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關(guān)于自立自強(qiáng)的話題作文(精選10篇)
大家一定都接觸過(guò)作文吧,尤其是在作文中占有重要地位的話題作文,話題作文的寫作范圍一般來(lái)說(shuō)遠(yuǎn)遠(yuǎn)大于某些命題作文。那么你有了解過(guò)話題作文嗎?下面是小編幫大家整理的關(guān)于自立自強(qiáng)的話題作文(精選10篇),僅供參考,歡迎大家閱讀。
自立自強(qiáng)的話題作文1
自立也就是自己獨(dú)立生活,成為生活的主人。也就是說(shuō),只有自立,一個(gè)人才能實(shí)現(xiàn)遠(yuǎn)大的理想和目標(biāo)。
自立包括生活自理和經(jīng)濟(jì)獨(dú)立。對(duì)于未成年人來(lái)說(shuō),最主要要學(xué)會(huì)生活自理。比如說(shuō),學(xué)會(huì)自己收拾房間,自己洗碗,自己洗衣服等,成為學(xué)習(xí)上的尖子,生活上的強(qiáng)者。而有的人認(rèn)為學(xué)習(xí)好了就什么都好,讓自己的一堆爛攤子讓父母打理。有的同學(xué)都十幾歲了,還不會(huì)自己系鞋帶,。人是有骨架,有力量的,不應(yīng)該像藤蔓,依附別人的力量才能生存。如果你習(xí)慣了依賴別人的力量,那么外界的力量常常就會(huì)像一包**,你得到了,就變得精神抖擻,動(dòng)力十足;得不到就萎靡不振,意志消沉。因此,各位少年同胞們,讓我們漸漸學(xué)會(huì)自立,成為生活的強(qiáng)者,不當(dāng)“缺鈣”少年。
要自立,首先從小要學(xué)會(huì)生活自理,否則,自立將無(wú)從談起。這里就有一個(gè)典型的例子。有一位同學(xué)從小就在爸爸和媽媽的溺愛(ài)中長(zhǎng)大。她上小學(xué)時(shí),媽媽為了更好地照顧她,就從中學(xué)調(diào)到小學(xué)教書,專門教她的女兒。她到上中學(xué)時(shí),她媽媽又調(diào)回中學(xué)。這幾年間,這位同學(xué)什么家務(wù)都不用做,什么時(shí)候都不準(zhǔn)玩,只有唯一的一個(gè)任務(wù):學(xué)習(xí)。后來(lái),這位同學(xué)以高分考上理想的`大學(xué)。到了大學(xué)讀書,這位同學(xué)什么都不會(huì)做,前幾天老師讓同學(xué)們幫她打飯、洗衣,可到了幾天后,同學(xué)們都不幫她了,她只好自己去打飯,后來(lái),她在校園里迷了路,竟然也不懂得向過(guò)往的同學(xué)問(wèn)路,只得傻呆呆的站在原地回不了宿舍。學(xué)校最后不得不讓她休學(xué)回家學(xué)自理。類似這種生活上不會(huì)自理的人真是令人擔(dān)憂,令人悲哀!他們雖然是學(xué)習(xí)上的“尖子”,可卻是生活中的“弱者”。在激烈的社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)中,這種人不必說(shuō)能在社會(huì)上占有一席之地,恐怕連在社會(huì)中立足都很難。
從以上的事例我們可以看出,我們不僅要學(xué)習(xí)好課本上的知識(shí),取得好成績(jī),為今后的經(jīng)濟(jì)獨(dú)立打下基礎(chǔ),同時(shí)也要從小學(xué)會(huì)自理,漸漸成為一個(gè)真正能夠自立的人。
