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風(fēng)雨中的小樹作文（通用23篇）
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動(dòng)。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編整理的風(fēng)雨中的小樹作文，希望對(duì)大家有所幫助。
風(fēng)雨中的小樹作文 篇1
七月中旬，酷熱難當(dāng)，卻又總在不經(jīng)意間突然刮起大風(fēng)。不久前天空一角高掛著太陽，下一秒便被厚重的云層蓋得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)。雨就這樣下了起來，豆大的雨珠拍打在窗戶上，敲響了戰(zhàn)鼓。雨的軍隊(duì)乘咆哮著的狂風(fēng)而下，形成一道道傾斜的雨簾，浮起的水汽遮住了一座座高樓，一時(shí)間竟完全無法分辨方向……
我坐在窗前，轉(zhuǎn)著手中的筆，皺著眉頭盯著桌上的習(xí)題，卻完全沒有動(dòng)筆的想法。一想到第二天依然被安排得滿滿當(dāng)當(dāng)，我心頭就涌起一陣煩躁。今年暑假，父母給我報(bào)了許多輔導(dǎo)班，加上中學(xué)布置下來的成堆卻因輔導(dǎo)班而從未動(dòng)過筆的暑假作業(yè)，壓在我的肩上，令我累的喘不過氣來。我提出抗議，但被父親一口拒絕�！斑B這點(diǎn)苦都吃不了，還上什么民辦初中？還怎么步入社會(huì)！”父親瞪圓了眼睛訓(xùn)斥道，接著就把我趕近了房間，催我寫作業(yè)。想到這，我心中就一陣惱火，但隨之而來的則是一陣無力感。我能做些什么呢？除了裝病逃避，我沒有其他方法能使我甩掉壓在肩上的一切。可父母那時(shí)必然會(huì)出現(xiàn)的失望的眼神，又在竭力將我向回拽�，F(xiàn)在的我如同身處雨簾中，失去了前行的方向，迷茫不已。
我鼻子一酸，將頭別到一邊，去看窗外。此時(shí)，透過濃密的雨簾，我看到一個(gè)身影在搖晃。仔細(xì)看去，終于認(rèn)清這是樓下的一棵小樹，大概只有兩米多高，它正在隨著狂風(fēng)劇烈搖晃。雨水拍打著它的枝葉，那葉片毫無招架之力，軟綿綿地飄落在地；風(fēng)瘋狂地大笑著用力推搡它，似乎在思索著究竟是將它攔腰截?cái)�，還是將它連根掀翻在地。照這樣下去，我敢篤定，不出半個(gè)鐘頭，這棵樹必將被掀倒在地。這棵樹必定是我吧，我們都得被困難所壓垮，只不過它所要受的比我的更要沉重。我這樣想著，心又沉下去幾分。
大雨來的'快，去的也快。我吃完晚飯時(shí)，雨已經(jīng)停了有段時(shí)間了。我又坐回窗邊，一眼就望見那棵棵大樹。出乎意料的是，那小樹并未被風(fēng)刮倒，反而是完好無損，并且又恢復(fù)了那精神抖擻的模樣。那綠油油的葉子依然掛在樹枝上，樹干沒有任何傷痕，樹皮也依舊堅(jiān)硬。我望著它，一種不明來源的力量撼動(dòng)著我的心。不久前的那場(chǎng)大雨之猛烈，已深深印在我心中。而在這般壓力下，它卻熬了下來。并且用自己的力量抵抗困難所帶給它的傷害。明明看起來只是跟我一樣渺小而脆弱的小樹而已，身體中的堅(jiān)韌卻是令人無法想象的。我是否也如它這樣，或者說能成為它這樣，擁有這般堅(jiān)韌不拔的性格，迎著風(fēng)雨走向陽光？我望著天邊的那一抹日落留下的火紅，露出了微笑，心中如這天空般，撥開云霧，面向陽光，豁然開朗。
這棵風(fēng)雨中的樹教會(huì)了我遇到了困難定要迎難而上，擁有它這般的堅(jiān)韌和堅(jiān)定，向著心中的陽光前進(jìn)。
風(fēng)雨中的小樹作文 篇2
午后一點(diǎn)左右，從遠(yuǎn)處傳來隆隆的響聲。班里像炸開了鍋。一會(huì)兒，風(fēng)，席卷而來。樹葉一個(gè)個(gè)翻起了白眼兒，好久都轉(zhuǎn)不回來。樹枝劇烈地?fù)u晃，真擔(dān)心樹枝什么時(shí)候會(huì)突然掉下來。閃電撕破了蒼穹，劈頭蓋臉地下來。教室里忽明忽暗，不時(shí)傳出陣陣驚呼。霎時(shí)，不知是哪位神仙一不小心打翻了水盆，大雨傾盆而下。水滴挾著水霧，水霧裹著水滴，幾乎分辨不出誰是誰。因?yàn)槲抑豢匆姲酌Ｃ５囊黄�。雨就像一個(gè)狂暴的人，瘋狂地傾瀉著。
同學(xué)們正看得起勁，突然，燈沒了光線，加上門乒乒乓乓亂響的聲音，不怕的人也會(huì)怕起來。過了好一會(huì)兒，同學(xué)們?nèi)孕挠杏嗉�。雨點(diǎn)兒打在地上，升騰起的水霧如夢(mèng)似幻，我置身其中，居然忘記了自己身在何處。我癡癡地看著，聽著，沉醉了。
漸漸的，雨小了，風(fēng)弱了。我終于從這場(chǎng)白日夢(mèng)中蘇醒了，是溫暖而柔和的陽光叫醒了我。太陽照耀著我臉上的水珠兒，那水珠兒閃亮亮的。這時(shí)光亮的不僅是我臉上的水珠兒，所有的事物都成了明亮的了，大地有千萬個(gè)太陽在閃耀。我抬起頭來一看，耳目一新，天空里的每一點(diǎn)兒棉絮都被扯得干干凈凈。天空是淺藍(lán)的，很淺很淺的藍(lán)。
我走出教室，呼吸著清新的空氣，不經(jīng)意地看見了那棵翻著白眼的小樹。它還是固執(zhí)地扭著脖子，不肯翻回來，可能是剛才的暴風(fēng)雨太猛烈了些吧！
這是在學(xué)校中發(fā)生的極為讓我震驚的事，當(dāng)時(shí)這一景象讓我悟出人生的重要道理。一天，我在學(xué)校依舊上著課，突然，雷公公和電婆婆大發(fā)雷霆怒，一聲巨響后，天上就下起了雨。那雨一開始并不大，慢慢的，那嘩嘩聲越來越大，最后變成了傾盆大雨。這場(chǎng)雨下的很大很大，一時(shí)間昏天黑地迫使我們打開了燈。在這風(fēng)雨交加之際我看到了一棵小樹。那棵小樹非常矮也非常弱小，就連枝干都沒長(zhǎng)長(zhǎng)。在風(fēng)雨中，小樹任憑那狂風(fēng)暴雨無情地抽打著，它搖搖擺擺，好像隨時(shí)都會(huì)被折斷，它不屈服，努力跟風(fēng)雨抗?fàn)幹@得小樹是那么的渺小，無助。再來看一下路上的`行人，紛紛都穿著雨衣，打著傘往家飛奔。
可小樹呢，它逃不掉，面令它的是死亡的大門。那樓房早已成了瀑布，真所謂“飛流直下三千尺，疑是銀河落九天”，想到這里我感覺小樹可真堅(jiān)強(qiáng)��！過了一會(huì)，天上出現(xiàn)了彩虹，令人驚詫的是，小樹沒有倒！它勝利了！它戰(zhàn)勝了風(fēng)雨，戰(zhàn)勝了命運(yùn)！“不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎么能見彩虹呢？”恩，我明白的道理就是做人一定要向小樹學(xué)習(xí)，堅(jiān)強(qiáng)不屈，跌倒了就爬起來，不放棄，不氣餒，不論怎樣，小樹讓我明白了這個(gè)道理，使我受益匪淺，它永遠(yuǎn)是我的榜樣！
風(fēng)雨中的小樹作文 篇3
九月開學(xué)了。九月的節(jié)氣已經(jīng)是初秋，但天氣卻像夏天一樣熱。這咄咄逼人的氣勢(shì)令人窒息，巨大的精神壓力和永遠(yuǎn)寫不完的瑞產(chǎn)業(yè)海洋在后面等待著我的處理。我不能放松，一刻也不能放下的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，但面對(duì)這么重的困難，我怎么能忍受呢？(你知道的)。
