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團(tuán)隊(duì)精神話題作文（精選21篇）
相信大家對作文都再熟悉不過了吧，特別是應(yīng)用極廣的話題作文，話題作文是一種開放性的作文形式，要求考生放開手腳，盡情地馳騁在想象的空間。那么你有了解過話題作文嗎？以下是小編幫大家整理的團(tuán)隊(duì)精神話題作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
團(tuán)隊(duì)精神話題作文 篇1
小小的螞蟻雖然微不足道，你用兩根手指輕輕一掐，就能使它粉身碎骨，可是，成千上萬只螞蟻團(tuán)結(jié)起來，卻能做出驚天動地的事情。
記得有一個(gè)寓言：在非洲的草原上，如果見到羚羊在奔逃，那一定是獅子來了；如果見到獅子在躲避，那一定是象群在發(fā)怒了；如果見到成百上千的獅子和大象集體逃命的壯觀景象，那是螞蟻軍團(tuán)來了。這則寓言充分體現(xiàn)了螞蟻團(tuán)隊(duì)的力量。
我雖然沒有見過獅子和大象集體逃命的情景，卻親眼看到過螞蟻團(tuán)隊(duì)咬死蚯蚓，并搬走的過程。
在公園的角落里，我偶然發(fā)現(xiàn)許多黑螞蟻排成一線，浩浩蕩蕩向前奔走。順著它們前進(jìn)的方向，我看到一條“巨蟒”——蚯蚓在地上痛苦地翻騰。蚯蚓身上、身邊黑乎乎的爬滿了螞蟻。蚯蚓身上的.螞蟻不斷被甩下來，也有被蚯蚓巨大的身軀壓得動彈不得的。但是螞蟻們毫不退卻，輪番上陣，前赴后繼。幾分鐘后，蚯蚓終于筋疲力盡、奄奄一息了。
螞蟻們互相碰撞著觸角，似乎在慶祝勝利的喜悅，又似乎在商量著善后工作。很快的，螞蟻們在蚯蚓的兩邊列成長隊(duì)，齊心協(xié)力把蚯蚓抬了起來。一只挺結(jié)實(shí)的螞蟻在前面引路，揮動著前腿，好像在說：“大家加把勁，跟上我，很快就要到家了！”搬蚯蚓的螞蟻們也互相給對方鼓氣，有些螞蟻搬累了，旁邊很快就有螞蟻加入搬運(yùn)的隊(duì)伍。
經(jīng)過一段不短的路程，終于到了巢穴的入口，可是入口太小，蚯蚓太大，進(jìn)不去。怎么辦？沒有經(jīng)過復(fù)雜的開會、爭論、做決定的程序，螞蟻們馬上分工把蚯蚓咬成幾段，撕得四分五裂，連拖帶拽地拉進(jìn)洞里去了。
看完這一幕，我感到莫名的驚訝。我想：每一只螞蟻的力量就仿佛是大海里的一滴水，起不了任何作用的，而許許多多的螞蟻組成一個(gè)螞蟻軍團(tuán)，就猶如無數(shù)滴水聚成了汪洋大海，其力量是無窮無盡的。我終于明白所謂“眾志成城，無堅(jiān)不摧”的含義了！我們也要學(xué)習(xí)螞蟻精神，團(tuán)結(jié)一致，天底下就沒有戰(zhàn)勝不了的困難。
團(tuán)隊(duì)精神話題作文 篇2
團(tuán)隊(duì)，就是許多人組成的一個(gè)團(tuán)體。團(tuán)隊(duì)精神，自然也就不言而喻了。團(tuán)隊(duì)精神當(dāng)然無處不在的。
返校那天，學(xué)校找來了一位曲老師。起初，老師讓我們玩一個(gè)“傳話”的.游戲。這個(gè)游戲就是老師告訴最后一個(gè)同學(xué)一串?dāng)?shù)字，以自己組特有的暗號來專遞。我們覺得很新奇，就匆匆定了一個(gè)暗號，并全組一致同意用這個(gè)暗號。當(dāng)時(shí)，這個(gè)暗號的漏洞很大：小數(shù)點(diǎn)，負(fù)號，分?jǐn)?shù)，百分?jǐn)?shù)……都表示不出來！當(dāng)時(shí)老師就像是故意跟我們對著干似的，出的是“-（這個(gè)數(shù)是負(fù)數(shù)，后面忘了）！”當(dāng)時(shí)，我后面的同學(xué)很機(jī)智地在我后背上橫著劃了一道。我愣了一下，思考著這可能是什么數(shù)字，大概是分號，或是負(fù)號吧，也就這兩個(gè)符號是橫著一道。但不管是什么東西，還要依照原樣傳下去不是？但結(jié)果很是出人意料，最前面的同學(xué)很默契地說出了正確答案！當(dāng)時(shí)老師就說了，只有少數(shù)組答對了。我們組答對就是因?yàn)槲覀兘M有極其默契的團(tuán)隊(duì)精神。
之后，老師又教了我們杯子舞，有幾個(gè)同學(xué)不會，有的同學(xué)就耐心教導(dǎo)，直到會了才離去。后來整個(gè)年級聚在籃球館里比賽。賽后老師公布了成績，結(jié)果是在我們意料之中的——第一。取得了獎杯，我們?nèi)喽继貏e開心。
團(tuán)隊(duì)精神，在團(tuán)隊(duì)中起到不可或缺的重要部分。因?yàn)榇蠹覉F(tuán)結(jié)一心，才有這個(gè)優(yōu)異的成績。
團(tuán)隊(duì)精神話題作文 篇3
靠“你就是公司”五個(gè)字凝聚人心的美國惠普公司，首先提出了“鄰桌原則”的經(jīng)營理念�！班徸涝瓌t”就是鼓勵(lì)每個(gè)員工在干自己的工作之余，看看鄰桌的人正在干什么事，是不是遇到了困難，想想自己是不是有更好的辦法幫助鄰桌順利解決難題。
“人”字的結(jié)構(gòu)是一撇一捺，穩(wěn)當(dāng)?shù)昧⒂谔斓刂g，說明人與人需要團(tuán)結(jié)協(xié)作，互相支撐，美國人際關(guān)系專家卡耐基也說：“一個(gè)人的.成功只有15%是依靠專業(yè)技術(shù)，而85%卻要依靠人際交往、有效說話等軟科學(xué)本領(lǐng)�！笨梢妶F(tuán)隊(duì)精神何等重要。
在教育中注重利用“鄰桌原則”也因此顯得很重要。教育學(xué)生在完成自己的作業(yè)后看一看周圍的人有沒有困難；在自己值日已打掃干凈時(shí)看一看周圍的人是否需要你搭一把手。學(xué)生在群體中為同伴提供力所能及的幫助，與同伴群策群力解決問題，建立自信心。使班級具有內(nèi)聚力和親合力。讓人與人間優(yōu)勢互補(bǔ)、共同發(fā)展。這樣的人和集體才是鮮活的有生命力的。因?yàn)檎w智慧、團(tuán)隊(duì)精神是造就人才不竭的動力源泉。
學(xué)會關(guān)注別人的困難，隨時(shí)有自己的一雙手等待援助別人，有一顆為開拓集體潛力優(yōu)勢而思考的心。我想,不僅學(xué)生需要，教師更需要。
大家開始合作吧，因?yàn)槲覀冃枰舜说闹С?
