【精選】?jī)?yōu)秀幸福作文合集5篇
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都嘗試過(guò)寫作文吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，下面是小編幫大家整理的優(yōu)秀幸福作文5篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
優(yōu)秀幸福作文 篇1
幸福，無(wú)處不在。在每個(gè)人身邊，都有許多來(lái)自不同的幸福，有的來(lái)自父母，有的來(lái)自朋友，有的來(lái)自學(xué)業(yè)，有的來(lái)自工作，有的來(lái)自生活其中最多，最深的幸福來(lái)自于父母，而且，父母親給予我們的幸福又是最容易忘記。
在今年五年級(jí)，從開學(xué)到現(xiàn)在，我的英語(yǔ)成績(jī)直線下滑，默寫默不出，英語(yǔ)考試也只能考80多分，90分很少。
有一次，我英語(yǔ)默寫才默了50分，我看到這個(gè)分?jǐn)?shù)，大吃一驚，不敢相信這是我的'分?jǐn)?shù)。在家里，我也不敢拿給父母簽名，于是趁他們不注意的時(shí)候，偷偷地仿簽名，把校默本放進(jìn)書包里。
第二天，我給老師背校默，被發(fā)現(xiàn)仿簽名，叫我回去重簽。放學(xué)后，我一直悶悶不樂。此時(shí)，天不再蔚藍(lán)，風(fēng)呼呼地吹著，吹的樹葉瑟瑟作響，仿佛也在為我悲傷�；氐郊依铮揖妥哌M(jìn)小房間，開始寫作業(yè)。吃飯時(shí)，我也只吃飯，不吃菜。媽媽仿佛看穿了我的心思，對(duì)爸爸說(shuō)：“孩子她爸，你看，孩子怎么了？只吃飯，不吃菜，是不是犯錯(cuò)了？”“嗯�！蔽倚÷暤卣f(shuō)。我把校默本交給爸媽，爸爸媽媽看到后，并沒有罵我，而是語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō)：“沒關(guān)系，下次努力，還有，以后不要再仿簽騙人，只要你努力，就一定會(huì)成功的�！甭犃税职謰寢尩脑挘乙膊粣瀽灢粯妨�，家里又回蕩著我的笑聲。這是，原本陰沉沉的天空。現(xiàn)在晴空萬(wàn)里。仿佛在為我高興。
在下一次的默寫，得到一個(gè)100分，我非常高興。
從那以后，我經(jīng)常會(huì)想：原來(lái)幸福這么簡(jiǎn)單，它只是跌倒后的攙扶，碰撞后的道歉，黑暗中的明燈，暖人心的問(wèn)候
優(yōu)秀幸福作文 篇2
幸福這個(gè)詞從都會(huì)說(shuō)，人們也習(xí)慣于從大小事中去尋找幸福，卻忽略了身邊觸手可及的幸福。夏日的黃昏總是顯得出奇的聒噪，像是舉辦一場(chǎng)盛大的舞會(huì)，花草是舞會(huì)的尊客，昆蟲是舞會(huì)的伴奏和指揮。
我坐在院子里，夕陽(yáng)剩下的余暉將我的影子拉得很長(zhǎng)很長(zhǎng)，不遠(yuǎn)處的人家，有幾個(gè)孩子正玩著跳房子的游戲，天真的臉上寫滿了滿足，任憑那灼熱的汗水打濕他們的臉頰、頭發(fā)、還有衣服，但這又有什么關(guān)系呢？一個(gè)女孩子赤著腳在一蹦一跳的玩著，余下的就在一旁拍手吶喊。每蹦一下，小姑娘的頭發(fā)就會(huì)調(diào)皮的到處跑，粘在滿是汗水的臉上，然后，她熟練的用小手胡亂的將頭發(fā)押回耳后，繼續(xù)她的游戲。小女孩輸?shù)袅诉@局游戲，游戲的主角換了。夕陽(yáng)正撫摸著他們的.側(cè)臉，親吻著他們充滿童真的眼睛，一瞬間，在小女孩的眼里，我恍惚看到了一彎浸水的月牙，散發(fā)著琉璃般的光芒，純凈而美好，像一幅唯美的油畫。
