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關(guān)于美好話題作文集錦9篇
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧，下面是小編收集整理的美好話題作文9篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
美好話題作文 篇1
人類是怎樣來(lái)的呢？我們知道人類起源于勞動(dòng)，勞動(dòng)在人類的進(jìn)化中起著非常重要的作用�？梢哉f(shuō)，沒(méi)有勞動(dòng)就沒(méi)有人類，沒(méi)有勞動(dòng)就沒(méi)有人類的美好生活，勞動(dòng)創(chuàng)造價(jià)值，勞動(dòng)創(chuàng)造財(cái)富，勞動(dòng)創(chuàng)造美好未來(lái)。
中華民族是一個(gè)勤勞的民族，我們的古人就非常重視勞動(dòng)，伏羲氏、神農(nóng)氏被尊稱為農(nóng)事勞動(dòng)的始祖。天子率領(lǐng)諸侯大臣親自耕田，勸事農(nóng)桑，不勞動(dòng)便被斥為“四體不勤，五谷不分”。古之人曰：“一夫不耕，或受之饑；一女不織，或受之寒。 ”人們深知?jiǎng)趧?dòng)的重要。在人類幾千年的歷史上，除了近代100多年的歷史，中國(guó)幾乎一直都是世界上最富強(qiáng)的國(guó)家，這跟中華民族的勤勞有著很大的關(guān)系。
中華人民共和國(guó)70年的歷史走過(guò)了西方資本主義國(guó)家?guī)装倌甑穆烦�，從站起�?lái)、富起來(lái)、到強(qiáng)起來(lái)，人民由忍饑挨餓、解決溫飽到小康社會(huì)，發(fā)生了翻天覆地的變化，引起了世界的關(guān)注和好奇，有人走遍了大半個(gè)中國(guó)，終于發(fā)現(xiàn)了中國(guó)迅速崛起的秘密：勤勞。他說(shuō)，看到凌晨在清掃大街的環(huán)衛(wèi)工人，我就知道了中國(guó)迅速崛起的秘密。是啊，正是由于全國(guó)人民的辛勤勞動(dòng)，幾代人的接續(xù)奮斗，才有了國(guó)家今天不凡的成就。沒(méi)有辛勤的.勞動(dòng)，就不可能有今天的成果。
鮮花和掌聲的背后是辛勤的汗水。我們渴望美好的生活，我們期盼偉大的中國(guó)夢(mèng)的實(shí)現(xiàn)，人民幸福，民族振興，國(guó)家富強(qiáng)。所有這些都需要付出艱辛的勞動(dòng)。作為祖國(guó)接班人的青年學(xué)生，我們能擔(dān)當(dāng)起祖國(guó)復(fù)興的大任嗎？
有的學(xué)生衣來(lái)伸手，飯來(lái)張口，在家不干家務(wù)勞動(dòng)，到學(xué)校打掃衛(wèi)生袖手旁觀，非但不熱愛(ài)勞動(dòng)，而且還不尊重別人的勞動(dòng)成果。古人云：“一屋不掃，何以掃天下？”
有的學(xué)生認(rèn)為，參加勞動(dòng)是浪費(fèi)時(shí)間。殊不知：“紙上得來(lái)終覺(jué)淺，絕知此事要躬行�！眳⒓觿趧�(dòng)獲得的東西不是我們能夠在書(shū)本上學(xué)到的。參加家庭勞動(dòng)和社會(huì)勞動(dòng)，不僅能夠鍛煉我們的體能，磨練我們的意志，培養(yǎng)我們良好的勞動(dòng)品質(zhì)，體驗(yàn)勞動(dòng)的艱辛，珍惜別人的勞動(dòng)成果，而且能夠掌握勞動(dòng)技能，密切我們與人民群眾的感情聯(lián)系，樹(shù)立服務(wù)家人、服務(wù)社會(huì)的情懷。所有這些都不是你背幾首“鋤禾日當(dāng)午，汗滴禾下土，誰(shuí)知盤中餐，粒粒皆辛苦”能起到作用的。
