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風雨中，我觸摸芬芳作文（通用40篇）
在平凡的學習、工作、生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編為大家收集的風雨中，我觸摸芬芳作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
風雨中，我觸摸芬芳作文 篇1
已是深秋，秋風颯颯，落葉繽紛，百花凋零。在這蕭條的季節(jié)，枯萎和零落，比比皆是，而我卻觸摸到了芬芳。
我深深地低著頭，在體委的催促下慢慢地走下樓。剛一露頭，一股冷風就從我的脖子灌倒全身，雨點打在我的身上。我禁不住大了個寒顫。“這樣的天氣還要進行體育鍛煉真是見鬼！”我在心中狠狠地咒罵著。抖抖仿佛已經(jīng)凍僵的手臂，沖進了寒風中。
準備活動過后，可怕的立定跳遠如期而至。一個，兩個，三個……唉，又到我了。我慢吞吞地走到線前，看著那條一次次讓我失望的白線。她正伸長脖子冷笑著看著我。我扭著極不協(xié)調(diào)的身子，直勾勾的瞪著它，晃晃悠悠地向前跳去，落回地面時一個踉蹌，結(jié)果不出所料，又失敗了。
我沮喪的地退出了那個熱火朝天的圈子。“張文潔，你用點力，再跳一遍，絕對比現(xiàn)在好�！笔前嘀魅螐埨蠋煹穆曇簟＠蠋熒砼砸恢蔽陌嚅L也正了正身子說：“就是，再跳一遍�！薄霸偬槐椤保钚酪餐Ｖ沽苏f笑眨著明亮的眼睛對我說�！霸偬槐椤�，“再跳一遍”……說這話的人越來越多。好朋友薛琪從后面勾住我：“走，再跳一遍去。”她朝我笑笑，眼中滿是期望和信任。
我又一次站在白線前，白線這次好像沒有刻意“為難”我，難得露出客氣的神色。所有的女生將我圍起，密不透風的圈內(nèi)溫暖如春。我理順了呼吸，調(diào)順了步伐，心中還有些緊張。不知是誰先喊了聲“加油”，很快所有人都為我喊起了加油，一聲比一聲大，一聲比一聲扣動心弦，他們的臉上沒有一絲玩笑的神情。李欣、薛琪……都睜大眼睛，咧著嗓子，將手攏在嘴邊。這一聲聲的加油，震動了我的`心，我的眼睛濕潤了。此刻的我就像站在一個絢麗的舞臺，所有的加油聲都為我而起，所有彌足珍貴的友情之火溫暖著我。我深呼吸一下，抬臂，上傾，起跳，在如雷的掌聲中躍了出去。不知什么時候雨停了，太陽出來了，暖洋洋的，風似乎也不那么大了。
這大概是我跳躍的最舒適的一次了吧。我就像一棵默默無聞的小草，被無數(shù)的絢麗的花兒所包圍，所溫暖。在這深秋的風雨中我觸摸到了芬芳。
風雨中，我觸摸芬芳作文 篇2
似原本空白的紙張忽地燃起鮮妍的火花，當原本默無聞的花吐露芳香，興許會引起流言�？苫厥鬃约翰珦麸L雪的艱辛，便不再在意，獨自芬芳。
凜冽的寒冷隨一場大雪一起潑滿城市，凍得人拿筆的手都僵硬起來，窗外是鋪滿大地的白雪，窗內(nèi)是鋪滿桌面的白紙一一場繪畫比賽正進行得如火如荼，明明鼻都凍得通紅，我卻滿手是汗由于入班時間晚，我算得上是這個專業(yè)班里的“差生”，每一次的比賽對我來說都是莫大的壓力，這次比賽題目是“花”。余光中同學的紙上已綻放開鮮艷的色彩，我面前的白紙卻空空如也。
最終我選擇了難度較小的梅花，一朵朵火紅躍然紙上，卻由于留白過大，仍顯得無比單調(diào)，正當我發(fā)愁時，沁人心脾的香氣卻鉆入我的鼻，涌進我的心房，我抬眼望去－是窗外的一樹紅梅在吐露芳香。福至心靈，我抬筆蘸一點靛色，淡色起筆，筆尖回轉(zhuǎn)，畫上的梅花散發(fā)裊裊香氣，畫面也充實了許多。
正當這時，一位老師偶然路過我身側(cè)，忽然駐足觀看了好久那畫上的梅花，竟發(fā)出一聲驚嘆：“你的作品是今天看到的最好的一幅！以靛色表現(xiàn)的花真是點睛之筆！”
這一聲出乎意料的夸獎宛如一聲驚雷，我愣在原地，而后，便是無數(shù)道帶著不可思議的`目光投了過來。漫長的沉默后，終是有人開口：“她？最好的？““畫蛇添足�！弊h論聲越來越大，卻滿是惡意和質(zhì)疑。
眼淚漸漸爬上眼眶，心中有個聲音在質(zhì)疑：你是不是很差？沒等我作出回答，卻有一幅畫面現(xiàn)在腦海：是那株梅花，她在姹紫嫣紅的美景中默默無聞，卻在搏擊過風雪后，在蒼白的冬季力輾群芳�；厥鬃约喝杖照J真的練習，挨過的批評，現(xiàn)在的成果，何嘗不是梅花那般的獨自芬芳？思維被結(jié)束鈴聲打斷，心中卻已滿是堅定，自信地起身交上畫作，那一紙紅便在一片鮮妍色彩中獨自芳香。
最終，那幅畫為我拿下了第一個繪畫金獎，也讓我領悟到一條真理－是啊，原本并不顯眼的梅花在臘月中散發(fā)的芳香怎能不引人生妒？但只要明白自己經(jīng)歷的挫折與付出的努力，便大可自信地獨自芳香。
就在那風雪之后，一任群芳妒，我獨自芳香。
風雨中，我觸摸芬芳作文 篇3
窗前的茉莉如往年一般，飄散著沁人的芳香。六年多的堅持和奮斗終化作捧在手中的古箏十級證書，人生的第一個夢想終于成真了。這一路的風雨艱辛，歷歷在目。
七歲那年，我踏上了學琴之路。那時，聽別人彈出優(yōu)美的曲子，便夢想自己也能和他們一樣。老師笑瞇瞇地告誡我：“丫頭，學琴很苦的，你可要好好堅持，不能半途而廢�。 蔽覉远ǖ攸c了點頭。
第一節(jié)課老師教了幾個基礎的指法，臨別叮囑：“丫頭，回去要好好練，基礎可要打扎實嘍！”第二次上課老師贊賞有加：“真是個聰明的丫頭！”我靜靜地坐在古箏前，笑了：“老師您不知道，我每天都練很多遍呢！”滑音、花指、輪指和搖指等指法，我都很快練熟了，老師便開始教我練習曲。
九月初，老師辦了場考級后的匯演。臺上的哥哥姐姐們分別彈了他們最擅長的曲子。學得最早的那位姐姐已經(jīng)考過十級了，她彈了十級的曲目《茉莉芬芳》。曲調(diào)流暢如行云流水般，我沉浸在美妙的意境中，仿佛聽到茉莉花開的聲音。我暗下決心，一定要和這位姐姐彈得一樣好。但我也明白，不能好高騖遠，要腳踏實地，慢慢去實現(xiàn)這個夢想。
一年后，老師教我彈曲子。十二歲那年，我拿到了七級證書。為了在上初中前考過十級，我決定八、九兩級連考。曲目的增多和難度的加大對我來說是一個挑戰(zhàn)。暑假，窗前的茉莉如期綻放，暗香浮動，在我苦不堪言的練習中陪伴著我，給我慰藉，給我力量。每天兩個多小時的指法，三四個小時的歌曲，持續(xù)兩個月的'反復練習，使我精疲力竭，苦不堪言。但為了夢想，再苦再累也是值得的。有首曲子中有許多用小拇指勾弦的音，因為小拇指不戴指甲，常常磨出老繭，老繭磨掉了，又磨出一層。十指連心，快要磨破的指尖勾弦痛到鉆心。功夫不負有心人，到了考級那天，一串流暢靈動的音符從我指尖飛出，近乎完美。我順利拿到了八、九兩級證書。
今年暑假，我又考過了十級，當初一起入學有二十來人，如今剩下寥寥五個。那曲《茉莉芬芳》在我更為刻苦地努力下，彈得比當年那位姐姐還流暢完美。匯演時，我也彈了這首曲子，贏得了雷鳴般的掌聲。我激動的向大家鞠躬致意，目光掃過席間，看見有個小女孩，眼睛閃亮，眼神堅定。我不禁一怔，這不是當年的自己嗎？
時光荏苒，芬芳依舊，感謝茉莉一路陪伴我，讓我學會堅持，助我實現(xiàn)夢想，收獲成功！
風雨中，我觸摸芬芳作文 篇4
院里的那棵香椿樹終于給伐掉了，它太高了。它已經(jīng)生長了二十余個年頭，卻還有生的希冀，枝干上滲出黃色的樹脂，如同數(shù)行濁淚。我取下一塊樹脂，讓它在我的手里晶瑩并芬芳著，滿院都是香氣。
幾年前，院里還是很熱鬧的。外祖父和孩子們圍成一圈講故事。外祖母借著明亮而清澈的月光做針線。父母依偎在一起，父親膝上還有一個小小的我。
忽然，孩子們哄笑起來，外祖父見孩子們不信自己講的，就反過身來問外祖母：“老太婆，是不是��？”
外祖母會停下手中的`針線，瞇縫著眼，臉上的紋路都舒展開，答道：“是�。 �
父母坐在階上，望著星空，勾畫著生活的藍圖。父親把我抱起，放在身后，讓母親坐在他的身旁，一面說：“我們要開著汽車，往市里去嘍！”一面手里仿佛把握著方向盤。
我便笑起來，母親嗔怪道：“瞧你……”自己卻也欣然地露出了笑影。
那株香椿樹也不甘寂寞地搖晃著樹葉，和草叢中的蟲兒的和鳴奏成自然的交響樂。整個院子里溢滿了笑聲、月光和香椿樹的香氣。
這許是一個好的故事。然而，外祖父走了，父親也離開了；孩子們都上了中學，見了面會用英文問好；外祖母也常年地在鄉(xiāng)間忙碌著……這里，就只剩下我和母親了。
于是，這真成了往事了。
如今，這最后的見證者也將隱去了，我只好把那往事收在記憶的匣子里。
我把那塊樹脂封存在父親給我的小螺號里面，螺號從此便喑啞了，然而卻又能揮發(fā)出香氣。
我佩上螺號，重又到院中去。螺號仿佛奏響起來，依舊和蟲鳴的合奏交響著。
月光依舊如水，我?guī)缀跻α�，卻墮下淚來。
滿院里都是樹脂的芬芳氣味。
滿院里都是往事的芬芳氣味。
風雨中，我觸摸芬芳作文 篇5
最美的時光，由你的芬芳妝點。
——題記
不經(jīng)意間，在屋中聞到一股沁人心脾的花香，尋著香味找去，原來是那兩盆風信子。前幾日石榴冒出嫩芽，今日花兒也毫不遜色。
春日，乃是杜甫筆下的“桃花一簇開無主，可愛深紅愛淺紅”。一株桃樹，密密麻麻被粉紅色的花兒擁簇，蜜蜂來來往往，香氣四溢，纖弱的花兒在細微的春風中挺立，濃郁的香味隨著春風，吹綠了大地，吹開了不敢嶄露頭角的花苞，也吹拂了人們的臉頰，將那“一年之計在于春”吹進每一個人的心房。
