高中以感動(dòng)為話題作文(15篇)
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？下面是小編幫大家整理的高中以感動(dòng)為話題作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
高中以感動(dòng)為話題作文1
前幾天在網(wǎng)上看到一篇名叫《琴聲如泉》的散文，作者傲雪小天使用極其優(yōu)美的手法敘述了這件感人的故事。
一位小女孩與琴相依為命，眼睛雖盲，心卻亮，那晶黑的鋼琴，是小女孩生命的依靠。是鋼琴點(diǎn)燃了她對(duì)生活的熱愛(ài)，是鋼琴點(diǎn)亮了她對(duì)音樂(lè)的喜愛(ài)。
剛彈鋼琴時(shí)，小女孩本想用琴聲使自己快樂(lè)，可是，找不到要彈的那個(gè)琴鍵。遙望希望是一片黑暗，沒(méi)有光的火種，唯一的辦法就是找到琴鍵，得到光明。找呀找，希望一點(diǎn)一點(diǎn)的冷卻，光明離她越來(lái)越遠(yuǎn)，仿佛已經(jīng)到太平洋的另一邊，在也看不到，在也找不到。小女孩拼命的找，卻沒(méi)有一點(diǎn)起色，此時(shí)此刻小女孩的心被很狠的咬了一口，抖動(dòng)中，流下了兩行熱淚。加油！一定會(huì)找到的.！不要放棄！心理忽然冒出這么一句話來(lái)，小女孩努力的笑了一下，更加認(rèn)真的找起來(lái)。陽(yáng)光依舊明亮，大街依舊熱鬧。翠綠的枝葉不停的搖動(dòng)著，像是要把傷心事都給搖掉。
終于，小女孩找到了琴鍵，雖盲可彈出的樂(lè)曲優(yōu)美動(dòng)聽(tīng)，宛若成千上萬(wàn)的百靈鳥(niǎo)悅耳的鳴聲，又宛若歡快流動(dòng)的溪水�；òo靜的開(kāi)放，散發(fā)出幽幽的清香。小女孩蒼白的雙手，彈出了辛酸的天籟，音符舞動(dòng)著，像是為小女孩祝福，世界的一切是那么的美麗，安詳。
不要高興的太早，萬(wàn)一彈錯(cuò)了呢？想到這里，小女孩的心被扎了一下。糟了，彈錯(cuò)了！小女孩冰涼涼的呆了，又落到一望無(wú)際的黑暗中。小女孩的腸子都悔青了，早知道就不應(yīng)該胡思亂想。小女孩強(qiáng)忍住眼淚，雙手繼續(xù)在黑暗中摸索琴鍵。
小女孩曲折的彈琴故事，展現(xiàn)了她對(duì)鋼琴的愛(ài)。每當(dāng)回想起那感人的故事，心就久久不能平靜。是呀，我們也要像小女孩那樣熱愛(ài)生活中的每一個(gè)事物。
高中以感動(dòng)為話題作文2
在我們的生活中，在我們的學(xué)習(xí)當(dāng)中，在一點(diǎn)一滴的小事中，我們隨時(shí)隨地都和真情溫存。讓我們一起去感受吧!
在我們的生活中，真情籠罩著我們：又一次，我生了點(diǎn)微不足道的小病，但爸爸媽媽卻很是擔(dān)心，硬要把我送往醫(yī)院。我跟他們說(shuō)了，我沒(méi)事，這點(diǎn)小病不要緊�？伤麄兘K究放心不下，把我送到了醫(yī)院。在路上，他們一會(huì)兒?jiǎn)栁业牟≡趺礃樱粫?huì)兒?jiǎn)栁乙灰人�，一�?huì)兒?jiǎn)栁茵I不餓。
看吧，在生活中的愛(ài)和真情無(wú)處不在，從一句微不足道的話中都能感受得到。在我們的學(xué)習(xí)當(dāng)中，真情照耀著我們：
有一次，老師在黑板上講題，我在下面做小動(dòng)作，沒(méi)有認(rèn)真聽(tīng)老師的.講題。下課后，老師說(shuō)：“你們把作業(yè)做好后才可以回家——把作業(yè)本交到我的寢室里去。”我心里想，你事滅絕師太啊，居然斷了我抄襲同學(xué)的捷徑啊。可又能怎么樣呢?只能怪自己。
看著同學(xué)們陸陸續(xù)續(xù)地去交本子，高高興興地回家，我都急得快哭了。正好老師從這里路過(guò)，發(fā)現(xiàn)我還在教室里，感到好奇，就進(jìn)來(lái)看一下。我發(fā)現(xiàn)老師進(jìn)來(lái)了，連忙站起來(lái)說(shuō)道：“老師，這……我……老師看到我還在做作業(yè)，有不厭其煩地給我講題，直到我懂了為止。我把試題做好后，恭恭敬敬地說(shuō)了聲謝謝，然后把本子交給了老師。老師對(duì)我和藹可親地說(shuō)，快點(diǎn)回家，路上小心點(diǎn)。我含著幸福的眼淚跑出了校園。
