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    話題作文

    時(shí)間:2024-11-26 18:45:09 話題作文 我要投稿

    話題作文范文[合集15篇]

      在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織,通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小編為大家收集的話題作文范文,歡迎大家分享。

    話題作文范文[合集15篇]

    話題作文范文1

      人人都知道一個(gè)好的心態(tài)會(huì)讓人心情舒暢壞的心態(tài)往往會(huì)誤事。

      心態(tài)好比一條分叉的路選擇哪一條完全在于自身一瞬間的思考而思考決定于能力的`高低但能力有來(lái)源于心態(tài)這三樣?xùn)|西一直循環(huán)不斷如果有一個(gè)的能力加強(qiáng)或減弱那其他也必須加強(qiáng)否則便會(huì)引起連鎖反應(yīng):一個(gè)心理學(xué)家讓一群人走過(guò)一個(gè)吊橋于是所有的人都沖過(guò)去,可是當(dāng)他們走到一半時(shí)這個(gè)心理學(xué)家打開(kāi)了一個(gè)黃色的燈所有都看見(jiàn)了吊橋下面有鱷魚(yú),于是所有人都急忙跑了回來(lái)。這時(shí)心理學(xué)家就說(shuō)你們誰(shuí)可以走過(guò)這座吊橋,大膽一點(diǎn)。終于有人愿意嘗試一下第一個(gè)人花了比平時(shí)多一半的時(shí)間走過(guò)去,而第二個(gè)人則做到一半就趴在了吊橋上面,而第三個(gè)人做了幾步就回來(lái)了這是心理學(xué)家打開(kāi)所有的燈這群人開(kāi)見(jiàn)原來(lái)鱷魚(yú)的旁邊有護(hù)網(wǎng)于是所有人都沖了過(guò)去,可是還有一個(gè)人沒(méi)有過(guò)去依然坐在那里,這是心理學(xué)家就問(wèn)他為什么不過(guò)去,那個(gè)人回答說(shuō)萬(wàn)一護(hù)網(wǎng)不安全怎么辦。

      從中我們看見(jiàn)了心態(tài)對(duì)人有較大的影響,當(dāng)心態(tài)覺(jué)得安全時(shí),那這個(gè)人做事心中就沒(méi)有恐懼,在我看來(lái)心態(tài)好比墻頭草看見(jiàn)讓自身恐懼的就會(huì)退縮,而看起來(lái)若無(wú)其事的則選而攻之。

      心態(tài)可以變化為任何事物不是讓人恐懼的就是被人恐懼的:要知道人人都希望有一個(gè)美好的人生有一個(gè)成功的命運(yùn),心態(tài)有時(shí)像一把刀本來(lái)以為可以完全成功的事被他捅破了。

      心態(tài)的重要性決定于你們看法。

      心態(tài)是可以決定命運(yùn)。

    話題作文范文2

      寬闊的校門(mén),在綠樹(shù)的掩映下,是那樣的熟悉,那樣的親切。五年來(lái)的每個(gè)上學(xué)的日子,我與同學(xué)們和值日老師互道早安,從這里開(kāi)始我們緊張而快樂(lè)的'一天。現(xiàn)在,我即將離開(kāi)您,我的母校,心中充滿了依戀與不舍。

      邁入大門(mén),迎面矗立著紫白相間的教學(xué)大樓,在陽(yáng)光的照耀下格外生機(jī)勃勃,穿過(guò)敞亮的教學(xué)樓門(mén)廳,沿著開(kāi)闊的操場(chǎng),來(lái)到了體育館。

      體育館屋頂呈圓弧形,生動(dòng)而活潑。陽(yáng)光透過(guò)窗戶,潑灑在館內(nèi)淡黃色的地板上,越發(fā)顯得體育館高大而又明亮。體育館里正舉行著羽毛球賽,看!球場(chǎng)上的兩對(duì)選手正廝殺得不可開(kāi)交,場(chǎng)外的同學(xué)們給各自的班級(jí)吶喊助威,有幾個(gè)女同學(xué)還舞動(dòng)著金光閃閃的啦啦球,又蹦又跳。

      我駐足在體育館里,撫摸著一件件體育器材,聽(tīng)著同學(xué)們的加油聲與喝彩聲,看著小健將們敏捷的身姿,五年的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,像秋日的片片楓葉,在眼前緩緩飄落下來(lái)。特別是我們班參加歌詠比賽的一幕幕情形更讓我激動(dòng)不已。