自立自強(qiáng)的話題作文2
鴻鵠尚未飛時(shí),誰(shuí)知道它將會(huì)有千里之行;魚兒剛出生時(shí),誰(shuí)知道它能在激流中游刃有余;梅花剛剛出牙時(shí),又有誰(shuí)知道他能在寒冬中孤芳獨(dú)放。
愛(ài)迪生是一位偉大的科學(xué)家,他的二千多項(xiàng)發(fā)明是從證明他的實(shí)力,他用汗水鑄就了成功。但是他小時(shí)候,因?yàn)榛加卸鄤?dòng)癥而被強(qiáng)迫退學(xué),他因?yàn)槎自陔u蛋上要讓小雞出生而被他人所排斥,他的童年里從滿了排斥,而他憑借自己的自強(qiáng)不息的信念和父母的鼓勵(lì),使他逐漸走入科學(xué)的大門,讓他逐漸走向成功。
鴻鵠之所以能千里之行,只因?yàn)樗凶詮?qiáng)不息的信念;魚兒之所以能在激流中游刃有余,是因?yàn)樗谟變簳r(shí)自強(qiáng)拼搏;梅花之所以能孤芳獨(dú)放,只是因?yàn)樗詮?qiáng)不息地抓了嚴(yán)寒。
我們要學(xué)習(xí)愛(ài)迪生、鴻鵠、自強(qiáng)不息的精神,當(dāng)面對(duì)困難是要堅(jiān)強(qiáng)而然后要克服它。自強(qiáng)不息是一種信念,使我們奮發(fā)圖強(qiáng)。學(xué)習(xí)不好使時(shí),可以努力奮斗;事情做不好,可以多多練習(xí)。只有我們要有自強(qiáng)不息的精神,就一定能成功。先天的不足,可以用后天的努力來(lái)彌補(bǔ)。用自強(qiáng)不息的精神可以去把劣勢(shì)變?yōu)閮?yōu)勢(shì),百分之一的`天賦加上百分之九十九的努力等于成功,所以我們要有自強(qiáng)不息的精神。
自立自強(qiáng)的話題作文3
如今的社會(huì),最受人重視的是能力的培養(yǎng)。所謂能力的培養(yǎng),就是指要培養(yǎng)我們的獨(dú)立性。我們不僅要成績(jī)優(yōu)異,還要學(xué)會(huì)自立自強(qiáng),如果說(shuō)人的一生中,連這一條原則都沒(méi)有的話,那就等于白活了。就好像說(shuō)一棵樹(shù),如果它都連雨水和陽(yáng)光都不能自己吸收,還談得上生根發(fā)芽嗎?
我們是不能做溫室里的花朵的.,沒(méi)有一個(gè)人能讓我們依靠終身,任何事情都要靠我們自己,我們?cè)搶W(xué)會(huì)自立學(xué)會(huì)自強(qiáng)。
也許你們都聽(tīng)過(guò)這個(gè)故事了,但在這里,我不得不再重復(fù)一遍。是這樣的:有一個(gè)懶漢,他懶得都讓人難以想象!每天都躺在床上,不去走動(dòng),都是讓母親替自己做任何一件事。后來(lái),母親要外出,但又害怕兒子因?yàn)閼卸瓒I死。所以,就做了一塊大餅掛在兒子脖子上,讓兒子在她外出時(shí)也可以吃上食物,而不被餓死。母親離家后的前些天,兒子還會(huì)張開(kāi)嘴來(lái)吃上幾口大餅,可后來(lái)幾天,兒子就因?yàn)轱灥纳厦姹怀酝炅耍幌胩痤^咬一口!直到他餓死為止。這個(gè)重復(fù)了N遍的故事,難道還不能喚醒我們嗎?它說(shuō)明了什么?說(shuō)明了我們無(wú)論做什么事,都是不可以依賴別人的,如果一旦沒(méi)有了依賴,那后果將會(huì)是怎樣呢?結(jié)果不難想象吧?