看吧，在學(xué)習(xí)中的愛(ài)，從一句不起眼的話，一件不起眼的事中體會(huì)出來(lái)的。
在一點(diǎn)一滴的小事中，真情溫暖著我們。親身體會(huì)如此，親眼所見(jiàn)亦然。
有一天，我坐車(chē)從刀壩去學(xué)校。在路途中，上來(lái)一位老奶奶，而車(chē)上擁擠不堪，更不要去想找個(gè)空位了。老奶奶在車(chē)上站著，一會(huì)兒前仰，一會(huì)兒后倒，讓人忐忑不安，提心吊膽。這時(shí)，一個(gè)二十多歲的青年起身把老奶奶扶到他的座位上，而自己只能站著，隨著車(chē)子的顛簸東搖西晃。車(chē)上的人看見(jiàn)這一幕，都投來(lái)了贊許的目光。
人間真情無(wú)處不在。
高中以感動(dòng)為話題作文3
感動(dòng)這個(gè)詞匯，曾經(jīng)影響過(guò)很多人。生活中，時(shí)刻隱藏著它。為清新的空氣而感動(dòng)：為無(wú)暇的白云而感動(dòng)：為蔚藍(lán)的天空而感動(dòng)。感動(dòng)著我的，是我那辛勞的母親。
學(xué)校要舉行一個(gè)藝術(shù)節(jié)，身為主持人的我需要自費(fèi)服裝。在我心中，也只有那條在街上看到的純白色的裙子。家庭經(jīng)濟(jì)困難的我遲疑的向母親開(kāi)口，母親答應(yīng)了，勞累的臉上掛上一道微笑：“喏，這里有50元，你拿去吧�！邦^上添了幾根銀絲，像極了那條裙子上的掛飾，亮亮的。這50元含著媽媽的多少心血呀！我一定不能辜負(fù)母親對(duì)我的`期望。
然而，學(xué)校號(hào)召為貧困山區(qū)捐款，看著那紅彤彤的捐款箱，我決定了，將50元捐出去�？扇棺釉趺崔k？媽媽可是很辛苦掙回來(lái)的呀！我想起了那件白色的裙子，白得幾乎一塵不染，大概也只有一塵不染的人才能穿上它吧！終于，我捐款了�；丶液螅腋嬖V了媽媽?zhuān)ρb得平靜無(wú)常。夜，淚水浸透了枕頭。晨，一件白得一塵不染的紗裙放在枕頭。
我拿起紗裙，走進(jìn)媽媽的臥室。我笑了，是哭著笑的，心里波濤洶涌，有一絲欣喜，但更多的是感動(dòng)。陽(yáng)光照了進(jìn)來(lái)，照在媽媽的幾根銀絲上，媽媽慈祥地笑了，一定是因?yàn)樵趬?mèng)中看到女兒接過(guò)裙子的笑臉吧！再也忍不住。淚水濕潤(rùn)了眼角，媽媽呀！其實(shí)您大可以不必那么做，為了您，女兒甘愿受老師的批評(píng)，愿意成為臺(tái)下人的笑柄，卻不愿意看到您疲憊的臉。您對(duì)女兒所作出的一切，女兒卻無(wú)以回報(bào)。那片枯竭的心海只因您而感動(dòng)，只因您而復(fù)活。那條純白的紗裙在我手中，越發(fā)閃耀，白得耀眼，白得透明，白得清澈。
感動(dòng)，讓我回首：感動(dòng)，讓我成長(zhǎng)：感動(dòng)，讓我獲得更多。
高中以感動(dòng)為話題作文4
因?yàn)楦袆?dòng)，所以感激！因?yàn)楦屑�，所以回�?bào)！感動(dòng)是水，它滋潤(rùn)每一顆鮮活的心靈！感動(dòng)是風(fēng)，它拂往世事的繁雜和生活的紛紛擾擾！感動(dòng)是山，蔥蔥郁郁，給人心顫，博大巍峨的氣勢(shì)，使人忘憂銷(xiāo)愁！感動(dòng)是海，是路，是船，是帆，是槳……
因?yàn)楦袆?dòng)，我們會(huì)專(zhuān)心往銘記生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴！心的顫抖，能給文人以靈感，給文字以生機(jī)，于是流水有情，落花有意！心靈的震撼，能給戰(zhàn)士以勇氣，于是“醉臥沙場(chǎng)君莫笑，古來(lái)征戰(zhàn)幾人回”，于是“黃沙百戰(zhàn)穿金甲，不破樓蘭終不回”。靈魂的感動(dòng)能給政客以清廉，于是“鞠躬盡瘁死而后已”，“茍利國(guó)家身死以，豈因禍福避趨之”。學(xué)會(huì)感動(dòng)，為人民的幸福而感動(dòng)，為陽(yáng)光的恩澤而感動(dòng)，為英雄的'義舉而感動(dòng)！
因?yàn)楦袆?dòng)，歷史就會(huì)變得悠遠(yuǎn)而又親近，深厚而又多情。一曲《高山流水》，唱了幾千年猶不見(jiàn)衰，仍然“聲飛曹漢鳥(niǎo)往遲，響進(jìn)深泉游魚(yú)出”。何也？因?yàn)楦袆?dòng)，人們的心弦被撩撥引發(fā)共喊！因而每一個(gè)心靈的深處都奏起同一首動(dòng)人的歌謠！“今人不見(jiàn)古時(shí)月，今月以前照古人�！币�?yàn)楦袆?dòng)，月亦有情，天也有淚！