      那是三年級(jí)的全校歌詠會(huì),為了能展現(xiàn)咱們班的實(shí)力和形象,我們?nèi)嗤瑢W(xué)可是卯足了勁,比賽前一月我們就開(kāi)始利用課余時(shí)間進(jìn)行排練:背歌詞,練動(dòng)作,調(diào)整發(fā)音。我們一遍又一遍地操練,歌聲越來(lái)越動(dòng)聽(tīng)悅耳,動(dòng)作越來(lái)越協(xié)調(diào)優(yōu)美。最后,我們終于勝利了!手捧亮閃閃的獎(jiǎng)狀,我們笑得嘴巴怎么都合不攏……

      感謝您,母校!是您讓我從一個(gè)稚嫩懵懂的頑童成長(zhǎng)為一個(gè)陽(yáng)光開(kāi)朗的少年。我即將從這里起航,去遨游在更加廣闊的知識(shí)海洋上!再見(jiàn)了,母校!我將永遠(yuǎn)想念您!

    話題作文范文3

      品味牽掛

      牽掛,是一顆心,對(duì)另一顆心的深深惦記,是連接親情,連接友誼,連接感情的紐帶。牽掛是一份親情,一縷相思,一縷幸福。

      掛是一種生命形態(tài),是所有人都尋找,都會(huì)珍愛(ài)的精神場(chǎng)所和心理磁場(chǎng)。鑒別感情深淺的最好辦法就是牽掛的長(zhǎng)短!翱兹笘|南飛”的美麗傳說(shuō),“孟姜女哭長(zhǎng)城”的千古絕唱,“梁山伯與祝英臺(tái)”的悲歡離合。“思君如滿月,夜夜減精輝”的.妙句佳章,都描述著牽掛終至面容漸消瘦,直至付出生命的故事,留個(gè)我們一份至真至誠(chéng)的悲涼的美麗。

      牽掛是一杯濃郁的感情瓊漿,是一股依依惜別的殷殷祝福,父母對(duì)子女的牽掛就像一片云隨著天空中的飛鳥(niǎo)四處飄蕩,穿越千山萬(wàn)水,繚繞在子女心頭。兄弟姐妹之間的牽掛,如山間小溪,清澈透明,只要青山不老,他就會(huì)淙淙流淌不息。唱一路歡歌,激一路浪花。夫妻之間的牽掛,卻是一首婉約的詞,纏綿悠遠(yuǎn),相似常使淚沾巾。還有朋友之間那份不內(nèi)含血緣關(guān)系,不摻雜私心雜念的牽掛,長(zhǎng)能給人以無(wú)窮的力量與勇氣。

      牽掛是人與人之珍貴的情感,他沒(méi)有虛偽的雜質(zhì),也沒(méi)有功利的色彩。牽掛是慷慨的給予和無(wú)私的奉獻(xiàn)。是深深的祝福和默默的祈禱。牽掛,不是虛無(wú)縹緲的海市蜃樓,而是一種實(shí)實(shí)在在真真切切的細(xì)節(jié)與作為,買一粒藥丸,擠一點(diǎn)牙膏,都是牽掛的表現(xiàn)。

      問(wèn)一句“早上好”道一聲“晚安”是牽掛的表達(dá);一張賀卡,一封家書(shū),一個(gè)電話,一句留言……都是牽掛的體現(xiàn)。

      牽掛是靈魂的絮語(yǔ),是心靈的對(duì)話。

    話題作文范文4

      每一個(gè)人都有一個(gè)屬于自己的小小世界,在這個(gè)世界里他又同時(shí)出演著各種不同的角色。而這角色的好與壞影響著這個(gè)世界太平和動(dòng)亂。

      我們不僅是老師眼中的學(xué)生,家長(zhǎng)眼中的孩子,還是老板眼中的職員,情人眼中的對(duì)象……

      一個(gè)人從蹣跚學(xué)步到成為一個(gè)頂天立地的男兒再到滿頭白發(fā)趨僂而行,在經(jīng)過(guò)花開(kāi),蟬鳴,葉落,雪飄的四個(gè)季節(jié)時(shí)總伴隨著人們的喜怒哀樂(lè),在這個(gè)過(guò)程中你的一舉一動(dòng),一瞥一笑乃至面部表情,都會(huì)牽動(dòng)著每一個(gè)人的喜與悲。

      好的角色就是,在生活中,你是一個(gè)乖巧,可愛(ài),討人喜愛(ài)的好孩子;在學(xué)習(xí)中你是一個(gè)勤學(xué),好問(wèn),奮發(fā)向上的好學(xué)生;在工作中你是一個(gè),努力,認(rèn)真,兢兢業(yè)業(yè)的好職員。自然你周圍的人都會(huì)喜歡你的,你也會(huì)是一個(gè)很幸福的人的。會(huì)得到老師的好評(píng),家人的關(guān)愛(ài),老板的`親睞,以及朋友的信任……生活在這樣的環(huán)境中,你當(dāng)然會(huì)覺(jué)得每天都是晴空萬(wàn)里了。壞的角色不用說(shuō)大家也知道了,生活中,調(diào)皮搗蛋,另人生厭;學(xué)習(xí)中,上課睡覺(jué),不求上進(jìn);工作中,又什么都不干,不求上進(jìn)。自然就會(huì)覺(jué)得每天都是烏云密布了。

