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在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？以下是小編整理的話題作文8篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
話題作文 篇1
刀削面是山西有名的風(fēng)味小吃，因為其風(fēng)味獨特，制作方法別具一格，所以躋身于“五大面食名品”之列。它在國內(nèi)外都享有很高的聲譽。
刀削面絕對是色香味俱全的風(fēng)味小吃。做好了的刀削面又薄又寬，浸在散發(fā)著濃香的鮮美湯汁里，加上幾塊閃著小亮點的紅燒五花肉，再將綠油油的小青菜、淡黃的豆腐皮和一小片一小片綠色的香菜撒落其間，簡直令人垂涎三尺。
刀削面得名于它與眾不同的`做法——刀削。有一次，我和爸爸也去吃了刀削面。趁面還未燒好，我便偷偷地跑去看他們是怎么去做刀削面的。只見他們先搓一個面團，接著揉勻揉軟，揉到表面光滑、平整為止。接著，師傅用左手托著面團，右手持著特制的弧形削刀，“嚓，嚓，嚓……”一刀接著一刀地削出面片。
你看，這面片一片接著一片，如流星趕月般，在空中劃出一道道白色的弧形，“撲通，撲通”地落入湯鍋。我看到這幅場景，不禁贊嘆不已，要拍手叫好！瞧，湯滾面翻，這些被翻起的面片好似一條條機靈可愛的小魚寶寶，自由自在地在水里游來游去，真有意思！最后，熱氣騰騰的刀削面出鍋了，每個食客可根據(jù)個人的口味澆上鹵汁。于是，一碗風(fēng)味獨特、令人喜歡的美味就完成了。
每個人吃面方法迥異。我呢，總是先舔一舔香濃醇厚的鹵汁，感受一下它的味道，然后再吃面和菜。我喜歡把面和菜同時放入嘴里慢慢咀嚼。此時，一股濃郁的氣息在嘴中久久地回蕩。等到面和菜吃得差不多了，再將鹵汁等一掃而光，吃到滿嘴是油才罷休！
聽完介紹，你一定心動了吧！那就快來嘗一嘗這絕世美味吧！
話題作文 篇2
秋天是個神出鬼沒的季節(jié)，一會兒跑這兒，一會兒跑那，像個淘氣的小孩，秋天到底在哪兒?沒有人知道，那今天就讓我們踏上旅程，去尋找秋天。
首先，我們?nèi)チ巳腔ǘ涞幕▍怖铮ǖ那逑阕屛覀冏兊镁耧枬M，更加有信心找到秋天，這里可真難找啊!我們一會兒找這兒，一會兒找那兒，忙得不可開交，不出一會兒工夫，我們就被秋天整得筋疲力盡了，秋天可真淘氣。噓!聽聽那是什么聲音——“沙沙，沙沙”哦!那原來是秋正在笑我們啊!是從3點鐘方向的草叢傳來的，我們悄悄走了過去，看到了秋，秋馬上發(fā)現(xiàn)了我們，就立刻躲了起來，因此，我們暫時認為，秋在草叢里面。
然后，我們又踏上了旅程去尋找秋天。在途中，一陣微風(fēng)輕拂而來，十分清爽，正當(dāng)我們在慢慢享受微風(fēng)帶來的涼爽時，又有一股強風(fēng)吹了過來，雖然很涼快，但是它將沙子吹進了我的眼睛里，使我睜不開眼睛，等到我眼睛可以睜開時，知道秋就在附近，我們就立刻去尋找秋，找呀，找呀，總是找不出來，這時又來了一陣風(fēng)，我想秋應(yīng)該就在風(fēng)里面吧，并且還想出了一個可以對付它的'好辦法，我從背包里拿出了一個扇子，對那陣風(fēng)使勁兒地扇，最后，秋實在是招架不住了，就只能帶著風(fēng)逃跑了，現(xiàn)在，我們又暫時認為秋在風(fēng)里面。
