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優(yōu)秀幸福作文匯編9篇
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家都經(jīng)常看到作文的身影吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編為大家整理的優(yōu)秀幸福作文9篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
優(yōu)秀幸福作文 篇1
幸福是什么？在我看來(lái)，幸福就是幫助別人，使別人快樂(lè)。
那是一個(gè)陽(yáng)光明媚的上午，我正像往常一樣放學(xué)回家，途中我用五元錢(qián)買(mǎi)了四元錢(qián)的零食，繼續(xù)向前走去，在眼睛的余光中，我看到了一個(gè)毫不起眼的蹲在路邊乞討的一位老人。
這位老人年齡不算大，看上去大約也就四十歲，他穿著一件破爛的工作服，下身穿著一條破破爛爛的黑色布褲，破了好幾個(gè)洞。我又打量他的臉，只能用一個(gè)字形容：瘦！他飽經(jīng)風(fēng)霜的臉上刻滿(mǎn)了波浪般的皺紋。
他是誰(shuí)？他真么會(huì)這個(gè)樣子？我疑惑不解。他沒(méi)有家嗎？是不是被他的.家人拋棄了？我又看了看他，他正目不轉(zhuǎn)睛的看著遠(yuǎn)處的一對(duì)父子，爸爸正把孩子舉在頭頂上，而孩子，高興地呼喊著，大叫著，非常高興，我又看了看老人，老人的眼睛還是看著那父子倆，眼神中交織著痛苦與甜蜜的感情。
我想了想，決定把剩下的一塊錢(qián)給那位老人，于是我走近他，把兩枚五角硬幣丟向了他的瓷碗中，老人聽(tīng)見(jiàn)了聲音，猛地回過(guò)頭來(lái)，有一枚硬幣掉到了地上，他手在地上一扣，便又拿到了硬幣。這時(shí)，我忍不的笑了。
那位老人的目光漸漸轉(zhuǎn)移到了我身上，看見(jiàn)我笑，他先是愣了一下，隨后嘴唇微微張開(kāi)，他也笑了，笑的是那么燦爛，那么幸福
幸福是什么？在我看來(lái)，幸福就是這樣一個(gè)簡(jiǎn)單的微笑。
優(yōu)秀幸福作文 篇2
我讀完《奔跑的幸�！罚也胖烙羞@么多勵(lì)志兒童，有27位著名兒童文學(xué)家，書(shū)寫(xiě)100位美德少年故事。
這里有這么一些故事，比如：《靈犀——胡子昂的故事》，作者是龐余亮，看完這一個(gè)故事，我知道他是一個(gè)充滿(mǎn)愛(ài)心的人，可以故事中一個(gè)小節(jié)看得出，在那小節(jié)說(shuō)：去云貴高原支教，在山路上行走時(shí)，她不幸被一塊巨石砸中頭部，那天，胡子昂感冒不舒服，但他還是和同學(xué)們不行去了趙小亭姐姐家。他和同學(xué)們一起朗誦獻(xiàn)給趙小亭姐姐的詩(shī)：你曾對(duì)我說(shuō)愛(ài)聽(tīng)山里的`歌歌里有你的牽掛和寄托你曾對(duì)我說(shuō)愛(ài)看花上的朵花里有你的依戀和收獲~~~~
看完這一個(gè)故事，我要像胡子昂學(xué)習(xí)。
