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關(guān)于意義的話題作文
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題,下面是小編精心整理的關(guān)于意義的話題作文,希望能夠幫助到大家。
關(guān)于意義的話題作文1
今天我們?nèi)嗫梢匀⒓訉?shí)踐基地的活動(dòng)了!我昨天晚上還期待得睡不著覺呢。一大早我就來到學(xué)校等了,不過一會(huì)大巴車就到了。上車出發(fā),一轉(zhuǎn)眼就到了目的地。
活動(dòng)安排的第一節(jié)課叫做絲網(wǎng)花藝。老師講了要怎么制作之后,組長把各種材料發(fā)下來,我們就開始做了。我按照老師的步驟做著,時(shí)間也慢慢地過去了,終于我趕在最后幾分鐘做完了。雖然我們組是最后一名,但是我們也很開心有這樣的體驗(yàn)。
緊接著下一節(jié)課開始了,這次要做串珠,而且作品可以帶回去,所以大家都充滿了斗志做起來。老師講的很快,但我沒有放棄,跟著老師繼續(xù)做一顆、兩顆、三顆……經(jīng)過千辛萬苦,我終于做好了。這時(shí)我看到好朋友哭了,我剛要問他怎么了,看到他的作品一點(diǎn)也沒做起來,我就決定再做一個(gè)給他。我同組的同學(xué)也一起來幫忙,材料不夠,梁世榮竟然把自己的作品給拆了。經(jīng)過大家的努力,最后終于做好了。
時(shí)間過的真快,到了午飯之后,我們做了自由活動(dòng),便開始了下一節(jié)課陶泥。我學(xué)著老師的樣子做著,原本已經(jīng)做的.很好了,可手一滑,額,陶泥碎了一大塊,我的作品毀了……后來因?yàn)闆]時(shí)間,我只能放棄了。
要回去了,我依依不舍地離開了這快樂又充滿回憶的地方。雖然最后有點(diǎn)遺憾,但今天過得真有意義。
關(guān)于意義的話題作文2
我們都知道,每年五月份的第二個(gè)星期天是母親節(jié)。這個(gè)星期五的班隊(duì)課上,項(xiàng)老師組織我們一起制作母親節(jié)禮物。
我用各種顏色的硬卡紙剪成大小不一的愛心。然后把小的愛心貼在大的愛心上。又在最中間的'愛心里寫上“媽媽,您辛苦了!比缓螅以谧钔馊Φ膼坌纳蠈憥拙湮沂占降膸拙潢P(guān)于母愛的名言。然后,我把準(zhǔn)備好的絲帶花粘上去。我又貼了一對(duì)天使翅膀在上面。因?yàn)樵诠适轮校焓沟男撵`是非常純潔的,正如母親對(duì)我們的愛,純潔、無私。我正想交上,又想到,如果愛心真的會(huì)飛,就更好了?墒俏矣譀]有帶線什么的掛上去,這可怎么辦呢?我四周環(huán)顧了一下,周洪琳那里正好有許多線,我可以問她借。掛好了以后好多了,但是好像有點(diǎn)奇怪。我又折了一只千紙鶴粘在線的頂端。嗯,好多了?,千紙鶴帶著愛心飛起來了。然后,項(xiàng)老師又幫我拍了照片。
接著,許多同學(xué)的禮物也相繼做好了。陳憶蕊的紙花和星座手繩、韓欣雨的一束彩色玫瑰……不管是怎樣的禮物,都能看得出同學(xué)們對(duì)媽媽的愛。
關(guān)于意義的話題作文3
“謝老師九日去金雞蛋嗎?”我懷疑的問,我又接著問:“為什么要戶外教學(xué)?”老師說:“應(yīng)該!因?yàn)橐獛銈兊酵饷鎸W(xué)學(xué)東西!”
“咕咕──咕咕”公雞叫醒了我,今天是九日是到金雞蛋農(nóng)場(chǎng)的日子。到了農(nóng)場(chǎng)后,有老師替我們講解如何做咸蛋、也何我們說咸蛋的材料有哪些,做完了以后,帶我們?nèi)ゲ世L蛋,每個(gè)人的但完成了,都好漂亮、五顏六色,英語老師也有畫,他畫人的頭、我把蛋畫成了一顆小丑表演的球等等……,那位老師也教我們?nèi)绾巫龅熬怼⒉牧嫌心男、做蛋卷的機(jī)器名稱和功能,聽完了,最后的比較酷,老師帶我們?nèi)⒂^蛋雕藝術(shù)博物館,進(jìn)去了,里面有各式各樣的蛋雕藝術(shù)品,有三層樓,每一層樓的蛋雕藝屬品愈來愈精采、愈來愈漂亮,例如:有蛋鐘,是由兩種不同的蛋所做成的、也有上面畫著觀音娘娘的`蛋,應(yīng)該是用雞蛋所雕刻出來的吧!要回去的時(shí)候金雞蛋農(nóng)場(chǎng)的工作人員有送我們倆的雞蛋所做成的雞蛋布丁、也有送我們一盒蛋卷。
回來以后,我和妹妹從金雞蛋農(nóng)場(chǎng)學(xué)會(huì)了如何做咸蛋、做蛋卷、畫蛋時(shí)要小心、看蛋雕、也寫了學(xué)習(xí)單。在戶外教學(xué)時(shí),能學(xué)得很多,任何事應(yīng)該要勇敢去挑戰(zhàn)、去嘗試,才能學(xué)的更多。
關(guān)于意義的話題作文4
今天,環(huán)保局的叔叔阿姨為我們上了一堂有意義的課——環(huán)保課,F(xiàn)在人們破壞環(huán)境越來越嚴(yán)重了,我們要學(xué)習(xí)更多的環(huán)保知識(shí),制止那些破壞環(huán)境的'行為。
破壞環(huán)境的行為有很多。例如:亂扔垃圾、亂砍伐樹木、亂排泄工廠廢水、生產(chǎn)使用一次性用品……。。我來為大家講解一下:比如生產(chǎn)使用一次性用品是不環(huán)保的,因?yàn)椴蛷d用一次性餐具用完一次就扔掉,很浪費(fèi),而且會(huì)產(chǎn)生白色污染,破壞生態(tài)環(huán)境。一次性塑料袋用完一次壞了,就要扔,多了就要把它們燒掉,一個(gè)袋子會(huì)污染幾平方米的土地。在被污染的土地上,是不可能長出小花、小草和樹木的,是多么的可惜啊!如果中國幾十億人口都用一次性用品,那不知要砍伐多少樹木呢!一次性用品用得快,但一棵參天大樹幾十年才能長成一棵參天大樹!如果亂砍伐樹木也會(huì)造成氧氣的減少,人類也不能生存了。
還有,如果到處亂扔垃圾就會(huì)產(chǎn)生臭味,臭味飛上天也就會(huì)產(chǎn)生二氧化碳,人類生存需要氧氣,二氧化碳多了,人類也就會(huì)滅絕的。
通過這次學(xué)習(xí)環(huán)保知識(shí),使我懂得了:保護(hù)環(huán)境,人人有責(zé)。為我們擁有一個(gè)空氣清新、水源清潔、樹木蔥郁、花草遍地的大自然,擁有一個(gè)自然和諧的空間而努力吧!