團(tuán)隊(duì)精神話題作文 篇4
最近，我把吳承恩的《西游記》讀完了。里面的孫悟空、唐僧、豬八戒和沙僧，在去西天取經(jīng)的.路上共同經(jīng)歷了九九八十一難。
我最喜歡齊天大圣孫悟空，因?yàn)樗裢◤V大、機(jī)智勇敢，一個(gè)跟斗就是十萬八千里，還有七十二變，還有他把那重達(dá)一萬三千五百斤、能大能小的“如意金箍棒”玩得出神入化，他的眼睛更是火眼金睛，不管是什么妖魔鬼怪，他都能識別。唐僧很無能，一天到晚只會念經(jīng)，不能識別妖魔，還經(jīng)常冤枉孫悟空，念“緊箍咒”使孫悟空痛苦難堪，但他的菩薩心腸是最好的，更是一個(gè)稱職的領(lǐng)導(dǎo)者。豬八戒好吃懶做，而且還貪生怕死，但還是服從領(lǐng)導(dǎo)，有怨言也認(rèn)真完成任務(wù)。沙僧雖然很笨，但也任勞任怨，為大家挑行李，替師傅牽馬。在這個(gè)組合里，悟空是斬妖除魔的主力，八戒是探敵先鋒，沙僧是后勤部長，唐僧是四人的中心。
最后，唐僧師徒四人經(jīng)過共同努力終于取到了真經(jīng)，孫悟空成了斗戰(zhàn)圣佛，八戒成為了凈壇使者，沙僧為金身羅漢。最讓孫悟空高興的是，發(fā)現(xiàn)頭上的金箍已經(jīng)消失不見了
讀完這本書，讓我懂得：只有具有唐僧師徒那樣的團(tuán)隊(duì)精神，才能做出一番大事業(yè)。
團(tuán)隊(duì)精神話題作文 篇5
榮譽(yù)無非是兩種：個(gè)人榮譽(yù)和集體榮譽(yù)。那我現(xiàn)在問你：那種榮譽(yù)更重要？更有意義？我覺得是集體榮譽(yù)。因?yàn)榧w的成功要靠大家的努力完成的，僅靠一個(gè)人是不行的。
曾經(jīng)看到過這樣一個(gè)故事：森林里，一群螞蟻被熊熊大火圍困了�；鹑υ娇s越小，螞蟻也漸漸變得無路可逃。就在螞蟻們快要葬身火海時(shí)，意想不到的一幕發(fā)生了：那群螞蟻迅速地圍成一個(gè)圈，圍成一個(gè)黑壓壓的蟻球�？焖俚臐L出火海。在滾出火海時(shí)，外層的螞蟻被燒焦的聲音不是入耳，令人膽顫。滾出火海后，只有里層的螞蟻沒有被燒焦，外層的基本上全都被燒焦了。
這個(gè)故事告訴我們什么？集體精神是必不可少的。請?jiān)囅耄喝绻浵亗儾蛔鞒瞿莻�(gè)驚人的舉動，會怎么樣？答案是全軍覆沒。
這群螞蟻不但有集體精神，還有一種對集體的責(zé)任。
記得那次拔河比賽前，我們班的參賽隊(duì)員就有點(diǎn)力不從心了：因?yàn)槠渌嗟年?duì)員都像牛一樣壯，而我們班的個(gè)個(gè)都比他們瘦弱。
拔河比賽時(shí)，每個(gè)隊(duì)員都使出了吃奶的`力氣，脹紅了臉。尤其是我們班的隊(duì)員，雖然體型上比他們差，但是其卻絲毫不減。只見他們握緊了繩，漲紅臉，使出吃奶的力氣一拉。：“成功了！“同學(xué)們一整歡呼。我們班獲得了第一！
我們班為什么會以弱勝強(qiáng)？因?yàn)樗麄兌季哂屑w合作意識，同時(shí)也明白自己背負(fù)著一種責(zé)任。
一個(gè)人成功并不稀奇，稀奇的是團(tuán)隊(duì)的成功。所以，我們要從現(xiàn)在開始，帶領(lǐng)團(tuán)隊(duì)，走向成功的彼岸！
團(tuán)隊(duì)精神話題作文 篇6
在一個(gè)團(tuán)隊(duì)里，你要有團(tuán)隊(duì)精神，如果你跟團(tuán)隊(duì)里的人發(fā)生矛盾，并且在合作時(shí)，意見發(fā)生了分歧，沒有很好的調(diào)解，很多事情是做不成的。
團(tuán)隊(duì)精神是一種可貴的精神，團(tuán)隊(duì)里的人合作得好，會事半功倍、人人受益，如果每一個(gè)人都很團(tuán)結(jié)，這個(gè)團(tuán)體一定能做成任何事情的，但是團(tuán)體勾心斗角只會帶來心情壓抑，不愿意分享攜手合作，這樣的話整個(gè)團(tuán)隊(duì)都會崩裂，成績一塌糊涂。沒有團(tuán)隊(duì)精神就算幾千個(gè)好同學(xué)加起來的結(jié)果和有團(tuán)隊(duì)精神成績差的學(xué)生相比，結(jié)果是凝聚力強(qiáng)成績差的學(xué)生會順利完成任務(wù)。
有時(shí)候你會在山林里看見，螞蟻遇到火無法憑自己的力量逃出去時(shí)，會緊緊的抱成一團(tuán)成為一個(gè)大螞蟻球，這樣的話只有外面螞蟻會死，但是里面的`螞蟻卻會活下來，這樣可以避免導(dǎo)致家族覆滅，以較小的代價(jià)換回更多螞蟻的生命。在一個(gè)團(tuán)體中，你要把你所知道關(guān)于團(tuán)隊(duì)研究方面的東西都要說出來。還有一個(gè)故事，是三國時(shí)期的故事，這個(gè)故事就講了一次劉備打了大敗仗，有士兵說常山趙子龍反了，投降曹操了，又有一個(gè)士兵來報(bào)，說趙子龍投降曹操了，可是劉備下令，再說子龍之事，斬，最后，趙子龍以后越戰(zhàn)越勇，殺敵無數(shù)，還救了劉備的兒子。可見劉備是多么有先見之名，知道團(tuán)隊(duì)團(tuán)結(jié)，互相信任的重要性。
從上面幾件事中可以看出團(tuán)隊(duì)精神很重要，不管是遇到任何事情，都要有團(tuán)隊(duì)精神。
團(tuán)隊(duì)精神話題作文 篇7
大約在一個(gè)星期前，我校開展了籃球比賽。