夏日，乃是楊萬里筆下的“接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅”。湖面，碧波蕩漾，沾著露水的荷葉隨著一陣陣漣漪起舞，同樣為紅色的荷花，展現(xiàn)的是生命的蓬勃�！俺鲇倌喽蝗�，濯清漣而不妖”，扎根于淤泥，卻開出潔凈無比的`花兒，因為佇立湖中，其香味不得而知，它展現(xiàn)給人們的，是純凈的美麗。
秋日，乃是元稹筆下的“不是花中偏愛菊，此花開盡更無花”。秋風瑟瑟，刮落了枯葉，也吹黃了萬物。菊在風中傲然挺立，站在風頭，像一座雕像般矗立。大雁南飛，帶走了僅存的一點生機，驀然，寧寂，無聲，菊默默地與秋風抗衡，用行動詮釋了生命的意義—無所畏懼的迎風綻放。
冬日，乃是盧梅坡筆下的“梅須遜雪三分白，雪卻輸梅一段香”。白雪皚皚，大地銀裝素裹，刺骨的寒風扼殺了生命的顏色。萬籟俱寂，一簇似血的鮮紅被銀白色襯托出來，原來是一株臘梅，在如此寒冷，如此惡劣的環(huán)境中生長。用手輕輕撣開表面薄薄的一層積雪，觸到的卻是花瓣柔嫩的質(zhì)感，這就是梅，一種用生命演繹青春的花兒。
每個人的心里都有自己最愛的那一株花，而我，賞花，品得人生。
風雨中，我觸摸芬芳作文 篇6
烏黑秀麗的長發(fā)像絲綢一般順滑，隨意地扎成一個清爽可愛的馬尾辮，黑白相間、水潤明亮的眸子像會說話似的眨個不停，紅潤的嘴巴總彎成一個優(yōu)美的弧度，一雙濃密的眉毛為她又添上幾分英氣，還有她那像奶油一樣的嫩白肌膚，簡直是一位中英混血的美人兒。不錯，她就是坐在我斜后方的朱家瑤。
“哈哈哈……你竟然這樣寫我，”“朱家瑤正捧著我的隨記本，在座位上放聲大笑。她的眼睛彎如月牙，里面好像藏著大顆小顆璀璨的星星，嘴角掛著甜蜜，想放下又放不下，一口牙齒毫無遮掩地流露出她的愉悅。這時，班里的吵鬧聲，以及一切不愉快的聲音，仿佛都不存在了，只剩下她那紅彤彤的笑臉和清脆迷人的笑聲，讓人深陷進去，為之迷醉。良久，她的聲音才消散開來，我卻呆立原地，回味剛才那滿室的笑意……
朱家瑤，從見到她的`第一眼，我就被她如洋娃娃的精致外表所折服。不久，我更被她熱情柔軟的內(nèi)心所吸引，朱家瑤，這個聽上去溫暖柔和的名字，也正和它的主人相配。無論何時何地，朱家瑤總用她自信積極的笑臉鼓勵感染身邊的朋友�；蛟S她并沒有美得閉月羞花，傾國傾城；但她有著自己獨特的優(yōu)雅從容，美得如茉莉般靜雅可人。或許她的成績并沒有那么出類拔萃，令人過目不忘，但她用自己的方式默默努力，永不放棄向往光明燦爛的希望。
她美得優(yōu)雅，美得動人，她有潔白純凈的外表，更有陽光的心靈；她有迷醉的芬芳，更有美好的品德。她是朱家瑤，一個像茉莉般的女孩，一個內(nèi)心充滿溫暖、充滿陽光的女孩。
風雨中，我觸摸芬芳作文 篇7
晚餐過后，我稍作休息了一會兒，便整裝好著裝，拿好籃球，騎著自行車，帶著一陣風，向花園里的籃球場沖去。
突然，我聽到了一陣哭聲，原來有個三歲左右的小男孩在一個坡上摔跤了，腿上還擦破了幾層皮。
我跳下自行車，正想去幫他時，一個比我小一點的女孩走過去，先幫小男孩細心地“包扎”傷口，然后還送了他一個哈密瓜味的口香糖。當我認為那個女孩就是小男孩的姐姐時，那女孩竟說出來一句令我出乎意料的話：“小朋友，你家在哪兒？我送你回去吧！
皎潔的月光下，一大一小兩個小身影在我的眼前漸漸變小，直至消失。這一場景，把這寒冷的天氣都暖化了，我繼續(xù)向籃球場騎去，溫暖的芬芳跟了我一路……
我到籃球場時，一群高年級的大哥哥正分組，我也參與進去，與他們?nèi)缁鹑巛钡卮蛄似饋�。一個小時后，我?guī)У乃谖掖罅康腵消耗下早沒了，此刻，我的喉嚨比古井還干，簡直干得快冒煙了。
一個與我同隊的大哥哥看見我這樣，徑直走到小賣部，給我免費買了一瓶冰水。
我一口氣喝了半瓶冰水，并不覺得冷，反而暖暖的，流進了我的心田�；丶业穆飞�，我又一次聞到了芬芳的氣息……
風雨中，我觸摸芬芳作文 篇8
云淡，風清，幸福而快樂;
天高，日遠，繽紛而陶醉……
運動，一直默默的伴隨著我成長的足跡，與我一同欣賞了數(shù)不盡的日月輪回，花開花落。它帶給我的，是健康，是愉悅，是友誼，更是生活的芬芳。
每當周末，便邀三五個伙伴，一同趕赴運動場。一攻一守，擺好隊形，只聽一聲哨響，便你爭我搶，拿球轉(zhuǎn)身，帶球過人，回旋盤帶，瞄準時機，一下射門……便引得陣陣歡呼。有時，玩得累了，便躺在草地上，大口喝水，與朋友聊聊天，看看天上的云卷云舒，心，也變得寧靜溫暖。
運動的生活是多姿多彩的。周末的午后，夕陽西下，足球，籃球，羽毛球，沙坑，跳遠，慢跑……無絲竹之亂耳，無案牘之勞形，操場上一片歡聲笑語。足球撒著歡兒奔跑，籃球歡快地蹦跳不停，羽毛球載著童心與激情在空中飛來飛去，沙坑里印下我們愉快的足印。每當這時，我們總拋下一切煩惱與苦悶，以一片童真迎接撲面而來的享受與悠揚。
于是，我們更加融入運動。
一切的煩惱和疲倦被鎖進記憶的閘門，空曠的場地上僅有單純的美。我們由于運動走在一起，又被運動緊緊相連。于是我們更健壯了，更團結(jié)了，更奮進了。仿佛運動不僅是單純的鍛煉，更是我們關系的熔爐，是締結(jié)友誼的長長的紐帶。
一個眼神，一束目光，對方就能知道球傳向哪里，我們也便知道跑動的時機與位置。運動的默契，使我們的心在生活中也更加近了。即便太陽落下，對我們來說，世界也依舊明亮，心，也永遠靠近溫暖。
嗅一嗅空氣中氤氳的氣味，仿佛運動使生活更加芬芳。喜歡在那一瞬間，所有紛亂就此停息，萬籟俱寂，時光從此定格在相框里，只剩下我們和運動輕觸。
閉上眼，寧靜了，安詳了。默默感謝這豐富的、悠揚的、廣博的、純真的運動的給予;睜開眼，興奮了，激動了，高歌贊美這大氣的.、幸福的、歡快的、綺麗的運動的饋贈——來自它給每個喜愛它的人的禮物。
即使有一天，我一無所有，我也依然留存著一份曾經(jīng)的享受，來喚發(fā)我繼續(xù)前行的勇氣，因為我至少擁有運動，它帶得我健康、愉悅、友誼，還有生活的真諦。
瞧，伙伴們又來相約了，我整裝待發(fā)，與朋友一齊奔赴運動場，去領略生活的芬芳……
風雨中，我觸摸芬芳作文 篇9
小草快樂生長，因為有大地供他依靠;樹葉在風中高興跳舞，因為有大樹保護它;我能勇敢面對自己的弱科，因為有同學給予鼓勵。
上次月考，我的數(shù)學成績一落千丈。中午走在走廊里，風從敞開的大門吹向我，頓時一陣冷風吹走了我所有的快樂。
回到教室，小王看見悶悶不樂的我，立刻走過來，拉著我的手安慰我：“沒聽老師說超綱23分嗎?你還是不錯的!你不能總是沉浸于失敗，應該繼續(xù)努力!”我沒有心情理她，而是一旁不言不語。
小王看我沒反應，又把小李拉過來了。小李對我說“我比你低幾分，我都這樣沒心沒肺地快樂了一上午，你何必這樣?”說罷，她做了幾個夸張的笑臉，我終于忍俊不禁了!在這時，兩位沒幾個的同學也來安慰我了，他們兩個異口同聲道：“我不及格!跳下樓算了!”說罷，裝著往下跳的樣子，最后裝死。我此刻已經(jīng)哭笑不得了，小王和小李也笑著，我們都認為他們連個不當演員就是千里馬沒遇伯樂!
銷往和小李又說了很多安慰我的話，小王友一句話我記憶猶新;“你不是喜歡收集貝殼嗎?你該知道貝殼只有在漲潮時才能回家，你到了該進步時一定會好的'!而且岸上，也有蔚藍的天空，如海一般，也有在家的感覺!我們都相信你!期中會好的!”那時，我忽然明白了些什么，我不再沉浸在傷心中了!我感到無比溫暖，驅(qū)散了我的寒冷，而一些花的種子，在這溫暖的環(huán)境下也開花了，那就是友誼之花的種子!整個教室，都被這無形的花裝飾的像個校園，這香味，只有我們?nèi)齻�人才明白，這是最香的花!教室已經(jīng)被這香味充滿了，越來越濃……
之后的數(shù)學考試，我無數(shù)次被數(shù)學的海洋沖上沙灘，但我沒有畏懼!因為，抬頭，有一片蔚藍的天空，因為一個月前，一片無形的花，給了我有形的力量!
風雨中，我觸摸芬芳作文 篇10
窗臺上有一盆茉莉花，是不久前買來點綴的，買回家的第二天，一個花苞就迫不及待地盛開了，翠綠的葉襯托著白嫩的花兒，素凈淡雅，像綽約的仙子，在微風中輕輕搖擺，盡情地沐浴著陽光。
我常常在陽光灑滿窗臺時，把散文集鋪在大理石的.窗臺上，一頁一頁地讀過，手指和書頁都纏繞著淡淡的茉莉花香。若遇到繁星漫天、月光皎潔的夜晚，我會窩在窗下的木椅里，耳邊流淌著音樂，眼前放著我心愛的書，貪婪地就這么任性地讀著。這時茉莉花開的芳香彌漫著整個房間，沁人心脾，仿佛連夢都染上了茉莉的香氣。
不覺間，花兒還是一朵接一朵地開敗了，只剩一簇簇綠葉，曾經(jīng)絢爛的花瓣凋落在泥土中，邊緣泛著淡淡的黃色，蔫蔫的，不見一絲生機，再也沒有花苞在枝上招搖了，我在心里為它們惋惜。
同時對它也漸漸冷淡起來，不再趴在墨黑的大理石上讀書，也不再躺在木椅里靜靜地聽音樂，茉莉花的芳香漸漸淡出了我的生活。
我以為這樣一盆茉莉，要等到明年才能再次綻放，卻不想，在某個深夜，我又隱隱地聞到了那熟悉的氣味。我跳下床跑到窗臺，被我忽略了幾個星期的茉莉，竟然又長滿了大大小小的花苞。而第一朵花，在這個靜謐的深夜悄然開放。
我轉(zhuǎn)而高興起來。慢慢地，我習慣了夜晚整個房間的淡淡花香。茉莉開了又敗，敗了再開，周而復始，頑強地在一方狹小天地里生長。
我為自己對茉莉花敗的哀嘆與漠然而懊悔�？v然花落又如何？“落紅不是無情物，化作春泥更護花”，萬物更替，總有它的道理�；ㄩ_總有花落，花落總要重開，再美又怎能得到永恒?