讓我接著看下一個(gè)故事，叫《不怕——徐逸焜的故事》，作者是高巧林�？赐晁墓适�，我知道他即使殘疾了，還這么愛(ài)學(xué)習(xí)，在故事里就有二節(jié)說(shuō)，徐逸焜認(rèn)真的說(shuō)：“媽媽?zhuān)?qǐng)你去一趟學(xué)校吧，替我辦一下報(bào)到手續(xù)，然后把課本領(lǐng)回來(lái)——我可以在病床上學(xué)習(xí)的�！�
還有一節(jié)是兩年多來(lái)，徐逸焜一直在利用紙質(zhì)和網(wǎng)絡(luò)兩大工具津津有味的讀書(shū)。他把清新的書(shū)香當(dāng)做與病魔頑強(qiáng)搏斗的巨大力量。
看完這些故事，我明白要認(rèn)真學(xué)習(xí)。
優(yōu)秀幸福作文 篇3
保存越來(lái)越繁冗，始得三的夏令的陽(yáng)光至公忘我地貢獻(xiàn)著它的光和熱，抗邸上大汗淋漓卻維系奮筆速書(shū)的我會(huì)想談，初三的景物里，咱們?nèi)芎軜?lè)意。
時(shí)刻從指間裂縫中悄悄溜走，床頭的鬧鐘響的越來(lái)越早，書(shū)桌上的臺(tái)燈暗的越來(lái)越晚，學(xué)宮發(fā)的試卷越來(lái)越多，我們因吐返亓沒(méi)寫(xiě)的空虧了功課卻越來(lái)越少，云云脹滿(mǎn)的生計(jì)讓我們少了那些百無(wú)味賴(lài)。初三了，每一面都在發(fā)奮，不為其余，只為了自身從此想要的貨色，我們我方給己方。為了愿望而拼搏的充裕生涯，是每位初三弟子的最大一概。
在一場(chǎng)名叫中考的檢驗(yàn)事后，我們行將走出練習(xí)的校門(mén)，大略一個(gè)回身，那些老到的面目就再也無(wú)法見(jiàn)到，那些來(lái)不足說(shuō)出口的話也再?zèng)]無(wú)意機(jī)說(shuō)出。我們認(rèn)為結(jié)業(yè)遙遙無(wú)期，覺(jué)得還好陪在他們的身邊，還可能陪著他們通盤(pán)做著沒(méi)有念緒的二次函數(shù)，還可能陪著他們?nèi)P(pán)哭全豹笑，不過(guò)在中考眼前，我們的認(rèn)為是何等煞白疲憊。日久見(jiàn)民意，三年的技藝如白駒過(guò)隙，卻留住了最忠心的同伴，我們鬧過(guò)，我們吵過(guò)，我們寒戰(zhàn)過(guò)，我們膩煩過(guò)互相，可當(dāng)畢業(yè)依期而至?xí)r，事實(shí)，依然舍不得了。他們陪著我們渡過(guò)了三年的年華，即將陪著我們迎來(lái)人生中的第一個(gè)調(diào)動(dòng)點(diǎn)，他們讓從來(lái)黑暗的初三存在有了別樣的光華。趁著他們而今還在身邊，請(qǐng)愛(ài)撫剩下的每一分每一秒。摰友陪在身邊，我們?cè)跄芷鄾龈＃?/p>
趕緊畢業(yè)的我們臉上總有一種說(shuō)不清路路不明的'臉色，然則可能，總有人在暗地清靜援手著我們。在你做題沒(méi)思緒時(shí)，你的父母是否對(duì)你說(shuō)過(guò)‘’沒(méi)事，拙笨來(lái)‘’；在你等公交背題時(shí)，學(xué)弟學(xué)妹是否對(duì)你說(shuō)過(guò)‘’我嗅覺(jué)你也許‘’；在你買(mǎi)目標(biāo)時(shí)常望閥表時(shí)，惟有幾面之緣的大姨是否對(duì)你說(shuō)過(guò)‘’原來(lái)你不必那么拼肖似不妨很精美‘’……有了他們的鼓舞和援手，我們的生活又多了一份甘甜的滋味。