國(guó)家決定在大中小學(xué)校各學(xué)段設(shè)置勞動(dòng)教育課程非常必要，恰逢其時(shí)。讓我們認(rèn)認(rèn)真真地接受勞動(dòng)的洗禮吧！讓我們?yōu)槲磥?lái)創(chuàng)造美好的生活而上好現(xiàn)在的每一節(jié)勞動(dòng)課吧！讓我們?yōu)槌蔀橹腥A民族偉大復(fù)興事業(yè)合格的接班人而辛勤勞動(dòng)吧！
美好話題作文 篇2
人生就像一棵樹(shù)，在春天輝煌過(guò)的葉子，秋風(fēng)中，飄落到水面，激起一縷縷的漣漪，那些飄渺的水紋，便可勾起你對(duì)往事美好真切的懷念……“媽媽，你快看，這顆石頭在水里彈了四次呢!”石灘，水邊，我坐在松花江沿岸，媽媽在我的身后聽(tīng)著那邊的小男孩的高喊。那是，我將從祖國(guó)的北端飛到南端。來(lái)到家門口的松花江看最后幾眼。
那個(gè)快活的小男孩不厭其煩的丟著石頭，我的情緒被那個(gè)玩耍的小男孩感染，不覺(jué)變得樂(lè)觀起來(lái)。也隨之丟起了石頭，可是頭落水的聲音，給我的感受只有悲傷，眷戀。在家的最后幾天里，一直都想在這伴我長(zhǎng)大的城市里轉(zhuǎn)一轉(zhuǎn)，來(lái)解開(kāi)郁悶的結(jié)。
最后幾天里，外公外婆都趕來(lái)陪我了，大家都不希望我悲傷的來(lái)到深圳，可那時(shí)年幼的我，快樂(lè)又有誰(shuí)能牽引呢?但我，必須要做出選擇，我應(yīng)該用樂(lè)觀向上的態(tài)度來(lái)面對(duì)現(xiàn)實(shí)。
我走在松花江的.沿岸上，心里想著那些稀奇古怪的念頭。我的媽媽在后面喊住我，我不得不回頭來(lái)。啊!我應(yīng)該上車了，真的要走了。車駛到機(jī)場(chǎng)，我看到了一群野鴨，它們是來(lái)送我的嗎?想著想著，已上了飛機(jī)。不錯(cuò)，是真的，我真的要走了。
來(lái)深圳已有4年了，那件事我無(wú)法忘記，但對(duì)那件事不再有失落感和眷戀，也只剩下美好的回憶。每當(dāng)我悲傷時(shí)，我腦海中浮現(xiàn)的，只有石灘，江水，小男孩，野鴨子。
最后一天的松花江，是最美好的凄涼……
美好話題作文 篇3
每個(gè)人在自己的成長(zhǎng)過(guò)程中都會(huì)有自己的理想，有的人長(zhǎng)大以后想要成為一名律師，有人想要成為一名運(yùn)動(dòng)員，有人想要成為一名歌唱家……而我的理想是當(dāng)一名老師。
從小時(shí)候開(kāi)始，我們就被送到幼兒園，開(kāi)始和老師接觸，所以，“老師”這兩個(gè)字眼對(duì)我們來(lái)說(shuō)并不陌生。在幼兒園，平時(shí)會(huì)有一部分的孩子不聽(tīng)話，經(jīng)常打鬧。老師不會(huì)去罵他們，而是很溫柔地告訴他們不要再打鬧了，而且，老師還經(jīng)常為他們操心，但是老師依然任勞任怨，把我們當(dāng)做自己的孩子。我很看好老師這種品格，所以開(kāi)始產(chǎn)生了相當(dāng)老師的念頭。
慢慢地，我們也踏入了小學(xué)的殿堂，隨著年齡的增大，年級(jí)也在升高，老師在課堂上給我們講知識(shí)，耐心地輔導(dǎo)我們學(xué)習(xí)。我看見(jiàn)老師那么認(rèn)真工作，懂得知識(shí)也很多，就這樣，我心里那個(gè)理想——當(dāng)一名老師的萌芽就慢慢地在成長(zhǎng)，這個(gè)理想也越來(lái)越強(qiáng)烈，直至意志堅(jiān)定。