學(xué)校附近有茁壯成長(zhǎng)的小樹，細(xì)長(zhǎng)的小樹，靠近這座小山的小河，安靜地生活著，就像一幅非常富有情趣的水墨畫。(學(xué)校)。
那天晚上，天空中響起了沉悶的雷聲。雨和風(fēng)漫不經(jīng)心地席卷了世界。黑暗的天空下，氣勢(shì)洶洶的雨帶著本賽季特有的孤寂入侵郊外安靜的樹叢，安靜的樹叢中騷動(dòng)。
但是看起來脆弱的小樹沒有屈服，在肆虐的風(fēng)中堅(jiān)強(qiáng)地挺直了腰。他們就像熱情澎湃的舞者，笑著咆哮的“狂風(fēng)驟雨”傳達(dá)生命的節(jié)奏。
他們經(jīng)受著各種考驗(yàn)，被殘酷的現(xiàn)實(shí)所捉弄，正在被蹂躪。不面對(duì)慘淡的人生，但有自己的努力和毅力，在持續(xù)的困難和痛苦中忍耐，等待著下一次勝利充滿彩虹的晴朗天空。(另一方面，勝利也是如此。)。
黃昏的時(shí)候，我的心弦無法抑制地動(dòng)搖。想想看，即使是脆弱的小樹，也能在這狂風(fēng)中戰(zhàn)勝困難，用自己最柔軟的身體，用結(jié)實(shí)的胳膊，背負(fù)著世界給予的'負(fù)荷，用我們堅(jiān)強(qiáng)的意識(shí)感知命運(yùn)，激勵(lì)自我。
一棵小樹，一棵在風(fēng)雨中搖曳的小樹，讓他們真正意識(shí)到平凡、微妙、難以動(dòng)搖的美麗，他們用自己最堅(jiān)強(qiáng)的一面戰(zhàn)勝了恐怖的暴風(fēng)雨。在內(nèi)心深處培養(yǎng)出一顆堅(jiān)韌的小樹，在無法逾越的痛苦面前，帶著隱忍通向幸福的彼岸。(另一方面)。
風(fēng)雨中的小樹作文 篇4
向著困難前進(jìn)的力量——堅(jiān)毅
——題記
九月，開學(xué)了。九月的節(jié)氣雖然已是初秋，但天氣還似夏天般炎熱。這咄咄逼人的氣勢(shì)，讓人喘不過氣來，巨大的精神壓力以及那永遠(yuǎn)寫不完的書山業(yè)海在背后等待著我的處理，我不能松懈，沒有放下一刻的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，但面對(duì)如此重的困難，我又如何扛得住呢？
學(xué)校附近，有一叢叢茁壯生長(zhǎng)的小樹，纖弱的小樹，傍著這小山小水，安靜的居住著，恰似一副極富意境的水墨畫。
那天傍晚，天空中悶雷滾滾。雨與風(fēng)在不經(jīng)意間席卷世界�；璋档奶祚废�，來勢(shì)洶洶的雨帶著這個(gè)季節(jié)特有的蕭瑟，侵略了校外安靜的小樹叢，靜謐的樹叢傳來一陣騷動(dòng)。
然而，那些看似柔弱的小樹卻并未屈服，在肆虐的.風(fēng)中，它們堅(jiān)強(qiáng)地挺直腰板。它們似激情澎湃的舞者，笑對(duì)咆哮的狂風(fēng)驟雨，傳達(dá)出生命的韻律。
它們飽經(jīng)風(fēng)霜，被殘忍的現(xiàn)實(shí)捉弄著，摧殘著，雖不是直面慘淡的人生，卻也用著自己的努力，堅(jiān)毅，在一次又一次的困難與痛苦中忍耐著，等待著下一片代表勝利布滿彩虹的澄澈天空。
暮色中，我的心弦被不可抑制地?fù)軇?dòng)起來，試想一下，連柔弱的小樹都能在這狂風(fēng)中迎難而上，用自己最柔軟的身軀，代替結(jié)實(shí)的臂膀承擔(dān)起世界給予的負(fù)荷，用我們堅(jiān)韌的意識(shí)，感知命運(yùn)，激勵(lì)自我。
一棵小樹，一棵搖曳于風(fēng)雨中的小樹，讓我真正領(lǐng)略到了它們平凡細(xì)微又難以撼動(dòng)的美，它們以自己最強(qiáng)大的一面，戰(zhàn)勝了恐怖的狂風(fēng)暴雨。在心靈深處培養(yǎng)一株堅(jiān)毅的小樹，在難以逾越的痛苦面前，帶著隱忍，通往幸福的彼岸。
風(fēng)雨中的小樹作文 篇5
正值夏初季，我站在窗前，望著那越聚越多的烏云，我不禁為那棵不到三米高的非常細(xì)的小樹而擔(dān)憂。突然，狂風(fēng)大作，烏云凝聚在了一起。不一會(huì)兒，狂風(fēng)夾雜著雨滴傾斜的落了下來�！皣W嘩”，暴雨打濕了那棵在風(fēng)雨中隨風(fēng)搖曳的小樹，好像一不留神就要折斷似的。
我的心提了起來，只見那顆幼苗隨著風(fēng)向擺動(dòng)，樹枝瘋狂地?fù)u擺著，那枝頭原本并不多的綠葉馬上就被暴雨和狂風(fēng)打落并刮走了。此時(shí)，幼苗好像沒有灰心喪氣，它好像更加堅(jiān)強(qiáng)，努力把根扎的很深，以防被狂風(fēng)把它連根拔起。
天空越來越黑，好像方圓十里的烏云都聚集到這兒了，隱隱間可以看到幾道閃電在烏云間游動(dòng)，雨下的更猛了。
幼苗好像一個(gè)永遠(yuǎn)也打不垮的小強(qiáng)，又像一個(gè)永遠(yuǎn)也擊不垮的戰(zhàn)士，一遍又一遍地讓雨水沖刷著它的樹干和樹枝。無論雨下得多猛，它都傲然挺立，一動(dòng)不動(dòng)，好像沒有什么可以使它放棄。不知過了多久，雨終于停了，風(fēng)也知趣地把烏云散開，熟悉的太陽又從烏云中探探出頭來，那暖暖的陽光又再一次地照射在大地上，當(dāng)陽光照射在幼苗的時(shí)候，那在這場(chǎng)暴雨中僅存下來的九片樹葉都閃閃發(fā)光，像星星一樣迷人。
數(shù)日，當(dāng)我再次來到窗前，發(fā)現(xiàn)幼苗新長(zhǎng)了許多片樹葉，每片樹葉是那樣剔透，像最頂級(jí)的翡翠一樣，那樹的主干好像也長(zhǎng)粗了，長(zhǎng)高了。也許，這就是經(jīng)歷了一場(chǎng)暴雨并頑強(qiáng)地活下來，吸收了充足的水分，而且還吸收了陽光的滋潤(rùn)的好處吧！
在接下來的.日子，無論是溫柔綿綿的春雨;狂猛霸道的夏雨;凄涼蕭索的秋雨;還是冰寒刺骨的冬雨。無論是大雨還是小雨，它都照收不誤。每當(dāng)雨水降臨，它都會(huì)像一個(gè)成功者一般，努力讓每片樹葉都受到雨水的沖刷和滋潤(rùn)，進(jìn)行一次次完美的蛻變，最終枝繁葉茂。
風(fēng)雨中的小樹作文 篇6
窗外的樹影被風(fēng)吹得搖搖晃晃，樹葉颯颯作響，嗚嗚的風(fēng)聲拍打著窗戶，聲響很大。今晚沒有月亮，連星星也沒看見，天色比以往要黑不少。我坐在床上，明亮的燈光籠罩著我，右手邊的窗戶外是無盡的黑暗。
我家建在山腳下，臥室的窗戶對(duì)著院子和山丘，晚上偶爾能看到遠(yuǎn)處螢火蟲明明滅滅的綠色亮點(diǎn)�，F(xiàn)在是夏天，這片地區(qū)幾乎每年夏天都有臺(tái)風(fēng)光臨，對(duì)于臺(tái)風(fēng)我沒什么好擔(dān)心的——畢竟已經(jīng)習(xí)慣了，不過我擔(dān)心的是另一件事。前段時(shí)間爸爸往院子里移栽了一棵小樹，樹干還沒我腰粗，只有兩米多高。它有個(gè)鄰居，榕樹伯伯，枝葉直接覆蓋了我們這二層小樓。我一開始怕小樹長(zhǎng)大后枝葉會(huì)和榕樹“打架”，但爸爸說這是一種侏儒樹，最高只有五米，不過這棵小樹只是“少年期”。
