實(shí)用的話題作文錦集九篇
在我們平凡的日常里，大家都跟作文打過交道吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。那要怎么寫好作文呢？以下是小編精心整理的話題作文9篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
話題作文 篇1
最近有兩則新聞比較吸引我的眼球，一則是周xx在節(jié)目里，讓一個(gè)女孩子跟親生父母相認(rèn);一則自然就是天津?yàn)?zāi)區(qū)，需要多位有錢人來捐款救災(zāi)!
兩則新聞看上去都情理之中，孩子與親生父母相認(rèn)那是認(rèn)祖歸宗，捐款救災(zāi)那是人之常情，但這兩則新聞都被批上了中國(guó)數(shù)千年來，最為重要的東西，那就是道德綁架!
當(dāng)然這兩則新聞大家肯定都很清楚，或許也知道了里面的一些內(nèi)幕，但確實(shí)也需要拿出來說一下!
女孩子在毫不知情的情況下被請(qǐng)上臺(tái)，并被周xx一次一次用語(yǔ)言攻擊，甚至動(dòng)用道德，親情，看似合情合理，但為何女孩子卻并不想與親生父母相認(rèn)，這自然也就造成了不一樣的分歧!
有人認(rèn)為那是自己的親生父母，那是血溶于水的親情，但又有人認(rèn)為，父母有生她之恩，卻沒有養(yǎng)育之恩，甚至有爆料是將該女孩賣出!
我們很多人都喜歡用自己的角度看問題，女孩最終不肯與父母相認(rèn)，必然有她的難言之隱，而根據(jù)播出的節(jié)目來看，女孩現(xiàn)在養(yǎng)父母的家庭條件似乎遠(yuǎn)遠(yuǎn)要優(yōu)于女孩的生父母，這也是一個(gè)原因!
其他信息大家都能在網(wǎng)上看到，但為何道德綁架卻流傳了出來，而且還是在如此公開的節(jié)目!
沒錯(cuò)，親生父母確實(shí)最大，但作為一個(gè)主持人有沒有想過女孩子的感受呢?而周xx卻只是一次次的用道德，用親情來逼迫女孩與父母相認(rèn)!
甚至還有很多網(wǎng)友說女孩沒有人性，如果是自己，哪怕不愿意也會(huì)叫一聲!
接著就是天津?yàn)?zāi)難，當(dāng)我們還沒有從災(zāi)難中緩過神來的時(shí)候，我們已經(jīng)被英雄和逼捐的新聞?wù)ǚ颂?
報(bào)道英雄事跡自然沒錯(cuò)，但在前幾日還沒有捐款新聞的時(shí)候，絕大多數(shù)網(wǎng)友要的是真相，現(xiàn)在捐款出來了，當(dāng)看到那些明星沒有捐款的時(shí)候，眾多網(wǎng)友便開始逼捐，作為名人你不捐那你下輩子都不得 死這樣的言論，在網(wǎng)絡(luò)上并不少見!
我們不得不看清一下自己的位置，很多時(shí)候我們都是用自己的'道德去抹殺別人做的事，就好像我們整天喊著如果打美國(guó)我們捐多少，如果打日本我們第一個(gè)上前線，但看到小偷就縮了嘴，在網(wǎng)絡(luò)上我們天不怕地不怕，罵人從來不怕閃到舌頭，但真正做起事來，哪里都找不到我們的名字!
作為名人，做為公眾人物作為表率捐款那是情有可原，但是就像幫忙一樣，幫你情分，不幫你是本分，難不成不捐就變成了道德低下了?
甚至無(wú)數(shù)的網(wǎng)友評(píng)論，如果我是誰(shuí)我肯定捐的比他多，你看看人家捐了多少，你再看看你捐了多少，一問到自己的時(shí)候，我沒有啊，我怎么捐，如果我有的話我肯定捐啊!
多么高大道德觀念，如果我有我肯定捐，這就好比，如果是我是xxx，我一定讓中國(guó)統(tǒng)治世界一樣，關(guān)鍵我不是，既然我不是，那我就要恨鐵不成鋼的讓你是，要是你也不是，那我就得罵你，我就得逼你，因?yàn)槟阌心莻�(gè)能耐，必須做到!
