有關(guān)優(yōu)秀幸福作文六篇
在平平淡淡的日常中，許多人都寫過作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。那要怎么寫好作文呢？下面是小編為大家收集的優(yōu)秀幸福作文6篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
優(yōu)秀幸福作文 篇1
有你真的很幸福。媽媽、老師、同學。有你們我真的很幸福。
俗話說得好，一日為師終生為父，記得在小學的一個冬天有一天在學校里聽到的都是同學們的朗朗讀書聲，而我因為感冒在老師的辦公室里待著等媽媽，張老師看見我的身體在瑟瑟發(fā)抖就趕緊把自己的圍巾和外套脫下來給我披在身上，可是她卻在這個寒冷的季節(jié)里凍著，張老師還不停的給我喂水把我緊緊的抱在她的懷里，在她的懷里我感覺到了媽媽的感覺。聞到了媽媽的味道，這讓我感到無比的溫暖和幸福。在張老師的身上我體會到了什么是師生之情，是您給了我很多的信心讓我樂觀的克服困難，是你給我鼓勵讓我勇敢的面對生活，老師，有你真的很幸福。
對于我們來說同學間的友誼會伴隨我們的.一生，因為同學間的友誼是純潔的無私的。一次在小學的時候班上很多同學帶的錢都掉了，我當時下了體育課是第一個回到教室的，所以很多的同學誤會是我偷的錢，我在那里傷心流淚無助的時候我的好朋友吳咿娜站出來對全班的同學說：“我們大家從小學一年級到現(xiàn)在都三年級了，每一個人是什么樣子的大家可能都會知道一二吧，周怡嘉他們家也不是缺錢的人，她絕對不會拿同學們的錢，我也相信周怡嘉的品德，請大家如我一樣的相信”。就這樣在她的幫助下我的同學們沒有在說我，而且這個事情以后我們同學之間的友誼更加深厚了，因為我們之間相互理解支持、安慰、理解。有你真的很幸福。
媽媽是給予我生命的人，也是我這生最愛的人，媽媽在我的眼里是一位好媽媽因為除了工作上的事情繁忙還要花很多的時間和精力來照顧我的生活和學習。記得一次數(shù)學考試成績不是太好我怕媽媽回來打我，我就將試卷藏了起來，可是最后媽媽也知道了沒有打我還耐心的為我分析試卷。媽媽告訴我錯了就需要改正不能隱瞞錯誤，人生還長必須要學會正視自己的錯誤才能去改正錯誤。媽媽的話讓我知道了一個道理，錯了就必須認識，就要去改正。媽媽我知道你每一次打我罵我都是為了我好，你是愛我的，我知道這個世界上所有的東西都可以流失，唯有你對我的愛可以做到永遠，你用你的愛溫暖我的心，讓我知道這個世界上還有更加美好的東西，那就是母愛。有你真的很幸福。
幸福，是師生情誼、溫暖，是友誼的，母愛是偉大的，在我的人生道路上我相信幸福會一直陪伴著我一起成長。因為有你我真的很幸福。
優(yōu)秀幸福作文 篇2
哭了，我哭了，它來自肺腑的哭泣；這哭泣包含了我無數(shù)的辛酸，無數(shù)的悔恨，更有莫大的幸福；這哭泣只有我一個人能聽到的最大音量的嚎叫。
以前我覺得人的生活應(yīng)該是在不斷的挑戰(zhàn)和沖刺中找到生存的意義和幸福；而人生路對我來說應(yīng)該是平坦的。從小學開始，我的挑戰(zhàn)和沖刺讓我奪得年級學習桂冠，獲得佼佼者稱號。似乎覺得學習就那么簡單。正因為有了那樣的想法讓我成為不平凡的人而叛逆，我迷茫了，失去了我的方向和目標，失去的時候如同晴天霹靂把我打入了萬丈深淵，醒來時才發(fā)覺失去的東西太多太多。
