共享幸福作文合集十篇
在學習、工作、生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。你所見過的作文是什么樣的呢？以下是小編精心整理的共享幸福作文10篇，希望對大家有所幫助。
共享幸福作文 篇1
現在的科技十分發(fā)達，越來越多的新科技，新產品走進了我們的生活。共享的東西也越來越多，方便著大家的出行，滿足著我們的需要。馬路上隨處可見的共享單車，地鐵里的共享雨傘，充滿生活趣味的共享圖書館，在籃球場上讓人們激情四射的共享籃球等，都是我們的新資源。
共享經濟已經成為了21世紀新的代名詞之一，有著明顯的時代特征，在人們的生活、娛樂方面有著巨大的影響和作用，已經成為了當今社會不可缺少的一部分。越來越多的人們開始使用共享資源，現在已經是一個共享的時代了。當人們出地鐵站時，發(fā)現下雨了，可自己卻沒有帶傘，不用擔心，可以通過共享雨傘來擋雨回家，這既方便了他人，也方便了自己。
我也緊跟著時代變遷的步伐，享受著共享資源所帶來的生活便利。那是一個下雨天，天空中下著瓢潑大雨，雨點砸到地面上發(fā)出陣陣”噼噼啪啪”聲音。我和媽媽當時正好在地鐵九號線的出站口，面對突如其來的大雨，沒帶傘的我們顯得有些不知所措，我呆呆地望著外面猶如傾泄下來的雨水，心里急切地想著我還要回家做作業(yè)呢。媽媽看了看外面密集的雨點，無可奈何地嘆了口氣，說道：“看來這場雨一時半會停不下來，天色也以及不早了，你還有很多作業(yè)要等著回家做呢！要不，我們還是硬著頭皮沖回家吧，回到家趕緊洗個熱水澡，這樣就用不著擔心被雨淋感冒了�！蔽衣犃藡寢尩脑捄�，又擔心地抬頭望了望天空，那大片大片的烏云黑壓壓地籠罩在天空上，遠處的`天空中還時不時地劃過幾道閃電，發(fā)出雷鳴般的響聲，仿佛世界末日來臨一樣，寂靜又可怕。我膽怯地把頭往衣服里縮了縮，用顫抖的聲音跟媽媽說道：“算了吧！我可不想被淋成落湯雞，畢竟這里離家還是有點距離的。”媽媽說：“那可怎么辦呀？都已經要到吃飯的點了，外婆還在家里等我們回去吃飯呢�！蔽覄恿藙幽X袋瓜兒，說：“那天我正好看到電視里有報道，說是現在的地鐵站點有共享雨傘可以提供，要不我們去試試看，能不能借到一把雨傘來用一下。”媽媽聽我說的話后，眼睛一亮，說道：“好主意！我們趕緊去找找，看看哪里有共享雨傘借�！庇谑牵瑡寢尡銕е胰フ夜蚕碛陚愕某鲎恻c，經過一番問詢和查找，我們終于在地鐵站B2樓找到了共享雨傘的出租點，順利地借到了共享雨傘，這是一把上面還印有“愛心傘”字樣的墨綠色的雨傘。
于是，我和媽媽便開心地撐起借到的共享雨傘回家了。在回家路上，我和媽媽的臉上都洋溢著燦爛的微笑。我心想：共享雨傘真是方便啊！這次多虧了它，要不然，我就真成了落湯雞了。
共享雨傘、共享單車、共享書店、共享籃球……越來越多的共享資源，都與我們的生活有著密切的聯系，也逐漸改變著人們的生活習慣和理念。這讓我們每個人都享受著生活便利所帶來的幸福感，這是一種共享的幸福，是一種方便的幸福，是一種利民利己的幸福！我喜歡共享的東西，它給我?guī)砹撕枚嗟男腋＃?/p>
共享幸福作文 篇2
其實，將資源共享的理念在中國古代就曾被提到，古語云：“獨樂樂不如眾樂樂”，而“樂”不正是人類從古至今不變的追求嗎？隨著時代與社會的飛速發(fā)展，人們的共享理念再次被喚醒，社會上共享的內容也越來越多——共享單車、共享書店、共享籃球……共享資源滲透進我們的日常生活�！肮蚕怼笔且粋�最近流行的新鮮事物，之所以存在并發(fā)展起來，自有其存在和發(fā)展的道理。今天，就讓我們一起來說說“共享”的優(yōu)勢吧！