這就是我們中國(guó)現(xiàn)在的道德觀念，不捐，不幫，不助就得罵你，誰(shuí)讓你是公眾人物呢?
我們經(jīng)常在網(wǎng)絡(luò)上職責(zé)別人做的不好，罵他人，如果自己在肯定會(huì)怎么樣，做的肯定比他好，然后一個(gè)勁的說自己是好人，自己是一個(gè)品德高尚的人，只是因?yàn)樽约翰辉诂F(xiàn)場(chǎng)，只是因?yàn)樽约耗芰Σ蛔�，如果自己是他的話肯定做的比他更�?
從周xx這樣一個(gè)公眾人物用道德綁架女孩與父母相認(rèn)，再到眾多網(wǎng)友用道德綁架逼迫名人捐款，甚至很多網(wǎng)友認(rèn)為這是合理的，既然合理為什么你不做，其實(shí)在我看來，只要自己不做，一切都是合理的，反正不是自己的事，自己的錢!
話題作文 篇2
根據(jù)關(guān)系型話題作文的特點(diǎn)，審題主要做到“四論”。
一、兩點(diǎn)論
所謂關(guān)系型作文話題，就是由兩個(gè)或兩個(gè)以上的詞語(yǔ)或短語(yǔ)并列組合而成的一種話題形式。審題時(shí)必須兼顧話題構(gòu)成的各個(gè)要素，即“兩點(diǎn)論”。有的考生審題時(shí)往往抓住一點(diǎn)，不及其余，在行文時(shí)大談一點(diǎn)，卻對(duì)另外一點(diǎn)置之不理，以致造成偏題、離題。 例1：在非洲，野牛對(duì)窮追不舍的非洲豹會(huì)突然轉(zhuǎn)身，與獵豹爭(zhēng)斗，以期能戰(zhàn)勝豹子事實(shí)上也經(jīng)常有這樣的情況，面對(duì)野牛的爭(zhēng)斗非洲豹也無(wú)可奈何。大自然中常有這樣的現(xiàn)象，面對(duì)強(qiáng)大的天敵，有的動(dòng)物跪地求饒，任憑天敵吃掉，也有的動(dòng)物去勇敢地戰(zhàn)斗，直到死去或偶然逃掉。在現(xiàn)實(shí)生活中，也有這樣的情況。請(qǐng)以“勇敢和妥協(xié)”為話題，寫篇文章。 [審題] 審題時(shí)必須注意分析“勇敢”和“妥協(xié)”兩個(gè)方面，不可只抓住其中一點(diǎn)。不僅要談“面對(duì)強(qiáng)大的對(duì)手，只有勇敢對(duì)待，才有可能絕處逢生甚或成功”，而且要運(yùn)用正反對(duì)比法論證“妥協(xié)”行為造成的結(jié)果（失敗或滅亡）。
二、重點(diǎn)論
關(guān)系型作文話題，審題時(shí)除了要兼顧話題構(gòu)成的各個(gè)要素外，還應(yīng)該有側(cè)重，要分清楚矛盾的主要方面與次要方面，要善于敏銳地捕捉重點(diǎn)，敢于突出重點(diǎn)，即“重點(diǎn)論”。做到兩點(diǎn)論與重點(diǎn)論的統(tǒng)一。切不可各個(gè)要素泛泛而談,平均用力，不見重點(diǎn)。 例2：請(qǐng)以“模仿與創(chuàng)新”為話題寫篇文章。 [審題] 一般考生認(rèn)為“模仿與創(chuàng)新是相輔相成，密不可分的”，因此往往提出的論點(diǎn)是“既要模仿，又要?jiǎng)?chuàng)新”，兩者并重，泛泛而論。但是如果聯(lián)系現(xiàn)實(shí)，根據(jù)社會(huì)發(fā)展對(duì)創(chuàng)新人才的需求，就可提出“要模仿，更要?jiǎng)?chuàng)新”的論點(diǎn)，重點(diǎn)強(qiáng)調(diào)“創(chuàng)新”的重要性。立意就更具現(xiàn)實(shí)性，更深刻。行文時(shí)也要突出“創(chuàng)新”。 例3：一個(gè)人屋檐下躲雨，看見一個(gè)和尚正在撐傘走過。這人說：“大師，普渡一下眾生吧，帶我一段如何？”和尚說：“我在雨里，你在檐下，而檐下無(wú)雨，你不需要我度�！�
