走一邊吐著瓜子殼。旁邊的人都向她投去鄙夷的目光,可是她絲毫不在意,依然旁若無人地邊走邊吃瓜子,身后留下了一地的瓜子殼……
這時,清潔工輕輕地走到姑娘身邊,低聲細語地對姑娘說:“請不要將瓜子殼吐在地上,這是我們自己的環(huán)境,需要大家共同保護!笨墒枪媚镅燮ぬФ疾惶,反過來譏諷清潔工:“切,走開!你只不過是個清潔工,我扔的垃圾就該你掃!闭f著一把推開清潔工,趾高氣揚地走了。清潔工毫無防備,被她一推一個踉蹌,差點跌倒在地。我一下子愣住了,心想:這個漂亮的.姑娘怎么能這樣做呢?然而,更讓我吃驚的是,清潔工并沒有責(zé)怪那個姑娘,默默地把她扔下的瓜子殼清掃干凈,拉著垃圾車離開了。
姑娘的身影消失在我的視野里,而清潔工的身影卻在我的視野里越來越清晰……在我的心里,這才是真正美麗的風(fēng)景。
風(fēng)景話題作文 篇3
今天我懷著無比激動的心情跟著爸爸媽媽一起參加小記者采風(fēng)團第四站——走進紫帽山的活動,因為是第一次參加,我心里多了一份好奇和期待。
首先我們到紫湖國際高爾夫別墅的售房部集合,開始我跟爸爸媽媽在售房部觀看別墅樓盤模型規(guī)劃圖、聽售房部的叔叔講解別墅建筑的一些周邊環(huán)境、設(shè)計理念和生活休閑功能。當(dāng)我走到露臺,一陣陣清新的空氣撲面而來,舒爽極了。放眼望去,靜謐的湖面、青蔥的山林,青山綠水映入眼簾,簡直像一個山水幻境,美麗極了。
接著我們開始了爬紫帽山的活動。我也是第一次爬紫帽山,從山腳下遠遠望去,山岳層迭起伏。身處紫帽山間,高崖飛瀑,泉水叮當(dāng),一路上鳥語花香,令人心曠神怡。沿山路四周有很多果樹,濃蔭蔽空,郁郁蒼蒼,爸爸媽媽告訴我,那是龍眼、荔枝、楊梅樹等。通過這次爬山,我不但鍛煉了身體,還沿路聽爸爸媽媽講授知識,真是一舉多得啊。
爬山歸來,最激動人心的活動開始了,那是我最期盼的環(huán)節(jié),就是自己動手DIY蛋糕送給媽媽作為母親節(jié)的禮物,做蛋糕的過程,我非常投入用心,我想把我平常對媽媽所有的愛都注入到這個蛋糕里。當(dāng)我親手把自己做的蛋糕送給媽媽的那一刻,我看到了媽媽幸福的眼淚,媽媽您辛苦了,我會永遠愛您!
這次的活動實在是豐富多彩啊!最后還有親身體驗高爾夫的節(jié)目,我從媽媽的微信上看到過舅舅打高爾夫的英姿颯爽的相片,覺得舅舅帥極了!沒想到,我這么小也可以打高爾夫,我高興極了。剛開始,我拿著高爾夫球棒在那邊亂打,爸爸開玩笑說,我像農(nóng)民伯伯在鋤地一樣,“鋤禾日當(dāng)午,汗滴禾下土”。呵呵,不過,聽完教練的講解,我的動作馬上糾正過來了,雖然還不是很到位,揮桿間力度還是很不夠,但爸爸說動作已經(jīng)帥多了,我已經(jīng)開始喜歡這項運動了。以后如果有機會,我一定還會跟爸爸媽媽一起來練練,長大以后也要成為像舅舅一樣的高爾夫運動愛好者。
這次小記者親子活動我過得很開心、很有意義,令我回味無窮。它不但豐富了我們的周末活動,讓我開闊了視野,親身體驗了高爾夫,更重要的是,可以讓我有機會親手做禮物送給媽媽,可以讓我提前向親愛的'媽媽道一聲:“母親節(jié)快樂”!