要想干什么，當(dāng)然光是有理想是不夠的，要靠實(shí)際行動(dòng)去完成。我要努力學(xué)習(xí)、天天向上，成績(jī)名列前茅，掌握好知識(shí)，也要觀察老師是怎么給學(xué)生講課的，是怎么輔導(dǎo)學(xué)生的作業(yè)的。不光是在學(xué)習(xí)上，還有課下時(shí)，老師是怎么管理那些亂跑亂跳，亂打亂鬧的學(xué)生的，也算給自己積累經(jīng)驗(yàn)。老師，這也是一項(xiàng)非常勞累的工作，每天我們放學(xué)之后，老師的辦公室里，還在燈火通明，這是老師在給我們批改作業(yè)，寫(xiě)教案，我也要做一個(gè)像老師一樣能吃苦的人。老師在教學(xué)期間，肯定會(huì)有的.學(xué)生家長(zhǎng)對(duì)老師的管理方法不滿而來(lái)找老師，我也要觀察老師是如何做的，來(lái)積累經(jīng)驗(yàn)。
每個(gè)人都有自己的理想，擁有理想只是成功的第一步，還要靠自己的努力去實(shí)現(xiàn)它。我的理想是當(dāng)一名老師，我為自己的理想努力，盡力實(shí)現(xiàn)我的理想。
美好話題作文 篇4
有一首我們大家都很熟悉的歌，它的歌詞中有這樣幾句：
“我始終帶著你愛(ài)的微笑／一路上尋找我遺失的美好／不小心當(dāng)淚滑過(guò)嘴角／就用你握過(guò)的手抹掉／再多的風(fēng)景也從不停靠／只一心尋找我遺失的美好／有的人說(shuō)不清哪里好／但就是誰(shuí)都替代不了。”
是的，在我們的一生中，有很多東西都只有當(dāng)我們哪一天失去了，才開(kāi)始后悔，才開(kāi)始認(rèn)真思考它的價(jià)值，于是就常常留下難以彌補(bǔ)的遺憾和傷痛。請(qǐng)以“遺失的美好”為話題，寫(xiě)一篇作文。要求：①文體白選（詩(shī)歌除外）；②題目白擬；③書(shū)寫(xiě)T整且不少于600字。
【寫(xiě)作導(dǎo)引】
這個(gè)話題意在考察中學(xué)生關(guān)注社會(huì)關(guān)注生活的意識(shí)和習(xí)慣，培養(yǎng)他們珍惜一切有價(jià)值事物的良好品德，包含兩個(gè)重點(diǎn)：“遺失”和“美好”。遺失即丟失或失去，也可以是被遺忘被忽略。而“美好”這里既可以是名詞，也可以是形容詞。作名詞時(shí)指有意義有價(jià)值的東西，可以是具體的東西，也可以是一些抽象的概念，比如親情、友情、誠(chéng)信、正義、勇敢、頑強(qiáng)、良好的習(xí)慣以及優(yōu)秀的傳統(tǒng)等等；作形容詞時(shí)則指遺失所產(chǎn)生的重要意義或積極影響。
鑒于此，本題可以有以下兩種寫(xiě)作思路：
一是交代清楚這東西有何重要的價(jià)值，我們現(xiàn)在為什么遺失了，失去后給我們帶來(lái)了怎樣的重大損失。然后可以推而廣之，我們是否還有其他類似的“遺失”。這樣，文章才可能不局限于題目本身，也才能引起讀者的深刻反思，從而具有較強(qiáng)的社會(huì)價(jià)值。寫(xiě)作時(shí)，同學(xué)們一定要盡量避免“就事論事”，人為限定題材的范圍，但同時(shí)也要避免信馬由韁，以至于過(guò)大過(guò)寬不好掌控。最好的做法是緊密聯(lián)系自己的社會(huì)經(jīng)驗(yàn)、人生體驗(yàn)，從自己認(rèn)知最熟悉理解最深刻的方面來(lái)構(gòu)思立意。