這人立刻跳出檐下，站在雨中說：“現(xiàn)在我也在雨中，該度我了吧？”和尚說：“我也在雨中，你也在雨中，我不被淋，因?yàn)橛袀悖荒惚挥炅�，因�(yàn)闊o(wú)傘。所以不是我度自己，而是傘度我。你要被度，不必找我，請(qǐng)自找傘！”說完便走了。請(qǐng)以“助人與自助”為話題寫篇文章。 [審題] 如果僅從“兩點(diǎn)論”角度立意，為“既要助人，又要自助”，但立意平平，不見重點(diǎn)，又沒有扣緊材料，有失偏頗。從“重點(diǎn)論”角度立意，為“既要助人，更要自助”或“既要自助，更要助人”。最后從材料看，從關(guān)鍵句“不必找我，請(qǐng)自找傘”可看出“ 現(xiàn)代人不能一味地接受別人的幫助，而應(yīng)自立，自強(qiáng)，它才是我們走向成功實(shí)現(xiàn)理想最可靠的保證”。這才是此話題的最佳立意。
三：關(guān)系論
關(guān)系型話題作文審題的關(guān)鍵，就是在于理順話題中的種種關(guān)系，清楚地點(diǎn)明其間關(guān)系，即“關(guān)系論”。關(guān)系型話題作文，重在考查考生的思辨能力。故構(gòu)思作文之前，最重要的是要用辯證思維的方法，辨清構(gòu)成話題的諸要素之間的特定關(guān)系。 系型作文話題要素之間的.關(guān)系主要有以下幾種： 1：并列共存關(guān)系：指構(gòu)成話題的諸要素之間存在著一種平等并列的關(guān)系，幾個(gè)要素可以同時(shí)共存。例4：“相信自己與聽取別人的意見” 對(duì)此就可詮釋為“既要相信自己，又要相信別人的意見”或“既要相信別人的意見，更要相信自己”。例5：“自由與舍棄”可理解為“自由是限制性的自由，舍棄是得自由的一種舍棄,自由應(yīng)是在舍棄中得到的充分自由。 2：對(duì)立統(tǒng)一關(guān)系：指各要素單一來看是對(duì)立矛盾的，但實(shí)質(zhì)上它們又相互依存、相輔相成、和諧統(tǒng)一。
例6：“卑微與高貴”，二者對(duì)立統(tǒng)一，從一定意義上講，這個(gè)話題可理解為：卑微蘊(yùn)育高貴；高貴源自卑微；只有把卑微的自己納入平凡中去孜孜追求，才能創(chuàng)造人們心中的“高貴”。 3：是非取舍關(guān)系：指關(guān)系型話題的諸要素之間是一是一非、一對(duì)一錯(cuò)的關(guān)系，對(duì)它們只能有所取舍選擇。例7：“嫉妒與羨慕”，我們只能理解為“我們可有羨慕之意，不可有嫉妒之心”。若作其他理解則是不當(dāng)?shù)摹? 4: 并非絕對(duì)關(guān)系：指構(gòu)成話題的諸要素之間存在著某種關(guān)系，但這種關(guān)系不是一成不變的。例8：“痛苦與成功”這個(gè)話題，我們可理解為“成功來自痛苦的磨礪”。但痛苦之后不全是成功，成功也并非全部源自痛苦。