不知道你是否有過這樣的時候：出門辦點小事，路程不短也不長，步行太累，自己開車去卻又會面臨停車難的尷尬，坐出租車卻一時半會兒也叫不到，而且打車費也不便宜。你在步行、開車和叫車之間左右搖擺。
不知道你是否有過這樣的需要：在漫長的等待中、在枯燥乏味的地鐵上，如果手邊有一本書該有多好！但是，出門在外隨身帶一本沉甸甸的書著實也不方便。你在帶和不帶之間猶豫再三。
不知道你是否有過這樣的窘境：偶遇籃球場，全身技癢的時候卻苦于沒有籃球在身邊。當時的你該多么希望天降一個籃球��！別希望了，天上怎么會下籃球呢？
而，就在此時，你所面臨的尷尬和窘境就被打破啦！“共享”帶給我們前所未有的改變、夢寐以求的便利，而我們只需為其支付低廉的價格。
擁有是一種幸福，而當你享受“共享”帶來的資源時，你是否感受到另一種幸福？
當你匆匆解鎖一輛小黃車，騎著它穿過夾蔭林道時，你可曾想過這輛小車也曾帶著他或她，裹挾著輕松愉悅穿過一條條大街小巷？伴著自行車輪緩緩旋轉時橡膠與柏油路摩擦時發(fā)出的聲響，輕松抵達目的地。你本與他素不相識，或許永遠不會相見，但是就在此時，你似乎是從他手里接過了這輛共享的'小車，接過了輕松與愉悅。共享是多麼其妙的一件事，“共享”給鋼筋水泥筑起的冰冷城市注入了一股暖暖的細流，人與人被“共享”鏈接，心與心被“共享”維系，共享資源跨越時空，似一條無形的紐帶，穿針引線似的將疏離的城市編織起來。
當你翻閱一本共享圖書，指尖流轉的不僅僅是書香、墨香，亦有一次次流轉于愛書人之間時留下的溫情。在擁擠的地鐵里，我曾共享過一本書，當我打開書本的時候，書中掉下來一張書簽，清新的書簽背面用黑色的水筆手寫了“共享，讓我們更靠近！”的字樣。
是的，“共享”讓莫不相識的我們靠得更近，即使置身陌生的大城市，也能感受到來自陌生人的關懷和溫暖，這不就是另一種幸福嗎？
共享幸福作文 篇3
這是一個共享時代，從共享單車到共享汽車，共享充電寶，共享經濟方便了我們的生活。其實，幸福也可以共享。
走在回家的小路上，陽光打在樹葉上，閃閃的發(fā)著光。輕輕一嗅，便知道是櫻花開了。她把香氣一絲不留地潑灑在空中，心里環(huán)繞起一縷一縷地小歡喜。櫻花樹下站著賣櫻花糕的老人。嘗一口，軟乎乎的甜，熱乎乎的香�！白嫔暇妥鰡�？”“祖上就做�！毙睦锸幯^花香的感動。老人不為別的，就為傳承一份幸福，就如櫻花一樣，蓬勃自己的蓬勃，堅守自己的堅守。
這份幸福，由櫻花傳給老人，又由老人在不經意間傳給了我。
走在青瓦石的路上，滿心滿眼里只剩下空明。路邊賣金銀花的開始多起來了。小小的花兒總是這邊敗了，那邊又開出一茬。一個小女孩牽著媽媽的手：“媽媽，這是什么花��？”“這是金銀花�！彼郎愡^去，仔細聞了聞，驚訝地叫起來：“它的`味道就像是金銀花茶！”不禁啞然失笑，在成長的路上，永懷一曲天籟，是多么難得的事��！“細雨濕衣看不見，閑花落地聽無聲�！边@使我更珍惜那一份童真。
這份生活中無意的小確幸，由金銀花感染到了小女孩，更由小女孩分享給了我。
重回小學校園，充滿了回憶和感慨。操場上，孩子正拿著畫板，繪畫出自己心目中的校園�？粗麄兛鞓返臉幼樱旖遣挥勺灾鞯厣蠐P。眼角一瞥，卻發(fā)現一株不起眼的豆角花。小小的花瓣抑制不住對生命的渴望，像翅翼一般，想要飛上天空。有時人生固然平凡如豆角花，但不甘于平凡，不甘于命運，即使平凡如它，依然可以綻放出生命的光彩。
這份平凡中的幸福，由豆角花分享給了我，也會由我分享給更多的人。
