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    收獲幸福作文

    時(shí)間:2024-10-05 17:44:06 話題作文 我要投稿

    【實(shí)用】收獲幸福作文7篇

      在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,說(shuō)到作文,大家肯定都不陌生吧,作文根據(jù)寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。作文的注意事項(xiàng)有許多,你確定會(huì)寫(xiě)嗎?以下是小編幫大家整理的收獲幸福作文7篇,歡迎閱讀與收藏。

    【實(shí)用】收獲幸福作文7篇

    收獲幸福作文 篇1

      家長(zhǎng)開(kāi)放日活動(dòng),一直是我園所注重的一項(xiàng)家園合作的活動(dòng)。為了讓家長(zhǎng)了解孩子在幼兒園的一日生活、學(xué)習(xí)情況;加強(qiáng)幼兒園與家長(zhǎng)之間的溝通交流,本次家長(zhǎng)開(kāi)放日活動(dòng)可以說(shuō)是在忙碌、有序、期待中開(kāi)始,在精彩、成功、贊嘆中結(jié)束的。無(wú)論是孩子們的晨間活動(dòng)、早操、課堂教學(xué),還是家長(zhǎng)的親子游戲活動(dòng),每一項(xiàng)都充分體現(xiàn)了我們師生團(tuán)結(jié)、和諧、向上的精神風(fēng)貌,更展現(xiàn)了我們的師生創(chuàng)新、嚴(yán)謹(jǐn)、求實(shí)的工作作風(fēng)。

      在教育教學(xué)活動(dòng)中我們展現(xiàn)了幼兒園新的教育理念,展示了教師的才能和智慧,又充分體現(xiàn)了幼兒的主體參與性,調(diào)動(dòng)了家長(zhǎng)參與活動(dòng)的`積極性。通過(guò)開(kāi)放日活動(dòng),老師的教育方法、教學(xué)形式的對(duì)家長(zhǎng)的啟發(fā)很大,家長(zhǎng)在領(lǐng)略老師們精彩教學(xué)的同時(shí),也關(guān)注了自己孩子在集體中的種種表現(xiàn)。也使家長(zhǎng)更多地了解到幼兒園教育的內(nèi)涵,讓他們深深體會(huì)到老師的用心和家園配合的重要性。

      親子游戲讓老師、家長(zhǎng)、孩子融入一片,家長(zhǎng)們也似乎回到了過(guò)去,找到童年時(shí)的影子。老師從家長(zhǎng)們的臉上看到了滿意的笑容;從孩子們的笑聲中感受到了快樂(lè)和喜悅。

      在觀摩活動(dòng)后,家長(zhǎng)們還填寫(xiě)了“開(kāi)放日活動(dòng)家長(zhǎng)反饋表”,家長(zhǎng)的一字一句讓我們深深體會(huì)到家長(zhǎng)對(duì)我們工作的肯定以及對(duì)我們的信任、理解、支持。家長(zhǎng)們還紛紛表示,今后要多參加類似活動(dòng),以便及時(shí)了解幼兒園各種教育信息,更有效地配合幼兒園開(kāi)展有針對(duì)性的家庭教育。

      看到家長(zhǎng)們的笑臉、信任的目光,聽(tīng)到家長(zhǎng)們發(fā)自肺腑的肯定,我們感到無(wú)比的欣慰。付出總有回報(bào),只要全心全意把愛(ài)投入,用最大的“愛(ài)心”去愛(ài)孩子,用最大的“誠(chéng)心”走進(jìn)家長(zhǎng),用最大的“真心”去工作,那么,我們將得到最大的回報(bào)——幸福。

    收獲幸福作文 篇2

      春去秋來(lái),14個(gè)流年的替換。當(dāng)明天變成了今天,當(dāng)今天變成了昨天。我恍知:原來(lái)時(shí)光,正推著我不斷前進(jìn)。是我拋棄了時(shí)間,還是時(shí)間拋棄了我?