四:統(tǒng)一論
1: 關(guān)系型作文話題，審題時(shí)要做到兩點(diǎn)論與重點(diǎn)論的統(tǒng)一,這是“統(tǒng)一論”之一。例略。 2：關(guān)系型作文話題，審題時(shí)要注意材料與話題的統(tǒng)一，即找到材料與話題的交匯點(diǎn)，共同點(diǎn)。這是“統(tǒng)一論”之二。例9：閱讀下面的文字，根據(jù)要求作文。 三人旅行者早上一同外出，一個(gè)人拿了根拐杖，一個(gè)人拿了把雨傘，第三個(gè)人什么也沒有拿。晚上回來時(shí)，拿傘的確渾身是水，拿拐杖渾身是傷，而什么也沒有拿的卻安然無(wú)恙。于是前兩個(gè)旅行者問第三個(gè)旅行者為什么會(huì)這樣，第三個(gè)旅行者回答說：“當(dāng)大雨來臨時(shí)，我躲著走，當(dāng)路不好走時(shí)，我細(xì)心地走，所以，我既沒淋濕也沒跌傷。你們的失誤是由于你們憑借了優(yōu)勢(shì)�！�
請(qǐng)以“優(yōu)勢(shì)與成敗”為話題寫一篇文章。 [審題]“優(yōu)勢(shì)與成敗”是一個(gè)二元關(guān)系型的話題，如果我們僅從話題立意而不顧材料的話，很可能立意就是“擁有了優(yōu)勢(shì)就等于獲得了成功”或“成功的關(guān)鍵在于是否擁有優(yōu)勢(shì)”。但如果我們審視材料，找到材料與話題的交匯點(diǎn)，共同點(diǎn)，就會(huì)發(fā)現(xiàn)以下立意才是最佳的：“成敗的關(guān)鍵在于是否能恰當(dāng)把握，利用自己的優(yōu)勢(shì)，過于依賴優(yōu)勢(shì)反而可能導(dǎo)致失敗”。 總之，關(guān)系型話題作文需要考生借助唯物辯證法的思想全面地，多角度地分析思考問題，不能走極端，否則將會(huì)出現(xiàn)片面性錯(cuò)誤。
話題作文 篇3
冬日，連陽(yáng)光都柔軟得讓人心疼。從小巷出來，向左轉(zhuǎn)，走百二十步，熟悉的，奶白色的一個(gè)角落，明亮干凈。迎著陽(yáng)光，瞇著眼看去，是個(gè)賣面的攤子，五十來歲的老婦人系著圍裙，雙手揉著面團(tuán)，眉眼里盡是溫和，揚(yáng)起一片面粉，細(xì)碎的，迷了眼。陽(yáng)光被碾碎了，浮動(dòng)在圍裙上，燦爛著。駝色的`冬日，時(shí)間被按下了靜音鍵。
靠在墻上，我瞅著這再尋常不過的老婦人。
黑色的頭發(fā)，用夾子零亂地夾著，肩上抖落著寸寸陽(yáng)光，圍裙上撲著澀澀的面粉，愈發(fā)顯得白，她的手不復(fù)白皙，綿綿的細(xì)紋褪成專屬歲月的蠟黃色，有些滄桑。
老婦人溫潤(rùn)如水，站在角落，神情專注得像在細(xì)細(xì)雕琢著一件工藝品，雙手按在面團(tuán)上，有力度地揉、搓，再捧起面團(tuán)往板上一摔，繼續(xù)用掌心慢慢地揉，再捏起面粉，往面團(tuán)上撩，和點(diǎn)水，再輕輕揉，直到完全融合。面團(tuán)像一只碩大的鵝蛋，輪廓是那么圓潤(rùn)，只聽到每個(gè)毛孔吸進(jìn)陽(yáng)光的聲息。
老婦人的肩膀有節(jié)奏地?fù)u著，隨著搟面杖的一前一后，依稀看到面粉拽著發(fā)絲在蕩秋千，凌亂美，再尋常不過。壓平，再壓平，邊緣，中間徐徐地凹，面團(tuán)一圈圈地滾大，磨圓，像用圓規(guī)畫出的同心圓，飽滿地閃耀著太陽(yáng)的光澤，又倏地被卷起，再被攤平，細(xì)細(xì)地碾。老婦人嘴角蕩著溫和的笑，如絹絲，薄得讓人心疼，綰在心底，細(xì)水長(zhǎng)流著。