我們這在臺(tái)風(fēng)外圍，等會(huì)肯定是要下雨的，風(fēng)也肯定會(huì)更猛烈，我就怕小樹會(huì)被刮走。我的臥室在一樓，我趴在窗口，借著明亮的燈光觀察院子里的情況。沒過一會(huì)，狂風(fēng)攜著驟雨降臨，大雨傾盆，模糊了外面的景色，我只能勉強(qiáng)看到小樹的`身影。
狂風(fēng)攜著勢(shì)不可擋的氣勢(shì)來了，它重重地拍擊著小樹，小樹被吹得彎下枝干。等風(fēng)的第一輪沖勢(shì)過去之后，小樹又重新直起了身子。狂風(fēng)的第二輪攻勢(shì)接踵而至，這次小樹不僅彎了腰，一枝枝干被狂風(fēng)切斷，一團(tuán)黑影被吹走。等第二輪風(fēng)歇了之后，小樹再次直起身子，抖了抖樹葉，準(zhǔn)備再次迎接下一輪攻擊。第三輪的風(fēng)勢(shì)要更加猛烈，小樹被風(fēng)向上拔起，好像露出了一些根。我提心吊膽，生怕小樹堅(jiān)持不住。不過小樹沒讓我失望，風(fēng)勢(shì)漸歇，小樹也漸漸回落——它堅(jiān)持住了。風(fēng)的攻擊又持續(xù)了兩三輪，即使小樹的根都露出了一點(diǎn)，它還是沒有被狂風(fēng)卷走。
我的心漸漸放下，又看了一會(huì)，覺得小樹應(yīng)該沒什么問題了，就草草地洗漱后睡下了。耳畔是風(fēng)聲、雨聲、雷聲，以及樹葉的沙沙聲。
第二天起來，雨已經(jīng)停了，太陽先生上班了。我透過窗子看著院子里的小樹，它禿了幾塊，“長(zhǎng)高”了一點(diǎn)，樹葉上的水珠反射著陽光，流淌著清爽。小樹在陽光下熠熠生輝，陽光為它頒獎(jiǎng)。
風(fēng)雨中的小樹作文 篇7
在一陣暴風(fēng)雨后，我踏著雨水走出家門，來到學(xué)校后面的田野上。這已經(jīng)是初冬了，光禿禿的田里有一棵小樹苗。她已經(jīng)被昨晚的暴風(fēng)雨折磨得夠嗆。那嬌嫩﹑翠綠的樹葉耷拉著腦袋，一顆顆的小水珠順著樹干慢慢的`往下滴。多可憐啊，我不禁輕輕地?fù)崮χ�，想為它減輕傷痛。
傍晚，我又來到田里看那棵可憐的小樹。但結(jié)果讓我大吃一驚，只見一棵挺拔的小樹出現(xiàn)在我面前。微風(fēng)吹過，我仿佛聽見小樹在大聲說：“我是一棵打不敗的小樹！”我并不知道這期間發(fā)生了什么事，她是付出了什么慘痛的代價(jià)或痛苦，但我知道她是一個(gè)成功者，她能夠戰(zhàn)勝自然，她難道不值得我們歌頌嗎？
我不禁深思起來，困難就好比是一座高山，我們只有翻過這座高山，才能獲得成功。有困難就應(yīng)該勇于去挑戰(zhàn)，而不是往后退縮。困難不算什么，可怕的是你不敢去迎接困難，躲避困難。如果是這樣，那你永遠(yuǎn)也不可能成功。
只有勇敢地面對(duì)困難，才能迎接挑戰(zhàn)。讓我們從現(xiàn)在開始，向生命宣起挑戰(zhàn)吧！
風(fēng)雨中的小樹作文 篇8
有這么一幅漫畫：畫的是兩棵大樹——樹爸爸和樹媽媽，它們的中間有一棵小樹，也就是它們的孩子。它們把自己的孩子視作掌上明珠，用自己的身軀為孩子擋風(fēng)雨、遮烈日……可謂用心良苦。而小樹呢，總是不替人爭(zhēng)氣，葉子沒幾片，日見枯萎，好不令人擔(dān)憂！
由此，我想到現(xiàn)在的孩子，大多數(shù)都是獨(dú)生子女，“物以稀為貴”，又加之隨著社會(huì)的改革、人民生活水平的不斷提高，父母對(duì)子女的溺愛現(xiàn)象屢見不鮮。常耳聞目睹做父母的把子女愛稱為“心肝”、“寶貝”，不讓孩子參加力所能及的活動(dòng)或勞動(dòng)。正如漫畫中兩棵大樹那樣，既怕孩子被雨水淋濕，又怕被太陽曬壞，就是不怕變成弱不禁風(fēng)的“小姐”。常言道，“望子成龍，望女成鳳”。從表面上看，那兩棵大樹似乎很稱職，也體現(xiàn)了父母對(duì)孩子的關(guān)心和愛護(hù)。但是，這種溺愛終結(jié)苦果，對(duì)孩子有百害而無一利�！翱蓱z天下父母心”，這句話道盡了父母對(duì)子女無限的愛。然而。不可否認(rèn)，愛的表現(xiàn)是多種多樣的，問題是用什么方式和方法去體現(xiàn)。真正的愛，決不是對(duì)孩子一味的嬌寵，而是要善于正確引導(dǎo)，注重磨煉，把他們培養(yǎng)成為一個(gè)對(duì)社會(huì)有作為的人。
“人之初，如玉璞；性與情，俱可塑”。孩子如一塊白玉，只有加以雕琢才能成器�！拌F不鍛煉不成鋼，人不鍛煉不健康�！鼻嗌倌耆绻麤]有健康的體魄，經(jīng)不起烈日風(fēng)雨，見不得世面，將來怎能肩負(fù)建設(shè)祖國(guó)的重任？據(jù)資料介紹：現(xiàn)在，在許多發(fā)達(dá)的國(guó)家中，不少做家長(zhǎng)的為了使自己的孩子更好地成才、立業(yè)，他們提倡挫折教育，常用“雕琢”、“磨礪”的方法施教，促使孩子經(jīng)風(fēng)雨、見世面、全面發(fā)展�？刹幌衤嬛械哪莾煽脴�，只知寵愛孩子，不讓孩子受一點(diǎn)點(diǎn)苦，結(jié)果事與愿違，反使孩子的前途暗淡。
蕓蕓眾生，四處奔波，為了孩子，把家建設(shè)得溫暖舒適�！叭f水千山總是情”嘛，這本無可非議。然而，你看，那漫畫中的小樹正如暖室中的鮮花，也如人們精心栽培的豆芽菜，是經(jīng)不起陽光和風(fēng)雨考驗(yàn)的。倒是高山上的松樹苗，它們不需要任何人照料，卻幾經(jīng)酷暑嚴(yán)寒而茁壯成長(zhǎng)。孟子老先生曾說過：“故天將降大任于斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身……曾益其所不能�！边@難道不應(yīng)引起父輩們的深思嗎？
今天，人類正面臨著跨世紀(jì)的時(shí)代挑戰(zhàn)，祖國(guó)對(duì)我們這一代青少年的素質(zhì)要求越來越高。父母、學(xué)校以及社會(huì)，只有以更有效的方式，加強(qiáng)對(duì)青少年兒童在德、智、體等方面的宣傳和教育，才能促其全面發(fā)展，具有開闊遠(yuǎn)大的視野、文明豁達(dá)的氣度、剛勁頑強(qiáng)的.性格、博大精深的知識(shí)。只有這樣，才能保證我們真正成為下一世紀(jì)祖國(guó)的有用之才，才能保證我們的國(guó)家、民族在激烈的國(guó)際競(jìng)爭(zhēng)中立于不敗之地。
親愛的家長(zhǎng)們，孩子是你們也是祖國(guó)的未來，是你們也是祖國(guó)的希望。請(qǐng)牢記，父母不要溺愛孩子。應(yīng)該教育小樹——孩子，成為勇于搏擊風(fēng)雨的參天大樹。
風(fēng)雨中的小樹作文 篇9
門前的一棵不知名的大樹，兩層樓高的樹干，葉子分布很密，濃濃的綠意向人們展現(xiàn)著勃勃的生機(jī)。
我總在遇挫失意是，坐在凳子上望著那高大的樹，那種感覺是很祥和的，平靜的。有時(shí)，炎熱的空中，不停地吹拂著一股涼涼的風(fēng)，那舒適的風(fēng)，那飄飄然的感覺，讓樹也在風(fēng)的撫摸下，顯得很溫柔。
有時(shí)，雨傾盆，風(fēng)怒號(hào)，我仍帶著一絲絲擔(dān)心望著大樹，因?yàn)樗且粋�(gè)勁的高上去，狂風(fēng)把它折磨得東倒西歪。就像是一個(gè)怨婦在發(fā)瘋的喊叫著