在現(xiàn)實中，我發(fā)現(xiàn)科學家不平凡，能發(fā)明飛機，大炮，以至于神舟18號……我就琢磨著能讓空氣變成汽油，泥土變成黃金……我發(fā)現(xiàn)歌唱家不平凡，能用自己的聲音讓人高興快樂，悲傷哭泣，以至于為人療傷……我就琢磨著能讓我的聲音喚醒月亮上的嫦娥，用我的聲音叫腫瘤離開人間它就離開……我發(fā)現(xiàn)工程師不平凡，能設(shè)計摩天大樓，能建造奧運鳥巢……我就琢磨著能用我的智慧設(shè)計一座橋通向火星，用我的雙手修筑一條延伸到宇宙外的路……
就這樣，我就生活在了幻想中，學習也一天不如一天，考試居然考到了第一名--倒數(shù)。同學們再也對我沒有羨慕的眼光了，我陷入了孤獨與迷茫；父母和老師的教導自然而然成了耳邊風。虛幻的生活包圍了我，似乎整個宇宙都背叛了我。從那時，我不再是老師心中的自豪，也不再是父母掛在嘴邊的驕傲了。同桌笨笨的她不懈的努力獲得了奇跡般的進步。
學校每年度的評優(yōu)大會開始了，全校掌聲送給的.不再是我，而是同桌的她；我的心幾乎就像刀絞一般，刺痛了我的靈魂。
從那以后，我從萬丈深淵被拽了回來，現(xiàn)實的生活讓我過的好踏實，學習和不斷的學習讓我不斷的挑戰(zhàn)和沖刺，佼佼者的桂冠也悄悄地對我說：我走了正如我輕輕的來！
又一年度的評優(yōu)大會開始了，全校的掌聲印入了我曾經(jīng)受傷的靈魂。站在校臺上對著話筒向全校講話幾乎是哭噎而過的。我深深地在校臺上鞠了一躬，當抬起頭時，眼前下起了蒙蒙的紅雨。
哦，那不是雨，是我淌出眼眶遮蓋我紅紅眼球的淚水，是我幸福的哭泣。
優(yōu)秀幸福作文 篇3
一切從什么時候開始，時間過去那么久，一直苦苦抱著回憶。原來這世界上每個人都是行色匆匆的過客，沒有誰一定會留在你身邊。
軒蒴一直愧疚著，一直滿面憂傷的倚著欄桿。痛恨著看著車飛馳而過。在這，他常聽到軒芷的聲音，仿佛還在說，“哥，妹妹可以為你買雪糕了�！�
他一直喜歡孤獨的依在那棵老槐樹下，偷偷的思念，偷偷的掉眼淚。在時是的荒野里找尋那隱約的聲音，“哥，你怎么又哭了，你要做個男子漢，不要輕易哭啊�！�
他以為命運是種信仰，不過他恨這個信仰，恨上天把最后唯一的幸福給收了回去。他和妹妹軒芷是對孤兒，從小寄養(yǎng)在了一位婆婆家，住在客棧中一樣，沒有疼愛，不過，不知道出于什么原因，婆婆沒有趕他們倆，大概是寄養(yǎng)費吧！
那時天下著雨，綿密的雨絲散在他們頭上，而婆婆的傘始終罩著自己，她沒有回頭去看那凍得瑟瑟發(fā)抖的兄妹，軒蒴，瞪眼看著她，然后看看凍得嘴唇發(fā)紫的妹妹，他為她披上了衣服，慢慢的往回趕。到家，軒蒴鄭重的問，怎么可以這樣對待我們。
不高興，你們可以隨時走。他一臉驚訝后，不快不慢的吐出幾個字。
他忍不住了，淚水掉了下來，發(fā)瘋似的跑到槐樹下，用力的敲打著它，任雨水來掩住自己的淚水，任雨聲來掩住自己的哭聲，似乎抱怨蒼天怎么這么吝嗇。傘，擋住了雨水，把一臉憂傷顯了出來，妹妹一邊撐傘，一邊拉住他的胳膊。
哥，別難過了，回家吧。
家，哪是家？為什么對我們這樣。說完，他無力的跪在地上。
別哭了哥，有妹妹疼著哥就行了，起來吧哥，男子漢不要輕易哭啊。妹妹哭了。
嗯，哥不哭了，妹妹也不哭，以后我們離開這。他疼愛自己的妹妹，他知道她也是上帝的棄兒。她是他唯一的親人。他艱難的笑了笑。妹妹跟哥哥一起撐傘起進那個空曠而又寂寥的屋子里。那時，哥哥10歲，妹妹8歲。
他們只不過是單單讓對方幸福，單是這一個信領(lǐng)導和讓他們快樂的活下去。