我們隊(duì)有10個(gè)人，我也是其中的一個(gè)隊(duì)員。比賽分上半場、下半場。我們的隊(duì)長去抽簽，我們是和二班對打，時(shí)間是第二天。
我們班的實(shí)力不怎么樣，而他們二班是一支強(qiáng)隊(duì)，我們心里都有點(diǎn)虛。
時(shí)間像流水似地在我們身邊流過。()次日，我們的心都抽得緊緊的。
我說：“我們和二班比賽，就像山羊和老虎打斗，我們怎么打得過他們？”這時(shí)，我們的班主任從邊上走了過來說：“你們是一群山羊，他們是一群老虎，你們只要團(tuán)結(jié)，發(fā)揚(yáng)團(tuán)隊(duì)精神，一起用自己的尖尖角，把一群老虎一個(gè)個(gè)撞開，最后的勝利就是你們的�！�
比賽開始了，我們一起上場，心里想著：“人心齊，泰山移�！标�(duì)長說要敢沖，我們開始發(fā)球，大家都沖了上去，一個(gè)人在接應(yīng)，我們配合默契，如一群勇敢的山羊，齊心協(xié)力，用尖尖角一次次沖破他們的'防線。結(jié)果出乎意料，我們以30：27的比分贏了。
事后，我們總結(jié)這次以弱勝強(qiáng)的經(jīng)驗(yàn)，大家都深深體會到，發(fā)揚(yáng)團(tuán)隊(duì)精神，就能無往而不勝。
團(tuán)隊(duì)精神話題作文 篇8
鉛筆、橡皮和卷筆刀都住在筆筒里，鉛筆經(jīng)常和橡皮、卷筆刀發(fā)生爭執(zhí)。
一天，鉛筆驕傲地說：從現(xiàn)在開始，你們?nèi)寐犖业摹Ｒ驗(yàn)橐切≈魅藳]有了我，她就不能寫字了，而你們是可有可無的。
橡皮和卷筆刀聽了都很激動，橡皮生氣地說：憑什么我要聽你的，它邊說邊向鉛筆做了個(gè)鬼臉，要是小主人寫錯(cuò)了字，她怎能再把作業(yè)本變得整潔呢？
卷筆刀也氣憤地說：要是沒有我，你的衣服臟了破了，小主人會馬上把你丟到垃圾桶里去。說完，它倆氣鼓鼓地走了，只留下鉛筆孤零零一個(gè)人。
第二天，小主人放學(xué)回家做家庭作業(yè)時(shí)，突然發(fā)現(xiàn)桌上可愛的橡皮和卷筆刀不見了，媽媽，我的橡皮和卷筆刀到哪兒去了？然后就哭了起來。橡皮和卷筆刀有點(diǎn)兒內(nèi)疚。
小主人既沒有橡皮，也沒有卷筆刀，寫的作業(yè)亂七八糟，竟然是全班倒數(shù)第一。鉛筆決定跟橡皮和卷筆刀和好。鉛筆對它們說：只有我們一起合作，才能讓小主人交出漂亮的.作業(yè)，并且學(xué)習(xí)更上一層樓，我們要永遠(yuǎn)在一起。
的確，做什么事都要合作，要有團(tuán)隊(duì)精神才能把事情做得更好。
團(tuán)隊(duì)精神話題作文 篇9
《孟子》云：“天時(shí)不如地利，地利不如人和�！崩习傩罩辛鱾鳎喝诵凝R泰山移。時(shí)代的先驅(qū)人物，提出了時(shí)尚的話題：“團(tuán)隊(duì)精神”。
三國時(shí)期的宜渡文戰(zhàn)，二戰(zhàn)期間的中國抗日戰(zhàn)爭……這無數(shù)從寡勝多，以弱勝強(qiáng)的例子無一不體現(xiàn)了“團(tuán)隊(duì)精神”的重要性。
我們知道，在團(tuán)隊(duì)中包括許多個(gè)體，在這些個(gè)體的有機(jī)組合下形成團(tuán)體。在團(tuán)體中，個(gè)體的`作用固然不可忽視，但個(gè)體之間相互聯(lián)系的順序、合理則更為重要了。要處理好個(gè)體之間的關(guān)系，調(diào)整好個(gè)體間的布局，從而使整個(gè)力量大大勝于個(gè)體的力量。
當(dāng)今世界，科技不斷發(fā)展，科學(xué)的分支越來越多。人們智力、能力都是有限的，不可能方方面面都通曉，而加強(qiáng)團(tuán)隊(duì)精神無疑是取長補(bǔ)短的最好方法。但在合作中絕不能爭強(qiáng)好勝，爭名奪利，否則就會讓人們走上那條岐途。
大家了解巴西球隊(duì)嗎？他們擁有天、皇級的球員、龐大的強(qiáng)勁陣容、得勝的啦啦隊(duì)，但他們內(nèi)部卻不肯合作，每個(gè)球員都想在那片綠茵場上盡情展示自己的風(fēng)采，忘掉了團(tuán)隊(duì)精神，最終，由于原因種種，巴西隊(duì)在那年的世界杯上，打破了這“不可勝利”的神話。
正是團(tuán)隊(duì)精神讓我們學(xué)會了包、諒解；學(xué)會了在危險(xiǎn)的時(shí)刻首先顧忌他人；學(xué)會了團(tuán)結(jié)、學(xué)會了忍讓。一時(shí)間中華的傳統(tǒng)美德盡顯無疑，而我們也在團(tuán)隊(duì)精神中實(shí)現(xiàn)了自我的價(jià)值。
團(tuán)隊(duì)精神話題作文 篇10
童年的往事像沙灘上的貝殼，則有一個(gè)貝殼不管怎么被海水沖刷，都不會被沖掉，仿佛沙灘上椰子樹的根把它牢牢地抱住，這個(gè)貝殼拔河比賽。
一天，體育老師把我們帶入操場，遠(yuǎn)遠(yuǎn)看到足球場中間有一條紅領(lǐng)巾和一條麻繩，老師高興地說“今天我們和七班進(jìn)行一場拔河比賽”。之前鴉雀無聲的操場頓時(shí)歡呼起來，隨后七班來到了操場，老師說“七班男生和八班男生比賽”，兩班女生啦啦隊(duì)，七班隊(duì)名叫“黑熊隊(duì)”，我們八班叫“火箭隊(duì)”。