二是可以獨(dú)辟蹊徑，因?yàn)樵谟行⿻r(shí)候，必要的“遺失”又是不可避免的，但“落紅不是無(wú)情物，化作春泥更護(hù)花”，這樣的“遺失”卻對(duì)我們的社會(huì)我們的生活產(chǎn)生了十分積極的影響，具有推動(dòng)歷史進(jìn)步、促進(jìn)社會(huì)發(fā)展的重要作用，所以，挖掘這種積極的影響也可以成為我們作文構(gòu)思的一條重要路子。
【文題延伸】
珍惜、保護(hù)、價(jià)值、貢獻(xiàn)……
佳作示例
中秋·月
月到中秋分外明。
好像從小都被告知，中秋的月亮很美很美；好像從小都被告知，中秋是要賞那圓圓的明亮的月。但，好像也是從小開(kāi)始，就只在腦海中殘存了賞月一詞，卻從未賞過(guò)月。
小的時(shí)候，常聽(tīng)大人們說(shuō)，中秋的月亮很圓很圓，很亮很亮，像一塊大大的月餅，像一把亮亮的銅鏡，像一個(gè)圓圓的白玉盤，就那樣懸浮在天上，人們以觀眾的身份仰望著它，把自己的思念寄托在那輪月亮上，希望它能將自己的那份感情寄到所念之人的心中。
月亮曾經(jīng)是多少人寄托思情的形象代言，不知承擔(dān)了多少難以復(fù)加的情感�？墒菚r(shí)過(guò)境遷，而今時(shí)代不同了，人們有了00、MSN、E-mall-----隨時(shí)隨地都可以聊天，視頻，誰(shuí)還會(huì)關(guān)注天上那輪孤零零的月呢？于是，中秋賞月，就無(wú)可更改地成了印象中的“傳統(tǒng)”。
于是，突然覺(jué)得有些可惜，想再次找回那兩人共賞一月時(shí)的感覺(jué)。便打電話給外地的同學(xué)，當(dāng)說(shuō)道想要和她一起賞月之時(shí)，她卻說(shuō)，那里正下大雨根本看不到月亮。我下意識(shí)地一抬頭，卻發(fā)現(xiàn)天空是暗紅色的——我們這也沒(méi)有月亮。哦，昨天下了一場(chǎng)暴雨，今天也有些雨，哪兒會(huì)有月亮呢？
中秋之夜卻無(wú)月可賞，真悲劇，我不禁一絲苦笑。
打開(kāi)電腦，一時(shí)興起，想知道全國(guó)有多少人在賞月，于是在貼吧中發(fā)了個(gè)帖子——中秋佳節(jié)，是否依舊賞月？
不一會(huì)兒，便有了許多回復(fù)，一一翻看下來(lái)，發(fā)現(xiàn)大家都沒(méi)賞月，有的是因?yàn)闊o(wú)月可賞，有的卻認(rèn)為賞月沒(méi)有意義，還有的是因?yàn)闊o(wú)心賞月。
我有些詫異，在這個(gè)信息技術(shù)高速發(fā)展的時(shí)代，早已是千里有緣無(wú)線牽，人們要想見(jiàn)面聊天，根本就沒(méi)有任何難事。這時(shí)提賞月自然好像有些多余——在全城的電磁波中，有誰(shuí)還會(huì)在意天上那輪冰涼冷清的孤月呢？
走到陽(yáng)臺(tái)前，抬頭望望天空，依舊一片灰蒙，難道月亮是因無(wú)人賞及而傷心地離開(kāi)了？這不禁讓我有些神傷：時(shí)代發(fā)展了，可很多美好的東西也被我們丟失了，包括天上那輪多情溫柔的月亮。
中國(guó)是有著五千年悠久歷史的國(guó)家，傳承下來(lái)的優(yōu)秀文化數(shù)不勝數(shù)，可如今，人們還真正記得并傳承的又有多少？從古老的祭祀到這里所說(shuō)的賞月，看似可有可無(wú)，但它們卻都是一種精神信仰，一種文化接力。我們遺失的.東西太多太多，何止是賞月？此刻我們是因天氣原因賞不到月亮，不可惜，可惜的是真正有月亮?xí)r我們卻忘了品味啊，品味那一番前人留下的獨(dú)特意境，品味那千年不衰的濃情歲月。
還記得那首經(jīng)典名詞嗎：明月幾時(shí)有，把酒問(wèn)青天……低吟著這些句子時(shí)，你是否，還能感受到那濃濃的深情呢？
