實用的話題優(yōu)秀作文集合[6篇]

　　在學習、工作、生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編收集整理的話題優(yōu)秀作文6篇，希望能夠幫助到大家。

話題優(yōu)秀作文 篇1

　　守望.騰飛

　　“滾滾長江東逝水，浪花淘盡英雄……”，或許，那古老的鐵血丹心的生活早已駕著歷史的戰(zhàn)車悄悄逝去，但是，負載其上的中華民族燦爛而輝煌的傳統(tǒng)文化，是否也一去不復返？

　　春花秋謝，雁陣南移。華夏民族從歷史的硝煙中一路走過來，她徘徊于“秦時明月漢時關”的古長城前，縱橫于大唐盛世的舞榭歌臺之上�？杀�的是秦淮河的水太冷，北方大漠的鐵騎太硬，晚清末朝的統(tǒng)治者太軟弱，西方侵略者的槍炮太利，風風雨雨，凄凄慘慘戚戚的近代民族史化為無數(shù)仁人志士的花塚，懷抱傳統(tǒng)經(jīng)典，胸懷文化末節(jié)而含恨長眠!

　　時至今日，遠去了刀光劍影，逝去了血雨腥風，安詳?shù)奶�平盛世似乎也成為傳統(tǒng)文化的守墓者與送終人。先不說麥當勞文化在神州達地泛濫成災，法蘭西的名貴香水迷失了多少青春年華，英吉利的`流行樂瘋狂席卷樂壇，還有日本的動漫腐化我們的青少年，單是那情人節(jié)朦朧的月亮，也比七夕的動人故事更煽情，比中秋的團圓之月更美麗。

　　難道，蘊育了五千年的傳統(tǒng)文化已行將就木，奄奄一息？如果是那樣，在傳統(tǒng)文化被遺忘西化之日，也是華夏民族滅亡之時。這并不是聳人聽聞，一個民族的立足根本便是他們優(yōu)秀的傳統(tǒng)文化，這是深深融于我們每個人血液中的精髓，是民族興旺國家富強的不竭動力。高中作文

　　欣喜的是，近年來掀起的國學熱，古典文化研究熱讓我們看到了希望，沉淪于歷史長河深處的文化經(jīng)典開始浮現(xiàn)于人們面前。于丹的論語“心得”，將孔子的思想精華用美麗易碎的語言編織成現(xiàn)代人心靈的搖籃；易中天以幽默調(diào)侃的話語演繹了一部部超現(xiàn)代的《史記》、《三國》……片片感人，劇劇精彩。且不說功利主義的解說違背了嚴肅的學術研究，但究其對傳統(tǒng)文化傳播的貢獻卻是難以估量的。

　　孔子不是于丹一個人的圣人，而是我們每個人心靈的守望者；“三國”也不是易中天一個人的獨角戲，而是我們每個華夏兒女心馳神往的美麗傳說。傳統(tǒng)文化的迷失與復活，將見證我們古老民族的崛起與復興。

　　“盛世歌者蕭條人，悵望千秋一掬淚”，讓我們守望心靈的文化凈土，駕起歷史的罡風，仰天長嘯，看巨龍騰飛！

話題優(yōu)秀作文 篇2

　　諸多工藝品中，我最愛的，莫過于紫砂壺，我本人對茶道沒有研究，之所以對紫砂壺情有獨鐘，是因為較之淡雅的青花瓷，濃妝艷抹的琺瑯瓶，砂壺則是完完全全以本色的美展現(xiàn)給世人。

　　現(xiàn)實中，對砂壺這類工藝品鐘情的人不在少數(shù)，得不到的才是最好的，或許我們欣賞這些質(zhì)樸的工藝品，正是因為平日里這種發(fā)自本色的美，太少了。誠然，包裝自己是每個步入社會的人的必修課，否則碰壁會成為家常便飯，但凡事都講究個“度”字，很多人已經(jīng)是將自己改變得面目全非，就像是盆景中的植物，硬生生用鐵絲把自己折磨成各種形態(tài)，連自己原本長什么樣都忘了。

　　如今，這種包裝的熱潮依然很盛，甚至于還有各種類似的培訓機構(gòu)，人的言行舉止仿佛都成了教條，如“微笑時露出16顆牙齒”，這倒和古代女子“笑不露齒”有些相似，我不知道露16牙和不露牙究竟有何區(qū)別，若是今后每個人都微笑地露出16顆牙齒或是吃飯時一勺菜，一勺飯，嚼幾下，慢慢咽，想象一下便覺得渾身發(fā)寒，有種走進了美國科幻片里的機器人工廠的感覺。

　　每個人都是上帝最完美的'杰作，想想看，斷臂維納斯為什么始終是殘缺的，因為她太完美了，肆意添加些什么只會破壞這種美。人，又何嘗不是如此，與其用死板的條條框框束縛自己，倒不如大大方方地展現(xiàn)自己最真實的一面，也許你覺得自己有諸多不足，但別忘了，若世上沒有了缺憾，完美也便不再是完美。

