畫(huà)畫(huà)讓生活更美好作文【共15篇】
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？下面是小編為大家收集的畫(huà)畫(huà)讓生活更美好作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
畫(huà)畫(huà)讓生活更美好作文1
畫(huà)畫(huà)，一個(gè)動(dòng)靜結(jié)合的詞匯，就是這樣一個(gè)詞，卻讓我的生活變得不那么平淡無(wú)味。
畫(huà)畫(huà)不僅可以充實(shí)我的時(shí)間，磨練我的耐力，陶冶我的情操，它對(duì)我將來(lái)的'發(fā)展也有很大的幫助。
小時(shí)候，在網(wǎng)上，我就看別人畫(huà)畫(huà)，那用水彩渲染的畫(huà)充滿古風(fēng)韻味；那用馬克筆暈染的畫(huà)非常立體與逼真。我羨慕得心癢癢，便讓奶奶給我報(bào)個(gè)班。
最初，我掌握不好顏色的搭配和中心的構(gòu)圖，調(diào)好顏色，畫(huà)好畫(huà)的決心的種子就埋藏在了心間，我開(kāi)始不斷地嘗試各種同色系的搭配、混色以及暈染。
為了在大家面前展現(xiàn)出更好的自己，我每天的作業(yè)都抓緊寫(xiě)完，好留出一點(diǎn)畫(huà)畫(huà)的時(shí)間，經(jīng)過(guò)這樣不斷地練習(xí)，我的畫(huà)技也在逐漸進(jìn)步，越來(lái)越好。家里的獎(jiǎng)狀已經(jīng)擺了好幾撂，紅艷艷的顏色在我眼眸里綻放出一朵朵紅花。我很欣慰地看著那一張張用汗水換來(lái)的獎(jiǎng)狀，自豪地微笑著。
奶奶也很開(kāi)心，她把我的畫(huà)發(fā)到朋友圈里，還有許多人給我點(diǎn)贊。她也把我的畫(huà)給朋友看，那些叔叔阿姨、爺爺奶奶也對(duì)我刮目相看，看著奶奶臉上露出了欣喜的笑容，我忽然覺(jué)得這些努力值了。
畫(huà)陰影，陰影是這幅畫(huà)中最重的地方，于是，我拿出另一支顏色更重的鉛筆，在紙上畫(huà)了起來(lái)，我心想：離物體越近，顏色越重，離物體越遠(yuǎn)，顏色越淺。想著想著，陰影就畫(huà)完了，到最后一步了，就是畫(huà)背景，這時(shí)老師過(guò)來(lái)，給我試范了一遍，物體越淺的地方，背景越重，上重下淺，這樣，一幅好看的素描畫(huà)就畫(huà)好了。
畫(huà)畫(huà)要積累，水平才能提高，這要經(jīng)過(guò)一個(gè)漫長(zhǎng)的過(guò)程，才可以獲得成就。
繪畫(huà)可以讓我具有成就感，繪畫(huà)讓我的生活更美好。
畫(huà)畫(huà)讓生活更美好作文2
在我的夢(mèng)里，總有一個(gè)如詩(shī)如畫(huà)的世界，那里的生活十分美好。沒(méi)有煙霧繚繞，沒(méi)有滿山的垃圾，沒(méi)有污濁的河水。到處山清水秀、美輪美奐，讓人心曠神怡。
可是夢(mèng)里的世界總是稍縱即逝，所以我希望把美好的畫(huà)面都描繪出來(lái)，讓它永久保存，從此我就迷上了畫(huà)畫(huà)。
小時(shí)候，我第一次接觸畫(huà)畫(huà)時(shí)和其它人一樣，畫(huà)得橫七豎八，亂七八糟的，連豎畫(huà)都畫(huà)不準(zhǔn)。后來(lái)，經(jīng)過(guò)課外的鍛煉才勉強(qiáng)有了模樣。課外班的我無(wú)數(shù)次地磨煉，為了畫(huà)好，我練了好多張紙。終于，我的畫(huà)在班上名列前茅，一切都是我用時(shí)間與汗水贏得的。這樣的努力，才讓生活變得栩栩如生。
二年級(jí)時(shí)，我開(kāi)始學(xué)素描畫(huà)。剛開(kāi)始時(shí)，老師便贊揚(yáng)我有畫(huà)畫(huà)的潛力。于是，我更加勤奮認(rèn)真了，我用6B鉛筆在素描紙上上下不停地?fù)]動(dòng)。有時(shí)，我用力地畫(huà)著；有時(shí)，我輕輕地描著；有時(shí)，我的'筆在紙上任意飄動(dòng)，隨著想象翩翩起舞。紙上的畫(huà)面有時(shí)波濤洶涌，有時(shí)風(fēng)平浪靜，有時(shí)波瀾起伏。隨著時(shí)間的流逝，橡皮一遍遍地涂改，直到第二節(jié)課的上課鈴響起，我一直專(zhuān)心致志，始終如一地畫(huà)著，絲毫沒(méi)有向外看過(guò)。一幅幅畫(huà)寫(xiě)滿了我的勤奮刻苦，讓我的畫(huà)一次次地有了改變。起初，紙都被擦破了洞，橡皮也用得很快。直到后來(lái)，橡皮的作用越發(fā)變得小了，我漸漸地可以一次成形了。終于，我的認(rèn)真得到了回報(bào)，老師一次次地拿著我的作品表?xiàng)�，這樣認(rèn)真，才讓生活變得美好。