因?yàn)楦袆?dòng)，山水變得情深義重，纏綿悱惻。江山如此多嬌，人心因而寬廣博大，人心在自然的滋澤下成長(zhǎng)，因而純潔無(wú)瑕，清麗脫俗。
因?yàn)楦袆?dòng)，人世變得脈脈多情，多姿多彩！父母的養(yǎng)育之恩感天地泣鬼神，最令人感動(dòng)，于是人們孝敬父母，對(duì)父母愛(ài)戴不已！愛(ài)人情人的關(guān)懷最令人感動(dòng)，于是有了“自古多情傷離別，更那堪冷落清秋節(jié)”的佳句！友人兄弟的思念也令人感動(dòng)，于是“獨(dú)在異鄉(xiāng)為異客，每逢佳節(jié)倍思親”便廣為流傳！
因?yàn)楦袆?dòng)，所以幸福；因?yàn)樾腋�，所以友�?ài)和諧！
學(xué)會(huì)感恩，學(xué)會(huì)感動(dòng)，讓世間沒(méi)有硝煙戰(zhàn)亂，沒(méi)有爾虞我詐；讓一切恩恩怨怨，愁?lèi)灴嗪蓿谇迩宓南锵幢M，隨水而往！
因?yàn)楦袆?dòng)，萬(wàn)物皆有情，自然情無(wú)數(shù)！讓我們學(xué)會(huì)感動(dòng)，感動(dòng)自我，感動(dòng)他人，感動(dòng)天和地。
高中以感動(dòng)為話題作文5
這件事過(guò)去已經(jīng)很久了，可一想起，我的心間就涌起一股暖流。
那一天，教室里一片寂靜，同學(xué)們都在認(rèn)真地聽(tīng)老師講課，忽然，天逐漸黑了起來(lái)，一塊塊黑云猶如一定巨大的黑鍋一般罩在空中，隨著一聲巨響，“轟隆隆———”，片刻，一道白光“咔嚓”一聲的劈下來(lái)，一陣大雨從天而降。像潑。像倒。
原本安靜的教室亂成了一鍋粥，有些膽小的女生開(kāi)始說(shuō)起話來(lái)：“怎么辦，這天好嚇人啊!”而男生卻威風(fēng)凜凜地對(duì)女生說(shuō)：“一群膽小鬼!有什么可怕的，切�！蔽乙残幕乓鈦y了起來(lái)：我沒(méi)帶傘，家里人又出去了，怎么辦呢?
“叮鈴鈴”“叮鈴鈴”老師留了作業(yè)就走了，我也趕緊收拾書(shū)包沖出了教室。
我站在校門(mén)口望著大雨，望著陸陸續(xù)續(xù)被家長(zhǎng)接走的同學(xué)，害怕了起來(lái)：這么大的雨，如果硬沖出去的`話，不發(fā)燒也會(huì)感冒，那可不好受，可如果不走，難道要住在這里嗎?怎么辦?……怎么辦?正當(dāng)我的心情亂成一團(tuán)麻的時(shí)候，突然有人在背后拍了我一下，我連忙回過(guò)頭，一看，原來(lái)是**，我冷不丁的說(shuō)：“干嘛!”(我們昨天還因?yàn)橐恍╇u毛蒜皮之事生過(guò)氣)她卻不顧我的冷漠，面帶笑容，溫和地對(duì)我說(shuō)：“你不是沒(méi)帶傘么?我送你回家!”我越發(fā)冷漠，說(shuō)：“黃鼠狼給雞拜年”，誰(shuí)知，她一點(diǎn)不生氣，說(shuō)：“難道……，你還在生我的氣?”此時(shí)，我的臉紅得像紅高粱，她怎么就一點(diǎn)不生氣?，我不由得愣在了那里，“走吧，哎，怎么了”“哦，沒(méi)什么”“那就走吧!”說(shuō)著，就拉起我的手沖進(jìn)茫茫雨簾。
一路上，她一直把傘往我這邊挪，卻不顧自己已經(jīng)淋濕了半個(gè)身子，看到這情景，我多么想快點(diǎn)回到家啊!可是，經(jīng)常讓我覺(jué)得很近的家卻變得遠(yuǎn)了······
終于到了，還沒(méi)等我開(kāi)門(mén)后說(shuō)一聲“謝謝”，她就已經(jīng)消失在了茫茫雨簾之中……
第二天，天氣晴朗的很，仿佛是在贊美著她的美好心靈······
高中以感動(dòng)為話題作文6
我，是一個(gè)喜歡釣魚(yú)的人。釣魚(yú)使我的思維逐漸清晰、簡(jiǎn)單，使我的世界歸于寧?kù)o、安謐。一陣完全的放松后，偶爾還能提著大把大把的收獲，回家享受美味佳肴。