　　歌手許嵩有一首《素顏》：“如果再看你一眼是否還會有感覺，最真實的喜怒哀樂全都埋葬在昨天�！边@正是當下的寫照，要么“妝”，要么“裝”，很多人遺忘了“真善美”�！罢妗辈攀桥旁诘谝晃坏�，當你戴上自己量身定做的假面，無形中就與人拉開了距離，心貼心的交流也就自然成了不可能。

　　去其糟粕取其精華固然好，但若是自己給自己安上個緊箍咒，便無疑是自尋煩惱。眼前的紫砂壺，原本是扶不上墻的泥，不也有令人嘖嘖稱奇的一面？真誠待人，真心做事，回歸我們的本色，“真”的內(nèi)容，還需要我們?nèi)ズ煤妙I悟。

話題優(yōu)秀作文 篇3

　　今天，老師給我們調(diào)座位，��！我心里七上八下的，希望調(diào)個好同桌。最后一節(jié)課終于到了。老師走進教室，含著微笑的讓我們猜猜自已跟誰當同桌。然后，讓我們站到教室的最后面。這時驚險、刺激的`時刻到了！

　　“張宜鑫跟方琦坐到第一組最后一排”我十分震驚我怎么會跟他（方琦）是同桌？雖然我心里有一萬個不愿意，但還是勉強答應了……

　　我環(huán)顧四周，發(fā)現(xiàn)許多上課比較認真的同學幾乎都苦著臉。再往他（她）們旁邊看去，大多是上課不認真聽講的同學。

　　就在這時，吉文宣、劉貫良覺得同桌很煩，不想去坐，便讓老師換一下座位。

　　老師聽了生氣了，讓他們坐到最后一排，于是我便往前移了一排。這時吉文宣都要急哭了，懇求老師……

　　老師把吉文宣的事解決后，又說：“我這樣是讓同學們互相學習、互相幫助、共同提高�！�

　　我想我一定要好好學習，做一個好榜樣。

話題優(yōu)秀作文 篇4

　　所以瞎想的多。瞎想，沒有目的，沒有原由，不需要道理。要不古來就有“天馬行空”。今人看古人，想不佩服也不行，因為他們把該說的話都說得差不多了。當然不能再不說話，要推陳出新，要溫故知新。古有“日日新”，現(xiàn)在就說要與時俱進――還是老祖宗的話，不過，時勢不同了，說在不同地方，也算是新的吧。跟上時代步伐，抖摟進取精神，開拓進取，等等，古人不那么啰嗦，簡潔而精辟，現(xiàn)在不得不多說些，解釋清楚些。因為現(xiàn)代人裝聾作啞的比較多，理解問題中鉆牛角尖的比較多，說話辦事如果不能嚴密邏輯，可能會有很大漏洞。要知道，如今的人，鉆研、刻苦的精神沒有多少了，鉆空子找漏洞的水平卻是與日俱增。

　　既然天馬在空中隨意走，也就自由得夠嗆。想想什么、想怎么想、想多久都沒關系。思想這東西，盛在大腦里，只有自己知道。想的可能與自己一點關系沒有，想的也可能是曾經(jīng)的往事，想得可能是美好可能是悲傷、遠朋或者近友――好在，這些想，全然不干別人的事、不會擾亂社會治安、不會搗亂工作秩序，也不會讓想像的對象知道。想吧，盡情地想，把積郁于心的想法全想完了，從開始的“怎么回事”到最后的`“原來是這么回事”，便可以暫時不再去想。這就叫相通了。這時候可能就能入眠了。

　　相通了好。怕是怕想不通。比如關于氣功大師的故事，橫過來豎過去都想不明白，為什么他能這么神而別人無法實現(xiàn)，為什么過一段時間就出一個大神而被揭穿；更主要是為什么那么些官僚明星們那么相信“大師”作法而不相信宗旨理想。咋一介百姓都知道其中一定是欺詐的事情，那些個捧神的名人們卻不知道，太不可思議了。這一點我到是極自信的，這些人，一定會跟他們心中的神“風光死”，一塊兒從神壇上摔下來的。