【評(píng)點(diǎn)】
“月”是中國(guó)文化領(lǐng)域中一個(gè)很特殊的現(xiàn)象，因?yàn)榫唧w的時(shí)代背景和條件限制，古時(shí)人們無(wú)法抒解遠(yuǎn)距離親友的相思苦痛，于是就營(yíng)造出了一個(gè)溫潤(rùn)多情的“月亮”來(lái)替人們傳情達(dá)意。經(jīng)過(guò)歷代文人墨客的不斷渲染和加工，尤其是中秋節(jié)的習(xí)俗形成之后，月的形象就更完美，承載就更厚重了。但當(dāng)時(shí)光來(lái)到21世紀(jì)的今天，隨著科技的發(fā)展、通訊工具的進(jìn)步，距離已不再是困擾人們的問(wèn)題，于是，原來(lái)那多情的“月”也就漸漸失去了它原有的承載，被人們悄悄忽略了。
作者善于觀察和思考，她能敏銳地捕捉到這一現(xiàn)象，看得出，這是一個(gè)很有思想很有主見(jiàn)而且很重感情的孩子。對(duì)比法開(kāi)頭可以很快將讀者帶進(jìn)主題；緊扣現(xiàn)實(shí)、很生活化的主體部分則具體地展現(xiàn)了人們對(duì)傳統(tǒng)習(xí)俗的無(wú)情拋棄；在文章的最后，作者不為題目所限，巧妙延伸到社會(huì)的許多方面，不僅顯示了作者對(duì)社會(huì)對(duì)生活的關(guān)注，也使得文章的主題得到了拓展和升華，而且提問(wèn)式結(jié)尾更能激起人們情感的共鳴，引起人們的深思。字里行間流露出了作者對(duì)人們拋棄優(yōu)秀傳統(tǒng)的憂傷，顯示了她對(duì)民族優(yōu)秀傳統(tǒng)的一片深情。
美好話題作文 篇5
結(jié)束了無(wú)休無(wú)止的爭(zhēng)吵，爸爸媽媽走到了分手的那天�；颐擅傻囊股铮瑡寢対u漸遠(yuǎn)去的背影消失了。女孩無(wú)助地?fù)湓谀棠痰膽牙铮酀臏I水肆意地流進(jìn)嘴里。
老師來(lái)了，撫摸著她的頭，輕輕地擦去她的淚水。“你是個(gè)懂事的孩子，老師在你身上看到了同齡人少有的成熟。痛苦能磨練一個(gè)人，老師相信你能走出來(lái)。”說(shuō)完，拿出了一疊書(shū)，“送給你，老師知道這些是你最愛(ài)的。走，我們一起看書(shū)去。”
打開(kāi)《小學(xué)生閱讀年選》，翻閱第一篇文章《最美好的時(shí)刻》，小女孩迫不及待地看起來(lái)。
“人，在一生中都有最美好的時(shí)刻�！弊髡甙藲q那年的一個(gè)夏夜，媽媽將他摟在懷里，坐在家門口，看那月色下萬(wàn)籟俱寂的鄉(xiāng)村�！澳浅錆M花香的`空氣，那閃爍銀光的涓涓細(xì)流，那黑壓壓的森林，生命這種神秘的東西正悄無(wú)聲息地運(yùn)動(dòng)著，野兔子、小松鼠在蹦跳，瓜藤、大樹(shù)在靜靜地生長(zhǎng)著……”“生命，太美了。他第一次感受到了生命中的美好時(shí)刻。”
女孩抬起頭，滿臉疑惑地問(wèn)：“老師，一個(gè)平常的夜晚也算是生命中最美好的時(shí)刻？”
“是啊，只要你用心去體會(huì)�！�
早晨，太陽(yáng)懶懶地升起來(lái)，光芒毫不吝惜地灑向村莊、田野。勤勞的農(nóng)民一戶戶打開(kāi)了大門，準(zhǔn)備一天的生計(jì)。鄉(xiāng)間小路上，一個(gè)小女孩貓一樣地東張西望，寒氣從袖口鉆進(jìn)了她的衣裳，她呵了呵氣，理理圍脖，黑色的眼珠不停地打量：便民超市的老板娘打開(kāi)店門，掛起了一塊牌子“今日大優(yōu)惠”。小河邊婦女們敲開(kāi)薄薄的冰面，汰起了衣裳。鄰里街坊端著粥碗到村頭，個(gè)個(gè)談笑風(fēng)生。