美麗的風(fēng)景畫(huà)、有趣的卡通畫(huà)、迷人的動(dòng)漫畫(huà)、黑白交錯(cuò)的素描畫(huà)和艷麗的水粉畫(huà)描繪了美好的大千世界。讓我們感受到生活的美好，世界的美妙！
畫(huà)畫(huà)讓生活更美好作文3
畫(huà)畫(huà)可以讓生活更有趣；畫(huà)畫(huà)可以讓生活更充實(shí)；畫(huà)畫(huà)可以讓生活更美好。所以我從小就喜歡畫(huà)畫(huà)。
記得一次我補(bǔ)習(xí)的地方舉行了一次寫(xiě)生活動(dòng)，剛聽(tīng)到“寫(xiě)生”這兩個(gè)字的時(shí)候，我疑惑不解：寫(xiě)生是什么？光是這兩個(gè)字便讓我浮想聯(lián)翩。于是我回家問(wèn)媽媽?zhuān)瓉?lái)寫(xiě)生就是去郊外畫(huà)畫(huà)，把看到的東西都畫(huà)下來(lái)。我可開(kāi)心了，到了晚上連覺(jué)都睡不著，十分期待明天的寫(xiě)生活動(dòng)。
次日，大家乘著車(chē)來(lái)到寫(xiě)生的地方——摩天輪。望著一直轉(zhuǎn)著的摩天輪，我的手可癢了，趁著別人吃東西的時(shí)間，我立刻從背包里拿出畫(huà)本和鉛筆，津津有味地畫(huà)了起來(lái)。我的耳朵仿佛已經(jīng)對(duì)外界開(kāi)啟了靜音，眼睛一會(huì)兒看看摩天輪，一會(huì)兒盯著畫(huà)紙，手仿佛被施了魔法一樣，一刻也沒(méi)停。沒(méi)過(guò)一會(huì)兒我就畫(huà)好了，我立馬拿去給老師看，老師看了贊嘆不已，馬上拿出紅筆給我打上了一個(gè)大大的'“優(yōu)”，我高興得一點(diǎn)沒(méi)顧形象，嘴咧得就像分裂的大地一樣，始終合不攏。
畫(huà)畫(huà)可以讓我感到平靜，可以讓我開(kāi)心，還可以讓我對(duì)事物有著自己的審美。于我而言，畫(huà)畫(huà)是生命中不可分割的存在，也是讓生命變得更美好的存在。而畫(huà)畫(huà)不僅對(duì)我意義非凡，偉大的畫(huà)家達(dá)芬奇也與畫(huà)畫(huà)有著不解之緣。
在達(dá)芬奇學(xué)畫(huà)時(shí)，他的美術(shù)老師就一直讓他畫(huà)雞蛋。達(dá)芬奇充滿了疑問(wèn)，為什么要一直畫(huà)雞蛋呢？但是他沒(méi)有詢(xún)問(wèn)老師，而是一直畫(huà)一直畫(huà)，后來(lái)一遍畫(huà)的比一遍好，最終他成為了一名杰出的畫(huà)家。
我相信，如果達(dá)芬奇不對(duì)畫(huà)畫(huà)充滿熱情的話，是一定不能堅(jiān)持下去的吧，因?yàn)楫?huà)畫(huà)也讓他的生活變得更加美好。
畫(huà)畫(huà)讓生活更美好，希望有更多人能夠去了解畫(huà)畫(huà)，熱愛(ài)畫(huà)畫(huà)。
畫(huà)畫(huà)讓生活更美好作文4
柔和的陽(yáng)光灑到窗臺(tái)上，和窗臺(tái)上的一幅畫(huà)撞了個(gè)滿懷。畫(huà)上的長(zhǎng)頸鹿并不生氣，而是悠閑地咀嚼著樹(shù)上那綠油油的`葉子�？粗@幅畫(huà)，我的思緒也飄向了窗外。
一天放學(xué)回家，我無(wú)意間看到一個(gè)美術(shù)學(xué)校的招生廣告，哇，廣告上的畫(huà)作栩栩如生，讓我心馳向往�；氐郊�，我迫不及待地告訴媽媽我想學(xué)畫(huà)畫(huà)的消息，她二話不說(shuō)就給我報(bào)了名。