生命不停地輪回，而我，很慶幸地享受著青春的好時光。我從呱呱落地的嬰兒，一步一步地成長著。既然總有一天會拋開一切離去，不如像那茉莉，不計結(jié)局，在花開時盡情綻放，凋落時才沒有遺憾，不會憂傷。
趁陽光正好，趁微風不燥，趁繁花還未開至荼蘼，趁我們還年輕，不如好好享受青春的獨特美麗，抓住時光賜給我們的一切，驕傲張揚地綻放。
風雨中，我觸摸芬芳作文 篇11
一縷香，清雅恬淡;一個人，勤懇樸實;一段時光，溫馨悠長。外婆的生命力永遠縈繞著那一縷茶香，黎郁的香氣引領我回到那段簡單的時光……
小時候最愛做的事便是陪外婆采茶。初春的清晨，淡淡輕紗籠罩著世界，輕輕的，潤潤的，似那只引領夢境的蝴蝶，在不知不覺中把你帶入一個美好的世界。外婆的手被時間磨得粗糙，此時卻在一片生意間旋轉(zhuǎn)跳躍。嫩綠的芽兒似是不舍離開母親的懷抱，留下了稚嫩的淚水，亮亮的停留在外婆指尖，在初升的太陽下閃著淡淡的光，散發(fā)著不舍的黎郁氣息。我伸出手想安慰著可愛的精靈，卻不想被其母親的庇護所傷，再收回手事，一抹瑰麗的色澤從指尖深處暈染而出，撼動了我懵懂的心靈，惹得我放聲而哭。外婆見狀利馬掏出隨身的手帕為我包扎，微風斂過處是淡淡的沁雅的香。原來茶香縈繞在外婆指尖……
長大些依舊賴著外婆。每次外婆炒茶時專注的神奇一直令我記憶猶新，那股神奇的崇拜之情是我也想“一展風采”，在外婆生火時我悄悄靠近灶臺。水蒸氣翻滾的熱浪使我退縮，卻并不撼動我好奇的`心靈，我伸出手準備一探究竟，卻被外婆直直攔下。再三撒嬌下，外婆終是用那雙大手包裹著我的手在滾燙的鍋里翻炒茶葉。撲面而來的香氣翻滾著整個廚房，我可以清楚地嗅到外婆身上的香氣。原來，茶香彌漫在外婆身上……
后來外婆終于停止了忙碌，住進了一間滿是消毒水氣息的屋子。推開門，一下子就捕捉到了濃重消毒水氣息里的一縷熟悉的香氣。外婆躺在床上虛度時光，聞聲睜眼，隨即那眸子里便閃起淚花。親切卻久違的面龐一下子擊中心靈，我的鼻尖開始泛酸，卻依舊被我固執(zhí)的忍下。我端著拿剔透的茶水，暗綠的色澤宛如外婆的生命即將達到彼岸。輕輕抬起外婆的頭，把那溫熱的茶水送入外婆口中，一瞬間，那即將枯涸的水洼彌漫出來，浸入了黎郁的茶水中，苦澀甜蜜交織著，匯成了記憶中的一縷香氣。原來，茶香黎郁在外婆生命中……
一縷香氣平淡無常卻念念不忘了多少人，輕輕呼吸一口氣，那久違的芬芳仿佛從外婆生命里匯聚到我生命中。
此刻，茶便不再是茶!
風雨中，我觸摸芬芳作文 篇12
又一次趁放假回到老家，剛走到那片油菜地，記憶里的芬芳便撲鼻而來，讓我的思緒也不由得飄回到稚子之時……
“爺爺，快來，快來，這兒有一只蝴蝶�！薄皝砝玻瑏砝�。你小聲點，別把它嚇跑了�！睜敔旊p手握緊了捕蟲網(wǎng)，看準眼前的一只純白的蝴蝶，大手一落，蝴蝶便準確地進了網(wǎng)中�！耙袅�，我們捉住它了!”一陣微風吹過，油菜花的芬芳更加濃郁，聞著花香，望著手中撲騰著翅膀的蝴蝶，我不禁笑了。爺爺看著我，嘴角也有了弧度。
“時間不早了，我們先回家吧，不然你奶奶又該著急了�！薄澳呛冒伞！蔽乙酪啦簧犭x開了花地，臨走時還不忘摘幾朵油菜花帶回家播在花瓶里。
那年，我4歲，爺爺47歲。
“爺爺，快看，風箏飛起來了，飛得好高啊!”“是啊，妞妞最棒了�！蔽液蜖敔斠黄鹪谟筒嘶ǖ乩锓棚L箏，那片花海還是那么美，香氣還是那么濃，笑容還是那么真。
突然，線斷了，風箏飛走了。我哭著望著爺爺，不知所措。爺爺用那雙滿是老繭的'大手輕輕地擦掉我的眼淚，把我抱在懷里，指著漸行漸遠的風箏對我說“妞妞別擔心，你看，天空是風箏的家，風箏玩累了，風阿姨把它帶回了家，它就可以和家人團聚了�！薄罢娴膯�?”我淚眼朦朧地問爺爺�！爱斎皇钦娴昧��！蔽矣中α耍筒嘶ǖ姆曳己蜖敔�?shù)脑捵屛彝洘⿶馈?/p>
那年，我7歲，爺爺50歲。
一陣微風輕輕拂過我的臉頰，油菜花的香氣伴著清風一起飄來，我也關上了記憶的大門，望著眼前成片成片的油菜花，還是當年的芬芳，可是曾經(jīng)陪我一起玩耍的人已經(jīng)去了天堂。爺爺最終也沒能等我長大成人……嘴角輕輕揚起，眼淚卻不知不覺流下……
雖然故人已去，可那溫暖我整個童年的芬芳將會永遠伴我長大……
風雨中，我觸摸芬芳作文 篇13
微風習習，陽光透過半掩的窗簾，輕撫著我的臉龐，瞇上眼。無意抬頭見，那淡橙色的風鈴被吹動，“叮咚叮咚”，我仿佛聞到了我記憶深處的芬芳……
那時，在上七年級。剛從小學畢業(yè)，一顆心根本沒放在學習上。熬夜，遲到，看小說，這是我初中生活的三部曲。當然，這樣的我成績自然不堪入目，可我麻木的心卻無動于衷。周清，月考，期中，一次又一次的考試接踵而至。終于，在我又一次沒考好之后，學校召開了家長會。
“爸，這次家長會你就別去了吧。反正老師也沒什么好講的，再說我這次又沒考好……”我看似無心地對著正在喂著雞鴨的爸爸說�！笆裁�?家長會?”他好像沒聽清，一邊扶著腰站了起來，一邊用粘著臟東西的毛巾擦了擦汗，“哦，我知道了……”“爸，別去了�！蔽矣行┬奶�。爸溫和地笑笑，并沒有說些什么。這大冷天的，爸爸只穿了一身干農(nóng)活的毛衣，有些臟了，上面冒著油漬。他扶著腰，額頭的汗水順著皺紋流了下來。一陣風，吹起了爸額前的.白發(fā)，吹響了屋前的風鈴，“叮咚叮咚”，突然的，心好疼，爸，不到四十的你，這么快就老了嗎?是我讓你發(fā)愁了嗎?“回屋吧，外面冷，啊。”爸拍拍我的肩膀。
家長會，很快就到了。天氣很不好，陰沉沉的，校園兩旁的綠化樹在風中瑟瑟發(fā)抖。“也不知爸來了沒，唉，叫他不要來的。”我自言自語。冷風中，我跺著腳，耳朵凍得發(fā)紅。無意回頭，看見了爸。他換了一身質(zhì)樸整潔的衣服，帶著去年買的手套和帽子，哈著氣來暖手，手里還提著袋面包。“爸!”他抬頭，見是我，疲倦缺又溫暖地笑了：“來了啊，怎么在這等我呢，快，回宿舍去，這太冷了�！卑置业念^，把帽子戴到了我的頭上。帽子不大，卻很暖。他把手中的面包遞給我：“給你的零食，和同學分分，多交流。好好學習啊，下次可得考好了。不然，我老臉往哪放�！卑终f，“對了，那個你喜歡的，帶花香的風鈴，我給你帶過來了�？扉_始了，我進去了�！闭f完，便走了。我拿起淡橙色的風鈴，輕輕的搖，聞到了沁人心脾的花香，看著爸爸的背影，眼淚不爭氣的流了下來。爸，我會的，我知道你信我……
思緒飄回，風鈴靜靜的低吟淺唱，氤氳在周圍的是醉人的芬芳。于是，輕輕的，我笑了……
你的背影，我依舊懂……
風雨中，我觸摸芬芳作文 篇14
書籍，是一位知心的好朋友，能與我們交談生活，體會心得;書籍，是一位良師，教會我們許多知識，充實我們的大腦;書籍，是我們的精神食糧，讓我們的腦子不會饑渴。
高爾基曾經(jīng)說過：“書籍是人類的進步的階梯。”列寧曾經(jīng)說過：“聰明在于學習，天才在于積累�！敝芏鱽碓�(jīng)說過：“為中華之崛起而讀書�！彼螒c齡曾經(jīng)說過：“任何成就都是刻苦勞動的成果�！笨鬃釉�(jīng)說過：“學習時習之，不亦樂乎�！笨梢�，書籍對于我們?nèi)祟悂碚f，是那么的重要啊!那些有名的詩人、學者，都是因為每天廢寢忘食的`讀書、看書、積累，才有了今天如此非凡的功成偉業(yè)。
書籍，就如同一個面包，為饑餓的人們送去美味的食物;書籍，仿佛是一艘漁船，將人們渡去對岸;書籍，猶如一座明亮的燈塔，為迷失方向的輪船，指引方向;書籍，就像一件溫暖的毛衣，為我們帶來溫暖;書籍，好像一杯開水，為干涸的溪流增添水分;書籍，仿佛是一朵鮮花，為世界增添光彩;書籍，猶如一顆大樹，為人們帶來陰涼;書籍，就像一場秋雨，為人們帶來神清爽;書籍，仿佛是要根小草，給我們的眼睛放放假。
孔子，他是一位智者，年輕的時候，就已經(jīng)是遠近聞名的老師了。他總覺得自己的知識還為夠淵博，為了尋求知識，他風餐風宿露，日夜兼程，只為去拜見一位學問并不比自己高的老人，請他收下自己為學生。大家都過這樣一條歇后語：孔夫子搬家——凈是書。說的就是孔子家有許許多多的書，從書中獲取了許許多多的知識�？鬃邮俏覈鴤ゴ蟮乃枷爰液徒逃摇�(jù)說他有三千左右弟子，其中七十二人名氣很大。大家看，孔子因為多看書得到了這么大的名氣。
書，就是我們的朋友，所以我們要多多的拜訪，多多的交更多的朋友。當然，我們也要好好珍惜我們的書籍，把他們收集起來，可不能撕毀，丟棄我的書籍。
只要我們多讀書，多積累，我們就是明日之星，明天的智者。
風雨中，我觸摸芬芳作文 篇15
事實上在我記憶里最深刻的是那“烤土豆”的味道，雖談不上什么芬芳，但那味道倒真有幾分特別。
甘肅的土豆特別好吃，巧的我就是甘肅人，不同于其他地方的土豆吃起來硬氣脆生，那兒的土豆吃起來綿綿的，如同著當?shù)厝说拿耧L——樸素的外表下有著一顆柔軟的內(nèi)心。土豆在吃的時候若是可以搭配著幾口小咸菜，那味道，絕了!
老家的地里種土豆，每到土豆開花的季節(jié)，爺爺就會拉著我指著田里的'那些小白花對我說：“娃，你看那土豆開花了，真是看著那話就能想起在土坑里烤土豆的那份香味啊。”他還和我說：“娃，爺爺我活了那么多年，為了吃飽什么都吃過，到頭來還是這烤的土豆來得好吃�！笔聦嵣�，他說的我并不能完全理解，大抵是沒有經(jīng)歷過饑荒吧，我總是這么想。
真正理解爺爺是在一個大太陽的天氣，記得不是很清了，我只記得好像是參加某個親戚的葬禮。明明沒有見過幾次的人，卻在看到那張供著的黑白照片時有一種氣短的感覺�！巴蓿匕��！痹谖一仡^的時候，看見爺爺?shù)淖靹恿藙�，好像說了這么一句話。
回去的路上不知道路過誰家的田地，爺爺挖了幾個土豆出來丟在火坑里點燃，不一會兒坑里傳出了陣陣的香氣，爺爺從坑里拿出一個土豆遞給我，香!盡管那土豆的賣相并不好看，皮上還站著塊塊的土，但這并不妨礙它的香。我撕開皮，小口的吃著，本默不作聲的爺爺突然說了一句：“以前我和柱子也這樣干�！蔽乙汇叮S即明白過來，柱子就是那個今天死掉的親戚，我想：大概爺爺吃的不止是烤土豆，更多的還是他記憶里最芬芳綻開的時光吧!