      慶幸的是,一直與我不離不棄的幸福,原來(lái),從不會(huì)因時(shí)光的奔跑而流逝。當(dāng)幸福來(lái)敲門(mén)時(shí),我會(huì)記得要打開(kāi)門(mén);當(dāng)幸福來(lái)敲窗時(shí),我會(huì)記得推開(kāi)窗;當(dāng)幸福來(lái)敲桌時(shí),我會(huì)記得拉開(kāi)抽屜。幸福的喊叫聲,很大,也很小。你一直以為的幸福沒(méi)有出現(xiàn),其實(shí)就在你身邊,只是你渾然不覺(jué);不要以為幸福會(huì)停留得很久,你沒(méi)有珍惜,幸福留下的,不過(guò)是只有荒寂罷了。對(duì)于我來(lái)說(shuō),幸福不是當(dāng)我擁有了無(wú)價(jià)的金銀,也不是當(dāng)我住進(jìn)了堂皇的宮殿;就只是全家人圍著桌子吃頓晚飯,就只是全家人晚飯后在公園的一起散步……電話那頭,朋友間無(wú)聲的'問(wèn)候;紙條賀卡上,師生間無(wú)息的關(guān)懷……

      午后,慵懶的陽(yáng)光斜射在每一寸土地上,葉片上的露珠折射出七彩光芒,鳥(niǎo)兒的鳴叫使人不禁想起天籟。一家人,我們就這樣步入了自然的天堂。爸爸媽媽坐在樹(shù)蔭下,為我們準(zhǔn)備餐點(diǎn);弟弟淘氣地去捕捉令他心動(dòng)的蝴蝶;姐姐隨著弟弟一路追奔“小心點(diǎn)兒呀”……天空是那么的藍(lán),與無(wú)邊的海相連接壤,手中的棉花糖不知何時(shí)飛上空中變成了云朵,依舊是那么的甜,那么的純。樹(shù)上不羈的精靈一路高歌,為我們奏響幸福的樂(lè)曲。爸爸會(huì)幫我們準(zhǔn)備美味的點(diǎn)心;媽媽會(huì)抹去我嘴邊沾上的果醬;姐姐會(huì)叮囑弟弟慢點(diǎn)兒吃……弟弟講一小段笑話,爸爸吟一首小詩(shī),姐姐唱一會(huì)兒歌謠,媽媽講一會(huì)兒故事……

      天邊泛起了橙霞,夕陽(yáng)在向我們說(shuō)再見(jiàn),只是我們都知道,這一刻,這一秒的幸福永遠(yuǎn)在我們心中珍存。

      幸福,實(shí)則很簡(jiǎn)單。但是不懂經(jīng)營(yíng)人生的人總是與其擦肩而過(guò),最終成為生活的拾荒者。嗯,出發(fā)吧,去收獲幸福,創(chuàng)造幸福,無(wú)須等待!

    收獲幸福作文 篇3

      理解會(huì)給別人帶去幸福,而被理解會(huì)讓自己幸福。理解是一種換位思考,也是人生的一種領(lǐng)悟。只有胸懷坦蕩的人,只有敞開(kāi)心扉的人才會(huì)用人性的善良,用火熱的心去理解別人。

      有一對(duì)夫婦原本生活幸福,家庭美滿,但女主人常獨(dú)自開(kāi)車(chē)去外地出差,路途中時(shí)常感到寂寞。她偶爾給丈夫打電話,丈夫從來(lái)都是一個(gè)字:“嗯”。后來(lái)她和她的老板好上了,原因是老板經(jīng)常用電話給她講有趣的'段子。從此她對(duì)自己憨實(shí)的丈夫有了反感,覺(jué)得他們過(guò)不下去了。一日她出差,路途中和老板聊的太入神分了心,出了車(chē)禍。在醫(yī)院里日夜陪伴她的只有老實(shí)的丈夫。丈夫握著她的手說(shuō):“怎么這么不小心呢。每次和你打電話我都不敢多說(shuō)一個(gè)字,就怕耽誤你開(kāi)車(chē)啊……” 她緊閉雙眼假裝熟睡,但眼淚慢慢滑落。她理解了丈夫,消除了隔閡,兩人重歸于好。

