實用的話題優(yōu)秀作文匯編[5篇]
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,許多人都有過寫作文的經(jīng)歷,對作文都不陌生吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識信息。作文的注意事項有許多,你確定會寫嗎?以下是小編整理的話題優(yōu)秀作文5篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
話題優(yōu)秀作文 篇1
讓我們緊緊跟隨你吧,
傾聽任何你的消息,
聽你越走越近的腳步,
聽所有中國人的自豪與歡呼。
申奧成功的時候,
是天安門前歡樂的海洋,
是中華兒女驚天動地的歡呼聲。
是中華世紀(jì)壇前,
人如海,歌如潮。
是萬眾歡騰中剎那的寂靜,
是寂靜中微微顫抖的嘴唇,
是誰在淚水中一遍又一遍,
輕輕呼喊著:
同一個世界,同一個夢想。
我看見,
在第十五屆奧運會上,
冉冉地升起了鮮艷的五星紅旗,
中國運動健兒以嶄新的面貌參加奧運會。
在奧運史書上,
從未獲得獎牌的.中國人,
終于獲得了第一塊奧運會獎牌——田徑賽銀牌。
這一塊獎牌,
鼓舞了中華兒女,
激動的心情無比自豪。
長城的臉上,黃皮膚的臉上,
是什么在微微地流淌——
心中無法言表的感情,
都穿過這一滴淚珠,
娓娓道來。
此刻,
既激動,又自豪。
奧運,讓我們緊緊跟隨你吧,
去迎接那精美的五環(huán),
去歡迎那可愛小巧的福娃吧!
話題優(yōu)秀作文 篇2
對手,對于我們每個人來說,永遠(yuǎn)都是與我們相對立的。對手能攪亂我們平靜的生活,甚至還給我們的人生道路帶來坎坷,因此,大多數(shù)人總是用敵意的眼光看待對手。而我卻要感謝對手。
不是嗎?我們的生活正是有了對手才不會像白開水一樣平淡無味,才會變得美麗,才會變得五彩斑斕。正因為有了對手,我們才不會像人工養(yǎng)殖的鮮花那樣弱質(zhì)纖纖,才會變得越來越堅強(qiáng);正是有了對手,我們才感受到真正的快樂。那么我們?yōu)槭裁床徽f聲“感謝對手”呢?
也許真的是應(yīng)驗了老醫(yī)生的“預(yù)言”。小時侯奶奶帶我去醫(yī)院看病,醫(yī)生看著瘦弱的我,皺了皺眉頭,許久才說:“這孩子多難。 钡拇_,小時侯的我真的是要多難就有多難,三天兩頭往醫(yī)院跑,有幾次差點要了我的小命。在那時,病魔成了我的'對手,也許因為有了它的存在,使得現(xiàn)在的我健健康康,不容易生病了。
其實,我的對手豈止是病魔呢?當(dāng)我因友誼的破裂而痛苦時,才發(fā)現(xiàn)寂寞將要來襲擊我;當(dāng)我因一次考試而失意時,才發(fā)現(xiàn)自卑這一強(qiáng)敵正向我張牙舞爪;當(dāng)我因一次成功而得意忘形時,才發(fā)現(xiàn)樂極生悲也悄悄地靠近我;當(dāng)我……太多太多的對手在我們身邊。
如今,我已走過了人生的14個春秋,受過的打擊與苦難不計其數(shù)。總之,道路的平坦似乎與我無緣,我的人生充滿了對手。正是有了對手,才能使我變得更堅強(qiáng),更勇敢,更自信,更充滿活力。我已經(jīng)學(xué)會了用微笑面對生活,面對對手。我不再埋怨自己的命運,不再埋怨對手,不再會為一次失敗而落淚,不再為一次微不足道的成功而樂極生悲。因為上帝對每個生命都是公平的,關(guān)鍵的是你用什么態(tài)度去面對對手。
不要逃避對手,也不要埋怨對手,敞開寬廣的襟懷友好地說一聲:感謝對手。如果你逃避對手,不敢承擔(dān)嘗試的風(fēng)險,那你就不會有壯麗的人生。如果你埋怨對手,你的心胸會變得狹窄,以至于容不下任何東西,久而久之,你的生命將會枯竭。只有微笑地面對對手,你的生活才會更有意義。
在人生的漫漫征途上,對手是同行者,也是挑戰(zhàn)者。對手喚起我們挑戰(zhàn)的沖動與渴望。失去了對手,我們將會失去一切。朋友,感謝對手吧!