夕陽(yáng)慢慢下沉，只剩下天邊絢麗的晚霞，勞作的人們陸續(xù)的歸家了，燈亮了，煙囪冒出了縷縷炊煙；花草也脫下了盛裝，變的模糊起來(lái)；小女孩揮手與朋友們告別，自己哼著或許自己也不知道唱的什么的歌回家去了。
其實(shí)幸福的發(fā)生很可能就是一瞬間，但她卻可以恒久的留在我們的心理，而這種甘醇的味道，也愈是隨著時(shí)間的推移，愈是讓人欲罷不能。
優(yōu)秀幸福作文 篇3
什么是幸福？是一個(gè)擁抱？一個(gè)故事？還是一句鼓勵(lì)的話？對(duì)于我來(lái)說(shuō)，我的幸福來(lái)源于與我息息相關(guān)的人。
什么是幸福？對(duì)于我來(lái)說(shuō)，幸福是爸爸的大肚子。小時(shí)候我最喜歡做的事兒，就是和爸爸的大肚子玩耍。我喜歡側(cè)著頭，用耳朵貼著爸爸的.肚子。爸爸的肚子軟乎乎的。每次這樣的時(shí)候，我就仿佛聽到了火車進(jìn)站的聲音，斷斷續(xù)續(xù)的。而爸爸則是躺在床上，一動(dòng)不動(dòng)地看著我。我喜歡站在爸爸的肚子上，那時(shí)的我很小很小，我輕輕一躍，邊跳上了爸爸的肚子，爸爸常說(shuō)我是“身輕如燕”。我呢，認(rèn)為爸爸的肚子是蹦蹦床。兩只小腳左搖右擺，好像在跳舞一樣。
大一點(diǎn)的時(shí)候，我開始喜歡滑板了。我放學(xué)時(shí)，媽媽在的時(shí)候便拉著我的手，帶著我“走”。而我不會(huì)自己用勁滑的時(shí)候，就覺得我像在飛一樣。我喜歡媽媽拉著我的手，似乎不在意，但又一直默默關(guān)注著我的樣子；我喜歡媽媽放棄工作而陪伴著我的感覺；我喜歡媽媽愿意放手，讓我自己“飛”時(shí)的神情。我想，這就是幸福吧。
后來(lái)，我上小學(xué)了。有一次，媽媽出差，爸爸有事，便把我寄托在了奶奶家。由于我接受不了奶奶家的環(huán)境，我哭了起來(lái)。爺爺坐到了身邊，開始給我講他的故事。真是踏破鐵無(wú)覓處，得來(lái)全不費(fèi)工夫。爺爺?shù)墓适氯缤恢恢恍【`，鉆進(jìn)我的腦海，使我冷靜下來(lái)。我不再哭鬧，津津有味地聽著故事，沉浸在了情節(jié)當(dāng)中……我想，爺爺?shù)墓适戮褪切腋０伞?/p>
幸福，是陪伴，是愛的陪伴。正是有了這種陪伴，我才可以茁壯成長(zhǎng)。
優(yōu)秀幸福作文 篇4
幸福是人生中最快樂的時(shí)刻，那些轉(zhuǎn)瞬即逝的幸福感，總是那么耐人尋味。信心采擷幾片馨香，與君共享。
夜深了，靜悄悄的，人們都進(jìn)入了恬美的夢(mèng)鄉(xiāng)，唯獨(dú)我在與樹上的知了作伴，伏在書桌前揮汗如雨，那堆積如小山般的作業(yè)，令我煩躁極了！恨不得長(zhǎng)出無(wú)數(shù)雙手寫那數(shù)不勝數(shù)的作業(yè)。窗外，黑漆漆的，伸手不見五指，一如我煩悶的心。
殊不知媽媽還沒有睡，默默陪伴著我。這時(shí)，小屋的門被輕輕打開，媽媽給我端了杯香醇的奶茶。立刻，小屋里彌漫著奶茶的香味，令人緊繃的神情得到片刻的舒緩。“慢慢寫，別著急，媽陪著你。”媽媽輕柔的話語(yǔ)似一縷清風(fēng)，吹散我心頭的陰霾，我在那一刻感受到了無(wú)比的幸福。