比賽之前我們個(gè)個(gè)摩拳擦掌，生龍活虎，“黑熊隊(duì)”的`氣勢也不差，他們的臉上仿好像寫著勝利兩個(gè)字。隨著體育老師的一聲哨響，比賽開始了，我們“火箭隊(duì)”隊(duì)員緊握麻繩，身體往后仰，不給對手一點(diǎn)機(jī)會，而“黑熊隊(duì)”也不差，手握麻繩，用力往后拉，不管是對手，還是我們，腳下就像立了根一樣，即使我們用多大的力，紅領(lǐng)巾也不移動，這時(shí)我們不急，啦啦隊(duì)急了，她們大聲的喊道“火箭隊(duì)加油，八班加油”就連小鳥也飛過來湊熱鬧，在那里嘰嘰喳喳，仿佛再說八班加油，勝利屬于你們。我們隊(duì)每個(gè)人都有了力量，用了九牛二虎之力，紅領(lǐng)巾漸漸跑向我們，對手的啦啦隊(duì)見勢不妙，便大聲的呼喊著給“黑熊隊(duì)”對員加油打氣，對手好像用了一輩子的力氣將紅領(lǐng)巾拉向中間，我從對手里看到他們不行了，我大聲喊團(tuán)結(jié)就是力量，打倒對手。隊(duì)員們拿出吃奶的力氣用力往后拉，只聽一聲哨音，我們贏了。
我們班有的同學(xué)高興的向操場奔跑一周，好像告訴別人我們贏了，有的仰天大叫，“黑熊隊(duì)”隊(duì)員個(gè)個(gè)垂頭喪氣，像一群泄了氣的氣球，我上去安慰他們“友誼第一，比賽第二”
通過這次拔河比賽，我明白到只有團(tuán)結(jié)起來，才能打倒對手，獲得勝利。
團(tuán)隊(duì)精神話題作文 篇11
這個(gè)周五我們學(xué)校一年一度的運(yùn)動會開始了，我們這次準(zhǔn)備的非常充實(shí)，勝利在向我們揮手呢！
接下來就是入場式，各個(gè)班的入場式都非常精神，我們也不甘示弱，看來我們班的競爭對手也是蠻多的，不過我們的入場式第三名呢！總比那些沒拿到獎的班級好！
第一個(gè)項(xiàng)目就是我最拿手的50米沖刺，同學(xué)們就坐后，就開始為我加油，第一個(gè)比賽的就是我，我的對手也不弱，上一年的運(yùn)動會我就輸給了他，這次我一定會贏他的。看來老天爺也非常給力，各就各位，預(yù)備！砰！我們起跑了，因?yàn)?0米是爆發(fā)力強(qiáng)的占優(yōu)勢，所以經(jīng)過了寒假的鍛煉之后，意志力強(qiáng)了許多。好了，讓我們回到賽場上吧！我一鼓作氣沖擊了我的極限，拿了一個(gè)不錯(cuò)的成績。在我們這一小組里面我是第一名，在8個(gè)人里面我是第三名。
我又準(zhǔn)備跑200米，我的對手比較弱，但我也不能松懈下來，我一鼓作氣，拿了我們小組里的第一名，但是10個(gè)人里我是第二名，第一名是我們班的賴俊友。我和他就差0.02秒，太不給力了！
上午就沒有我的'項(xiàng)目了，下午也沒有。所以就只有在第二天才能看到我的身影了。
第二天，上午我有一個(gè)過河拆橋，不過我讓給了肖澤坤，所以我就沒有項(xiàng)目了。下午我有一個(gè)4×100米，我是最后一棒所以就是沖刺，因?yàn)榍懊嫱狭艘稽c(diǎn)時(shí)間，后面就有一點(diǎn)慢了，但是我還是追回來了。我用盡了我的全力去跟我以前完全比不過的人比，我以為我跟他跑，我不可能贏或打平，但是這次我突破了我的極限我竟然跟他扯平了。哇哦，簡直不敢相信是嗎！但我告訴你是真的！
這次運(yùn)動會我覺得非常有團(tuán)隊(duì)精神的表現(xiàn)，我希望下一次會比這次跟好！
團(tuán)隊(duì)精神話題作文 篇12
院子里，我飛快地騎著自行車，風(fēng)在耳邊呼呼作響。我感到無比地愉快。這時(shí)候，我覺得有點(diǎn)兒不對勁，車好像壞了。沒辦法，親愛的修理店，我來了！
費(fèi)了九牛二虎之力，我終于來到了位于院子門口的修理店。“師傅，請幫我看看，我的車壞了�！薄昂眠郑 睅煾捣畔率种械幕�，開始修理單車。經(jīng)過仔細(xì)的檢查，師傅說：“沒事，一顆鑼絲釘松了，擰緊就行�！背弥鴰煾敌捃嚕议_始跟師傅攀談�！皫煾�，您說為什么自行車的鑼絲松了就不能騎！一個(gè)零件真的有那么重要嗎！”師傅不修車了，嚴(yán)肅地說：“這叫團(tuán)隊(duì)精神。在一個(gè)團(tuán)隊(duì)中，每一部分都很重要。就像這輛車，因?yàn)殍尳z松了，不就不能騎了嗎！”聽了這句話，我不禁想起了我們班隊(duì)活動排小品的事：
那一次，我們排了一個(gè)題為《打電話》的小品，我是導(dǎo)演。本來，我們都已經(jīng)全部排練好了，就等著表演。沒想到，在表演的那一天，主演突然跳槽了。我急壞了，隨便選了一個(gè)同學(xué)代演。因?yàn)闆]有經(jīng)過長時(shí)間的排練，新演員演得很糟糕。老師批評了她，她很傷心。為了不讓她受委屈，我將一切告訴了老師。老師嚴(yán)厲地批評了主演，說她沒有團(tuán)隊(duì)精神。后來，大家似乎刻意疏遠(yuǎn)了她，走廊上，班級里，處處能看到她形單影只的身影。原本開朗的.她也不再快樂，整天都是一幅沮喪的表情……
想到這兒，我震撼了，沒有團(tuán)隊(duì)精神多可怕！我謝過師傅，推著單車走了。
現(xiàn)在，我特別感謝單車。因?yàn)閱诬嚥粌H將我載出了懵懂無知的童年，更將我載出了人生的誤區(qū)，讓我擁有了一筆寶貴的財(cái)富——團(tuán)隊(duì)精神。
團(tuán)隊(duì)精神話題作文 篇13
9月2日晚上8點(diǎn)，中國兩億中小學(xué)生同時(shí)坐在電視機(jī)前滿懷期待地收看著《開學(xué)第一課》，我也是他們其中的一員，這次的開學(xué)第一課主題是美就在身邊！