      其實(shí)誰(shuí)不想做一個(gè)好人呢,不說(shuō)留芳百世,至少也應(yīng)該讓我們周圍的人都喜歡我們吧/扮演好自己的角色并不是一件易事,既要做一個(gè)好學(xué)生又要做一個(gè)好孩子還要做一個(gè)好員工。

      在這短暫的人生中,我們應(yīng)該有所作為,當(dāng)我們?cè)诨貞洉r(shí)也不會(huì)因虛度而悔恨。至少也應(yīng)該作到讓同齡嫉妒我們有才華,讓別的家長(zhǎng)羨慕我們的家長(zhǎng)有那樣乖巧的孩子,讓老板可以在別人面前炫耀有我們這樣好的職員。

      努力扮演好自己的角色,讓我們的名子在我們的小世界里永駐。

    話題作文范文5

      翠綠的小草忘不掉雨露的滋潤(rùn),綻放的小花忘不掉陽(yáng)光的照耀,飛翔的小鳥(niǎo)忘不掉大樹(shù)的擁護(hù),我也永遠(yuǎn)忘不掉、抹不去那深刻的溫暖的思念。

      素白的雪是她的象征,她是天使,是海洋,給別人的甚多,留給自己的甚少。記得他說(shuō)過(guò)的一句話:“只要下了別人下不了的功夫,就會(huì)得到別人得不到的成績(jī)!庇肋h(yuǎn)在我記憶深處閃耀著。

      她是我的小學(xué)班主任,她真的非常像我們的母親,溫柔善良,尤其是那一個(gè)個(gè)微笑,總在我們遇到困難或犯了小錯(cuò)時(shí)出現(xiàn),直至我們上了六年級(jí),我們每個(gè)同學(xué)都都變得懂事了,心里知道,此時(shí)的相聚會(huì)越來(lái)越少了,大家在一起時(shí)不時(shí)地講起些笑話,不去想也不敢想那畢業(yè)的時(shí)候會(huì)是怎樣一個(gè)情景,只是想珍惜。也是,快到失去時(shí),才知道要珍惜,待到失去后,才知道后悔。

      畢業(yè)之前,學(xué)校還舉行了演唱比賽,大家刻苦練習(xí),最后我們登上舞臺(tái)一起合唱出了我們?cè)谛W(xué)時(shí)光中的最后一首歌。老師后來(lái)和我們說(shuō),當(dāng)她看見(jiàn)我們?cè)谂_(tái)上一起合唱的時(shí)候特別幸福,她看見(jiàn)我們都長(zhǎng)大了……說(shuō)著說(shuō)著,下面一些同學(xué)早就哭了起來(lái)。

      畢業(yè)時(shí)刻來(lái)臨,我們把對(duì)老師的'心里話寫(xiě)在了紀(jì)念冊(cè)中,并選出了自己照片填入其中,希望給老師留下美好的回憶。那天下午我們班是最后一個(gè)離開(kāi)學(xué)校的,起初大家哭成一片,仿佛把所有眼淚都哭出來(lái)了。最后老師說(shuō)了一句:“快走吧!蔽覀冞是不肯走,我們最后在黑板上寫(xiě)下了自己的名字,寫(xiě)下了對(duì)老師的話,兩塊兒大黑板已被密密麻麻的字覆蓋了……

      淚水是可以抹去的,但思念永遠(yuǎn)抹不去。我們與老師真的很有緣,我們畢業(yè)時(shí)的班級(jí)號(hào)就是老師的生日日期,那兩個(gè)數(shù)字是我們永遠(yuǎn)不會(huì)忘記的愛(ài)的幸運(yùn)數(shù)字!