最后，我們又來到了鄉(xiāng)下尋找秋天。一進入鄉(xiāng)下，我們就被鄉(xiāng)下的風(fēng)景給吸引了，這里瓜果飄香，這里綠茵成林，這里空氣新鮮。這么美得地方簡直就是人間仙境，秋肯定回來的。秋來了，她并沒有發(fā)現(xiàn)我們，然后她急匆匆地去了果園里，就像施了一道魔法似的讓果子們都成熟，她又去了菜園里讓蔬菜們健康成長，她又去了田地里，吹一陣秋風(fēng)讓稻谷們成熟，稻谷們都笑著鞠躬行禮，表示對秋的謝意，秋仿佛搖了搖頭，說不用謝，這是她應(yīng)該做的。哦!看到這一幕后，我們都驚呆了，原來我們以前誤會她了，我們以前把她看作淘氣的小孩，她居然沒有在意，還去幫助別人。
通過討論，我們已經(jīng)知道了秋天在哪兒，其實她一直就在每個人的心里。
話題作文 篇3
翱翔在廣闊的天空中，需要的是好的飛行能力與習(xí)慣；
綻放在姹紫嫣紅的百花從中，需要的是好的耐力與習(xí)慣；
想成為人中之上的我要想成功，需要的是好的毅力與習(xí)慣。
有的人在習(xí)慣的手中被玩得不知所云，因為他始終在陰暗的森林里打轉(zhuǎn)，迷失了自我；有的.人在習(xí)慣的手中反而把習(xí)慣治的服服帖帖，盡情的展現(xiàn)自己美好的一面，找到了燈光。因此，凡大事者必須好的習(xí)慣助，只有這樣才能展翅飛翔，愈飛愈遠。
習(xí)慣好比一把雙刃刀，你用的好則會受益一生，用不好的話則會傷人傷己。古往今來多少文人墨客、賢士之士，若不是好的習(xí)慣助己，怎能成大事？看潤之，曾經(jīng)的他日日挑燈夜讀，奮力讀書，只為國家謀，長期好的讀書習(xí)慣成就一番偉業(yè)，如此之見好的習(xí)慣多么重要，受益一生啊。
海邊的漁夫為了尋得真石一直堅持不懈，可最后由于習(xí)慣卻與真石擦肩而過，悲哀啊，這就是壞的習(xí)慣害人一生啊。在習(xí)慣的這條路上，有太多人迷失了，看看始皇，曾經(jīng)的不可一世，大一統(tǒng)讓自己心滿意足，可是最后卻因為整天折磨百姓大型土工的惡習(xí)，讓自己永世不可翻身，這就是歷史的教訓(xùn)，同時也是惡習(xí)的后果。因此。惡習(xí)永遠是我們最大的敵人，惡習(xí)毒性太大。
一個功成名就，被后世永遠記在心中；而另一個則是勝敗名裂。相反的結(jié)局相反的命運，這就是給你一把寶劍如何用看自己的本事，好的習(xí)慣讓你受益匪淺，惡習(xí)則讓你一塌糊涂，這就是習(xí)慣的作用。
哎，可見習(xí)慣不可小瞧，你用斜眼看它，它回你一個邪惡的結(jié)果，你用正眼看它，它讓你笑得合不攏嘴，這就是習(xí)慣的力量讓好的習(xí)慣從現(xiàn)在開始吧，讓自己有所為有所不為。
美的習(xí)慣讓雄鷹自由自在的翱翔，飛向?qū)儆谧约旱牡胤剑?/p>
美的習(xí)慣讓含苞欲放的鮮花轉(zhuǎn)瞬綻放，欣賞著屬于自己的美；
美的習(xí)慣同時讓我受益終生，尋找著屬于自己的夢。
美的習(xí)慣永遠那么美，那么有有益，就讓美好的東西留在生命最美好的地方。做一個有好習(xí)慣的人吧。
話題作文 篇4
我叫杜尚宇，今年六歲了，我在高新一小一年級七班，是一個樂觀向上，活潑懂事的男孩子。媽媽說我是金豬寶寶，所以我最大的特點就是有一對大大的.耳朵，象動畫片《大耳朵圖圖》里面的圖圖一樣，只不過我還沒學(xué)會他的動耳神功，嘻嘻嘻。
在家里，爸爸媽媽都叫我嘟嘟，因為我姓杜，杜嘟嘟，所以有時直接簡稱3D。有時也叫我杜小豬，因為我屬豬。姥姥原來也叫我臭臭，不過她答應(yīng)我了，上了小學(xué)不再叫這個名字了，因為叫起來有點臭，我怕同學(xué)們不跟我玩了。