幸福也可以共享，只要有一顆充滿幸福的心，你將會發(fā)現幸福無處不在。這一件件小事便使我學會了分享，分享幸福，分享你獲得的一切。后來，你會發(fā)現，就如共享經濟一樣，得到不只有方便，得到的幸福也遠遠不止之前所擁有的。
共享幸福作文 篇4
在人的一生中，總有那么一個對自己來說總重要的人。而我一生中最重要的人是——姥姥。
是姥姥從小把我拉扯大，直到我6歲才與她分開。放假前，學校組織了“孝心卡”的活動。這時，我第一個想到的人是姥姥，畢竟我對她的感情最深。
我打開“孝心卡”一筆一畫地寫著對姥姥的祝福語并承諾一定好好學習，找到好工作，孝敬姥姥。
我最期盼的一天2月22日到了，你肯定問2月22日是什么日子啊？那是因為我可以回老家，見到姥姥了。我一見到姥姥，便送上“孝心卡”。我一個字一個字的給姥姥讀著。姥姥摸著我的手，慈祥地說：“韋嘉，你要好好學習，將來成為有用之才，報效祖國�！笨矗褪沁@么一位和藹的老人。
到了屬于我自己秘密的'房間，我在日記上寫了幾段字：“當一個人想獲得幸福，那么他得讓別人幸福，就像今天給姥姥送“孝心卡”似的，這種幸福才是最簡單，最真心，最快樂的……”
共享幸福作文 篇5
如今，我成長為一名初中生。今年六月份將會面臨人生的第一次選擇。壓力與日俱增，我開始慌張，開始猶豫，開始擔憂……而你，卻把幸福分享于我，使我重振旗鼓，繼續(xù)前行。
你很愛笑，總會和我講一些勵志故事；你會為了我做一些事情，即便很辛苦；你會在我流淚時，摸摸我的頭，給我以慰藉……總之，初中能夠相遇、相識、相知，是我最大的幸運。幸運的遇見你，幸運的從你那里嘗到了幸福的味道，使我變成了一個愛笑的'女孩！
幸福在不斷蔓延，它映照著我們彼此之間美好而真摯的故事。宣紙上走過筆至此，關于幸福的故事我們已了然。
共享幸福，讓你我更溫暖！
共享幸福作文 篇6
民生，人生之本，發(fā)展之源。生活之本，幸福之源。
--------題記
“一年一度秋風勁，不已春光勝似春光�！睖剀爸�，已經幸福起航!
遙遠的他鄉(xiāng)，有這樣一群人，他們生活在如火如荼的歲月里，偏僻的人生荒漠，在這里，他們吃不飽，穿不暖，上學對他們來說就是夢想，遙不可及的夢;每當看到別人背著書包，他們的心就在流血，一切的一切，歸于走不出這連綿的長戈，葉落了，花殘了，孩子們傷心地哭了。
然而，今天，那些畫面將永遠定格;在黨的政策下，天使終于給了他們希望，當九年義務教育實施起來后，免除一切學雜費，藏在孩子們心里多年的夢終于開花了，葉笑了，花樂了，孩子們激動地哭了。
中華的文化在那片片樂土上播下了種子，期待著奇葩!
我相信中國的未來，中國的發(fā)展會愈來愈強，踏上社會主義大道，盡管時而豁朗，時而沉醉，但留下了璀璨的光芒。在暗淡不生動的枯槁歲月，一搖曳都可以帶來許多驚喜和淚光。
翹首回盼，民生工程的浪花，托起了社會一場盛大的“慶典”。據統(tǒng)計，在前期改革的'32個試點縣市區(qū)，公共衛(wèi)生服務下鄉(xiāng)工作一朝勝過一朝，“看病難，看病貴”的現象隨記憶風化了，以“民生為本"的理念，早已深入人心。
社會的車輪迅猛疾行，在金色的流年里，人們的生活發(fā)生了強烈的“化學反應”，小康大道上，中國人民求富，求樂、求美、求和;一系列的社會保障，全方面的法律體系，人民生活喜氣洋洋。
崛起的安徽已邁進科學發(fā)展，新皖富民的歷史時期，我期待更多的創(chuàng)新科技駛進中國市場，涌入皖方，民生大問題，社會大發(fā)展，農民舞臺上農民為主，我們共享機遇，共舉合作，共贏發(fā)展。
在全面建設小康社會的舞臺上，一曲曲民歌唱響盛世輝煌，我看到了農民的新風采，聽到了新農村新成就，感受到了新時期新期待，生活，如此絢麗多姿!