篇三:這里風(fēng)景獨好
陣陣微風(fēng)拂過,花兒草兒輕輕搖曳著,仿佛在抱怨風(fēng)擾亂了他們的好夢。鳥兒專注地飛在空中唱歌,展現(xiàn)了她甜美的歌喉。在教室里,學(xué)生的瑯瑯讀書聲的伴奏下,蕩漾在整個校園。這就是我的學(xué)校,這里的風(fēng)景獨好!
伴隨著清脆的上課鈴,老師的腳步愈來愈近,學(xué)生們也立刻端正的坐在椅子上,等待老師上課。瞧!上課了!老師在那塊熟悉的黑板前有聲有色地講課,學(xué)生們在臺下認真地聽著老師生動的演講,勇躍地舉起了小手發(fā)言。
一節(jié)課就像是一首美妙絕倫的舞曲,不快不慢地演奏著。忽然,舞曲終止了,一個膽怯的小女生帶著紅彤彤的臉頰,站在座位旁,“支支吾吾”地回答不出來老師提出的問題?墒抢蠋煵]有直接地批評她,而是耐心地幫助她回答這個問題,于是,舞曲又開始演奏起來了,那同學(xué)的臉上也路出了舒坦的笑容。
。『靡晃簧平馊艘獾睦蠋,好一片美麗的風(fēng)景!
期待已久的體育課終于到了!學(xué)生們像是開閘后的潮水,不斷向操場上涌去。他們又像是雀躍的小鳥在操場上盡情地運動玩耍著,把學(xué)習(xí)的壓力與煩惱拋之腦后。跑步比賽開始了,體育老師一聲令下,學(xué)生們一個個像是離弦的箭一樣,飛快地“射”了出去,比賽有條不紊地進行著,這時,“撲嗵”地一聲,一位身材嬌小的女生被自己的鞋帶絆了一下,摔在了地上,膝蓋上摸出了血,她不禁痛苦的哭了起來,同學(xué)見狀,紛紛停止了這場比賽,把這位受傷的女生小心翼翼地扶起來送到醫(yī)務(wù)室治療,看著同學(xué)們關(guān)切的目光,這位女生忘記了疼痛,破涕為笑。
啊!好一群友愛的同學(xué),好一片美麗的風(fēng)景!
“叮鈴鈴—”下課了,老師把課代表“召喚”去那幾疊書,課代表因為瘦弱,拿著那些厚厚的書像是隨時會掉下來的一般,很是吃力。這時,她的一位好友經(jīng)過這兒,看見她滿頭大汗地捧著那么多的書,立即把書拿來一大疊幫著捧,兩個瘦弱的女孩,拿著兩疊厚重的書,臉上洋溢著甜美的笑容,彼此感受著濃烈的友情。
!好一個善良的朋友,好一片美麗的風(fēng)景!
善解人意的老師,有愛的同學(xué),善良的朋友,筑成了一條優(yōu)美的風(fēng)景線。
!這里的風(fēng)景獨好!