現(xiàn)在我搬了家，一年也不一定能回去幾次，雖然嘗過了多種土豆的吃法，但在我所接觸的最芬芳鮮活的味道還是那時和爺爺坐在田頭，聊著閑天時吃的那份烤土豆的味道。
有人說金窩銀窩不如自己的狗窩，我要說千好萬好不如家鄉(xiāng)的土豆。
風雨中，我觸摸芬芳作文 篇16
鄉(xiāng)村的土墻前，一個頑皮的身影蜷縮在草叢中，忽現(xiàn)忽隱，猛然直起身來，臉上露出燦爛的笑容，手上多了一簇小雛菊，在陽光的沐浴下，顯得純潔耀眼，淡淡的芳香彌散在鄉(xiāng)村的角角落落。
我在爺爺家門前的場地上，漫無目的地徘徊，遠遠地聽見臨近的小路上傳來了稚嫩的叫喊聲，我轉(zhuǎn)身細看，一個小女孩正笑著向我跑來，手中握著幾束雛菊花。我驚詫地看著眼前的小不點，下意識地蹲下身來。她是一個七、八歲的孩子，穿的不算時尚，甚至有些黯淡，那也難怪吧，因為家庭的原因，她和爺爺在鄉(xiāng)下生活，因為缺少父母的愛，我總覺得她的生活是悲涼的，但她的種種行為總讓我感到吃驚，這次也不例外。
她將花高高舉在我面前，花，給！說完便咯咯咯地笑起來，從中聽不出絲毫的悲傷。我收下了花，領著她進了屋。屋里不知何時多了一個老人，那是女孩兒的爺爺，在他和我家人的談話中，流露出歉疚與無奈。老爺爺?shù)纳眢w不太還，頭發(fā)也已花白。女孩兒從口袋中摸出一個花朵，那是一朵與眾不同的雛菊，似乎比一般的小雛菊要大得多，花瓣也愈發(fā)密集，她將花小心地放在爺爺手中，老爺爺看看花，看看孩子那花朵般的臉龐，欣慰地笑了。風吹進門，把客廳中的芳香吹進了每個人的.心中。
該走了，老爺爺?shù)墓照炔恍⌒捻樦鴫沽�，女孩見狀，趕忙跑向前去，唰地蹲下去，小心地、緊緊地握住拐杖，又閃電般地了起來，把拐杖交到爺爺手中，還不忘學著大人的樣說了聲：小心點兒！在夕陽的映襯下，一老一小緩緩地回家去了。
我把那束花插在了瓶子中，放在了客廳。雛菊很小，但香味卻愈發(fā)芬芳，微風吹拂，喚醒了埋藏在心底的感動。她，一個生活在不幸家庭的孩子，沒有人們所想的那樣脆弱悲傷，她的生命充滿陽光、歡笑，對生活的熱愛，對自然的熱愛，對老人的關愛她就像在鄉(xiāng)村墻頭的野雛菊，默默地、堅強地綻放，用自己的芬芳感動身邊的每一個人，努力綻放，彰顯自己的美麗，把生命的芳香留給世界。
風雨中，我觸摸芬芳作文 篇17
生活中有許多人就像小小的花兒，悄悄地釋放著幽香，即使你注意不到他們的面貌，但終究抵擋不住他們釋放的幽香……
周末，我走在公園里，公園里風景如畫，小草隨風搖曳，花兒散發(fā)著沁人心脾的香氣，一陣微風迎面撲來，香氣撲鼻。在這種優(yōu)美的環(huán)境中，我的心情格外舒暢。
咦，最近怎么老在這兒看到一些戴著紅領巾的少先隊員�。∥冶е鴦倓偤韧甑乃空谒奶帉ふ依�。呵，垃圾箱就在前方不遠處，我準備向哪兒跑去。突然，我停下腳步。這時，何不展示一下我高超的“球”技呢？
我拿起一個礦泉水瓶，用力一扔，“啪！”水瓶拋出了一道美麗的`弧線準確地進入垃圾箱內(nèi)。我嘴邊扔出了一絲微笑，“哈哈！”就說嘛，本人球技不差。我準備再投第二個“球！”
“碰！”只見第二個瓶子眼看就要進入垃圾箱內(nèi)了，結(jié)果蹭了一下從里面“蹦”了出來。剛剛“再進一球！”的歡呼聲收進嘴邊，我搖搖頭，準備走過去把瓶子放入垃圾箱內(nèi)結(jié)果一個紅色的身影“擋”在了我面前。
哦，原來了是一名少先隊員，她正把我的水瓶小心翼翼地投入垃圾箱里。我忙走過去對她說：“不好意思，麻煩你了�！彼D(zhuǎn)身看了看我，說：“沒關系，沒關系，哦？你應該也是一名少先隊員吧！”我點了點頭。她遞給我一份宣傳單，上面寫著：紅領巾環(huán)保小隊。她說：“希望你加入紅領巾環(huán)保小隊，為環(huán)保盡一份力，使我們的家園變得更加美好！”
我接過宣傳單，連忙說：“好的，好的�！庇谑牵乙渤闪谁h(huán)保小隊的一員，過了一個與別人不同的周末。在我們的努力下，環(huán)境變得更加優(yōu)美，花兒也變得比原來更香了。
隱隱約約中，天空中似乎彌漫著一股恬淡的芬芳……
風雨中，我觸摸芬芳作文 篇18
最近兩天都是小雨天氣，如若這樣的小雨是在白天淅淅瀝瀝地下，弄得衣鞋皆潮，泥漿亂濺，那便很是不美了，可老天爺也是善解人意，小雨從每日凌晨下起，躺在被窩里聽著窗外的雨聲而格外安心。而到七八點，雨又停了，只留下清新的空氣，濕潤的泥土，晶亮的花草，在無形中搖曳風姿。
昨天早晨不顧老媽勸說，還是跑出門上吉他課，本來抱著很悲觀的打算，實在不行就擠又臟人又多的十五路公交車的，沒想出門就收獲了如此大的`驚喜。在門口等瑩的時候，無聊中就抬頭看對面的樹。一朵朵粉色的，半透明的小花，像桃花，也像晚開的梅花，對這種花是桃花還是梅花的問題，我曾經(jīng)和老媽爭論過，最后我認定，這一定是一種別的花，因為它的樹的形狀什么的，以前沒見過。
但不得不承認，這種花真的很好看，也很耐看。淡淡的粉色，從遠處望，基本成了白色，錯錯落落地布滿枝丫，讓我不由想起，當它們落下時，一定像櫻花一樣繽紛飄揚。而櫻花，有段時間是我最喜歡的，到現(xiàn)在，我也很喜歡，因為不管怎樣說，它確實很美，哪怕它是日本的國畫，也不能剝奪我喜愛它的權利。而此時，在雨水澆淋之后，它們頑強地仍留在枝頭，卻更加剔透。
而今天，一覺睡到八點多，因為下雨，又沒有去爬山，和老媽去喝楊家的胡辣湯，一路上，餓的頭暈眼花，走到十字路口，卻還不忘在老媽的示意下，抬頭看看一個不知道是什么局的欄桿上，盤繞的薔薇的莖干，雖然沒開花，但是看著青翠的葉子，心中還是不由憧憬它開花的模樣，想想到那時，黑色的欄桿，映襯著粉色，紅色，白色的花，真是讓人迷醉。
不管如何，這兩天的雨，下的好，把我的心，也下的清新了許多。
風雨中，我觸摸芬芳作文 篇19
愛，無處不在。要論最簡單最深情的也不就是父愛與母愛嗎？
父親是深沉嚴格的，有時也是不可理解的，我的父親就是這樣的。不過，更多的還是那最偉大的嚴中愛，嚴中的一縷芬芳清香！
“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來！”父親總是這樣時不時的對我說。父親總是以“鵪雀安知鴻鵠之志”告誡我要做個天才。我卻還擊他：“世間萬物皆為普通居多，哪有那么多的天才來做呢？”父親便有幾分生氣了，拿出父親的'威嚴說：“敢于老子頂嘴！？怎么學的，學習去！”面對這種坦率的呵斥我要做的只要退讓便可以了，依著他。
事情不可能簡單結(jié)束，我不斷的退讓，父親也不斷的“逼近”，并拿出“考不好就要挨打”的話來嚇唬我。我不禁有些不寒而怵了，考試的確不理想，但出乎意料的是父親并不打我，而是和我一起找失利的原因，自然呵斥也不例外。畢竟，“良藥苦口利于病，忠言逆耳利于行�！蔽抑荒堋皳]手自茲去”，罷了，努力學習便好了。
父親是位律師，嘴皮子功夫是不可少的，有時說我急了，我們就吵起來，可每次我都有啞巴吃黃連——有苦說不出來的感受。明明自己有理有據(jù)又為什么啞口無言？我那時不免有些汗顏了，只恨自己平時讀的書少，關鍵時搜索不到合適的詞來應辯。
父親總有一肚子大道理，每次和父親散步時，他總是和我講他小時候如何勤奮學習，后來終于從落后的鄉(xiāng)村來到城市……每每說到激動時就又呵斥我：“你就怎么不能勤奮呢？整天吊兒郎當，懶惰！這樣怎么能成為一個有用的人呢！”語氣中帶著批評、期盼，希望與激勵。父親說得確實在理�。�
我在猛然間望著父親亦不在高大的身軀，黑發(fā)里夾雜著些許白發(fā)，額頭上眼角間有了許多皺紋，那是為我操心留下的印記��！那是帶著青出于藍勝于藍的愿望所留下的印記��！
我為什么就不能理解這種嚴中愛呢？愛，芬芳��！
風雨中，我觸摸芬芳作文 篇20
推開輕掩的柴門，幾片挾裹著金紅秋意的落葉便飄了出來，隨著步履的漸行漸近，我一眼望見它，斑駁的樹皮被深深淺淺的褐浸染，枝頭掛滿了沉甸甸的金黃，簇簇綠葉間彌漫著橘子的清芬。
我小心翼翼地摘下一枚，轉(zhuǎn)身便遇見一片溫柔和藹的笑意——正是那個最可愛的老人啊——我親愛的外婆。
老屋外的橘樹，已靜默佇立了數(shù)載。橘子圓溜溜胖乎乎，幼時的我常把它們捂在稚嫩的雙手間，興高采烈地沖向正在東廂房干活的外婆，外婆擱下手中的針線，笑盈盈地找出彩筆，那橘皮上便出現(xiàn)眉眼彎彎地笑臉。稚氣未脫遇上童心未泯，手中的橘子便有了沁人心脾的'親情香。
我記得深秋老屋縈繞的的甜蜜氣味，記得她雙鬢雪白的清矍背影。晶瑩的蜜橘躺在海碗里，鑲嵌橘瓣間的屢屢白絲已被盡數(shù)剔除，糖水包裹著橘肉。每當外婆端一碗冰糖蜜橘上桌，她總會先舀一勺最鮮美的果肉送到我的唇邊，一口下去，橘肉的甜蜜與外婆的愛意便回旋在唇齒間，久久不散，我的心底瞬間也泛起柔情蜜意。
外婆一生勞碌，換來一身疾病，使她注定與甜無緣。她更鐘愛橘皮的苦澀幽香，枕邊，窗臺上，口袋里，時常點綴著幾叢干裂的橘皮，于是外婆的家里便總是暗香環(huán)繞……
她心疼我熬夜，便悄悄塞給我一只鼓鼓囊囊的布袋，叮囑我說：“孩子，橘皮功效可多哩……”于是，臺燈下，書桌上，水霧繚繞的茶杯里，皆飄散出熟悉的芬芳……想起這些，不知何時，我的雙眼已含淚朦朧！
一株橘樹盎然生長在記憶深處，歲月里那個深愛我的老人目送我慢慢成長。驀然回首才驚覺——橘的甜蜜與清香，早已化作千萬縷芬芳，縈繞身旁。
親愛的外婆，因為你細水長流的愛意，我的記憶深處留了永久不散的芬芳，何時嗅聞，何時沉醉。
風雨中，我觸摸芬芳作文 篇21
它被擺在家里一個不起眼的角落，一個花盆、半盆泥土以及偶有的清水便是它生活的全部。家里沒有人關注過它，那一時興起買回來的矮小植物，可能連陽光是什么都不知道�？刹恢螘r，它，吸引了我的目光。