“老板，來兩塊錢的手工面！”“哎！好好！”忙彎腰掀起一層布，抓了一把面掂量掂量，再稱好了遞到顧客手中，臉上掬滿了笑意�！澳氵@兒的面好！有韌性，可好吃呢！”“謝謝啊，呵呵，以后常來哈！”老婦人點(diǎn)著頭抿著唇，捏著裙角擦著手，眸中溫潤(rùn)。
我瞥了瞥那雪白如緞的面條，洇著金黃的陽(yáng)光，窩著，安靜著，不由得心中也柔軟了幾分。
人生只有不斷磨，不斷揉，不斷搓，并堅(jiān)持壓，堅(jiān)持搟，堅(jiān)持碾，才足夠豐潤(rùn)，足夠漂亮，才能以更大的表面積吸附更多的陽(yáng)光，才能讓溫暖、美好流連于掌紋里安身立命。熟悉的角落里，有著尋常日子的美，而那在角落里雕縷著陽(yáng)光與面條的人生，卻又美得不同尋常。
話題作文 篇4
隨著歲月的流逝，當(dāng)皺紋悄悄的爬上你的嘴角和額頭，請(qǐng)不要驚慌，不要嘆息，更不要失望，你該坦然地接受皺紋。
你該清楚，生長(zhǎng)皺紋的地方，曾經(jīng)是微笑的最美麗的地方，他曾帶給你無(wú)比的光彩和榮耀，而當(dāng)歲月的年輪，無(wú)以阻擋的帶給你皺紋，你怎能拒絕呢？這是自然規(guī)律，誰(shuí)也無(wú)法遏制時(shí)光的流逝。
你該接受皺紋，接受它就是接受真實(shí)的生活，就是接受現(xiàn)在的自己。就像一棵樹，從不拒絕四季的更替，也不嘆息花開葉落，他明白，只有接收季節(jié)才能更有利于生長(zhǎng)，春天，它盡情開花，展示生命的美好，它也明白，落花一定是在花開去，落葉，一定是在吐綠處。
人生也該做一棵樹，夏天來了，秋天到了，你就走進(jìn)了中年，微笑的地方長(zhǎng)成了皺紋，即使最好的`美容品也掩蓋不了它，那么就欣然接受吧，那是歲月的贈(zèng)品，伴著皺紋，也生長(zhǎng)著成熟的性格和成功的事業(yè)。
接受皺紋，接受中年，接受老年，那是生命更富韻味的美景！
話題作文 篇5
每個(gè)人都有寂寞、痛苦、失落的一面，而，卻用笑臉來掩蓋它們，藏在心里最深，最柔軟的地方，任憑它們刺痛著心臟，刺痛心里最深處的他，卻不情愿從那里走出來。而是用淚去掩埋這一切。最軟弱的是淚，最堅(jiān)強(qiáng)的還是淚。淚，我任由它刺痛任何一處。
夜太深，心跳呢?已經(jīng)遺失了，不在了。淚水的流逝莫過心跳的存在。我該如存在?心跳已遺失，淚水已流逝，我該如何存在?一心想留住眼淚，卻遺忘了心跳。一心在意最深處的他，他卻早已不再了。夜太深，眼淚呢?已經(jīng)遺失了，不在了。我明知道凌晨最害怕情歌的存在，而，我卻偏偏想去聽，去想。夜深了，我聽著情歌，腦子里混沌一片，不知怎的，就是思念，還有瞎想。想未來的你我他。
不知覺中，淚水泛紅眼睛，睫毛溺了水。沒了勇氣去想，沒了勇氣去聽。時(shí)間靜止了，身邊沒人了，
如果停止了這一切，跟誰(shuí)去訴說你我他。勇氣你在哪?思念的勇氣在哪?我遺失的心跳你在哪?我沒了勇氣，沒了思念，沒了心跳，我如何去存在。
哭了一次又一次。凌晨的.夜總是那么寧?kù)o。再給我兩分鐘，讓我把時(shí)間結(jié)成冰，別融化了眼淚，你妝都被淚水泛花了，都怪這眼淚，你要我怎么記得，你要我怎么記得?也許我會(huì)哭，也許是因?yàn)樵诤�，我才�?huì)哭。