又是一個(gè)放松身心的好日子，我裝著滿滿的一桶歡愉，準(zhǔn)備去收獲香香的美味�？墒墙袢蒸~(yú)兒似乎休假了，只帶著輕盈的腳步，柃著桶哐當(dāng)而歸。忽見(jiàn)湖邊的小洋房里，從二樓的窗戶伸出一條長(zhǎng)長(zhǎng)的魚(yú)鉤，上面掛著的不是魚(yú)餌，而是一朵火紅的玫瑰花。我倍感好奇，便對(duì)著窗戶喊：“你這是在干什么的，釣魚(yú)嗎？不會(huì)有魚(yú)兒上鉤的�！币粋�(gè)扎著羊角辮的小女孩探出了頭，看起來(lái)大約只有五、六歲吧，眨著一雙水汪汪的眼睛。間爾，露出兩個(gè)深深的兩個(gè)小酒窩，自豪地說(shuō)：“不，我不是在釣魚(yú)，我在釣蝴蝶呢！”釣蝴蝶，我的心不覺(jué)為之一震。
釣蝴蝶，那是多么澄澈的一顆心才能想出來(lái)的�。∷怯梅曳嫉拿倒逦宀世_紛的`蝴蝶，而不是用尖銳的魚(yú)鉤去刺穿魚(yú)兒的咽喉。它因美麗而更加靈動(dòng)感人，而非以私欲去破害生命。有多少人能做到如此！
陽(yáng)光開(kāi)始變得有些刺眼，我又繼續(xù)邁步前行。腦子里反反復(fù)復(fù)地閃動(dòng)著一幅畫(huà)面：一個(gè)小女孩提著釣魚(yú)桿，魚(yú)鉤上掛著火紅的玫瑰。忽然一只蝴蝶上鉤了，它駐留在美麗的玫瑰花里，盡情地允吸芬芳和甜蜜，輕輕地抖動(dòng)著雙翅，久久不肯離去。四周縈繞著女孩銀鈴般的笑聲，清脆，悅耳。
這是多么動(dòng)人的一組畫(huà)面，它是心靈的體現(xiàn)，是現(xiàn)實(shí)與藝術(shù)的完美結(jié)合。它把人善良、純真的本質(zhì)表現(xiàn)得盡滯淋漓。
因?yàn)樗�，我開(kāi)始懂得如何才是敬畏生命；因?yàn)樗�，我才體會(huì)到做人的意義；因?yàn)樗�，我才真正第一次用眼睛發(fā)現(xiàn)了生活中的美。
我知道，我并沒(méi)有空手而歸。相反的，我不僅收獲了愉悅的心情，清晰的思緒，更收獲了把我的腦子、身體充筮得滿滿的感動(dòng)！
高中以感動(dòng)為話題作文7
生命，人人都喜歡，因?yàn)樯挥幸淮�，因不注意，就有可能從這個(gè)世界上永遠(yuǎn)消失。而有些人卻能在某些地方起死回生，這個(gè)地方就是醫(yī)院。
一個(gè)鮮紅的十字架，挽救了一個(gè)個(gè)人的生命，這神奇的力量又是怎么來(lái)的呢?是一個(gè)個(gè)人用希望、行動(dòng)才組成了這個(gè)神奇的力量。
那天下午，我和爸爸手挽著手、肩并著肩的走進(jìn)醫(yī)院，去看望我生病的奶奶，爸爸前幾天對(duì)我說(shuō)過(guò)：“兒子，奶奶住在③號(hào)病房，別忘了�！卑职秩ド蠋�，我便自己走向奶奶的病房，可是，當(dāng)我路過(guò)②病房時(shí)，恰巧看到了感人的一幕：一個(gè)比我小3、4歲的小男孩，穿著一個(gè)牛仔褲，小平頭，外面穿著一個(gè)黑馬夾，在他旁邊有一個(gè)躺著的中年婦女，臉上沒(méi)多少血色，頭發(fā)已蒼白，但從相貌來(lái)看，應(yīng)該是男孩的媽媽。旁邊還有一個(gè)穿白大褂的醫(yī)生，這位醫(yī)生我認(rèn)識(shí)，我記得他姓萬(wàn)。
小男孩看著萬(wàn)醫(yī)生，說(shuō)：“叔叔，真的.沒(méi)有辦法就我媽媽了嗎?”“有是有，不過(guò)，這樣的話，你媽媽也只有很少的幾率活下來(lái)，而你必須犧牲。如果這樣的話，我想你的媽媽也不會(huì)同意的�！贬t(yī)生語(yǔ)重心長(zhǎng)的說(shuō)，“而現(xiàn)在，只有這一個(gè)辦法了，因?yàn)榻?jīng)過(guò)配型，只有你的腎才和你媽媽的相配�！薄澳蔷桶盐业哪I給我的媽媽吧。”那個(gè)男孩說(shuō)過(guò)之后，我能明顯的看出他流淚了，看得出，他好像也是兩難，一面是自己，一面是媽媽。這時(shí)，當(dāng)我還在幻想的時(shí)候，醫(yī)生無(wú)可奈何的搖了搖頭，走了。我也回到了③病房。
看完我奶奶之后，我再一次來(lái)到了②病房，眼睛里又流出了淚：那個(gè)男孩跪在媽媽旁邊，跟媽媽說(shuō)了一些話，這時(shí)，那位中年婦女睜開(kāi)了眼睛，用顫抖的聲音說(shuō)：“兒子，媽媽很快就要不行了，你可怎么辦啊?你的爸爸死得早，留下了我們倆，現(xiàn)在，我又要離你而去，我……”我熱淚盈眶。
看到這令人感動(dòng)的一幕，我不禁想到了自己，自己事事都讓媽媽或爸爸辦，自己都在享受著豪華生活，而這位小弟弟，卻要獨(dú)自一人長(zhǎng)大，我和他相比，他簡(jiǎn)直能把我拋到九霄云外啊!