隨著陣陣歡聲笑語(yǔ)，賣菜的伯伯?dāng)[起了攤子。小女孩快樂(lè)地又蹦又跳，奔向田野�？諝庵袏A雜著泥土和麥苗的清香，張開(kāi)雙臂，女孩貪婪地嗅著陽(yáng)光的味道。調(diào)皮的狗兒繞著她快樂(lè)地吠叫。遠(yuǎn)處傳來(lái)幾聲爆竹聲，似乎告訴女孩春天就要來(lái)到。人在動(dòng)，水在動(dòng)，萬(wàn)物皆在動(dòng)，這一切是那么的奇妙。女孩朦朧地意識(shí)到：這就是生活，這就是生命中最美好的時(shí)刻。
是的，這個(gè)女孩就是曾經(jīng)的我。就在你我身邊，處處洋溢著生命的氣息。印第安酋長(zhǎng)西雅圖說(shuō)過(guò)，“在生命里，每一根晶亮的松針，每一片沙灘，每一撮幽林里的氣息，每一種振翅作樂(lè)的昆蟲(chóng)都是神圣的�！鄙纳衩亍⒚篮�，使每一個(gè)日出、日落，每一分、每一秒，都成為最美好的時(shí)刻，讓我們一起去感受生命的美好吧！
美好話題作文 篇6
回憶是茶，時(shí)間是水．于是這水將這茶越?jīng)_越淡．當(dāng)這杯茶已淡得無(wú)味的時(shí)候，我將其傾出．沏上新的．長(zhǎng)此往復(fù)。
期待就是坐上火車看窗外，聽(tīng)說(shuō)下一站有很美的風(fēng)景于是我伸長(zhǎng)脖子往外看可惜風(fēng)景很一般，這一刻的心情叫失望，然而火車駛過(guò)站臺(tái)繼續(xù)前行所有失望便都拋開(kāi)．漸漸的成為回憶．回憶又被時(shí)間沖淡．我將開(kāi)始新的期待。
生命很美，美在可以期待．期待很美美在不知結(jié)果．離別后期待重逢，失敗后期待成功，悲傷時(shí)期待快樂(lè)，失去時(shí)期待擁有，期待就像是一跟桅桿，支起了生命的帆．
期待好友重逢，相間卻又無(wú)語(yǔ)．以為他們變了，不再像從前那樣天真，也許是我變了，變的保守和頑固．實(shí)現(xiàn)相交的那一瞬，才發(fā)現(xiàn)我們之間陌生多與熟悉，挨過(guò)尷尬的分分秒秒，一句淡淡的'再見(jiàn)說(shuō)出．彼此越走越遠(yuǎn)，悄悄回頭望著那遠(yuǎn)去的背影．我有些后悔，當(dāng)初為什么不說(shuō)幾句真心話呢？為什么不呢？即使一切都已成為昨天，即使一切都不再如從前，但是我想我該試一試因?yàn)槭桥笥寻。谑橇粝碌木椭挥衅诖耍乱换貛讜r(shí)能再重逢？我能直言不諱嗎？他們能接受我的真誠(chéng)嗎？不知道真的不知道．期待如藍(lán)天般美麗．
期待茁壯的成長(zhǎng)，卻發(fā)現(xiàn)煩惱如影隨形．驀然回首，啊！初二的書(shū)包如此沉重也許是無(wú)法逃避的責(zé)任，也許是父母老師的期望，也許這就是人生最初的搏擊吧．期待明天的收獲，就應(yīng)該在今天揮灑汗水．期待明天的成功就該在今天挑戰(zhàn)失�。诖幌嘈叛蹨I期待青睞有志者，左肩擔(dān)著期待的苦澀右肩擔(dān)著期待的甘甜，明天也許我并不清楚，但我會(huì)在期待中追求．
期待是一種補(bǔ)償，像一雙手輕輕的縫合了遺憾，期待是一種奮斗，它將用不眷顧坐享其成的人，期待是一種欣慰，像一陣春風(fēng)吹開(kāi)了眉心的憂愁，期待是一種幸福它將引領(lǐng)你走出痛苦。
也許歲月吹散了床頭那疊日記，也許時(shí)間沖淡了回憶這杯濃茶，而我早已拋開(kāi)了所有的遺憾與失望．輕輕翻過(guò)這一頁(yè)我將在新的一頁(yè)上寫(xiě)下新的期待．
生命很美，美在可以期待．期待很美美在不知結(jié)果．我將在未知的期待中憧憬奮斗追求．
美好話題作文 篇7