我興志勃勃地去上了第一節(jié)課。這節(jié)課老師讓我們畫(huà)長(zhǎng)頸鹿，他讓我們先用鉛筆畫(huà)，畫(huà)好后請(qǐng)老師來(lái)修改，然后再勾線，最后涂色。我小心翼翼地描線，全神貫注地一筆一畫(huà)畫(huà)著，生怕出一點(diǎn)錯(cuò)。終于畫(huà)好了，老師來(lái)修改時(shí)，直夸我畫(huà)得好，我聽(tīng)后嘴角都快咧到耳根了。飛一般地勾了線，準(zhǔn)備上色。我用黃色把它涂好，迫不及待地想拿給老師看一看，讓他欣賞一下我的杰作�？墒侨f(wàn)萬(wàn)沒(méi)想到，旁邊的小朋友一不小心把綠色的顏料弄在了我的畫(huà)上。這下可把我急壞了，就像熱鍋上的螞蟻不知怎么辦才好。要不重新再畫(huà)一張？還是就這樣吧？正當(dāng)我猶豫不決時(shí)，卻發(fā)現(xiàn)老師就在我身后，他微笑著摸摸我的頭，說(shuō)：“你想想，長(zhǎng)頸鹿最喜歡吃什么呀？”我靈機(jī)一動(dòng)，綠色不是葉子的顏色嗎？我立刻在那里畫(huà)了一棵高大的樹(shù)，此時(shí)，這幅變成了一只長(zhǎng)頸鹿正在享受美味……
看著這幅畫(huà)，我仿佛聞到了綠葉的香味，想起畫(huà)完那刻的滿足感，我久久不能忘懷。它告訴了我，只要靈活變通，也許失敗就會(huì)變成成功。畫(huà)畫(huà)，點(diǎn)亮我的生活，讓我的生活更美好！
畫(huà)畫(huà)讓生活更美好作文5
無(wú)盡天邊泛起一片黃，萬(wàn)綠叢中開(kāi)放一朵紅……我的筆不停地在紙上劃過(guò)，記錄下這世界的每一個(gè)精彩的瞬間。
我?guī)瞎ぞ叩轿骱哆叜?huà)畫(huà)。坐在小凳子上，我手中的筆遲遲不敢下，被景物深深迷住了。
“遠(yuǎn)吞山光，平挹江瀨，幽闃遼夐，不可具狀�！蔽覔Q了一只大號(hào)的畫(huà)筆，蘸上一抹淡藍(lán)，讓這一小滴水在畫(huà)中流淌。這種藍(lán)，既不是天空那么清新的藍(lán)，也不是大海那一種深沉的藍(lán)，而是能夠讓人心平靜下來(lái)，讓人舒服的藍(lán)。一瞬間，我好像站在一面鏡子上，鏡子倒映著我的影像，也倒映著我的心靈和思緒。我的視線移到湖邊，天空淡淡的藍(lán)和水的顏色相互照應(yīng)，水天一色，有一種飛入云端，云霧繚繞的感受。眼前模糊了，我的心都飛走了，飛得很高，很遠(yuǎn)，飛入毫端。
“清風(fēng)徐來(lái)，水波不興�！蔽业募埳虾鋈淮祦�(lái)一陣風(fēng)。頓時(shí)，細(xì)小的.波紋在水面上蕩漾。波紋折射著陽(yáng)光向我撲來(lái)，像一條翻騰的魚(yú)，魚(yú)鱗像一個(gè)個(gè)晶亮的鉆石，在我眼前跳動(dòng)，就像是只用墨色渲染，不用墨線勾勒的中國(guó)畫(huà)一樣，被無(wú)形的風(fēng)吹散，輕輕地流入毫端。
當(dāng)我從景物中拔出來(lái)時(shí)，夕陽(yáng)的光芒又照在了我的臉頰上。我的眼前仿佛鋪就了一條紅色的地毯。喜慶的畫(huà)面在我的腦海中出現(xiàn)，身上的快樂(lè)童心不禁熱情地跳動(dòng)起來(lái)，我用筆迅速地記錄下來(lái)。
畫(huà)完以后，我滿意地看了看我自己的畫(huà)作，好一幅《西湖夕陽(yáng)圖》！畫(huà)畫(huà)時(shí)，我并不看畫(huà)家的技法有多么高超，而是畫(huà)畫(huà)的一種意境，能讓人心情愉快，讓人在忙碌的今天，也能有機(jī)會(huì)體驗(yàn)慢生活。畫(huà)畫(huà)幫助生活變得更美好！
畫(huà)畫(huà)讓生活更美好作文6
畫(huà)畫(huà)是我心靈的良藥，畫(huà)畫(huà)也我成長(zhǎng)中的一道彩虹，畫(huà)畫(huà)更是我一生的伙伴。
我從會(huì)拿筆開(kāi)始就非常愛(ài)畫(huà)畫(huà)，幼兒園的畫(huà)框都被我塞滿了。有的是隨意涂鴉，有的是靈感突發(fā)，還有的是細(xì)心模仿，不管是好或壞只要是用水筆勾勒，用彩筆填色的我都喜歡。
小時(shí)候我還經(jīng)常求爸爸媽媽給我買(mǎi)公主的填色書(shū)。每次上完色，我都會(huì)自豪的把書(shū)舉讓爸爸媽媽看，爸爸媽媽也會(huì)表?yè)P(yáng)我。到了六年級(jí)，這種興趣還是有增無(wú)減。畫(huà)畫(huà)讓生活更美好。
上了小學(xué)以后我開(kāi)始學(xué)畫(huà)畫(huà)了，我喜歡在陽(yáng)光下畫(huà)畫(huà)，那種對(duì)旁事置之不理的意境是我向往的.，也是我欣賞的。有一次我在陽(yáng)臺(tái)寫(xiě)生，看著那水仙在風(fēng)中飄搖，在水中舞蹈，我就想讓她我的畫(huà)本上簽到。我提起筆看著那一縷陽(yáng)光照在水仙身上，那金光瞬間讓我陶醉了，我想要留住它，所以我快快地畫(huà)了起來(lái)。畫(huà)的過(guò)程也是我享受的過(guò)程。畫(huà)畫(huà)，讓生活更美好。