我最喜歡的事情就是自己一個人安安靜靜的看書，以及和家人一起外出旅游，當(dāng)然我也喜歡彈鋼琴，還有寫作業(yè)，做手工。在家里我也喜歡幫助家人做家務(wù)，端菜送碗，擦桌掃地，偶爾我還幫媽媽洗襪子呢！當(dāng)然了，象很多小朋友一樣，我也喜歡看電視，看電影，打電腦，玩游戲，但是媽媽要求每次不能超過15分鐘，我都很自覺的一到時間就關(guān)掉了。對了。我還特別喜歡交朋友，樂于助人，希望大家能夠記住我，和我成為很好的朋友，一起努力，快樂成長！
話題作文 篇5
人生的舞臺上閃爍著光芒，無時無刻不再上演著形形色色的戲劇，于是，人們被賦予了不同的角色，或耀眼，或低微。――題記
秋日里，滿天飛舞著的，是一種像花而又不是花的落蕊。清晨起來，會鋪得滿地，腳踏上去，聲音也沒有，氣味也沒有，只能感出一點點極細微極柔軟的觸覺。但是，當(dāng)天空翻起白肚皮，暈起一抹淡淡的紅色，街道上不再冷清的時候，漫天落蕊、滿地黃葉的景象便不再常見了。
是誰偷走了呢？若是一時興起，在路兩旁的燈光還沒熄滅的時候，或許能找到答案。
那個時候，你會發(fā)現(xiàn)，在夜幕沒有注意時，街道兩旁會悄然出現(xiàn)一點身影，悄悄的，悄悄的，似是不想打擾那靜謐的夜晚和正睡得香甜的彎月。遠處瞧去，倒是與偷樹葉的“賊”有幾分相似。仔細盯著看，穿一身破舊的、沾有灰塵的衣服，頭上的.帽尖壓得很低，佝僂著腰，更是像極了幾番。
盯著他看去，他拖著一輛大大的車子來到樹下，又悄悄地拿出一把大掃帚，抬頭向四周看看，無人，便放心地低下頭，在樹下忙碌起來。在昏暗的燈光下一陣掃后，灰土上留下一條條掃帚的絲紋，看起來有幾分細膩，潛意識下還有點兒落寞，尤其是在裝滿了樹葉的拉車的襯托下。
當(dāng)天邊的白悄咪咪地挪出來時，那偷樹葉的“賊”便悄悄地離去，心滿意足的，似是得到了什么珍貴的寶貝。直到他快要逃出視線時，才驚覺，一件破舊的上衣上，“環(huán)衛(wèi)”兩個滾燙的大字。
在世界的舞臺里，他只是個配角，在昏暗的燈光下，在婆娑的樹影中，在探尋的視線里，他，就是主角，盡職盡責(zé)地演繹著環(huán)衛(wèi)工人的角色。
我始終相信，每一個人都是世界的配角，每一個人都是自己的主角。
話題作文 篇6
點點滴滴的情匯聚成我與你們渡過的一輪春夏秋冬。
溫情
胃疼時，有人遞過來的一杯熱水；有事時，其他值日班干的一句“我替你值日”；請假回來時，桌子上的一份已批注的試卷……還有上課愣神時的一份善意的提醒；錯題不會時的一番用心的講解。同學(xué)們之間互幫互助，共同進步，樂于幫助他人，處處體現(xiàn)著我們之間的溫情，溫情不僅僅只存在于我們同學(xué)之間，還存在于我們與老師之間。我們生病時，老師著急的問候；我們學(xué)習(xí)不在狀態(tài)時，老師用心良苦的勸說；我們失落時，老師的鼓勵；我們迷惑不解時，老師耐心的解答等等，這一幕幕也充滿著溫情。
溫情，溫情，溫情脈。這種情感，溫柔了歲月，溫暖了我們每個人，使我們溫暖幸福而又充實的一起學(xué)習(xí)生活了一年。
熱情
不論生活還是學(xué)習(xí)，熱情不可或缺，我們班是充滿熱情的。背書時就爭分奪秒的背，抓住時間，爭先恐后的去找老師檢查，班里經(jīng)常排著通向老師的長隊；上課時熱情的回答問題，爭著搶著上黑板做題，常�！邦}不夠”，許多同學(xué)遺憾的.無法講題了；班會課上，熱情的發(fā)表自己對班級本周成果的看法，對自己不足的改進……這種充滿熱情的氛圍，熱情的對待一切，極大的影響著我們，影響著我們的學(xué)習(xí)和生活，使我們可以慢慢進步。若沒有這種氛圍，恐怕我也取得不了現(xiàn)在的成果。
熱情，熱情，熱情澎湃。這種情感，熱烈的影響著我們，這種態(tài)度，熱烈的扎根在我們心中。
團結(jié)情