高歌一曲唱民生：“飲水工程為民想，鋪設管道遍四鄉(xiāng)，農家岸上自來水，龍頭一開嘩嘩響，安全方便水質好，告別昔日大水缸，綜合利用建沼氣，文明清潔百姓喜，改圈改廁又改廚，再生能源高效益，留守兒童多孤單，幸有垂教百家言……”一頂頂民生工程，讓百姓喜在心頭，笑在眉梢，唱在歌喉。
民生，是鄉(xiāng)土飛揚，幸福流韻。
學校、家庭、個人、社會四個名詞緊扣，構成了一個“人生食物鏈”，轉念細念，社會中的我們更需要再創(chuàng)輝煌。
不積跬步無以至千里，不積小流無以成江海，民生建設一步一個腳印一段一個高潮，曾記得繁華與紛繁，曾經的誓言與榮光，那夜晚的繁星對著我，仿佛是為了紀念白天盛開的花兒。春風化雨，興國富民，惠民政策的實施，人民的生活如花兒一般幸福開放!
共享幸福作文 篇7
時代在急劇加速的變化，各種新奇的概念逐漸成為了我們的生活方式中不可或缺的元素。更在不知不覺間，發(fā)展成為一個時代的象征。而如今的“共享時代”，又在真正地共享著什么呢？
不知從什么時候起，“共享”這個概念闖入了我們的生活。越來越多的人生開始嘗試著加入這種新文化：共享單車、共享書店、共享充電器………各種不同的物品被共享，創(chuàng)造出一個嶄新的'“共享時代”。
也許一提到共享，大家第一個所想到便是“共享單車被損壞”事件，并且認為物資的共享，反倒體現了當代人社會公德心缺失的普遍現象，然后用各種方式批判這一問題，但是，我并不愿意站在這一角度去談論這個話題。共享單車被損壞，的確是喲一小部分缺乏公德心，或是由于有人帶頭而跟風的“破窗效應”，可是我想說的是，這僅僅是極少的一些極端現象留給我們的負面印象，大多數的人，也都會像？黃生借書說？中的黃允修一樣，明白“書非借不能讀”，而格外地珍惜借來的東西，更好地利用這些可共享的資源。
其實，令我對共享資源的理解更加深刻的人，是我的一個叔叔。他由于工作原因，很多時候會騎共享單車出行。然而有幾次，我卻奇怪地發(fā)現他會在還車前，把車仔細檢查一遍，如果有很臟的地方就會盡量擦干凈一些再還回去。于是我納悶的問他，這些污漬十有八九不是你弄上去的，為什么要花功夫去把車擦干凈呢？叔叔憨憨的笑了笑說，如果別人騎到的是一輛又新又干凈的車，心情也應該會更愉悅的吧？而且，如果車是干凈整潔的，使用的人就會更加小心的不讓他變臟。
這時的我仿佛又明白了，人們在使用共享單車等共享資源時，同時也共享給其他人的，是一份來自陌生人的微微的善意與無限傳遞的小小幸福。
在故事的最后，我跟著叔叔去騎了一趟共享單車，迎著清晨的微風，我不由自主的感慨：原來‘共享’所共享的不僅僅是資源本身，還有被信任的著的感動，與陌生人騎過同一輛車，人與人之間的距離被拉近的淡淡喜悅。
共享資源的時代，同時共享給我們的，是一份暖暖的幸福。
共享幸福作文 篇8
二，三月份，趕上了過年的氣氛，似乎驅逐了寒冷，留下了大束大束的陽光，在人間溫暖地開放，絢爛……
輕嗅，空氣中似乎夾雜著一絲香甜，緩緩地，撥動心弦。尋香而去，便看到那陽光下的蠟梅，遒勁的枝干，薄薄的，冰雕似的花瓣，在陽光的映襯下，閃著耀眼的光芒。不知為何，心中一動，世間怎會有這般美好？