這些愿意雖肖送本質(zhì)的陽(yáng)光何足道哉，但足以和善每一位初三黨吃力的魂靈。作文寫(xiě)實(shí)現(xiàn)，我更增幸福。這一刻，陽(yáng)光適才好。
優(yōu)秀幸福作文 篇4
古希臘大哲學(xué)家柏拉圖問(wèn)老師蘇格拉底什么是幸福？蘇格拉底不回答學(xué)生提出的問(wèn)題，帶著他出門(mén)去見(jiàn)幾個(gè)人，叫他自己去問(wèn)這些人什么是幸福？
首先去的地方是個(gè)頂級(jí)醫(yī)院，豪華的病房里，病榻上躺著一位億萬(wàn)富翁。如此富有的人，怕是享盡人世間的福了。于是柏拉圖便問(wèn)他：“您認(rèn)為什么是幸福？財(cái)富么？”
富人失神的雙眼直眨巴，似乎很倦乏的樣子，只說(shuō)出兩個(gè)字：“健康！”
他們離開(kāi)醫(yī)院來(lái)到一家高級(jí)公寓，在一套華麗的住房里，住著一位年逾古稀的舞蹈家，她年輕時(shí)是一位譽(yù)滿(mǎn)全球的著名巴蕾舞演員，鮮花和掌聲幾乎伴隨她的一生，如此榮耀的人生真是太幸福了！柏拉圖問(wèn)她：“什么是幸福？鮮花和掌聲嗎？”
舞蹈家搖搖頭，說(shuō)出兩個(gè)字：“青春！”
接著兩位哲學(xué)家又來(lái)到一戶(hù)普通人的.家，這家的主人是一位患憂(yōu)郁癥的中年男子，滿(mǎn)臉愁容地接待師生倆。柏拉圖問(wèn)他：“什么是幸福？”
這個(gè)憂(yōu)郁癥患者也只說(shuō)兩個(gè)字：“快樂(lè)！”
最后師生兩人來(lái)到一家農(nóng)戶(hù)，這戶(hù)人家就只有一個(gè)孤寡老人，孤獨(dú)地坐在門(mén)口曬太陽(yáng)。柏拉圖問(wèn)他：“什么是幸福？”
孤寡老人輕輕說(shuō)出兩個(gè)字：“親情！”
四個(gè)不同身份不同地位的人回答幸福的涵義不相同，但有一點(diǎn)是相同的，就是對(duì)失去的東西都有一種惋惜、留戀，甚至悔恨不已的感情流露。
健康、青春、快樂(lè)和親情，這四種東西是萬(wàn)金也買(mǎi)不來(lái)的，每個(gè)人都曾經(jīng)擁有過(guò)它，隨著歲月的流逝，也會(huì)失去一二種或二三種。
人的劣根性就是擁有的時(shí)候不懂得珍惜，一旦失去便追悔莫及。就像那個(gè)億萬(wàn)富翁，年輕時(shí)身強(qiáng)力壯，為了賺錢(qián)不惜透支生命；錢(qián)賺到了又花天酒地，無(wú)日無(wú)夜吃喝玩樂(lè)，到了老年就百病叢生，這時(shí)再想起健康就太晚了。
朋友們，珍惜你已經(jīng)擁有過(guò)的東西吧！
優(yōu)秀幸福作文 篇5
每天，眼前流失的是溫柔的笑容；地上刻印的是匆匆的腳步；課間飄渺的是她美麗的身影；而心靈上劃過(guò)的是淡淡的憂(yōu)傷。
她是我的朋友，也是我的依靠。
好想看她寫(xiě)下名字時(shí)的最后一筆，好想帶走她離別時(shí)的回眸。
這一切已成為了倩影，成了久違的回憶。我們之間忙碌的步履與冷漠堵上了那唯一的入口。