高中以感動(dòng)為話題作文8
寫(xiě)法上，抒情議論是必不可少的，但要以敘事為基礎(chǔ)，否則，抒情議論就成了無(wú)源之水，無(wú)本之木，起不到感染讀者的作用。要注意敘事、抒情、議論的技巧，注意情與景的交融，事與理的滲透，情節(jié)與細(xì)節(jié)的打造，環(huán)境與情感的烘托與渲染等等。以記敘為主，將事情作為文章的主體部分，然后引發(fā)必要的抒情或議論，是一種寫(xiě)法；依據(jù)行文需要，將事情加以梳理，穿插在文章的各個(gè)部分，寫(xiě)成“形散神聚”的散文，也是一種寫(xiě)法；甚至只有敘事，將感情融入敘事當(dāng)中，含蓄地表達(dá)自己的情感，讓讀者自己去揣摩，也未嘗不可。
題記示例
學(xué)會(huì)感動(dòng)，時(shí)刻感動(dòng)，體驗(yàn)生活，珍惜生活。
——題記
進(jìn)取的勇氣往往來(lái)源于平凡的感動(dòng)。
——題記
總是習(xí)慣被身邊的'人身邊的事感動(dòng),今天突然發(fā)覺(jué)身邊的人也在被我感動(dòng)
——題記
感動(dòng)是生活的篩子那針孔般縫隙中搖落的細(xì)微感覺(jué)，是源于對(duì)于善良的厚積薄發(fā)。
——題記
感動(dòng)，點(diǎn)燃了精神家園的一瓣心香，縈繞著人的一生。
——題記
心存感動(dòng),自己能真心地對(duì)待周?chē)拿恳粋�(gè)人。
——題記
我們一直在尋找感動(dòng),感動(dòng)就在我們身邊。
——題記
幸福不是靠誰(shuí)給的,把每一個(gè)小小的感動(dòng)珍奇起來(lái),我們離幸福的距離更近一點(diǎn)
——題記
四季的感動(dòng)
生活中，有許多美好的事物，都在我們不經(jīng)意之間悄然流逝。朋友，千萬(wàn)別讓這美妙的感覺(jué)如細(xì)細(xì)的流沙從你的指間溜走，請(qǐng)學(xué)會(huì)珍惜它吧。
——題記
“這鬼天氣，說(shuō)變就變，剛才還陽(yáng)光燦爛，怎么一下子就……”我心里不住埋怨。又一陣?yán)滹L(fēng)襲來(lái)，我不禁連打了幾個(gè)寒顫，那噴嚏一個(gè)接一個(gè)，鼻涕老是不聽(tīng)招呼。我只好咬牙忍著，好不容易捱到放學(xué)，我顧不得招呼要好的同學(xué)，便趕忙向家里沖去……
高中以感動(dòng)為話題作文9
有一首歌是這么唱的：“感動(dòng)中國(guó)，感動(dòng)你我，這個(gè)世界才有夢(mèng)……”。感動(dòng)常在。我們身邊有許多令我們感動(dòng)的事。這不，我也遇到了……
記得那一天傍晚，我去老師家上課。等了許久，也不見(jiàn)曹旸的身影。一分鐘，兩分鐘……只聽(tīng)見(jiàn)門(mén)鈴“叮鈴鈴”地響。我旁邊的同學(xué)忙去開(kāi)門(mén)。我模模糊糊看見(jiàn)進(jìn)來(lái)兩個(gè)大人和一個(gè)小男孩。可是他們卻遲遲不進(jìn)來(lái)，我百思不得其解。于是，我拉開(kāi)凳子，跑到門(mén)口，那一幕，我驚呆了！……原來(lái)那個(gè)男孩是曹旸。他的右臉受傷了，還時(shí)不時(shí)流下鮮血。頭上腫起一個(gè)大包……媽呀！嚇得我連連后退。嘴里還念著：“哦，我的天哪！”當(dāng)時(shí)我不敢相信我的眼睛。我揉了揉眼睛，定了定神，多么希望我看錯(cuò)了�？墒�，這是真的。
原來(lái)，曹旸的.媽媽在騎自行車(chē)送他來(lái)的途中，因?yàn)轱L(fēng)太大，一不小心，身體向右傾斜……“啊！”地一聲……
可是，令我不解的是，他都摔成……算了，不說(shuō)了。他都這樣了，還堅(jiān)持來(lái)上課，這是常人難以做到的。我很感動(dòng)。我想他一定很疼，可是他一直忍著。這要是我，我早就哭著喊著要回家。在上課時(shí)，腦海里時(shí)不時(shí)浮現(xiàn)出曹旸那張“慘不忍睹”的臉，就起雞皮疙瘩，心不在焉的。我看了看他，發(fā)現(xiàn)，平時(shí)陽(yáng)光，快樂(lè)，臉上常常洋溢著微笑的一個(gè)小男孩，此時(shí)，臉上卻充滿了憂傷。我以前和曹旸坐在一起，是同桌。我總以為他是那么膽小……原來(lái)，他遇到某些事情是那么的堅(jiān)強(qiáng)，不退縮。我很佩服他。
記得下課的時(shí)候，他對(duì)著他爸爸說(shuō)：“好疼！”這句話我感覺(jué)到，他真的很疼。曹旸的成績(jī)一直很好，我總認(rèn)為：有什么了不起的，還不是因?yàn)榘职謰寢尪际抢蠋焼�！我常用這個(gè)借口來(lái)搪塞爸媽?zhuān)械胶懿恍肌，F(xiàn)在我終于知道了曹旸成績(jī)好的真正原因：不光是父母的幫助，更大部分是靠他自己的人努力。
通過(guò)這件事，我知道了一個(gè)人遇到挫折不能退縮，要勇于面對(duì)！
高中以感動(dòng)為話題作文10