有一次，我做完作業(yè)，我無(wú)聊地拿起了畫(huà)本，那時(shí)我完全沒(méi)有靈感。我盯著太陽(yáng)發(fā)呆中，做著白日夢(mèng)，想著關(guān)于太陽(yáng)的故事，突然一個(gè)個(gè)念頭涌上心頭。太陽(yáng)給我希望、給我力量，這讓我想到：草原的野獸、森林里的仙子，天空上的鳥(niǎo)兒，我怕靈感溜走，于是趕忙動(dòng)筆起來(lái)。畫(huà)的每一筆我都在享受，最終我畫(huà)完了，我看著這種幅畫(huà)，成就感瞬間上升。畫(huà)畫(huà)讓生活更美好。
畫(huà)畫(huà)讓我感受成就感，讓我享受陽(yáng)光，讓我的生活更快樂(lè)。畫(huà)畫(huà)讓生活更美好。
畫(huà)畫(huà)讓生活更美好作文7
童年，有的人，是在嘮叨聲中度過(guò)的；有的人，是在好奇心中度過(guò)的；有的人，是在舞蹈中度過(guò)的；有的人，是在音樂(lè)中度過(guò)的。而我是在繪畫(huà)中度過(guò)的。小時(shí)候，我經(jīng)常在看電視時(shí)按下暫停鍵，畫(huà)下上面的人物，一個(gè)個(gè)人物、一個(gè)個(gè)動(dòng)物被我畫(huà)得特別可愛(ài)。
媽媽見(jiàn)我很喜歡畫(huà)畫(huà)，就把我送到了一個(gè)美術(shù)班。記得第一次去時(shí)，我很害怕，躲在媽媽的身后。而老師和藹地把我領(lǐng)到了座位上，手把手地教我畫(huà)畫(huà)。
教我的老師特別有愛(ài)心。有一次，我忘帶了畫(huà)筆，老師不但沒(méi)有生氣，還送給我一支畫(huà)筆。在那里學(xué)了一年后，無(wú)論是大鬧天空的孫悟空、善良的小紅帽，還是可愛(ài)的小花貓，都被我畫(huà)得又調(diào)皮又漂亮。
對(duì)啦，那里的同學(xué)也特別友好，我們經(jīng)常在下課時(shí)一起玩各種小游戲。記得有一次，在下課時(shí)，我和幾個(gè)同學(xué)趁老師不在，偷偷摸摸地溜了出去，買(mǎi)了一些零食�；貋�(lái)時(shí)，我們暗喜沒(méi)有被人發(fā)現(xiàn)，便吃了起來(lái)。
在假期里，我和同學(xué)們一起畫(huà)國(guó)畫(huà)。畫(huà)國(guó)畫(huà)特別有意思，但是也要特別小心，如果畫(huà)面上粘了一點(diǎn)水，或者粘上了一點(diǎn)零食上的油，那么這幅畫(huà)幾乎就毀了。
現(xiàn)在，我在學(xué)畫(huà)素描。每天畫(huà)這些畫(huà)都把手弄得黑不溜秋的，每次媽媽來(lái)接我時(shí)，都會(huì)先讓我洗手，不然我這黑黑的手，碰到哪兒都會(huì)變成一幅“手印畫(huà)”呀。
在這里學(xué)習(xí)畫(huà)畫(huà)，不會(huì)很枯燥，因?yàn)闀r(shí)間比較長(zhǎng)，所以老師允許我們看半個(gè)小時(shí)的電視�？措娨暤腵時(shí)候，還可以吃自己從家里帶來(lái)的零食和飲料，還可以和同學(xué)到外面去玩兒。
有的時(shí)候，老師還會(huì)給我們一些獎(jiǎng)勵(lì)，比如說(shuō)送給我們一些樹(shù)葉，教我們做樹(shù)葉畫(huà)，或者送給我們她自己做的粘土。
畫(huà)畫(huà)點(diǎn)綴了我的生活，給我的生活帶來(lái)了許多樂(lè)趣。我喜歡畫(huà)畫(huà)！
畫(huà)畫(huà)讓生活更美好作文8
旅游可以讓生活更美好，種花也可以讓生活更美好，但是我覺(jué)得，畫(huà)畫(huà)讓我生活更美好。
記得我在讀三年級(jí)時(shí)，我寫(xiě)完作業(yè)后，也沒(méi)有什么事情可以做。有時(shí)候把妹妹惹得嚎啕大哭，有時(shí)候把家里搞得一團(tuán)糟。媽媽看到我很無(wú)聊，就給我報(bào)了畫(huà)畫(huà)班。
我到了畫(huà)畫(huà)班。剛開(kāi)始，老師教我們畫(huà)狗、貓等動(dòng)物。畫(huà)的線條都很簡(jiǎn)單。我畫(huà)得一點(diǎn)都不像，就趴在桌子上發(fā)愁。老師看到后，就在我旁邊鼓勵(lì)我說(shuō)：“沒(méi)事，畫(huà)得不像不要緊，多畫(huà)幾次就像了，加油！”于是，我多畫(huà)幾次，就畫(huà)得有點(diǎn)像了。