再有,美國(guó)的一所小學(xué),學(xué)校為了擴(kuò)大鍛煉器材,就讓學(xué)生去每家每戶賣餡餅,然后把他們掙來(lái)的錢給學(xué)校來(lái)買體育器材。其中有一個(gè)中國(guó)學(xué)生,他可從來(lái)沒(méi)有去賣過(guò)東西,又是害怕自己說(shuō)不清,又是害怕客戶不配合,再加上父母的勸阻,都說(shuō)還是讓他們來(lái)幫助這名中國(guó)學(xué)生。但后來(lái)學(xué)生還是下定決心自己去闖一闖。
自立自強(qiáng)的話題作文4
在記憶深處,有這樣一句話:“滴自己的汗,吃自己的飯,自己的事情自己干,靠天靠地靠父母,不算是好漢。”這就是我國(guó)教育學(xué)家陶行知的一句名言。
可是在當(dāng)今社會(huì)上,又有多少人能夠做到真正的“好漢”呢?生活在吃穿不愁的現(xiàn)代都市的人們,沉浸在“衣來(lái)伸手,飯來(lái)張口”的生活中的你們,是否感到過(guò)很痛苦呢?你們不算是“好漢”,而是在生活面前的懦夫,人生道路上的腐朽者!你們只會(huì)在失敗面前萎靡不振,怨天尤人,任由命運(yùn)的擺布!
生活在這個(gè)信息多元化的我們,要“埋葬”依賴,走向自立,靠自己的力量為自己的人生畫出一道靚麗的彩光!個(gè)人要自立,民族也要自立,一個(gè)國(guó)家主權(quán)的保障就是這個(gè)國(guó)家自立的充分體現(xiàn)。幾個(gè)中國(guó)孩子和日本孩子在街道上騎著自行車,一個(gè)中國(guó)孩子摔倒在前面,另外的幾個(gè)中國(guó)孩子連忙上前攙扶,而日本孩子卻說(shuō):“快點(diǎn)自己起來(lái),別擋著后面的路!边@是因?yàn)槿毡竞⒆訌男〗邮苤白约焊伞钡慕逃砟,他們認(rèn)為自己要學(xué)會(huì)承受,學(xué)會(huì)自立。
所以,我們都認(rèn)為日本是個(gè)自強(qiáng)自立的'國(guó)家。但你是否想過(guò),大家認(rèn)同一個(gè)國(guó)家自立的根本是什么呢?沒(méi)錯(cuò),青少年們的自立就標(biāo)志著一個(gè)國(guó)家的自立,標(biāo)志著一個(gè)民族,一個(gè)家園的光明未來(lái),因?yàn)樽粤⑹且粋(gè)民族幾千年來(lái)熔鑄成的民族精神,是使一個(gè)民族歷經(jīng)滄桑而不衰,備經(jīng)磨難而更強(qiáng),豪邁地自立于世界民族之林的巨大力量。
新一代的青少年們,我們的自立標(biāo)志著中華民族光明的未來(lái),讓我們一方面完善自己在生活上的自理能力,一方面將自己的自立與中華民族的偉大復(fù)興聯(lián)系起來(lái),告別依賴,堅(jiān)守自立!