本想走近瞧瞧，怎料聽到一聲嘆息，忽的止住了腳步。似乎是從梅樹下發(fā)出來的。我透過門縫看去，是李大爺，他在干什么？
或許我是不懂的，他正對著梅樹發(fā)呆，臉上落寞的神情叫人心中一顫，這是怎么了？似乎，悲傷彌漫了在四周，蒙了眼，靜靜的。
回到家中卻又是另一番景象，母親和奶奶正討論著今晚吃些什么，弟弟和爺爺也在一旁打牌打得不亦樂乎，我卻無法融入到這氣氛中去，只記得那憂傷的身影。
“媽，隔壁的李大爺……”我問道。
“哦，你說隔壁的李大爺啊，李大爺是真的'可憐啊，老伴走得早，兒子拉扯大了，賺大錢了，雖現在日子過得挺幸福的，可是一個人，哎，你說……”我已經沒有心思聽下去了，滿腦子都是那可憐的人，怪不得會露出那樣的表情，直擊人內心深處。我沒法就這么看著。
“媽，要不，讓他來我家吃個飯吧�！眿寢屜仁且活D，轉即又露出了微笑，“好啊。元宵節(jié)就是要團圓熱鬧才好，去吧。”媽媽鼓勵道。是啊，元宵節(jié)就得團圓，熱鬧！
再次站在這兒，心中有些忐忑，怎么辦？李大爺就在院子里，進去吧。
接近傍晚，天色昏暗了，蠟梅依舊那樣美，猶如仙女。卻，香氣更幽遠了。
“大爺�！蔽液暗�。他抬頭看向我，“是小蒙啊，怎么了？”盡管只是一瞬，我卻還是看到了他臉上的落寞。“大爺，來我家吃個飯吧，大家一起共享熱鬧，都等著你呢。”
我看得到，他臉上那抹欣喜的神色，“真的可以嗎？不麻煩你們嗎？”“不麻煩，不麻煩。我爺爺聽說你要來可高興了，嚷嚷著準備倒酒�！甭牭竭@，他笑了，很溫暖。
“哎呦，老李來了，等你好久了，快快，等你好久了，咱們倆今天一醉方休！”爺爺紅著臉，看來已經喝了不少，“別聽他的，先吃菜，可準備了一下午呢！”奶奶插嘴進來�？粗麅蛇@樣，似乎，不憂傷了。飯桌上，霧氣騰騰，卻遮不住李大爺那微紅的眼眶。
第二天早上，人未醒，卻嗅得一絲幽香，從門縫中鉆入。打開門，有一枝帶著露水梅花。只聽到路人的驚嘆：“好香啊！”心情也跟著變好了……
陽光不銹，蕩漾出金色的光圈。果然，共享，可以讓幸福加倍！
共享幸福作文 篇9
2月和3月，我們趕上了新年的氣氛，仿佛驅走了寒冷，留下了一大束陽光，溫暖開放，絢爛于世
輕輕嗅著，空氣中似乎夾雜著一絲甜蜜，慢慢的，觸動著心弦。尋找芳香，你可以看到陽光下蠟制的李子，它旺盛的枝條，以及薄薄的冰刻花瓣，在陽光下閃閃發(fā)光。不知道為什么，心一動，世界怎么會這么美好？
我想仔細看看，但聽到一聲嘆息，突然停下來。好像是從李子樹下發(fā)出來的。我透過門看了看。是李叔叔。他在干什么？
可能是我不懂。他迷迷糊糊的盯著李樹，臉上孤獨的表情讓人心里發(fā)顫。怎么了？好像四周彌漫著悲傷，蒙著眼睛，靜靜的。
回到家，又是一幕。我媽媽和奶奶在討論今晚吃什么，我哥哥和爺爺在打牌。但是我進不去氣氛，只記得那個悲傷的身影。
媽媽，隔壁的李叔叔，我問。
哦，你說隔壁的李叔叔。黎叔真可憐。妻子早走了，兒子長大了，賺了很多錢。雖然他現在過得很幸福，但他是一個人。哎，你說我再也沒心情聽了，腦子里全是那個可憐的人。難怪他會表現出那種表情，打人內心深處。我不能只是看。
媽媽，讓他來我家吃晚飯。媽媽先給寫了封信，然后又笑了，好吧。元宵節(jié)是關于團聚和興奮的。去吧。母親鼓勵道。是的，元宵節(jié)一定要團圓，一定要熱鬧！