風(fēng)景話題作文 篇4
春的腳步漸漸臨近了,和平公園一片萬物復(fù)蘇的景象。早上,空氣清新,閉上眼,你會感覺到,鳥兒的清脆悅耳的歌聲四面楚歌,清風(fēng)柔和地拂過臉頰,像媽媽溫柔的大手在撫摸。細看,還可以看到托著露水的葉子在微微顫動。河邊有早起的老人在鍛煉,又打太極的,有做體操的,還有兩人在一起踢毽子、打羽毛球的。儼然一副春色美圖擺在我們的眼前。
白天是熱鬧而喧鬧的,那么晚上的和平公園才是一道最美的風(fēng)景。
微風(fēng)輕輕地吹撫著寧靜的大地,太陽漲紅著臉,緩緩地向西邊落下,把清澈見底的湖水都染成了金燦燦的,好像是鋪了一層金光閃閃的碎金。夕陽把最后一絲彩霞暉映在人工湖上,淺淺的霞暉灑在湖面上,猶如潑灑了一大片金沙。遠方的那一片天空,就像美術(shù)里的漸變,慢慢的從淺藍色到湛藍色,接著深藍色……這美妙的景色悄聲無息地變換著,好像這一切都是有大自然這位大雕塑家,用精致的畫筆一一精細的雕刻出來的。
夜幕降臨了。一陣陣涼快的微風(fēng)迎面撲來,呼呼的風(fēng)聲回蕩在靜謐的公園里。一棵棵高大挺拔的樹靜靜地矗立在道路兩邊,好像是公園的保安一樣。風(fēng)輕輕一吹,便發(fā)出嘩嘩啦啦的`聲響,地上樹影婆娑。小路兩邊碧綠的青草地,也蒙上了一層輕盈的面紗,好像害羞的姑娘,羞答答的搖曳著。
沿著蜿蜒的小路走到和平公園的人工湖,眼睛就會瞬間不適應(yīng)了。湖水就像被潑了一瓶濃濃的墨水,但還是像鏡子一樣閃亮。天上閃爍著的繁星,好像一盞一盞明亮的燈,把明亮的燈光倒映在鏡子一樣的湖中。月亮姐姐也從云里好奇地伸出頭來張望,天上一個月亮,湖里一個月亮,很難分辨哪個是真的,哪個是假的,因為都散發(fā)出一圈銀色的光輝。當(dāng)有小船經(jīng)過,沖散平整無波紋漣漪的湖面時,“燈光”就像火花一樣,漂散在湖面,有的小星星似乎很調(diào)皮,還跟在小船的后面,就好像小船的船尾裝有星星噴射器一樣。正直元宵節(jié),湖周圍安裝了一圈漂亮的彩燈,一打開整個湖面仿佛都鍍上了花花綠綠的色彩,發(fā)出燦爛的光芒,非常耀眼。我不由得唱起了歌兒:“一閃一閃亮晶晶,滿湖都是小星星……”
晚上的和平公園,就是一道美麗安靜的風(fēng)景。
風(fēng)景話題作文 篇5
空氣中彌漫著怡靜,在這個喧鬧而繁榮的縣城里,唯有這里可以給我?guī)碛篮愕膶庫o,它使浮躁的空氣變得安靜;它使我不安的心變得平靜;它使人們迷茫的思想找到了知識的寄托。走過的十年光陰,唯有它承載著我無數(shù)的過去和令我向往的未來。這就是我的學(xué)校--河南宏力學(xué)校。
校園的每個角落,我們都踏過無數(shù)遍,即使這樣,我們依舊喜愛著它。它沒有美國哈佛大學(xué)世界聞名;它沒有英國劍橋大學(xué)宏偉的建筑;也沒有北京清華和北大大學(xué)歷史悠久,但在我的眼里,無論哪個角落,都有一道別樣的風(fēng)景線,惹人總想多多停留。
學(xué)校的大門在星期一和雙休日時是最熱鬧的地方,各種各樣的車子上下來了一個個活潑可愛的孩子,就導(dǎo)致了學(xué)校前十字路口堵塞的景觀,這也就為難了校門口的保安叔叔和阿姨,不僅要堅守崗位,還要兼職“交通管理員”,只恨不得分身,但即使這樣,他們卻做得是那樣盡職盡責(zé)。他們的一天是忙忙碌碌,他們雖然普通,雖然對學(xué)校建設(shè)的貢獻是微不足道的,但我們始終沒有忘記,他們是保護我們安全的第一道防線。我們稱他們?yōu)椤靶@黑色風(fēng)景線”。