我愿做自己的陽(yáng)光，在情緒低落，眼珠子里飽含著淚水的時(shí)候仰望太陽(yáng)，是刺眼的。眼淚會(huì)落。周圍人的喧鬧，讓自己感到反感，因?yàn)橄肟�，哭，是一種解脫的方式么?哭是不是矯情?我也不知道。
笑看回憶的折磨，不知道回憶可不可以打包。我不想哭，但是想起回憶的折磨，每走一步都是咬著牙挺過來的。一個(gè)人的夜晚，唱響寂寞的夜晚，讓我堅(jiān)強(qiáng)，不會(huì)哭。掩埋哭，是不是偽裝?打包走傷心好不好?眼眶，不知道什么時(shí)候紅了。
淚水不落好不好。淚水是解脫，可在別人看來是矯情，我會(huì)咬牙切齒，不會(huì)哭。
話題作文 篇6
小引
回憶過去，大都會(huì)想到歡聲笑語(yǔ)的游戲、美味無(wú)比的零食、愛不釋手的玩具……并沉醉于其間好半天才會(huì)回到現(xiàn)實(shí)中來，想到些許長(zhǎng)大的煩惱，竟迷起了小時(shí)候的美好生活……
最熟悉的“陌生詞”
一天中午放學(xué)回家，路過一家小吃店時(shí)，聽到一個(gè)大哥哥的聲音：“老板，來兩個(gè)卷粉。”我本來是準(zhǔn)備讓這個(gè)聲音隨著飄落的'葉兒被風(fēng)吹走的，可我卻不由自主地停了下來，想著一個(gè)最熟悉的陌生詞——卷粉……
穿越回去
一下子，我被這個(gè)詞拉到了我的童年時(shí)期。小時(shí)候，每天從幼兒園回家，媽媽都會(huì)給我買一個(gè)卷粉，我每次都會(huì)細(xì)細(xì)地，一小口一小口地吃下去，一邊吃一邊對(duì)媽媽說：“這里面的這個(gè)是海帶絲，還有一點(diǎn)點(diǎn)的大頭菜，還有……”還有什么呢？我一下子想不起來了，于是走進(jìn)了小吃店。
“卷”起來的歡笑
“老板，我要一個(gè)卷粉�！薄昂玫�，等一下！”
他剛說完就掀開一層層卷粉皮上的那層布，然后，拿上小勺子，撒上一層鹽，然后舀兩勺甜酸，用勺底均勻地將調(diào)料滾到任何一處。天哪！我心里不由得暗驚，這場(chǎng)景太熟悉了！鏡頭又轉(zhuǎn)向了小時(shí)候，小姚姐姐裹卷粉的時(shí)候，再來一小勺辣椒油，撒些芝麻油，再添點(diǎn)大頭菜和海帶絲，用筷子把它們收拾一下，然后將卷粉皮由后至前對(duì)折成半圓狀，再把左邊折一個(gè)四分之一園，右邊也是如此，最后，再將折過的卷粉皮由后向前滾為一個(gè)圓柱狀……
正想著，老板說了句：“好了！”我才回過神來，我走在回家的路上，吃著卷粉，好像回到了小時(shí)候，我邊走回家邊吃著卷粉�？上�，小姚阿姨早已因家里缺錢回到了農(nóng)村老家，帶走了歡笑。
我的長(zhǎng)大
不知不覺間，我已長(zhǎng)大了，如果不是這一陣未被風(fēng)吹走的聲音，可能我再也無(wú)法品味童年，再也不能知道，童年是如此美好，竟是這樣的甜蜜。我喜歡長(zhǎng)大，當(dāng)長(zhǎng)大后再來回憶小時(shí)候的甜蜜時(shí)，是如此的美好！
余音
再想想，再想想……
免得腦海中的畫面消失了。
因?yàn)椋@是最甜蜜的回憶。
話題作文 篇7
橋
果真是個(gè)觀光勝地，如詩(shī)如畫的美景，蔚藍(lán)的天空，如潮水般的游客，皆為了河堤旁一片繽紛耀眼的櫻花樹而來，一片粉紅燦爛，風(fēng)起時(shí)落英繽紛望了一眼便微醺了。聽游客說，過了橋到對(duì)岸，那櫻花樹開得更烈、更美。聽聞?dòng)懈谰爸�，我不禁興致勃勃。