話題優(yōu)秀作文 篇3
“過江千尺浪,入竹萬竿斜”,這是燥動的風(fēng)的杰作,聲勢浩大,蔚為壯觀。然而,我喜歡的是靜靜的微風(fēng)。“風(fēng)吹柳花滿店香”,這就是靜靜的微風(fēng),于無聲處將馨香悄悄彌漫,毫不張揚。
微風(fēng)是那么優(yōu)雅。它填滿花叢的空隙,和婀娜多姿的花枝翩然起舞,如果恰逢月色如水的晚上,情景會更加醉人。它不會把花朵的色彩據(jù)為己有,而僅僅是無色透明,隱約的使人忽略了它的存在,同時又將舞伴特有的`香氣飄散,才讓細(xì)心的觀賞者察覺它真真切切的存在。
微風(fēng)是那么俏皮。當(dāng)樹枝向你招手,花草向你點頭時,微風(fēng)就在你身邊。它從你的臉龐徐徐拂過,輕輕地?fù)軇幽愕陌l(fā)梢,在袖角在衣領(lǐng)處留下它的蹤跡,你會感覺到似乎有一雙俏皮的手,親昵地?fù)崦恪?/p>
微風(fēng)是那么樸實。春天來了,靜靜的它吹過冰凍的水面,小溪便解凍了;吹過高山,高山的雪襖便解下了;吹過樹梢,光禿禿的枝干便冒出新芽。它將花兒的香氣,傳向四方,為花兒引來彩蝶和蜜蜂。它將蒲公英,輕輕地托起、旋轉(zhuǎn),又將蒲公英輕輕地放下、扎根。它無悔地年復(fù)一年地重復(fù)著這些,即使人們把這一切功勞都?xì)w功于陽光和雨露。
靜靜的微風(fēng)就是這樣優(yōu)雅、俏皮、樸實,它從不炫耀自己,只是默默地將美好傳遞。相反有些風(fēng)和雨結(jié)盟,失去了本性,淪為了暴風(fēng)、臺風(fēng),變得不再溫柔和平靜,所到之處一片狼藉。
我常常去公園,微風(fēng)也是,于是我們便成為了好朋友。從幽深的小徑到別致的亭臺,都有微風(fēng)相伴,我們一起歡笑一起雀躍,甚至一起發(fā)呆。我深深地被它獨特的魅力吸引著,又被它的平凡而高尚的品格折服。
黃昏,太陽細(xì)心地收起最后一道金線,很快夜就降臨了,世界從嘈雜緩緩歸于寧靜,明月也漸漸地行至靜謐的夜空的正中。此時,微風(fēng)靜靜地、靜靜地,從我的心頭掠過,與我的夢交織。
我愿是靜靜的微風(fēng)……
話題優(yōu)秀作文 篇4
最遙遠(yuǎn)的距離不是天涯海角,而是人與人之間心靈的鴻溝!