那時(shí)，每當(dāng)我感覺(jué)到不會(huì)畫(huà)畫(huà)，沒(méi)信心的時(shí)候，老師都鼓勵(lì)我，讓我有了信心，使我開(kāi)始喜歡畫(huà)畫(huà)，感覺(jué)畫(huà)畫(huà)很快樂(lè)，后面，我畫(huà)得話也越畫(huà)越好。在家沒(méi)事就涂鴉，再也不會(huì)把家里弄得雞飛狗跳，讓媽媽不省心了。
我一直堅(jiān)持畫(huà)畫(huà)。我現(xiàn)在讀六年級(jí)了，我畫(huà)畫(huà)越畫(huà)越好。老師教我們畫(huà)畫(huà)也越來(lái)越難了。記得有一次，老師讓我畫(huà)人。老師拿了一個(gè)母親人物的畫(huà)稿給我畫(huà)。我在畫(huà)她的白發(fā)和皺紋的時(shí)候，我想到了自己的媽媽。每天早上，媽媽都要起來(lái)給我們煮香噴噴的早餐。晚上，她還要做家務(wù)，并且還要輔導(dǎo)我們寫(xiě)作業(yè)。她的白發(fā)和皺紋，全是因?yàn)椴賱谖覀儾庞械摹Ｎ乙贿叜?huà)畫(huà)，一邊體會(huì)到父母的.辛苦。之后，我把這位母親人物的白發(fā)和皺紋一筆一筆畫(huà)得非常清晰。畫(huà)好后，老師一看，發(fā)現(xiàn)我的畫(huà)畫(huà)水平非常地高！表?yè)P(yáng)我畫(huà)的人物很形象。聽(tīng)了老師的表?yè)P(yáng)，我非常有成就感！
畫(huà)畫(huà)不但提高了我的繪畫(huà)水平，增長(zhǎng)了我的信心，還讓我懂得了父母的辛苦，懂得感恩，畫(huà)畫(huà)讓我的生活更美好！
畫(huà)畫(huà)讓生活更美好作文9
在我們?nèi)粘Ｉ钪袝?huì)因?yàn)楹芏嘤腥さ氖虑�，才使得我們的生活變得更美好。比如音�?lè)、運(yùn)動(dòng)、種花、看電影等等，而我最喜歡的就是畫(huà)畫(huà)。
生活中我們每時(shí)每刻都在感觀著無(wú)數(shù)美好的風(fēng)景無(wú)數(shù)美好的事物，對(duì)于這些美好的感悟除了拍照記錄之外，我們也可以利用手中的畫(huà)筆把眼中的美好心中的甜蜜記錄下來(lái)，還可以把過(guò)去的記憶未來(lái)的暢享都躍然紙上。
記得剛開(kāi)始畫(huà)畫(huà)的時(shí)候我自信滿滿，但是現(xiàn)實(shí)確很真實(shí)，我連最簡(jiǎn)單的打底稿都不會(huì)，線條打的亂七八糟，也不會(huì)上色，比如一幅藍(lán)色的畫(huà)總會(huì)被我畫(huà)成黑色的'，當(dāng)時(shí)我最常聽(tīng)到同學(xué)們的幾句話就是“你行不行啊?畫(huà)的真丑……”那時(shí)候我真有點(diǎn)想放棄了，但是媽媽對(duì)我說(shuō)“既然做不到堅(jiān)持，那你就不應(yīng)該開(kāi)始萬(wàn)事開(kāi)頭難，失敗是成功之母，你一定要堅(jiān)持下去，只要你努力付出了就會(huì)有好的結(jié)果”。
聽(tīng)了媽媽的話，我覺(jué)得她說(shuō)的很有道理，我既然選擇了畫(huà)畫(huà)，那就一定要堅(jiān)持下去，我開(kāi)始在網(wǎng)上畫(huà)畫(huà)，每當(dāng)我畫(huà)完一幅畫(huà)都會(huì)有很多人給我提出寶貴的建議，每一幅畫(huà)都是我一點(diǎn)一點(diǎn)在成長(zhǎng)的見(jiàn)證，越來(lái)多越多的人喜歡我的畫(huà)，他們鼓勵(lì)我支持我，后來(lái)我參加了赤峰市的美術(shù)大賽得到了優(yōu)秀獎(jiǎng)，這也是對(duì)我最大的鼓勵(lì)，同時(shí)也讓我堅(jiān)定了對(duì)畫(huà)畫(huà)的信心。
我每畫(huà)一幅畫(huà)都會(huì)給我一種成就感，我可以畫(huà)出我所有的想法和感情，畫(huà)畫(huà)使我的生活更美好。
畫(huà)畫(huà)讓生活更美好作文10
畫(huà)畫(huà)讓生活更美好，畫(huà)畫(huà)是一種享受，是一種娛樂(lè)。他并不是為了達(dá)成某個(gè)目的或者某種工具而畫(huà)。她是隨心所欲，不受任何拘束的。