每當(dāng)悠靜的時(shí)候，每當(dāng)閑暇之余，就會(huì)想起那難忘的一幕幕，一種莫名的情感涌上心頭，那就是感動(dòng)。
那是前年暑假，我第一次來(lái)到了故鄉(xiāng)——江蘇江都的一個(gè)充滿鄉(xiāng)味的小村莊。大塊大塊的稻田，被綠茵茵的稻苗填滿了。一塊接著一塊，一眼望不到邊�？諘绲奶镆爸�，只見(jiàn)幾位農(nóng)民伯伯走走在田埂上沒(méi)看著漸漸成長(zhǎng)的稻苗，露出會(huì)心的微笑。老家人都好熱情，無(wú)論你來(lái)自哪里，都會(huì)擺上土特產(chǎn)招待，用濃濃的家鄉(xiāng)話與你嘮家常，爽朗的.笑聲回蕩在耳際。故鄉(xiāng)的夏天真熱，連鳥(niǎo)兒都懶得飛，卻也看見(jiàn)一群小孩子在樹(shù)蔭下“躲貓貓”。
汽車(chē)依舊緩緩地行駛，窗外依舊飄來(lái)泥土的芬芳。此時(shí)一只公雞真搖搖擺擺地在路中散步，愜意又高傲，不失雄赳赳氣昂昂之態(tài)�？伤摹帮L(fēng)度”卻影響到了汽車(chē)的行駛。也許是因?yàn)槭冀K陶醉在散步的快樂(lè)之中了，沒(méi)有注意到。車(chē)子一點(diǎn)一點(diǎn)地近了，
本以為汽車(chē)會(huì)鳴笛示強(qiáng)，沒(méi)想到駕駛員突然了方向盤(pán)，從公雞旁小心翼翼的繞了過(guò)去，沒(méi)有影響到公雞的“情緒”。看雞的人，那個(gè)慈眉善目正在做針線活的老太太，對(duì)著司機(jī)笑了笑，打了個(gè)招呼。笑得那么親切，就像親人一樣。
看到這，我不禁想起了城里的流浪狗、貓來(lái)。它們大多曾是主人們的“寶貝”，如今卻淪落到這種地步：沒(méi)人養(yǎng)，沒(méi)人管，路人見(jiàn)了它們都遠(yuǎn)遠(yuǎn)地躲開(kāi)，甚至去欺負(fù)它們。它們的眼中充滿了殺氣，為了生存，不能不與同類(lèi)爭(zhēng)斗。
此刻，我被那位故鄉(xiāng)的叔叔深深地感動(dòng)，被那位老太太感動(dòng)了。他愛(ài)護(hù)動(dòng)物，不忍心吵到它們，打破這鄉(xiāng)村獨(dú)有的寧?kù)o。她對(duì)待別人的善舉報(bào)以真誠(chéng)的微笑。現(xiàn)在的社會(huì)不是正需要這樣的溫暖嗎？對(duì)社會(huì)報(bào)以一份愛(ài)心，對(duì)他人報(bào)以一份真誠(chéng)的微笑。
讓我們共同努力，讓社會(huì)擁有更多的感動(dòng)！
高中以感動(dòng)為話題作文11
感動(dòng)無(wú)處不在。我不為金錢(qián)而感動(dòng)，不為一件名牌衣服感動(dòng)，不為一件心愛(ài)的玩具所感動(dòng)，我只為世上的真情感動(dòng)。
記的有一次，我從外面回來(lái)，正在乘電梯回家。突然“吧噠”一聲，電梯停了下來(lái)，里面的燈也全部暗了下來(lái)，開(kāi)始我還不以為然，后來(lái)我才突然想到：是電梯壞了。我也經(jīng)常聽(tīng)到大人們談起電梯關(guān)人的恐怖故事。一開(kāi)始我一直大喊，希望有人聽(tīng)到來(lái)救我，可等了好久也沒(méi)一個(gè)人來(lái)，我徹底的灰心了，心里更加恐懼了，便哇哇大哭起來(lái)。這時(shí)，我想到了爸爸說(shuō)過(guò)的話：遇到危險(xiǎn)不要慌張，要冷靜。于是我冷靜了下來(lái)，透過(guò)電梯門(mén)縫一點(diǎn)微弱光線，找到了電梯里的求救按鈕，“你好，我被困在4號(hào)樓的電梯里了！”我著急的說(shuō)道�！拔覀凂R上就來(lái)”對(duì)方回應(yīng)說(shuō)。我又讓他們通知了我爸爸。由于我哭聲的很大，救援人員很快聽(tīng)到了我的聲音，便試圖打開(kāi)電梯的門(mén)。不久，門(mén)就被打開(kāi)了。
這時(shí)，爸爸也從樓上沖了下來(lái)，他一邊叫著我的名字，問(wèn)我有沒(méi)有受傷，又一邊向物業(yè)的人怒吼，怪他們裝的電梯老壞掉。平常還算溫柔的爸爸，現(xiàn)在竟然像一只發(fā)怒的老虎，恨不得把那些人給吃了。
以前我總認(rèn)為爸爸不喜歡我，天天板著一副嚴(yán)肅的.面孔，現(xiàn)在我才體會(huì)到爸爸對(duì)我的關(guān)心，生怕我受到一點(diǎn)點(diǎn)傷害。從那以后，他怕我又被關(guān)在電梯里，于是每天早晨都在陽(yáng)臺(tái)上看著我走出房子，才肯放心，或者把我送到公交車(chē)站，再開(kāi)車(chē)去上班。
什么是感動(dòng)？外婆的百依百順令我感動(dòng)，媽媽無(wú)微不至的關(guān)心令我感動(dòng)，而我認(rèn)為爸爸藏在心底的默默的愛(ài)更使我感動(dòng)。
高中以感動(dòng)為話題作文12
感動(dòng)是什么?感動(dòng)在哪里……
讀讀下面的故事，也許，你就會(huì)懂得——感動(dòng)!
