（優(yōu)秀）以面對(duì)為話題的作文
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家對(duì)作文都不陌生吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？下面是小編幫大家整理的以面對(duì)為話題的作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
以面對(duì)為話題的作文1
獨(dú)自航行在浩瀚的大海上，你是否在為遭遇狂風(fēng)而痛苦？踟躕于昏暗的孤燈下，你是否在為人生的不快而痛苦？
挫折是無(wú)法逃避的，無(wú)論我們有多么強(qiáng)悍的勇氣，但長(zhǎng)久的逃避，只能使我們進(jìn)攻的鋒芒越來(lái)越脆弱。因此，面對(duì)挫折，我們必須坦然以待。
李子柒是一個(gè)古典美食博主，也是我們四川女孩，她會(huì)烹制各種美味佳肴，就連央視新聞都忍不住要點(diǎn)評(píng)夸獎(jiǎng)，可是她遇到的挫折卻是非常之多：幼年時(shí)父母離異，父親早逝，6歲時(shí)就被繼母拽著頭發(fā)往水溝里按。長(zhǎng)大后在城市中漂泊，露宿過(guò)公園的椅子，曾連續(xù)吃了兩個(gè)月的饅頭……
“我不乞求痛苦困難有所止境，只希望有一顆征服它的.心。”泰戈?duì)柕倪@句話，正印證了李子柒的經(jīng)歷。我們生活、學(xué)習(xí)、成長(zhǎng)中所碰到的挫折，是畏懼它、厭惡它，還是用雙手擁抱它？這就是一塊考驗(yàn)我們的試金石。李子柒用自己的歷練告訴我們，沒(méi)有挫折，堅(jiān)韌的品格難以形成；缺少挫折，頑強(qiáng)的意志難以練就。正如俗話所說(shuō)，不見(jiàn)滄海橫流，怎顯英雄本色！
從小吃盡苦頭，她卻依然能不忘初心，通過(guò)自己的努力，從泥土中破繭而出，讓生活開(kāi)出理想的花�，F(xiàn)在，李子柒在全球擁有超過(guò)幾千萬(wàn)的粉絲，注意，是全球哦。隨便翻翻視頻列表，幾乎每個(gè)視頻都是爆款。播放量低則三四百萬(wàn)，高則三四千萬(wàn)。
挫折是無(wú)法逃避的，堅(jiān)強(qiáng)的人面對(duì)挫折總是輕描淡寫，因?yàn)樗慌旅鎸?duì)自己的失��；脆弱的人面對(duì)挫折總是談“�！鄙�，因?yàn)樗轮泵娲蠛５亩蜻\(yùn)。
李子柒用自己的經(jīng)歷告訴我們，你無(wú)法改變大海的洶涌澎湃，卻可以憑借堅(jiān)韌的毅力和勇氣去順應(yīng)它。經(jīng)歷過(guò)挫折與痛苦，才能積累一生中不可或缺的經(jīng)驗(yàn)財(cái)富。
與天奮斗，其樂(lè)無(wú)窮；與地奮斗，其樂(lè)無(wú)窮；斗吃苦、斗長(zhǎng)智、斗成才，也同樣其樂(lè)無(wú)窮。不經(jīng)風(fēng)雨，怎見(jiàn)彩虹？生活中不能沒(méi)有磨難，所以路上少不了挫折。但是，不要放棄，讓破碎的心印上自己重疊的生命印跡，徹底交出人生中懦弱的部分，讓精神的天平向勇敢和無(wú)畏傾斜。正如羅曼·羅蘭說(shuō)：“真正的英雄，是那些看清了生活的真相，卻依然熱愛(ài)生活的人�！�
人的生命，似海浪奔流，不遇著島嶼、暗礁，難以激起美麗的浪花。像李子柒那樣，不管暴風(fēng)雨多么猛烈，不管挫折和考驗(yàn)多么殘酷，都要一如既往向著心中的夢(mèng)想堅(jiān)定前進(jìn)。