無(wú)論什么時(shí)候，畫(huà)畫(huà)的靈感無(wú)處不在�？赡苁且恢昊�、一棵樹(shù)，又或者是一片葉子，都可以成為一幅作品。只要你有善于發(fā)現(xiàn)的眼睛。
畫(huà)畫(huà)是一種享受。無(wú)論起稿、描線、上色都令人十分享受。起稿時(shí)，你會(huì)因線條美不美而去想象下一步該怎么做；上色的時(shí)候，不小心有了一點(diǎn)失誤，你會(huì)想盡辦法竭盡全力去補(bǔ)救、挽回它。
當(dāng)一幅完整的.作品完成時(shí)，你會(huì)從它成功失敗中汲取教訓(xùn)，讓下一次畫(huà)得更好。
畫(huà)畫(huà)是一種娛樂(lè)，當(dāng)你煩惱的時(shí)候可以通過(guò)它來(lái)尋覓清靜。當(dāng)你歡喜的時(shí)候，可以把內(nèi)心美麗的色彩都躍然紙上。然而，也許有些人會(huì)問(wèn)，畫(huà)畫(huà)不需要工具嗎？其實(shí)畫(huà)畫(huà)不一定需要工具，只要心中有畫(huà)，那么在你心中就自然地畫(huà)起來(lái)，而且這幅畫(huà)僅僅只屬于你一個(gè)人。它是那么的絢麗多彩，精美絕倫。
畫(huà)畫(huà)使我快樂(lè)，讓我的生活更美好，這是一種享受、娛樂(lè)。
畫(huà)畫(huà)讓生活更美好作文11
攝影技術(shù)的出現(xiàn)，讓人們可以將景色留在照片中，但隨之而來(lái)的問(wèn)題是：人們拍完照片以后就立刻趕往下一個(gè)景點(diǎn)了，沒(méi)有能靜下心觀察、思考一下景色的特點(diǎn)和歷史內(nèi)涵。隨著手機(jī)的攝影功能越來(lái)越強(qiáng)大，這一現(xiàn)象就越來(lái)越普遍。
英國(guó)的藝術(shù)家約翰·拉斯金曾經(jīng)質(zhì)疑攝影技術(shù)會(huì)阻礙人類(lèi)觀察周?chē)氖挛铮ㄗh人們拿起畫(huà)筆，并不是為了成為藝術(shù)大師，而是因?yàn)橥ㄟ^(guò)主動(dòng)在畫(huà)紙上重現(xiàn)我們的眼中的世界，人們會(huì)以一種全新的視角看世界。
今天我就約上了媽媽做了一個(gè)實(shí)驗(yàn)：我和媽媽一同走蘇堤。
在媽媽的眼中，蘇堤兩邊綠色的柳枝隨風(fēng)飄揚(yáng)，還有清澈的湖水上星星點(diǎn)點(diǎn)的游船，再就是一路上的起伏小橋和摩肩接踵的游客。而在我的眼中，每棵柳樹(shù)的形態(tài)都不一樣，有的婀娜多姿，有的蛇般蜿蜒，還有的`粗細(xì)不均；并且每條柳枝上的顏色不盡相同，有的柳枝是嫩綠色的，有的柳枝是黃色的，還有柳枝是深綠色加褐色的。湖水清澈透明，一群頑皮的小魚(yú)在追逐嬉戲，一陣風(fēng)激起陣陣漣漪。抬頭望去遠(yuǎn)處深綠色、淡綠色的青山層層疊疊，這些顏色放在一起就是一幅色彩豐富的畫(huà)卷。
我和媽媽并肩行走，但我們眼中的景象是不一樣的。因?yàn)槲視?huì)畫(huà)畫(huà)，我已經(jīng)習(xí)慣了欣賞美、尋找美，把這些美景刻在腦海中，然后呈現(xiàn)于紙上。也許你可以用手機(jī)拍一張全景照片，但是卻不能從照片中完全將屬于你的西湖美景展現(xiàn)出來(lái)。
也許我的畫(huà)不精美，也不細(xì)致，但是我的畫(huà)是特別的，這張畫(huà)里有我的觀察和思考，這是屬于我的西湖蘇堤。讓我們多拿起畫(huà)筆，少拍照片，記錄身邊美好的時(shí)刻吧！
畫(huà)畫(huà)讓生活更美好作文12
文明代表和蘊(yùn)含著人類(lèi)社會(huì)的各種美好價(jià)值，人們追尋城市文明的過(guò)程，也是實(shí)現(xiàn)各種美好價(jià)值、創(chuàng)造美好生活的過(guò)程。
文明之風(fēng)吹遍著昆明的每個(gè)角落，讓我們的生活更加和諧、安全、便利和高效。正是這一股股文明之風(fēng)，讓我們的.社會(huì)更加和諧與穩(wěn)定，讓我們的家園更加安全和宜居，讓我們的城市更有秩序、更富效率。
美好的生活要靠雙手去創(chuàng)造，文明的進(jìn)步也需堅(jiān)持不懈的推動(dòng)。城市文明和諧，生活幸福美滿，是每個(gè)市民的愿望。文明之路，你我同行，只有傾全市之力，堅(jiān)持全民參與，文明才能真正成為一座城市的內(nèi)在氣質(zhì)，我們的生活也將會(huì)更美麗！