當(dāng)分針再次指向12，隨著1段由韓庚演唱的精彩的第一課，開學(xué)第一課開始啦！3個(gè)主持人包括歐陽夏丹、王小丫和撒貝寧陸續(xù)走上臺，念完了開場詞，開學(xué)第一課就真正的開始啦！這次，一共有四堂課分別是探索美、創(chuàng)造美、傳遞美以及和諧美，最讓我難忘的是和諧美……
上課啦，作為班主任的撒貝寧再次走上了舞臺，同時(shí)也請上了小班長趙若凡。通過一番簡單的自我介紹后，便請上了這次的嘉賓——男子體操團(tuán)體！他們分別是鄒凱、馮喆、張成龍、郭偉陽和身為隊(duì)長的陳一冰。大家都知道，男子體操團(tuán)體在決賽剛開始時(shí)發(fā)揮并不是特別好，大家都以為已經(jīng)沒有希望奪冠了。在這關(guān)鍵的時(shí)刻，男子體操團(tuán)體便發(fā)揮了他們獨(dú)有的團(tuán)隊(duì)精神，來了個(gè)絕地大反擊——零失誤，鎖定了本已走遠(yuǎn)的金牌！在那一瞬間，全國人民都?xì)g呼起來！
由此可見，團(tuán)隊(duì)精神是多么重要呀！它能在關(guān)鍵時(shí)刻扭轉(zhuǎn)整個(gè)局勢。如果男子體操團(tuán)體在那時(shí)沒有發(fā)揮團(tuán)隊(duì)精神，反而你怪我我怪你，每個(gè)人都怪別人，都在推卸責(zé)任，那后果還會是這樣，還會是成功衛(wèi)冕嗎！不，我敢說不會，如果那時(shí)每個(gè)人都在推卸責(zé)任，都在怪別人，他們只會離金牌越來越遠(yuǎn)，甚至連獎牌都沒有�？伤麄冊谀欠N時(shí)候并沒有怪誰，而是每個(gè)人都在默默的`鼓勵(lì)著對方，最后，他們終于成功了！
雖然一個(gè)人的成功固然重要，但比起一個(gè)團(tuán)隊(duì)的成功來，它還是不足掛齒的，讓我們一起發(fā)揚(yáng)中華民族特有的團(tuán)隊(duì)精神吧！
團(tuán)隊(duì)精神話題作文 篇14
團(tuán)隊(duì)精神是最重要的，團(tuán)結(jié)才能獲得成功，團(tuán)結(jié)會讓大家興奮，團(tuán)結(jié)會讓大家懂得友情。
這是一次拔河比賽，這也是一次我們毫無經(jīng)驗(yàn)的拔河比賽。但是我們信心滿滿的去參加比賽了。第一輪比賽開始，我們用力而吃力的拔著。毫無經(jīng)驗(yàn)的我們像弱不禁風(fēng)的小草，不團(tuán)結(jié)的我們像分裂的一塊石頭合不攏。只有我們團(tuán)結(jié)一心才能贏得比賽�！暗选碧柭曇豁懚嘹A了，雖然我已經(jīng)知道了這個(gè)結(jié)局，但我還是很悲傷，因此膽小如鼠的我決定鼓起勇氣，讓老師聽聽我的想法；是讓大家團(tuán)結(jié)的方法。老師同意了，接下來的比賽我們縷占前鋒，雖然我沒有去比賽，但是我會用我強(qiáng)而有力的聲音為他們加油！之后我們進(jìn)了決賽。第二節(jié)課，我們?nèi)噙M(jìn)實(shí)驗(yàn)室練習(xí)，首先練的是姿勢，左腳向前，右腳向后，然后，用力的`拔就可以了，但是我們覺得好像還少了什么東西，老師靈機(jī)一動，找了幾根繩子綁在一起。
第三節(jié)課，雖然我們是二強(qiáng)，又沒有力氣但是我們有經(jīng)驗(yàn)，有團(tuán)結(jié)的力量，因?yàn)槲覀兪且粋�(gè)集體，我們不是弱不禁風(fēng)的小草了，現(xiàn)在的我們是一棵挺拔粗壯的大樹，我們不是一塊分裂的石頭了，而是一塊完整的堅(jiān)硬的大石頭了，我們現(xiàn)在有很強(qiáng)大的力量，那就是團(tuán)結(jié)！岑岑的姿勢很標(biāo)準(zhǔn)，猶如雛鷹展翅，在領(lǐng)頭的包包滿臉通紅，像使出了吃奶的勁，用力的拔著。耶！我們贏了，老師露出了笑容，我們高興極了，那場面太激動了！我無法用三言兩語來表達(dá)那場面，每個(gè)人的嘴都是合不攏的嘴，
這讓我懂得了團(tuán)結(jié)就是力量，就算烏龜跑的再慢，但是他們努力了，就一定會到達(dá)終點(diǎn)的，就算失敗了也沒有關(guān)系，因?yàn)樾∶鐫擦怂�，總有一天會長成大樹的！
團(tuán)隊(duì)精神話題作文 篇15
《開學(xué)第一課》讓我獲益匪淺。以“知識守護(hù)生命”為主題的四個(gè)小節(jié)，更讓我印象深刻。在此，我愿與大家重溫一次那寓意深刻的四個(gè)小節(jié)：
第一小節(jié)的主題是潛能。潛能，指的是潛在的還沒有發(fā)揮出來的能力或能量。但潛能一旦被激發(fā)，將產(chǎn)生不可思議的力量，就像在第29屆奧運(yùn)會舉重比賽中，劉春紅6次試舉，5次打破世界紀(jì)錄，這是多么偉大的奇跡��！舉重靠的就是這種臨時(shí)被激發(fā)出來的巨大潛能爆發(fā)那一瞬間。怎樣才能激發(fā)出如此強(qiáng)大的潛能呢？堅(jiān)持訓(xùn)練是不二法則。
說到這里，我們就該談到第二小節(jié)的主題——堅(jiān)持。堅(jiān)持訓(xùn)練非常重要。我覺得潛能就如同一個(gè)個(gè)深埋于地下的`寶藏，你想擁有這些寶藏，除了要有藏寶圖的指引，也要有“伯樂”的發(fā)現(xiàn)和指導(dǎo)，還需要自已在挖寶途中永不放棄。只有自己堅(jiān)持不懈、持之以恒地去訓(xùn)練，去挖掘，才能徹底激發(fā)出自己的潛能，并最終獲得成功。你看，在5·12大地震中，安縣桑棗中學(xué)2200名師生能在1分36秒內(nèi)全部安全撤離，這難道不是對他們堅(jiān)持訓(xùn)練的最好回報(bào)嗎？