出房門，右轉(zhuǎn)，不到十步，是一副精美的壁畫，潺潺流水，綠樹青山，一葉扁舟隨波蕩漾，藤蘿隨樹纏繞，輕盈的身體在風中輕舞，露出美麗的'微笑。再往下，便不是景而是它了。它靜靜地佇立在壁畫下，極為不易生存下來的它，僅有二十多厘米高，葉不似其他植物青翠欲滴，惹人喜愛，它綠得深沉，讓我一下就想到了顏料中的那個色彩，墨綠。挺拔的身姿，一動不動地堅守在那兒，根下干涸龜裂的泥土已然昭顯它生存環(huán)境的惡劣，但它卻以驚人的毅力生存了下來，并且以守護者的姿態(tài)佇立在壁畫前。多么頑強的生命力��！我忍不住驚嘆。自此之后，我天天給它澆水，天天把它搬到陽臺上，讓它沐浴溫暖的陽光。
隨著時間的推移，我對它的那種憐愛和贊賞的感情也逐漸淡了，它又回到了那個角落，又成為了那幅壁畫的配角，在畫明朗鮮艷的色彩的映照下，它更顯得黯淡無光。
那日清晨，“遙知不是雪，為有暗香來�！蔽以诜块g里背詩，和煦的陽光灑滿了房間，一片光明，忽然，一絲淡雅的幽香鉆進我的鼻子，清淡涼薄，使我感到很舒服，循著香味走出去，壁畫前，依然是挺拔的身姿，綠得深沉的葉子，像是一位飽經(jīng)滄桑的老兵，心中的思緒再次翻涌而出，而最令我感到驚奇的，是葉子中間那一簇簇綻開的白色小花！潔白的花瓣有著柔軟的觸感，暖黃色的花蕊點綴其間，更顯其韻味。它雖比不上“玉樹瓊枝”華貴，卻有獨特的美感�！皾庳膊患暗茫缧悴蝗缤沓��！惫皇怯械览淼摹�
我只看到了滿園鮮花爭奇斗艷的華美，卻忽略了這一葉芬芳。我知道，它擁有最明媚的陽光。
風雨中，我觸摸芬芳作文 篇22
師者，所以傳道授業(yè)解惑也�！}記
“一個人一生至少擁有一個夢想，有一個理由去堅強，心若沒有棲息的地方，到哪里都是流浪�！比倪@句話我一直很喜歡。我是一個不怎么喜歡規(guī)劃未來人生的人，在我看來，生活中的變數(shù)太多，人算不如天算，干脆過一天算一天，如果人生的軌跡和自己計劃的背道而馳，那種感覺太糟糕了。于是我的生活就在一日復一日中得過且過下去。
直到我遇見一個人。
在我學生生涯里，我遇到許多或勤奮或天生聰穎的人，甚至有人二者兼具，我自嘆不如。我自知既不勤奮也不聰穎，卻有幸進入州二中這個團結(jié)友愛的大家庭里，也許是運氣，也許這就是人們常說的命中注定；更加幸運的是，遇見了我現(xiàn)在的班主任——潘魯陽老師。
因為今年疫情，我們沒能面對面完成初識和互相介紹，但僅僅是網(wǎng)課期間，我就對潘老師有了大致的了解，并且有了深深的敬仰和欽佩之情：潘老師出過國學習，獲過許多獎項，結(jié)識了很多優(yōu)秀的人……越相處越體會到潘老聽的溫柔和善解人意，他會親切地稱呼我們?yōu)椤芭笥褌儭奔词刮覀兎噶隋e，也從不嚴厲地批評指責我們，而是告訴我們“犯錯是很正常的，偶爾犯錯誰都會有，關鍵是要糾正錯誤，不然它就會成為你的軟助……”語重心長的話使我們每天都收獲滿滿。他會體貼地在班群里提醒我們該上網(wǎng)課了，會時刻關注每一位同學，全班五十一位同學，仿佛都成了他的孩子。
初次見到潘老師，他身著正裝，眼神莊重而沉靜，耐心地給我們通知一切的瑣碎雜事，不緊不慢的語調(diào)讓我感到如沐春風。他用心將每一位同學的眼睛和姓名對上，對班里每個人都掛念在心。
最令我印象深刻的'幾次，是潘老師的耐心負責。他及時將我媽媽的話傳達給我，我們住校生的情況他也十分關心，時不時地來詢問。有潘老師在背后，我們的心里踏實了很多。
潘老師帶班很有他的一套風格和辦法。就如他自我介紹時所說，活潑而不失紀律。他總會給我們講歷史故事從而讓我們獲得人生啟示，也會時常談起他出國學習所遇見的趣事：他隔一兩天便會給我們講述人生大道理，但同時又十分信任我們，相信我們可以自己管好自己。
今年的夏日比較特殊，我們的初中是戴著口罩匆匆散伙的，高中又是戴著口罩猝然開始的，聞不到芬芳迷人的花香；都說教師是園丁、是蠟燭，可在我看來，他們本身也是花朵，散發(fā)芬芳的香氣四溢，龔自珍的“落紅不是無情物，化作春泥更護花。"便描述得淋滿盡致。教師更是燈塔，指引著我找到人生的方向。
風雨中，我觸摸芬芳作文 篇23
流年無痕，呢語有聲。
那些花兒一樣的流年，伴隨著細微的聲音，即使隔著悠悠紅塵的距離，也總能把心靈深處的一絲薄涼溫暖。或許秋這個季節(jié)，更適合懷想。指間彌漫的一縷墨香，悄然中婉約著一杯暗香盈袖。靜立在煙火的盡頭，在每個溫暖而甜蜜的日子里，我能聽見那淡淡盛開，靜靜芬芳的聲音。
我喜歡秋天微風拂過水面的聲響，但我更喜歡秋天雨打芭蕉的詩意。秋天，在我心中始終是個多情的季節(jié)，轉(zhuǎn)眼又見秋雨。撐一把小傘，或漫步，或駐足。靜下心來，靜聽秋雨的訴說。
靜聽秋雨是一種浪漫，也是一種寂寞。秋雨它輕柔如落花，它溫婉如詩意。沉醉中，它輕輕地來著。涼風中，沐浴著秋雨的洗禮，聆聽秋雨的呢喃，踩著一地的秋雨落花，心中盛滿了盈盈素語詩意。
深秋寂靜的`午后，雨花點點墜入人的心扉。睜開惺忪的睡眼，伸個懶腰，以個四十五度小清新的慵懶姿態(tài)仰望天空，天暈染了一片烏蒙�；蛟S秋天了，或許心境淡然，總覺得空氣中彌漫著些許凄婉的氣息。
走近窗外的欄桿，瑟瑟秋風中夾雜著雨絲，拂亂了我的發(fā)梢，也拂平了我微微皺起的眉梢。從窗外眺望遠處的風景，前有松樹挺立于地，綠草盈立于風雨間，雖沒有白楊沙沙作響，卻有秋風習習葉化蝶。我倚窗聽雨，仿佛能聽見萬物傲立風雨間的堅韌與不屈，任思緒飛揚，任心海泛濫，于是，我仍掉了手中的傘毅然走了出去……
走在街道上，落英繽紛如雨，輕輕墜入眼簾，粘貼在臉上，像一枚枚沁涼的吻。或許是因為無聊，或許是緣于失落，一個人漫無目的在街上徘徊。是的，街道雖熱鬧，但我仍選擇去靜聽那秋風，靜享那秋雨。
在這喧鬧的塵世，我們又有幾人會選擇用一種思辨的思緒去選擇適合自己的聲音，隨著聲音去尋覓那片適合安放自己靈魂的處女地？或許是一座安靜的宅院，或許是一個繁華的都市，或許是一條迷津的小路。一個人只要守住自己內(nèi)心真實的聲音，任你經(jīng)歷世事滄桑，風云萬變，終究掀不起滔天大浪。那些沉靜在骨子里的美好情懷，千百年后，也不會有多少更改�？罩腥詺埩糁幕ò愕臍庀�，秋葉般的靜美。這個秋，就讓歲月溫暖心中的孤寂，在冷暖交織的時光中，靜守流年，觀山聽水，學會善待。
秋日暖陽，掂起腳尖，輕盈地親吻眼眸，溫暖了秋風的涼意，安靜了秋雨的思緒。于是，我便在這份秋的安寧之間，靜聽那芬芳的聲音，我那寂靜的歡喜，不知你是否有聽見？
風雨中，我觸摸芬芳作文 篇24
周三下午，我們迎來了肖小玲老師的兒子童欣先生，他為我們帶來了一場十分精彩的講座。在現(xiàn)場，童欣叔叔用他睿智樸質(zhì)的語言，為我們道出他的人生旅途，贏得臺下雷鳴般的掌聲；用他幽默調(diào)侃的語氣，讓現(xiàn)場所有人都何其放松又何其快樂。不可否認，這是我們在學府以來聽過的，最生動，最有意思的一次講座，令人受益匪淺。
偶爾，一陣風拂過，略帶幾許花的清香，那些遺留于鼻尖的芬芳，依舊停留。
曾經(jīng)有一只毛毛蟲，它丑陋的外表注定了它被嘲笑的`命運。從它看到蝴蝶美麗身姿的那一天起，它就決定要像蝴蝶一樣美麗。于是，它作了一個繭，將自己包在里面，四周一片黑暗，但它的信念一直支撐著它重新見到了陽光，那一刻，它不再是一只丑陋的毛毛蟲，而是一只五彩斑斕的蝴蝶！
美國作家莫頓·亨特，小時候與伙伴到山上探險，卻被困在山上，直到晚上都不敢下山。在父親耐心的引導下，他走一步，再走一步，終于從山上走了下來。經(jīng)過這件事，莫頓·亨特明白了，要將一個大困難分解成幾個小困難，逐個擊破，才能走向成功。
人的一生不可能一帆風順，更多的時候，會受到寒風霜雪的洗禮。無論什么時候，無論有多困難，都要用自己的信念，溫暖空蕩的心房；都要用自己的的雙手，鋪平崎嶇的道路，都要用自己的心，照亮前方的黑暗。
在人生的舞臺上，就像童欣先生當時站在臺上一樣，或許他只是個配角，或許他不能贏得萬眾的矚目，但他唯一能做的，就是全力以赴地演好他的角色，哪怕只是一個微小的角色。無論遇到什么，也要堅定不移的演好自己。只有相信自我，才能寫出屬于自己的劇本；只有改變自我，才能塑造一個全新的自己；只有經(jīng)過一次次蛻變，才能在人生的舞臺上演好自己，才能贏得臺下的雷鳴般的掌聲！
散落在歲月長途中的那些悠悠往事，有的已然逝去，有的卻漸漸沉淤成或凝重，或美麗，或雋永的記憶，任歲月侵蝕，世事變遷，依然散發(fā)著濃郁的芬芳。
風雨中，我觸摸芬芳作文 篇25
心的牢籠煎熬地羈押著這句話，多希望她能再輕輕地呼喚，釋放這多年來囚禁的躁動與不安。
奶奶很是老了，“老朽”樣的老。腿腳不靈便，走一步路也得有人攙著，甚至穿衣、喂湯、喂水之類的生活瑣事也得讓人照應著。其實奶奶的身體一直硬朗得很，自從大伯和爸爸把她從鄉(xiāng)下接來，便百般“寵愛”。鄉(xiāng)下人離開莊稼、場院就像麥禾被拔掉了根，老焉得快。
奶奶每天的“娛樂”活動就是梳洗整潔后坐在靠窗的太師椅上守著一杯茶看窗外，看窗外的花、窗外的草，窗外的貓叫狗鬧……其實還是最愛看那些花兒：紅的，粉的；含苞的，吐蕊的；深深淺淺地輾轉(zhuǎn)絢爛了整個庭院……
若這時我在旁邊，奶奶就會低低地飄出一句：“丫頭，扶我出去走走吧。”我卻權當那是夢囈，趕緊走開，心中在想：扶您走走要防著您跌倒、磕著碰著，還要端水打扇，拿痰盂……想到這更覺得奶奶要求得荒唐。
春天，花兒吐芽冒綠，那翠綠的芽兒如嬰兒新生的絨發(fā)，煞是惹人喜愛。奶奶看著，嘴里嘟囔著，轉(zhuǎn)而向我投來祈盼的目光，我趕緊避開。