盡管如此，風(fēng)雨過后的它，是倍加的.有活力，它仍是高高的屹立著，像是一個(gè)偉人，如此的剛正不阿。
我總是望著它，崇拜它那剛毅，敬仰它那如鐵的精神，心中頓時(shí)熱血沸騰，涌出了一番又一番的感慨。
這棵大樹在風(fēng)雨的折磨下，竟然能恢復(fù)原貌，而且還吸收了大量的水分，有利于自己的生長(zhǎng)。
它的精神是多么值得我們學(xué)習(xí)啊，有的人在面對(duì)失敗的時(shí)候，常常泄氣，沒有了信心，而有的人卻能像這棵樹一樣，勇敢地面對(duì)所有的問題，化悲憤為力量，更好得對(duì)付困難，使得自己成功。這些人實(shí)現(xiàn)了“失敗是成功之母”是因?yàn)樗麄冇兄髽涞木瘛?/p>
面對(duì)失敗、困難，不氣餒往前沖吧，終有一天你會(huì)發(fā)現(xiàn)成功在向你招手！
風(fēng)雨中的小樹作文 篇10
溫暖的陽光能使樹茁壯成長(zhǎng)，那么被風(fēng)雨摧殘的樹有會(huì)怎么呢？
風(fēng)雨中的樹（一）——海倫．凱勒
海倫．凱勒從小便因?yàn)榘l(fā)燒而失去聽覺和視覺，但她沒有放棄自己，即使眼前一片黑暗，但是她卻從不放棄尋找“光明”的決心，她在老師的幫助下，通過自己的努力，從一個(gè)膽小自卑的女孩變成了一個(gè)考上了哈佛大學(xué)，會(huì)五種語言的天才。她也有過煩惱，有過絕望，但是她卻始終不放棄，因?yàn)樗溃骸吧系劢o你關(guān)上了一道門，就會(huì)給你打開一扇窗”，正是因?yàn)樗欠N敢于和命運(yùn)抗?fàn)幍挠職猓屗蔀闅v史上的一顆“獨(dú)特”的大樹，這棵樹告訴我們：面對(duì)風(fēng)雨中要有敢于抗?fàn)幍挠職狻?/p>
風(fēng)雨中的樹（二）——勾踐
命運(yùn)弄人，勾踐從越國(guó)國(guó)君變成了一個(gè)為吳王掃地養(yǎng)馬的奴仆。面對(duì)屈辱，他沒有放棄復(fù)國(guó)的壯志，他以嘗苦膽臥柴薪的方式來時(shí)時(shí)提醒自己，不能忘記亡國(guó)的屈辱和仇恨。他通過十年的磨礪，終于復(fù)興了自己的王國(guó)。在歷史上留下了“苦心人，天不負(fù)，三千越甲可吞吳”的盛贊。這是一棵“奇異”的樹，因?yàn)樗惺芰顺Ｈ穗y以承受的屈辱。這棵樹告訴我們：在風(fēng)雨中，要敢于承受打擊，枝可折，腰可斷，頑強(qiáng)抗?fàn)幍?志氣不可丟。
風(fēng)雨中的樹（三）——林肯
林肯是美國(guó)歷史上偉大的總統(tǒng)之一，解放黑人奴隸，維護(hù)國(guó)家統(tǒng)一，功勛蓋世，譽(yù)滿史冊(cè)。人們往往只看到林肯成功的一面，忽視了在他成功背后的挫折。他的一生極其艱辛，出生貧寒，還未成年就外出謀生，當(dāng)過店員、郵遞員、土地測(cè)量員等，遍嘗人間艱辛，看透世間冷暖。雖然他整日在為生計(jì)操勞奔波，但卻從未放棄過自己的夢(mèng)想，他受學(xué)校教育的程度很低，他就堅(jiān)持自學(xué)并成為了律師，豐富的人生閱歷和較高的文化素養(yǎng)，終于使他登上了美國(guó)總統(tǒng)的寶座。他是一棵在人生風(fēng)雨中“挺拔”的大樹，他身處逆境，卻心懷夢(mèng)想，努力拼搏。他的經(jīng)歷告訴我們：哪怕身處人生的狂風(fēng)暴雨，也要堅(jiān)持夢(mèng)想，努力拼搏。
風(fēng)雨中的樹（四）——威爾瑪．魯?shù)婪?/strong>
這位黑人運(yùn)動(dòng)員在１９６０年的奧運(yùn)賽場(chǎng)上，吸引了眾人的目光，她在１００米短跑比賽中獲得了冠軍。可誰曾想到她是一位小兒麻痹癥患者。可有誰知道她流了多少淚、灑了多少汗，才取得今天的成就？又有誰知道她在站立、行走、奔跑中跌倒了多少次？正是她那種在逆境中奮斗、拼搏的精神，才讓她成為了一棵“獨(dú)立”的大樹。這棵樹告訴我們：在風(fēng)雨中需要勇敢的站起來、需要直面挫折，戰(zhàn)勝挫折。
我喜歡泰戈?duì)柕囊痪湓挘骸爸挥薪?jīng)歷地獄般的磨煉，才能煉出創(chuàng)造天堂的力量；只有流過血的手指，才能彈出世間的絕唱！”只有經(jīng)歷過風(fēng)雨的大樹，才會(huì)永遠(yuǎn)屹立不倒。
風(fēng)雨中的小樹作文 篇11
一棵參天大樹回憶著他的成長(zhǎng)：“那時(shí)的我還是一根細(xì)弱的柳枝，被好心的人們送入大地的懷抱，吸收精華。一次暴雨，風(fēng)吹雨打使我奄奄一息。暴雨后溫柔的陽光，教我勇敢地站起來，無畏這風(fēng)雨。即使怎樣的雷鳴和雨打，也不會(huì)再將我推入挫折的泥濘無法自拔。因?yàn)槲抑�，風(fēng)雨更是成長(zhǎng)的精華。”
于是，瘦弱的柳枝成長(zhǎng)為參天大樹。
這就是那棵懷抱柳，我成長(zhǎng)的搖籃。
其實(shí)，我們不就是一棵小樹嗎？我們?cè)趯W(xué)校這個(gè)大家庭中學(xué)習(xí)，生長(zhǎng)；在溫暖的家中歡樂、飛揚(yáng)。我們受挫，無非是考試失利，小伙伴之間的不愉快，但更多的是學(xué)習(xí)上的障礙吧。
學(xué)習(xí)是我們生活中重要的一大部分，也是我們每天的重要內(nèi)容。我們不能波瀾壯闊，但必須開心快樂，從學(xué)習(xí)中獲得樂趣！如果我們?cè)趯W(xué)習(xí)上遇到了困難，為何不敞開心扉，走出風(fēng)雨，感受陽光，享受彩虹！一味沉于失望沮喪，浸在不甘心與痛苦中，莫非是在風(fēng)雨中掙扎，討罰自己，于是無補(bǔ)！
走過風(fēng)雨，告別失望，重新振作起來，從失敗中總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，這無疑也是我們成長(zhǎng)中的肥料，一大收獲。
我們?cè)谄降厣下角靶�，偶爾也�?huì)遇到沼澤、泥濘。倘若掙扎在沼澤中無法越過，相當(dāng)于敗給了挫折！敗給了自己！
在挫折和磨難中不歷練，就像小樹在風(fēng)雨中成長(zhǎng)。我們無畏這風(fēng)雨的擊打，無畏這風(fēng)雨的轟鳴，小樹才會(huì)在風(fēng)雨中吸取天地精華，綻放靈魂的花朵，耀眼芬芳。
正是在密麻的風(fēng)雨中不斷成長(zhǎng)，不斷壯大，小樹苗才會(huì)不斷地成長(zhǎng)為參天大樹。
小樹的'成長(zhǎng)也正是我們的成長(zhǎng)，我們?cè)陲L(fēng)雨中歷練不斷地綻放。每次的挫折背后，總會(huì)有縷縷溫暖的陽光給我們以安慰和啟迪。給我們舒適的庇蔭，讓我們更加健康成長(zhǎng)！
風(fēng)雨中的樹，搖曳在風(fēng)雨中的枝葉，也是我們?cè)诖煺壑斜枷蚋蹫车膭?dòng)力和映照。我們?cè)陲L(fēng)雨中成長(zhǎng)，枝葉已茂密芬芳！
風(fēng)雨中的小樹作文 篇12
風(fēng)從容地在時(shí)間的縫隙中穿行，春夏的輕盈豐美于秋天飛快地衰老下來。仿佛一個(gè)花容月貌的妙齡少女忽然滿臉皺紋地拄起拐杖。秋風(fēng)中夾雜著落葉的感傷和果實(shí)的清甜在你的發(fā)間指間，眼角眉梢流轉(zhuǎn)回環(huán)，如同老婦人端詳著自己年輕時(shí)的照片，顰蹙間滿溢著濃濃的眷戀。他把年輕獻(xiàn)給了麥香四溢的田野，獻(xiàn)給了層林盡染的山嶺。風(fēng)走過四季，走出了豐收喜悅，走出了花好月圓。