　　純屬瞎想，這跟我有什么關系？！

話題優(yōu)秀作文 篇5

　　上周六的上午，媽媽要去學校給大哥哥大姐姐們上課，沒有辦法在家監(jiān)督我做作業(yè)。臨走前，媽媽一再叮囑我：“千萬不要看電視。要認真把作業(yè)完成。你清楚了嗎？”我聽話地點點頭，并且向媽媽保證：“放心吧，我一定不看電視。”媽媽看我這樣，就放心地出門了。
　　媽媽走后，開始的那段時間，我還真的挺認真地在做我的家庭作業(yè)�？墒�，不一會兒，我就把作業(yè)完成了。該干點兒啥好呢？看看書吧，又沒心思。我心想：今天周六，為何不犒勞一下自己，看看自己喜歡的動畫片？反正媽媽沒在家。媽媽又不是千里眼，我到底干了啥，只要我自己不說，媽媽是不會知道的。于是，我就打開了電視。電視里的動畫片真的是太好看了，我看了一集又一集，竟然忘記了時間。我正沉浸在動畫片的情節(jié)中，突然聽到隔壁學校里傳來“丁零零”的下課鈴聲。我趕緊關掉電視，還特地打開風扇給電視降溫。
　　不久，媽媽回來了，第一句話就問：“完成作業(yè)了嗎？”我連忙小雞啄米似的點點頭。媽媽又問：“你把作業(yè)做完之后又干了啥呢？”我忙回答道：“看書�！眿寢屄犃�，沒有做聲，只是看了看我，然后點了點頭。媽媽似乎被糊弄過去了。但是，我做賊心虛，總覺得媽媽是在用狼看兔子的眼神在看我，不免心驚膽戰(zhàn)。我突然覺得，我之所以疑神疑鬼，是因為我先違背了自己的承諾。爸爸媽媽一直教育我做人要誠實，我今天這樣做也太不對了。于是，我鼓起勇氣，向媽媽坦白了。媽媽聽完我的話后，非但沒有批評我，反而表揚了我主動承認錯誤的`行為。
　　通過這件事情，我明白了：誠信是一個人的美德，撒謊是一個人的陋習。我們應該做一個誠實的人。

話題優(yōu)秀作文 篇6

　　很久以前，我聽到過一個笑話，說是一只家鵝看見大雁南飛，便想學大雁飛翔，結(jié)果適得其反。好笑嗎？或許放在之前，我會認為這是一個不錯的冷笑話，但是現(xiàn)在，我并不認為它有多好笑。

　　反而，我倒是有些莫名其妙的同情它。不為別的，只為它有一顆勇于不顧一切追求的心，即使用錯了地方。

　　相反的，還有一個故事講的是：小猴子下山去，看見玉米地里的玉米，一個個長得又大又多，便掰了一個，走著走著，又看見一個結(jié)滿了又大又紅的桃子的桃樹，便丟下玉米，摘了桃子。當它捧著桃子向前走時，又看見了一大片瓜田，便丟下桃子，抱了一個大西瓜，但是就在它高興的抱著西瓜返回的時候，看見了一只活蹦亂跳的小兔子，于是便丟下西瓜去捉兔子，兔子跑進了森林，不見蹤跡，這個小猴子只得空著手回家。

　　讀完這個故事，我們不妨想想，為什么小猴子它會最后兩手空空呢？你可以說它沒有目標嗎？我想，不可以的'，它固然是有它的目標，不然怎么會一次又一次的丟掉到手的肥肉呢？它有目標，并且有很多目標。難道是它沒有追求嗎？我想，追求是對一個目標或多個目標的依次鎖定，既然鎖定，便沒有放棄的機會，而小猴子這樣的，它如果真的做到鎖定目標，又怎會兩手空空呢？所以，在某種意義上來講，追求的“同義詞”定為鎖定，也未嘗不可。

　　我們每個人，在生活中，都應當做一個有追求的人。你可以貧、丑、可以集一切不良為一身，但你不能沒有追求。因為這個世界上，富有、漂亮、優(yōu)秀的人多的是，但——唯獨真正有追求的人難求。

　　我們每個人，在生活中，都應當做一個有追求的人。你可以是乞丐、可以是工人、你可以是商人、可以是教師、可以是醫(yī)生、你可以是設計師、是企業(yè)家，但你不能沒有追求。因為沒有追求，就相當于沒有目標，沒有目標的一生，又怎會是快樂的？即使是快樂的，但是怎可能是發(fā)自內(nèi)心熱愛的？

　　有追求，它或許不能給你帶來金錢、地位、名譽，但是，它卻有時候是千金難求。有追求，它代表了你擁有目標，并定要實現(xiàn)目標，它代表了你是一個有抱負的人，一個有主見的人，一個對于未來有著自己的把握、計劃的人……

　　做一個有追求的人，這不是簡單的幾個字，更不是小兒的幾句戲言，這是一種對生活樂觀、積極的態(tài)度，當然，想要達到這個態(tài)度對于我們來說，或許有些困難。

　　—— 那不妨，從今天開始，從現(xiàn)在開始，做一個清楚知道自己想要實現(xiàn)的是什么的人；做一個不僅擁有目標并且愿意緊緊鎖定這個目標的人；做一個愿意讓目標從“目標”變?yōu)椤艾F(xiàn)實”的人。如果如此，那么，我想你一定是一個有追求的人，你一定是一個好評頗多的人。

　　做一個有追求的人，我不敢保證它會給你帶來怎樣的好處，因為畢竟這只是一個小學生靈感突發(fā)所作的。但是—— 我敢確確實實的告訴你，若你是一個真正有追求的人，那么，至少在我們的人生進入倒計時時，我可以發(fā)自內(nèi)心的感嘆一句，至少我不曾枉在這個世界走了一遭……

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