夏天，花兒開得泛濫，開得妖艷，抖落出漫天的芬芳，潑灑出滿地的絢目。奶奶依舊嘟囔著什么，只是不再看我。
秋天，秋菊開得燦爛，盤絲展葉，輕裹一身金黃。奶奶不再說什么了，只是拿著拐一下一下地敲打著地，一下，一下……
冬天……
“丫頭，扶奶奶出去走走！今年的花開得格外好，讓奶奶也瞧瞧。”爸爸吆喝著。
又一年的夏天，庭院里的花進行著新一輪的生長，奶奶也踏進了庭院。我在一旁，逗著小貓，奶奶在我身后，輕嗅著滿院馨香。猛地一回頭，我發(fā)現(xiàn)夕陽下的老嫗會心地笑了，笑出一滴心意滿滿的，渾濁的黃。拐杖依舊一下一下有節(jié)律地敲打著地面，只是有了幾分歡欣的雀躍。我卻不再輕松，鵝毛般的'雪花紛紛揚揚下在了心上。
心愿，可以很大，像延展性最好的錫箔，蓋住整個天，心愿，也可以很小，小到只是一句“丫頭，扶我出去看看庭院的花”�？墒�，在時間的長河中人是蠕行的，不是飛躍的，點滴的拼湊才是生活，更何況對一個老人，心愿就像是一杯飽和的鹽水，只要一粒鹽的注入就能析出美麗的晶花。
風雨中，我觸摸芬芳作文 篇26
深邃的夜空中閃著點點星光，道路兩旁的路燈也閃爍著光芒。忽然拂過一陣微風，樹葉們像是聽到了號召似的，以“沙沙”聲來應和。我一個人在寂靜的林園中漫步，隱約聽見了幾聲幽鳴……
我循著聲音走去。近了，更近了。原來是一位姑娘正坐在小亭子里彈古琴��！我好奇地走進了亭子，坐在長椅上靜靜地聽著�！八氖址ǘ嗉兪彀。 蔽也唤哉Z道。她的手如機器一般快到無法形容，可又不像機器那般機械，我大吃一驚。她始終沒有發(fā)現(xiàn)我這個聽眾，彈了一首又一首。當她彈到最后一首《茉莉芬芳》時，我深深地陷進去了。
我好像正從一個白色的世界走進茉莉花的'世界。我越走越近，一陣又一陣的花香撲鼻而來：有時讓人覺得有些微甜，有時讓人覺得略含苦澀，有時讓人覺得十分舒坦，有時讓人覺得有幾分凝重……我不禁伸出手，輕輕撫摸它那花瓣上的精致紋理，一條條，一根根，我仿佛摸到了它正在流動的“血液”。我真想將它采下帶回家去，可是我又不忍去傷害這弱小而又楚楚動人的生命，我就選擇繼續(xù)往前走。忽然有群蝴蝶向我撲來，我估計是沖著那迷人的芳香而去的吧！卻沒想到它們是沖著我而來的，它們圍著我跳起了舞，有幾只還停落在我的肩上，它們像是使者一樣，竟如此隆重地迎接遠道而來的我。一只只花色斑斕的小蝴蝶，牽引著我的手，邀我與它們一起跳舞……
一曲結(jié)束，我還陶醉在琴聲中沒有抽離出來，她卻早已攜著琴離開，只有那優(yōu)美的音韻還回蕩在我的耳邊。她的琴技真是令人嘆服��！
風雨中，我觸摸芬芳作文 篇27
即使渺小，也要奮發(fā)。
——題記
獨自在雨中漫步，撐著花傘，結(jié)著淡淡愁緒。漫天細雨如絲如珠，輕輕在傘尖停留，又滑落。數(shù)竄“珍珠”從屋檐跳下，吻在青石板上，留下一片透明。
我在這靜謐的小巷中轉(zhuǎn)圈，與青墻紅瓦嬉戲。不經(jīng)意間，一陣沁入心脾的香味兒涌來，把我的魂兒都勾了去。我快步聞香尋去，在泥壇的中央，看見了一株淡黃色的小花。
這花很不起眼，就算獨束一支，也很難被發(fā)現(xiàn)。我撥開半人高的灌木，鉆進樹叢，與那小花離的近些。我細細端詳著它：一根細長的莖筋上，長了幾片被蟲蛀空的新葉。那朵朵米粒般大的黃色小花，藏在葉的包裹下。如果它是木，定比不過那些蒼天挺拔或矮小肥壯的樹木；如果說它是靚花，自然又比不上那些艷骨柔情。
它如果終于平凡，又為何會有這般令人陶醉的香味呢？
我輕拈一粒，放在掌心，用鼻子嗅嗅。良久，我凝視著這株安詳?shù)拿滋m。雖如米粒般渺小，卻也要散發(fā)出蘭花般的清香。這也許是上帝給予它的魅力吧。
“有愛，生命就會開花”，這是米蘭的花語，這株用愛澆灌的'花，雖無妖嬈的姿態(tài)，卻也能用小小的身軀散發(fā)出一陣陣清香。
雨中，我在巷子里漫步，見這朵米蘭開放，那是生命亦是堅韌！
是啊，在朦朦煙雨中，我與芬芳邂逅。浪漫而又夢幻。一株黃色的米蘭伴著它的芬芳，邂逅在我記憶深處。
風雨中，我觸摸芬芳作文 篇28
的土墻前，一個頑皮的身影蜷縮在草叢中，忽現(xiàn)忽隱，猛然直起身來，臉上露出燦爛的笑容，手上多了一簇小雛菊，在陽光的沐浴下，顯得純潔耀眼，淡淡的芳香彌散在的角角落落。
我在家門前的場地上，漫無目的地徘徊，遠遠地聽見臨近的小路上傳來了稚嫩的叫喊聲，我轉(zhuǎn)身細看，一個小女孩正笑著向我跑來，手中握著幾束雛。我驚詫地看著眼前的“小不點”，下意識地蹲下身來。她是一個七、八歲的孩子，穿的不算時尚，甚至有些黯淡，那也難怪吧，因為家庭的原因，她和在鄉(xiāng)下生活，因為缺少父母的`愛，我總覺得她的生活是悲涼的，但她的種種行為總讓我感到吃驚，這次也不例外。
她將花高高舉在我面前，“花，給！”說完便咯咯咯地笑起來，從中聽不出絲毫的悲傷。我收下了花，領著她進了屋。屋里不知何時多了一個老人，那是女孩兒的爺爺，在他和我家人的談話中，流露出歉疚與無奈。老爺爺?shù)纳眢w不太還，頭發(fā)也已花白。女孩兒從口袋中摸出一個花朵，那是一朵與眾不同的雛菊，似乎比一般的小雛菊要大得多，花瓣也愈發(fā)密集，她將花小心地放在爺爺手中，老爺爺看看花，看看孩子那花朵般的臉龐，欣慰地笑了。風吹進門，把客廳中的芳香吹進了每個人的心中。
該走了，老爺爺?shù)墓照炔恍⌒捻樦鴫沽�，女孩見狀，趕忙跑向前去，“唰”地蹲下去，小心地、緊緊地握住拐杖，又般地站了起來，把拐杖交到爺爺手中，還不忘學著大人的樣說了聲：“小心點兒！”在夕陽的映襯下，一老一小緩緩地回家去了。
我把那束花插在了瓶子中，放在了客廳。雛菊很小，但香味卻愈發(fā)芬芳，微風吹拂，喚醒了埋藏在心底的感動。她，一個生活在不幸家庭的孩子，沒有人們所想的那樣脆弱悲傷，她的生命充滿陽光、歡笑，對生活的熱愛，對自然的熱愛，對老人的關愛……她就像在鄉(xiāng)村墻頭的野雛菊，默默地、堅強地綻放，用自己的芬芳感動身邊的每一個人，努力綻放，彰顯自己的美麗，把生命的芳香留給世界。
風雨中，我觸摸芬芳作文 篇29
小時候院子里種著一片薄荷，不知是誰無意留下的種子，在我見到它時已是一片蔥蘢。
每到夏天，整個院子里滿是薄荷的香，既不似桂花濃烈，也不似荷花寡淡，而是一種特殊的混雜著青草氣息的特殊香味，氤氳在水氣中，如點絳般微微泛著漣漪，淡淡的波痕卻在我的記憶中留下了深深的`印記。
每次回到奶奶家，她總會準備好一個布包，讓我去院子里摘薄荷。初夏時節(jié)，薄荷已經(jīng)長得十分茂盛，一簇一簇地聚攏在一起，葉尖微微帶著刺，寬大的葉片下藏著小小的孢子，孕育著一個個新的生命。一朵一朵的”花”中間總簇擁著一個小嫩芽，那是整株薄荷中香氣最濃郁的一片，仿佛是新生的宣告。在摘薄荷時，我總會采下整株的薄荷，一簇一簇地仔細放進布條，再獨留一處放在口袋中，好像那樣就擁有了整個夏天。
采回的薄荷會被奶奶一片一片地洗凈，放在籃子里。每次倒水時，在杯底放一片薄荷，在水的洗禮下，薄荷猶如蝴蝶一般翩翩起舞，香氣混合在水氣里，入口時薄荷原屬青草的澀與熱水的淡融合在一起，有了一種奇妙的味道。
隨著學業(yè)負擔的加重，我回奶奶家的次數(shù)越來越少，但每次回老家，奶奶都要給我泡一杯薄荷水。我也曾給奶奶帶回過一兩次茶葉，幾杯市面上流行的飲料，但奶奶依舊喜歡那薄荷水的味道。
她說薄荷是路旁常見的草，并沒有多么名貴的價值，但是它比其他任何的飲料都更值品鑒，薄荷能夠融合水的輕柔，水能夠吸收薄荷的清香，才能造就這獨特的味道。我們又何嘗不是這樣，能夠吸收別人的優(yōu)點，才能成就更好的自己。
奶奶的這段話一直印刻在我心里，我希望我也能像薄荷一樣，有不同于常人的芬芳，亦能永遠將芬芳留在記憶中。
風雨中，我觸摸芬芳作文 篇30
漫步在浸滿桂花淡雅的芳香小路上，這里的桂樹總是很早就應了花期總讓人感到無比浪漫。聽，小桂花隨著風的舞步奏禹了沙沙的樂章，沙沙——，沙沙——。說什么呢？湊近耳朵聽著——哎！知道嗎？秋天的精妙坐著黃色的落葉從遙遠的.天國飄來啦！她將大方地送給我一種獨特，高雅的芳香，讓我將秋的喜訊偷偷地藏進這迷人的花香中，默默地撒向人間。
咦！這一夜之間，世界怎么頓時就改天換地拉？純凈的梔子花香，只能存于人們的記憶之中，占滿鼻間的是濃郁的桂花香，桂樹不是只有幾棵只開了花嗎？我走近前段時間盛行的梔子樹旁。它厚大的葉子一部分已經(jīng)染黃了。我仿佛看到了秋天那調(diào)皮的小精靈打翻了調(diào)色盤，染得梔子樹一半黃，一半綠，我輕輕地撥開它依舊茂盛的樹葉，它激動地向我炫耀著說：“看到么？我的新造型！你一定很不解我的樣子一半黃一半綠吧，我們梔子家族得緊跟時代的步伐才行吶！
現(xiàn)在是秋天了，眼下最流行的便是黃綠色，這不，我剛剛換上新裝，還不錯吧！”“孩子，來嘗嘗吧，我剛剛買回的柿子，甜得很呢！”我輕輕刨開那薄薄的果皮，甜甜的柿子汁迫不及待地溢了出來，果肉也是無比甜蜜。豐滿了果實讓人看起來就很有食欲，著急地想咬上一口，它早已拋去了，夏日的青澀，而現(xiàn)在更是集一季甜蜜于一身，真不愧是果實飄香呀！路旁的大樹，甜蜜的果子……
一切一切都在悄悄地隨著時光的遷移而變化。轉(zhuǎn)眼，時光的輪回，又是一季金秋，這次，它則帶著芬芳、載著甜蜜，給人一種眼中一新的感覺，撒滿大地……
風雨中，我觸摸芬芳作文 篇31
從小，我就喜歡花，喜歡到愛的地步。
不管是春天開的花、夏天開的花、秋天開的花還是冬天開的花，我都很喜歡。