這是一個(gè)普通的高齡老人，他從事送水的工作。每當(dāng)家里沒(méi)有純凈水了，就一個(gè)電話，這個(gè)滿臉皺紋、頭發(fā)蒼白的老人就會(huì)將水送到家門(mén)。而他，只要極少的報(bào)酬。
在一個(gè)冬天，我發(fā)了高燒。去醫(yī)院打了退燒針后，稍好了一些，就回家休息。大家都應(yīng)該知道，特別是在生病時(shí)，嘴巴就會(huì)特別干，最需要喝水。飲水機(jī)中僅有的一些水，早就被我們喝干凈，只能給老人打送水電話。
我記得那天，外面正飄著鵝毛大雪。整個(gè)院門(mén)都是白茫茫的一片，別說(shuō)出行了，就是在外面站上一會(huì)兒也能讓人幾乎凍僵。
可正當(dāng)我嚷嚷著口渴時(shí)，門(mén)外閃過(guò)一道熟悉的身影——沒(méi)錯(cuò)!是哪位老人!是他頂著大風(fēng)大雪來(lái)給我送水了!盡管當(dāng)時(shí)正值傍晚，可我仍清楚的看到，老人那單薄的外衣，裹著那骨瘦嶙峋的身體……
爸媽忙把他扶進(jìn)門(mén)……
這水是仿佛是甘露一般，我喝著，特別甜……
要說(shuō)感動(dòng)是什么，一個(gè)人有一千種答案。但是，如果問(wèn)一個(gè)毫無(wú)感情的，那他一定答不上來(lái)。因?yàn)�，感�?dòng)，是用心品出來(lái)的，而不是空夸其談……如果硬要說(shuō)感動(dòng)是什么的話，我只能回答：感動(dòng)，不止一種……
也許，感動(dòng)是沁人心脾的甘泉。暢飲甘泉，我們的內(nèi)心會(huì)變得澄澈而又明亮;也許，感動(dòng)是熏人欲醉的`海風(fēng)。感受海風(fēng)，我們的內(nèi)心變得純凈而又寬敞……
要說(shuō)感動(dòng)在哪里，一千個(gè)人也有一千種答案。也許，有人會(huì)抱怨當(dāng)今社會(huì)那越來(lái)越少的感動(dòng)。其實(shí)，只是那個(gè)人不懂感動(dòng)!其實(shí)，感動(dòng)在許多地方……
也許，感動(dòng)在父母為我們削個(gè)蘋(píng)果的時(shí)候;也許，感動(dòng)在朋友幫你打回一杯水的時(shí)候;也許，感動(dòng)在你失魂落魄時(shí)，得到一句寬慰的話……
感動(dòng)，說(shuō)珍貴，它也不珍貴。因?yàn)�，有可能在你身邊，就有感�?dòng)——這，便是身邊的感動(dòng)，它不是什么轟轟烈烈的大感動(dòng)，可是，它，是那么的平凡、樸實(shí)……
高中以感動(dòng)為話題作文13
有人說(shuō)，何必感動(dòng)，世界是多么冷漠！有人說(shuō)，會(huì)感動(dòng)的人，才會(huì)用心去擁抱世界……其實(shí)，生活中有許許多多的事能把你感動(dòng)，只不過(guò)是你未曾發(fā)覺(jué)罷，也只有你被感動(dòng)，才會(huì)發(fā)現(xiàn)感動(dòng)是多么美妙。
很久沒(méi)有在作文中提到姐姐了，可能大家已漸漸淡忘了�？晌遥瑓s從未忘卻，忘卻她在生活中對(duì)我的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。
那時(shí)，姐姐還在大連外語(yǔ)學(xué)校學(xué)習(xí)，一聽(tīng)到我得了重感冒，發(fā)高燒，已經(jīng)住了幾天院了，也仍不見(jiàn)好，她不顧自己的學(xué)業(yè)，竟然不通過(guò)爸爸媽媽的同意，自己偷偷跑回家。大連，多遠(yuǎn)啊，姐姐也考慮到了這一點(diǎn)，坐飛機(jī)幾小時(shí)就到了。我躺在病床上，無(wú)力地睜著眼睛，突然，我一聽(tīng)見(jiàn)門(mén)在響。心想：誰(shuí)呀？這么晚了，還來(lái)看望病屬。門(mén)開(kāi)了。姐姐。竟是姐姐，我心里猛然一征，姐姐不是在大連嗎？不可能會(huì)來(lái)的，準(zhǔn)是我看錯(cuò)了，我努力地平靜自己，可是，在眼前站著的分明是姐姐，只見(jiàn)她用手撫去我額上的汗珠，不停地用濕布搭在我的額上，一滴眼淚熱熱的，輕輕地滴落在我的腮邊，順著臉頰劃下去，那感覺(jué)讓我痛心，一股熱流沖破了我的一道道心田，它們要用一滴滴愛(ài)的'甘露去澆灌我那幼小的心田。
不知不覺(jué)中，我進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)，夢(mèng)中，我的病好了，姐姐帶四處游玩，去天空自由自在地翱翔！在地上無(wú)拘無(wú)束地奔跑；在海下隨心所欲地游玩，姐姐不走了，姐姐永遠(yuǎn)不走了！
第二天早晨，姐姐伏在我床邊睡著了，她的眼角還掛著淚花，不知為什么，那時(shí)我特想哭，我強(qiáng)忍著眼淚給姐姐蓋上了棉被，讓熬夜照顧我的姐姐也進(jìn)入甜蜜的夢(mèng)鄉(xiāng)……
生病的幾天，姐姐一直在我身邊照顧我，直到我痊愈，我的病好了，姐姐卻消瘦了，看著姐姐憔悴的面龐，我流下了感動(dòng)的淚花。