在一個(gè)不起眼的角落，默默地生長(zhǎng)著一棵樹。他命運(yùn)多舛，偏偏落到了這貧瘠的一角。但他并不抱怨，他很快樂。
一天，風(fēng)和雨在他身邊降落。風(fēng)在他身邊環(huán)視一周，訝然道：“快看啊，雨！我還從未見過這樣生長(zhǎng)的樹！”他長(zhǎng)而柔軟的裙擺輕輕拂過樹梢，樹葉歡快地舞動(dòng)起來。
雨是個(gè)頑皮的性子，三蹦兩跳地跑到樹的面前，張開雙臂輕柔地?fù)肀е鴺洹！罢娴模≌娴�！我走過無數(shù)片森林，還真沒有見過這樣的樹呢！”
樹聽罷這話，驕傲地?fù)P起頭，在風(fēng)雨中有節(jié)奏的搖擺著。
“樹啊樹，你生長(zhǎng)在這樣一個(gè)貧瘠的角落里，你甘心么？”風(fēng)雨按捺不住心里的.好奇。
樹露出了平和的微笑�！坝惺裁春貌桓市哪�？我生在墻角，志向卻在山谷；我得不到陽光溫暖的招福，卻也可以免受陽光毒辣直射的痛苦······各有各的好處，隨遇而安，沒什么好不甘心的�！�
一片混沌的風(fēng)雨聲中，樹沒有聽到他們的回答，只有一陣陣清涼旋轉(zhuǎn)在樹梢，久久不散。
在一個(gè)貧瘠的角落里，有一棵樹。盡管生不逢時(shí)，他不抱怨，他很快樂。
風(fēng)雨中的小樹作文 篇13
那是一棵樹，一棵生長(zhǎng)在一個(gè)山丘上的小樹。每天過著簡(jiǎn)單而又平凡的日子。天晴的時(shí)候曬曬太陽，享受陽光；下雨的日子洗洗身子，接受滋潤(rùn)。天天十分開心。
一天傍晚，小樹正悠閑地看著日落。這時(shí)候，不知從哪兒溜來一團(tuán)烏云，停留在了天邊，越積越大。它慢慢地向小樹這邊移過來，好似古時(shí)候的黑“十字軍”浩浩蕩蕩地壓過來。
地面上很沉悶，空氣仿佛被凝結(jié)一樣，小樹有氣無力地耷拉著腦袋，燕子在低空中飛行著，仿佛在告訴大家：“大雨要來了！大雨要來了！”螞蟻也開始忙著趕回家。小樹對(duì)于將要發(fā)生的事一無所知，這是它第一次遇上這么惡劣的天氣。
一絲風(fēng)吹過來，小樹感到了一點(diǎn)涼意。風(fēng)越吹越大，吹得小樹沙沙作響，翠綠的葉子被吹得翻了個(gè)個(gè)兒。
天色漸漸黑了，風(fēng)吹得更大了，吹得小樹左右搖晃。小樹生氣了，它決定要戰(zhàn)勝大風(fēng)。它便挺立了起來。
隨著“轟———”地一聲雷響，豆大的雨點(diǎn)向小樹噼里啪啦地打來，打得樹葉沙沙響。小樹忍著疼痛，與大雨搏斗。
風(fēng)更猛了，雨更狂了，雷聲更大了，小樹在這冰冷黑暗的世界中，感到十分孤獨(dú)。但它要自己撐下去，烏云總會(huì)有消散的'時(shí)候，光明總會(huì)到來的，它堅(jiān)定不移地相信這個(gè)道理。大風(fēng)一次次吹彎了它，它又一次次挺了起來。大雨一次次拍打它，它又一次次忍了下來。
“我要贏！”它的心里一遍又一遍地念著！
終于，風(fēng)停了，雨止了，小樹也因?yàn)榫ＡΡM昏睡了過去……
當(dāng)它醒來的時(shí)候，它發(fā)現(xiàn)自己斷了的樹枝長(zhǎng)出了新枝，打折的樹葉處抽出了新芽，它決定要快快地長(zhǎng)大，去戰(zhàn)勝每一個(gè)困難。
小樹驚奇地發(fā)現(xiàn)自己的身旁已圍繞了一圈漂亮的彩虹，那是給它的獎(jiǎng)品吧！哦，風(fēng)雨中的那棵小樹。
風(fēng)雨中的小樹作文 篇14
樹，秋天了。又是一個(gè)寧?kù)o的夜晚，但我的思緒很亂，我不知道應(yīng)該對(duì)你說些什么，這是很久以來不曾泯滅的一種無奈。我們是心對(duì)心的朋友，我很想敝開胸懷無拘無束地對(duì)你訴說，但總有一種感情糾纏著我，很難擺脫。
這是的秋天來得很慢，落葉現(xiàn)在還很少，青黃青黃的，偶爾見到一兩片從樹上飄下來，也缺少一種蝴蝶般翩飛的凄美。它很單調(diào)，這也許是秋天還不成熟的原因吧。如同我們的青春，只是在平凡的日子里，唱著平凡的歌，日復(fù)一日平凡地生活著。我感到很郁悶，似乎畫龍點(diǎn)睛陰郁的'浮云都沉沉地壓在心上。我渴望有霹靂來劈開這陰沉的天，使之云開霧散，恢復(fù)秋日的晴爽。但是這幾天天空卻依舊是一副“深坐顰娥眉”的少女，陰愁不展。突然想起你寫的一首詩(shī)：
將雨
疾風(fēng)欲作雨，沙塵卷上空。
一場(chǎng)濠雨后，陰霾盡無蹤！
現(xiàn)在真想有這么一場(chǎng)濠雨，“掃九天云而動(dòng)萬里浪”。
還記得我們?cè)诖謇锏男V場(chǎng)上一起看夕陽。你感慨道：“空中飛悠燕，草上吹緩風(fēng)。青山依舊在，幾度夕陽紅�！钡乾F(xiàn)在，似乎胸中少了一股豪氣，看夕陽總覺得她有點(diǎn)麻木，充滿暮氣。看著夕陽照射下斑駁的影子，總會(huì)有莫名的感傷，總覺得自己漸漸變得有點(diǎn)拘謹(jǐn)、中庸。你也有過這種感覺吧？在你的一篇文章里，我看到這么一段：“說到寫作，我發(fā)現(xiàn)我老了，我已如鐘嶸《詩(shī)品》所謂‘江郎才盡’了，再不復(fù)‘文思如泉涌’。整個(gè)人兒都顯得有點(diǎn)頹廢�；蛟S是新近了卻了幾件令人傷感的事吧。如羅大佑所說：‘愛情來了，靈感走了；愛情走了，靈感來了。’但我并未遇上桃花運(yùn)，只是心變靜了，不再像以前那么澎湃�！畣韬�，吾不復(fù)夢(mèng)周公久矣’！”但是你并不為你的消極情緒打倒，你依舊佇立著，如一棵樹。你繼續(xù)寫道：“看來得好好補(bǔ)充一些新鮮血液才行。這么年輕的我，可不希望‘古井無由波’！”我一直在努力地做著你說的這些，但現(xiàn)實(shí)總不隨人意，有時(shí)候再多的努力也都是徒勞。這難道就是現(xiàn)實(shí)的殘酷嗎？我一直在想。
又看到克拉姆斯柯依的《無名女郎》，當(dāng)然，也看到了你提在旁邊的那幾句詩(shī)：此刻坐在椅子的／不是你／真實(shí)的你／早已消逝在遠(yuǎn)去的思緒里。你喜歡上一個(gè)女孩，你引用徐志摩的話說：“我將于茫茫人海中訪一靈魂之伴侶，得之，我幸；不得，我命，如此而已�！闭f得很豁達(dá)，但你終究還是迷惘了，因?yàn)樗霸缫严旁谶h(yuǎn)去的思緒里”。但你是堅(jiān)強(qiáng)的，你說過：“任你狂風(fēng)暴雨的咆哮，我就在風(fēng)雨中佇立！”
沒錯(cuò)，我們應(yīng)該堅(jiān)強(qiáng)。對(duì)于這陰晴不定的青春，我們只有堅(jiān)強(qiáng)，才不會(huì)迷惘。我們的青春，如勒農(nóng)所說：“你不要著急！我們所走的路是一條盤旋曲折的山路，要拐許多彎，轉(zhuǎn)許多圈子，時(shí)常我們覺得好似背向目標(biāo)，其實(shí)，我們只是越來越接近目標(biāo)。”你說不是嗎？讓我們堅(jiān)強(qiáng)地努力吧！
風(fēng)雨中的小樹作文 篇15
我不知道雨什么時(shí)候開始。
天空烏云密布，就像天空打翻了墨水。閃電像天空一樣閃耀著空破裂的金洞。風(fēng)猛烈地吹著，像是誰激怒了他，一顆顆豆子大小的雨珠從天而降......