春天的代表花是春蘭。蘭花是一種珍貴、神奇的草本植物，她生長在深山野林，“長綠斗嚴寒，含笑度盛夏”品德高潔，枝葉典雅，花朵幽香清新。她是一種精神、一種藝術、一種情懷與境界，是植根中華民族源遠流長的歷史的一種文化。自古以來，蘭花就被人們視為高潔、典雅、愛國和堅貞不渝的象征，被譽為“花中君子”、“王者之香”。
夏天的代表花是夏荷。荷花，又名蓮花、水芙蓉等，屬睡蓮目，蓮科多年生水生草本花卉。其出污泥而不染之品格恒為世人稱頌�！敖犹焐徣~無窮碧，映日荷花別樣紅”就是對荷花之美的真實寫照。荷花“中通外直，不蔓不枝，出淤泥而不染，濯清漣而不妖”的高尚品格，歷來為古往今來詩人墨客歌詠繪畫的題材之一，是中國十大名花之一。此外，荷花還是印度、泰國和越南的`國花，被稱為“花中仙子”。
秋天的代表花是秋菊。秋菊又名菊花，多年生草本，原產(chǎn)我國。清雅高潔，花形優(yōu)美，色彩絢麗，自古以來，菊花被視為高風亮節(jié)、清雅潔身的象征，也是我國栽培歷史最悠久的傳統(tǒng)名花。白色菊花表示“忠誠、高尚”，黃色菊則表達“沮喪”，紅色菊有“我愛”的意思。菊花還是花卉“四君子”(梅、蘭、竹、菊)之一。
冬天的代表花是冬梅。梅花屬于長壽花卉，即使是在家盆栽，也經(jīng)�？梢责B(yǎng)到十年以上。湖北黃梅縣有株一千六百多歲的晉朝所植梅花，至今仍吐吐芬芳。梅花的花語和象征代表意義是堅強和高雅。梅花是中華民族的精神象征，具有強大而普遍的感染力和推動力。梅花象征堅韌不拔，百折不撓，奮勇當先，自強不息的精神品質(zhì)。別的花都是春天才開，它卻不一樣，愈是寒冷，愈是風欺雪壓，花開得愈精神，愈秀氣。其中有一首古詩是這么寫的：墻角數(shù)枝梅，凌寒獨自開。遙知不是雪，為有暗香來。它是我們中華民族最有骨氣的花！幾千年來，它那迎雪吐艷，凌寒飄香，鐵骨冰心的崇高品質(zhì)和堅貞氣節(jié)鼓勵了一代又一代中國人不畏艱險，奮勇開拓，創(chuàng)造了優(yōu)秀的生活與文明，被譽為花魁。與松、竹并稱為“歲寒三友”。
春蘭、夏荷、秋菊和冬梅各代表著春、夏、秋、冬四季，為人們所贊頌。
風雨中，我觸摸芬芳作文 篇32
你帶著青春向我走來，獨自的，堅強的，乳白的花絮從淡紫的穗殼里刷地掙出來翩然開放，被風一揚被朝陽一剪，就像一顆星星，叮叮咚咚地落在我的心頭。
晚上，家里的燈亮著，一直亮著，爸爸媽媽都在為姐姐的行李發(fā)愁，埋著頭忙碌著。我在一旁看著，心里亂亂的，我好佩服從古至盡那些寫離別詩的`詩人，他們多不容易呀，在這樣的場合做一名詩人。看著姐姐的行李箱變得越來越小，我張開口想說的話也被它殘忍的拒絕了。
你站在我的身后，與我一同面無表情。
隱約中，我仿佛聽見有人在笑，回頭一看是姐姐，她站在我身旁，像往常一樣穿著淡紫色衣服，嘴角掛著微笑，而且微微比我高，所以我總是抬頭看她�！罢婧每�，這花是這個時候開嗎“我沒有回答，看了看花，說“姐姐真的要走嗎？小心點吧“姐姐又笑了，我不知道她笑什么，不知名的微笑我一貫看成哭泣。
然后，我們?nèi)胨�，在黑夜里我們都是寂寞的孩子用黑色的眼睛尋找光明�?/p>
第二天，姐姐走了，我沒有去送她，在家門口徘徊，我想就在這里離別會好一點，至少我可以直接埋頭哭泣。但離別的天使一定會不高興，因為我沒有掉一滴眼淚。真正的歡樂從不重復，而真正的痛苦也應該從不哭泣吧。我的心里一直想著姐姐的微笑，仿佛它被定格在空間中，無法挪動。不知不覺中我走到你的面前，被你的艷麗刺痛的我潸然淚下，我為你澆了水但為何你還不茁壯。昨夜我們都在你的身邊，但現(xiàn)在我們卻相顧無言。
那一夜，在我的生命中你絡下痕跡，帶著你的芬芳與美麗，在時間里慢慢滑過。
今夜，你又一次翩然開放，我以忘了過了多舊，只是你開放的今夜我又一次與你為伴�？粗阈腋５臉幼游腋杏X到自己也很幸福。也許人一直都在隨著音樂跳舞，當音樂停下來的時候，人總會被染上不同的顏色。
我可以聞到你的香味，我感覺到了生命是芬芳的，因為有不同的香味穿插其間才構(gòu)成了這個世界。
離別，一種獨特的香味。就正如一句詩所說：讓我與你握別，再輕輕抽出我的手，知道思念從此生根，年華從此芬芳。
風雨中，我觸摸芬芳作文 篇33
依依故土，情思綿延；悠悠國土，揮灑熱血；寸寸心土，萬物源泉。
——題記
歲月的腳步鐫刻愛與使命，任身處何地，腳下踩著的總是一份情，一份意。嗅其味，淡抹芬芳，撫其“心”，源遠流長。望藍天，云依舊，萬分叮嚀，勿忘一片故土情。那里滯留著你的點點滴滴，歡聲笑語�！岸嘧�?nèi)诵�，不變鄉(xiāng)情”。或許你久居外地，已淡忘過去；或許，過往足跡已被淹沒孤帆遠影。但你不會忘記，生你養(yǎng)你的.父母身處何地，亙古親情源于此，濃濃鄉(xiāng)情亦于此地，嗅著泥土，聞到了故鄉(xiāng)的氣息……
寥寥琴音，勾勒一段過往回憶，牢記國恥，一片赤誠的愛國情回旋在心中。捧一把黑土，仿佛聽到中華龍騰的聲音，威振山河，經(jīng)久不息。一步一個腳印。中華這條巨龍自崛起已歷六十載，六十年風風雨雨，祖國可謂日新月異。還記得先賢們打拼江山的艱辛與豪情，鮮血染紅了悠悠神州大地，才換得今日之安逸。赤誠愛國心，觸到了祖國宏偉藍圖風云。捧著泥土，聽到了祖國前進的澎湃激情……
“滿園深淺色，照在碧波中”。陽光滋潤每一寸土地，泥土哺育每一個生命。泥土，孕育萬物。望惟余莽莽，錦繡山河。人們在贊美草兒的碧綠，花兒的嬌艷時，往往忽略了“萬物之母”——泥土。是泥土將自然界的美毫無保留得展現(xiàn)于人們眼前，而它卻選擇了做背后默默無聞的“奉獻者”。靜靜汲取百花齊放的一抹幽芳。感悟著泥土，讀出了它無私的奉獻……
溶溶月，淡淡風，看窗外風停風起，雁來雁往；聞窗前花香彌漫，品泥土芬芳，表人間真情。
風雨中，我觸摸芬芳作文 篇34
秋去冬來，冬天又一次到來了，望向窗外這光禿禿的大地，還沒有被雪白的大衣所遮蓋“冬天，毫無生機�。 �，但似乎，我又嗅到了那臘月中梅花的香氣，不濃不烈，但似乎從未間斷，這醉人的香氣，勾起我心中那美好的回憶。
我偷偷瞄了一眼窗外，本來的“毛毛雪”變成了“鵝毛大雪”，抬頭望了一眼身前的老師，微胖，滿布皺紋，黑色的頭發(fā)遮不住下面的銀絲，“你再說一遍�！边@無情的聲音拉回了我的思緒，心中暗狠不已：早上作業(yè)沒有交全，有一些忘寫了，我想遮掩過去，，張口便說說沒帶，老師很信任我，結(jié)果在測驗中是一塌糊涂，被老師留下了。
“我。我，我真沒帶。”“沒帶你就用成績證明自己，讓我看看你背的怎么樣！”“我我，不熟�！边@蚊子般細小的聲音似乎連我自己也聽不清楚，”“好好好，那叫你家長來送吧�！薄拔沂菦]寫�！蔽掖舐曊f道，眼角也掉下了淚滴，我的班主任是有名的嚴格，更討厭撒謊，這回肯定要挨訓。但預料之中的怒喝沒有到來，臉上卻被人輕輕劃過，帶走了苦澀的淚滴。原來老師在用一張紙擦我的臉，，我十分驚訝，老師的怒容還沒有消散，但人好像解氣不少了�！澳氵�男子漢呢！出了一點小小的錯就不敢承擔，為了這點小事，你是既逃避又流下了眼淚，真是太丟人了�！蔽也缓靡馑嫉牡拖骂^，凝視著地面，挨了這種“諷刺”，心中卻暖洋洋的�！巴鼘懽鳂I(yè)你可以與老師商量，為什么要撒謊，你現(xiàn)在不覺得有什么，長大后會很嚴重，你要懂什么叫責任，什么叫溝通，最重要是勤奮，做個有心人，做事不要馬馬虎虎，是不是我平時太嚴了，把你們都嚇著了，哈哈�！蔽乙哺ζ饋�，但心中卻深深品味這句話。“你看那梅花，為什么開在冬天？”“因為花的.習性不同�！薄斑溃�。因為只有在冬天，他才能證明平凡自己的與眾不同，挑戰(zhàn)生存的巔峰�！崩蠋煹倪@幾句話深深的烙入了我的心中，時時提醒我。因為我每時每刻都不會忘記，我心中的那一朵芬芳，是老師種下的梅花。
如果你不再害怕困哪，便學會了勇氣；不再害怕錯誤，便學會了責任；不再害怕壓力，便學會了拼搏。我心中的那朵芬芳，他在提醒我：下學期才是真正的戰(zhàn)爭，要努力，去迎接六月份的挑戰(zhàn)，去拼搏！
風雨中，我觸摸芬芳作文 篇35
“門前老樹長新芽，院里枯木又開花�！睍r光飛快，剎時又到了秋天。門前的桂花樹依然聳立。每每秋天，它使用香氣向人訴說過去的韶華里發(fā)生的故事，是那么芬芳！
??讓我們回望十三年前，兩戶人家里各誕生了一個姑娘，那么可愛。她們天真快活。時而穿梭于竹海之中，時而淌著溪水嬉戲。夜晚，村莊里點亮了星星燈火，照亮了她們玩耍的夢……
??這樣的好景持續(xù)的并不久。八年前，其中一個姑娘被城里的'親戚接去讀書了。臨走時，她們哭了，她們再一次訴說了往事。我很感動，便用那醉人的香氣告訴她們要堅強。她們哭得愈發(fā)厲害了。那個被留下的姑娘揉了揉那雙紅了的眼，踮起腳尖從那樹梢上扯下了一枝桂花，送給了要走的她。她走了，她說她會在明年桂花開時回家。
??果然，第二年她回來了，她教她識字畫畫。她們又爬上了竹尖，又淌入了小溪。她們還種了一顆桂花樹。桂花香氣消失時，她便回了城里。風越發(fā)呼嘯，好像在訴說些什么。風吹過麥浪，吹開了海棠，吹得竹林里沙沙作響，吹得我散發(fā)出秋天里最后一點香氣。每當夜晚，她便會練習她教她認得那些字，已是滾瓜爛熟了，但并不倦。每當繁星點亮夜空，她會回望曾經(jīng)的時光，那是如此芬芳！她自悲，自己不能去城里念書。如今城里的她已經(jīng)考上了中學，便不經(jīng)�；貋砹�，但每次都會托人帶回糖和圖冊。糖是桂花糖，圖冊上畫者她們的童年。鄉(xiāng)下的她翻閱著、回望著，心里是那么芬芳。
??她們種下的桂花樹也長大了，這時正散發(fā)著香氣與芬芳。夜空中繁星點點，她們都還在回望著那芬芳記憶……
??回望著，那么的芬芳！
風雨中，我觸摸芬芳作文 篇36