      學(xué)會(huì)理解受益終生。理解親情,學(xué)會(huì)感恩與回報(bào);理解友情,領(lǐng)略相伴的快樂(lè)與溫馨;理解愛(ài)情,珍惜相守一生的情感;理解生活,領(lǐng)悟曾經(jīng)的艱辛與幸福;理解社會(huì),用愛(ài)心去救助別人。

      理解是一座通向和諧的橋,只有學(xué)會(huì)理解,家庭才幸福,社會(huì)才和諧。

    收獲幸福作文 篇4

      “對(duì)于我們的眼睛,不是缺少美,而是缺少發(fā)現(xiàn)!边@是法國(guó)大文豪羅丹說(shuō)的。不是老有人抱怨自己不夠幸福嗎?其實(shí)不是缺少幸福,而是缺少發(fā)現(xiàn)。

      記得那一回,我獨(dú)自出門(mén)到朋友家去。忽然,我在地下看到一個(gè)錢(qián)包,此時(shí)我心里想:假如我拿走了錢(qián)包,那就對(duì)不住自己的良心。如果放在地上,那必定會(huì)不見(jiàn),失主會(huì)很焦急。如果在這里等失主,又會(huì)耽誤我去朋友家的時(shí)間。

      一分鐘,兩分鐘,三分鐘……時(shí)間一點(diǎn)一滴地過(guò)去了。我想走,但良心似乎在阻止著我。最后,在良心的驅(qū)使下,我最終決定在這里等著失主。

      眼看時(shí)間已經(jīng)到了下午四點(diǎn),仍然沒(méi)有人來(lái)認(rèn)領(lǐng)。就在我毫無(wú)希望的`時(shí)候,突然,一位穿著襯衣的中年男子正焦急地往我的方向走來(lái)。只見(jiàn)他眉頭緊鎖,眼睛直盯著地上,似乎在找什么東西。于是我走上前問(wèn)道:“你是在找什么東西,叔叔?”聽(tīng)到聲音后的中年男子立即抬頭望了望。

      “是的,我正在找我的錢(qián)包!蹦敲心昴凶踊卮稹N衣(tīng)后,立即拿出了撿到的哪一個(gè)錢(qián)包。他并沒(méi)有非常激動(dòng),但也掩蓋不住他心中的喜悅,眉頭漸漸舒展開(kāi)來(lái),嘴角微微翹起。他接過(guò)錢(qián)包后不斷向我道謝。這時(shí),似乎有一絲甜意流進(jìn)我的心田。

      那時(shí)的我發(fā)現(xiàn)了——其實(shí),幸福就是為他人服務(wù),為社會(huì)奉獻(xiàn)。而幫助他人,助人為樂(lè)就是我最大的幸福。

    收獲幸福作文 篇5

      幸福是一杯茶,能使人心曠神怡;幸福是一絲晚風(fēng),能吹走夏日的炎熱;幸福是一縷火焰,能溫暖冰冷的心;幸福是一汪清泉,能滋潤(rùn)幼小的心田;幸福是一種感覺(jué),帶給我無(wú)限美好的回憶。