放學(xué)時(shí)再也按捺不住那盈眶的熱淚。坐在座位上，四處彌漫的是熟視無(wú)睹。她走過(guò)來(lái)“怎么了？”我急速抬起頭來(lái)，直視著她那疑惑的神情。
我走到她對(duì)面，撲進(jìn)她的懷里。那一刻，我感受到了冬日的陽(yáng)光，暖暖的幸福的顏色飄蕩在眼前，那一刻，我停止了哭泣，那一刻，我感到好幸福。她的擁抱溫暖了殘酷的冬天，融化了厚厚的.冰雪，尋找到了流失的友誼。忽然想起原來(lái)放學(xué)路上的歡聲笑語(yǔ)以及散失的真情一眸。眼淚冰涼了她的眉頭，留下的是黑暗，想黑黑的洞口。不想在此迷茫，猛然抬頭，注視著她。
她臉上的是淡定的憂(yōu)傷與苦悶。眼上參差著點(diǎn)點(diǎn)淚滴。她靜靜的撫摸著我的頭，堅(jiān)定地看著我“有我在，別哭。”一切不再黑暗，因它而大開(kāi)光明之路。
“來(lái)我再陪你走一回�！彼业氖�，露出甜甜的微笑，用柔與的語(yǔ)言打破無(wú)聲的僵局。歲月流轉(zhuǎn)，一切如初，破鏡重圓。
晚上，躺在床上，夢(mèng)中蕩漾起那擁抱時(shí)的一瞬�？鞓�(lè)傾瀉在平靜的湖面。
幸福是離別時(shí)的回眸，是溫暖的問(wèn)候，還是深情的擁抱。
優(yōu)秀幸福作文 篇6
星期天,我要和媽媽一起去浙江康復(fù)中心看望那里的小朋友，我一直想把好看的課外書(shū)和好吃的零食送給他們，與他們一起分享家庭的溫馨。想到這里，我充滿(mǎn)期待。
吃早飯時(shí)，我習(xí)慣地打開(kāi)收音機(jī)聽(tīng)新聞，聽(tīng)到播音員說(shuō)，到本世紀(jì)中葉，我們將建成富強(qiáng)民主、文明和諧的社會(huì)主義現(xiàn)代化國(guó)家，實(shí)現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興夢(mèng)想。
我常常在新聞里聽(tīng)到“中國(guó)夢(mèng)”這三個(gè)字，但不太理解這是什么意思，只是知道這是現(xiàn)在最流行的詞語(yǔ)。媽媽告訴我：“中國(guó)夢(mèng)是近代以來(lái)中國(guó)人民最偉大的夢(mèng)想，它的基本內(nèi)涵就是實(shí)現(xiàn)國(guó)家富強(qiáng)、民族振興、人民幸福。”
我覺(jué)得這個(gè)夢(mèng)好偉大，也好高遠(yuǎn)，對(duì)于我這個(gè)三年級(jí)的'孩子來(lái)說(shuō)，“中國(guó)夢(mèng)”就是“幸福的夢(mèng)”。一到康復(fù)中心大樓，林院長(zhǎng)就帶我去了2樓。七八個(gè)孩子正在一個(gè)教室里學(xué)兒歌。我大膽地讓他們跟我一起朗讀，像小老師一樣：“大公雞，喔喔叫。小朋友，起得早……”聽(tīng)說(shuō)這些小朋友都是身上有部分殘疾，而且是孤兒，看到他們的樣子，我一開(kāi)始還 有點(diǎn)害怕，但是當(dāng)我把禮物送給他們，他們都高興地讓我抱抱，還 一起合了影，我覺(jué)得他們就和我的同學(xué)一樣，變得親近了�？吹剿麄冮_(kāi)心的模樣，我跟媽媽說(shuō)，到了放寒假時(shí)，我還 要去看望他們，給他們帶去更多的禮物，讓他們更加快樂(lè)！