    話題作文范文6

      觸碰不到歲月,它卻催的小苗長(zhǎng)成大樹(shù);觸碰不到歲月,它卻催的河流匯成海洋;觸碰不到歲月,它卻帶著我走過(guò)一個(gè)又一個(gè)春秋。

      我拖著沉重的步伐走出網(wǎng)吧,我忘了是多少次這樣疲乏,刺眼的太陽(yáng)光擾亂了思緒,無(wú)意間低頭望見(jiàn)了那低垂著的花,便一腳撩開(kāi),卻發(fā)覺(jué)它滿是傷痕的'根莖,心里一震,忍不住將它捧起,摩挲枯黃的傷口。而眼淚模糊的雙眼,看不清它更深的傷痛,我將它帶回了家,放在了花瓶。陽(yáng)光下,它顯得多么漂亮,我靜靜地看著它沐浴著陽(yáng)光,我忘了,我多久沒(méi)有這樣的寧?kù)o了。

      又是這樣熟識(shí)的氣息,我卻麻木的忘了累的感覺(jué),混亂的身影,最終我被打得體無(wú)完膚,可是,我忘了痛的感覺(jué),這是多少次沖動(dòng)損害了自己?我忘了。

      每一天帶著傷過(guò)著,重復(fù)不變,可是,那個(gè)黑云密布的一天,我駛著得摩托車,卻在一聲尖叫中變成了廢鐵,而我卻躺進(jìn)了醫(yī)院。我做了一個(gè)好長(zhǎng)的噩夢(mèng),媽媽的哭聲都驚不醒,媽媽,我多想醒來(lái),可是,真的好痛。是天使戰(zhàn)勝了惡魔嗎,我在一個(gè)陽(yáng)光明媚的早晨醒來(lái),哦,那是一雙怎么樣了的眼睛啊,你為我哭上了眼睛,媽媽,對(duì)不起。

      出院的我回到學(xué)校,一絲書(shū)香帶我回到了座位,風(fēng),吹著窗簾拂過(guò)臉龐,我對(duì)著書(shū),說(shuō):我要進(jìn)入你們的世界。

      成長(zhǎng),它是怎么樣的味道,很苦,很澀,卻帶一絲絲微甜。

    話題作文范文7

      我不再是小孩了,我不再是天真幼稚了,我要踏上成熟之路,我要踏上中學(xué)的門(mén)口。那里有更多的好朋友,那里有更多的好伙伴,那里有更好的老師。但我要珍惜今天。

      今天是難忘而歡樂(lè)的一天,我知道明天就要考畢業(yè)試了,我知道朋友們都要分開(kāi)了。我有點(diǎn)難過(guò)的感覺(jué)。我會(huì)為我的所有朋友考好明天的檢測(cè),我會(huì)考出自己的真正水平!

      希望在明天,多謝朋友對(duì)我的愛(ài)。是朋友和我同甘共苦,是朋友讓我得到歡樂(lè)。每天早晨六點(diǎn)多,揉揉貼在一起的眼皮,連續(xù)持續(xù)地打呵欠爬起來(lái)。老師總是準(zhǔn)時(shí)地來(lái)到學(xué)校,總是沒(méi)有休息的時(shí)間。常常是一個(gè)老師還沒(méi)走,那個(gè)老師又來(lái)了。晚上七點(diǎn)多鐘回家,還有做不完的作業(yè)。但我不怕辛苦,我要加油。我嘗嘗用自己的汗水換來(lái)的甜果,我要考好明天是畢業(yè)試!感謝朋友的支持,是你們讓我更加歡樂(lè),是你們給予我自信心!信心+細(xì)心=成功。

      其實(shí)六年級(jí)的生活并不是很枯燥的,我的`老師們總是布置一些有用的作業(yè),他們不是那些固執(zhí)而呆板的老師,有這樣的好老師真快樂(lè)!他們喜愛(ài)講道理,他們上的課很生動(dòng),他們是個(gè)工作負(fù)責(zé)的老師,他們很幽默,他們很快樂(lè)!他們今天還說(shuō):“希望就在明天。平?嫉脑俸靡膊灰湴粒^續(xù)努力。要堅(jiān)持到底,最重要是明天。考好這次畢業(yè)試,大家盡情地玩吧!”老師說(shuō)得很有道理,我要努力,明天的畢業(yè)試不算什么,和平常沒(méi)什么兩樣,我要輕輕松松地考,我要細(xì)心地考,我要努力!

      希望在明天,好好期待我給大家?guī)?lái)好消息的時(shí)候吧!期待我的好消息吧!大家要加油!

    話題作文范文8

      中考放榜了,考生們最關(guān)心的莫過(guò)于自己的了。

      考的不好的學(xué)生,總是抱怨父母沒(méi)有給他們一個(gè)聰明的腦袋。但是,就算有一個(gè)聰明的腦袋,就一定能考的好嗎?不是的.,在當(dāng)今社會(huì),可謂人人腦袋都差不多,但為還有那么多的人學(xué)習(xí)差呢?這是個(gè)值得深思的問(wèn)題。而我認(rèn)為,才能來(lái)自勤奮學(xué)習(xí)。