然而來到橋邊，我便踟躇了。這跨越兩岸的'橋，橋面是以一片片透明玻璃拼接而成，清晰可見下方溪水湍急洶涌，十分駭人。我壯起膽子走向橋面，因著人多，只約略走了幾步便能明顯感到橋身晃動(dòng)，我趕緊退回岸邊，再不愿向前。
仿佛受了極大驚嚇，我未具的站在岸邊，來來往往的人潮從橋上流過，人人皆帶著一縷滿足的笑容，我的心頭因而不禁悸動(dòng)了起來，但終究沒有向前一步。隨著日幕低垂，人潮漸少，我便依著家人的步伐，敗興而歸。
回程路上，我不停思索著，我究竟畏懼什么？是橋下的恐怖景象。是晃動(dòng)的橋身帶給我的恐怖聯(lián)想？我曾向前走了幾步，卻又自己將自己拉回原點(diǎn)不再前行。其實(shí)橋十分穩(wěn)固，所有的恐怖聯(lián)想不過是庸人自擾。
或許人生也是如此。我們有了明確目標(biāo)，也搭建了一座穩(wěn)固的橋通往目標(biāo)，但我們卻只在岸邊觀望，覺得這橋難行便裹足不前；或者我們已向前幾步，只因一些小小的困難而退回原點(diǎn)不再前行。目標(biāo)，并不困難，只消一點(diǎn)勇氣便能達(dá)成，然而多數(shù)人因?yàn)槲窇�，使得他們只能在岸邊盡力遙望，不�；孟�；但那美麗的想像最終只會(huì)成為泡影消散，不留一點(diǎn)痕跡。唯有自己去追尋，走過那橋，看到彼岸花，那記憶才會(huì)在我們心頭留下深刻的印跡。
話題作文 篇8
我很想到一個(gè)有龍的島上去，因?yàn)槲液芟矚g龍。當(dāng)然我不是葉公好龍，而是真的很喜歡。
一天媽媽出門了，我一個(gè)人無(wú)聊地呆在家，然后我就自?shī)首詷返赝嫫鹆俗矫圆亍?/p>
玩會(huì)累了就爬到自己的上鋪平躺著，盯著天花板發(fā)呆。忽然眼前一恍惚，天花板上好像出現(xiàn)了一個(gè)門，咦，揉了揉眼睛，是真的有個(gè)小門。
這扇門很小，上面有一層薄薄的塵灰，拂去塵土，上面刻著一些龍，還刻著一些文字：“請(qǐng)勿進(jìn)去，如果進(jìn)去的話，要馴服一條龍才能回來”。
我打開門，發(fā)現(xiàn)眼前是一片大海，這海不深，看起來有五六米深，海面上是那么平靜，就像一塊光滑的石頭，沒有半點(diǎn)裂縫。因?yàn)樘肟吹烬埫烬�，我給媽媽留下一封信后，毫不猶豫地跳了下去。
這海清澈見底，里面沒有一條魚，我趕緊向最近的島上游。費(fèi)了九牛二虎之力才游上了島。沙灘上一片金黃的細(xì)沙，暖和和的。在沙灘的不遠(yuǎn)處發(fā)現(xiàn)了一個(gè)背包，包里面有一把刀，一個(gè)鞍，一塊打火石就沒有別的了。
來到島上，我砍了好多樹枝，把它平鋪在一棵三足鼎立的大樹杈上面，準(zhǔn)備搭建一個(gè)小樹屋。可天黑的時(shí)候，樹屋的屋頂還沒有安好。晚上我覺得有很多冷氣吹在我的屋子上，順著冷氣吹來的方向，我尋找著，想知道是為什么。
啊，一條好大的龍！它正看著我，這些冷氣原來是從他的鼻子里呼出來的。這可真是踏破鐵鞋無(wú)覓處 ，得來全不費(fèi)功夫啊。這條龍身長(zhǎng)17到18米之間，有一對(duì)大大的翅膀，翅膀上長(zhǎng)滿了鱗甲，后面還有一對(duì)小小的翅膀。小翅膀長(zhǎng)滿了羽毛，揚(yáng)起一條長(zhǎng)長(zhǎng)的尾巴，尾巴上面還有一個(gè)尾翅。大大的嘴巴張開露出尖尖的牙齒。我想靠近它，可是它的眼中充滿了警覺和不信任，我剛探出身子，它就噴出閃電，我嚇得差點(diǎn)從樹上掉下來。