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畫(huà)畫(huà)讓生活更美好作文13
“畫(huà)畫(huà)讓生活變得美麗�！辈恢菑哪谋緯�(shū)上看到的一句話，讓我第一次對(duì)畫(huà)畫(huà)產(chǎn)生了興趣。在三年級(jí)的時(shí)候，媽媽給我報(bào)了一個(gè)學(xué)畫(huà)畫(huà)的班，每個(gè)星期五去上課。
第一次上課時(shí)我也是興致勃勃。到了教室東看看西看看，老師多次提醒也不認(rèn)真聽(tīng)講，到了畫(huà)的時(shí)候，只能提著畫(huà)筆呆坐在那，毫無(wú)頭緒地看著其他同學(xué)在畫(huà)紙上畫(huà)著，最后，也只是在老師的幫助下勉強(qiáng)完成了一幅畫(huà)。
回到家后，我明顯地看到媽媽臉上的表情，在看到畫(huà)后從期待變成了失望，她這樣的表現(xiàn)讓希望能得到稱(chēng)贊的我宛如晴天霹靂，感到了難過(guò)和失落。那時(shí)的天仿佛要塌下來(lái)，家里的小花也干巴巴地垂下頭，好像在為我失望。但我沒(méi)有因此放棄學(xué)畫(huà)畫(huà)，而是下定決心下次一定要認(rèn)真專(zhuān)心，否則畫(huà)不出好畫(huà)，得不到贊揚(yáng)。
星期五很快就來(lái)了。這次，我沒(méi)有再東張西望，而是坐得筆直，仔仔細(xì)細(xì)把老師講的每一個(gè)字都聽(tīng)進(jìn)心里去。到了作畫(huà)的.時(shí)候，我心里非常緊張，要是我畫(huà)的比其他同學(xué)難看怎么辦?要是回家又讓媽媽期望落空了怎么辦?看著別人已經(jīng)拿起筆畫(huà)了，我強(qiáng)壓下心頭的擔(dān)憂：沒(méi)關(guān)系，我上課認(rèn)真聽(tīng)講了，我也努力在畫(huà)了，哪怕結(jié)果并不如人意，也代表我曾經(jīng)努力過(guò)了啊。
我握住筆，在潔白的畫(huà)布上畫(huà)了起來(lái)，按照老師之前講的，也加了一些自己的想法：森林也有小鹿奔跑，樹(shù)葉也有深綠淺綠，天空也有云朵在飄……沒(méi)有想到的事，我的畫(huà)被老師夸獎(jiǎng)，拿到講臺(tái)上給同學(xué)們看，還獎(jiǎng)勵(lì)了一朵大紅花給我。當(dāng)時(shí)我心里甜滋滋的，比吃了蜜糖還甜，感覺(jué)天空是那么藍(lán)，花兒是那么鮮艷，鳥(niǎo)兒唱得是多么動(dòng)聽(tīng)�；丶液�，我的話也得到了媽媽雨點(diǎn)般的贊揚(yáng)，那時(shí)我開(kāi)心極了。
從此，我嘗到了甜頭，愈發(fā)賣(mài)力地學(xué)起了畫(huà)畫(huà)，希望得到更多的夸獎(jiǎng)和鼓勵(lì)。我的課余生活也更加飽滿和多姿多彩，即使沒(méi)有那些表?yè)P(yáng)，我也很認(rèn)真地學(xué)習(xí)畫(huà)畫(huà)，因?yàn)槲艺嬲貝?ài)上了它，我的生活里已經(jīng)不能沒(méi)有畫(huà)筆和調(diào)色盤(pán)了。
畫(huà)畫(huà)，讓我的生活更美好。
畫(huà)畫(huà)讓生活更美好作文14
“嘶，嘶，嘶……”一條條柔美的線條一點(diǎn)一滴在畫(huà)板上呈現(xiàn)，最終成為一幅令人驕傲的作品。這是我生活中愉快的時(shí)刻——畫(huà)畫(huà)。
畫(huà)板真是個(gè)可愛(ài)的小怪物，平平白白的畫(huà)板如同一個(gè)潔白的舞場(chǎng)，一支支可愛(ài)的鉛筆在畫(huà)板上舞蹈，流露出一幅幅驚艷的畫(huà)作。剛開(kāi)始我的手是那樣的笨拙，鉛筆不受控制的在畫(huà)板上亂涂亂畫(huà)，有時(shí)真看不出畫(huà)的是什么東西，只能靠老師的.修改來(lái)滿足我那高傲的虛榮。而我一上手，一幅幅抽象到改變我對(duì)實(shí)物認(rèn)知的畫(huà)從紙上偷偷地“溜”了出來(lái)。好在這樣毫無(wú)用處的愚蠢的行為沒(méi)有持續(xù)太久。