在回家的路上，我拉著媽媽的手，覺(jué)得今天過(guò)得特別有意義。是啊，我健健康康，有爸爸、媽媽的疼愛(ài)，每天都幸福著、快樂(lè)著，而那些孩子卻沒(méi)有父母的關(guān)愛(ài)，多么讓人同情！我看過(guò)的一本書(shū)上說(shuō)過(guò)，“博愛(ài)”是一種大愛(ài)，一種高尚的愛(ài)。我擁有愛(ài)，也擁有幸福，所以也應(yīng)該讓他們分享這一切。我忽然想到，“中國(guó)夢(mèng)”說(shuō)的人民幸福，不就是大家一起幸福嗎？
晚上，我睡得特別香甜，還 做了一個(gè)美妙的夢(mèng)。夢(mèng)里我和康復(fù)中心的孩子們都變成了小天使，背后都長(zhǎng)著一對(duì)潔白的翅膀。我們一起在藍(lán)色的天空中快樂(lè)地飛翔，一起在鮮花盛開(kāi)的美好家園里盡情地歡唱……
優(yōu)秀幸福作文 篇7
她比他小20歲，嫁給他的時(shí)候，家鄉(xiāng)的人都以為她傍上大款。只有她知道，他到底是一個(gè)什么樣的男人。
他只是一個(gè)普通的男人，黑，丑，一口黃牙。媒人當(dāng)初可沒(méi)這么說(shuō)，只說(shuō)是個(gè)過(guò)日子的男人，就因?yàn)榧依锔F給耽擱了，一直沒(méi)找上媳婦。那陣子，沒(méi)找上媳婦的都去山區(qū)找，有四川的、山西的、湖南的……花幾千元就可以找來(lái)。那男人也托人帶一個(gè)回來(lái)，這就是她，一個(gè)死了丈夫的`女人。
媒人說(shuō)男人富著呢，靠手藝吃飯。女人因?yàn)榧庇谔与x那個(gè)家庭，問(wèn)都沒(méi)問(wèn)男人會(huì)什么手藝就嫁過(guò)來(lái)了。過(guò)來(lái)后才知道，他的手藝就是在外面風(fēng)吹雨淋地修鞋，再加上男人長(zhǎng)得丑陋，讓她有種上當(dāng)?shù)母杏X(jué)。回去，已無(wú)退路，婆家人叫她喪門(mén)星，說(shuō)是她克死了丈夫。
再婚后，男人很寵她，隔三岔五給她買(mǎi)些小玩意來(lái)，一盒粉餅，一支口紅，幾串荔枝……她長(zhǎng)到30歲，從來(lái)沒(méi)有用過(guò)口紅，更不用說(shuō)吃荔枝了，很快，她就覺(jué)得自己比楊貴妃還要幸福，吃荔枝的時(shí)候，男人不吃，只是傻傻地看著她吃。她說(shuō)：“你也吃�！彼f(shuō)：“我不愛(ài)吃它，看著你吃我就高興�！焙髞�(lái)，她偶然上街，隨口問(wèn)了一下荔枝的價(jià)格，嚇一跳，竟然要20元1斤。她的眼睛一下濕潤(rùn)了，他怎么可能不愛(ài)吃荔枝?他是舍不得吃呀。
她更加疼他，早晨早早起來(lái)給他做飯，晚上做好熱乎乎的飯菜等他回來(lái)；冬天的時(shí)候，男人在街上修鞋，一天下來(lái)，凍得全身冰冷，女人就把男人的腳放到自己懷里暖著。男人也很知足，說(shuō)是上輩子修來(lái)的福才會(huì)娶到她，他為什么50歲還沒(méi)有結(jié)婚，就為等她唄。說(shuō)得女人心花怒放。
女人見(jiàn)男人每天那么累很心疼，她說(shuō)：“給我買(mǎi)臺(tái)機(jī)器吧，我和你一塊修鞋去。”