      當(dāng)今社會(huì),絕非有一個(gè)聰明的腦袋,便能在社會(huì)上暢通無(wú)阻。根據(jù)《青年博覽》刊載:少年大學(xué)錢(qián)某,12歲就學(xué)會(huì)了微積分,被社會(huì)各界人士公認(rèn)為是神童。是神童不假,但是,即使你是神童,你不勤奮學(xué)習(xí),不思進(jìn)取的話,也將落在別人后背。錢(qián)某進(jìn)入安徽科技大學(xué)后,不參加學(xué)校統(tǒng)一安排的高中文化補(bǔ)習(xí)班,只身前往圖書(shū)館看他的微積分,并聲稱一個(gè)月就把微積分學(xué)完。平日里,學(xué)生在課堂學(xué)習(xí),他卻在閑逛,無(wú)所事事,成績(jī)一落千丈。最后,落得個(gè)休學(xué)的下場(chǎng)。休學(xué)后,他只能靠當(dāng)油漆工來(lái)維持。于是,曾一度聞名的神童之星隕落了。

      神童錢(qián)某有個(gè)聰明的腦袋,但他最后還是成了一個(gè)普普通通的油漆工。這是為什么?這是因?yàn)楣庥新斆鞯哪X袋,卻不勤奮學(xué)習(xí),天才也將變蠢才。懶惰讓這個(gè)神童失去了天才的價(jià)值。同學(xué)們,我們?cè)诼裨垢改笡](méi)能給自己一個(gè)聰明的腦袋時(shí),是不是該好好反省一下呢?

      同學(xué)們,好好把握自己,勤奮努力學(xué)習(xí)吧。

    話題作文范文9

      上周日返校的晚上進(jìn)行了下學(xué)期語(yǔ)文調(diào)研考試。語(yǔ)文試卷周五已經(jīng)發(fā)下來(lái),但是老師還沒(méi)有評(píng)講完,因此丟分的情況也不能確定。本次測(cè)驗(yàn)的成績(jī)和點(diǎn)點(diǎn)自己估計(jì)的成績(jī)有差距,希望點(diǎn)點(diǎn)和過(guò)去一樣認(rèn)真總結(jié)和反思,找出下一步努力的方向。

      周二下午的數(shù)學(xué)課點(diǎn)點(diǎn)非常開(kāi)心,因?yàn)樗土硗?位同學(xué)又要當(dāng)小老師了。周末在家她認(rèn)真地準(zhǔn)備了要講的習(xí)題,周一自己又多準(zhǔn)備了一道題,還提前做了排練。同學(xué)們上的課都很精彩,點(diǎn)點(diǎn)是最后一個(gè)上場(chǎng),她共講解了5道題,她以最高票數(shù)當(dāng)選“優(yōu)秀教師”,她出的習(xí)題也被老師采納為家庭作業(yè)。

      周三去學(xué)?赐c(diǎn)點(diǎn)時(shí),發(fā)現(xiàn)她嘴角有炎癥?吹竭@個(gè)情況,作為醫(yī)生的`女兒我知道原因是多方面的。壓力、睡眠、飲食、抵抗力下降等等。周末阿姨回家,我努力為點(diǎn)點(diǎn)安排了各種清淡的飯菜。以魚(yú)肉和蔬菜為主,冬瓜綠豆排骨湯,蔬菜粥,玉米饅頭等。周六不放心還是讓醫(yī)生爸爸會(huì)診,確定了治療方案,希望點(diǎn)點(diǎn)早日康復(fù)。

      這周五是“六一”兒童節(jié),點(diǎn)點(diǎn)5月剛滿13歲,我以為14歲才是最后一個(gè)兒童節(jié),誰(shuí)知道當(dāng)天所有初一孩子們都在告別童年,從這周開(kāi)始孩子們也不用帶紅領(lǐng)巾了。點(diǎn)點(diǎn)學(xué)校在周五上午的大課間舉行了慶“六一”表彰暨“告別童年”大會(huì)。點(diǎn)點(diǎn)所在的班等10個(gè)班級(jí)被評(píng)為“優(yōu)秀中隊(duì)”,點(diǎn)點(diǎn)被評(píng)為“優(yōu)秀少先隊(duì)員”。大會(huì)號(hào)召同學(xué)們樹(shù)立遠(yuǎn)大理想,腳踏實(shí)地的行動(dòng),強(qiáng)健身心,從現(xiàn)在開(kāi)始學(xué)會(huì)獨(dú)立和擔(dān)當(dāng)。

    話題作文范文10

      我叫趙心茹,是個(gè)女孩兒,今年13歲,在瑞安市新紀(jì)元實(shí)驗(yàn)學(xué)校上五年級(jí)。

      我身高150厘米,其實(shí),我在五年級(jí)上學(xué)期的時(shí)候,我排在女生隊(duì)前十個(gè),到了五年級(jí)下,我一“日”千里,一下就排到女生隊(duì)(僅僅女生,后面男生不算)后十名去了,這種現(xiàn)象叫做我長(zhǎng)高了,而且速度快。