依在欄桿上看到人來人往，他知道自己給不了妹妹太多幸福，比如慈祥的'母親拉著小手過馬路，但他努力的讓妹妹快樂，所以，他收集破爛兒賣錢為的是給妹妹買塊雪糕，僅此而已。因為每次來著妹妹總是看著對面那群小孩用濕潤的小舌頭添雪糕。給妹妹買時她很高興。她一邊跟哥一起分享吃著一邊對哥說笑。
哥，妹妹以后掙了錢，也會給你買一大堆的雪糕。
哦，那哥哥等著妹妹那天。
嗯，哥去看看那些花吧，今天可能會全開了哦。
好，走嘍。
她一直喜歡那片野花，他也喜歡那兒，因為那是屬于他們兩個人的世界，屬于他們倆的幸福。妹妹歡快的給哥哥唱著歌，哥哥在一旁安靜的聽著，就這樣，慢慢走過了八年。
就在軒蒴18歲這年，讓他體會到了恍惹隔世的感覺。
在打掃的時候，他不小心碰到花瓶，碎了一地，他慌忙的收拾著，婆婆聞聲過來，像對陌生人一樣對著他叫罵，他還是忍不住跑了出去，跑到欄桿旁依著，手掌緊握著碎片，一絲血在陽光的斬射下十分耀眼，軒芷趕了過來，怔住了，急忙握住他的手，用手絹小心翼翼的擦著，試圖阻止向外流的血。她止不住哭了，哭起來沒完，消瘦的肩膀在寬大的毛衣里抖動著，顯的十分無力，讓人心疼。
小芷不哭了。他臉上不再有憂傷，換成溫和柔軟的笑容，可誰都不會發(fā)覺如同霧一樣的憂傷流動在他的微笑之間。為了不讓妹妹擔心，不讓妹妹哭泣，他用力的隱藏著。
哥，妹妹領(lǐng)到了獎學金，可以為哥哥買雪糕了，你等會哥。抽咽的說完，便跑向了對面的店鋪。一會兒，她微笑著向這邊招手，向這邊跑著，然后他聽到一陣刺耳的剎車聲，一輛車從她的身上碾過，蒴驚呆了，瘋了似的跑了過去，看到血肉模糊的芷臉上掛著微笑，他嘴吧顫攔，說不出一句話來，那雪糕漸漸的成了紅色，很刺眼，他抱著她痛哭著，無助而絕望，這唯一的親人，關(guān)愛的人。圍過來的人越來越多，使本來嘈雜的街道更加的嘈雜。警車聲，人群里的唏噓嘆息，孩子的啼哭聲匯成一片。他全身瑟抖的抱起她，一面摸著面頰，一面說：
妹，咱們一起去看花。
妹，咱們一起離開這不屬于我們的地方。
優(yōu)秀幸福作文 篇4
暖暖的，甜甜的，最忘不掉的是你給我的幸福，幸福就在我身邊�！}記
時間就像沙漏里的沙子，不停地減少;時間，就像河流中的水，“奔流到海不復回”;時間就像白駒過隙，轉(zhuǎn)眼之間從指尖滑過;一分一秒，滴滴嗒嗒……三年就這樣過去了……
任墨水滴答，滴落在我的心間，腦海里不斷閃過你我之間的.各個畫面。
片段一：枯燥無味的晚自習，令我苦惱，腦袋像脹了幾十倍，重得抬不起來。你見了，連忙把我的頭抬起來，用手捏我的眉宇，說道：“把火氣捏碎，再撥掉，就不暈了”。其實也沒什么，但被你這么一撥，果然清爽了許多，在這個人生地不熟的學校，你第一個給了我溫暖的幸福。
這種幸福，暖暖的。
片段二：執(zhí)勤學生認為我往垃圾桶里扔饃塊，然而我并沒有扔。于是，我和執(zhí)勤學生大吵了一架，哭哭啼啼地跑回來，你一把抓住我說：“放心吧，我把那個學生找來，好好理論，我相信你，也不允許外班人欺負咱!”聽到這些話，我感覺，甜甜的幸福圍繞著我。其實，理論的結(jié)果早已不那么重要，因為我收獲了一個更加美麗、更加重要的東西--幸福。
這種幸福，甜甜的。
片段……一幅幅畫卷呈現(xiàn)在我的腦海里，心中的大海激起浪花兒，泛起道道漣漪，涌向深處……
暖暖的幸福，因為有你--親愛的班主任。
甜甜的幸福，因為有你--親愛的班主任。
幸福在我身邊，三年永相伴。
優(yōu)秀幸福作文 篇5