安縣桑棗中學(xué)2200名師生能一個(gè)不落地安全撤離，還得益于平時(shí)訓(xùn)練中培養(yǎng)出來的團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神。由此可見，團(tuán)隊(duì)精神貴如珍寶！團(tuán)結(jié)，就是第三小節(jié)倡導(dǎo)的主題。
第四小節(jié)的主題是生命。生命是世間萬物的源頭，如果沒有生命，那還要金錢，還要名利做什么呢？在茫茫宇宙中，生命是如此的渺小，也是如此的蒼白。在地震、火災(zāi)、洪水等自然災(zāi)害面前，生命是多么的脆弱，多么的卑微啊！但如果我們多學(xué)一點(diǎn)自救常識，或許在自然災(zāi)害面前就會多一絲生存的希望。
同學(xué)們，行動起來吧。多學(xué)一些自救常識，或許下一個(gè)成功逃生者就是你！
團(tuán)隊(duì)精神話題作文 篇16
就象大雁的結(jié)隊(duì)遷移，他們選擇擁有相同目標(biāo)的伙伴同行，這樣能夠彼此互動，更快速、更容易地到達(dá)目的地。同樣的道理，我們各崗位的工作如果離開了中材株洲水泥公司這個(gè)團(tuán)隊(duì)的支持，也是寸步難行的。
既然團(tuán)隊(duì)精神這么重要，那么，在具體的工作中我們究竟應(yīng)當(dāng)怎樣去培養(yǎng)這種精神呢
首先，要有主人翁的精神，要將自我的利益與單位的利益相結(jié)合，因?yàn)閭�(gè)人的利益來源于單位的利益，僅有單位的利益得到了維護(hù)，自我的利益才可能有所保障。多為單位創(chuàng)造和節(jié)儉了，就等于間接地為自我創(chuàng)造和節(jié)儉了，僅有從這樣的角度去看，自我的工作才會有動力、沖勁，而不會把分配的工作當(dāng)成是任務(wù)和苦差事。
第二，學(xué)會進(jìn)取的`與人溝通，凡事采取合作的態(tài)度。正因?yàn)槲覀兊姆止ぞ?xì)，每個(gè)人的工作崗位都不一樣。所以在工作中我們經(jīng)常會和其它部門或同一部門的不一樣人員之間有所接觸，不一樣崗位的工作性質(zhì)、資料和運(yùn)行方式都會有所不一樣，不一樣的人，其性格、處事的方式也有所區(qū)別。
如果對這些不熟悉，那我們工作起來就有可能處處受阻，無法順暢、快捷地把事情辦好�？墒�，如果我們在實(shí)際工作中多做些溝通、交流，抱著合作的心態(tài)，多理解別人的苦衷，多設(shè)身處地為別人想一想，在溝通交流中求同存異，在溝通交流中善待對方的不足，在溝通交流中增進(jìn)工作的友情，這樣的話工作起來就會事半功倍了。
所以，我們應(yīng)當(dāng)在每一次工作中，在處理一些事情的時(shí)候，發(fā)揮團(tuán)隊(duì)合作精神，互助合作，全體人員像步調(diào)一致的雁群一樣，齊心協(xié)力，互幫互助，才能一起攜手走向燦爛完美的明天。
團(tuán)隊(duì)精神話題作文 篇17
最近讀了李惠波的《團(tuán)隊(duì)精神》一書，講的是團(tuán)結(jié)合作，討論團(tuán)隊(duì)建設(shè)對領(lǐng)導(dǎo)和員工意味著什么；如何打造高效團(tuán)隊(duì)團(tuán)隊(duì)成員如何相互信任、協(xié)作、進(jìn)步；如何激勵(lì)團(tuán)隊(duì)中的大多數(shù)人；如何引導(dǎo)少數(shù)人；如何將團(tuán)隊(duì)培養(yǎng)成學(xué)習(xí)型組織。
書中有大量生動具體的例子來說明和展示團(tuán)隊(duì)精神的重要性。例如，書中描述了張瑞敏帶領(lǐng)的海爾團(tuán)隊(duì)發(fā)揮團(tuán)隊(duì)精神，專心攻堅(jiān)克難的生動事例。從這個(gè)例子可以看出，海爾集團(tuán)的奇跡般的崛起和壯大，不僅得益于他的領(lǐng)導(dǎo)張瑞敏，也得益于張瑞敏帶領(lǐng)的整個(gè)團(tuán)隊(duì)中每一位員工的努力。海爾將自己的價(jià)值觀定義為：“人的價(jià)值高于物質(zhì)價(jià)值，共同價(jià)值高于個(gè)人價(jià)值，共同合作的`價(jià)值高于單獨(dú)行動的價(jià)值。”這種價(jià)值觀不就是團(tuán)隊(duì)精神的生動寫照嗎！
書中還列舉了韓國三星集團(tuán)、我國蒙牛集團(tuán)等知名企業(yè)的快速發(fā)展和崛起的例子，都是靠團(tuán)隊(duì)合作和企業(yè)凝聚力發(fā)展起來的。眾所周知，1+1等于2。那么，為什么1+1大于2呢？因?yàn)檫@1個(gè)都充滿了團(tuán)隊(duì)精神1，如果一個(gè)團(tuán)體，一個(gè)組織，一個(gè)團(tuán)隊(duì)，我們每個(gè)人都充滿團(tuán)隊(duì)精神，那么這個(gè)團(tuán)體，這個(gè)組織，這個(gè)團(tuán)隊(duì)一定是和諧的團(tuán)隊(duì)。這樣的團(tuán)隊(duì)，定能事半功倍。 1+1不是大于2嗎？