      體重在49公斤左右,大約98斤,我的體重是一日一公斤,十日十公斤呀,也是一“日”千斤,現(xiàn)在全班女生差不多都說(shuō)我:“這不是正常女生的體重!蔽沂嵌填^發(fā)的,同學(xué)們有時(shí)都說(shuō)我西瓜頭、蘑菇頭、冬瓜頭等等,挺多的,說(shuō)不過(guò)來(lái)了,呵呵。頭圓圓的,我個(gè)人認(rèn)為,我的`頭應(yīng)該像充足氣的籃球一樣圓,同學(xué)們沒(méi)對(duì)我的圓頭有什么看法,有些人甚至還沒(méi)有發(fā)現(xiàn)呢!

      我喜歡粉色和白色,我現(xiàn)在的襪子,不是紅色就是白色,不是白色就是紅色。我喜歡吃水果和肉類,我最喜歡青椒和菜椒炒起來(lái)的肉了,色香味俱全,每次回家都吵著要媽媽炒這盤(pán)肉吃,真是太好吃了。

      我的愛(ài)好是下棋、打羽毛球、跑步,主要分為靜心運(yùn)動(dòng)和劇烈運(yùn)動(dòng)。我最擅長(zhǎng)英語(yǔ)和體育,說(shuō)起英語(yǔ),同學(xué)們眾所周知,我的英語(yǔ)是最好的,每次差不多都是滿分,體育我是老師挑選出來(lái)的課代表,但我的夢(mèng)想是當(dāng)一名演員,還專門(mén)練習(xí)了語(yǔ)音標(biāo)準(zhǔn)的練習(xí)呢!不管理想是多么遙遠(yuǎn),不過(guò)我一定會(huì)做到的!

      我很自信,上一段你都看見(jiàn)了,不管理想有多么遙遠(yuǎn),我都會(huì)做到的。

      這就是我,一個(gè)自信的小女孩,你愿意和我交朋友嗎?

    話題作文范文11

      幼兒園時(shí),我首次接觸電子琴這個(gè)樂(lè)器!癲oreimifaso”——漸漸地,每天晚上都能聽(tīng)到電子琴的聲音從我的房間里傳出。雖然極其喜歡電子琴,但是,在一年之后,我就對(duì)它產(chǎn)生了抗拒之意。媽媽常對(duì)我說(shuō):“你要持之以恒啊”那枯燥的、煩人的樂(lè)曲使我心生厭惡——那一天,媽媽第一次打我。緊接著,我又咬牙堅(jiān)持了下去,但是曲子到后期一首比一首難,我?guī)缀跻獑适Я藦椣氯サ男判。隨著年齡的增長(zhǎng),我也逐漸明白了父母的苦心,開(kāi)始用心去彈電子琴。終于,努力有了回報(bào)。我第一次在演出臺(tái)上彈起了琴,出人意料的拿了個(gè)特等獎(jiǎng)。當(dāng)然,這只是個(gè)很小的比賽,卻見(jiàn)證著我的蛻變。

      我一直是個(gè)很膽小的女孩,自從學(xué)了唱歌,我便又開(kāi)始了我的蛻變。三年級(jí)時(shí),我開(kāi)始學(xué)習(xí)唱歌。第一次拿著話筒對(duì)著和我一起學(xué)唱歌的同學(xué)唱;第一次用生硬的雙手舞出屬于我的動(dòng)作;第一次唱歌時(shí)臉上帶著微笑。雖然這一切是那么的艱難,雖然歌詞是那么的難背,但是,我堅(jiān)持了下來(lái)!我由衷地喜歡唱歌!從此以后,那個(gè)膽小怕事的女孩不見(jiàn)了,取而代之的,是一個(gè)活潑開(kāi)朗、能唱會(huì)跳的陽(yáng)光女孩!那一天是我徹底蛻變的一天,我第一次參加全國(guó)性的比賽,穿著演出服,我的心里是那么的.緊張,卻又那么的幸福與興奮!捧著銀牌和證書(shū),我知道,我破繭而出了,我成為一只翩翩起舞的蝴蝶了!

      蛻變見(jiàn)證著成長(zhǎng)。如今,我已經(jīng)是個(gè)初中生了。雖然成績(jī)并不像我想象的那樣,但是,我相信,在不遠(yuǎn)的將來(lái),我將又要面臨一次蛻變,又一次的成長(zhǎng)!