暑假時(shí)，我參加了繪畫(huà)班，從我手流露出的，不再是那些雜亂無(wú)章的線條了，而是那一條條柔美整潔，如同陶瓷上的花紋。先是用一條條曲線組成的直線；再是那一幅幅簡(jiǎn)單的幾何圖形；后來(lái)又變成了那些生動(dòng)形象的瓶瓶罐罐；再后來(lái)變是一些復(fù)雜的綜合畫(huà)啦！不知不覺(jué)雙手上的手指也開(kāi)始能夠嫻熟地上下舞蹈。人們眼中的天才之所以卓越非凡，并不是天資高人一等，而是“天才”背地里有多么努力，有多么認(rèn)真，他們付出了堅(jiān)持，從未放棄，當(dāng)別人還在玩耍享樂(lè)的時(shí)候，他們已經(jīng)在默默努力著，成為別人當(dāng)中最醒目的那一位。畫(huà)畫(huà)不容易，幸運(yùn)的是我從未放棄，堅(jiān)持畫(huà)下去。對(duì)我而言畫(huà)畫(huà)讓我的生活更加充實(shí)。在原本單調(diào)乏味的白紙上，畫(huà)出一個(gè)個(gè)自己喜歡的事物，不斷的修改，不斷的進(jìn)步，看著它漸漸飽滿，漸漸獨(dú)特，這個(gè)過(guò)程讓我成就滿滿無(wú)比愉快。畫(huà)完了，看到那一幅幅由自己的雙手呈現(xiàn)出來(lái)的作品；看到那一個(gè)個(gè)栩栩如生的畫(huà)作；看到那一支支舞蹈家一般的鉛筆，真的令我心曠神怡，心情無(wú)比舒暢。
我喜歡畫(huà)畫(huà)，畫(huà)畫(huà)讓我原本空虛乏味的生活變得充實(shí)飽滿，畫(huà)畫(huà)讓我的生活變得更加多姿多彩。
畫(huà)畫(huà)讓生活更美好作文15
畫(huà)畫(huà)是人類(lèi)的無(wú)聲的語(yǔ)言，我從小性格內(nèi)向，喜歡畫(huà)畫(huà)來(lái)表達(dá)我的喜怒哀樂(lè)。
在我上幼兒園的時(shí)候我手里總是揪住一支畫(huà)筆不肯松手，愛(ài)在白紙上涂鴉，老師很欣賞我的畫(huà)，說(shuō)我有天賦。幾年后，我上了小學(xué)，隨著年級(jí)的升高，學(xué)習(xí)壓力越來(lái)越大，每一分每一秒都顯得如此珍貴，但是我依然會(huì)抽出我那寶貴的時(shí)間用來(lái)畫(huà)畫(huà)。開(kāi)心的時(shí)候我會(huì)明媚的陽(yáng)光，傷心的時(shí)候我籠罩的'陰云，委屈時(shí)我畫(huà)陰暗角落里的流浪小貓，喜悅時(shí)我畫(huà)隨風(fēng)飄揚(yáng)的柳樹(shù)……
又是一個(gè)波瀾不驚的周末，我寫(xiě)完作業(yè)之后，不由自主地拿起了一支水筆和一張白紙，我把兩樣?xùn)|西放在桌面上，我一手拿著水筆，一手按住白紙，全神貫注地畫(huà)了起來(lái)。一會(huì)兒功夫，白紙上呈現(xiàn)出一顆樹(shù)的輪廓。我坐在椅子上一動(dòng)不動(dòng)，腦子卻在飛速運(yùn)轉(zhuǎn)，我想我究竟畫(huà)一棵什么樣的樹(shù)呢?突然靈光一閃，我迅速拿起筆在紙上飛舞了起來(lái)，粗大且筆直的樹(shù)干，一簇一簇密密麻麻的松針爬滿了枝頭，再綴上幾顆炸了外皮的松果，幾只可愛(ài)的小松鼠在樹(shù)枝間嬉戲打鬧。瞬間，一幅青松圖在我的神筆之下活了起來(lái)，變得更加生動(dòng)有趣!剛才那無(wú)聊的情緒早已消失得無(wú)影無(wú)蹤啦!我感覺(jué)平淡的周末也變得五彩斑斕!
畫(huà)完這幅有趣的青松圖后，我似乎還沒(méi)盡興，總覺(jué)得還缺少一些什么?我又開(kāi)始心潮澎湃地畫(huà)了起來(lái)。只聽(tīng)“沙沙沙”的的畫(huà)筆摩擦紙張的聲音，我沉浸在畫(huà)畫(huà)的世界里，我對(duì)著畫(huà)架上的畫(huà)一會(huì)兒靠前看看人物的眼神是否能傳達(dá)情感，一會(huì)兒后退看看人物的身體比例恰到好處，我嘴里朗誦著：“松下問(wèn)童子，言師采藥去……”我畫(huà)了一件灰色長(zhǎng)衫，在腰間畫(huà)上幾縷皺褶，這應(yīng)該是人站著的自然姿態(tài)。我手不停揮舞著，我的腦海中不斷浮現(xiàn)羅丹雕塑修改時(shí)投入的畫(huà)面，我仿佛也像個(gè)喝醉酒的人一樣，整個(gè)世界對(duì)我來(lái)說(shuō)已經(jīng)消失了。大約過(guò)了幾個(gè)小時(shí)候，我望著畫(huà)面上一棵郁郁蔥蔥的松樹(shù)下站著一個(gè)鶴發(fā)童顏的老者，他就是尋隱者的賈島。他尋隱者不遇，我卻在畫(huà)畫(huà)的世界里遇到了我的世外桃源!
畫(huà)畫(huà)，讓我們的生活變得更加美好。
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