男人不答應(yīng)，說(shuō)他掙的錢(qián)足夠養(yǎng)活她，可女人認(rèn)真了，偏要去。于是街上總能看到一對(duì)老夫少妻在修鞋，兩個(gè)人緊挨著，有鞋修的時(shí)候，兩個(gè)人就一起動(dòng)手，空閑時(shí)，就有說(shuō)有笑地聊著。冬天刮大風(fēng)，女人的手都凍紅了，耳朵也凍得青一塊紫一塊，這時(shí)，男人買(mǎi)來(lái)一塊烤紅薯，紅薯散發(fā)著誘人的香味。男人剝開(kāi)，用嘴吹著，卻不吃，他把紅薯放到女人嘴邊，女人幸福地咬一口，又吹一吹，讓男人吃。他們一人一口地吃著，好像享受一頓美食，好像吃著愛(ài)情的圣餐。
有一天，男人對(duì)女人說(shuō)：“總有一天，我會(huì)走在你前面�！迸司涂蘖�，說(shuō)：“那我和你一起去�！�
男人說(shuō)：“不行!”然后男人又說(shuō)：“我們現(xiàn)在的錢(qián)還不是很多，再掙幾年，給你養(yǎng)老應(yīng)該沒(méi)問(wèn)題。還有，我給你在地里種了500棵樹(shù)，等有一天我去了，你也不能動(dòng)了，那500棵樹(shù)也長(zhǎng)大了，我相信它們能夠養(yǎng)活你。”
女人撲到男人懷里哭了。500棵樹(shù)，那只是500棵樹(shù)嗎?這一輩子從沒(méi)有人替她這樣想過(guò)，可這個(gè)男人甚至為她想到老年，她覺(jué)得這輩子真是值了�，F(xiàn)在城里人興什么夫妻樹(shù)、愛(ài)情樹(shù)，而她的男人給她種的樹(shù)要比那些樹(shù)珍貴一萬(wàn)倍，那是一片夫妻同心樹(shù)。
這就是最簡(jiǎn)單的幸福！
優(yōu)秀幸福作文 篇8
幸福是一種什么東西呢？有人說(shuō)幸福好比春風(fēng)，能夠溫暖人心。還有人說(shuō)幸福好比糖果，能夠使生活變的甜蜜。就連小孩子都知道幸福是“貓吃魚(yú)，狗吃肉，奧特曼打小怪獸�！笨晌也⒉恢朗裁词切腋�，怎樣才能擁有幸福呢？
一天早上，我和爸爸媽媽在吃早餐，我問(wèn)爸爸媽媽?zhuān)骸笆裁词切腋�？”媽媽說(shuō)：“幸福嘛，還得靠你自己發(fā)現(xiàn)�！蔽疫叧燥堖吽妓鲖寢尩脑�。吃完早飯后，我背上書(shū)包和爸爸說(shuō)再見(jiàn)。在上月的路途中，我遇見(jiàn)了我的同學(xué)。我們一起走時(shí)，我發(fā)現(xiàn)他今天樂(lè)呵呵的，我突然冒出一句話：“你幸福嗎？”他高興的跟我說(shuō)：“能過(guò)著這樣的日子，我能不幸福嗎？”我邊走邊想：這就是幸福嗎？
到了學(xué)校，不一會(huì)兒老師就來(lái)上課了。老師一直在上面講，我們就在下面認(rèn)真聽(tīng)上完課之后，我走過(guò)去問(wèn)老師：“老師，你認(rèn)為什么是幸福？”老師對(duì)我說(shuō)：“能夠教你們，老師就感到很幸福了�！蔽一氐阶簧先ィ肿屑�(xì)地研究了這個(gè)問(wèn)題。
