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【推薦】讀書讓生活更美好作文四篇
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。相信很多朋友都對寫作文感到非�？鄲腊桑旅媸切【幘恼淼淖x書讓生活更美好作文4篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
讀書讓生活更美好作文 篇1
“書山有路勤為徑，學(xué)海無涯苦作舟”。是啊，書是人類進(jìn)步的階梯，是人們走向成功的搖籃，所以，我們要多讀書，讀好書。
七歲時(shí)，我還是個(gè)小孩子，什么都不懂，但自從媽媽給我買來了第一本書，我就慢慢地被書改變了……
那一本書叫做《窗邊的小豆豆》，當(dāng)初，我拿到這本書時(shí)，非常稀奇，好奇心促使我迅速讀了起來�？墒�，我當(dāng)時(shí)還很小，認(rèn)識的字也很少，有些字只知一半的讀音，像“量”字，我不認(rèn)識，就讀成”里”字，但我還是繼續(xù)往后讀……
幾年來，我的閱讀量在不斷增加，我的精神生活也日益豐富。
真誠的'力量，促使我不斷前進(jìn)。
在劉備患難之時(shí)，他們兄弟三人一齊去臥龍山尋找諸葛先生，請求他出山。但是途中并不順利，兄弟三人連請了兩次，都沒見到諸葛先生的人，關(guān)羽、張飛已經(jīng)厭倦，但劉備仍不放棄，他真誠的行為感動了諸葛先生。最終，在第三次時(shí)，諸葛亮同意出山了。
讀到這里，我想到了在我們的生活中，就應(yīng)該真誠待人，因?yàn)檎嬲\可以感化一切，讓生活變得更加美好。
自律的力量，提醒我慎獨(dú)。
在《山羊不吃天堂草》中，明子家的羊?yàn)槭裁磿赖�？因�(yàn)檠蛉褐�，不是自己的東西不該吃，即使明子和爸爸把羊群帶到別的地方，只要是天堂草，羊還是不吃，最終一一死去了。
我讀到這里，心里感到一陣惋惜，但更多的是敬佩。羊群用生命換來了真理——不是自己的東西，絕不去動。自此以后，我也變得更加自律起來，生活也日益美好。
到現(xiàn)在，我讀的書就更多了。讀書，不但陶冶了我的情操，而且讓我增長了見識；讀書改變了我，讓我對生活充滿了憧憬；
總之，在我看來，讀書讓生活更美好。
讀書讓生活更美好作文 篇2
古人曰：“三日不讀書，便覺言語無味，面目可憎。”乍一聽，這句話似乎過于嚴(yán)重，可細(xì)細(xì)品來卻不無道理。
試想，在秋日的午后，拿一本好書、尋一棵好樹；在厚厚的落葉上靠著大樹席地而坐，在大自然的懷抱中與書交流、與名人對話，該是多么愜意呀！
每當(dāng)周末寫完作業(yè)，便是我最幸福的時(shí)刻：去圖書館借一本自己喜歡的書，跑到山上某個(gè)無人的涼亭，與風(fēng)、與樹、與山、與書相伴；無人打擾，可以盡情宣泄情感：讀到幽默的話語，我和風(fēng)一起歡笑；讀到激動人心的時(shí)刻，我和樹一起尖叫；讀到主人公悲慘的命運(yùn)，我和山一起哀嘆。就這樣，我和書成為好朋友，也是書，讓我結(jié)識了大自然。
推開記憶的大門，我的童年也浸滿書香：我牙牙學(xué)語時(shí)，是書讓我感知到語言的'魅力；我執(zhí)起稚嫩的小手學(xué)寫漢字時(shí)，是書讓我發(fā)現(xiàn)漢字的神奇；我背起書包步入小學(xué)時(shí)，同樣是書讓我學(xué)習(xí)優(yōu)秀……就連我和我最好的朋友，也是因書而結(jié)識。
升入五年級，班里轉(zhuǎn)來一位插班生。她一來，我就被她獨(dú)特的氣質(zhì)吸引，自信、大方，在她身上一一體現(xiàn)。使我不由自主將她和我的好伙伴——書聯(lián)系在一起。我想認(rèn)識她，了解她，卻不如其她同學(xué)們的熱情而放棄，我并不著急，等待機(jī)緣。