自立自強(qiáng)的話題作文5
人活在這個(gè)世界上,要想能夠好好的生存下去,就一定要學(xué)會(huì)自立自強(qiáng)。我們不能夠完全依賴別人,別人在有多強(qiáng)的本領(lǐng)來(lái)保護(hù)你,那也是他自己的能力,一旦失去他,你將一無(wú)所有,最終導(dǎo)致自己無(wú)法生存。所以,我們要在一定的時(shí)間內(nèi),必須學(xué)會(huì)獨(dú)立,學(xué)會(huì)自立自強(qiáng),能夠自己保護(hù)自己。
在中國(guó),孩子們的自立能力不是太強(qiáng),有些媒體報(bào)道說(shuō):一些學(xué)生能成為學(xué)霸,但由于長(zhǎng)時(shí)間父母對(duì)他們的溺愛(ài),考入名牌大學(xué)后不會(huì)疊被子,不會(huì)收拾自己的內(nèi)務(wù)而被淘汰。在生活中,也有許多學(xué)生不會(huì)自立自強(qiáng)的例子:有些高中生,不會(huì)洗鍋,不會(huì)做飯,不會(huì)自己收拾自己的一些東西,完全依賴于父母,整天過(guò)著“衣來(lái)伸手,飯來(lái)張口”的大小姐、大少爺般的生活,這樣的現(xiàn)象普遍在中國(guó)存在。但是在美國(guó)可就不一樣了,美國(guó)憲法規(guī)定,到18周歲后,父母就完全不管孩子了,他們必須學(xué)會(huì)獨(dú)立生存。有些孩子從小創(chuàng)新,搞一些小發(fā)明,到20周歲左右就會(huì)擁有自己創(chuàng)辦的公司或其他企業(yè)了,這種現(xiàn)象是值得我們學(xué)習(xí)的'。盡早的學(xué)會(huì)獨(dú)立生活,不完全依賴別人的力量來(lái)保護(hù)自己是最好的。
就拿給動(dòng)物喂食這件事來(lái)說(shuō)吧。如今人們參觀動(dòng)物園的時(shí)候,都喜歡給動(dòng)物喂食來(lái)逗它們,可人們卻忽略了如果人們一味的給動(dòng)物喂食,是會(huì)讓它們喪失自覺(jué)能力的。所以說(shuō),我們每個(gè)人都應(yīng)該學(xué)會(huì)自立、自強(qiáng),這樣才可以在世界上安逸、舒適的生活下去。
自立自強(qiáng)的話題作文6
強(qiáng)者一切求自己,弱者一切求他人!}記
小船升起云帆,橫濟(jì)滄海的航程中難免會(huì)有風(fēng)吹浪打;小樹(shù)初長(zhǎng)新芽,成長(zhǎng)過(guò)程中總會(huì)遭受風(fēng)霜雨打;小溪向著奔流,一路上不只有泉水叮咚,也有險(xiǎn)灘旋渦。生活亦如此,成長(zhǎng)的路上,追求的征途中總會(huì)遇到挫折。所以,生活中,我們要乘風(fēng)破浪,我們就必須擁有一雙隱形的翅膀——自立自強(qiáng)。讓它帶著我們飛,飛過(guò)人生寒冷的冬天……
可曾記得?從不幸的低谷走到藝術(shù)的巔峰的邰麗華。她,于無(wú)聲處,展現(xiàn)出生命的.活力用手臂勾勒出人性的高潔。一個(gè)普通的女子為我們展現(xiàn)自立自強(qiáng)的魅力。還有那帶著妹妹上大學(xué)的洪戰(zhàn)輝。當(dāng)他還是孩子的時(shí)候就要對(duì)另一個(gè)更弱小的孩子承擔(dān)責(zé)任,就要撐起貧困的家庭。生活帶給了他貧困和磨難,讓他過(guò)早體會(huì)到人生的坎坷,生活的苦。他,在貧困中求學(xué),在困境中自立自強(qiáng),執(zhí)著他追求著人生的目標(biāo)。生命是坎坷的,生活充滿著無(wú)奈。雖然他們無(wú)法改變命運(yùn),但他們可以選擇如何生活。他們明白:生活需要自立自強(qiáng)。