走進校園,如果你們四周環(huán)望一下,就會發(fā)現(xiàn),在你的左邊有一個地方十分不起眼,卻又不由自主地想要靠近的地方。兩旁一到春天就柳絮飄飛,絨絨的絮毛團成團落在一條僅夠兩人通過的`鵝卵石的小路上,小路上的鵝卵石這缺一塊那缺一塊,不管旁邊的事物如何變化,它卻依舊保持著原樣,它就像這個學(xué)校建造十年的見證,雖坑坑洼洼,但讓人倍感親切。沿著小路走過去,有一個人工湖,微風(fēng)拂過,就如柳宗元的《小石潭記》中所寫的“隔篁竹,聞水聲,如鳴佩環(huán)”忍不住讓人“心樂之”,而湖也有一個詩意的名字叫做--弦歌湖。波光粼粼的湖面中泛著金黃,走近一看,哦,原來是成群的鯉魚,如果你夠幸運,可能還能看上一看鯉魚躍龍門。為了安全著想,湖的四周環(huán)繞著白色柵欄,草坪上還設(shè)有木色的座椅,如果可以大家會十分樂意捧上一本書,在這坐上半天再走。吃過午飯,大家會邊消食邊游樂賞景,兜兜轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)沿著走上一圈,那時候人是最多的。我們稱他們?yōu)椤靶@紅白風(fēng)景線”。
相比這些,你們應(yīng)該更感興趣我們的教學(xué)樓吧,如果你認為那只是一個學(xué)習(xí)的地方,那么你就錯了。在這個淺灰深灰相間的地方我們開心過,傷心過,生氣過。那是一個書寫未來的地方,也是一個承載過去的地方,在那里,我認識了活潑可愛的同學(xué),結(jié)交了朋友,認識了每個辛勤勞動的播撒種子的“園丁”;在那里,我們可以盡情的暢游在知識的海洋,不怕沒人講解疑惑,你從這里經(jīng)過,便可以聽到朗朗的讀書聲,悅耳又不顯枯燥。每天必然的一節(jié)自習(xí)和一節(jié)閱讀課是教學(xué)樓里最安靜的時候,一改以往的活潑,全都安安靜靜的坐在教室中,要么看書,要么寫作業(yè),絕不會有人犯呆,大部分都能從圖書館里借到合心的書,各種各樣,看的那叫一個不亦樂乎!而教師辦公室卻迥然不同,一次我在老師的辦公室中打作文,原以為這已經(jīng)很累了,但不經(jīng)意間地一瞥卻發(fā)現(xiàn),老師們都在埋下頭,有的批改作業(yè),有的備課,忙得頭都沒時間抬,自那,我們都十分尊敬老師們,每一個埋頭苦干,猶如一個刻苦孩子在認真地寫作業(yè),那身影是值得尊敬的。那些為未來努力奮斗的人我稱他們?yōu)椤靶@最靚麗的風(fēng)景線”。
這個季節(jié)在5、6點時,無論站在校園的哪個角落,總會看到一片彩色的天,那是同學(xué)們在操場上放風(fēng)箏。這是春天孩子最喜歡干的事,如今在家沒有機會,便可以拿到學(xué)校,和同學(xué)們一起分享?赡苡械母揪筒粫,但卻有一直不肯放棄,待到那風(fēng)箏盛著滿滿的期望能夠翱翔在天空時,誰能想到這孩子心中萬分的欣喜,仿佛這風(fēng)箏已盛著他們的夢想,遠航。十幾個風(fēng)箏穿梭在空氣間,有近有遠,操場上的歡聲笑語一時間充斥著校園,放飛的風(fēng)箏傳遞著快樂的信息,這也不為是一道特別的“校園彩色風(fēng)景線”。
這只是校園中的冰山一角,還有人頭攢動的圖書館,有趣味無窮的藝術(shù)樓……這每個地方都有它獨特的風(fēng)景線,讓你流連忘返,它不斷地傳遞著知識,送走了一批又一批的優(yōu)秀的學(xué)生,它讓人們記住的不僅是知識,更是那一道道絕美的風(fēng)景線。
風(fēng)景話題作文 篇6
午后,天氣特別悶熱,我在操場上踢足球,突然覺得天色暗漸漸暗了下來,感覺快要下雨了似的。于是,我們飛快地跑回教室。
剛進教室,一道閃電劃過,“轟隆隆”的雷聲由遠而近,聲音震耳欲聾。接著,下起了傾盆大雨,豆大的雨珠拍打著校園里的地面、窗戶、大樹、石頭。雨水在地面上綻開了花朵,花瓣向四周擴散,又形成了一朵朵小花,不一會兒,校園里就成了花的海洋。
窗戶上,雨滴正在進行一場激烈地賽跑呢,瞧,那顆水珠把前面的水珠運動員們都給反超了,獲得了第一名,后面的雨滴追上前面的雨滴,匯合成一條水帶……一眨眼功夫,就把通透明亮的玻璃蒙上了一層薄薄的紗!