終于，在圖書館，我們再次相遇。相視一笑，各自走進(jìn)書海。我在層層疊疊的書架上尋找著，終于找到了一本好書，踮起腳尖去拿它，卻見另一雙手也夠向它。我扭頭一看，是她！她也一臉驚訝。“一起吧！”我終是先反應(yīng)過來，笑道�！昂冒�！”她回過神來，莞爾一笑。我們拿著書，坐在一塊兒，靜靜地讀著，雖不熟識，卻又十分默契：讀到歡樂時(shí)，我們一起輕笑；讀到激動時(shí)，我們一起尖叫；讀到傷心時(shí)，我們一起抹眼淚……是書，讓我們互相結(jié)識。在那之后，又是書讓我們越走越近。
朋友，既然書讓我們的生活如此美好，何不起手邊的書一起讀呢？朋友，愿好書與你相伴！
讀書讓生活更美好作文 篇3
最喜歡閑暇時(shí)坐在陽臺或窗邊，手捧一本自己喜歡的書，靜靜地品味書帶給我的快樂和美好。書總是默不作聲，帶著神秘的笑容等待著我們?nèi)ヌ剿�。每�?dāng)我打開書本的時(shí)候，就能聽到許多聲音：有春花凋零的嘆息，有小鳥歸巢的啾啾；有甜美如秋的小夜曲，有激蕩如潮的交響樂；有智者娓娓的談心聲，有勇士激昂的'吶喊聲……
我把書籍當(dāng)作不可缺少的營養(yǎng)品，看見書就像饑餓的人見到了面包一樣，如饑似渴地汲取它的營養(yǎng)。爸爸媽媽給我的零花錢，我總是攢起來買書；每到星期天就一大早去新華書店，直到關(guān)門我才依依不舍地離開；每逢生日，爸爸媽媽問我要什么禮物時(shí)，我總是不假思索地脫口而出：“書！”在我的房間里，擺放著兩個(gè)大書柜，那里面全是書，從小小的、薄薄的連環(huán)畫到大大的、厚厚的百科全書，應(yīng)有盡有。曾有多少次我抱著書入眠；曾有多少次我一個(gè)人待在家里，靜靜地沉浸于書的海洋，在那里徜徉，流連忘返。讀到高興處，我會情不自禁地手舞足蹈，臉上洋溢著欣喜的神情，綻開舒心的笑容；讀到悲傷處，我便為主人公的不幸遭遇而傷心不已，流下同情的眼淚；讀到幽默風(fēng)趣處，我常常禁不住開懷大笑，覺得妙不可言；讀到深奧處，我總要皺起眉頭，冥思苦想……
書籍像是一把鑰匙，打開了我心靈的窗戶；書籍像是一架云梯，讓我努力向上攀登；書籍像是一片云海，讓我在知識的海洋里盡情遨游！讀書，讓我的生活變得更加美好！
讀書讓生活更美好作文 篇4
要問我最喜歡做什么，我定會搖頭晃腦地學(xué)著戲劇中的腔調(diào)回答：吾甚愛讀書也。
我什么書都讀：四大名著、希臘神話、科幻小說、現(xiàn)代小說……數(shù)不勝數(shù)。
讀《西游記》，我會為唐僧一心想前往西天取經(jīng)的'精神感化；讀《斑羚飛渡》，我會被老羚羊們?yōu)榱撕蟠鵂奚晕业钠焚|(zhì)感動；讀《三體》，我會因宇宙的殘酷而倒吸一口冷氣……由于我總是泡在書里，大家稱我為“書蛀蟲”；因?yàn)槲铱偸窍矚g思考書中的情節(jié)，所以又榮獲了“小小思考家”這個(gè)稱呼；我因?yàn)樽x過好多次百科全書，掌握了很多知識，所以又成了“會行走的百科全書”。
有一次吃完飯，媽媽在廚房洗碗，而我則坐在一旁，繪聲繪色地給她念著《西游記》。念到孫悟空揭了皇榜塞到豬八戒懷里時(shí)戲弄他那一段時(shí)，我們倆都忍不住哈哈大笑，笑得滿地找牙，恨不得在地上打滾。兩個(gè)人就這樣一直樂，樂完了，就再念一遍接著樂，整個(gè)屋子里充滿了歡聲笑語。
還有一次，好像是因?yàn)樵谥v書中的一個(gè)好玩的情節(jié)，我們都又哈哈大笑起來，那笑聲把停在窗邊的幾只麻雀都給嚇飛了。
看，讀書使我家總是充滿了歡聲笑語，也讓我的生活更美好了！
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