自立,譜寫出生命不羈的魅力,自強(qiáng),造就生命的堅(jiān)韌與不屈。擁有自立自強(qiáng),縱使前面有艱難險(xiǎn)阻又有何妨;赝麣v史,身為一國(guó)之君的勾踐成了階下囚。他,從人生的頂峰跌入了人生的低谷。然而他沒(méi)有因此而一厥不振,他沒(méi)有忘記他的國(guó)家。他,親為夫差前馬,事夫差,臥薪嘗膽,自立自強(qiáng),最終一舉滅吳。還有韓信,受胯下之辱,被項(xiàng)羽拒之門外,飽經(jīng)挫折,自強(qiáng)不息。最終成了劉邦的一員大將。他們憑著不息的信念和自立自強(qiáng)的精神戰(zhàn)勝了自己,戰(zhàn)勝了生活。
生活太坎坷,生活需要強(qiáng)者,需要自立自強(qiáng)的拼搏者。生活很無(wú)奈,無(wú)奈的生活讓我們懂得生活它需要的是什么,缺少的是什么。就讓我們?nèi)プx懂生活,體會(huì)生活,帶上自立自強(qiáng)炫出多彩的生命。
自立自強(qiáng)的話題作文7
花兒之所以美麗,不僅僅在于絢爛的色彩,更在于花中蘊(yùn)含著耀眼的生命光輝;有的人之所以引人注目,不僅在于外形的漂亮華貴,還在于那種發(fā)自于心靈深處的自立。
自立之于人生,就像是生機(jī)之于花朵,是一種靈魂深處的力量;自立,就是自已成就自已。
他,不僅是文藝界的先驅(qū),還是一位永遠(yuǎn)戰(zhàn)斗不息的人生斗士,他是誰(shuí)?他就是聞名世界的荷蘭畫家凡·高。
凡·高看見(jiàn)了凡。他在向日葵田地中懶散地躺著,糾結(jié)于一個(gè)難解的疑問(wèn)與痛苦;耗盡心血的畫作,為何無(wú)人欣賞?對(duì)于一個(gè)畫家,這是何等的恥辱!
幸而,他看見(jiàn)了一陣風(fēng)穿過(guò)向日葵田地,向日葵那種自立自強(qiáng)昂揚(yáng)向上的精神把他警醒了,把他深深的折服!于是,憑著自立自強(qiáng)的精神支撐,他創(chuàng)作了無(wú)數(shù)幅畫,他終于成功了!
曾記否?海明威的《老人與!分械闹魅宋獭先松5貋喐,面對(duì)著猛勇兇狠的惡鯊,憑著堅(jiān)強(qiáng)的意志硬是拖著疲憊不堪的身體與之進(jìn)行不解的斗爭(zhēng)!八十一天!他勝利了,勝的坦蕩!他像一面旌旗,立在海岸上,面對(duì)浩瀚的大海和洶涌的波濤,挺著胸脯,以撼人的氣魄從他嘴里發(fā)出:“一個(gè)人可以被消滅,卻不可以被打!”的'人生絕鳴!
可有些人不懂得自立自強(qiáng),只是行尸走肉的活著,聽(tīng)過(guò)一則諷刺意味濃重的故事:有一個(gè)孩子從小被呵護(hù)寵溺著,甚至連自已吃飯都不會(huì),一天爸爸媽媽出去了,留給他一塊圓餅,套在他脖子上讓他餓的時(shí)侯吃。等爸爸媽媽回來(lái)時(shí)卻發(fā)現(xiàn)他餓死了。原因是他連轉(zhuǎn)餅都不會(huì),等把脖子下成的餅吃完就不知該怎么辦了?這雖是一則故事,可卻告訴我們一個(gè)道理:生活能力與自強(qiáng)是多么重要,沒(méi)有自立自強(qiáng)就沒(méi)有生活的資本!
生活就像小溪,有過(guò)平緩,有過(guò)激進(jìn),也會(huì)有阻擋,而自立自強(qiáng)的人永遠(yuǎn)存活著。
記得一句話:“當(dāng)死神露出尖牙對(duì)我笑時(shí),我能做的就是報(bào)之一笑!”很欣賞作者的風(fēng)度,也想學(xué)者吟一句:當(dāng)挫折與逆流逼近時(shí),我們能做的就是持起自立的矛,堅(jiān)強(qiáng)的盾,勇敢迎上去!