    話題作文范文12

      在我記憶最深的是校園,讓我最親近的地方是校園;讓我擁有美麗回憶的是校園;讓我學(xué)到知識(shí)的是校園。。∥颐利惖男@——付灣中心小學(xué)。

      在校園里,我可以體味出無(wú)窮的樂(lè)趣。就說(shuō)我們六年級(jí)的四位教師吧!他們就像我們的父母,他們付出的心血是無(wú)人倫比的,我仿佛看到了他們的心,一顆美麗善良的心。他們?yōu)榱溯o導(dǎo)我們,留下了無(wú)數(shù)的汗水,受夠了氣的他們,仍然不會(huì)批評(píng)我們。李老師曾經(jīng)說(shuō)過(guò)這樣的話有,留給我印象最深、也最讓我受益匪淺:“學(xué)習(xí)要持之以恒,要不怕吃苦,你的態(tài)度決定你的高度;能為別人著想,做個(gè)有教養(yǎng)的人,是人生的一等功夫!”但我們卻不懂得知恩圖報(bào)。對(duì)于那些不聽(tīng)話的學(xué)生還是那樣,老毛病始終不改,像這樣積少成多,就越來(lái)越不聽(tīng)話。本來(lái)他們知道自己錯(cuò)在哪,卻隱藏起來(lái),掩耳盜鈴,若無(wú)其事。在他們的臉上我總算明白什么叫“忘恩負(fù)義”。

      每當(dāng)帶語(yǔ)文的周黎明老師彎下腰來(lái),熱心的輔導(dǎo)我時(shí),我的心突然就暖和了許多。老師就像太陽(yáng)一樣照著我們,讓我們茁壯成長(zhǎng);那李翔老師就像月亮,照著我們回到家;那周海燕老師就像大樹(shù),夏天我們可以在下面乘涼;總的來(lái)說(shuō),在老師們的'精心培育下,我們懂得了,學(xué)習(xí)要持之以恒,要不怕吃苦,你的態(tài)度決定你的高度。這樣才能在知識(shí)的樂(lè)園里更快的成長(zhǎng)。

      我愛(ài)我的校園,她是美麗的,也是快樂(lè)的。校園是充滿歡聲笑語(yǔ)的;校園是我們的小學(xué)生的起點(diǎn),同樣也是幸福的第一站。

      !我們愛(ài)我們的校園——付灣中心小學(xué)。

    話題作文范文13

      我是春天里的的一只風(fēng)箏,飛得很高,很高……

      春天的一個(gè)早晨,露珠還沒(méi)蒸發(fā)。我被送上了天空,越升越高,超過(guò)了其他同伴。我像一只鳥(niǎo)一樣的天空中飛著,成為了人們贊嘆的對(duì)象。

      一陣風(fēng),柔柔地托舉著我,如一只無(wú)形的手,將我送上藍(lán)天。看啊,下面的人變成一個(gè)個(gè)小黑點(diǎn)。風(fēng)啊,你是我的根本,我飛的根本。

      一根線,輕輕地牽拉著我。人們都說(shuō)你束縛了我的自由,其實(shí)不然。你限制我的`自由,卻也給了我自由。你束縛了我,卻牽引了我。若沒(méi)有了你,我便是一只無(wú)頭蒼蠅,失去了方向,最后只得隕落。線啊,你是我的依靠,我飛的依靠。

      我飛得最高,我有風(fēng)可以借力,我有線給我指引。我高傲地仰起頭,對(duì)世人宣告我的自豪。

      突然,一陣狂風(fēng)打來(lái),我原本高傲啊的頭被打了下去。一根絲線狠狠拉住。我原本的平穩(wěn)的飛行瞬間就變成自由落體。

      我恐慌極了。我做錯(cuò)了什么嗎?我自己?jiǎn)栕约。為何風(fēng)和線突然讓我墜落了呢?也許,是姿態(tài)的問(wèn)題。我小心翼翼地調(diào)整自己,變得斜向上。嘿,我又飛起來(lái)了,下面的人為我歡呼。

      我認(rèn)識(shí)到,成功不但需要好的環(huán)境,如春天的風(fēng);需要家長(zhǎng)老師的束縛牽引,像風(fēng)箏的線;還需要端正自己的態(tài)度,像風(fēng)箏的姿態(tài)。

      我是春天里端正的一只風(fēng)箏,飛得很高,很高。

    話題作文范文14

      “你知道這個(gè)世界上比太陽(yáng)還亮、還暖的東西是什么嗎?”“是星星。因?yàn)樗苷盏教?yáng)照不到的地方。它是最美的風(fēng)景......”