“十二十二，獨一無二，團結(jié)奮進，永不言棄！”是的，一個班是一個集體，我們班就是一個集體，作為一個集體，首先要的就是團結(jié)。雖然剛開始，我們班并不團結(jié)，并沒有意識到自己是十二班的主人公，地面有垃圾沒人撿，講臺亂了沒人整，做操的隊伍歪歪扭扭……許多不團結(jié)的表現(xiàn)，但是經(jīng)過了一段時間的磨煉，我們已然成為了一個團結(jié)優(yōu)秀的集體，每個方面都反映著我們的團結(jié)。課間操的隊伍整齊了，課堂的默契增加了，班委的管理能力加強了，更加團結(jié)一心，為了十二班互相磨合，共同努力，營造更好的班集體，因而我們參加的集體活動也能取得不錯的成績。我們的團結(jié)一心，也使得我們在網(wǎng)課后的考試一鳴驚人。
團結(jié)情，團結(jié)情，團結(jié)一心。在團結(jié)中我們感受到了集體的關(guān)愛，我們也可以更好的成長。
在這一輪初夏秋冬中，我感受到了許多感情。除了這些，還有友情，師生情，自豪情，愛國情等等等等。這些情感豐富了我的七年級，促進了我的成長，在一中在十二班我真的很快樂，我將永遠懷念這一年，永遠懷念十二班，永遠對一中有著愛？我想對同學(xué)們說：
我們要充滿熱情的學(xué)習(xí)知識，充滿感激之情的對待老師，成為優(yōu)秀的人，我們山頂見。
話題作文 篇7
胡老師是我們班的班主任，又是我們的英語老師，我們都親切地叫她MISSHU。
胡老師很關(guān)心我們。當(dāng)我們在上外教課的時候，有一些人心不在焉，胡老師看見了就會提醒我們；當(dāng)我們在讀英語單詞的時候，如果我們發(fā)音不準，MISSHU就會反復(fù)讀，再讓讀音不準的同學(xué)跟著讀，直到她讀準為止；當(dāng)我們上完體育課的時候，老師就會讓喝點水，休息休息。當(dāng)我們犯錯誤或退步的時候，老師就會先讓我們反醒一下，然后讓我們自己說錯在哪，并且告訴我們以后不能再犯這種錯誤了；當(dāng)我們進步的時候，胡老師就會鼓勵我們，比如說，給我們當(dāng)值周生的票，請我們吃一個老師的小菜，給我們加一個特大章。有一次，我生病了，胡老師辦完她的事就會親切地問我：“你肚子還疼嗎？”，讓我感到像在家里一樣溫暖。
在胡老師的`帶領(lǐng)下，我們班的紀律、成績、素質(zhì)都突飛猛進，從全校落后的班級超越了上來。三年級的時候我們沒有拿過一次優(yōu)勝班級，而到了四年級，我們得到了數(shù)不清的優(yōu)勝班級。
我相信我們班第一位同學(xué)都喜歡MISSHU，她是我們的好老師。
話題作文 篇8
前幾個星期，外公從農(nóng)村來我們這玩，但外公沒玩多久——只玩了4天，就急急忙忙地趕回去了。
在外公來的這段時間里我得到了許多許多：
一個“保鏢”
在外公來的這段時間，我仿佛得到了一個隱形的保鏢，時時刻刻保護著我的“安全”——有一次，我老爸不知怎么回事，一回家就準備破口大罵我，幸虧外公往那一站，弄得我爸把吵我的'話忘得一干二凈，只好呆呆的站在那嘴巴張得大大的。
一棵“搖錢樹”
外公來的這幾天，幾乎天天都要給我錢，使我成了一個小小的有錢人。天天都可以在外面的小賣部買東西吃，還可以自由的買許多自己想買的東西。真是爽極了。正因為這樣，我每天上學(xué)都會哼著小曲去上學(xué)，仿佛一切事物都是美好的，使我不禁想起那首歌：“太陽當(dāng)空照，花兒對我笑，小鳥……”
每當(dāng)想起外公來的時候，我都會陶醉一番，心中十分高興……
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