幸福，它真的就在我身邊嗎？我曾經(jīng)哀嘆：我沒有遺忘幸福，可幸福卻遺忘了我。
我曾經(jīng)抱怨：上帝太不公平，幸運女神總是忘履行她的職責。
有一天，我甚至為尋找幸福走遍“千山萬水"直到無意中打開口袋時我才發(fā)現(xiàn)幸福就在我的口袋里。
“呀，幸福就在我的身邊！我驚喜，才驀然發(fā)現(xiàn)：在家的早晨，起床`洗臉`刷牙，之后，爸爸為晚起的我端起一碗熱氣騰騰的面條！這時，我發(fā)現(xiàn)幸福就在我身邊。但我孤苦無助時，電話里朋友給予我的鼓勵與關(guān)心，里面也藏著幸福喔！尷尬無奈之際路人那寬容的微笑`理解的問候中有幸�！@太多太多的幸福當出怎么感覺不到呢？原來幸運女神是如此的眷戀我呀！
也許有人會不屑的撇撇嘴，這個算是幸福嗎？我便會反駁道；難道功成名就就算是幸福嗎？披金戴銀就算是幸福嗎、華宅美室就算是幸福嗎？使得，有些時候，功成名就‘披金戴銀’華宅美室是幸福，但是，沒有這一切就沒有幸福嗎？古希臘哲學家告訴過我們幸福是消極的`，只要不痛苦就是幸福。不是嗎？是�。≈灰刻於伎鞓�，就是幸福��！
幸福，并非遙遠于海市蜃樓，可望而不可即，幸福，平平常常，簡簡單單，觸手可及。我們苦苦的追求幸福，卻常常遭遇著痛苦我們輕松愉快的做著，卻發(fā)現(xiàn)幸福就圍繞在你的身邊。
優(yōu)秀幸福作文 篇6
馬上，我們就要小學畢業(yè)了，就要離開敬愛的老師、親愛的同學、美麗的校園了。在此，我想重溫一下那陪伴了我六年的校園。
在校園大門口，豎立著金光閃閃的“北京路二小”這五個金色大字。記得一年級時，我來學校報到。一眼就看見了這五個大字。我當時就呆住了：這是什么字呀?怎么這么好看，還閃著金光呢! 就這樣足足站了一分鐘，知道媽媽拍了我一下，我才回過神來。
一走進校園，就是我們學校的文化廣場。中間有一個草坪，春天，小草綠油油的，讓人忍不住想多看幾眼。記得在這里，我和同學嬉笑過，追趕過。每天早上7：00鐘，我們跳繩隊的同學都準時來到 文化廣場，刻苦訓練，最后在運動會上取得了好成績。
文化廣場旁邊，有一個植物園，里面花兒綻放。杜鵑、牡丹、玫瑰都爭先恐后的'把自己最美的一面展現(xiàn)給同學老師看。記得在這里，同學們玩過捉迷藏，那時的笑聲現(xiàn)在還深深地印在我的腦海里 。我們坐在樹樁上，認真地聽老師繪聲繪色地給我們講故事。
教學樓里，同學們端端正正地坐在座位上，朗朗的讀書聲陣陣入耳。記得在這里，我受過批評，也受過表揚。有時，我的名字“赫赫”地印在黑板上;有時，我贏得過大家的掌聲;有時，我面紅 耳赤地站在座位上;有時，我“光榮”地接受同學們的贊嘆目光……
金魚池那兒，有過我們的驚訝聲——記得三年級時，金魚池中的假山突然冒出噴泉，那水濺得和我們的教學樓一樣高。金魚池周圍圍了很多小朋友。當時我們的教室在二樓，于是，我們“居高臨下 ”的觀賞噴泉，驚訝聲不斷涌出……
操場上，我們奔跑過，我們摔跤過。記得有一次，我們上體育課，老師讓我們比賽跑步。我跑著跑著，突然摔跤了，我痛得“哇哇”大哭起來，同學和老師見了，連忙跑過來查看我的傷勢。
……
這就是我美麗的校園，這就是給了我美好回憶的校園，這里記載著我童年成長的足跡。馬上，我們就要離開這座校園了，離開美麗的母校了。在這美麗的校園里，留下過我太多太多美好的回憶，這 些回憶將伴隨著我——長大成人。
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