自立自強(qiáng)的話題作文8
“滴自己的汗,吃自己的飯,自己的事情自己干!边@是陶行知先生的話。
現(xiàn)在,絕大多數(shù)家長(zhǎng)十分溺愛(ài)孩子。愛(ài)子之心我們能理解。但是,過(guò)度的溺愛(ài)就會(huì)使孩子的交往、交談、心理承受能力下降。如果有一天,家長(zhǎng)都不在,就他自己一個(gè)人,他將怎么辦?打電話讓你從十萬(wàn)八千里趕過(guò)來(lái)?如果孩子順順利利的,在一件事上遇到坎坷,那不一下子就跌倒了,或者很難再爬起來(lái)了。
有時(shí),我們好心好意地來(lái)幫大人們打掃、做家務(wù),可是,父母總是以相同的話回答他:“我知道你是個(gè)乖孩子,不過(guò)做家務(wù)這事向來(lái)都是由大人來(lái)做的,小孩子最重要的就是好好學(xué)習(xí),這些事你不用管!”于是他漸漸的知道了,家務(wù)不是他干的,也就對(duì)家務(wù)失去了熱心。越來(lái)越依靠父母,自己能做的事情也要父母的幫助之下才能完成。
遇到困難的時(shí)候,也許我們想自己爬起來(lái),也許我們爬不起來(lái),家長(zhǎng)們都會(huì)第一時(shí)間跑過(guò)來(lái),幫助我們站起,重新扶起我們。也許自己想爬起來(lái)的孩子很不高興,說(shuō)自己可以爬起來(lái),可是,家長(zhǎng)卻總是這句話:“你那么小怎么行呢?我不放心!”。也許爬不起來(lái)的孩子知道了,我不起來(lái)也沒(méi)有關(guān)系,總是有人來(lái)幫助我的。之后會(huì)越來(lái)越依靠家長(zhǎng)、缺乏獨(dú)立性。最終,他又怎能夠走出一條屬于自己的路呢? 作文
希望我們廣大的家長(zhǎng),培養(yǎng)自己的孩子從小獨(dú)立自主,自己事情自己做。對(duì)自己的'孩子有一些信心,不要總是害怕、擔(dān)心自己的孩子不行。行不行業(yè)不要妄下結(jié)論,給他一次機(jī)會(huì)。不給他機(jī)會(huì)什么事情都不可能實(shí)現(xiàn)!
“滴自己的汗,吃自己的飯,自己的事情自己干。
自立自強(qiáng)的話題作文9
幾千年來(lái),一代又一代的中國(guó)兒童在祖國(guó)辛勤勞動(dòng),開(kāi)創(chuàng)了自己的事業(yè),形成了勤勞、勇敢、無(wú)畏的優(yōu)秀品質(zhì),培育了博大精深的中華民族精神。艱苦奮斗和自力更生是中華民族精神的主要內(nèi)容和重要組成部分。
在當(dāng)今高度競(jìng)爭(zhēng)的社會(huì)環(huán)境中,每個(gè)人都必須有自己的技能,否則,你將無(wú)法生存,這就是自力更生。因此,我們必須從小就努力學(xué)習(xí),為我們未來(lái)的社會(huì)發(fā)展打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。然而,一個(gè)人不能嫉妒別人,因?yàn)樗麄兊某删捅茸约旱暮谩_@樣做不僅會(huì)傷害他人,還會(huì)給一個(gè)人幼小的心靈蒙上陰影。相反,我們應(yīng)該虛心向他學(xué)習(xí),用別人的長(zhǎng)處來(lái)彌補(bǔ)自己的短處,這樣我們才能立于不敗之地。這是自我提高。
我們的'父母夜以繼日地工作,為家庭生計(jì)而努力工作。我認(rèn)為他們的職業(yè)困難比我們的學(xué)習(xí)困難要困難得多。但是他們沒(méi)有退縮。他們選擇堅(jiān)定地面對(duì)它。作為一個(gè)積極向上的青少年,我們應(yīng)該學(xué)會(huì)生活,學(xué)會(huì)自立,學(xué)會(huì)做自己的事,而不是依賴父母,學(xué)會(huì)獨(dú)立思考和解決問(wèn)題。生活就是這樣。只有努力在競(jìng)爭(zhēng)中成長(zhǎng),不斷努力自我完善,才能磨練堅(jiān)強(qiáng)的性格和良好的心態(tài),從容面對(duì)這個(gè)繁榮的世界。有一首歌唱得很好。沒(méi)有風(fēng)雨,怎么能看見(jiàn)彩虹?