關(guān)于意義的話題作文5
在媽媽的故事里,大灰狼是個(gè)壞家伙,很兇,總是露出尖尖的門牙,特嚇人。這個(gè)壞家伙總喜歡欺負(fù)溫順的小羊。每當(dāng)聽到大灰狼欺負(fù)小羊時(shí),我都會(huì)急得在屋子里抱頭亂跑亂撞,想要鉆進(jìn)故事里化作一只有魔力的小羊,像齊天大圣孫悟空那樣大喊:“喳,大灰狼,哪里跑,吃俺老孫一棒!蔽抑溃瑳]有孫悟空,我也變不成有魔力的小羊,而故事中可憐的小羊就這樣一直被欺負(fù)著,沒人能救它。
電視里正在播放的動(dòng)畫片《喜羊羊和灰太狼》,我非常愛看,因?yàn)閯?dòng)畫片里的'小羊不在被大灰狼隨便欺負(fù)啦,它們團(tuán)結(jié)在一起和大灰狼作戰(zhàn),有力氣的賣力氣,聰明的就會(huì)出主意,大的幫助小的,先進(jìn)的幫助落后的,就像一家人一樣在一起相親相愛地生活在羊村。
在這些小羊中我最喜歡喜羊羊,它聰明伶俐、勇敢、樂于助人。喜羊羊愛動(dòng)腦筋,在對(duì)付大灰狼時(shí)不像沸羊羊那樣用蠻力,而是像一休哥似的能想出好多點(diǎn)子來,就像在我的我想象中那只有魔力的小羊一樣,會(huì)利用聲控炸彈、昏睡果、強(qiáng)力磁石等對(duì)付灰太狼。它不但聰明而且特別勇敢,每當(dāng)小羊群遇到危險(xiǎn)時(shí),懶羊羊和美羊羊它們總是會(huì)嚇得哇哇大哭,而喜羊羊卻特別膽大,走在最前面保護(hù)大家,像一個(gè)小戰(zhàn)士。喜羊羊還是一個(gè)樂于助人的小羊,它總是耐心的幫助懶羊羊?qū)W習(xí)功課,還會(huì)跟其他小羊講它自己學(xué)到的東西。
我喜歡喜羊羊,也特別崇拜它。我要以它為榜樣,遇到困難不驚慌,要冷靜,要勇敢,多動(dòng)腦筋想辦法,爭(zhēng)做一個(gè)聰明伶俐、勇敢、樂于助人的小朋友。
關(guān)于意義的話題作文6
終于到了放假前的最后一節(jié)課,爭(zhēng)分奪秒地沖出校門,坐上門口公交,癱倒在冰涼的座位上,一切都是這么地井然有序,閉上眼睛,噩夢(mèng)再次襲來,我驚恐地睜開雙眼,心倏地一緊縮,喘不過氣來。是!我坐在回家的車上呢?是!
道路兩旁的景物不斷地往后推去,直到眼前的景是我最熟悉的,“我還以為我回不來了。”一進(jìn)門,望著母親平靜地說,母親望著我笑了笑。心頓時(shí)靜下來了,不再擔(dān)心,被一種不知名的安心充實(shí)著。夜晚在日記上寫下:“最無意義的一天”。
對(duì)于母親來說這也是最無意義的一天——等待,一切活計(jì)都沒了心思,伸長脖子望著門口,總盼望這心中那最牽掛的'人兒出現(xiàn),忽而,門口經(jīng)過一個(gè)背包的人,見到了卻不是,手上的活計(jì)干脆就停下,門口,前廳到處觀望,最后無奈又坐下繼續(xù)干活,心里一直空落落的,又著急又平靜,直到我的出現(xiàn)。
這世間最無意義的一天,便這樣平平淡淡地過去了,沒有什么特別的,只是迎來一個(gè)最愛的人兒,又送走了她。從一看到面的那一瞬間,仿佛就注定了要離別,開始倒計(jì)時(shí)。母親只能陪你走過這一座橋,接下來的路,她只能望著你走過一座又一座的橋,從一開始的三步一回頭,到最后用冷漠匆忙的背影,告訴你,不必追。
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