窗外的.大樹正在津津有味地吮吸著甘甜的雨水,好像很久沒有嘗到過山珍海味了。這時候,風(fēng)來了,大樹們就像喝醉了酒一樣“群魔亂舞”。地上的石頭愜意地閉著眼睛,享受著雨水的沖刷和風(fēng)的擦拭。
動物和我們就沒有那么開心了,野貓一見到大雨,就往樹叢里鉆,縮成一個圓圈,趴在地上,像一個大毛線球一樣。小鳥們躲在它們的巢里,嘰嘰喳喳地談?wù)撝@場突如其來的大雨。小朋友們呢?沒雨傘的和有雨傘的擠在一起,有一些人沒有雨傘又沒人跟他共享的,只好自己冒著雨沖回教室了。他們肯定在想:要是雨一直下,放學(xué)我該怎么回去呢!
今天,我在學(xué)校里觀看的這場免費“大自然電影”,全片采用“純天然動植物”呢!快放學(xué)了,“電影”結(jié)束了,云朵退去了,燈光也打開了,天邊出現(xiàn)了一道彩虹,閃著耀眼七色光。
風(fēng)景話題作文 篇7
我從未見過這樣壯麗雄偉的大海。
我坐在輪船里,心中此起彼落,隨著波浪上下不平。剛走上輪船時,周圍一片寂靜,不見了滾動的波浪,也不見了那圈圈漣漪,只有燦爛的陽光照在每個人臉上。
剛開始走的時候,水面寂靜一會,馬上就像一顆行走的炸彈一樣向前而進。波浪也被“炸”開了花,變成了白色浪花,海是那樣湛藍,看不到海底深處,能看見的只有一望無際的大海和遼闊無垠的天空。
剛上船時,一個小朋友曾問過我:“哪個是天,哪個是海呀?”我笑著回答:“上邊是天,下邊是!薄?蛇@時,連我也猶豫了。天的盡頭,還是天,海的盡頭還是海。
我終于懂了,為什么說“黃河之水天上來”了。原來海和天盡頭的那條線是一道分界線。種種鳥類、魚類都不受拘束的想上哪里就到哪里。幾只海鷗從天空上劃過一條美麗的弘線,好象在一塵不染的藍天添上了生機的墨點。云朵自由自在地在“飛翔”著,我想“她”并不孤單,因為她與陽光和海鷗相伴……
湛藍色的天空漸漸暗淡起來,陽光把所有“能量”釋放給了我們,漸漸衰節(jié)下去,沒有陽光的水面顏色更加深了些,無數(shù)人都站在甲板上等待夕陽,船內(nèi)可以用“萬人空巷”這個詞表示,海鷗漸漸疏散開來。
藍天變得紅了些,像染上了鮮血似的,幕色降臨,天上的“綿花”漸漸得沒有了,太陽變得鮮紅無比,好象把最后的“能量”十倍的釋放給我們,幕色照在每個人的笑臉上。
雖然海離著我還有數(shù)米的距離,可我覺得海象一股熱泉,慢慢地流進我的心房。我的心情十分激動,不斷向著大海大喊,好象把前世所有的悲傷和傷感全都喊了出去。當(dāng)我低頭時,我驚奇地發(fā)現(xiàn)“另一個世界”——大海的夕陽比天上的.還紅。很快,夕陽就被“黑暗”遮住了,直到天邊的最后一縷紅霞被黑暗吞沒了,除了水里的白霧還在飄著。我到了黑暗的世界。
很快,我看到一絲光線,不是千絲萬縷的光線,我俯看遠方,只見不可計數(shù)的輪船和我們這船擦肩耐這,上面寫著“中國海運一號、中國海運二號……”,這一刻,我感到我擁有著一個強大的祖國——中國!祖國創(chuàng)造了一切,可誰創(chuàng)造這樣雄偉壯麗的大海和變色的天空呢?
我不知道,大海不知道,天空也不知道,太陽也不知道……這次的海霞令我終生難忘。
嘩—嘩,雖然我看不到周圍的一切,除了燈光,但我還能聽到波浪后腳踩著前腳跟的聲音,使人心聲陶醉
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