花開花落間，季節(jié)，芬芳了一季又一季；聚散離合中，人生，走過了一站又一站，生命在季節(jié)的輾轉(zhuǎn)中，一定有一種花魂在時光的盡頭守望。
母親要走了，姐來接母親，車子就停在家門口的街道邊，附近的妹來送母親，她倆提著大包小包，攙扶著行動不靈便的母親慢慢走出大門，看著母親因腦血栓后遺癥，一拐一拉，拄著拐杖走路漸漸遠去的背影，不由有些心酸。父親病逝，母親孤零零一人，只能隨女兒漂泊。接母親在我身邊住了些日子，她念念不忘老屋，不論女兒女婿怎樣盡心盡力，她就想住到老院子去，兒女們現(xiàn)在優(yōu)越的住房條件，對她絲毫沒有吸引力，她總是認為，金屋銀屋，不如自己的老屋。
老屋，是我們團圓的地方，是夢溫暖的去處，老屋，演繹了父母辛勞而又心酸的一生，演繹著我們悲歡離合的故事。小時，在老屋生活，快活得像只小鳥，雖貧困卻覺得滿滿的都是幸福。那時穿衣，常常是父親親自扯來了花布，一夜，經(jīng)過母親靈巧的雙手，合身得體的花衣衣便穿在了身上，若是冬天，雪花不緊不慢悠閑地飄著，穿戴著父親買來的棉鞋、毛絨手套去上學，招來同伴羨慕的眼神，心里也像開了花。放學，遠遠地就望見老屋上裊裊地冒著炊煙，回家總看見父母蜇在廚房忙乎，一會便有可口的飯菜暴食暴飲。
那時，急著長大，只覺得時光就像小船慢悠悠晃蕩，不肯快點向前。后來，我們長大了，一個個飛出了老屋，成家立業(yè)，卻依然，老屋總在心里，父母總在老屋。這些年，心里常常有個盼頭，節(jié)假我們總是帶了孩子迫不及待奔向父母，孩子們小燕似的飛向老屋，父母看著兒孫，幸福溢滿了滄桑的笑容，他們總是這樣容易滿足。
暖融融熱鬧一天，臨別，父母再依依不舍送我們到村口，又是千叮嚀萬囑咐。老家院子有一棵開花的樹，是父親從祖籍百里路的深山挖來的，我不知道它的植物術語名叫什么，父親管它叫“梧牛樹”，樹身有刺，一年花開三次，父親看見花開，會邊忙碌邊笑著給我們說：“梧�；�，沒事干，一年要開三四遍”。梧牛先開花，后長葉，臨冬，大概農(nóng)歷九到十月，還有立春前后都開花。這棵樹現(xiàn)在已經(jīng)兩米來高，花開得可熱烈了！一院子香氣，蜜甜蜜甜，你看，一串串，小喇叭似的，花團錦簇，這是它沐著早春的陽光，雖春寒料峭，周圍還一片荒涼，不見一點綠色，葉子還未抽芽，梧牛卻花開紛紛，四片花瓣湊成了一張燦爛的小臉，每一朵小臉都在向你笑，她是紅粉佳人，小家碧玉，有些許害羞，又落落大方，白里透粉的'小臉，修長的脖頸和身子。蜜蜂成群結(jié)隊圍著她，細聽，嗡翁，嗡嗡，它們會從喇叭口鉆進去，花兒長長的頸部是它們的蜜罐。
周末，有時我們姐妹這個去了，那個去了，到花開時候，踏進院子首先迎接我們的自然是那蜜甜的味道，這株樹就在大門口左邊，看見花兒紛紛，顧不得先進屋放下行李，喊一聲爸媽，先來打量一番花，嗯，又發(fā)了密密的新枝！鼻子靠近花兒，嗅嗅這朵，聞聞那朵，深呼吸，醉了！隨即，母親笑著走出屋來。母親將這梧牛樹修剪成一層一層，三四個由花枝組成的圓形平面，自下而上排列，中間主干螺旋式微斜向上盤旋。梧牛樹開花后期，細碎的花瓣紛紛揚揚，樹下，密密地零落一地，這時間，結(jié)出一串串橢圓形小小的紅色果實，果實逐漸成熟，漸也由鮮紅變?yōu)楹诩t，有不少種子落在樹下，母親看見會隨手拿棍子將種子剖進土里，來年就長出新苗來，鄰居們看見我家院子的花喜歡不盡，母親就將新苗送給這家一株，那家一株，也芳香了他們的院落，我們也拿了回來，栽在自家小院和花盆里，母親是播種芬芳的人。
團聚時，全家人圍著這一樹花開，在灑滿了一院子的陽光下，看花拉家常，歡聲笑語中，人與花心各自稥，一年年，就這樣過了，花香漫過光陰的阡陌，芬芳融進了溫暖的往事里，融進了歲月的皺褶里。小時，不懂得珍惜這一場場的花開，不懂得那些芬芳的時光會過去，只是揮霍，父親離去，忽然體悟到辜負了多少可以在一起的時光。父母在，家就在，父親去了，精神家園也被摧毀了一半，老屋還在，家近乎無處可尋。想起《詩經(jīng)》里那句話：無父何怙，無母何恃？沒有了父母，困惑時，受挫時哪里又是你精神的棲息地，心靈的避風港？
這個時候，正是梧�；ㄩ_時，然，賞心樂事誰家院？花兒只在緊鎖的墻院內(nèi)寂寞地兀自芬芳，那花香一樣的親情又去何處找尋？花兒她一定也想念著九泉下的父親，也盼望著母親和我們回去。
想，這一生，在能夠擁有時，若不辜負身邊每一場花開，不辜負眼下?lián)碛械哪切┬g喜、小幸福，懂得珍惜，感恩，生命也將無悔。
風雨中，我觸摸芬芳作文 篇37
在生活中是不可缺少的，它像一縷陽光永遠照耀著我們，像一句有魔力的話語，讓我們怦然心動。它可以給我們鼓勵，可以給我們自信。
去年，剛開始，就說讓我準備去讀班，可是那時暑假才剛剛開始，想好好休息一會兒也不行，每次都說：“作業(yè)做完了嗎？沒做完就趕緊寫。”每次都會這么說。上了暑假班后，那邊的作業(yè)堆積如山，語文的、數(shù)學的'、英語的……反正數(shù)也數(shù)不清。
上完了暑假班，我就開始瘋狂玩耍起來，玩了一星期，才猛然想起里的暑假作業(yè)。這時，離還有兩個多星期，我想：還有兩星期，沒事的，不還有兩星期嘛，時間肯定來得急。可是時間飛快，一星期又過去了，在最后一星期里我又瘋狂地趕作業(yè)。此后我明白了做事不能拖拉。
還有一次是在我們學校里面舉行了故事會，學生的家長都來了，包括我的媽媽。在舞臺上每個都清晰洪亮地講述了每一個故事，輪到我了，我剛講了一段就由于太緊張忘記了一大半。這時媽媽在臺下輕聲提醒了我，我這才順利地講完了這個故事。
從這兩件事中，我心里盛開了一朵母愛之花，希望它永不凋謝。
風雨中，我觸摸芬芳作文 篇38
站在人生的道路上，環(huán)顧四周，尋找心中那一朵永恒的芬芳�！八辈辉冞^。一直守在那，等我回來。
明媚的早晨，但似乎又帶點烏云。我慢悠悠的在洗菜，順便看著家人們在忙碌。他們?nèi)绱说拿β�，因為今天是我的生日，所以我干的活最輕啦！
我突然有了些睡意，（因為今天很早就起床了，昨晚又睡得晚。）就和爸媽打了聲招呼，進房間睡覺了。走進臥室，正想躺床上，一轉(zhuǎn)頭，就看見門外那棵不算很高大的樹。
如今這棵樹，已經(jīng)死了�？伤�矗立在這。它那粗壯的樹身已開始掉落樹皮了，它那原本很茂密的樹叢已只剩幾根樹枝了。
小時候，我聽別人說，櫻桃很好吃，可是很難種。我想吃櫻桃，可是我不想種。所以最疼我的姥爺就從花鳥市場上買了一棵苗，種了起來。幾年后，櫻桃成熟了，我和姥爺一起去摘。那時姥爺臉色很難看，好像很難受。卻還陪我去摘。櫻桃摘完了，姥爺呢？他已倒在雪地上，不省人事。
那天是我的生日，也是姥爺‘不見’的日子，我的生日過了十多年，姥爺卻會一直‘不見’。
那時候，我小不知道為什么姥爺不見了。只是在那邊看著一些人哭，從那以后，我和姥爺種的'櫻桃樹，卻一直沒結(jié)果。等到過了幾年，我長大了，懂事了，才明白姥爺怎么了。從那以后，那棵櫻桃樹，我又重新開始照料，卻一直不結(jié)果。以前，櫻桃樹每次都在我生日那天發(fā)芽，結(jié)果，每每一個循環(huán)，但自從姥爺去世，我就看不到櫻桃樹的發(fā)芽，結(jié)果了。
我的思緒重新回到現(xiàn)在。
抬首，驀然發(fā)現(xiàn)樹枝上不知什么時候冒出了一個個新芽，我笑了。
心中的芬芳原來還在這里。
風雨中，我觸摸芬芳作文 篇39
春的芬芳今天的天氣非常好，也許是和昨天下的一場春雨有關系。春雨把春天的氣息都帶來了。我仿佛看見春姑娘坐著帶著芳香的花車正笑盈盈地向我們播撒春天的種子和希望呢！
所到之處，一片春意。
哦！
春天，快讓那桃花、梨花、蘋果花開放吧！
讓五顏六色的`花朵開放在綠油油的草地上吧！
讓我們脫下冬天的棉衣，去迎接那百花盛開的春天吧！
風雨中，我觸摸芬芳作文 篇40
清晨，日如薄紗，那剪不斷的白霧與昨夜因喝飽了水而綻放的鮮花，讓我一出門就神清氣爽。
清洗了昨夜學習的疲倦，邁著愉快的腳步，又踏上了學習之路。當我剛走進教室，一股香味撲鼻而來。那是什么香呢？不是花的香，不是草的香，更不是有人噴了香水的那人造香。這種香，清新淡雅泛著一種文學的氣息，這到底是什么香呢？
上課了，第一節(jié)語文課。同學們認真聽課，教室里安靜的很，只有老師清脆的聲音。所有人都一絲不茍地聽著，做著筆記，那朗朗的讀書聲是如此悅耳，此刻那一種清香越來越清楚了。
第二節(jié)是數(shù)學課，老師在上面講著那道難解的函數(shù)題，同學們都皺著眉頭，眼睛一眨不眨地盯著黑板，生怕錯過了哪個關鍵的步驟，以至于整道題不會做�？粗瑢W們那認真的表情，我仿佛知道了那清香是什么。
然后是英語課，同學們讀者單詞，學著語法，背著課文。整齊的校服，干凈的教室，嘩嘩的翻書聲還有那老師清晰的講課聲，那香味到底是什么，看著那一頁一頁翻過去的課本。我想起來了，我知道了那是書的芬芳，是學習的芬芳。
我越來越愛上這種芬芳了，它很特殊，不像百合花那種淡淡的香味，更不像香水那種低價濃烈的香味。而是泛著一種學者的氣息，就像帶著金絲眼鏡，穿著整齊的西裝，那最終干凈的'感覺，讓人忍不住的戀上它，想念它，甚至是想仔細鉆研它。
是的，我承認，我已經(jīng)愛上它了，愛上了書的芬芳，愛上了學習的芬芳。這種感覺，正如初戀搬的朦朦朧朧的美好，讓人忍不住的想去探索它，抓住它，讓它一輩子都在自己的身邊。我已經(jīng)迫不及待地想要在回到教室，想要再聞到那種清香。我戀上了那教室，戀上了那室滿芬芳，戀上了那清新淡雅的感覺。
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