我想了想，把它給引到了大海里，果真跟我想的一樣，龍到了水底噴不出電來了。我把鞍放在龍背上并騎了上去，鱗甲摸上去就跟鎧甲一樣硬硬的'涼涼的，空氣像水流沖刷著我的身體，忽高忽低，有一種眩暈的感覺。穿過云層時(shí)，就像穿過層層迷霧，重見陽(yáng)光時(shí)，眼睛一下子被刺的睜不開，在空中飛翔的感覺真好。
我多么想在同學(xué)面前炫耀一下，我馴服了一條龍啊！那條龍似乎并不情愿載著我一起飛翔，它左搖右擺，我牢牢抓住它的脊背，它見甩不開我，就向那道門沖過去，門那么小，它那么大，我嚇得閉緊了眼睛。經(jīng)過那道門時(shí)，我從上面掉了下來，我回頭一看，墻壁上干干凈凈的什么也沒有，門也不見了。
那封信還靜靜地在桌子上放著，這時(shí)，門鈴響了，媽媽回來了，我微笑著把信收好，開心地打開門，迎接?jì)寢尅?/p>
話題作文 篇9
小時(shí)候，奶奶抱著我在路邊玩耍，玩累了，她就抱著我坐在屋檐下，看著眼前來往的行人，便給我講起了路的故事……
“孩子呀！你們現(xiàn)在好了，路也平坦寬闊了，哪像奶奶小時(shí)候呀！我們那時(shí)是又窄又凹凸不平的土路。晴天時(shí)，從外面跑一圈回來就是灰頭土臉，滿身是土；雨天時(shí)，到處是泥，有時(shí)，根本沒辦法往前走呀！一不小心摔倒了，就是一身泥呀！看你們現(xiàn)在，多好的路！”“那你們?yōu)槭裁床蛔叽舐纺�？”奶奶剛說完，年幼的我便天真的問起來了�！吧岛⒆樱覀兡菚r(shí)哪有這樣的路啊？”說完她只是微微一笑�？粗棠棠菑堬柦�(jīng)滄桑的面孔，此時(shí)正因?yàn)檠矍暗穆范腋５匦χo我幼小的心靈帶來的是巨大的震撼。
從那時(shí)，奶奶幼時(shí)的泥濘小道便深深印在了我的心底，它記載著奶奶幼時(shí)的記憶。
后來呀，我要上初中了，小學(xué)升初中時(shí)，我的成績(jī)很不理想，我很想放棄自己，媽媽來到了我的身邊，我的耳邊又一次響起了路的故事……
“女兒，在你走向成功的路上，不會(huì)像柏油路一樣平坦，你難免會(huì)失敗，也許你會(huì)被路面上突然凸起的一塊絆倒，也可能會(huì)因?yàn)橐馔獍枷氯サ?部分而踩空，摔倒。但你要從哪摔倒就從哪爬起，接受路的挑戰(zhàn)將它走下去，當(dāng)你堅(jiān)持走完路的時(shí)候，就是你成功的時(shí)候�！甭犕陭寢尩脑�，我擦干眼淚，站了起來，咬緊牙，繼續(xù)向前走去。
那一天，我明白了，原來除了真正的路，還有一條精神上的路，我們無(wú)時(shí)無(wú)刻都在走它。
長(zhǎng)大了，我獨(dú)自走在上學(xué)的路上，陽(yáng)光灑滿了前方的路，想起曾經(jīng)的泥濘小道，看看我腳下踩著的柏油公路，一股強(qiáng)烈的自豪感和滿足感涌上心頭，心中那條路也不又覺得寬闊平坦了許多。我同時(shí)在兩條路上奔跑著。
此時(shí)，我不想別的，只是清楚：此刻的路，需要我自己走，從這條路上留下的記憶，演繹的傳奇，只有我才會(huì)懂。以為那是我自己經(jīng)歷的路的故事。
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