——題記
有人說距離產(chǎn)生美,但若在平常與人交往時因不禮貌用語而拉遠(yuǎn)了人與人之間的距離,則有點得不償失。禮貌用語在人們生活中具有重要作用,它能夠拉近心與心的距離。
懵懂青澀的少年時期,老師的話就是“圣旨”,只要是老師布置的任務(wù)沒有不完成的。
記得三年級的時候老師布置了一項德育作業(yè):對身邊的人說三次“謝謝你”等禮貌用語。這算什么作業(yè)呀?也太簡單了吧!回到家后我就尋找著機(jī)會,好不折不扣地完成老師布置的任務(wù)。這時奶奶正好拿了一個洗凈的桃子給我,笑吟吟地對我說:“餓了吧?這桃子可甜了,我洗干凈了,快吃吧!”要是在以往,我肯定會毫不客氣地接過來。這次我接過桃子的時候,沒有忘記老師布置的任務(wù),趕忙說:“謝謝奶奶!”奶奶先是一愣,繼而摸著我的頭笑著說:“小鬼,懂事了!快吃吧!边@可是奶奶難得夸我的一次呀,看來一句簡單的禮貌用語確有無窮大的魅力。
晚上,爸爸下班回家的時候,我迎上去對爸爸說:“爸爸,你辛苦了!”老爸也先是一愣,然后非常開心地笑了。整個晚上他都表現(xiàn)得異常開心,也沒有像從前那樣擺著一副嚴(yán)肅的面孔。吃晚飯的時候,我嘗著爺爺做的'西紅柿炒蛋說:“爺爺炒的菜就是好吃,爺爺你真棒!”還豎起了大拇指。爺爺甭提多開心了,一個勁兒地夸我,還說:“瞧瞧,你們聽見了吧,還是我孫子會品嘗!”
我原本只是為了完成老師布置的一個簡單的德育作業(yè),卻沒有想到簡單的幾句日常禮貌用語,就讓家人如此開心。也許人與人之間缺少的就是這樣的禮貌吧。
回想身邊的一些人,在與別人交往的時候不注意禮貌用語,導(dǎo)致人與人之間的關(guān)系越發(fā)冷漠。孔子說“禮之于人,猶酒之有襞也”,意思是說待人有禮貌,就像酒有了精美的器皿一樣,就是如虎添翼的意思。可見文明禮貌讓人的品德更高尚,讓人的身份更加高貴,品德高尚的人更容易得到他人的尊重與認(rèn)可。
為人處世是一門學(xué)問,但絕不是一門高深的理論,只要我們在生活中善于使用禮貌用語、文明用語,就一定能與他人友好相處,就一定能讓心與心之間的距離更近。
話題優(yōu)秀作文 篇5
離開了小學(xué)媽媽們的懷抱,校園里捧著一本響亮的書微笑著接納了我們,一個嶄新的舞臺向我們走來!
青春的腳步正在慢慢向我們走來,青春的痛苦也隨之而來。
進(jìn)入一個新的學(xué)校,一個新的班級,我感到有點緊張,一個問題浮現(xiàn)在我的腦海里:初中老師嚴(yán)格嗎?你在初中有很多家庭作業(yè)嗎?這些問題不時地在我腦海中浮現(xiàn)。
不知不覺中,我上了七(7)班。許多陌生的面孔出現(xiàn)在我面前。我找了個座位坐下。我有一些苦惱:這么多的新生,我不知道,我很抱歉主動聯(lián)系他們,怎么辦?就在那時,我以前班上的一個同學(xué)進(jìn)來了,我很高興認(rèn)識了他。我向他打招呼,我們坐在一起。
很快,兩個月后,我遇到了很多同學(xué),相處得很好,老師對我們很好,我不知道是怎么回事,我以前不喜歡英語,但現(xiàn)在我很喜歡它,把它學(xué)好了,我逐漸愛上了這個“美麗”的`年輕人。
然而,好時光并不長。隨著高考的臨近,老師的要求越來越嚴(yán)格。我厭倦了中學(xué)生活。
我會盡我最大的努力回到正軌,享受高中生活!
舞動的青春,讓我們在歡快的節(jié)拍中自由馳騁!跳舞的青春,讓我們有一個快樂的心態(tài),充分準(zhǔn)備高考!青春振翅,讓我們鼓起勇氣,一起走向成功的彼岸!
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