放學(xué)路上，我走在大街上。我看到了一位大叔在賣(mài)魚(yú)，便走過(guò)去問(wèn)他：“大叔，你幸福嗎？”大叔回答道：“能夠賺許多錢(qián)，我當(dāng)然感到很幸福。”回到家后，我打開(kāi)電視。忽然看到了一個(gè)關(guān)于“幸�！钡�'采訪節(jié)目。在這節(jié)目里，有許多人都感到幸福。他們無(wú)論工作好壞，生活是否貧困，都覺(jué)得自己是幸福的。我回想起他們說(shuō)的話，突然覺(jué)得我也是個(gè)幸福的人——能夠在學(xué)校與大家學(xué)習(xí)，我很幸福；能夠與父母生活的快快樂(lè)樂(lè)，我很幸福；我有許多的朋友，我很幸福……我哈哈大笑，爸爸媽媽這時(shí)走過(guò)來(lái)問(wèn)我怎么了，我高興地回答道：“我也找到了屬于我的幸福了”
幸福是無(wú)形的，它是屬于每一個(gè)人的，每一個(gè)人都擁有幸福，你找到了那個(gè)屬于你的幸福了嗎？
優(yōu)秀幸福作文 篇9
幸福無(wú)處不在。勤勞的蜜蜂在奔波后，采集到大量蜂蜜時(shí)它是幸福的；在經(jīng)歷風(fēng)吹雨打后仍能挺直腰板的小草是幸福的。幸福其實(shí)很簡(jiǎn)單，是別人的一個(gè)微笑，朋友的一聲問(wèn)候，家人的一份關(guān)懷。 著名的大詩(shī)人蘇東坡，一生命運(yùn)坎坷，多次遭貶而且越貶越遠(yuǎn)，在被貶黃州后，居住地僻荒涼的山野中，然而他卻在艱苦的生活中追求著簡(jiǎn)單的幸福。
泛舟于赤壁之下，欣賞著江上的清風(fēng)與山間的明月，聆聽(tīng)著大自然美妙的聲音。面對(duì)生機(jī)盎然的萬(wàn)物，舉酒屬客，頌明月之詩(shī)歌窈窕之章，過(guò)著寧?kù)o、幸福而平淡的生活。 蘇軾在人生失意時(shí)，過(guò)著平淡的生活，在其中尋找簡(jiǎn)單的幸福來(lái)愉悅自己的身心，提升自己的精神境界。 陶淵明退出官場(chǎng)后，過(guò)著“采菊東籬下，悠然見(jiàn)南山”的簡(jiǎn)單而幸福的生活。人生并不一定是一帆風(fēng)順才是幸福，而是要擁有蘇軾、陶淵明那樣簡(jiǎn)單生活中的幸福。 在現(xiàn)在充滿(mǎn)競(jìng)爭(zhēng)、高速發(fā)展的社會(huì)，他人一個(gè)肯定的眼神，同事一句溫馨的.祝福，老師一句鼓勵(lì)的話語(yǔ)都是幸福。幸福其實(shí)很簡(jiǎn)單，不一定是你擁有百萬(wàn)財(cái)產(chǎn)才算幸福，不一定是你成為萬(wàn)人矚目的焦點(diǎn)才算幸福，不一定是你功成名就、事業(yè)輝煌才能擁有幸福。
追求簡(jiǎn)單的幸福，感受簡(jiǎn)單的溫暖，生活就像一杯醇香的濃茶，越品越有味；幸福就像暴風(fēng)雨后的一縷陽(yáng)光，讓你感到溫暖；幸福就像一顆平凡的小草，看似簡(jiǎn)單卻能量無(wú)限。 人生沒(méi)有絕對(duì)的幸福，也沒(méi)有絕對(duì)的不幸，在生命的旅途中大風(fēng)大浪總是有的，如果你把它當(dāng)作不幸，為之一蹶不振，那么你將會(huì)迷失方向，陷入困境。然而你懷著樂(lè)觀的心態(tài)，享受簡(jiǎn)單的幸福，就會(huì)克服困難，走向成功的終點(diǎn)。
享受簡(jiǎn)單的幸福，不要刻意去追求那原本不屬于自己的幸福，這樣你才會(huì)發(fā)現(xiàn)生活充滿(mǎn)著幸福，才能享受簡(jiǎn)單幸福的生活。
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