      朋友一句真摯的祝福是幸福.王勃的&qut;海內(nèi)存知己,天涯若比鄰&qut;正好講述著擁有一群真心的朋友,是多么幸福.如果人的一生沒(méi)有朋友知己,那他有多孤獨(dú)啊!早上的時(shí)候,朋友一句真心的問(wèn)候可以令我們這一天都擁有好心情.&qut;旺,早上好!&qut;&qut;嗯,早上好!&qut;多么簡(jiǎn)單的一句話,多么幸福的'一句話.人生難得一知己,我擁有這么多知己,這就是我的幸福,朋友一句真摯的祝福的幸福..... 在一個(gè)風(fēng)雨交加的日子里,我沒(méi)有帶傘也沒(méi)有帶雨衣,我心想這下怎么辦呀?我既沒(méi)有帶傘也沒(méi)有帶雨衣,唉,真倒霉!突然一個(gè)熟悉背影從我生變路過(guò),她看見(jiàn)了問(wèn)我:“怎么,你沒(méi)帶傘呀?”我不意思的說(shuō)了一聲:“是的”“沒(méi)事來(lái)進(jìn)我的傘里吧!我可以把你送到車(chē)站,我會(huì)在那里陪你直到車(chē)來(lái)!蔽腋吲d的說(shuō):“那太好了!謝謝了!”“謝什么,這是我應(yīng)該做的,更何況我們是朋友,不用謝!”沒(méi)過(guò)多久,車(chē)來(lái)了,我上車(chē)了,我坐在車(chē)上,我想:這世上除了父母,除了老師,最重要的就是友情了,我今天收獲了無(wú)比的幸福。

      我到家了,雨也停了,媽媽問(wèn)我怎么會(huì)來(lái)的這么晚,干什么去了?“外面下雨了,我沒(méi)帶傘!薄澳悄阍趺磿(huì)來(lái)的?”“我的朋友把我送到車(chē)站,我坐車(chē)回來(lái)的!眿寢屪叩搅藦N房,把她熱的粥端上來(lái)了,我喝完之后,就去寫(xiě)作業(yè)了,我心想這真是有收獲的一天啊!

      老師一句鼓勵(lì)的話是幸福。我們每個(gè)人都會(huì)接受教育,老師就是我們的指路明燈,有他們的指引,我們才能走向光明的大道。即便我每一個(gè)階段都會(huì)接觸不同的老師,很多老師在我身邊匆匆而來(lái),卻又匆匆而走。但正所謂“一日為師,終身為師”,很慶幸在我身邊走過(guò)的老師走是那么疼我,嘔心瀝血的教育我。老師一句鼓勵(lì)的話是幸福,“明天就要比賽了,加油啊”“老師支持你”這些鼓勵(lì)的話或許你我都聽(tīng)過(guò)不少,但因?yàn)閾碛兴鼈儯覀儾艙碛星斑M(jìn)的動(dòng)力,擁有自信。我身邊的每一個(gè)老師,擁有你們是我的幸福......有一次,我的成績(jī)有一點(diǎn)下滑的趨勢(shì)了,老師看見(jiàn)我下滑的趨勢(shì),把我叫到了他的辦公室,和我談起了學(xué)習(xí)的事情,不過(guò)你沒(méi)有批評(píng)我,而是鼓勵(lì)我不要?dú)怵H,不要放棄,要加油,要努力,一定會(huì)取得好成績(jī),老師祝賀你,老師,您的鼓勵(lì)使我感受到了無(wú)比的幸福,我會(huì)努力的,用更好的成績(jī)報(bào)答您。

      我收獲了無(wú)比幸福,無(wú)比的快樂(lè),無(wú)比的激動(dòng),為什么有的人總認(rèn)為自己不幸福?因?yàn)樗麄儾粫?huì)感受幸福。幸福,其實(shí)就在我們身邊!來(lái)吧!讓我們一起來(lái)感受生活中平平凡凡,一點(diǎn)一滴的幸福。