以前，我是個(gè)極其自卑的人。我很在意別人對(duì)我的評(píng)價(jià)，上課也不敢發(fā)言，害怕回答錯(cuò)誤。
一天下午，教室里本來(lái)一開(kāi)始鴉雀無(wú)聲，到后來(lái)，后面有一位同學(xué)在講小話，我好心轉(zhuǎn)過(guò)去提醒她。被中隊(duì)長(zhǎng)看見(jiàn)了，以為我在講小話，就讓我別說(shuō)話。我是個(gè)不喜歡被冤枉的`人，就與他發(fā)生了爭(zhēng)執(zhí)。老師看見(jiàn)了，批評(píng)了我，我覺(jué)得更委屈了，傷心地落下了淚花。這時(shí)，班上的某些同學(xué)用異樣的眼光看著我，讓我無(wú)地自容。由于我影響了班級(jí)紀(jì)律，所以老師叫我去“暫停區(qū)”平復(fù)心情。
過(guò)了一小會(huì)兒，我回到教室。一些同學(xué)又以可憐的眼神看我，這種眼神在我心里就像小刀一樣戳我的心。老師走過(guò)來(lái)了，他對(duì)我講：“你怕別人的目光，怕被人冤枉，怕犯錯(cuò)就是沒(méi)有自信心呀！你要自信起來(lái)，這樣會(huì)讓你快樂(lè)！”聽(tīng)到老師的鼓勵(lì)后，我開(kāi)始慢慢有了自信。在上演講課的時(shí)候，我在臺(tái)上挺直了身板，洪亮地講起了段子。講完后，臺(tái)上響起了掌聲，我也為自己的表演感到高興，接著還被老師表?yè)P(yáng)了一番。在學(xué)校里上課的時(shí)候，我也沒(méi)有那么怕犯錯(cuò)了，還是會(huì)偶爾舉下手，即使錯(cuò)了也沒(méi)有喪氣，繼續(xù)認(rèn)認(rèn)真真聽(tīng)講。
還有一次，我坐在河邊上正欣賞著美景。忽然看到了那些奶奶拿著絲巾，在河邊上擺姿勢(shì)，臉上笑開(kāi)了花。我在一旁傻笑著，奶奶們看到了，也笑了笑，走過(guò)來(lái)問(wèn)我：“小朋友，你愿意為我們拍照嗎？”我毫不猶豫地答應(yīng)了。我認(rèn)為大家的動(dòng)作不好看，還勇敢地對(duì)奶奶們建議：“您可以讓絲巾隨著風(fēng)飄起來(lái)。”奶奶們樂(lè)呵呵地照做了。我抿著嘴笑起來(lái)，全神貫注地盯著屏幕抓好細(xì)節(jié)，大聲喊出：“一，二，三！茄子！”迅速按下了拍照鍵。奶奶們看了照片，對(duì)我連忙稱贊，我的自信心更加爆棚了！
自信給予了我自信和力量，也讓我感受到了生活的美好。
美好話題作文 篇8
片昏暗。陽(yáng)光被厚重的窗簾擋住，只有依稀的光線鉆過(guò)細(xì)小的罅隙，微弱的光芒照了進(jìn)來(lái)，灰塵漫天飛舞。
“是終于找到舞臺(tái)了么？如此細(xì)微的光線就滿足了呢�！彬樵诮锹淅锏呐⑼蝗坏吐曊f(shuō)了話。長(zhǎng)長(zhǎng)的劉海遮住了五官，逆光的臉看不見(jiàn)表情。被隨手扔在地上的手機(jī)“嗡——”的震動(dòng)起來(lái)，女孩隨意的瞟了眼，屏幕上照片中的女人身干練的職業(yè)裝，目視前方，神情倨傲。來(lái)電顯示是兩個(gè)大字——媽媽。女孩笑了，卻滿是悲涼。按下接聽(tīng)鍵，電話那頭女人的聲音響起：“林音，你怎么回事？為什么吳姨打電話給我說(shuō)你欺負(fù)你弟弟？”聲音中帶著無(wú)法抑制的憤怒。
“呵呵，我怎么不知道自己有個(gè)弟弟？”林音的聲音變得尖銳。眼眶卻變得通紅，盈滿了淚。
電話那頭片靜默。林音用手背狠狠地揉了揉眼睛，倔強(qiáng)地不想讓眼淚落下。半響，母親的聲音重新響起，卻滄桑的仿佛垂垂暮矣的.老人，聲音中透著無(wú)力：“小音，我知道你還 在對(duì)我和你爸離婚再改嫁這件事耿耿于懷，但是小音，當(dāng)初要不是你爸爸不顧我們母女倆，老是出去賭錢，我又怎么會(huì)和他離婚，你不懂，你真的不懂�！蹦赣H的聲音中帶著哭腔，哽咽著。