團(tuán)隊(duì)精神是公司精誠團(tuán)結(jié)、目標(biāo)一致、協(xié)同進(jìn)步。就像一艘在海上航行的巨輪，在聰明的船長的正確指揮和勇敢的船員的配合下，這艘巨輪上的每一個(gè)人都扮演著重要的角色，凝聚成一股斬浪的巨大力量。一個(gè)成功的企業(yè)，只要具備這種精神，就能在激烈的競爭中生存下來。一根筷子容易彎曲，十根筷子不斷折疊。這是團(tuán)隊(duì)精神重要性的直觀體現(xiàn)，也是團(tuán)隊(duì)精神的最高境界——凝聚力。所有成員的向心力和凝聚力是從松散的個(gè)人收藏走向團(tuán)隊(duì)的最重要標(biāo)志。
書中列舉的生動例子和書中闡述的要點(diǎn)讓我明白了一個(gè)道理：一個(gè)人如果沒有團(tuán)隊(duì)精神，就很難成就偉大的事業(yè)，如果一個(gè)公司沒有團(tuán)隊(duì)精神，就會成為一團(tuán)糟，無所作為，只有發(fā)揚(yáng)團(tuán)隊(duì)精神，才能創(chuàng)造輝煌。
團(tuán)隊(duì)精神話題作文 篇18
記得有一首歌是這樣唱的：“團(tuán)結(jié)就是力量，團(tuán)結(jié)就是力量。這力量是鐵，這力量是鋼。比鐵還硬，比鋼還強(qiáng)�！倍诂F(xiàn)實(shí)生活中，我們中學(xué)生身上所缺少的正是這種團(tuán)隊(duì)精神。
小時(shí)候，老師經(jīng)常說，我們要有集體榮譽(yù)感，班級的事兒就是我們的事兒，班級扣分兒，每個(gè)人都有責(zé)任。但是我一直不服氣，明明是他們犯了錯(cuò)，為什么我們要被罰，不公平！老師總是耐心地對我說：“你們每個(gè)人都是班級的一份子，他們犯了錯(cuò)，你們作為集體的一員都有責(zé)任�！蔽乙恢辈焕斫膺@是什么意思。
有一天，老師組織我們玩兒了一個(gè)游戲，名字叫做“蛟龍出�！薄Ｓ螒蛞�(guī)則類似于三人兩足，只不過是橫著走的。但是輸了的隊(duì)伍要對贏了的隊(duì)伍說：“你們贏了，我們心服口服�！彼晕覀兠恐魂�(duì)伍都不希望成為輸?shù)哪莻�(gè)，于是我們認(rèn)真地練習(xí)起來，并有節(jié)奏地喊起口號：一二一，一二一……雙腳也跟著有節(jié)奏挪動，訓(xùn)練進(jìn)行得異常順利。
可是一到比賽，我們心里就像長了草一樣，癢癢的，又感覺有點(diǎn)兒緊張，生怕自己輸了。
所有隊(duì)伍都已經(jīng)準(zhǔn)備好了，我們隨著一聲槍響，開始挪動起來。不知為什么我們每個(gè)人都用盡了自己的全力，但是仍然走得不快。后來我發(fā)現(xiàn)有的人生怕自己的隊(duì)伍落后，便加快了速度，大家也不得不追隨著他的腳步走。但是這樣后面大多數(shù)人沒有反應(yīng)過來，結(jié)果都摔倒了。我們的隊(duì)伍也因此成了最后一名。當(dāng)我們不服氣地說：“你們贏了，我們心服口服”時(shí)，老師聽出了我們說的是違心話，便走過來對我們說：“這不僅僅是一個(gè)游戲，也是對你們團(tuán)隊(duì)精神的考驗(yàn)。你們失敗的.原因，是因?yàn)榇蠹业男牟积R，力沒往一起使。你們?nèi)钡恼沁@種齊心協(xié)力的團(tuán)隊(duì)精神�！�
聽了老師的話，我懂得了團(tuán)隊(duì)精神的重要性，明白了團(tuán)隊(duì)精神是我們集體生活中必不可少的一種精神力量！我們要想取得集體的勝利，就要心往一處想，力往一處使。相互合作，才會成功。
團(tuán)隊(duì)精神話題作文 篇19
今天，王老師挑一本課外書來看。在這么多書中我一眼就看中了它——《別惹古曼童》。知道我為什么選它嗎？因?yàn)椤肮怕笔翘﹪膵腱`。別惹古曼童可有些恐怖呀！
《別惹古曼童》它是我國的綠蒂寫的。主要講了“針尖社”尋找古曼童探索“曉樓的秘密”。一天劉羅鍋和他的小妹妹甜甜圈看見他家對面的曉樓里有一簇微弱的黃色的幽光在晃動，劉羅鍋是針尖社的一員，他馬上告訴針尖社的成員。
暖暖的火爐旁，針尖社的成員為一些瑣事吵吵嚷嚷。就在這時(shí)，劉羅鍋平靜地說，他外婆留下的房子曉樓里看到了古曼童。劉羅鍋講完后，大家動身到曉樓去尋密，唐逗發(fā)現(xiàn)一團(tuán)黃光來回閃動，最后竟穿墻而過，直接從五層樓高的閣樓上跳了下去！郁藍(lán)、王子等人一起踏上了幽靈之旅。第二次，郁藍(lán)和瑤珊單獨(dú)行動，發(fā)現(xiàn)有一個(gè)無頭幽靈穿著黑袍，向他們撲來，沒撲著，“呼”地一聲竟退進(jìn)了鏡子里！郁藍(lán)警惕的環(huán)顧四周。他們還看到了一串三角形的腳印。他們還找到了一臺老式電視機(jī)。正在他們單獨(dú)行動前，王子跳進(jìn)了曉樓旁的防空洞里被一個(gè)老人引到了地下森林里，走著走著，身后的老人突然不見了。他四處亂跑，沖進(jìn)了雪地里，凍得全身僵硬……針尖社的成員聽說胡老太太跟古曼童有關(guān)，找到了她家。沒想到直接被趕了出來。第二次去胡老太太嘉時(shí)，細(xì)心的郁藍(lán)發(fā)現(xiàn)了一個(gè)可以偷聽的暗格，還找到了一串三角形的腳印。針尖社的'成員走進(jìn)了防空洞里的一條黑色隧道，里面出現(xiàn)了一個(gè)少年，他不是古曼童，而是一個(gè)泰國的少年，原來，劉羅鍋的媽媽夏丹一直在幫助他。