    收獲幸福作文 篇6

      上個(gè)月,補(bǔ)習(xí)班的老師和爸爸媽媽還有許多叔叔阿姨一起帶我去太原市兒童福利院去獻(xiàn)愛(ài)心。

      老師提前去了趟福利院,了解到現(xiàn)在福利院所缺少的物資。然后,大家自主選擇所要捐贈(zèng)的東西,一切準(zhǔn)備好后,我們一行人就來(lái)到福利院。在工作阿姨的陪同下,我們看望了第四層對(duì)外開(kāi)放的弟弟妹妹們。他們都身患?xì)堈,隔著窗戶,我看到他們每人一張小床,有的小朋友看上去非常健康、可?ài);有的'就有一點(diǎn)與我們不相同。在工作阿姨的介紹下,我知道他們都非?蓱z,因?yàn)樯眢w殘障被遺棄成了一名孤兒。獻(xiàn)完愛(ài)心后,出了兒童福利院的大門(mén),左手邊有個(gè)“安全屋”,上邊寫(xiě)著“每個(gè)兒童均有固定的生命權(quán),應(yīng)最大限度地確保兒童的生存和發(fā)展”。推開(kāi)安全屋的門(mén),“爸爸媽媽請(qǐng)?jiān)傥俏乙淮巍睅讉(gè)大字映入眼簾,這個(gè)小房間就是為了給被遺棄的小朋友一個(gè)避風(fēng)港,讓他們?cè)跊](méi)被發(fā)現(xiàn)前能夠安全地生存下來(lái)。

      我想到自己真幸福,有爸爸媽媽悉心的呵護(hù),我一定要好好學(xué)習(xí)珍惜現(xiàn)在的美好時(shí)光。以后有機(jī)會(huì),我還會(huì)讓爸爸媽媽再帶我來(lái)這里看望這些小朋友。

    收獲幸福作文 篇7

      “人類一切努力的目地,在于獲得幸福。”而幸福到底是什么?它又藏在何處呢?其實(shí),幸福時(shí)時(shí)刻刻就圍繞在你身邊。

      一早起床,眼睛還開(kāi)開(kāi)合合時(shí),感受來(lái)自窗邊那溫暖的晨曦,揮灑在我的四周。頓時(shí),我充滿了生氣和活力,感覺(jué)新的一天又重新燃起了希望,這就是幸福;漫步在校園中,和四周的同學(xué)去發(fā)現(xiàn)大自然的種種奇妙之處,哪怕只是一小群螞蟻,那也是幸福;和朋友一同奔馳在球場(chǎng)上,和隊(duì)友發(fā)揮團(tuán)隊(duì)默契,進(jìn)攻得分,那是無(wú)比的幸福;在教室內(nèi),和身旁的好友對(duì)看一眼,便能知道他想說(shuō)什么,這也能是幸福;在放學(xué)的途中,和同學(xué)談?wù)勗趯W(xué)校的一天發(fā)現(xiàn)的種種,說(shuō)說(shuō)笑笑地散步回家,那便是大家所渴望的幸福。有句話說(shuō)道:“最幸福的,似乎是那些無(wú)特別原因而感到快樂(lè)的`人,他們僅僅因?yàn)榭鞓?lè)而快樂(lè)。”幸福都藏于人們生活中的每個(gè)角落,并不是你從未獲得幸福,而是你從未去發(fā)現(xiàn)它!但從現(xiàn)在起,讓我們永遠(yuǎn)投向幸福的懷抱中。

      幸福,像是一盞閃爍著微光的燈。在平時(shí),你感覺(jué)它并不起眼;但當(dāng)你身陷黑暗時(shí),它卻給你最多的溫暖和幫助!幸福是如此的珍貴、重要,但它卻是隨手可得;幸福也常常像貓和它的尾巴,當(dāng)貓拼命地追逐尾巴時(shí),尾巴卻跑給貓追,所以,當(dāng)貓決定向前走時(shí),幸福就跟在后面了……這就好比當(dāng)人們努力地、汲汲營(yíng)營(yíng)地追求著幸福時(shí),只會(huì)最后落得一場(chǎng)空;但只要人們勇敢地向前邁進(jìn)時(shí),幸福又尾隨在后;幸福就像清晨的晨曦,并不刺眼,但又能帶給我們溫暖;幸福就像是一抹微笑,只需要淡淡的一點(diǎn),就能令人陶醉在其中,卻渾然不知。

      “真正的幸福,雙目難見(jiàn);真正的幸福,存在于不可見(jiàn)的事物之中!毙腋,就在我睜開(kāi)雙眼;閉緊雙眼,抬頭張望的那一剎那,我發(fā)現(xiàn)了它。

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