只要你一如既往地堅(jiān)持你的人生目標(biāo),毫不氣餒地追求它,并且一直努力工作,你一定會(huì)實(shí)現(xiàn)你的理想。冰心奶奶曾經(jīng)說(shuō)過(guò):成功的花是用心血澆灌的!我們的年輕人是祖國(guó)未來(lái)的主人。我們必須發(fā)揚(yáng)中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng),從日常生活中的小事做起,在學(xué)習(xí)和生活中始終表現(xiàn)出自力更生、自強(qiáng)不息的作風(fēng)。我們必須處處嚴(yán)格要求自己。為了把我們的祖國(guó)建設(shè)得更加繁榮富強(qiáng),為了我們美好的未來(lái),我們必須共同努力!
自立自強(qiáng)的話題作文10
小鷹必須離開(kāi)溫暖的家,獨(dú)自去飛翔,去克服重重困難,飛越過(guò)無(wú)數(shù)障礙,才能夠成為搏擊長(zhǎng)空的雄鷹。人也是如此。
克服重重困難之后終能成就一番事業(yè)?朔щy意味著要自立自強(qiáng),并有不懼怕逆境的信心。孫臏遭受龐涓的陷害,嘗盡痛苦,受盡折磨,還被龐涓監(jiān)視著,他想盡各種辦法,裝瘋迷惑龐涓,好伺機(jī)出逃。他自立自強(qiáng),克服了一個(gè)又一個(gè)困難,終于逃出了虎穴,回到齊國(guó)成為了有名的軍事家。在遭受困難時(shí),他努力解決困難,想盡辦法去克服困難,戰(zhàn)勝逆境,終獲得了成功。所以,在困難面前,我們一定要想辦法克服困難。
直面困難,并努力克服困難,才能收獲成功,敢于直面才能克服困難。袁隆平開(kāi)始研究雜交水稻時(shí),面臨各種困難:研究條件簡(jiǎn)陋艱苦,“文革”的政治沖擊,上千次的`試驗(yàn)失敗。許多人說(shuō)他是自討苦吃,但他依然自強(qiáng),獨(dú)自解決了種種困難,在艱苦的條件下,他選擇了克服重重困難。如果他沒(méi)有這種自立自強(qiáng)的精神,又怎會(huì)研究出雜交水稻呢?由此可見(jiàn),敢于克服困難,自立自強(qiáng),必能收獲成功。
克服困難,自立自強(qiáng)也是人生的光輝所在。曼德拉多次被捕,備受迫害和折磨,面對(duì)困難,他學(xué)會(huì)了自己處理痛苦,就是克服困難。他自立自強(qiáng),以極大的毅力去解決困難,磨練自我,點(diǎn)亮了生命中最明亮的燈,讓人們肅然起敬。
貝多芬與命運(yùn)抗?fàn),克服困難;海倫凱勒自立自強(qiáng),克服命運(yùn)中的難題;林肯屢敗屢戰(zhàn),克服障礙。學(xué)會(huì)自立自強(qiáng)吧!努力克服困難,人生才更加美好。
人生路上,困難是會(huì)有的,并且是數(shù)也數(shù)不盡的,我們能做的,就是戰(zhàn)勝逆境,自立自強(qiáng),克服困難,才能“揚(yáng)帆起航”!