以面對(duì)為話題的作文2
“我找不到前進(jìn)的方向�！彼ο逻@么一句話，我精疲力竭地跌在椅子上，筆從指間滑落，與地面瓷磚相撞，發(fā)出清脆的聲響。
步入初三，學(xué)業(yè)繁重不可避免，浮沉在練習(xí)與試卷的怒潮狂風(fēng)中。我不曾見(jiàn)識(shí)過(guò)這樣的陣仗，只隱隱覺(jué)得生活的色彩變得黯淡，單調(diào)沉悶如夜。
抬眼望向正奮筆疾書的母親，只見(jiàn)她目光冷峻，面無(wú)喜怒，只專心手頭的工作。我頓感無(wú)趣，伸手從書架上抽出一本喜愛(ài)的科幻名作，聊以一舒心中郁結(jié)。
驀地，一張潔白的紙遞到我眼前，遮住了書頁(yè)。我一驚，繼而定睛細(xì)看，不禁愣住了�，摑�(rùn)的白紙?jiān)跓舻恼找路撼鑫⒐猓渖弦恍芯晷憧�，�?nèi)容熟悉又陌生。
“我們的目標(biāo)是星辰大海�！�
是科幻作家阿西莫夫的名言。但是，原句中“人類的征途”被改為了“我們的目標(biāo)”！
我猛地抬頭，望向母親，她也正在凝視著我。面對(duì)面之間，那雙明亮銳利的眸子掩在鏡片之后，冷漠之感蕩然無(wú)存。她的眼瞳中仿佛蓄滿了能量，微微一抬頭，鏡片上倏地閃過(guò)綠色和橙色的光。
母親的上半身微微傾過(guò)來(lái)，目光中的沉穩(wěn)與堅(jiān)定輕輕撥動(dòng)了我的心弦。她伸出手握住我僵硬著的左腕，一時(shí)間像是陽(yáng)光攜著干燥與溫暖射入心田。
“你說(shuō)，你找不到前進(jìn)的方向�！蹦赣H的聲音十分平靜，“那么現(xiàn)在，你看見(jiàn)了嗎？”
方向？
那一瞬間，我想起理想的高中一排排莊嚴(yán)的教學(xué)樓排列得整齊有序，朝陽(yáng)升起，晨暉灑在每一個(gè)學(xué)子的身上。這是我的方向，但還不止。
闔眼，眼前浮現(xiàn)出心儀的大學(xué)，那座令人心馳神往的學(xué)術(shù)殿堂；又想起那些只在午夜夢(mèng)回之際才與我相會(huì)的研究院、精密的儀器與廣闊宇宙中的星月和黑洞。原來(lái)，我的方向依然存在，只是夜路漫漫，像一條沒(méi)有端點(diǎn)的直線……
睜眼，便望見(jiàn)母親和煦的笑顏。如同接受了陽(yáng)光的洗禮，冰冷的身軀漸漸回暖。沒(méi)心沒(méi)肺的`傻笑、口無(wú)遮攔的打趣、屢敗屢戰(zhàn)的闖勁才是我的本相，怎么能消磨在無(wú)謂的慨嘆與失落的抱怨中？
即便官場(chǎng)黑暗，屈原依然發(fā)出“路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索”的感嘆；即便仕途不順，年邁的辛棄疾依然發(fā)出“憑誰(shuí)問(wèn)，廉頗老矣，尚能飯否”的聲音，渴望回到戰(zhàn)場(chǎng)，為國(guó)殺敵。
俯身，撿起地上的筆，抬眼，心中一片明朗。那張有母親娟秀筆跡的紙條，被我輕輕夾在了筆記本里。
每當(dāng)我被各種數(shù)學(xué)符號(hào)折磨得頭暈眼花的時(shí)候，每當(dāng)我沉浸于柔軟床鋪貪圖安逸的時(shí)候，每當(dāng)我將汗珠重重砸向深紅跑道疲憊難行的時(shí)候，那張紙條和母親的面容總會(huì)面對(duì)面浮現(xiàn)于我的眼前。
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