不要看這本書有些恐怖，卻明顯的表現(xiàn)了團(tuán)體的力量強(qiáng)大，配合要默契等道理。如果少了一個(gè)成員，就像一個(gè)人少了一條胳膊一樣。有一次，我們在玩“四人五足”的游戲，有一個(gè)人慢了一拍就不行，鐘吳雙腳踩錯(cuò)了，一下子就摔了一大跤，大家一起栽倒在地。
生活里，到處都有這樣的例子，尤其有些競賽活動，合作顯得更為重要，“1+1>2”呢！
團(tuán)隊(duì)精神話題作文 篇20
上個(gè)星期老師說要組織一次秋游。我可真興奮��！
前一天晚上我早早的就準(zhǔn)備了好多零食和日常用品，花了我差不多20塊錢呢！這要是平時(shí)我估計(jì)要心疼死了，但是一想到是明天秋游吃的，就突然舒服多了。
星期五早上我一大早就起來了，吃過早餐來到學(xué)校，老師們和同學(xué)準(zhǔn)備好就出發(fā)了。一路上周老師幫我們拍了好多照片，還講了很多安全意識。在同學(xué)們興奮的嘰嘰喳喳聲校車就到了目的地。（花田水鄉(xiāng)）。
老師帶我們參加了很多有意義的農(nóng)作活動：種菜，澆水，抓魚……還參觀了許多過去的農(nóng)具，真佩服以前的農(nóng)民伯伯能這么聰明想出來這些農(nóng)作用品。
秋游中最讓我驕傲的是“獨(dú)輪車比賽”。比賽內(nèi)容：男生一隊(duì)，女生一隊(duì)，每隊(duì)一半的人走到田的對面，這邊的人推著車子過去，交到下一位同學(xué)手里，兩隊(duì)必須接力，配合好。最先完成任務(wù)的隊(duì)伍就算獲勝。
也許你會覺得這很簡單，對此我只想說只有參加了游戲的同學(xué)才能知道其中的難點(diǎn)了，細(xì)心的同學(xué)也許已發(fā)現(xiàn)了，在平地上推車也許不難，但是這是在田間呀！坑坑洼洼的，手和車一直在抖，你走一路就抖一路，根本無法控制！
隨著‘加油！加油’的聲音，第一輪同學(xué)上場了，由于我們班男同學(xué)幾乎個(gè)個(gè)（力大如牛），很快我們男生隊(duì)就遙遙領(lǐng)先了。
就這樣終于到我了，我推著獨(dú)輪車就傻了眼，我不斷的發(fā)力，車子卻是不聽使喚，推著推著就反過來了，我不灰心，用力把車子調(diào)整過了，然后，沖！我成功的超過了前面的`女同學(xué)。成功的把車子交給了下一位同伴。
最后，結(jié)果公布：男生隊(duì)獲勝，當(dāng)然在這力氣活的方面畢竟男生隊(duì)還是要比女生隊(duì)占優(yōu)勢的。
不知不覺放學(xué)的時(shí)間快到了，在老師們的召喚下同學(xué)們都意猶未盡的排隊(duì)上了校車。這次的秋游讓我深深體會了團(tuán)隊(duì)的精神，一個(gè)人強(qiáng)遠(yuǎn)遠(yuǎn)不如一個(gè)班強(qiáng)。這也許就是班主任平常要求我們整個(gè)班都要成績好，不落下任何一個(gè)同學(xué)的意義道理吧！
團(tuán)隊(duì)精神話題作文 篇21
時(shí)間流逝，回想著那一刻，我再一次望著天空含淚微笑。
———題記
天空陰沉沉的，風(fēng)吹打著臉頰，坐在賽場邊的我們望著賽場上對手的拼搏談?wù)撝�，等待著�？粗悎鰧κ只蛳不虮拿嫒�，聽著耳邊談�(wù)撀曪L(fēng)聲的交雜聲，心不由得緊張起來，手漸漸變得冰冷，冷汗慢慢滲出手心。終于，輪到我們了大聲慢慢的輪了起來，望著那跳繩一上一下的揮舞著，聽著那聲聲與地面的抽打聲，一個(gè)，兩個(gè)，三個(gè)……我的心也隨之跳動的更加急促。突然，自己顫抖的腳鉤住了繩子，“叭”的一聲，我重重的摔在地上，冰涼的地刺破了那冰涼的手，刺痛著我的心。聽著隊(duì)員們的鼓勵(lì)聲，關(guān)切聲，我慢慢站起來，望著那張張關(guān)切的臉。淚涌出眼眶，是后悔，是感動。在隊(duì)員的鼓勵(lì)下，我繼續(xù)參加比賽，隨著隊(duì)員們一聲聲好的鼓勵(lì)，我成功的完成了一個(gè)又一個(gè)，堅(jiān)持到了最后。結(jié)果，我們只得了第二名。同學(xué)們抱在一起哭了，望著他們傷心的面孔，我獨(dú)自一人走到了角落中，蜷成了一團(tuán)，痛哭起來，風(fēng)吹打著我的背，冰冷占據(jù)了全身，我將頭埋進(jìn)手臂里，不敢去看那一顆顆傷心的淚水，不敢去面對那一張張傷心的面孔。淚，漸漸打濕了衣袖，悔恨漸漸充滿了內(nèi)心。
風(fēng)依舊吹打著，忽然，一只只溫暖的手拂去了全身的'冰涼，我慢慢抬起頭，看到了一張張微笑的面孔，是隊(duì)員們！隊(duì)員們將我扶起，抱著我對我說沒關(guān)系，下次咱們在得第一。邊說邊拭去我臉上的淚，用堅(jiān)定的目光望著我。望著她們，我笑了，風(fēng)中，我們緊緊的擁抱在了一起，那一刻，我含淚微笑，對他們說我會努力的。那一刻，陽光出現(xiàn)在我的頭上，暖暖的。那一刻，我明白了什么是團(tuán)隊(duì)精神。
后來，在同學(xué)們的帶領(lǐng)下，幫助下，我越來越熟練，越來越充滿希望，并一起得了第一。
在團(tuán)隊(duì)中我成長了，在團(tuán)隊(duì)中我體會到了溫暖，在團(tuán)隊(duì)中我得到了快樂與希望。
那一刻我明白了，團(tuán)隊(duì)精神最重要的是寬容與鼓勵(lì)，那一刻我學(xué)會了，只要我們團(tuán)結(jié)在一起就會成功，那一刻，我含淚微笑。
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