高中以感動(dòng)為話題作文14
母愛(ài)偉大，父愛(ài)深沉。在這沉甸甸的親情中，不善表達(dá)的父愛(ài)往往會(huì)在炫目的母愛(ài)下失去光輝。其實(shí)，在看似木納、嚴(yán)肅的外表下也藏著一顆關(guān)愛(ài)兒女熾熱的心。
北風(fēng)呼呼地吹，刺骨的寒風(fēng)吹到臉上，就像許多針扎在臉上，我不禁咬著牙向?qū)W校跑去。一節(jié)一節(jié)時(shí)間很快地飛走了�！岸ｂ忊彙狈艑W(xué)的時(shí)間到了，同學(xué)們陸續(xù)地走出教室，只剩下我一個(gè)人了，看著窗外下著的大雪，聽(tīng)著窗外咆哮著的寒風(fēng)，我不禁打了一個(gè)寒顫。我心想；反正雪下的正大，不如在班里學(xué)習(xí)會(huì)，雪小些再回家。我便專(zhuān)心致志地學(xué)習(xí)起來(lái)。時(shí)間一分一秒地過(guò)去了，我正要起身走，看見(jiàn)雪下的更猛、更大了。正在我萬(wàn)分焦急的時(shí)候，一個(gè)熟悉的身影，他慢慢地向我走來(lái)，我仔細(xì)一看，��！是爸爸。爸爸手里拿著用白布包的東西，走近了，爸爸說(shuō)：“走，趕緊進(jìn)教室，我們?cè)诩业攘撕瞄L(zhǎng)時(shí)間，見(jiàn)你也不回去我便給你送飯來(lái)了，你看，我給你特意帶來(lái)你最?lèi)?ài)吃的魚(yú)香肉絲，快嘗嘗，還熱乎著呢”。
霎那間，我的心一震，我趕緊聽(tīng)爸爸的話，嘗了一口，使勁地咽了下去。我說(shuō)了一聲“好吃”。便狼吞虎咽地吃了起來(lái)。爸爸在一旁默默地看著我，然后說(shuō)：“孩子，那我走了，你慢點(diǎn)吃，別噎著，旁邊的.白瓶里還有湯，吃完之后就沖沖啊�！蔽尹c(diǎn)了點(diǎn)頭�？粗职诌h(yuǎn)去的背影，眼淚再也忍不住地向下掉。那么遠(yuǎn)的路，爸爸踏著雪，路上的寒風(fēng)不刺骨嗎？您不冷嗎？忽然間，我想起竟然沒(méi)有問(wèn)爸爸吃飯了沒(méi)有。您來(lái)回就得兩個(gè)小時(shí)，身體受得了嗎？我不禁后悔起來(lái)。您那不善表達(dá)的愛(ài)如一縷陽(yáng)光，使我感到溫暖。
父愛(ài)如高山，父愛(ài)如海洋，寬廣而堅(jiān)實(shí)。這份沉甸甸的愛(ài)無(wú)處不在，我們要時(shí)時(shí)刻刻想著去回報(bào)這份愛(ài)。
高中以感動(dòng)為話題作文15
“把握生命的每一次感動(dòng)，和心愛(ài)的朋友熱情相擁，讓真心的話和開(kāi)心的淚，在你我的心里流動(dòng)……”
這是我很喜歡的歌曲《真心英雄》里的歌詞，盡管我唱得不怎么好，可每一次唱的時(shí)候，我的心里便充滿著感動(dòng)。
在我們的生活中，讓人感動(dòng)的東西實(shí)在太多太多，一支樸實(shí)的曲子，一首悲壯的詩(shī)歌，一個(gè)淡淡的問(wèn)候，一個(gè)淡淡的微笑，一次無(wú)言的揮手，一個(gè)蹣跚的背影……都會(huì)讓人感動(dòng)不已。
很喜歡老人的一首小詩(shī)，“花兒，人們只羨慕于它開(kāi)時(shí)的明艷，然而當(dāng)初它的芽?jī)海噶藠^斗的淚泉，灑遍了犧牲的血雨�！边@是一首形象鮮明的哲理詩(shī)，每每讀來(lái)，總給人思索，讓人感動(dòng)。
一個(gè)生活樸素的'老人，臨終前捐出了他一生的全部積儲(chǔ)；一個(gè)身居高位的政治家，親臨一處寒舍，和一位衣衫襤褸的老人促膝談心；一個(gè)倔強(qiáng)而高傲的人，突然站在你的面前向你誠(chéng)懇地道歉；一個(gè)天真的孩子，送上來(lái)你遺失的一塊錢(qián)，這都會(huì)讓你感動(dòng)。當(dāng)你遇到壞人是，那個(gè)平時(shí)弱不禁風(fēng)的婦女挺身而出，用他單薄的身軀保護(hù)著你這位朋友；當(dāng)你落魂的時(shí)候，那個(gè)曾被你認(rèn)為是仇敵的人卻緊緊握住你冰涼的雙手，給你鼓勵(lì)；在風(fēng)雨交加的人生路上，卻總有一些好心人為我們撐起遮風(fēng)擋雨的傘；在寒冷的嚴(yán)冬，別人給你送來(lái)的棉衣和炭；在寂寞的時(shí)候，大海的浩瀚，草原的遼闊，星空的無(wú)垠，這些，又怎么不令我們感動(dòng)。
讀一本好書(shū)，會(huì)讓我們感動(dòng)；結(jié)識(shí)一位好友，會(huì)讓我們感動(dòng)；遭遇一場(chǎng)逢兇化吉的變故會(huì)讓我們感動(dòng)；歷盡艱難險(xiǎn)阻，終達(dá)目的地，贏得勝利讓我們感動(dòng)……
情到深處自會(huì)感動(dòng)，無(wú)論這種感動(dòng)是有淚，還是無(wú)淚，是動(dòng)容還是動(dòng)心，它都是人們對(duì)生活的一種理解，一種領(lǐng)悟。
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