林音似乎可以想象到母親哭得妝容全花的模樣，但她依舊不屑，她只是輕蔑地“嘁——”了聲。然后淡淡地說(shuō)：“夠了，不用說(shuō)了，這種話你說(shuō)了這么多次，我已經(jīng)不想聽(tīng)了。媽，你在我心里，已經(jīng)不美了。”她的眼淚洶涌而出，順著蒼白的臉頰流下，流進(jìn)嘴里，也流進(jìn)心里，苦苦的，咸咸的。
母親的哽咽聲隔著電話清晰地傳來(lái)，卻再也不能像以前樣讓林音的心仿佛被挖掉樣的疼，她已經(jīng)麻木了�！皨尅抑幌胱詈笳f(shuō)遍，陳雨杰的那個(gè)‘天價(jià)’變形金剛是他自己摔壞的，完全不管我的事，他自己怕被罵憑什么誣賴我。我到底是不是你親生的！你怎么總是相信別人不相信我。我有的時(shí)候?qū)幵赶嘈抛约菏枪聝�。”林音憤怒起�?lái)，
“媽知道，這年來(lái)你是受了不少委屈，其實(shí)雨杰那孩子從小沒(méi)媽，也怪可憐的，他也只是想讓你多關(guān)注關(guān)注他，小孩子都是這樣，你也不要和他斤斤計(jì)較。其實(shí)……你叔叔他也和我說(shuō)過(guò)，他說(shuō)他挺喜歡你的，覺(jué)得你很聰明，他也說(shuō)希望你們能夠和諧相處。小音，你就信媽次，你去和雨杰玩玩，那孩子其實(shí)挺乖的。”
林音沉默不語(yǔ)。她默默地掛掉了電話。然后把頭靠在膝蓋上，她不知道自己是不是要跨出這步，成功，便是她現(xiàn)在想都不敢想的幸福，但若失敗，她定會(huì)從此恨上媽媽，恨上這個(gè)世界。她不知道自己要不要相信媽媽。
不知道過(guò)了多久，就到樓下傳來(lái)陳雨杰的嬉笑聲，她分明聽(tīng)見(jiàn)那有些稚嫩的童聲在說(shuō)：“吳姨，幫我把橙子給小音姐姐好不好，阿姨說(shuō)小音姐姐最喜歡吃橙子了。”林音幾乎要落下淚來(lái)，她決定，嘗試下，相信這人世間的真善美，讓自己勇敢的邁出步。
她從角落里站起身來(lái)，拉開(kāi)厚重的窗簾，陽(yáng)光，照了進(jìn)來(lái)，光明充滿整個(gè)房間，內(nèi)心不再寒冷。心臟回溫。
她跑出房間，急急地下樓：“雨杰，在玩什么，姐姐陪你起玩�！�
美好的事物總是即刻凋落，存在的時(shí)間不長(zhǎng)，逝去的時(shí)間很快。正是這世間遲來(lái)的，偏又要急急落幕的幸福。但是，落幕的幸福和美好可以重新拾起。要相信，這是個(gè)美麗的世界，美麗的世界，充滿愛(ài)，皆是美。美麗的世界，沒(méi)有孤兒。
美好話題作文 篇9
秋天來(lái)了，秋天來(lái)了，小動(dòng)物在準(zhǔn)備過(guò)冬了，農(nóng)作物也要豐收了，讓我們看一看秋天的世界吧！
稻谷和田野是一片片金色的海洋，高粱像喝了酒似的，臉紅得不能再紅，蘋(píng)果像一個(gè)個(gè)紅色的小燈籠，黃黃的香蕉像一只只小船。農(nóng)民伯伯高興的`露出了燦爛的笑容。
楓樹(shù)林像一片火海，在大地上燃燒。楓樹(shù)的葉子像一枚枚郵票，郵哇郵哇，郵來(lái)了秋天的涼爽。
秋天同時(shí)也是金色的小喇叭，它告訴大家，冬天快要來(lái)了，青蛙和蛇在抓緊挖洞，小松鼠找來(lái)松果當(dāng)糧食，小喜鵲銜來(lái)樹(shù)枝造房子，大家都在準(zhǔn)備過(guò)冬了。
我喜歡秋天，因?yàn)榍锾焓莻�(gè)美好的季節(jié)！
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