再次站在這里，我感到有些不安。我該怎么辦？李叔叔在院子里。進去吧。
臨近黃昏，天已黑了，臘梅依舊美若天仙。然而香氣更遠。
爺爺。我大叫。他抬頭看著我。是孟曉。怎么回事？雖然只是一瞬間，但我還是看到了他臉上的.落寞。爺爺，來我家吃飯。大家分享一下激動的心情，等你。
我能看到他臉上快樂的表情。真的可以嗎？不打擾你？不麻煩，不麻煩。我爺爺聽到你要來，高興極了，喊著去倒酒。他一聽，笑了，很溫暖。
哦，老李來了。我等你很久了。來吧，我等你很久了。我們今天會喝醉的！爺爺紅著臉。他好像喝多了。別聽他的。先吃飯，但他已經準備了一下午。奶奶插話了。這樣看著他，似乎，不再難過。飯桌上霧氣騰騰，卻遮不住黎叔微紅的眼睛。
第二天早上，人還沒醒，就聞到一股淡淡的香味，鉆進了門縫。打開那扇門，有一朵帶露水的梅花。只聽路人驚呼：好香！心情也變好了
太陽是不銹鋼的，蕩漾出金色的光圈。果然，分享可以雙喜臨門！
共享幸福作文 篇10
如果有人問我：“平安與幸福有什么關聯？”那我就會直接告訴他：“平安，關系到安全；有安全，才會有幸福�！�
在我看來，平安是幸福的前提條件，幸福是平安的自然歸宿。沒有平安，就沒有幸�？裳浴Ｎ覀冏鳛樾聲r代的青少年更應高度重視平安。
在我們成長的環(huán)境里，雖然到處充滿著溫馨和安寧，但是也不能不看到一些安全隱患伴隨著我們左右。例如交通安全、消防安全、飲食安全、網絡安全、課間安全、交友安全等等。要消除這些安全隱患，除國家、社會、學校做好防范外，我們青少年也重任在肩，責無旁貸。
首先，要牢固樹立安全意識。我們要把老師講的“安全教育無小事”“安全警鐘要長鳴”的話記在心上，時刻緊繃“安全”這根弦，絕不掉以輕心。
第二，自覺遵守，努力實踐。在我們的學習、游戲、生活中，要自覺遵守安全規(guī)則。例如“紅燈停，綠燈行，黃燈亮了等一等”的交通安全，“安全用火，幸福你我”的消防安全，“品放心食品，享健康生活”的食品安全，“文明上網，放飛夢想”的網絡安全等等。如果我們游離于安全規(guī)則之外，就會釀成大錯。
16歲的劉某是高二學生，家庭條件很好，但從小嬌生慣養(yǎng)，在學校不求上進，幾乎每天都出入網吧，并且染上了賭博的惡習，花錢如流水。時間長了，父母知道后，嚴格控制他的經濟來源。一天，他趁父母外出，將家里的5000元現金偷走了。一個多月后。劉某的.父母發(fā)現家里的5000元被盜，便很快就懷疑到他。于是追問，劉某一再說沒拿，父親只好報警。公安機關經過縝密的偵查后將犯罪目標鎖定在劉某身上。在大量的事實面前，劉某不得不承認錢自己偷的，公安機關將其刑事拘留，后改為逮捕。父母知道竊賊是兒子所為后，認為兒子偷拿父母的錢不犯罪，要求公安機關釋放劉某。但公安機關認為劉某已涉嫌犯罪，因此對劉某父母的請求未予允許。
這個慘痛的事例告訴我們：要加強自身的自控能力，自覺遵守安全規(guī)則。只有這樣，我們的生活才幸福健康。
在這寒冬臘月里，我們要用自己的實際行動共創(chuàng)平安，實現幸福共享。讓我們一起游戲，一起快樂的成長吧！讓我們的歡聲笑語潑灑在這美麗的世界里吧！
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