望著窗外，我模模糊糊地看到了另一個(gè)場(chǎng)景:草低下了頭，失去了原有的活力。菊花本來就脆弱，自然受不了這一折騰，既低下了頭，也只好認(rèn)命了；院子里的桂花樹已經(jīng)掉了一地......回頭看院子，梧桐樹實(shí)際上是把頭直立著，而不是彎著頭去打結(jié)，并且筆直地站著。雨點(diǎn)濺在樹上，房屋和道路都是濕的`，梧桐樹被雨水沖刷著，樹葉似乎經(jīng)不起摧殘，靜靜地落下......
雨停了，風(fēng)也累了。父親孫出來散步�？諝馐橇硪环N新鮮，天空是另一種藍(lán)色，遠(yuǎn)處的天空架起了一座彩橋。我急忙趕到后院，但那棵梧桐樹仍然筆直地站著......
梧桐樹的精神真的很珍貴！他躲避風(fēng)雨。經(jīng)過多年的變化，他的年輪記錄了他一生的經(jīng)歷，就像一個(gè)飽經(jīng)風(fēng)霜的老人！當(dāng)我想起他時(shí)，我能在腦海中看到這棵梧桐筆直地挺立著。也許，他一直堅(jiān)信彩虹總是在暴風(fēng)雨之后......
風(fēng)雨中的小樹作文 篇16
在大自然中，有一些樹，風(fēng)雨一來，輕飄飄地被連根拔起；而有一些樹卻能屹立不倒。為何會(huì)這樣？只因前者只顧長(zhǎng)枝條，長(zhǎng)葉子，而后者卻在努力地在向地底扎根。
——題記
夜深了，書房的燈還亮著，媽媽還像往常一樣在精心地備課。和其他人一樣，我疑惑重重：媽媽在一所偏遠(yuǎn)的小學(xué)任教，學(xué)生人數(shù)很少，她完全可以把日子過得輕松快活，何必一有閑暇就看書、學(xué)習(xí)？她為什么不像學(xué)校其他老師用空余時(shí)間聊聊天，追追劇？為什么不把自己拾掇拾掇得光鮮亮麗？為什么不去爭(zhēng)取所謂的榮譽(yù)稱號(hào)？她告訴我，自己有實(shí)力有能力比所謂的外在光鮮強(qiáng)得多，與其做一些意義不大的事，還不如多看幾本書給自己加加重。
媽媽學(xué)校規(guī)模小，外出學(xué)習(xí)進(jìn)修的機(jī)會(huì)極少，可她總是在網(wǎng)上看一些名師的上課視頻，認(rèn)真記下視頻中老師們獨(dú)特的教學(xué)思想和教學(xué)方式，自己不斷地推敲琢磨，一有時(shí)間便在腦海里反復(fù)回憶。信息技術(shù)不行，無人指導(dǎo)，她買書自學(xué)。不僅如此，她還自學(xué)制作思維導(dǎo)圖，自學(xué)制作微課……我做的語文作業(yè)她都要搶去做一下，還對(duì)著我們老師發(fā)的參考答案研究，比我還認(rèn)真�！拔页踔械念}你一個(gè)小學(xué)語文老師較個(gè)什么勁？”“這你就不懂了，我要多練一練，多學(xué)點(diǎn)東西，讓自己的思維站到更高的層次�！眿寢岊^也不抬地回答。
在家里，空余時(shí)間，她絕不躺在沙發(fā)上看電視，玩手機(jī)，而是靜靜地坐在那里捧書品讀。書靜靜躺在媽媽手中，向她傳遞著芬芳的知識(shí)，媽媽也奮力將它們裝進(jìn)自己那早已鼓鼓囊囊的腦袋瓜子。不僅如此，她還堅(jiān)持每天背一兩首詩(shī)歌來豐富自己。有時(shí)候我都懷疑她才是家中的學(xué)生。在我看來，媽媽越來越有書香氣息了，也越來越美了，這大概就是所謂的`“腹有詩(shī)書氣自華吧”！她努力地充實(shí)自己，提升自己，將她所學(xué)的東西融入自己血液并用于自己的教學(xué)中。作為一名老師，她從未停下給自己“加重”的步伐。
去年，小學(xué)語文教材改版，學(xué)校換了更高級(jí)的教學(xué)設(shè)備。有的老師不會(huì)使用新設(shè)備，而新教材不僅內(nèi)容都是新的而且難度加大，他們都感束手無策。媽媽平日里所學(xué)習(xí)的，積累的東西這時(shí)就派上用場(chǎng)了。她很快便能自如地使用新設(shè)備，并熟悉地掌握新教材。媽媽的工作不僅沒受阻，反而更加出色。來檢查的領(lǐng)導(dǎo)也表示很佩服，說連實(shí)驗(yàn)校的老師都未必能這么快如此嫻熟地掌握新教材與設(shè)備，這說明這位老師真是功底深厚，是平時(shí)下了大功夫的！
一棵樹如果把精力都放在了去生長(zhǎng)修長(zhǎng)的枝條、漂亮的枝葉上，那么它必然沒有精力去加深自己的根基。扎根不深扎根不牢的樹是沒有多少重量的，自然是無法在自然的風(fēng)雨中站穩(wěn)腳跟的。只有那些無時(shí)無刻不在拼命地向地底扎根，根基壯大的樹才能無懼風(fēng)雨，才是真正的枝繁葉茂。
我們又何嘗不是如此呢？我們不斷學(xué)習(xí)，豐富自己，讓自己更有學(xué)問，更有涵養(yǎng)，讓自己擁有更廣的見識(shí)的過程，不就是在努力向下扎根、不斷地去給自己“加重”的過程嗎？我們只有不斷地向下“扎根”，將來才能不被各種風(fēng)刮倒，才能在競(jìng)爭(zhēng)激烈社會(huì)中站穩(wěn)腳跟。
只有自己“夠重，才能戰(zhàn)勝一切“風(fēng)雨”，屹立不倒。
風(fēng)雨中的小樹作文 篇17
淅淅瀝瀝的雨聲打破了春的寂靜，伴著花瓣綻放的妙音，和著種子發(fā)芽的回響，附著小草出土的韻腔，悄然來到。
我似乎察覺到了雨的氣息，一舉首，竟看到了滿窗的綠影，在跳動(dòng)、在舞蹈。油亮亮的葉子仿佛一只只舞動(dòng)的蝴蝶，傳遞著春的訊息。我不禁打開窗子，只見是她——梧桐在雨中搖曳。
朦朧的雨霧中，梧桐猶如剛出獄的美人，又仿佛哼唱著江南小調(diào)在采茶的少女，婀娜多姿。
再走近一步，來到梧桐樹下，仰望天空，只見一片綠色的海洋。一陣青颸拂過，吹來了丁香花的'氣息，那片海便被這多情的風(fēng)兒吹得泛起了層層漣漪，那一片片綠葉也隨著風(fēng)兒你碰我，我擠你，如同一曲曲美妙的音符，和著雨聲，演奏著“春”這首美妙的樂曲。俯視大地，只見那片“綠海”被倒映在那“雨塘”里。雨珠每一次滴下，便濺起層層水花，一圈圈的圓暈也在“綠海”的每一處蕩漾開去。
我不禁踮起腳尖撫摸梧桐那綠的誘人的葉，毛絨絨的，如水蜜桃的絨衣，經(jīng)過雨水的洗禮，又多了幾分清涼，幾分柔情。我注視著這“綠海”，她綠得那么純凈，那么清澈，不摻一絲雜質(zhì)，仿佛是滇池的春水，又仿佛是無暇的翡翠。細(xì)一嗅，葉子的清香，和著雨水的芬芳，透出了春的氣息。