“有考砸了，真沒出息�！眿寢屧诓煌５赜�(xùn)斥我，“看你爸回來(lái)怎么收拾你！”我羞愧之極，等待著另一場(chǎng)暴風(fēng)雨。一聲清脆的開門聲預(yù)示著爸爸回來(lái)了�！鞍�，我又考砸了，只得勒八十分�！蔽异话驳卣f(shuō)，臉漲的似一個(gè)大蘋果。爸爸看看試卷說(shuō)；“知道這些題為什么錯(cuò)了嗎？”我重重的點(diǎn)了點(diǎn)頭�！岸嗑毦氝@種題型，下次認(rèn)真點(diǎn)�！边@幾句話雖不華麗，但它卻似蜜糖版流入我干枯的'心田，使我的心靈的到了莫大的安慰。這時(shí)，幸福之花在我心中悄然開放，散發(fā)著它誘人的芬芳！
幸福其實(shí)就在你我身邊，只要我們能夠留心生活，觀察身邊的每一件小事并時(shí)常打掃心靈的角落，拂去心靈的灰塵，就會(huì)詫異的發(fā)現(xiàn)，幸福始終陪伴在我們身邊！
優(yōu)秀幸福作文 篇5
前幾天學(xué)習(xí)了《凡卡》這篇課文，我的心就像平靜的湖里丟進(jìn)一塊石頭，泛起陣陣漣漪，久久不能平靜。
這篇課文是俄國(guó)作家契珂夫的作品，這篇課文主要講了9歲的凡卡，在一家鞋店干活，但是處處遭到老板娘和那些伙計(jì)們的欺負(fù)。凡卡決定要給在鄉(xiāng)下的爺爺寫封信，懇求爺爺帶他回去�？墒�，可憐的凡卡并沒有寫清地址，也沒貼郵票，郵差還是醉醺醺的，因此他的爺爺永遠(yuǎn)也無(wú)法收到這封信。即便是收到了，也不會(huì)來(lái)看他的，因?yàn)樗臓敔敳]有那么多的錢……
學(xué)完了這篇課文，我很心痛凡卡，同情他的悲慘遭遇，他遭遇牽動(dòng)著我們每個(gè)人的心，他信中的內(nèi)容，深深地刺痛了我的'心，他只有9歲，只是一個(gè)只有9歲的孩子，還是一個(gè)孩子呀！我們9歲在干什么？享受父母的愛？衣來(lái)伸手，放來(lái)張口？接受著良好的教育？而他，9歲竟然受到了那么多痛苦的遭遇。這讓人不能不心痛。
通過(guò)這篇課文，我們仿佛看到了舊社會(huì)的黑暗，貧富懸殊，窮人的無(wú)奈，孩子痛苦。
作者把凡卡寫給爺爺?shù)男藕退麑?duì)鄉(xiāng)下生活的回憶穿插起來(lái)寫，這種反襯讓我們進(jìn)一步了解凡卡在城里生活的悲慘，還讓我們更清楚地知道：我們是何等的幸福！所以，請(qǐng)珍惜現(xiàn)在的幸福吧！我們現(xiàn)在的幸福是當(dāng)時(shí)舊社會(huì)的孩子一生也渴望不到的。他們?cè)?jīng)是多么渴望幸福，渴望像我們一樣有父母疼愛，有明亮的教室，有和藹的老師，還有許多的朋友……可是，生活使他們得不到幸福。
所以，請(qǐng)現(xiàn)在的孩子，不要嫌這嫌那了，請(qǐng)珍惜眼前的幸福吧，當(dāng)我們穿著漂亮的衣服時(shí)，想一想啊，他們?cè)诟陕铮克麄兛赡艽┲茽�的衣服，穿梭在寒冷的北風(fēng)里瑟瑟發(fā)抖；再想一想，我們吃豐盛的食物時(shí)，他們可能為了一個(gè)小又發(fā)黑的饅頭，而被老板責(zé)罵著；當(dāng)我們?nèi)雺?mèng)時(shí)，他們可能在苦苦的干活；請(qǐng)想一想，我們幸福，快樂時(shí)，他們又在干什么？
......
各位，請(qǐng)珍惜現(xiàn)在的辛福生活吧！不要再抱怨生活的不好，請(qǐng)想一想，以前，現(xiàn)在，還為幸福而努力的人們吧！
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