      ——題記

      夜幕降臨,晚飯過(guò)后,如往常一樣,我與姐姐準(zhǔn)備去散散步。

      我們漫步在鄉(xiāng)間小路上,清新的空氣中夾雜著淡淡的花香,田間的蛙聲、地里的蟲(chóng)鳴如潮,“呱呱”“嗡嗡”的聲音此起彼伏。人家小屋的柴堆中時(shí)不時(shí)傳來(lái)幾聲犬吠,草叢中蟋蟀跳動(dòng)傳來(lái)的聲音也盡數(shù)入耳。澄澈的月光透過(guò)樹(shù)葉的縫隙,如山菊花似的細(xì)碎,星星點(diǎn)點(diǎn)地灑在道路上。一切都是那樣的靜謐、閑適。

      這樣舒適的環(huán)境中,我不由的抬頭仰望。頓時(shí),我呆住了。那一刻,我仿佛見(jiàn)到了這人世間最美的風(fēng)景——夜空中點(diǎn)點(diǎn)繁星,就如珍珠瑪瑙一般璀璨。它們點(diǎn)點(diǎn)滴滴的光芒融匯在一起,雖然不如太陽(yáng)那么輝煌,也不如月亮那樣澄澈,但它們夢(mèng)幻般的光點(diǎn)亮著夜幕的每一角,灑落在人間的每一處。這便是一如白居易詩(shī)中的“燈火萬(wàn)家城四畔,星河一道水中央”吧,竟是如此的.驚艷。

      在我的眼中,星星不僅僅是夜晚天空中閃爍發(fā)光的天體,它更是一種象征。它告訴我們不是每個(gè)人都要做太陽(yáng)——普照萬(wàn)物、永放光芒,我們可以做滿天繁星中的一顆——明朗可愛(ài)、勇敢堅(jiān)強(qiáng)、璀璨而又平凡。它告訴我們?nèi)说囊簧,不需要如果不能多么成功、多么輝煌,只需要亦可像星星一樣,執(zhí)著追求自己的理想,做黑夜里的點(diǎn)點(diǎn)星光,燃燒自己,引領(lǐng)他人尋找光明。因?yàn)樾切堑拇嬖谑菫榱俗屵@一切變得更美麗。

      那一夜,這從未見(jiàn)過(guò)的從此,那滿天繁星也便成為了永恒的記憶,留在成了心底最美的風(fēng)景,璀璨著,閃爍著。(呼應(yīng)文題,點(diǎn)明中心。)

    話題作文范文15

      牽掛

      牽掛是一種十分完美的情愫。

      我不只你可曾真正品嘗過(guò)被牽掛的完美滋味,也不只你是否能體會(huì)到被牽掛時(shí)的溫馨感受。但是,我明白牽掛這種情愫體會(huì)是隨著年齡而增長(zhǎng)。

      小時(shí)候,幼稚的我不懂得什么叫牽掛,更不明白自我正被許多人牽掛著。只記得,每次出門(mén),媽媽總要再三叮囑我留意車輛,早點(diǎn)回家;每次晚歸,爸爸總是在門(mén)外,無(wú)論風(fēng)雨;每次節(jié)日,生日,總會(huì)收到遠(yuǎn)方的親戚寄來(lái)的信件或賀卡。那時(shí)候的我并不明白這就叫做"牽掛",更不會(huì)明白它的內(nèi)涵--這種情愫中包含著多少深情與慈愛(ài)。

      漸漸地,我長(zhǎng)大了,慢慢地懂得了這牽掛的'珍貴。比如每次爸爸出差,媽媽留意每一天爸爸去的地方的天氣預(yù)報(bào)時(shí),我不會(huì)再幼稚地吵著要看文藝節(jié)目。因?yàn)槲颐靼,也許媽媽也明白,即使明白那里的天氣狀況也不能幫上爸爸任何忙,可那是一份牽掛,一份情愛(ài)。

      再如今,一朝分別而遠(yuǎn)在天涯的朋友來(lái)信時(shí),我再也不會(huì)隨手一扔,而會(huì)認(rèn)真去閱讀。因?yàn)槲叶昧诉@是朋友的牽掛,而讀信則是享受這份牽掛的最好選取,就像在寒風(fēng)吹來(lái)之時(shí)理解一份溫暖的關(guān)懷。我再也不會(huì)遲遲拖延回信的時(shí)光,因?yàn)槲颐靼,在他牽掛我的同時(shí),又何嘗不期望也得到我的那份牽掛。

      其實(shí),有的時(shí)候,牽掛很累,但讓人很暢意,因?yàn)樗且环莞嫖啃撵`的答卷。

      雖然了無(wú)牽掛很瀟灑,但是瀟灑的背后依然是牽掛連連。

      我,喜歡牽掛。我想用我的牽掛洗去每一位朋友心中的煩惱;我想摘下一片白云,載上我的牽掛給我的每一位朋友送去一份安詳,一份快樂(lè),一份純真和一份深深的祝福。

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