我又一次禁不住想讓這明快的綠、這誘人的綠與我更接近、更親密。我要用她，來裝飾我單調(diào)的小屋；我要用她，來為我演奏這春的樂曲；我要用她，來向征這蓬勃的力量和生機(jī)。然而，綠葉卻在我手上啪的一下折斷了。拿在我手中的，只是一片殘缺不全的葉，望著這片殘葉，我陷入了沉思……
也許梧桐樹的美只屬于自然，只屬于“雨塘”，只屬于“綠�！�，只屬于泥土。我用力一拋，只見那殘葉猶如一只剛出籠的鳥兒，在雨霧中，息翅振翼，飄到“綠�！敝�，不知去向。
我張開雙臂，想要擁抱這雨中的梧桐，擁抱這忠于自然的梧桐，任憑雨絲輕刮我的面頰，任憑“綠海”在我的腦海中跳躍，任憑梧桐的芬芳夾著雨香浸透我的鼻腔……
風(fēng)雨中的小樹作文 篇18
雨不知什么時(shí)候下了起來。
天空烏云密布，像是天空打翻了墨汁。電光閃閃，像是天空裂開了一道道金口子。風(fēng)凜冽地刮著，像是誰惹怒了他，一滴滴豆大的雨珠從天而降……
望著窗戶朦朧地看見另一番景象：小草低下了頭，失去了原有的生機(jī);菊花本來就弱不禁風(fēng)，自然經(jīng)不起這般折騰，早就垂下了頭，也只好聽天由命了;院里的桂花早就落滿一地了……再往后院一看，那棵梧桐樹竟然昂首挺立，不低頭折節(jié)，挺拔著身軀。一顆顆豆大的雨珠濺在樹上、屋上、路上全是濕漉漉的，梧桐樹被這雨洗濯著，那一片片樹葉似乎經(jīng)不起這摧殘，悄無聲息的落下……
雨停了，風(fēng)累了，太陽公公出來散散步了�？諝馐莿e樣的清新，天空是別樣的藍(lán)，遠(yuǎn)處的.天空架起了一座七彩橋。我趕緊往后院跑去，那棵梧桐樹依然挺立……
梧桐樹的精神真可貴啊!他遮風(fēng)擋雨，經(jīng)過多少歲月的變遷，他的年輪上記載了他一生的經(jīng)歷，像一位飽經(jīng)風(fēng)霜的老人啊!一想起他，我的腦海里就浮現(xiàn)出：那棵梧桐樹昂首挺立著。也許，他一直堅(jiān)信：彩虹總在風(fēng)雨后……
名師：張一帆
這是一篇狀物散文。作者運(yùn)用細(xì)膩的筆觸，描繪了“風(fēng)雨中的梧桐”的生長(zhǎng)環(huán)境，闡發(fā)了自己的感悟。全文敘事條理，語言流暢，比喻、擬人修辭運(yùn)用恰到好處，內(nèi)容完整充實(shí)。
風(fēng)雨中的小樹作文 篇19
葡萄是一種美味的水果，清甜沁人心脾，讓人垂涎三尺。但是，你們見過葡萄的幼苗嗎？知道它是怎樣長(zhǎng)成美味的葡萄的嗎？今天我就親自來到大棚看一看葡萄的幼苗。
進(jìn)入大棚，首先映入我眼簾的是那一片一片青里帶紅的葡萄葉，直挺挺的葉子像傘一樣在保護(hù)著那些小葡萄。而那些小葡萄呢？在葉子的保護(hù)下肆意生長(zhǎng)，一串一串青綠色的，有大的有小的，大的有玻璃球般大小，只是葡萄是橢圓形的，表面很光滑。而小的呢？只有綠豆般大小，上面還有些凹凸的細(xì)紋。那么多顆葡萄擠在一起，似顆顆綠珍珠，如堆堆青翡翠。和那青里帶紅，形狀如花的葡萄葉搭配起來，一個(gè)晶瑩剔透，一個(gè)外帶齒棱，簡(jiǎn)直美妙至極！可以想象一下，如果天氣晴朗，陽光從枝葉間斑斑駁駁地落下，小巧玲瓏、晶瑩如玉的小葡萄，煥發(fā)出別樣的生機(jī)，水靈靈的散發(fā)出甜美的香氣。看它幼苗的樣子，就知道長(zhǎng)大后一定很好吃！我希望它們能快快長(zhǎng)大，這樣我就可以大飽口福了。
葡萄樹歷經(jīng)風(fēng)雨才能結(jié)出美味的果實(shí)，其實(shí)葡萄的'美味不止來源于它的本身，更是來源于葡萄樹的勇氣和葡萄葉的保護(hù)，來源于它們那種無畏風(fēng)雨的堅(jiān)強(qiáng)，無懼付出的勇氣。我從心底里敬佩那些堅(jiān)強(qiáng)的葡萄樹，正是它們把苦難留給自己把甜美的果實(shí)留給我們，我要感謝這些甘于奉獻(xiàn)的的葡萄樹，更要感謝那些像葡萄樹一樣甘于奉獻(xiàn)的人們。
風(fēng)雨中的小樹作文 篇20
我站在陽臺(tái)上，看石榴樹。
樹很小，唯一開的花在一場(chǎng)暴雨中被打落了，但那象征生機(jī)的綠色葉子竟沒有絲毫動(dòng)搖。
“石榴不會(huì)結(jié)果了�！眿寢寭u了搖頭說。我有點(diǎn)失望：石榴真的不再結(jié)果了嗎？
一陣微風(fēng)吹過，石榴輕輕地?cái)[動(dòng)著婀娜的身姿，有鳥掠過樹梢，腳丫子踮了一下，顯然沒法駐足，拍拍翅膀飛走了……我有點(diǎn)茫然。
夏天的雨一場(chǎng)接一場(chǎng)，一場(chǎng)大似一場(chǎng)，窗外的梧桐樹折了，半截?cái)嘀煸陔娋�桿上！我不忍心看小石榴的慘樣，卻又忍不住要看它。
折了，果真也折了！小小的樹干上幾乎看不到一片完整的葉子，枝丫散落一地。我真的很難過。
我不再看石榴樹了，這棵小石榴估計(jì)再也沒有生存的希望了！
冬去春來，去年折過的梧桐，傷口處已經(jīng)長(zhǎng)出了茂盛的葉子，小石榴應(yīng)該也活過來了吧？
帶著希冀，帶著忐忑，我悄悄地看石榴——呵，石榴活著的，活得好好的，還開了幾朵紅色的'小花！
又是夏季，又是暴雨，可憐的小石榴，花兒再次飄散了，枝丫又一次折了！可我再不氣餒了，因?yàn)槲抑�，小石榴終究會(huì)活下來的，終究會(huì)長(zhǎng)大的，我有足夠的耐心等待，等待石榴真正開花結(jié)果的輝煌時(shí)刻！等待風(fēng)雨后的彩虹！
風(fēng)雨中的小樹作文 篇21
我是一棵樹，孤零零的一棵小樹。在我的周圍，還生活著許多小樹。但他們，大都喜歡依偎在父母的懷抱里撒嬌。天熱時(shí)，有大樹為他們撐開繁茂的枝葉遮擋驕陽；天冷時(shí)，又有大樹用高大的身軀抵御風(fēng)寒。他們就像農(nóng)民伯伯養(yǎng)在溫室里的花朵，脆弱嬌嫩得不堪一擊。
我有時(shí)會(huì)想，也許每棵樹的生活都是不同的。像我，就得獨(dú)自一人來承受許多。不過我并不羨慕那些備受呵護(hù)的小樹。
我喜歡陽光。喜歡天氣晴朗時(shí)陽光穿透過層層疊疊的枝葉，在地上投下五彩斑斕的影子；也喜歡它淘氣時(shí)東躲西藏時(shí)可愛的樣子。
在沒有遇到那次暴風(fēng)雨時(shí)，一切對(duì)我來說都是美好幸福的。那天，一場(chǎng)暴風(fēng)雨肆無忌憚地來了�？耧L(fēng)像一頭怒吼的獅子，瘋狂的刮著。我努力地在狂風(fēng)中睜開眼，看見四周那些大樹正在慈愛地安撫著那些和我年紀(jì)相仿的瑟瑟發(fā)抖的小樹。沒有辦法，我必須咬緊牙關(guān)，獨(dú)自面對(duì)著這給我身體帶來痛苦的'狂風(fēng)。緊接著，驟雨夾雜在風(fēng)里，也傾盆地泄了下來。雨點(diǎn)像一排排堅(jiān)硬的子彈，擊到我的身上。頓時(shí)，我感到全身的枝葉都在顫抖，我強(qiáng)忍著，可實(shí)在太疼了，后來我昏了過去。
第二天早上，當(dāng)清晨的第一縷陽光照醒了我。我發(fā)現(xiàn)周圍的大樹大都完好無損，只落了些葉子，那些小樹身上也沒有傷�？墒俏遥砩系闹θ~被吹打地七零八落，樹干上也好幾處傷，我的心情很是低落。
一段時(shí)間后，在陽光雨露的溫暖呵護(hù)下，我的傷漸漸恢復(fù)好了。一天我吃驚的發(fā)現(xiàn)，我比原來長(zhǎng)得更高更壯了。這時(shí)我才明白，原來風(fēng)雨給予我的不僅僅是苦楚，還有無盡的希望。風(fēng)雨激勵(lì)我不要被今天的困難擊倒，明天的陽光會(huì)更美好。
如果有來生，我還要做風(fēng)雨中的那棵樹。
風(fēng)雨中的小樹作文 篇22
在風(fēng)雨中，挺立著一棵飽經(jīng)風(fēng)霜的樹，是你立出了數(shù)年風(fēng)光美麗的金色回憶；是你立出了花草純潔的生命和香氣迷人的芬芳；是你立出了所有小生命的輝煌�？耧L(fēng)大作，濕潤(rùn)的雨輕叩著忠厚的土地，你卻勇敢地佇立在那里，為了保住所有小草小花的不夭折而拼命抗敵。所有在眼眶上的眼淚被擦去，所有軟弱的信念蕩然無存，你堅(jiān)毅地告訴湛藍(lán)的天穹：“我永遠(yuǎn)是強(qiáng)者！”
在風(fēng)雨的院子里，處處是生命的定律，處處洗刷著脆弱不堪的生命，每一個(gè)地點(diǎn)都是讓人常思的警句，在未知的生命一塊塊方格中，所有的美麗都是由腳踏實(shí)地所舞出的最美的話語……
一棵挺拔于風(fēng)雨中的樹，烈日當(dāng)頭，你依然枝繁葉茂，為小草小花們遮陰避曬，所有青春的旋律已經(jīng)成為你腳下一塊不顯眼的石塊……你的付出迎來是花草的十里飄香……所有被你關(guān)切的生命把你牢牢地記在心里，永垂不朽。你將化為漂泊于浩瀚無垠的大海中的一葉風(fēng)雨無阻的雄偉船帆。
黑白日子流淌，時(shí)間無情的雕刻著你臉上的歲月，額頭上的五線譜已經(jīng)飄飄然地印上，你在一個(gè)瞬間徹底認(rèn)識(shí)了自我，將不會(huì)再有那稚嫩的想法，不會(huì)再有萌芽的陰影所纏繞。你某日仰天長(zhǎng)嘯，釋放著自己內(nèi)心的苦澀與憂傷，哭泣的模樣是充滿激情的少女一雙清晰明亮的眸子。你感慨著生活的無限艱難與酸痛，但是白云上的仙女安然地來到你的面前，你放聲地嚎啕起來，述說著你的不滿，但很快，在一次解說過后，你知足安命地點(diǎn)了點(diǎn)頭。
如果說所有美麗的花草是窈窕的紅顏，那么你就是一位昂然挺胸的君子，用你廣大的'胸懷容納萬物的殘酷。一些輕松易解的道理往往是困難重重的問題，一些不值一提的小風(fēng)小雨，往往是讓你窒息的殺手，如果你認(rèn)為是歲月抹殺了你的青春年華，那么你將永遠(yuǎn)不知道什么才是值得你向往的生活，值得你憧憬的生命。
在某一個(gè)寒風(fēng)刺骨的大雪之季，大地在沉睡，是你勇敢地敲擊了冰冷的土地，告訴大千世界不要再這樣無意義的存活，干一些值得我們應(yīng)該做的事情。頓時(shí)，世界萬物陷入一片荒蕪的沉默，沒有誰敢首先發(fā)言，所有的生命都尷尬地苦笑了一下。大家有意識(shí)地避開了，你再已看不下去了，用力地展開雙臂，嫩綠的芽苗與你默契地奮長(zhǎng)，你是所有生命的最佳的榜樣。霎時(shí)間，大家都積極地渲染著世界這幅干燥圖畫，一片悅目的綠讓所有的生命盎然起來。冬季已被你們譜寫了璀璨的詩(shī)篇，迎來萬物復(fù)蘇的美麗春季。
在風(fēng)雨中的樹，你不求巨臂擎天的聞達(dá)，也要有蔭庇一方的坦蕩。所有裸露的畫頁(yè)都被你充實(shí)抱住，世界已沒有任何殘缺，變得更加明亮美好。
記得你說過，發(fā)現(xiàn)人生的真諦，迎來人生的活躍，要不懈的拼搏，敢于去面對(duì)。但是，一些簡(jiǎn)單的定理往往讓人頗費(fèi)思量，耐人尋味，是最讓人摸不著頭腦的一句深?yuàn)W的話。
整個(gè)大地就是一個(gè)蒼茫的迷霧，困擾人心的問題。
風(fēng)雨中的小樹作文 篇23
我是一棵樹，一棵普通得不能再普通的樹。
當(dāng)我才從泥土冒出我那小腦袋時(shí)，感覺世界好美。不知以后會(huì)怎么樣，不管了，先睡一覺吧！
此時(shí)的我已經(jīng)是一棵幼苗，世界好美，沒人傷害我。人類太好了，想到我以后可以為人類做出很多貢獻(xiàn)時(shí)，我興奮極了，忍不住笑了。
時(shí)光飛逝，我已經(jīng)長(zhǎng)大了，可以為人們做出貢獻(xiàn)。此時(shí)的我已經(jīng)認(rèn)識(shí)了許多樹木朋友許多樹木朋友。它們有的說人們好，有的說人們壞。那些跟我以前一樣的小樹苗們都說世界好美，那些老年大樹卻說人類很壞，亂砍濫伐。有的折我們的.書葉，有的砍我們的樹枝，有的人在無聊之際都折我們樹枝、樹葉尋開心。這難道不壞嗎？我聽得觸目驚心，卻又不以為然。還爭(zhēng)辯：“那是過去的事，時(shí)代變了，人也變了嗎！”老樹嘆了口氣：“不聽老人言，吃虧再眼前�！�
果然，再不久后一群學(xué)生從我們身邊走過。忽然，一個(gè)學(xué)對(duì)生其他學(xué)生說：“這棵樹的樹葉多漂亮�。≌獛灼�！”邊說邊指我。頓時(shí)，全體學(xué)生沖過來摘我樹葉。立刻，我的樹葉變得屈指可數(shù)了。
我現(xiàn)在后悔了，后悔沒聽老樹的話。可又有學(xué)生來了，我十分害怕。果然，那幫學(xué)生說要練什么獨(dú)孤九劍。一下從我身上奪走了十多根樹枝，我現(xiàn)在只有光禿禿的身子了。
人啊人，本來我最大的天敵是害蟲。但是有鳥兒的幫助后，沒了后顧之憂。可是你們?nèi)祟愑謥須埡ξ�，這次又有誰幫我呢！
我曾經(jīng)遇見過一只青蛙，它說它被蛇吃了那是正常的。可現(xiàn)在又有人去吃它。它說吃它的人絕對(duì)不懂科學(xué)、絕對(duì)沒有文化，所以它希望天下的人都有文化。我當(dāng)時(shí)十分同情它，可沒想到我就要死在文化人之手，那誰又來可憐我呢？